各旗縣市教育局，盟教育局直屬各單位：
為落實中共中央、國務院《關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》（中發(fā)〔2019〕26號）、教育部辦公廳《關于開展義務教育陽光招生專項行動（2024）的通知》（教基廳函〔2024〕11號）、內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳《義務教育陽光招生專項行動（2024年）工作方案》（內(nèi)教基〔2024〕40號）文件精神，結合我盟實際，現(xiàn)就做好2024年全盟普通中小學招生入學工作通知如下。
一、義務教育階段基本原則
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嚴格執(zhí)行義務教育階段免試就近入學，認真落實“學校劃片招生、生源就近入學”要求，科學合理確定招生計劃與招生片區(qū)范圍，統(tǒng)籌安排適齡兒童少年接受義務教育，切實保障公平入學機會。
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全面落實和完善以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女義務教育階段入學政策，精簡入學材料，確�！皯氡M入”、“就近入學”，切實保障隨遷子女公平接受教育的權利。
（三）堅持堅持“公開、公平、公正”原則
各旗縣市教育局，盟教育局直屬學校及時通過官方網(wǎng)站、微信公眾號等媒體平臺，向社會公布招生計劃、招生范圍、招生程序、招生方式，繼續(xù)實施“陽光招生”“陽光分班”，均衡安排任課教師，均衡配置校內(nèi)教育教學資源，均衡分配生源，將“陽光分班”方案、分班結果等信息及時向社會公布，主動接受社會監(jiān)督，不得以任何名義設立或變相設立重點班、快慢班，以此名義掐尖招生。
�。ㄋ模﹫猿至x務教育優(yōu)質均衡發(fā)展原則
把中小學入學工作作為推進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展的重要抓手，逐步縮小校際差異，推動區(qū)域內(nèi)學校教育資源的整體優(yōu)化與教育質量的整體提升。
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2024年秋季學期義務教育學校起始年級入學招生工作全面使用“入園入學一件事”系統(tǒng)進行線上報名，進一步精簡申報材料、規(guī)范審批流程、強化數(shù)據(jù)共享，實現(xiàn)家長報名“掌上辦”“省心辦”，進一步提升服務效能，打造良好營商環(huán)境。
二、義務教育階段招生流程
�。ㄒ唬┐_認招生對象。小學一年級招生對象為6周歲以上（2018年8月31日以前出生，含8月31日）且未入讀小學的適齡兒童。因身體狀況確需延緩入學的，由其父母（或其他法定監(jiān)護人）向屬地教育部門提出書面申請，經(jīng)批準后可延緩入學。初中一年級招生對象為接受完規(guī)定年限小學教育的當年六年級學生。
�。ǘ┕颊猩摺８髌炜h市教育局應合理制定屬地義務教育學校招生入學方案，并做好義務教育招生入學宣傳工作。學校及屬地教育行政部門需于5月18日前在官方網(wǎng)站、微信公眾號完成招生政策信息公開，同步公開政策咨詢及舉報申訴渠道。各校招生簡章發(fā)布前需報送至屬地教育主管部門審核備案（局直屬學校報送至盟教育局）后方可對外發(fā)布。
�。ㄈ┳龊谜猩鷪竺�。義務教育學校招生報名時間為6月1日-8月1日，具體以各旗縣市發(fā)布的招生政策為準。適齡兒童少年父母（或其他法定監(jiān)護人）可登錄“蒙速辦”進入報名，經(jīng)網(wǎng)上審核通過的適齡兒童，無需到學�，F(xiàn)場提供相關證明材料。同時，如果家長不具備上網(wǎng)條件或網(wǎng)上不能完成填報，適齡兒童監(jiān)護人可以撥打所屬旗縣市咨詢服務熱線或到所屬片區(qū)學校線下報名服務點尋求服務。
（四）及時錄入學籍。招生結束后，各旗縣市教育部門和局直屬學校應按照自治區(qū)要求及時建立學籍，嚴格按照“人籍一致，籍隨人走”的學籍管理要求，為學生建立學籍檔案。嚴禁“人籍分離”“雙重學籍”等情況出現(xiàn)。盟教育局將適時組織人員對學籍管理情況進行抽查，如發(fā)現(xiàn)學生學籍和實際就讀不一致等嚴重違反學籍管理規(guī)定的行為，將嚴肅處理。
三、中小學招生入學重點工作
�。ㄒ唬┩晟普猩雽W政策。各旗縣市教育行政部門要對照近年來教育部和自治區(qū)教育廳有關普通中小學招生入學工作的通知要求，全面排查本地區(qū)已有義務教育招生入學政策措施內(nèi)容，堅決糾正或廢止不符合國家政策精神和要求的相關規(guī)定和做法。重點包括：學校的劃片招生范圍是否科學合理，新建學校招生范圍和新建小區(qū)對口學校劃分工作機制是否完善，拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)、外語藝術體育類辦學特色學校的特殊類型招生政策是否經(jīng)由省級教育行政部門制定出臺或審批、備案；高層次人才等特殊群體子女教育優(yōu)待政策是否有明確的實施依據(jù)、范圍、要求和程序。
