1.五年級小學(xué)生愚人節(jié)作文 篇一
今天是愚人節(jié),我去學(xué)校上課,我非常認(rèn)真,終于下課了,我準(zhǔn)備開始一天的整人計劃。我對我的前桌薛博航說:“今天老師獎勵全班同學(xué)每人一個橡皮擦,你去自己的位置抽屜里看一看!”“真的。刻昧!”薛博航欣喜若狂的跑到自己的位置,向下一看,想看看抽屜里的橡皮擦,結(jié)果什么都沒有,只有一張紙條,上面寫著:沒有橡皮擦,你被騙了,哈哈!傻瓜,愚人節(jié)快樂!薛博航的臉色一陣紅一陣白的,和調(diào)色板一樣,搞得我捧腹大笑。于是,他把臉拉黑了,我的同桌郭永棋看見了,哈哈大笑:“哪有什么橡皮擦啊,分明只有一張騙人的紙條嘛!”薛博航被我們的笑感染了,也笑的前俯后仰。
一天就在這歡聲笑語中結(jié)束了,我喜歡愚人節(jié)!
2.五年級小學(xué)生愚人節(jié)作文 篇二
今天是愚人節(jié),我一大早就來到學(xué)校里,準(zhǔn)備騙一騙不知道今天是愚人節(jié)的那些同學(xué)。我剛到學(xué)校,就被我們班的一名同學(xué)騙了。他說今天要穿校服,把我嚇了一跳,后他說了一聲愚人節(jié)快樂,我才松了一口氣。我準(zhǔn)備騙騙他,讓他也被我嚇,可是每他都沒上當(dāng),我只好善罷甘休了。
這時,我看見一位同學(xué)走進了教室,我跑到他的面前,對他說:“今天要帶10元錢!彼晃覈樍艘惶,我看到他著急的樣子,只好實話實說了,他氣得恨不得要打人了,我只好說了一聲對不起,才化解了矛盾。
今天過得真開心。
3.五年級小學(xué)生愚人節(jié)作文 篇三
四月一日是西方的愚人節(jié),可我們也得提防著,這不我的媽媽就被給“愚了”。上午,八媽給媽媽來電話了,她說她在步行街,中午要到我們家吃飯。媽媽想:八媽自從去年在黃州做生意回去后就沒有到我們家來過,一定要多買點東西好好款待她。于是,媽媽中午接我時買了很多菜,還順便買了一只香氣四溢的烤鴨,并告訴我路上不能吃,客人到我家,一定要待人有禮貌。
一路上,我聞著烤鴨的香氣,口水都要流出來了,可是想著媽媽剛才對我說著話,我還是忍著了我這小饞嘴。“唉,我們是不是被愚了?”媽媽嘆息道。我說:“應(yīng)該不會吧,那可都是小孩子的游戲!笨晌矣肿屑(xì)一想:八媽在浠水生意那么好,忙都忙不過來,怎么可能來我們家呢?算了算了,先不管那么多了,回家看看再說。不過說雖這么說,我還是覺得八媽不會來我們家。
回到家,媽媽去廚房準(zhǔn)備飯菜,我坐在沙發(fā)上看書,就等那一聲門鈴。到了十一點四十五分了,門鈴還沒響,媽媽等不及了,給八媽打電話想讓她快點來,可手一直沒人接。不一會兒,阿姨回短信了,上面寫道:你被愚了,我好開心!我和媽媽看了,哈哈大笑,我笑得趴在了沙發(fā)上,媽媽笑得肚子都痛了。那天我獨享了烤鴨。
愚人節(jié)真得提防著,不然就像我的媽媽一樣,稀里糊涂就中了別人設(shè)下的圈套了。
4.五年級小學(xué)生愚人節(jié)作文 篇四
今天,我來到學(xué)校,下課后,同桌問我:“你知道今天是什么節(jié)日?”我說:“愚人節(jié)呀!”“哦,對了,你的橡皮掉了。”同桌說著,忍不住笑了!安m不過我的,你在騙人,不過今天是愚人節(jié),開玩笑也沒關(guān)系!蔽艺f。中午,我吃飯回來,后桌就說:“李易恬,你二大扛不見了!蔽疫B忙轉(zhuǎn)頭看了看,咦?二大扛不好好的嗎?哪里掉了?后桌看了,哈哈大笑,我頓時明白是怎么回事了,也笑了起來。后來,后桌又說我鉛筆掉了,尺子不見了,水壺掉了等等。面對這些話,我看也不用看,就知道他們是在開我玩笑,因為經(jīng)過上次我再也沒有上當(dāng)。
下午后一節(jié)課,我同桌和后桌玩笑越開越大。剛開始,他們說你的什么東西掉了之類的話,后來,他們故意把對方的水壺、鉛筆、橡皮等東西藏起來,然后說,你什么什么東西不見了,對方十分生氣,去搜他的書包,漸漸地,他們什么都搶,弄得桌子、地上亂七八糟。
雖然今天是愚人節(jié),但玩笑也不能開得太大,不然會讓別人著急,甚至?xí)斐晌kU哦!
