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升旗演講稿(通用十篇)

時(shí)間:2024-05-20 15:36:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#演講稿# #升旗演講稿(通用十篇)#】演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在我們平凡的日常里,越來越多人會(huì)去使用演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是®無憂考網(wǎng)為大家精心整理的《升旗演講稿》,歡迎大家閱讀。

1.升旗演講稿 篇一

  同學(xué)們:

  藍(lán)天下,迎著初生的晨曦,我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。我們眺望著國(guó)旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌,我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪,我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng)。

  國(guó)旗,這新中國(guó)的象征;國(guó)歌,這一中國(guó)人心中激越的旋律,穿越時(shí)空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國(guó)的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國(guó)旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng),照亮了我們前進(jìn)的道路;國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。一面國(guó)旗,招展著一種象征:戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣,異國(guó)思鄉(xiāng)的親情,國(guó)際交往的尊嚴(yán);一面國(guó)旗,書寫著豐厚的內(nèi)涵:那是祖國(guó)的土地,那是游子的歸依,那是不屈的奮斗,那是國(guó)家的富強(qiáng)。國(guó)旗照耀航程,國(guó)歌催人警醒,那“起來、起來”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。

  人類誕生的那一剎那,可以說是自然的奇跡,但能在這顆星球上繁衍生息,并逐步完善自己,惟是依靠科技。依靠科技,人類告別野蠻走向文明;依靠科技,人類啟動(dòng)基因組計(jì)劃,并窺看到造物主無上的“秘密”;依靠科技,人類使偌大的世界在互聯(lián)網(wǎng)上縮小為“地球村”;依靠科技,人類每一天的創(chuàng)造都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出前一天的想象。

  科技已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,即使你不留神也沒用心,仍然可以聽到科技發(fā)展的消息,可以看到身邊的變化日新月異,甚至可以感觸到科技強(qiáng)勁本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章的脈搏給我們帶來無形的壓力。我們無可否認(rèn),科技才是這個(gè)時(shí)代的主旋律!個(gè)人若想有所作為,除非掌握駕馭科技的能力。不論你,不論我,不論整個(gè)民族,也不論全人類,欲在理想的天空里飛翔強(qiáng)而力的翅膀,努力學(xué)習(xí)吧!祖國(guó)需要我們,世紀(jì)需要我們,未來需要我們。

  國(guó)旗,在新世紀(jì)升起;國(guó)歌,在新世紀(jì)奏響。祖國(guó)正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀(jì),祖國(guó)母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光,伴著新世紀(jì)升起的國(guó)旗,唱響共和國(guó)的強(qiáng)音——“起來,起來!”

2.升旗演講稿 篇二

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是四(3)班的吳冉彤,今天我要和大家談一談植樹節(jié)的話題。

  三月,細(xì)雨如絲,小樹抽出了新的枝芽?jī)海▋壕`開了五彩的笑臉,小草兒也悄悄地探出了腦袋,同學(xué)們,你們是否聞到了春的氣息?

  俗話說,“一年之計(jì)在于春”!春天是溫暖的季節(jié);春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié);春天更是播種的季節(jié)!在這個(gè)特殊的日子,我們又迎來了一個(gè)孕育綠色生命的節(jié)日——3月12日:全民植樹節(jié)。

  全世界有50多個(gè)國(guó)家規(guī)定了植樹節(jié),各個(gè)國(guó)家由于氣候的不同,植樹的節(jié)日各不相同,每年的3月12日是中國(guó)的植樹節(jié)。大家都知道,在茫茫的宇宙中只有一個(gè)地球,這是人類的賴以生存的地方,但由于人類的亂砍亂伐,亂扔垃圾,亂排廢氣,地球上的植被正在逐漸地減少,導(dǎo)致土地沙漠化,全球氣溫上升,地球母親千瘡百孔。植樹造林,保護(hù)人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境,是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。

  讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里把思緒回到身邊,看看我們的校園。校園里花草樹木正在春姑娘的招呼下,揉著朦朧睡眼,正在蘇醒。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng),你是否做到了保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力?你有過隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過采摘樹葉和花草的行為嗎?

