2024年貴州畢節(jié)市義務(wù)教育陽(yáng)光招生入學(xué)工作通知
時(shí)間:2024-05-23 16:30:00 來(lái)源:畢節(jié)市人民政府 [字體:小 中 大]各縣(自治縣、市、區(qū))教育科技局(教育局),市直各義務(wù)教育學(xué)校:
為深入貫徹《中共中央、 國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見(jiàn)》(中發(fā)〔2019〕26號(hào))《中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)〈關(guān)于規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展的意見(jiàn)〉的通知》(廳字〔2021〕15號(hào))《教育部辦公廳關(guān)于義務(wù)教育陽(yáng)光招生專項(xiàng)行動(dòng)(2024)的通知》(教基廳函〔2024〕11號(hào))《中共貴州省委、貴州省人民政府關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的實(shí)施意見(jiàn)》(黔黨發(fā)〔2021〕3號(hào))《貴州省教育廳關(guān)于規(guī)范普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》(黔教發(fā)〔2020〕17號(hào))《省人民政府教育督導(dǎo)室 省教育廳關(guān)于實(shí)施全面消除義務(wù)教育階段大班額專項(xiàng)規(guī)劃(2022—2025年)的通知》(黔教督〔2022〕11號(hào))要求,維護(hù)招生秩序,促進(jìn)教育公平,結(jié)合我市實(shí)際,現(xiàn)就做好2024年義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、完善招生管理體制
全市義務(wù)教育學(xué)校招生入學(xué)工作繼續(xù)實(shí)行“市級(jí)統(tǒng)籌、縣(市、區(qū))為主、屬地管理”的管理體制。市直義務(wù)教育學(xué)校實(shí)行“市級(jí)指導(dǎo),市、區(qū)共管”的管理體制。各縣(市、區(qū))教育行政部門要統(tǒng)籌教育資源,嚴(yán)格執(zhí)行劃片招生政策,制定具體招生方案,規(guī)范工作流程,保障招生公平;要在當(dāng)?shù)攸h委、政府領(lǐng)導(dǎo)下,落實(shí)義務(wù)教育招生入學(xué)工作的責(zé)任主體,負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校招生入學(xué)方案制定、組織實(shí)施、信息公開(kāi)、學(xué)籍管理和督查落實(shí)等工作。
二、依法保障適齡兒童少年入學(xué)權(quán)利
(一)全面落實(shí)“6周歲”入學(xué)政策。嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育法》《貴州省義務(wù)教育條例》,切實(shí)保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育權(quán)利,2024年秋季學(xué)期小學(xué)一年級(jí)入學(xué)新生應(yīng)為2018年8月31日及以前出生的適齡兒童。
(二)完善延緩入學(xué)相關(guān)手續(xù)。適齡兒童少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出書(shū)面申請(qǐng),由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)人民政府或者縣級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)。父母或其他法定監(jiān)護(hù)人無(wú)正當(dāng)理由未送適齡兒童少年入學(xué)接受義務(wù)教育的,由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)人民政府或縣級(jí)教育行政部門給予批評(píng)教育,責(zé)令限期改正;逾期不改的,由司法部門依法發(fā)放相關(guān)司法文書(shū),敦促其送適齡兒童少年入學(xué);情節(jié)嚴(yán)重構(gòu)成犯罪的,依法追究法律責(zé)任。
(三)落實(shí)控輟保學(xué)責(zé)任。各縣(市、區(qū))教育行政部門、各義務(wù)教育學(xué)校要層層落實(shí)工作責(zé)任,常態(tài)化開(kāi)展控輟保學(xué)工作,完善工作措施,落實(shí)小升初整班移交政策,健全入學(xué)通知書(shū)制度,做好失學(xué)輟學(xué)書(shū)面報(bào)告、聯(lián)防聯(lián)保和勸返復(fù)學(xué)工作,確保輟學(xué)生常態(tài)化動(dòng)態(tài)清零。
