1.勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)黑板報(bào)內(nèi)容：五一節(jié)的由來 篇一
1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而斗爭，終于獲得了勝利。1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動(dòng)節(jié)。1890年5月1日，歐美各國的工人階級(jí)率先走向街頭爭取合法權(quán)益。從此，每逢這一天勞動(dòng)人民都要慶祝。
新中國成立以后，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月將5月1日定為法定的勞動(dòng)節(jié)，是日全國放假一天。每年的這一天，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會(huì)或文體娛樂活動(dòng)，并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。
2.勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)黑板報(bào)內(nèi)容：五一是國際勞動(dòng)節(jié)嗎 篇二
五一是國際勞動(dòng)節(jié)又稱“五一國際勞動(dòng)節(jié)”、是世界上大多數(shù)國家的勞動(dòng)節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。
此外，五一勞動(dòng)節(jié)是我國法定節(jié)假日之一，5月1日當(dāng)天為法定假期，一般放假調(diào)休5天。
3.勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)黑板報(bào)內(nèi)容：五一國際勞動(dòng)節(jié)的意義 篇三
國際勞動(dòng)節(jié)的意義在于勞動(dòng)者通過斗爭，用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權(quán)益，是人類文明民主的歷史性進(jìn)步，這才是五一勞動(dòng)節(jié)的精髓所在。所以，人們才這么注重勞動(dòng)節(jié)。
勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造了文明，勞動(dòng)者是一切文明和財(cái)富的創(chuàng)造者，勞動(dòng)分腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)，腦力勞動(dòng)者總結(jié)了體力勞動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，體力勞動(dòng)者實(shí)現(xiàn)了腦力勞動(dòng)者的設(shè)想。五一國際勞動(dòng)節(jié)的意義，應(yīng)該讓人民認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。尤其腦力勞動(dòng)者更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的意義。
4.勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)黑板報(bào)內(nèi)容：向勞動(dòng)者致敬的句子 篇四
1、只有人的勞動(dòng)才是神圣的。
2、美德在勞動(dòng)中產(chǎn)生。
3、不怕天寒地凍，就怕手腳不動(dòng)。
4、勞動(dòng)使人忘憂。
5、勞動(dòng)的果實(shí)比一切果實(shí)要甜。
5.勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)黑板報(bào)內(nèi)容：慶祝五一勞動(dòng)節(jié)作文 篇五
五一節(jié)到了。在這個(gè)值得慶祝的日子，我和爸爸去羽毛球館打羽毛球。
到了球館，我打開包，拿出拍子和羽毛球，一切準(zhǔn)備就緒后，由我發(fā)球，我和爸爸的一場比賽就開始了。我剛在羽毛球館培訓(xùn)了三個(gè)月，打球的技能提高了很多，爸爸跟我比，定輸無疑。
比賽開始了。我給爸爸發(fā)了一個(gè)很輕的球，爸爸一看，趕緊跑上來。我想他肯定接不住，誰知，他拍子輕輕一提，球就跳過來了。見此情況，我哪里肯服？于是，當(dāng)球發(fā)過來時(shí)，我狠狠地給他來了一個(gè)殺球，只見球像一支利箭飛速地向他射去，爸爸毫不猶豫地躲開，不慌不忙地向我回了一個(gè)反手。“水平真高！”我自言自語到。我的弱點(diǎn)就是反手，但這次，我還是接住了，我義無反顧地一打，卻聽見球在爸爸那邊落地了。“過界！”又是爸爸的聲音�！岸攘�！”我說道。
