【#初中二年級(jí)# #八年級(jí)下冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)總結(jié)#】學(xué)習(xí)效率的高低,是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。在學(xué)生時(shí)代,學(xué)習(xí)效率的高低主要對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)產(chǎn)生影響。當(dāng)一個(gè)人進(jìn)入社會(huì)之后,還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能,這時(shí)候,一個(gè)人學(xué)習(xí)效率的高低則會(huì)影響他(或她)的工作成績(jī),繼而影響他的事業(yè)和前途�？梢�(jiàn),在中學(xué)階段就養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,擁有較高的學(xué)習(xí)效率,對(duì)人一生的發(fā)展都大有益處。下面是©無(wú)憂考網(wǎng)為您整理的《八年級(jí)下冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)總結(jié)》，僅供大家參考。

1.八年級(jí)下冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇一

　　1、詞類

　　(1)實(shí)詞：表示實(shí)在意義，能作短語(yǔ)或句子的成分，一般能獨(dú)立成句。實(shí)詞包括名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞。

　　(2)虛詞：一般不表示實(shí)在的意義，基本用途是表示語(yǔ)法關(guān)系。虛詞包括副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞和擬聲詞。

　　2、短語(yǔ)

　　(1)并列短語(yǔ)：由兩個(gè)或由兩個(gè)以上的名詞、動(dòng)詞或形容詞等并列組成的短語(yǔ)，基本結(jié)構(gòu)有名+名、名+代、代+代、動(dòng)+動(dòng)、形+形、數(shù)量+數(shù)量。

　　(2)動(dòng)賓短語(yǔ)：動(dòng)詞后邊帶上一個(gè)受動(dòng)詞支配的詞，組成一個(gè)短語(yǔ)，這種短語(yǔ)叫做動(dòng)賓短語(yǔ)�；�本結(jié)構(gòu)：動(dòng)+名、動(dòng)+代。

　　(3)補(bǔ)充短語(yǔ)：包括動(dòng)補(bǔ)短語(yǔ)和形補(bǔ)短語(yǔ)兩大類。

　　(4)介賓短語(yǔ)：由介詞和它的賓語(yǔ)構(gòu)成的短語(yǔ)。

　　(5)“的”字短語(yǔ)：由動(dòng)詞、形容詞、動(dòng)賓短語(yǔ)加上“的”構(gòu)成�；�本結(jié)構(gòu)：動(dòng)詞+的、形容詞+的、動(dòng)賓短語(yǔ)+的。

　　還有“主謂短語(yǔ)”和“偏正短語(yǔ)”。

　　3、語(yǔ)素

　　(1)自由語(yǔ)素：可以獨(dú)立成詞，位置自由。如“分、好、高、低”;

　　(2)半自由語(yǔ)素：不能獨(dú)立成詞，只能組合，位置自由。如“話、習(xí)、確、民”;

　　(3)不自由語(yǔ)素：不能獨(dú)立成詞，位置固定。如“者、第、阿”。

　　4、語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)

　　語(yǔ)法=詞法+句法;語(yǔ)法是連接古今漢語(yǔ)的'時(shí)空隧道。

　　閱讀古文的三大障礙：眼花繚亂的詞類活用;體系龐雜的文言虛詞;紛繁變幻的文言句式。但是，理解了漢語(yǔ)語(yǔ)法，這一切都不再是障礙。所以，學(xué)語(yǔ)法不是為了懂語(yǔ)法，而是為了讀懂文言文。

　　理解漢語(yǔ)的詞類，能見(jiàn)詞判性;會(huì)分析古今句子的結(jié)構(gòu)，一眼識(shí)別古文中的倒裝句。

2.八年級(jí)下冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇二

　　第一章勾股定理

　　定義：如果直角三角形兩條直角邊分別為a，b，斜邊為c，即直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方。

　　判定：如果三角形的三邊長(zhǎng)a，b，c滿足a+b=c，那么這個(gè)三角形是直角三角形。定義：滿足a+b=c的三個(gè)正整數(shù)，稱為勾股數(shù)。

　　第二章實(shí)數(shù)

　　定義：任何有限小數(shù)或無(wú)限循環(huán)小數(shù)都是有理數(shù)。無(wú)限不循環(huán)小數(shù)叫做無(wú)理數(shù)(有理數(shù)總可以用有限小數(shù)或無(wú)限循環(huán)小數(shù)表示)

　　一般地，如果一個(gè)正數(shù)x的平方等于a，那么這個(gè)正數(shù)x就叫做a的算術(shù)平方根。特別地，我們規(guī)定0的算術(shù)平方根是0。

　　一般地，如果一個(gè)數(shù)x的平方等于a，那么這個(gè)數(shù)x就叫做a的平方根(也叫二次方根)一個(gè)正數(shù)有兩個(gè)平方根;0只有一個(gè)平方根，它是0本身;負(fù)數(shù)沒(méi)有平方根。求一個(gè)數(shù)a的平方根的運(yùn)算，叫做開(kāi)平方，其中a叫做被開(kāi)方數(shù)。