5.五年級小學(xué)生愚人節(jié)作文 篇五
4月1日是愚人節(jié),可我卻把它給忘了。一大早,我就來到了學(xué)校?蓜傔M校門,打掃衛(wèi)生的同學(xué)就圍過來,七嘴八舌的對我說:“今天要考試,而且三門都考!薄鞍,真的嗎?不會吧,考哪幾個單元?”我聽了后著急的問道。“哈哈,你上當(dāng)了,今天是愚人節(jié)!”葛興陽興奮的說。自己被人耍了,我很不甘心,于是我飛快地放下了書包,也加入到了“愚人”這個游戲當(dāng)中。首先,我們的第一個目標(biāo)是程雅婕,可是當(dāng)我們興致勃勃地說今天考試的'時候,程雅婕卻說:“今天是愚人節(jié)!”真掃興,詭計被識破了。正當(dāng)我們苦苦尋找下一個目標(biāo)時,有人來打小報告說王老師來了。對!我們鎖定了下一個目標(biāo):王老師,可編什么謊言呢?有人提議:就說張晨牛的頭被人打破了。行,就這么說。我們趕忙把張晨牛藏起來,跑到王老師那里去打小報告。王老師聽了后,下得趕忙說:“我馬上去看看!蔽覀冞B說不用了,因為今天是愚人節(jié)!王老師聽了后,滿臉哭笑不得的表情。
我們在歡聲笑語中度過了一個快樂的愚人節(jié)!
6.五年級小學(xué)生愚人節(jié)作文 篇六
今天是個既令人興奮又令人生氣的節(jié)日,那是愚人節(jié)。興奮什么呢?因為能捉弄別人,別人相信了你的話,很興奮;被別人捉弄,很生氣。我今天就被人給捉弄了。早上,教室像一窩蜂,沒幾個人在早讀。于是,學(xué)習(xí)委員徐桉馨就很嚴(yán)肅地說:“洪老師來了!”大家立刻反應(yīng)過來,坐得筆直筆直,端好書,大聲地朗讀,其時,洪老師根本沒來,只是徐桉馨對大家開了個玩笑而已,大家都不以為然地說:“切,我們還以為洪老師真的來了呢!”又和同桌,前后桌的同學(xué)講起話來。
過了十分鐘,洪老師來看看我們早讀情況,結(jié)果亂糟糟的,洪老師也氣得不吭聲,站在門口,徐桉馨說:“洪老師來了!”大家還不信,扭頭一看,洪……洪老師真的站在門口,同學(xué)們驚呆了,洪老師把我們大罵了一頓。
愚人節(jié)真是個令我不快的日子!
7.五年級小學(xué)生愚人節(jié)作文 篇七
4月1日早上,我無意中翻了翻日歷,“愚人節(jié)”三個字便映入我的眼簾。“哈哈”,今天可有好戲看嘍!我背上書包走向?qū)W校,“毛同學(xué),你的鞋帶散了!”“哦,謝謝!”我低頭一看,鞋帶卻是好好的,爛桃子哈哈大笑,我恍然大悟:哎!中招了!我正興致勃勃地和朋友在說“守護甜心”的內(nèi)容,忽聽到“小毛!你的水撒了!”我冷笑著說:“想騙本小姐,哼!”小盧還一本正經(jīng)地說:“是真的,快低頭!”我很平淡地說:“我沒帶水!還有,你的鞋帶散了!”3秒后,聽到她的尖叫……哼!想愚我,我先愚你!信息課上,爛桃子又對我說:“你的鞋帶……”我笑著回答說:“謝謝你的'提醒,我的鞋帶的確系的不緊!”今年的愚人節(jié)比去年更好玩了。去年,我們只是說:“小明,老師找你!”記得去年,也就是在四年級時,老師幾乎快被煩死了!一分鐘進來一個,都是說“老師您找我?”老師只又不停地回答“沒有!”
愚人節(jié)真好玩,是我們第二快樂的節(jié)日!