（二）保障隨遷子女入學。非屬地戶籍隨遷子女入學按照“以流入地政府為主、以公辦學校為主”原則，統(tǒng)籌安排入學，全面清理取消不合規(guī)的隨遷子女入學證明及時限要求，鞏固并穩(wěn)步提升進城務工人員隨遷子女在公辦學校就讀比例，入學后與本地戶籍學生同等對待。
�。ㄈ┍Ｕ咸厥馊后w入學。各地教育行政部門要加強留守兒童、事實無人撫養(yǎng)兒童、殘疾兒童等特殊群體入學保障工作，確保所有適齡兒童少年平等接受義務教育，應入盡入、應保盡保。建立本地農(nóng)村留守兒童、事實無人撫養(yǎng)兒童、孤兒、家庭經(jīng)濟困難學生等群體的入學工作臺賬，健全與公安、民政等部門信息共享制度。依法保障能夠接受普通教育的適齡殘疾兒童少年就近就便隨班就讀。
�。ㄋ模┘訌娍剌z保學。教育行政部門要對接公安機關建立適齡兒童失學輟學信息共享制度，指導學校常態(tài)化開展控輟保學工作，形成義務教育保障長效機制，落實義務教育各方法定責任，動態(tài)掌握中小學生失學輟學情況，大限度避免失學輟學學生遭受侵害或走上違法犯罪道路。及時更新全國基礎教育管理服務平臺控輟保學臺賬中疑似輟學和輟學學生信息并加強勸返復學工作。
�。ㄎ澹┞鋵嵔逃齼�(yōu)待政策。對烈士子女、符合條件的現(xiàn)役軍人子女、消防救援人員子女、國家移民管理隊伍人員子女、公安英模和因公犧牲傷殘警察子女、進藏干部職工子女，按照相關規(guī)定落實教育優(yōu)待政策；落實《興安盟引進人才與投資興盟企業(yè)家子女入學服務實施細則（試行）》，對當年度剛性引進，經(jīng)同級組織或人力資源和社會保障等負責人才引進工作的部門認定，且符合《內(nèi)蒙古自治區(qū)人才引進和流動實施辦法》規(guī)定的七類人才和區(qū)域經(jīng)濟合作、開發(fā)區(qū)、農(nóng)墾事業(yè)發(fā)展中心等部門認定，興安盟招商引資企業(yè)投資項目落地到位資金達3000萬元以上的投資興盟企業(yè)家法人子女入學興安盟內(nèi)公辦普通中小學、幼兒園時提供政策支持，大限度提供便民與優(yōu)待。
（六）落實支持人口調整政策。凡因屬地學校劃片發(fā)生變化而產(chǎn)生二孩、三孩不能與其在讀兄（姐）選擇同一所學校情況時，兄（姐）非擇校入學的前提下，由其監(jiān)護人提出申請，原則上將二孩、三孩安排在其在讀兄（姐）同一所學校就讀。允許家長申請雙胞胎、多胞胎綁定招生入校、分班。因錄取學生自動放棄而產(chǎn)生的學位空額，學校在屬地教育局規(guī)定的時限內(nèi)，在未被任何學校錄取的有意向的各類優(yōu)撫優(yōu)待對象子女和已有兄（姐）在讀的二孩、三孩中優(yōu)先進行補錄。
�。ㄆ撸┮�(guī)范招生行為。各地教育行政部門要對照中小學招生入學“十項嚴禁”規(guī)定，針對招生入學重點環(huán)節(jié)，對區(qū)域內(nèi)義務教育學校開展全面排查，堅決糾正各類違規(guī)行為，確保全覆蓋、無遺漏。按照義務教育均衡發(fā)展評估指標，嚴格執(zhí)行招生計劃，嚴格控制班額，全面消除“大班額”“大校額”。義務教育學校入學新生小學班額控制在45人以內(nèi)（含45人），初中班額控制在50人以內(nèi)（含50人）。普通高中要按照教育行政部門批準的招生計劃、范圍、標準、批次、方式招生，嚴禁違規(guī)招收學生，班額控制在55人以內(nèi)（含55人）。落實學籍管理辦法，堅決杜絕“違規(guī)借讀”、“空掛學籍”、“人籍分離”等現(xiàn)象。
�。ò耍﹪栏瘛疤厣唷睂徍藗浒钢贫�。義務教育階段設立特色班，需經(jīng)旗縣市教育行政部門審批，報盟市教育行政部門審核備案；普通高中設立特色班，需經(jīng)盟市教育行政部門審批，報自治區(qū)教育廳審核備案。嚴禁學校擅自設立未批準備案的各類特色班。各地制定的特殊類型招生政策，包括拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)、外語、藝術、體育類辦學特色招生等，需經(jīng)省級教育行政部門審批。
四、中小學招生工作要求
�。ㄒ唬└髌炜h市要高度重視，切實提高政治站位，認真組織屬地中小學校做好各項工作，通過自查、互查、抽查等方式開展招生行為全過程監(jiān)督檢查，并建立工作臺賬，對排查的問題立行立改。
（二）盟教育局將適時開展暗訪抽查，對招生期間問題頻發(fā)、輿情較多的地區(qū)和學校進行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為嚴肅追究有關責任人責任。
