【#高一# #高一物理下冊期中知識點整理#】高一物理下冊期中知識點整理是©無憂考網(wǎng)為大家整理的，物理中有許多重點難點需要大家及時去總結歸納，考試才能考出好成績。
1.高一物理下冊期中知識點整理 篇一
圖象：
(1)x—t圖象
�、傥锢硪饬x：反映了做直線運動的物體的位移隨時間變化的規(guī)律。
�、诒硎疚矬w處于靜止狀態(tài)
�、蹐D線斜率的意義：
圖線上某點切線的斜率的大小表示物體速度的大小;
圖線上某點切線的斜率的正負表示物體方向。
�、軆煞N特殊的x-t圖象
勻速直線運動的x-t圖象是一條過原點的直線;
若x-t圖象是一條平行于時間軸的直線，則表示物體處于靜止狀態(tài)。
(2)v—t圖象
①物理意義：反映了做直線運動的物體的速度隨時間變化的規(guī)律。
�、趫D線斜率的意義：
a.圖線上某點切線的斜率的大小表示物體運動的加速度的大小
b.圖線上某點切線的斜率的正負表示加速度的方向
�、蹐D象與坐標軸圍成的“面積”的意義：
a.圖象與坐標軸圍成的面積的數(shù)值表示相應時間內(nèi)的位移的大小。
b.若此面積在時間軸的上方，表示這段時間內(nèi)的位移方向為正方向;若此面積在時間軸的下方，表示這段時間內(nèi)的位移方向為負方向。
④常見的兩種圖象形式：
a.勻速直線運動的v-t圖象是與橫軸平行的直線
b.勻變速直線運動的v-t圖象是一條傾斜的直線
2.高一物理下冊期中知識點整理 篇二
彈力
(1)形變：物體的形狀或體積的改變，叫做形變。
說明：
�、偃魏挝矬w都能發(fā)生形變，不過有的形變比較明顯，有的形變及其微小。
�、趶椥孕巫儯撼啡ネ饬竽芑謴驮瓲畹男巫儯凶鰪椥孕巫儯喎Q形變。
(2)彈力：發(fā)生形變的物體由于要恢復原狀對跟它接觸的物體會產(chǎn)生力的作用，這種力叫彈力。
說明：
①彈力產(chǎn)生的條件：接觸;彈性形變。
�、趶椓κ且环N接觸力，必存在于接觸的物體間，作用點為接觸點。
�、蹚椓Ρ仨毊a(chǎn)生在同時形變的兩物體間。
�、軓椓εc彈性形變同時產(chǎn)生同時消失。
(3)彈力的方向：與作用在物體上使物體發(fā)生形變的外力方向相反。
幾種典型的產(chǎn)生彈力的理想模型：
�、佥p繩的拉力(張力)方向沿繩收縮的方向。注意桿的不同。
�、邳c與平面接觸，彈力方向垂直于平面;點與曲面接觸，彈力方向垂直于曲面接觸點所在切面。
�、燮矫媾c平面接觸，彈力方向垂直于平面，且指向受力物體;球面與球面接觸，彈力方向沿兩球球心連線方向，且指向受力物體。
(4)大小：彈簧在彈性限度內(nèi)遵循胡克定律F=kx，k是勁度系數(shù)，表示彈簧本身的一種屬性，k僅與彈簧的材料、粗細、長度有關，而與運動狀態(tài)、所處位置無關。其他物體的彈力應根據(jù)運動情況，利用平衡條件或運動學規(guī)律計算。
3.高一物理下冊期中知識點整理 篇三
牛頓第三定律：
(1)內(nèi)容：
兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等，方向相反，作用在一條直線上.
(2)理解：
�、僮饔昧头醋饔昧Φ耐瑫r性。它們是同時產(chǎn)生，同時變化，同時消失，不是先有作用力后有反作用力.
②作用力和反作用力的性質相同。即作用力和反作用力是屬同種性質的力.