。ㄋ模﹪(yán)厲查處非法辦學(xué)行為。各縣(市、區(qū))教育行政部門要聯(lián)合有關(guān)部門全面排查、嚴(yán)肅查處非法辦學(xué)行為。嚴(yán)禁出現(xiàn)社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以“國(guó)學(xué)班”“讀經(jīng)班”“私塾”等形式替代義務(wù)教育的非法辦學(xué)行為,堅(jiān)決杜絕適齡兒童少年入教入寺不接受義務(wù)教育。
三、堅(jiān)持免試就近入學(xué)
。ㄒ唬﹫(jiān)持免試入學(xué)規(guī)定。所有公民辦義務(wù)教育階段學(xué)校必須嚴(yán)格遵守免試入學(xué)規(guī)定,不得使用考試、面試、測(cè)試、測(cè)評(píng)、競(jìng)賽、面談或者任何變相形式選拔生源。嚴(yán)禁自行組織或與社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合組織以選拔生源為目的的各類考試;嚴(yán)禁采用社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的各類考試結(jié)果作為招生依據(jù)或參考。嚴(yán)禁以各類考試、競(jìng)賽、培訓(xùn)成績(jī)或證書(shū)等作為招生依據(jù)或參考。嚴(yán)禁以“國(guó)際部”“國(guó)際課程班”“境外班”等名義招生。公辦小學(xué)入學(xué)一般采取登記入學(xué),公辦初中入學(xué)一般采取登記或?qū)谥鄙绞饺雽W(xué)。按照強(qiáng)弱結(jié)合原則合理調(diào)配對(duì)口直升的小學(xué)和初中,保障教育機(jī)會(huì)公平。
。ǘ﹪(yán)格劃片招生政策。按照“學(xué)校劃片招生、生源就近入學(xué)”要求,根據(jù)縣域內(nèi)適齡學(xué)生人數(shù)、學(xué)校分布、學(xué)校規(guī)模、交通狀況等因素,為每所公辦義務(wù)教育學(xué)?茖W(xué)劃定服務(wù)片區(qū)范圍,落實(shí)義務(wù)教育免試就近入學(xué)政策全覆蓋,確保各學(xué)區(qū)之間優(yōu)質(zhì)教育資源大致均衡和片區(qū)(學(xué)區(qū))在一定時(shí)期內(nèi)保持相對(duì)穩(wěn)定。在教育資源相對(duì)均衡的地方,一般實(shí)行單校劃片;在教育資源不夠均衡的地方,可根據(jù)實(shí)際穩(wěn)妥推進(jìn)多校劃片,采取隨機(jī)派位方式入學(xué)。政府購(gòu)買的民辦學(xué)校免費(fèi)學(xué)位,按照公辦學(xué)校劃片辦法統(tǒng)一招生。嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)?缈h(市、區(qū))招生。青少年足球人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)校足球人才招生另行規(guī)定。
。ㄈ﹪(yán)格“公民同招”政策。民辦義務(wù)教育學(xué)校招生入學(xué)納入屬地縣級(jí)教育行政部門統(tǒng)一管理,與公辦學(xué)校同步招生。各縣(市、區(qū))應(yīng)根據(jù)實(shí)際制定本地民辦義務(wù)教育學(xué)校招生工作實(shí)施方案,所有義務(wù)教育學(xué)校必須落實(shí)“公民同招”工作要求,不得通過(guò)任何形式提前摸底爭(zhēng)搶生源,堅(jiān)決杜絕以任何形式提前招生。登記報(bào)名人數(shù)超過(guò)核定招生計(jì)劃數(shù)的民辦義務(wù)教育學(xué)校,全部采取電腦隨機(jī)派位方式招生。電腦隨機(jī)派位招生由屬地縣級(jí)教育行政部門統(tǒng)一組織,不得由學(xué)校自行組織,隨機(jī)派位過(guò)程應(yīng)邀請(qǐng)公證機(jī)構(gòu)、中小學(xué)教師代表、家長(zhǎng)代表等參與監(jiān)督,派位結(jié)果適時(shí)向社會(huì)公布。落實(shí)民辦學(xué)校計(jì)劃招生制度,嚴(yán)格按照《貴州省規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展工作方案》規(guī)定,控制民辦義務(wù)教育學(xué)校在校生規(guī)模和占比;民辦義務(wù)教育學(xué)校不得借轉(zhuǎn)學(xué)名義變相“掐尖”招生,已下達(dá)計(jì)劃的不得隨意調(diào)整并超計(jì)劃招生,未下達(dá)招生計(jì)劃的不得擅自招生。
