1.2024端午節(jié)活動(dòng)方案策劃 篇一
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過親手制作龍舟模型，體驗(yàn)龍舟競(jìng)渡的樂趣，增強(qiáng)孩子們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，同時(shí)深入了解端午節(jié)的傳統(tǒng)文化。
二、活動(dòng)內(nèi)容
龍舟制作：準(zhǔn)備龍舟模型制作材料，如木板、膠水、彩紙、顏料等。邀請(qǐng)專業(yè)的老師或手工藝人指導(dǎo)孩子們組裝龍舟模型，并進(jìn)行上色裝飾。
龍舟競(jìng)渡體驗(yàn)：在室內(nèi)的安全場(chǎng)地設(shè)置簡(jiǎn)易的龍舟賽道，讓孩子們分組進(jìn)行龍舟競(jìng)渡比賽。比賽形式可以多樣化，如速度賽、接力賽等，讓孩子們?cè)诒荣愔懈惺荦堉鄹?jìng)渡的緊張刺激。
端午知識(shí)講座：邀請(qǐng)老師或文化專家為孩子們講解端午節(jié)的起源、習(xí)俗等，讓孩子們了解端午節(jié)的傳統(tǒng)文化。
三、注意事項(xiàng)
確保制作材料和賽道的安全無毒；注意活動(dòng)過程中的秩序和安全；鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮創(chuàng)造力，設(shè)計(jì)獨(dú)特的龍舟模型。
2.2024端午節(jié)活動(dòng)方案策劃 篇二
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過親手制作粽子，讓孩子們了解端午節(jié)的傳統(tǒng)美食文化，同時(shí)培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。
二、活動(dòng)內(nèi)容
粽子DIY：準(zhǔn)備粽子制作材料，如糯米、粽葉、紅棗、豆沙等。邀請(qǐng)專業(yè)的廚師或老師指導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)粽子的制作方法，讓孩子們親手完成粽子的包裹和蒸煮過程。
美食分享：孩子們將自己制作的粽子帶到現(xiàn)場(chǎng)，與同伴們分享自己的成果。同時(shí)，也可以準(zhǔn)備其他端午節(jié)相關(guān)的美食，如艾草糕、咸鴨蛋等，讓孩子們品嘗不同的端午美食。
端午文化展示：通過圖片、視頻等形式展示端午節(jié)的傳統(tǒng)文化和習(xí)俗，讓孩子們更加深入地了解端午節(jié)的背景和意義。
三、注意事項(xiàng)
確保粽子制作材料的新鮮和安全；注意蒸煮過程中的火候和時(shí)間控制；鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮創(chuàng)新思維，嘗試不同的粽子口味和造型。
3.2024端午節(jié)活動(dòng)方案策劃 篇三
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過朗誦端午詩(shī)詞和進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，讓孩子們感受端午節(jié)的詩(shī)意和文化氛圍，培養(yǎng)他們的語(yǔ)言表達(dá)能力和藝術(shù)鑒賞能力。
二、活動(dòng)內(nèi)容
端午詩(shī)詞朗誦：準(zhǔn)備一些經(jīng)典的端午詩(shī)詞，如屈原的《離騷》、蘇軾的《六月二十日夜渡海》等。邀請(qǐng)專業(yè)的老師或朗誦愛好者指導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)朗誦技巧，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)朗誦表演。
藝術(shù)創(chuàng)作：提供繪畫、書法、剪紙等藝術(shù)材料，讓孩子們根據(jù)端午節(jié)的主題進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作�？梢詣�(chuàng)作與龍舟、粽子、艾草等相關(guān)的畫作或書法作品，也可以進(jìn)行端午主題的剪紙創(chuàng)作。
作品展示與評(píng)選：將孩子們的藝術(shù)作品進(jìn)行展示，并邀請(qǐng)專業(yè)的老師或評(píng)委進(jìn)行評(píng)選，表彰優(yōu)秀作品和創(chuàng)意作品。
三、注意事項(xiàng)
確保藝術(shù)材料的安全無毒；關(guān)注孩子們的創(chuàng)作過程，及時(shí)給予指導(dǎo)和鼓勵(lì)；鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮創(chuàng)新思維，創(chuàng)作出獨(dú)特的藝術(shù)作品。