�、圩饔昧头醋饔昧Φ南嗷ヒ蕾囆裕核鼈兪窍嗷ヒ来�，互以對方作為自己存在的前提.
�、茏饔昧头醋饔昧Φ牟豢莎B加性。作用力和反作用力分別作用在兩個不同的物體上，各產(chǎn)生其效果，不可求它們的合力，兩力的作用效果不能相互抵消。
4.高一物理下冊期中知識點整理 篇四
速度與加速度的關系
1、速度與加速度沒有必然的關系，即：
(1)速度大，加速度不一定也大;
(2)加速度大，速度不一定也大;
(3)速度為零，加速度不一定也為零;
(4)加速度為零，速度不一定也為零。
2、當加速度a與速度V方向的關系確定時，則有：
(1)若a與V方向相同時，不管a如何變化，V都增大。
(2)若a與V方向相反時，不管a如何變化，V都減小。
5.高一物理下冊期中知識點整理 篇五
共點力平衡條件的推論
1、二力平衡：
如果物體在兩個共點力的作用下處于平衡狀態(tài)，這兩個力必定大小相等，方向相反，為一對平衡力。
若物體所受的力在同一直線上，則在一個方向上各力的大小之和，與另一個方向各力大小之和相等。
2、三力平衡：
三個不平行力的平衡問題，是靜力學中最基本的問題之一，因為三個以上的平面匯交力，都可以通過等效方法，轉化為三力平衡問題。為此，必須首先掌握三力平衡的下述基本特征：
(1)物體受三個共點力作用而平衡，任意兩個力的合力跟第三個力等大反向(等值法)。
(2)物體受三個共點力作用而平衡，將某一個力分解到另外兩個力的反方向上，得到的兩個分力必定跟另外兩個力等大反向(分解法)。
(3)物體受三個共點力作用而平衡，若三個力不平行，則三個力必共點，此即三力匯交原理(匯交共面性)。
(4)物體受三個共點力作用而平衡，三個力的矢量圖必組成一個封閉的矢量三角形。
3、多力平衡：
如果物體受多個力作用處于平衡狀態(tài)，其中任何一個力與其余力的合力大小相等，方向相反。
6.高一物理下冊期中知識點整理 篇六
牛頓第一定律
定義：
一切物體總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)，直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止。
慣性
1、定義：物體具有的保持原來的勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)的性質。
2、慣性是物體的固有屬性，慣性不是一種力。任何物體在任何情況下都具有慣性。
3、慣性的大小只由物體本身的特征決定，與外界因素無關。
4、慣性是不能被克服的，但可以利用慣性做事或防止慣性的不良影響。
5、不要把慣性概念與慣性定律相混淆。慣性是萬物皆有的保持原運動狀態(tài)的一種屬性，慣性定律則是物體不受外力作用時的運動定律。
7.高一物理下冊期中知識點整理 篇七
1、受力分析：
要根據(jù)力的概念，從物體所處的環(huán)境(與多少物體接觸，處于什么場中)和運動狀態(tài)著手，其常規(guī)如下：
(1)確定研究對象，并隔離出來;
(2)先畫重力，然后彈力、摩擦力，再畫電、磁場力;
(3)檢查受力圖，找出所畫力的施力物體，分析結果能否使物體處于題設的運動狀態(tài)(靜止或加速)，否則必然是多力或漏力;
(4)合力或分力不能重復列為物體所受的力
2、整體法和隔離體法
(1)整體法：就是把幾個物體視為一個整體，受力分析時，只分析這一整體之外的物體對整體的作用力，不考慮整體內(nèi)部之間的相互作用力。
