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愚人節(jié)趣事日記400字(精選10篇)

時(shí)間:2024-03-27 15:07:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#日記# #愚人節(jié)趣事日記400字(精選10篇)#】愚人節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,每年的4月1日,西方人經(jīng)常會(huì)編一個(gè)小小的慌言或一個(gè)惡作劇來(lái)愚弄對(duì)方,制造一點(diǎn)歡樂(lè)的氣氛。下面是®無(wú)憂考網(wǎng)精心精選的愚人節(jié)趣事日記400字(精選10篇),僅供參考,希望喜歡。

1.愚人節(jié)趣事日記400字 篇一


  童年的生活豐富多彩,生動(dòng)有趣。難忘的是三年級(jí)時(shí),的那個(gè)“愚人節(jié)”

  清晨,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校。愚人節(jié)的“節(jié)目”正式開(kāi)始。體育課上,小蕓忽然火燒眉毛似的沖我大囔:“喂,你的錢掉了!”哼,這點(diǎn)雕蟲(chóng)小技怎能騙得了我,我壓根沒(méi)掉錢!球賽開(kāi)始了。我?guī)蛲黄,接連晃過(guò)對(duì)方好幾名球員,就剩下天才守門員——小忠了,眼看他封死了我的射門路線,我靈機(jī)一動(dòng),指著他的鞋叫到“喂,你的鞋帶松了!边@招果然奏效,小忠馬上低下了頭。我趁機(jī)晃過(guò)他,將球推進(jìn)了空門,回頭還不忘“謙虛”一下:“老兄,自家人不必這么客氣,平身吧!惫奕斯(jié)的第一份大禮送出了。

  放學(xué)回家,我在盤算著下一份大禮該送給誰(shuí),老媽忽然氣勢(shì)洶洶地向我走來(lái),虎著臉問(wèn):“說(shuō)桌上的五塊錢哪兒去啦?”我一臉委屈:“哪有五塊錢?我沒(méi)見(jiàn)過(guò)。”老媽繼續(xù)“逼問(wèn)”:“是不是你拿去上網(wǎng)了?”我氣壞了,正要大哭反抗,老媽卻捧著肚子笑了:“哈哈,愚人節(jié)快樂(lè)!”暈呀,給別人送了半天“禮”,到頭來(lái)自己也收到了一份!

  如今我上高年級(jí)了,學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重,再也沒(méi)有快樂(lè)過(guò)愚人節(jié)的那份“閑情”了。我懷念那無(wú)憂無(wú)慮的童年、開(kāi)心有趣的童年!


2.愚人節(jié)趣事日記400字 篇二


  記得有一年愚人節(jié),我剛放學(xué)回到家。進(jìn)屋一看,馬上喊起來(lái):“媽呀,嚇?biāo)懒,這怎么了,誰(shuí)在屋里放炸藥了?”爸爸這時(shí)候走過(guò)來(lái),哈哈大笑地說(shuō):“你仔細(xì)摸摸這炸藥包。”我細(xì)心一看,原來(lái)這“炸藥包”是爸爸用布包起來(lái)的鐵塊,用繩捆成炸藥包的形狀,用來(lái)嚇唬我的。

  我不甘心被愚弄,便在屋子里想如何愚弄爸爸一下。一會(huì),我就想出了辦法。我在廚房找了一把破菜刀,在上面弄個(gè)大豁口,把菜刀刀刃周圍擠上些蕃茄醬,然后將破菜刀放在頭上,趁著爸爸在衛(wèi)生間刷牙的空,我緩緩走向爸爸。

  “哎喲,媽呀,你……你別過(guò)來(lái)。”看到“血淋淋”的菜刀,爸爸聲音擅抖地說(shuō)。

  “哈哈!”我邊笑邊把這把破菜刀從頭上拿下來(lái)!芭,是你呀,嚇我一跳。對(duì)了,你頭上的血是從哪弄的?”“那是蕃茄醬,涂上去的。我這叫以其人之道還治其人之身!”我邊說(shuō)邊笑著。

  雖然這件事過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間,但每當(dāng)想起它,我仍然禁不住哈哈大笑。