  為此,我向全體隊(duì)員發(fā)出倡議,開展“我和小樹交朋友”活動(dòng)。請(qǐng)大家從身邊小事做起,做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,在家里,在學(xué)校,在社會(huì)上都能力所及地保護(hù)周圍的環(huán)境,隨手拾起地上的垃圾,勸阻不文明的破壞環(huán)境的人,保護(hù)學(xué)校的一草一木,不摘樹葉,不踩踏草地,有條件的同學(xué)在家里種一棵小樹或栽一盆花,讓“綠在身邊,花在眼前”,用我們的實(shí)際行動(dòng)做綠色的小天使。

  后,讓我們牢記這一句話,班級(jí)、學(xué)校是我們的家,一切靠大家,讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來,共創(chuàng)一個(gè)整潔、美麗的校園環(huán)境。

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

3.升旗演講稿 篇三

親愛的同學(xué)們、尊敬的老師們:
  跨過嚴(yán)寒的冬天,度過愉快的寒假,沐浴著和煦的春風(fēng),我們迎來新的一學(xué)期。我向全體同學(xué),全校教職工道一聲:新年好!并向本學(xué)期新轉(zhuǎn)入我校就讀的同學(xué)們表示熱烈的歡迎!

  過去的一年,我們?cè)谖幕R(shí)學(xué)習(xí)、自主合作探究學(xué)習(xí)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、身體素質(zhì)鍛煉等方面都取得較好的成績(jī)。大多數(shù)同學(xué)出色地完成學(xué)習(xí)任務(wù),初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、自主的生活習(xí)慣和文明的行為習(xí)慣。

  過去的一年,老師們更加敬業(yè),學(xué)校管理更加規(guī)范,校風(fēng)更優(yōu),學(xué)風(fēng)更濃,學(xué)校有新發(fā)展。過去的一年,我校被升格為“xx省實(shí)驗(yàn)小學(xué)”,被xx市委、市政府評(píng)為文明單位……

  新年伊始,萬象更新。在新的一學(xué)期里,我校全體教職工,將以更加開拓進(jìn)取的態(tài)度、更加嚴(yán)格認(rèn)真的作風(fēng)、更加科學(xué)規(guī)范的管理、更加熱情細(xì)致的服務(wù),進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。在這新的一學(xué)期里,我們的校園環(huán)境會(huì)更加優(yōu)美,學(xué)習(xí)氛圍會(huì)更加濃厚。

  謝謝。

4.升旗演講稿 篇四

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國(guó)旗下演講的題目是《勞動(dòng)光榮》。為什么說勞動(dòng)光榮呢?因?yàn)椋瑳]有勞動(dòng)就沒有一切。所以世界上什么光榮?勞動(dòng)光榮。所以我們歌頌勞動(dòng)者,贊美勞動(dòng)。

  同學(xué)們,勞動(dòng)是偉大的,勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,勞動(dòng)創(chuàng)造了人類。愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。身為一名中國(guó)人,我們首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)和技能越多,將來就越能夠有所成就。

  其次,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的'好習(xí)慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪?zhàn)约赫郏约旱臅约豪;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時(shí)刻保持環(huán)境的整潔;出了學(xué)校,我們要積極參加力所能及的社會(huì)活動(dòng),培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

  第三,我們要珍惜勞動(dòng)成果,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。

  第四,我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)光榮,勞動(dòng)的人美。無論是農(nóng)民還是工人,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動(dòng)者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

  勞動(dòng)光榮,勤奮的勞動(dòng)是亮麗的風(fēng)景,哪里有勞動(dòng),哪里就結(jié)滿了美麗的果實(shí)!從今天起,從現(xiàn)在起,做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人,讓我們將熱情傾注到每實(shí)踐中去,讓我們用珍惜呵護(hù)每一份勞動(dòng)成果。我的國(guó)旗下演講到此結(jié)束,謝謝大家。

5.升旗演講稿 篇五

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是xx年級(jí)的xxx很高興我為大家演講。

  時(shí)光匆匆,一閃而過,我上了小學(xué)五年級(jí),轉(zhuǎn)眼五年多就過去了。在這五年歲月里,我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考,從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,在時(shí)間的匆匆流逝中,我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。再有一年多,我們就要小學(xué)畢業(yè),離開學(xué)校了,這怎么可能不讓我留戀啊!