(2)隔離法：就是把要分析的物體從相關的物體系中假想地隔離出來，只分析該物體以外的物體對該物體的作用力，不考慮物體對其它物體的作用力。
(3)方法選擇
所涉及的物理問題是整體與外界作用時，應用整體分析法，可使問題簡單明了，而不必考慮內(nèi)力的作用;當涉及的物理問題是物體間的作用時，要應用隔離分析法，這時原整體中相互作用的內(nèi)力就會變?yōu)楦鱾�獨立物體的外力。
3、注意事項：
正確分析物體的受力情況，是解決力學問題的基礎和關鍵，在具體操作時應注意：
(1)彈力和摩擦力都是產(chǎn)生于相互接觸的兩個物體之間，因此要從接觸點處判斷彈力和摩擦力是否存在，如果存在，則根據(jù)彈力和摩擦力的方向，畫好這兩個力
(2)畫受力圖時要逐一檢查各個力，找不到施力物體的力一定是無中生有的.同時應只畫物體的受力，不能把對象對其它物體的施力也畫進去
8.高一物理下冊期中知識點整理 篇八
1.重力：G=mg(方向豎直向下，g=9.8m/s2≈10m/s2，作用點在重心，適用于地球表面附近)
2.胡克定律：F=kx{方向沿恢復形變方向，k：勁度系數(shù)(N/m)，x：形變量(m)｝
3.滑動摩擦力：F=μFN{與物體相對運動方向相反，μ：摩擦因數(shù)，F(xiàn)N：正壓力(N)｝
4.靜摩擦力：0≤f靜≤fm(與物體相對運動趨勢方向相反，fm為靜摩擦力)
5.萬有引力：F=Gm1m2/r2(G=6.67×10-11Nm2/kg2,方向在它們的連線上)
6.靜電力：F=kQ1Q2/r2(k=9.0×109Nm2/C2,方向在它們的連線上)
7.電場力：F=Eq(E：場強N/C，q：電量C，正電荷受的電場力與場強方向相同)
8.安培力：F=BILsinθ(θ為B與L的夾角，當L⊥B時:F=BIL，B//L時:F=0)
9.洛侖茲力：f=qVBsinθ(θ為B與V的夾角，當V⊥B時：f=qVB，V//B時:f=0)
9.高一物理下冊期中知識點整理 篇九
向心加速度
向心加速度（勻速圓周運動中的加速度）的計算公式：
a=rω^2=v^2/r
說明：a就是向心加速度，推導過程并不簡單，但可以說仍在高
科里奧利加速度
中生理解范圍內(nèi)，這里略去了。r是圓周運動的半徑，v是速度（特指線速度）。ω（就是歐姆的小寫）是角速度。
這里有：v=ωr。
1、勻速圓周運動并不是真正的勻速運動，因為它的速度方向在不斷的`變化，所以說勻速圓周運動只是勻速率運動的一種。至于說為什么叫他勻速圓周運動呢？可能是大家說慣了不愿意換了吧。
2、勻速圓周運動的向心加速度總是指向圓心，即不改變速度的大小只是不斷地改變著速度的方向。
10.高一物理下冊期中知識點整理 篇十
運動圖象（只研究直線運動）
1、x—t圖象（即位移圖象）
�。�1）、縱截距表示物體的初始位置。
�。�2）、傾斜直線表示物體作勻變速直線運動，水平直線表示物體靜止，曲線表示物體作變速直線運動。
（3）、斜率表示速度。斜率的絕對值表示速度的大小，斜率的正負表示速度的方向。
2、v—t圖象（速度圖象）
�。�1）、縱截距表示物體的初速度。
（2）、傾斜直線表示物體作勻變速直線運動，水平直線表示物體作勻速直線運動，曲線表示物體作變加速直線運動（加速度大小發(fā)生變化）。
�。�3）、縱坐標表示速度�？v坐標的絕對值表示速度的大小，縱坐標的正負表示速度的方向。
�。�4）、斜率表示加速度。斜率的絕對值表示加速度的大小，斜率的正負表示加速度的方向。
�。�5）、面積表示位移。橫軸上方的面積表示正位移，橫軸下方的面積表示負位移。