4.2024端午節(jié)活動(dòng)方案策劃 篇四
一、活動(dòng)背景
端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，具有深厚的文化內(nèi)涵。為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增進(jìn)師生對(duì)端午節(jié)習(xí)俗的了解，同時(shí)加強(qiáng)校園文化的建設(shè)，我們策劃了“粽香四溢·文化傳承”端午節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，增進(jìn)師生對(duì)端午節(jié)習(xí)俗的了解。
豐富校園文化生活，增強(qiáng)校園凝聚力。
通過實(shí)踐活動(dòng)，提高同學(xué)們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
三、活動(dòng)內(nèi)容
端午文化講座：邀請(qǐng)專家或老師為師生們講解端午節(jié)的起源、習(xí)俗和文化內(nèi)涵。
包粽子大賽：分組進(jìn)行包粽子比賽，評(píng)選出創(chuàng)意獎(jiǎng)、手藝獎(jiǎng)等，讓同學(xué)們?cè)趧?dòng)手中體驗(yàn)端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。
端午詩(shī)詞朗誦：組織同學(xué)們朗誦與端午節(jié)相關(guān)的詩(shī)詞，感受傳統(tǒng)文化的魅力。
端午游園會(huì)：在校園內(nèi)設(shè)置多個(gè)端午主題攤位，展示與端午節(jié)相關(guān)的物品和傳統(tǒng)文化，讓同學(xué)們?cè)谟瓮嬷辛私舛宋缥幕?/p>
四、活動(dòng)宣傳
通過校園網(wǎng)站、海報(bào)、微信公眾號(hào)等渠道進(jìn)行宣傳，提前預(yù)告活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)，吸引師生參與。
5.2024端午節(jié)活動(dòng)方案策劃 篇五
一、活動(dòng)背景
端午節(jié)賽龍舟是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗之一，體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮勇爭(zhēng)先的精神。為了弘揚(yáng)這一傳統(tǒng)，同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的體育鍛煉意識(shí)，我們策劃了“龍舟競(jìng)渡·青春激揚(yáng)”端午節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，特別是龍舟文化。
提高同學(xué)們的體育鍛煉意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上的校園氛圍。
三、活動(dòng)內(nèi)容
龍舟制作與展示：組織同學(xué)們分組制作小龍舟模型，并進(jìn)行展示和評(píng)比。
龍舟競(jìng)渡比賽：在校園內(nèi)設(shè)置簡(jiǎn)易龍舟賽道，組織同學(xué)們進(jìn)行龍舟競(jìng)渡比賽，體驗(yàn)賽龍舟的激情與樂趣。
龍舟文化講座：邀請(qǐng)專家或老師為同學(xué)們講解龍舟文化的起源、發(fā)展和意義。
龍舟主題攝影比賽：鼓勵(lì)同學(xué)們拍攝與龍舟相關(guān)的照片，評(píng)選出優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。
四、活動(dòng)宣傳
通過校園網(wǎng)站、海報(bào)、社交媒體等渠道進(jìn)行宣傳，吸引師生關(guān)注和參與。
6.2024端午節(jié)活動(dòng)方案策劃 篇六
一、活動(dòng)背景
端午節(jié)掛艾草、佩香囊是傳統(tǒng)的習(xí)俗之一，具有驅(qū)邪避疫、祈求健康的寓意。為了傳承這一傳統(tǒng)，同時(shí)關(guān)注同學(xué)們的身體健康，我們策劃了“艾草飄香·健康同行”端午節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
傳承和弘揚(yáng)端午節(jié)掛艾草、佩香囊的傳統(tǒng)習(xí)俗。
提高同學(xué)們對(duì)身體健康的重視程度，培養(yǎng)健康的生活方式。
豐富校園文化生活，營(yíng)造健康向上的校園氛圍。