3.愚人節(jié)趣事日記400字 篇三


  期盼以久的日子終于到來(lái)了,這下,我可以耍耍同學(xué)們,反正又不會(huì)被老師嘛。

  為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)榻裉焓莻(gè)特殊的日子——愚人節(jié)。

  同學(xué)們正在教室里議論紛紛,好象有什么事。就在我沒(méi)怎么注意的時(shí)候,大概所有的同學(xué)都往張入云那邊圍了過(guò)去。到底是什么事呢?我真是百思不得其解。于是,出自好奇心,我也情不自禁的跑去湊熱鬧。原來(lái),張入云正在擺一件恐怖的事情,她們?cè)鹤永镉袃蓷l蛇,雖然沒(méi)有看見(jiàn),可是,她們已經(jīng)逮了許多條小蛇了。哦!聽(tīng)起來(lái)滿嚇人的。就在這個(gè)時(shí)候,我們的班主任孫老師笑瞇瞇的說(shuō):“今天難得大家這么高興,中午的輔導(dǎo)課就拿給你們玩吧!”“耶……啊……萬(wàn)歲……哦……”頓時(shí),教室里一片沸騰,正當(dāng)大家想一擁而出的時(shí)候,孫老師突然在黑板上寫了三個(gè)字,就是這三個(gè)字讓我們的“玩耍課”泡了湯,到底是哪三個(gè)字呢?大概你們也已經(jīng)知道了,就是“愚人節(jié)”。哎!我們真是空歡喜一場(chǎng)。大家都在抱怨說(shuō):“要是愚人節(jié)是昨天該多好……”

  有喜有憂,有笑有淚,有因有果,……,這次的愚人節(jié)雖然不使我們很快樂(lè),但是我們還是很“快樂(lè)”,因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié),當(dāng)然會(huì)受騙啦!


4.愚人節(jié)趣事日記400字 篇四


  今天是4月1日,又是一年愚人節(jié)了,我和同學(xué)們都期待在這一天能發(fā)生一些有趣的事情!

  可是早上到學(xué)校后發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一點(diǎn)過(guò)節(jié)的氣氛,同學(xué)們都嘟囔著:“哎,看來(lái)今天又將是一個(gè)單調(diào)的日子嘍!”可下午的情況發(fā)生了一百八十度大轉(zhuǎn)彎!第二節(jié)美術(shù)課時(shí),老師一直沒(méi)來(lái),于是我同桌劉晨聰起了壞心,大聲喊道:“老師讓我告訴大家,可以自由活動(dòng)!薄皣W啦”一下,大多數(shù)同學(xué)都跑出教室活動(dòng)去了,看到自己的“陰謀”得逞,我的同桌更是得意,顯得威風(fēng)極了,像個(gè)唐老鴨似的神氣活現(xiàn)地走了。“不管其他同學(xué)怎么做,我可不能去,我的畫(huà)還沒(méi)完成呢!”我安慰自己。

  不一會(huì)兒,老師來(lái)了,詢問(wèn)原因,大家供出了劉晨聰,老師很生氣地批評(píng)了他,沒(méi)想到他竟還理直氣壯道:“不就開(kāi)個(gè)小玩嗎?”搞得老師倍加生氣,老師讓他站到外面去了!我真慶幸自己沒(méi)加入進(jìn)去,同時(shí)也覺(jué)得我同桌這玩笑開(kāi)得有點(diǎn)太大了。


5.愚人節(jié)趣事日記400字 篇五


  “愚人節(jié)”是西方傳來(lái)的一種節(jié)日。所謂“愚人節(jié)”,那就是說(shuō)在這個(gè)日子里怎么騙人都不用負(fù)責(zé),當(dāng)然不要過(guò)分。

  我這個(gè)人性格天生不安分,這么特殊難得的一個(gè)日子,我又怎么能不興風(fēng)作浪呢!只是我們班許多同學(xué)太沒(méi)幽默感,也可以說(shuō)太精明,弄得我挖空了心思都沒(méi)一個(gè)人上當(dāng),真沒(méi)勁!

  雖然如此,我豈能善罷甘休?

  中午放學(xué)回家,爸爸已經(jīng)燒了一桌好菜等著我呢。知我者老爸也,燒了我愛(ài)吃的田螺,我迫不及待地提起了筷子。這么滿滿一盆田螺在等著我,我能不急嗎?

  老媽見(jiàn)我吃得太兇,有些急了:“住手住手,晚上還有一頓,千萬(wàn)別吃光了!”老爸了解我這人,這么一大盆田螺不掃蕩光了,嘴皮子那能歇呀。于是爸爸就對(duì)我采取了措施——他把我的碗奪了過(guò)去,夾了幾個(gè)放在里面,再不準(zhǔn)我吃了。

  看看碗里的田螺,我可有些氣了,心想:“哼,我要好好報(bào)復(fù)你一下!”

