5月17日，貴陽市教育局發(fā)布《關于做好義務教育階段起始年級“陽光分班”的實施意見》，對2024年秋季學期起，全市義務教育階段起始年級實行“陽光分班”的相關工作進行安排部署。
為進一步規(guī)范義務教育學校辦學行為，《意見》明確，自2024年起，全市公民辦義務教育學校每年錄取的所有起始年級新生，全部納入“陽光分班”，招生班級數(shù)大于1個班的公民辦義務教育學校，全部實行“陽光分班”，杜絕任何形式的重點班、快慢班、實驗班，確保每個班級學生總數(shù)基本一致，男女生比例相對均衡，師資配置均衡，維護教育公平，推動義務教育均衡發(fā)展。
根據(jù)安排，2024年起，全市義務教育階段起始年級實行“陽光分班”，各區(qū)（市、縣）教育局、義務教育階段學校在8月19日-8月25日期間，通過“貴陽市義務教育入學服務平臺”完成學生、班主任通過雙隨機方式組建班級。其中，各區(qū)（市、縣）教育局于8月19日完成陽光分班，學生及家長可通過“貴陽市義務教育入學服務平臺”查詢學生的分班結果；8月20日-25日，各公、民辦學校采取“貴陽市義務教育入學服務平臺”系統(tǒng)結合現(xiàn)場抽取的方式，完成隨機匹配班主任，結果以短信方式告知學生所在班級及班主任信息，學生及家長也可通過“貴陽市義務教育入學服務平臺”系統(tǒng)查詢結果。
為確保分班公平、公開、公正，學生分班工作將在教育行政部門人員、紀檢監(jiān)察人員、人大代表、政協(xié)委員、家長代表的共同監(jiān)督下進行；班主任進班工作將在全體新生家長的監(jiān)督下，由家長代表通過抽簽方式為每個班級匹配班主任，并當場錄入系統(tǒng)，班主任進班過程要全程錄像刻盤存檔備查，確保做到方案公開、程序公開、結果公開。
“陽光分班”是實現(xiàn)義務教育公平的基本要求，《意見》強調：
各區(qū)（市、縣）教育局要建立相應監(jiān)督管理機制，重點關注轄區(qū)內熱點學校、民辦學校，派駐工作組實行全流程監(jiān)管；要嚴格依據(jù)學校公布的分班名單審核學籍；要將“陽光分班”工作納入對區(qū)域內義務教育學校年度工作考核指標，對違規(guī)的公辦學校，三年內一律不得推薦申報市義務教育公辦強校工程項目校等榮譽，違規(guī)學校黨政主要領導和分班工作有關責任人員三年內在評優(yōu)評先項目中實行一票否決；對違規(guī)的民辦學校，依照有關規(guī)定給予通報并責令學校及時糾正，拒不糾正的，視情節(jié)輕重核減該校下一年度招生計劃，并與民辦學校辦學水平評估、獎補資金、年檢等工作相掛鉤。
各義務教育階段學校嚴禁以任何名義設立重點班、快慢班、實驗班、特色課程班等，嚴禁組織任何形式的分班考試、面試、測評等。
同時，市教育局將聯(lián)合市紀委市監(jiān)委派駐第十一紀檢監(jiān)察組，在每年“陽光分班”期間，對各區(qū)（市、縣）工作開展情況進行巡查；每學年初結合開學檢查，通過聽取匯報、師生訪談、查閱資料（分班方案、學生名冊、教師組合名冊、分班過程材料等）等方式開展實地檢查。起始年級新生第一學期內不得轉學。
市教育局強調，分班結束后，起始年級學生不得調整，因特殊情況確需調整班級建制的，學校需制定調整方案并報主管教育行政部門批準后進行。各初中學校要正確處理“陽光分班”與分層教學的關系，鼓勵有條件的初中學校根據(jù)學生學情，在充分尊重學生和家長選擇的前提下，開展學科分層走班教學探索，創(chuàng)新行政班級與走班教學班級的雙重管理體制。各區(qū)（市、縣）教育局要建立健全本區(qū)域初中學校學科分層走班教學考核評價機制，及時總結成功經(jīng)驗并進行推廣，促進區(qū)域初中教育質量整體提升。