  我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先,成為我們希望小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。

  我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭。而且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù),同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動(dòng)著我,溫暖著我,使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。

  我愛家鄉(xiāng),愛家鄉(xiāng)的山,愛家鄉(xiāng)的水、在我眼中,家鄉(xiāng)是那么的美麗!

  但我更愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場(chǎng),我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長(zhǎng)的腳步,奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

6.升旗演講稿 篇六

老師們同學(xué)們:
  大家好!參加今天的升旗儀式,我內(nèi)心感到非常神圣和愉快!我相信周**老師和高二四班的同學(xué)也是非常神圣和愉快的,你們用完美的升旗和精彩的演講出色的展示了班級(jí)的風(fēng)采!我相信我們1900多名老師、學(xué)生也是神圣和愉快的,我們用自己的安靜讓大家體會(huì)到升旗的莊重嚴(yán)肅,我想高一八班高二八班的同學(xué)也是非常神圣和愉快的,你們每一個(gè)人用自己的靜告訴大家:參加升旗就應(yīng)該是這樣的!你們是優(yōu)秀的!

  優(yōu)秀離我們?nèi)绱酥褪菂⒓由鞎r(shí)的安靜,她是餐后送餐具到指定位置時(shí)的主動(dòng),她就是上課聽講時(shí)的專心,她是做作業(yè)時(shí)的不抄襲,她是訂正錯(cuò)題時(shí)的用心,她是我們?yōu)橥瑢W(xué)解答問題時(shí)的熱情,她是我們生活的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  讓優(yōu)秀成為習(xí)慣,她不僅僅是我們的目標(biāo),她更應(yīng)該是我們的行動(dòng),她不僅僅是我們的行動(dòng),她更應(yīng)是一種堅(jiān)持和堅(jiān)守。就像今天的升旗,以后我們每次參加升旗,無論是校內(nèi)還是校外,無論是有人表揚(yáng)還是無人表揚(yáng),無論我們年輕還是年長(zhǎng),只要是參加我們中華人民共和國(guó)升旗,我們都如今天一樣!

  20xx年即將過去,今天的升旗是我們大家給自己心靈的一份禮物!雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。20xx年即將來臨,面向未來,我們滿懷憧憬!

  謝謝!

7.升旗演講稿 篇七

  大家好!

  珍惜時(shí)間,這是一個(gè)古老而又永恒的話題。古人便告誡我們:明日復(fù)明日,明日何其多?日日待明日,萬事成蹉跎。我們?cè)S多同學(xué)全部能把詩背的滾瓜爛熟,可是您能真正明白得它的含義嗎?大家也全部聽過寒號(hào)鳥的故事吧,寒號(hào)鳥不壘窩,不預(yù)備食物,一天一天地混日子,天天夜里哀求地喊著,可第二天,它又忘記壘窩,到處玩耍,得過且過,后凍餓而死。

  人的一生在時(shí)間的長(zhǎng)河中是微不足道的。許多人想只爭(zhēng)朝夕,并感嘆:“時(shí)光易逝!备餍懈鳂I(yè)的人依據(jù)自己對(duì)時(shí)間的理解,把時(shí)間這個(gè)名詞融進(jìn)了富有哲理的比喻句中:

  工人說:時(shí)間便是財(cái)富;農(nóng)民說:時(shí)間便是糧食;醫(yī)生說:時(shí)間便是生命。同學(xué)們,您們說時(shí)間是啥呢?

  在生命旅途中不斷跋涉的人,才會(huì)獲得自己的理想。是船,便要搏擊風(fēng)浪;是槳,便要奮勇地向前劃。當(dāng)前有些同學(xué),讓時(shí)間白白流逝,毫不可惜。能預(yù)見,明天將給他帶來無限的悔恨。

  謝謝。

8.升旗演講稿 篇八

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我今天講話的題目是飲水思源,感懷師恩。

  一個(gè)人,無論地位有多高,成就有多大,他都不應(yīng)該忘記老師在自己成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血,所謂飲水思源。尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng);突褪窌,有許多關(guān)于尊師重教的記載,列列青卷,更有數(shù)不清尊師的傳說。

  作為現(xiàn)代中學(xué)生的我們,更應(yīng)該讓尊師敬長(zhǎng)成為我們每個(gè)人的自覺行動(dòng)。在校園里,我們要努力用自己的行動(dòng)使尊師成為一種風(fēng)氣。但是目前仍有部分同學(xué)的表現(xiàn)與此極不合拍,有的同學(xué)遇見老師不能主動(dòng)問好;上課明明遲到,卻大搖大擺的晃入教室;課上不遵守紀(jì)律,課后不完成作業(yè)等等,這些都是不尊敬老師的行為,更有甚者,居然當(dāng)眾頂撞老師,如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎?