8.五年級小學(xué)生愚人節(jié)作文 篇八
今天是四月一日,我不說大家也一定都知道,今天是有趣的愚人節(jié)呀。愚人節(jié)就是用一些巧妙的方法來愚弄別人,今天我們班所有同學(xué)都被王老師給愚弄了。早上起床,爸爸收到了一條短信,是王老師發(fā)的。老師告訴我們化妝,今天有錄像課,昨天忘告訴大家了。剛開始我并不知道這件事是不是真的,可是后來我想起了一件事,今天可是愚人節(jié)呀,老師一定是在捉弄我們的,可就在這時,老師又連續(xù)發(fā)了兩條短信,我想,這會不會是真的呀,如果是真的該怎么辦,我還是化上妝吧!化好妝之后,我匆匆的來到學(xué)校,走進班級,我差點喊出來,同學(xué)們個個都化著妝,樣子十分可愛,其中吳冰一化得漂亮,她化上眉毛,口紅,腮紅……樣子活像一個美麗的小天使!這時,同學(xué)們正你一言我一語的討論著,有的人說:“這一定不是真的!庇械娜苏f:“今天真的有錄像課嗎?”同學(xué)們都半信半疑的猜測著,誰也不知道這到底是真的還是假的。老師來了,是該揭開謎底的時候了,當(dāng)老師看到我們的樣子時哈哈大笑,老師在黑板上寫下這樣幾個字:“祝大家愚人節(jié)快樂,哈……”我們不由得大笑起來,原來我們都被老師捉弄了,哈哈!
老師用相機照下了這幸福而又美好的時刻,這美好的時刻永遠印在我的腦海里!
9.五年級小學(xué)生愚人節(jié)作文 篇九
4月1日,愚人節(jié)。我居然把這一快樂的節(jié)日給忘了。我的天,我可真是小糊涂了。既然忘了,可免不了下面的遭遇了……早上,我走進校園,看見同學(xué)們在外面東張西望的。我很是生氣,一點紀(jì)律都沒有。于是,我加快了腳步朝樓上走去。我推開虛掩著的門,突然一個裝著水的瓶子和一根教鞭掉在了我的面前。同學(xué)們都哈哈大笑,我看見黑板上幾個醒目的大字:祝老師愚人節(jié)快樂。我會心的笑了,既然大家捉弄我,我可“饒不了”他們了。見大家還在笑,我板著臉,用教鞭敲了敲講臺,“安靜,我告訴你們,數(shù)學(xué)老師說今天考第三單元。大家好好讀!贝蠹翌D時安靜下來,眼睛盯著我。過了三秒鐘,我笑著對他們說:“叫你們整我,上當(dāng)了吧!贝蠹乙桓被腥淮笪虻臉幼印4蠹矣诛w快的擺好架勢。程老師看見我們不讀書,十分生氣。于是,他加快了腳步朝我們走來。突然,有同學(xué)大叫一聲:“程老師來了!庇谑牵医兴麄冏龊,開始裝模作樣地讀書。老師生氣地推開門,結(jié)果教鞭和水瓶同時掉在老師面前,老師被我們嚇壞了。我把手一揮,同學(xué)們一站起來:“祝老師愚人節(jié)快樂”老師看見了黑板上的字,怒氣頓時煙消云散了。而大家則在哈哈大笑。
真是快樂的一天!
10.五年級小學(xué)生愚人節(jié)作文 篇十
今天,是愚人節(jié)。我為了防止被人騙,提前系好鞋帶,還把它綁在鞋帶扣上。上午,李宇旋就跟我開玩笑,說:“鄭鴻棣,你的鞋帶掉了!我心想:你也購傻的,我去年用的招,你現(xiàn)在還在用呀!我早有預(yù)備,說:“現(xiàn)在還玩這套呀?”他這一句,讓我想起昨天陳老師提前送的愚人節(jié)禮物。他說我媽媽打電話來說今天會請大家吃肯德雞,全班同學(xué)一下課都來向我要肯德雞。回家一問媽媽,原來媽媽根本就沒打電話。剛想到這,又被李宇旋的一句“那邊有蜘蛛!”給驚醒了!坝兄┲耄P(guān)我什么事?”我說。我很惱火,心里算計著:找別人要個雙面膠,把李宇旋椅子上貼滿雙面膠,只要他一坐上去,*就會粘在椅子上,站起來時,椅子就會一起提起來,一定會大出洋相!但我又擔(dān)心,他如果知道是我干的話,他定會用跆拳道中的飛腿,把我踢趴到墻壁上去。再三考慮,我還是沒有這么樣做。
在音樂課上,潘老師也開了個玩笑,說:“今天,我們站著上課!”剛說完,同學(xué)們都猶豫了一下子,不過馬上有人說:“老師也開愚人節(jié)的玩笑!”我們開心地笑了,老師也開心地笑了。
陳老師告訴我們,愚人節(jié)是為了大家防止受騙而設(shè)立的節(jié)日,更重要的是愚人節(jié)給人們的生活帶來了很多樂趣!