我有點(diǎn)灰心，又有點(diǎn)不服，但我還是想贏，繼續(xù)堅(jiān)持下去就是贏的希望。于是，我和爸爸你爭我斗，毫不相讓，很快，就將比分打了九比七，爸爸再贏一分就勝利了，而我卻要連贏三分。于是，我變得十分小心起來。我認(rèn)真地接住了爸爸打來的每一個(gè)球，又把球打它該去的地方。
終于，我把握住時(shí)機(jī)——爸爸給我發(fā)了一個(gè)高球，我猛地一扣，球在爸爸那邊落地了，“九比八！”我興奮地喊到。但是，爸爸也毫不示弱，在關(guān)鍵的時(shí)刻向我殺了一個(gè)球，我沒接住，輸給了爸爸。爸爸說：“看來，你以后還要多加練習(xí)，不要?jiǎng)倢W(xué)點(diǎn)東西就炫耀！”是啊，只有知不足，才能不斷有進(jìn)步！
6.勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)黑板報(bào)內(nèi)容：五一勞動(dòng)節(jié)日記 篇六
五一天氣很晴朗，爸爸給我新買的自行車拿到花園里。我感覺自行車適合我的高度，剛開始騎自行車會(huì)歪，我請(qǐng)求媽媽扶著我。我小時(shí)候很會(huì)騎自行車因?yàn)橛幸欢隂]有騎過，都有點(diǎn)忘了。
騎到后，媽媽沒有扶著車子，我也可以自己騎了，感覺到像火箭發(fā)射，就不容易摔倒。如果每周都練習(xí)兩次，就不會(huì)忘了。
7.勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)黑板報(bào)內(nèi)容：五一勞動(dòng)節(jié)句子 篇七
1.節(jié)日來臨，祝福多了，小小短信表我心：祝你身體棒棒，漂亮漂亮，豐收好，金錢鼓鼓，漂亮開心，生活快樂，愛情快樂，勞動(dòng)節(jié)快樂！
2.五一勞動(dòng)節(jié)快到了，你也該工作了：抓快樂的掃帚，煩惱散去；把好運(yùn)氣的拖把，壞運(yùn)氣的趕走；揮動(dòng)健康的抹布，把疾病擦去。祝你勞動(dòng)愉快，輕松愉快！
3.每年都有假期。這個(gè)節(jié)日很不一樣。你知道為什么嗎？不知道我告訴你了，我也學(xué)了很久才知道有多么不同，因?yàn)槲医o你發(fā)了一條短信，哈哈！祝五一快樂！
4.送你一縷陽光，為你蒸盡疲憊，送你一滴雨，為你生病洗漱，送你一顆流星，為你美夢成真，五一節(jié)祝愿，祝你健康快樂。
5.五一節(jié)在眼前，忙碌又忙碌了一年，平時(shí)的祝福心思，今天的心思變了心愿：事業(yè)富貴勝往日，健康幸福常相伴，平安幸福天天，五一節(jié)快樂！
8.勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)黑板報(bào)內(nèi)容：五一活動(dòng)總結(jié) 篇八
xx年“五一”節(jié)放假時(shí)間共5天。我校認(rèn)真做好了五一期間學(xué)校的各項(xiàng)工作，有效防止各類案件、事故的發(fā)生，維護(hù)校園穩(wěn)定，確保廣大師生員工度過了一個(gè)安全、歡樂的節(jié)日，現(xiàn)就有關(guān)工作總結(jié)如下。
一、加強(qiáng)“五一”期間安全工作，增強(qiáng)責(zé)任感，貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”原則。
“五一”期間阿卜杜外力·阿木提校長親自帶隊(duì)，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生圖書室、閱覽室、電腦室、校內(nèi)道路、學(xué)生活動(dòng)場所、警務(wù)室、器材設(shè)備、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、電線電路、防雷設(shè)施等重點(diǎn)要害部位的隱患認(rèn)真排查治理。重點(diǎn)加強(qiáng)了防火、防盜、防電、防雷擊事故隱患的排查，檢查后詳細(xì)記錄在安全檢查記錄本。對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和安全隱患，認(rèn)真及時(shí)整改；對(duì)一時(shí)難以整改的，采取了切實(shí)有效的防護(hù)措施并及時(shí)上報(bào)相關(guān)部門。
二、“五一”假前我校對(duì)師生開展了遵紀(jì)守法教育和安全防范教育活動(dòng)。