  我放下碗,一本正經(jīng)地對(duì)爸爸說(shuō):“王元爸爸叫你幫他代班。”瞧,一聽(tīng)這話,爸爸這熱心的工作狂馬上就來(lái)勁了:“什么什么?叫我代班,行呀!”別答應(yīng)那么快呀,太沒(méi)意思了。

  老爸果真當(dāng)回事了,三下五除二,一碗飯便被他干光了。他急急忙忙地站起來(lái),跑到門邊,穿好鞋子準(zhǔn)備出門。我生怕事情搞大了,急忙喊道:“得,得,得,騙你呢!”爸爸一聽(tīng)被耍了,眼睛里都要噴火了,抬起手就要揍我。“今天是‘愚人節(jié)’,誰(shuí)叫你這么好上當(dāng)?shù)?”

  爸爸的手停在半空中,哭笑不得,媽媽和外公見(jiàn)狀,笑得前仰后合。


6.愚人節(jié)趣事日記400字 篇六


  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)開(kāi)學(xué)一個(gè)半月了。這天,校園里跟往常一樣安寧平靜,可周雅露卻發(fā)現(xiàn)今天班里愛(ài)搞惡作劇開(kāi)玩笑的人多了。就連班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)也加入了惡作劇的行列,老師竟視而不見(jiàn)。

  班上到底怎么了?

  周雅露開(kāi)始猜測(cè),今天是狂歡節(jié)?好像不是,兒童節(jié)?也不是。今天是4月1日,到底蘊(yùn)藏著什么意義呢?

  突然,周雅露感到被誰(shuí)拍了一下肩膀,可轉(zhuǎn)過(guò)身一看,沒(méi)人啊!她又感到被人打了一下腰,可一看,后面根本就什么也沒(méi)有。莫非……學(xué)校鬧鬼了?不然同學(xué)們?cè)趺疮偪衿饋?lái)了呢?可能是要把鬼嚇走吧!不過(guò)……那還是太恐怖了。于是周雅露以快的速度沖到樓下,可居然遇到了好友李雯。周雅露連忙對(duì)她說(shuō):“學(xué)校鬧鬼了,快逃吧!我剛被一個(gè)人拍了兩下,可發(fā)現(xiàn)后面什么都沒(méi)有。”“你慌什么呀!平常說(shuō)你笨,你不信。今天是愚人節(jié),昨天老師不是說(shuō)了嗎?今天學(xué)校放一天假,各班自由狂歡,捉弄?jiǎng)e人,嘻嘻!崩铞┐笮。

  周雅露恍然大悟,高興地和李雯上樓跟同學(xué)們一起玩去了。

  在教室里,就聽(tīng)班主任秦麗老師笑瞇瞇地說(shuō):“明天教育局統(tǒng)一再放一天假,具體情況同學(xué)們可以到校門口的公告欄上看通知!彪m然知道今天是愚人節(jié),可在周雅露看來(lái),她美麗善良的秦老師是絕對(duì)不會(huì)騙人的。但其他同學(xué)不信,爭(zhēng)先恐后地跑向校門口。可結(jié)果都是滿臉憤怒地回來(lái)了。哈哈!秦老師居然也會(huì)這么淘氣呀!

  在接下來(lái)的半天里,各班仍是惡作劇連連,真真假假,假假真真,平常再聰明的人,都會(huì)在今天變成“愚人”,大家互開(kāi)玩笑、互相愚弄,快樂(lè)無(wú)窮。原來(lái)這就是“愚人節(jié)”所蘊(yùn)藏的意義啊。


7.愚人節(jié)趣事日記400字 篇七


  要說(shuō)我喜歡的節(jié)日,那應(yīng)該是愚人節(jié)了。因?yàn)樵谀翘炜梢运翢o(wú)忌憚地捉弄?jiǎng)e人,而不會(huì)遭到別人的責(zé)罵,嘿嘿!