三、活動(dòng)內(nèi)容
艾草知識(shí)講座：邀請(qǐng)專家為同學(xué)們講解艾草的藥用價(jià)值和端午掛艾草的習(xí)俗。
制作香囊比賽：組織同學(xué)們分組制作香囊，并進(jìn)行評(píng)比和展示。
健康運(yùn)動(dòng)會(huì)：設(shè)置與健康相關(guān)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如跳繩、踢毽子等，讓同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中感受健康與快樂。
健康飲食講座：邀請(qǐng)營(yíng)養(yǎng)師為同學(xué)們講解端午節(jié)的健康飲食知識(shí)，倡導(dǎo)健康飲食文化。
四、活動(dòng)宣傳
通過校園網(wǎng)站、海報(bào)、宣傳冊(cè)等渠道進(jìn)行宣傳，提前預(yù)告活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)，吸引師生參與。
7.2024端午節(jié)活動(dòng)方案策劃 篇七
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過舉辦端午文化體驗(yàn)節(jié)，讓顧客在購(gòu)物的同時(shí)，深入了解端午節(jié)的傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)商場(chǎng)的文化氛圍和顧客粘性。
二、活動(dòng)內(nèi)容
端午文化展示：在商場(chǎng)內(nèi)設(shè)置端午文化展示區(qū)，展示端午節(jié)的起源、習(xí)俗、詩(shī)詞等相關(guān)內(nèi)容，通過圖片、文字、視頻等多種形式呈現(xiàn)。
粽子DIY體驗(yàn)：設(shè)立粽子DIY體驗(yàn)區(qū)，邀請(qǐng)專業(yè)廚師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)顧客制作粽子，讓顧客親手體驗(yàn)端午節(jié)的傳統(tǒng)美食文化。
龍舟模型制作：提供龍舟模型制作材料，讓顧客在購(gòu)物之余，動(dòng)手制作龍舟模型，感受龍舟競(jìng)渡的樂趣。
端午優(yōu)惠促銷：推出與端午節(jié)相關(guān)的優(yōu)惠促銷活動(dòng)，如購(gòu)買指定商品贈(zèng)送粽子或龍舟模型等，吸引顧客消費(fèi)。
三、注意事項(xiàng)
確�；顒�(dòng)區(qū)域的安全和整潔；提前準(zhǔn)備好所需材料和設(shè)備；關(guān)注顧客體驗(yàn)，及時(shí)提供幫助和服務(wù)。
8.2024端午節(jié)活動(dòng)方案策劃 篇八
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過舉辦端午親子游園會(huì)，增強(qiáng)顧客與商場(chǎng)的互動(dòng)性，提升家庭顧客的消費(fèi)體驗(yàn)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
親子游園：在商場(chǎng)內(nèi)設(shè)置多個(gè)親子游園項(xiàng)目，如親子接力賽、親子尋寶等，讓顧客在參與游戲的同時(shí)，享受親子時(shí)光。
端午知識(shí)問答：設(shè)置端午知識(shí)問答環(huán)節(jié)，邀請(qǐng)顧客參與答題，答對(duì)者可獲得小禮品，增加活動(dòng)的趣味性。
傳統(tǒng)手工藝體驗(yàn)：邀請(qǐng)手工藝人現(xiàn)場(chǎng)展示并教授傳統(tǒng)手工藝，如剪紙、刺繡等，讓顧客體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力。
端午美食品嘗：提供多種端午美食供顧客品嘗，如粽子、艾草糕等，讓顧客在購(gòu)物之余享受美食。
三、注意事項(xiàng)
確保游戲項(xiàng)目的安全性和趣味性；準(zhǔn)備足夠的禮品和美食；關(guān)注顧客的參與度和滿意度。
9.2024端午節(jié)活動(dòng)方案策劃 篇九
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過舉辦端午時(shí)尚購(gòu)物節(jié)，吸引年輕顧客群體，提升商場(chǎng)的時(shí)尚度和品牌形象。
二、活動(dòng)內(nèi)容
時(shí)尚品牌展示：邀請(qǐng)時(shí)尚品牌入駐商場(chǎng)，設(shè)置品牌專區(qū)，展示時(shí)尚商品，吸引年輕顧客的目光。
時(shí)尚秀場(chǎng)：在商場(chǎng)內(nèi)搭建時(shí)尚秀場(chǎng)，邀請(qǐng)模特進(jìn)行時(shí)尚走秀，展示最新潮流趨勢(shì)，吸引顧客駐足觀賞。