“五一”假前我校對(duì)師生開展遵紀(jì)守法教育和安全防范教育活動(dòng)。強(qiáng)調(diào)關(guān)好門窗、鎖好門，切斷電源，關(guān)好水閥，做好防火、防漏水、防雷擊安全工作。針對(duì)假日期間學(xué)生回家、外出活動(dòng)等實(shí)際，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、防溺水以及治安安全等方面的教育，增強(qiáng)防火、防盜、防詐騙（防傳銷、網(wǎng)騙）、防溺水、防食物中毒等安全防范意識(shí)。掌握自我保護(hù)的基本技能，特別要注意生命安全和財(cái)產(chǎn)安全，注意保護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益，防止受虛假信息詐騙上當(dāng)。反復(fù)教育學(xué)生，不要乘坐無牌無證和超載的車輛，嚴(yán)禁攜帶易燃易爆物品搭乘各類公共交通工具。不要到溝渠、池塘等處玩耍，不要購買“三無”食品，不要沉迷于網(wǎng)吧、游戲廳等場所，確保人身、財(cái)產(chǎn)的安全。
三、我校開展了各種活動(dòng)
“五一”期間我校要求每人在家養(yǎng)花至少一盆，教育學(xué)生愛護(hù)我們的家園。
“五一”假活動(dòng)的開展既豐富了師生業(yè)余文化生活，又活躍了師生的身心發(fā)展，更調(diào)動(dòng)了廣大師生參與的積極性，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大師生能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作、學(xué)習(xí)中去。
9.勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)黑板報(bào)內(nèi)容：“五一”勞動(dòng)節(jié)教育活動(dòng)簡報(bào) 篇九
為了迎接“五一”國際勞動(dòng)節(jié)的到來，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣，增強(qiáng)勞動(dòng)實(shí)踐的技能，近日，搬經(jīng)小學(xué)以“我勞動(dòng)，我光榮；我創(chuàng)造，我幸�！睘橹黝}，多措并舉開展了五一勞動(dòng)節(jié)系列主題教育活動(dòng)。
通過班隊(duì)活動(dòng)、黑板報(bào)等活動(dòng)形式，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來，了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采，充分認(rèn)識(shí)熱愛勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，激發(fā)學(xué)生的勞動(dòng)熱情。
圍繞“我勞動(dòng)，我光榮；我自理，我能干”的要求，開展以“五個(gè)一”為主題的技能實(shí)踐勞動(dòng)，通過做飯、刷碗、洗衣服、疊被子及做公益勞動(dòng)，來體會(huì)父母勞動(dòng)的艱辛，使學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦，做到尊敬長輩，理解長輩，增強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)光榮的意識(shí)，幫助學(xué)生養(yǎng)成愛勞動(dòng)的'好習(xí)慣，爭做“勞動(dòng)小能手”。
活動(dòng)的開展讓學(xué)生懂得應(yīng)該尊重每一個(gè)勞動(dòng)者，感謝每一個(gè)勞動(dòng)者為我們創(chuàng)造的美好生活，同時(shí)以自己的實(shí)際行動(dòng)來熱愛勞動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩，向身邊的勞動(dòng)者學(xué)習(xí)致敬。
10.勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)黑板報(bào)內(nèi)容：勞動(dòng)節(jié)詩歌 篇十
你不善于說教
生來就是做活的命
不勞動(dòng)渾身發(fā)癢
連覺都睡不香
你懂得
勞動(dòng)創(chuàng)造一切
金山銀山
那是汗水的結(jié)晶
你手上的老繭
換來明天的太陽
田野瓜果飄香
鋼花飛濺煤浪濤濤
你臉上皺紋
刻著歲月的記憶
苦辣酸甜
釀成瓊漿玉液
你那雙眼睛
藏著智慧與聰明
所有困難踩腳下
頂天立地逞英雄
你是創(chuàng)造者
涂抹歷史的輝煌
名山麗水都敬畏你
耳畔蕩漾著勞動(dòng)者之歌