。ㄋ模﹪(yán)格按規(guī)定時(shí)間和要求招生。全市公、民辦學(xué)校招生報(bào)名登記時(shí)間均不得早于7月30日,具體招生時(shí)間由各縣(市、區(qū))教育行政部門統(tǒng)一安排。學(xué)校不得提前組織招生,不得通過(guò)任何形式的提前摸底、預(yù)約等方式爭(zhēng)搶生源。教育行政部門及公辦學(xué)校不得對(duì)符合條件的適齡兒童少年報(bào)名就讀民辦學(xué)校設(shè)置任何限制條件,民辦學(xué)校也不得設(shè)置任何限制條件,不得拒絕或變相拒絕符合條件的適齡兒童少年登記報(bào)名。
四、保障特殊群體受教育權(quán)利
(一)保障隨遷子女入學(xué)權(quán)利。堅(jiān)持“以流入地政府管理為主、以公辦學(xué)校接收為主”原則,不斷完善以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學(xué)政策,簡(jiǎn)化程序,合理確定入學(xué)條件,確保符合條件的應(yīng)入盡入,不得隨意提高入學(xué)門檻,不得要求隨遷子女家長(zhǎng)提供不必要的證明材料。在參與報(bào)名、搖號(hào)等環(huán)節(jié)對(duì)隨遷子女一視同仁,確保符合條件的隨遷子女享有平等入學(xué)權(quán)利。教育行政部門應(yīng)充分考慮隨遷子女的特殊性,聯(lián)合公安等相關(guān)部門和街道、社區(qū)提前將入學(xué)條件及要求廣泛宣傳告知。學(xué)校須實(shí)行隨遷子女與本地戶籍學(xué)生混合編班、統(tǒng)一管理,保障隨遷子女平等接受義務(wù)教育。
(二)做好殘疾兒童少年入學(xué)工作。積極推進(jìn)融合教育,優(yōu)先采用普通學(xué)校隨班就讀的方式,就近安排能夠接受普通教育的適齡殘疾兒童少年接受義務(wù)教育;不能接受普通教育的,由縣級(jí)教育行政部門統(tǒng)籌安排進(jìn)入特教學(xué)校就讀;因殘疾程度較重不能進(jìn)入學(xué)校或兒童福利機(jī)構(gòu)(含未成年人救助保護(hù)機(jī)構(gòu))特教班就讀的,應(yīng)采取送教上門的形式實(shí)施教育,并納入特教學(xué)校學(xué)籍管理。對(duì)于入學(xué)安置有爭(zhēng)議的,由縣級(jí)教育行政部門牽頭組織殘疾人教育專家委員會(huì),對(duì)其接受義務(wù)教育的能力進(jìn)行評(píng)估認(rèn)定,按照“一人一案”原則,提出入學(xué)安置意見(jiàn),明確適齡殘疾兒童少年接受義務(wù)教育的方式和具體就讀(送教)學(xué)校,除經(jīng)殘疾人教育專家委員會(huì)評(píng)定不具備接受教育能力的兒童少年外,做到“應(yīng)入盡入”。
(三)落實(shí)教育優(yōu)待政策。落實(shí)烈士子女、符合條件的現(xiàn)役軍人子女、公安英模和因公犧牲傷殘警察子女、“優(yōu)才卡”高層次引進(jìn)人才子女及其他各類優(yōu)撫對(duì)象的教育優(yōu)待政策,優(yōu)化辦理流程。有條件的鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)要優(yōu)先將留守兒童、困境兒童等特殊群體安排到寄宿制學(xué)校就讀。
五、鞏固義務(wù)教育均衡發(fā)展成果
(一)防止大班額問(wèn)題反彈。堅(jiān)持把發(fā)展義務(wù)教育作為基礎(chǔ)教育的重中之重,切實(shí)辦好公辦義務(wù)教育學(xué)校。結(jié)合“二孩”政策出臺(tái)以來(lái)義務(wù)教育學(xué)齡人口增長(zhǎng)趨勢(shì),科學(xué)編制區(qū)域內(nèi)城鄉(xiāng)中小學(xué)布局規(guī)劃,確保城鄉(xiāng)中小學(xué)布局與區(qū)域?qū)W齡人口變化相適應(yīng)。加快新建、改擴(kuò)建項(xiàng)目建設(shè),確保按照預(yù)期交付使用,保障義務(wù)教育學(xué)位供給,切實(shí)滿足適齡兒童少年就近劃片入學(xué)需求。統(tǒng)籌用好現(xiàn)有教育資源,嚴(yán)控起始年級(jí)班額,防止產(chǎn)生新的大班額,逐步實(shí)現(xiàn)小學(xué)每班不超過(guò)45人、初中每班不超過(guò)50人的均衡目標(biāo)。
。ǘ⿺U(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。通過(guò)實(shí)施學(xué)區(qū)化集團(tuán)化辦學(xué)或?qū)W校聯(lián)盟、結(jié)對(duì)幫扶、強(qiáng)校帶弱校、均衡配置師資等方式,縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際之間差距,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面,大限度滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育的需求。加強(qiáng)易地扶貧搬遷安置點(diǎn)學(xué)校管理,不斷改善辦學(xué)條件、提升師資水平和教育教學(xué)質(zhì)量,讓搬遷群眾子女享受優(yōu)質(zhì)教育資源,實(shí)現(xiàn)“有學(xué)上”到“上好學(xué)”。