端午主題攝影區(qū)：設(shè)置端午主題攝影區(qū)，提供拍照道具和場(chǎng)景布置，讓顧客拍攝時(shí)尚大片，分享至社交媒體。
優(yōu)惠搶購(gòu)：推出與端午節(jié)相關(guān)的優(yōu)惠搶購(gòu)活動(dòng)，如滿額減免、買一送一等，吸引顧客搶購(gòu)。
三、注意事項(xiàng)
確保品牌展示和時(shí)尚秀場(chǎng)的專業(yè)性和吸引力；準(zhǔn)備足夠的拍照道具和場(chǎng)景布置；關(guān)注顧客的購(gòu)物體驗(yàn)和滿意度。
10.2024端午節(jié)活動(dòng)方案策劃 篇十
一、活動(dòng)背景
端午節(jié)是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，具有悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵。為了讓大班幼兒更好地了解和體驗(yàn)端午節(jié)的習(xí)俗，培養(yǎng)他們的愛國(guó)情懷和民族認(rèn)同感，我們策劃了這次大班端午節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
讓幼兒了解端午節(jié)的起源、傳說和習(xí)俗，傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
通過親身體驗(yàn)和實(shí)踐，增強(qiáng)幼兒對(duì)端午節(jié)習(xí)俗的認(rèn)識(shí)和興趣。
培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，提升他們的綜合素質(zhì)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、端午文化講座
邀請(qǐng)老師或家長(zhǎng)志愿者為幼兒講解端午節(jié)的起源、傳說和習(xí)俗，讓他們了解端午節(jié)的歷史和文化內(nèi)涵。
2、包粽子體驗(yàn)
準(zhǔn)備粽子葉、糯米、紅棗等材料，讓幼兒親自動(dòng)手包粽子，體驗(yàn)端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。
老師可以事先演示包粽子的方法，然后分組指導(dǎo)幼兒進(jìn)行操作。
3、制作龍舟模型
提供龍舟模型的材料和工具，讓幼兒分組制作龍舟模型，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
制作完成后，可以組織幼兒進(jìn)行龍舟模型展示和評(píng)比。
4、端午詩(shī)詞朗誦
挑選幾首與端午節(jié)相關(guān)的詩(shī)詞，讓幼兒進(jìn)行朗誦，感受傳統(tǒng)文化的魅力。
可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者一起參與，共同營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。
5、端午游園會(huì)
在幼兒園內(nèi)設(shè)置多個(gè)端午主題攤位，如艾草攤位、五彩繩攤位等，展示與端午節(jié)相關(guān)的物品和傳統(tǒng)文化。
鼓勵(lì)幼兒參與游園活動(dòng)，通過游戲和互動(dòng)，深入了解端午節(jié)的習(xí)俗和文化。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
提前策劃和安排活動(dòng)流程，確定活動(dòng)內(nèi)容和所需材料。
準(zhǔn)備粽子葉、糯米、紅棗等材料，以及龍舟模型的材料和工具。
布置活動(dòng)場(chǎng)地，設(shè)置端午主題攤位和互動(dòng)游戲區(qū)。
邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者參與活動(dòng)組織和指導(dǎo)。
五、活動(dòng)宣傳
通過幼兒園公眾號(hào)、班級(jí)群等渠道進(jìn)行活動(dòng)宣傳，提前告知家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容。
制作活動(dòng)海報(bào)和宣傳冊(cè)，張貼在幼兒園內(nèi)外顯眼位置，吸引更多人關(guān)注和參與。
六、活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和反思，了解活動(dòng)效果和不足之處，為今后的活動(dòng)提供參考和改進(jìn)意見。同時(shí)，通過照片和視頻等形式記錄活動(dòng)精彩瞬間，留下美好的回憶。