  那天上午第一節(jié)課剛下,我正在玩游戲卡,許齊晨急匆匆地跑過(guò)來(lái)說(shuō):“王富瑩,王老師找你,說(shuō)你錯(cuò)題太多,讓你去改!蔽乙宦(tīng)是老師“召見(jiàn)”,心里一急,收起游戲卡,急忙向老師的`辦公室跑去。

  我邊跑邊想:糟了,肯定是昨晚數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)做好,老師要批評(píng)我了。噢,天哪!這次算是玩兒完了,嗚嗚……

  我回頭一望,許齊晨和他的同伴并沒(méi)有跟上來(lái)。我想:不對(duì)呀,以往有這種“好事”,他們都爭(zhēng)先恐后跟著來(lái)看熱鬧,今天怎么這么老實(shí)?他們會(huì)不會(huì)是在騙我?可我想起許齊晨那一本正經(jīng)的樣子,又覺(jué)得不像。唉,還是勇往直前吧!要是怠慢了老師,我可吃罪不起。

  這樣邊走邊想,我來(lái)到了辦公室門前。我悄悄往里瞅了瞅,王老師正在改作業(yè),我想這一定是真的了,等著挨罰吧。

  我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢喊了聲“報(bào)告”,王老師應(yīng)了聲“進(jìn)來(lái)”,就低頭繼續(xù)改作業(yè)了。我想老師一定是生氣了,等著我主動(dòng)開(kāi)口認(rèn)錯(cuò)呢!怎么辦?我更加害怕了。

  我正猶豫著,王老師發(fā)話了:“王富瑩,你找我有事嗎?”“啊,王老師,您不是找我改錯(cuò)題嗎?”“沒(méi)有搞錯(cuò)吧?”王老師順手摸了一下我的額頭,“不燙啊!”這時(shí)門外傳來(lái)炸雷般的笑聲,還和著他們的高喊:“愚人,愚人……”這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái),他們是在給我過(guò)愚人節(jié)呢!


8.愚人節(jié)趣事日記400字 篇八


  今天是愚人節(jié),在我身上發(fā)生了許多有趣的事。

  早晨剛到學(xué)校,就聽(tīng)到顧煜隆的聲音:“朱家寧,你今天穿尿布了嗎?”“沒(méi)有了”我生氣地說(shuō),“只有三歲小毛孩兒才會(huì)穿尿布呢!”

  第二節(jié)下課時(shí),我對(duì)顧煜隆說(shuō):“你的鉛筆盒掉地上了!彼f(shuō):“我才不相信你呢,別忘了今天可是愚人節(jié)。”直到第三節(jié)上課時(shí),他才發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見(jiàn)了,急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),我告訴他:“你的文具盒不在地上乖乖的躺著嗎?”“是呀”,顧煜隆說(shuō)。同學(xué)們都笑了。中午吃完飯回到教室要喝水,卻怎么找也找不到茶杯。我想:肯定是好朋友把我的茶杯藏起來(lái)了,于是我把好朋友的書(shū)包找了個(gè)遍,終于在李易恬的書(shū)包里找到了我的茶杯。放學(xué)時(shí),我又發(fā)現(xiàn)作業(yè)本不見(jiàn)了,這時(shí)我看到謝昕倚的書(shū)包里有兩本作業(yè)本,上前一看,一本果然是我的。啊!我的作業(yè)本怎么會(huì)在謝昕倚的書(shū)包里呢?凌煒登嘻嘻的說(shuō):“是我哦!”

  哈哈!祝大家愚人節(jié)快樂(lè)!不要上當(dāng)哦!“


9.愚人節(jié)趣事日記400字 篇九


  愚人節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,每年的4月1日,西方人經(jīng)常會(huì)編一個(gè)小小的慌言或一個(gè)惡作劇來(lái)愚弄對(duì)方,制造一點(diǎn)歡樂(lè)的氣氛。今天我就制造一點(diǎn)愚人節(jié)氣氛。

  放學(xué)回家的路上,我思緒萬(wàn)千,醞釀著怎樣愚弄愚弄家長(zhǎng),這可是件難事,太離奇了,家長(zhǎng)又不信,真正發(fā)生的又不是愚弄,我急得焦頭爛額,腦子一片空白。我絞盡腦汁也想不出一個(gè)辦法。我看著旁邊的景物,突然靈光一閃,終于想出了一個(gè)辦法。

  回家以后,我左挑右選,還是鎖定了爺爺這個(gè)目標(biāo)。我裝作微笑,壓低語(yǔ)氣,像一只老鼠一樣小聲地說(shuō):“今天考了英語(yǔ),得了64分!睜敔斄⒖虇(wèn)道:“怎么搞的,嗯?”爺爺好象也要愚弄我一番,偷偷一笑。我居然沒(méi)看出來(lái),腦瓜里全想著爺爺上當(dāng)?shù)那榫埃胫胫,我偷偷捂住嘴巴,差點(diǎn)笑出聲來(lái)。爺爺又問(wèn):“試卷呢?”“沒(méi)發(fā)下來(lái)!蔽覍(duì)答如流,自以為沒(méi)有露出半點(diǎn)馬腳!澳憧纯茨,64分,從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這分,這是怎么回事?是不是星期天沒(méi)復(fù)習(xí)?”“沒(méi)沒(méi)有,題目太難了,從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)!薄拔覀儼嗤瑢W(xué)也沒(méi)考好,又不是我一個(gè)人!薄罢娴膯?別裝了!蔽乙惑@,這句話是什么意思,難道……“以為我不知道,今天是愚人節(jié)!甭斆鞣幢宦斆髡`,真是失敗也。