(三)做好均衡分班和學(xué)籍管理。嚴(yán)格落實(shí)均衡編班規(guī)定,對(duì)一年級(jí)新生,必須按照隨機(jī)派位方式均衡編班,均衡配備師資,任何學(xué)校不得以任何名義設(shè)立或變相設(shè)立重點(diǎn)班、快慢班、實(shí)驗(yàn)班等,班級(jí)名稱一律采用“年級(jí)+班級(jí)”格式。學(xué)校分班工作應(yīng)在主管教育行政部門監(jiān)督指導(dǎo)下完成。按照教育部《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》《貴州省中小學(xué)生學(xué)籍管理實(shí)施細(xì)則》規(guī)定,及時(shí)完成新生學(xué)籍注冊(cè)。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生“人籍一致,籍隨人走”,禁止出現(xiàn)人籍分離、空掛學(xué)籍、學(xué)籍造假等現(xiàn)象。學(xué)校不得為違規(guī)跨縣域招收的學(xué)生和違規(guī)轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生辦理學(xué)籍轉(zhuǎn)接手續(xù)。
六、全面推進(jìn)陽(yáng)光招生
。ㄒ唬┳龊谜猩雽W(xué)信息公開(kāi)。各縣(市、區(qū))教育行政部門和學(xué)校必須在招生工作開(kāi)始前,通過(guò)多種形式主動(dòng)向社會(huì)公開(kāi)招生入學(xué)方案、招生劃片范圍、入學(xué)條件、招生計(jì)劃(招生人數(shù)、班級(jí)數(shù)、班額等)、報(bào)名流程、招生時(shí)間節(jié)點(diǎn)、招生咨詢方式、舉報(bào)受理平臺(tái)、信訪接待地址等招生信息,民辦學(xué)校還應(yīng)通過(guò)縣級(jí)以上主要媒體主動(dòng)公開(kāi)招生計(jì)劃、收費(fèi)依據(jù)、收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)信息。涉及政策調(diào)整的,要將終確定的政策再次公開(kāi),并及時(shí)公布招生結(jié)果,自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督,努力提高義務(wù)教育招生入學(xué)工作的公信力。學(xué)校不得給教職工下達(dá)招生指標(biāo),不得通過(guò)給中介回扣、許諾升學(xué)、優(yōu)惠收費(fèi)、照顧分班等不正當(dāng)手段爭(zhēng)搶生源,不得通過(guò)任何方式對(duì)生源進(jìn)行摸底。
。ǘ﹥(yōu)化招生流程和材料。各縣(市、區(qū))教育行政部門應(yīng)堅(jiān)持便民、高效原則,進(jìn)一步優(yōu)化招生報(bào)名程序和證明材料。對(duì)要求提供的入學(xué)證明材料進(jìn)行逐項(xiàng)核查,列出材料清單,提前向社會(huì)公布。凡沒(méi)有法律法規(guī)依據(jù)的證明和蓋章環(huán)節(jié),或?qū)嶋H辦理程序復(fù)雜繁瑣且有關(guān)單位無(wú)法證明的,或者可通過(guò)與其他部門信息共享獲取相關(guān)信息的,原則上一律取消。
。ㄈ┙⒄猩雽W(xué)工作預(yù)警制度。加強(qiáng)對(duì)學(xué)齡人口變化趨勢(shì)的預(yù)測(cè)分析,對(duì)出現(xiàn)常住人口中適齡兒童逐年增加、學(xué)位供給緊張等情況的,要提前向社會(huì)發(fā)布預(yù)警提示,合理引導(dǎo)家長(zhǎng)預(yù)期,同時(shí)加快學(xué)校建設(shè),按規(guī)劃及時(shí)投入使用,有效增加學(xué)位供給。招生期間,縣級(jí)教育行政部門必須對(duì)轄區(qū)內(nèi)可能新增大班額的學(xué)校進(jìn)行預(yù)警提示,并及早向當(dāng)?shù)攸h委政府匯報(bào),提前制定切實(shí)可行的解決辦法,確保社會(huì)穩(wěn)定。民辦義務(wù)教育招生規(guī)模占比偏高的地方,必須強(qiáng)化義務(wù)教育政府保障責(zé)任,及時(shí)增加公辦學(xué)校資源供給,合理調(diào)整招生計(jì)劃,按規(guī)定逐年降低民辦義務(wù)教育學(xué)校在校生占比和總量。