  同學(xué)們,就讓我們將心底的那份對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的摯愛以簡(jiǎn)單的方式表達(dá)出來,讓我們以尊師愛校為動(dòng)力,以理想、信心為針,以勤奮,拼搏為絲,去編織自己彩色的夢(mèng),來回饋恩師、回饋社會(huì)。

  謝謝大家。

9.升旗演講稿 篇九

  尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  記得一位老師對(duì)我們說過這樣一句話“你不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,但你可以擴(kuò)展它的寬度:你不能控制風(fēng)向,但你可以改變帆向,你不能改變天氣,但你可以左右自己的心情,你不可以控制環(huán)境,但你可以調(diào)整自己的心態(tài)”!

  說了這么多,我想大家已經(jīng)可以了解我要表達(dá)的想法了:那就是只有那些具有端正、積極態(tài)度的人才能在瞬息萬變的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中贏得成功!作為xxxxx學(xué)院的學(xué)生,我們每個(gè)人都應(yīng)該循序漸進(jìn)地調(diào)整自己的心態(tài)、培養(yǎng)自己的習(xí)慣,學(xué)習(xí)創(chuàng)造機(jī)遇、把握機(jī)遇的方法,在學(xué)習(xí)和展示自我的過程中收獲成功與快樂。希望我們大家在以后的日子里都能以積極主動(dòng)地態(tài)度,火一般的熱情投身到日常學(xué)習(xí)工作當(dāng)中,展示自己,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值!

  后我想說,態(tài)度決定了你的所為,態(tài)度決定了過程的優(yōu)劣,態(tài)度決定了事情的成敗,態(tài)度決定了結(jié)果的好壞,終能夠決定我們每個(gè)人成功的高度!

  謝謝大家!

10.升旗演講稿 篇十

  尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  我今天升旗演講稿的題目是《母親》。

  昨天,是個(gè)不平凡的日子了,是個(gè)神圣的日子。在這偉大的節(jié)日里,我們應(yīng)該向我們的母親表示點(diǎn)什么?時(shí)空阻隔,我們不能送上一束康乃馨;但是我們可以用筆,把我們的心捧出來,奉給我們敬愛的母親。

  讓我們一起來回憶幾個(gè)有關(guān)母親的故事。

  在拉丁美洲地震后,人們救出了一個(gè)孩子,但孩子不走,對(duì)著廢墟大哭不止,人們繼續(xù)挖掘,發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕:母親踩在父親的肩膀上,支撐起孩子的生命空間!

  在龐貝古城的挖掘中,人們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)坑,是母親躬著腰保護(hù)孩子的形狀。原來曾經(jīng)有火山爆發(fā),巖漿洶涌而至,母親后還要用柔弱的身軀保護(hù)孩子。

  不少同學(xué)總是不斷報(bào)怨自己的父母這樣不好,那樣不對(duì),對(duì)父母的行為和做法挑三撿四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況,不記得父母的生日是,有的連父母的工作單位都不知道。想想看,父母為你們付出了那么多精力和心血,捫心自問,你關(guān)心過他們嗎?你為你的父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話,那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對(duì)待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢?國(guó)家有難,又怎么敢指望你們拋頭顱灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,社會(huì)那里還會(huì)有溫情呢?

  光靠喊口號(hào)是沒有任何用處的,我們應(yīng)該用我們的實(shí)際行動(dòng)來關(guān)愛我們的父母!同學(xué)們,我想說,假如今天是我生命中的后一天,我們要做的每一件事情就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母!為他們奉獻(xiàn)自己的一份愛心,愛其實(shí)就在我們身邊,我們并不缺少愛,缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的眼睛。

  我們每個(gè)人的母親都是的,讓我們回憶母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,編織起一張愛的網(wǎng),使我們的生活灑滿愛的雨露,讓我們用筆來傾訴對(duì)母親的關(guān)愛情懷吧!

  謝謝。