  一計(jì)不成,我又生一計(jì),我的眼睛一轉(zhuǎn),又鎖定了媽媽這個(gè)目標(biāo)。我躡手躡腳地走進(jìn)媽媽房間,只聽(tīng)媽媽喊道:“做什么,今天有沒(méi)被批評(píng)?”我一本正經(jīng)地說(shuō):“沒(méi)有,不過(guò)今天和同學(xué)打架了,被老師叫請(qǐng)家長(zhǎng)了!眿寢屜壬鲜且汇,然后大發(fā)雷霆,用高的嗓音叫道:“怎么打架了?”我強(qiáng)忍笑意低著頭回道:“打了就打了,反正要寫反思。”媽媽更生氣了,說(shuō)道:“我叫你寫反思,你給我寫兩份,老師一份,我一份,誰(shuí)叫你態(tài)度不誠(chéng)懇!蔽夜首魃鷼獾卣f(shuō):“不寫就不寫,誰(shuí)怕誰(shuí),譏!眿寢尦藙(shì)想打我,我突然叫了一聲:“愚人節(jié)快樂(lè)!”媽媽又一是愣,這次不是大發(fā)雷霆,而是微微一笑,說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”

  “愚人節(jié)”已聞名世界。這一天是對(duì)大家智慧的考驗(yàn),讓大家徹底放松,制造了歡樂(lè)的氣氛。愚人節(jié),真“愚”快,我期待下一個(gè)愚人節(jié)的到來(lái)。


10.愚人節(jié)趣事日記400字 篇十


  日歷終于翻到了4月1日,我早已迫不急待了,因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié),我終于可已把我精心設(shè)計(jì)的“禮物”送給別人了。

  我第一個(gè)來(lái)到了班里,把我的計(jì)劃給幾個(gè)來(lái)的早的同學(xué)說(shuō)了一下,心動(dòng)不如行動(dòng),說(shuō)完,就立刻干了起來(lái)。

  一翻折騰后,就準(zhǔn)備著把第一份“禮物”送出去。外面的“情報(bào)員”突然向屋里喊了起來(lái):“洪翠霞來(lái)了!”只見(jiàn)洪翠霞剛一進(jìn)門,就被放在門上的掃把給“補(bǔ)咚”,砸了一下,我們就捧腹大笑了起來(lái)。第一個(gè)“禮物”終于順利的送了出去。接著,后面的“禮物”也順利的送給了每一個(gè)人。

  同學(xué)們差不多來(lái)齊了,我們像一個(gè)個(gè)小獵人,在尋找“獵物”。

  終于,我們發(fā)現(xiàn)了“獵物”,一位從五二班地區(qū)走向我們這邊的人——張老師,我們就立刻把槍瞄準(zhǔn)了她。

  張老師馬上要進(jìn)來(lái)了,我們個(gè)個(gè)都很激動(dòng),大氣兒都不敢出,生怕這份禮物送不出去。誰(shuí)老師輕輕的把們推開(kāi)了,掃把并沒(méi)有砸住她,她好像早已知道了我們的陰謀詭計(jì),我快速地調(diào)查了一下,原來(lái)是幾個(gè)女生在作怪,我氣得眼冒金星,好像一張嘴就能噴出五味真火來(lái)。但是我們并不放棄,因?yàn)榘嗌系膬晌弧按笙伞背藦埨蠋,還有一個(gè)人,他就是大名鼎鼎的劉老師,我們就準(zhǔn)備“惡搞劉老師”。

  這次,我們放大了膽子,把裝有水的瓶子放到了門上,而且還把黑板擦,和雞毛撣都放了上去,準(zhǔn)備著劉老師來(lái)……

  來(lái)了,來(lái)了,劉老師終于來(lái)了,頓時(shí),我們停止了呼吸,生怕再失敗。劉老師剛一推門,“咚”,一個(gè)大禮包砸了下來(lái),同時(shí),大家一起說(shuō):“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”,我們哈哈大笑了起來(lái),劉老師的臉上也露出了燦爛的笑容。