七、健全招生監(jiān)管與問(wèn)責(zé)機(jī)制
嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)和教育部提出的普通中小學(xué)招生入學(xué)“十項(xiàng)嚴(yán)禁”紀(jì)律。各縣(市、區(qū))教育行政部門和學(xué)校必須認(rèn)真學(xué)習(xí)招生政策,健全違規(guī)招生查處和責(zé)任追究機(jī)制,暢通違規(guī)舉報(bào)和申訴受理渠道,及時(shí)糾正和嚴(yán)肅查處各種違規(guī)違紀(jì)招生行為,切實(shí)維護(hù)招生工作的規(guī)范性、嚴(yán)肅性和公正性。對(duì)違規(guī)的公辦學(xué)校,由主管教育行政部門責(zé)令限期整改,視情節(jié)輕重給予警告、通報(bào)批評(píng)、取消評(píng)優(yōu)評(píng)先資格、撤銷榮譽(yù)稱號(hào)等處理。對(duì)違規(guī)的民辦學(xué)校,由主管教育行政部門責(zé)令限期整改,視情節(jié)輕重給予約談、通報(bào)批評(píng)等處理,情節(jié)嚴(yán)重造成較大影響的,教育主管部門要及時(shí)開(kāi)展行政執(zhí)法,依照有關(guān)規(guī)定給予減少下一年度招生計(jì)劃、停止當(dāng)年招生直至吊銷辦學(xué)許可證等行政處罰。對(duì)違規(guī)參與招生的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),由主管教育行政部門責(zé)令限期整改,視情節(jié)輕重給予警告、通報(bào)批評(píng)、列入“黑名單”、停止招生直至吊銷辦學(xué)許可證等處罰。對(duì)違規(guī)違紀(jì)的個(gè)人,按照干部管理權(quán)限,視情節(jié)輕重對(duì)相關(guān)責(zé)任人員給予相應(yīng)的黨紀(jì)、政務(wù)處分直至撤職或者解除聘用關(guān)系等處理;涉嫌違法犯罪的,移交司法部門追究法律責(zé)任。對(duì)于因監(jiān)管不到位、履職不到位造成不良影響或嚴(yán)重后果的,將依法依規(guī)嚴(yán)肅追究相關(guān)單位和人員的責(zé)任。
八、努力營(yíng)造良好教育生態(tài)
各級(jí)教育行政部門要加強(qiáng)與紀(jì)檢監(jiān)察部門、宣傳部門、網(wǎng)信部門、公安機(jī)關(guān)、新聞媒體和有關(guān)單位通力合作,加大《義務(wù)教育法》和《貴州省義務(wù)教育條例》等法律法規(guī)宣傳力度,引導(dǎo)義務(wù)教育適齡兒童少年家長(zhǎng)依法送其子女按時(shí)入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。要完善應(yīng)急預(yù)案,健全應(yīng)急機(jī)制,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并妥善處置苗頭性、傾向性問(wèn)題,確保義務(wù)教育學(xué)校招生入學(xué)工作平穩(wěn)有序。要加強(qiáng)輿論宣傳引導(dǎo),充分、深入、細(xì)致解讀當(dāng)?shù)厝雽W(xué)政策,著力宣傳促進(jìn)教育公平的具體舉措,積極回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。在招生入學(xué)關(guān)鍵環(huán)節(jié)和關(guān)鍵時(shí)點(diǎn),應(yīng)適時(shí)召開(kāi)發(fā)布會(huì),就關(guān)鍵政策及群眾關(guān)心的疑難點(diǎn)做好宣傳釋疑,取得社會(huì)的理解和支持。民辦學(xué)校招生廣告或招生簡(jiǎn)章,內(nèi)容必須真實(shí)、客觀、準(zhǔn)確、詳細(xì),經(jīng)主管教育行政部門備案后,方可向社會(huì)公布。各地出臺(tái)重大改革舉措前,必須廣泛征求群眾意見(jiàn),加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,做好輿論引導(dǎo),設(shè)立必要的過(guò)渡時(shí)限并留出合理的預(yù)期時(shí)間,確保2024年招生入學(xué)工作平穩(wěn)有序。
各縣(市、區(qū))要結(jié)合實(shí)際研究制定2024年義務(wù)教育階段招生入學(xué)工作方案,于2024年6月20日前將縣(市、區(qū))政府(管委會(huì))正式文件送市教育局基教科備案,9月20日前,將本縣(市、區(qū))2024年義務(wù)教育招生入學(xué)工作開(kāi)展情況報(bào)市教育局基教科。
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