　　一般地，如果一個(gè)數(shù)x的立方等于a，那么這個(gè)數(shù)x就叫做a的立方根(也叫做三次方根)。正數(shù)的立方根是正數(shù);0的立方根是0;負(fù)數(shù)的立方根是負(fù)數(shù)。求一個(gè)數(shù)a的立方根的運(yùn)算，叫做開(kāi)立方，其中a叫做被開(kāi)方數(shù)。有理數(shù)和無(wú)理數(shù)統(tǒng)稱為實(shí)數(shù)，即實(shí)數(shù)可以分為有理數(shù)和無(wú)理數(shù)。

　　每一個(gè)實(shí)數(shù)都可以用數(shù)軸上的一個(gè)點(diǎn)來(lái)表示;反過(guò)來(lái)，數(shù)軸上的每一個(gè)點(diǎn)都表示一個(gè)實(shí)數(shù)。即實(shí)數(shù)和數(shù)軸上的點(diǎn)是一一對(duì)應(yīng)的。

　　在數(shù)軸上，右邊的點(diǎn)表示的數(shù)比左邊的點(diǎn)表示的數(shù)大。

　　第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)

　　定義：在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形沿某個(gè)方向移動(dòng)一定的距離，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱為平移。平移不改變圖形的形狀和大小。

　　經(jīng)過(guò)平移，對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段平行也相等;對(duì)應(yīng)線段平行且相等，對(duì)應(yīng)角相等。

　　在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形繞一個(gè)定點(diǎn)沿某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱為旋轉(zhuǎn)，這個(gè)定點(diǎn)稱旋轉(zhuǎn)中心，轉(zhuǎn)動(dòng)的角稱為旋轉(zhuǎn)角。旋轉(zhuǎn)不改變圖形的大小和形狀。

　　任意一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心的連線所成的角都是旋轉(zhuǎn)角，對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等。

　　第四章四邊形性質(zhì)探索

　　定義：若兩條直線互相平行，則其中一條直線上任意兩點(diǎn)到另一條直線的距離相等，這個(gè)距離稱為平行線之間的距離。

　　平行四邊形：兩組對(duì)邊分別平行的四邊形.。對(duì)邊相等，對(duì)角相等，對(duì)角線互相平分。兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形，兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形，兩條對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形，一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形

　　菱形：一組鄰邊相等的平行四邊形(平行四邊形的性質(zhì))。四條邊都相等，兩條對(duì)角線互相垂直平分，每一條對(duì)角線平分一組對(duì)角。一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形，對(duì)角線互相垂直的平行四邊形是菱形，四條邊都相等的四邊形是菱形。

　　矩形：有一個(gè)內(nèi)角是直角的平行四邊形(平行四邊形的性質(zhì))。對(duì)角線相等，四個(gè)角都是直角。有一個(gè)內(nèi)角是直角的平行四邊形是矩形，對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形。

　　正方形：一組鄰邊相等的矩形。正方形具有平行四邊形、菱形、矩形的一切性質(zhì)。一組鄰邊相等的矩形是正方形，一個(gè)內(nèi)角是直角的菱形是正方形。

　　梯形：一組對(duì)邊平行而另一組對(duì)邊不平行的四邊形。一組對(duì)邊平行而另一組對(duì)邊不平行的四邊形是梯形。等腰梯形：兩條腰相等的梯形。同一底上的兩個(gè)內(nèi)角相等，對(duì)角線相等。兩腰相等的梯形是等腰梯形，

　　同一底上兩個(gè)內(nèi)角相等的梯形是等腰梯形。

　　直角梯形：一條腰和底垂直的梯形。一條腰和底垂直的梯形是直角梯形。

　　多邊形：在平面內(nèi)，由若干條不在同一條直線上的線段首尾順次相連組成的封閉圖形叫做多邊形。n邊形的內(nèi)角和等于(n-2)×180

　　多邊形內(nèi)角的一邊與另一邊的反向延長(zhǎng)線所組成的角叫做這個(gè)多邊形的外角。多邊形的外角和都等于360°。三角形、四邊形和六邊形都可以密鋪。

　　定義：在平面內(nèi)，一個(gè)圖形繞某個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°，如果旋轉(zhuǎn)前后的圖形互相重合，那么這個(gè)圖形叫做中心對(duì)稱圖形，這個(gè)點(diǎn)叫做它的對(duì)稱中心。

　　中心對(duì)稱圖形上的每一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連成的線段都被對(duì)稱中心平分。

3.八年級(jí)下冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇三

　　第五章位置的確定

　　位置表示方法：方位角加距離;坐標(biāo);經(jīng)緯度

　　定義：在平面內(nèi)，兩條互相垂直且有公共原點(diǎn)的書(shū)軸組成平面直角坐標(biāo)系。

　　通常，兩條數(shù)軸分別至于水平位置與鉛直位置，取向右與向上方向分別為兩條數(shù)軸的正方向。水平的數(shù)軸叫做x軸或橫軸，鉛直的數(shù)軸叫做y軸或縱軸，x軸和y統(tǒng)稱坐標(biāo)軸，它們的公共原點(diǎn)O稱為直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)。

　　圖形隨坐標(biāo)變化：向上/下/左/右平移X個(gè)單位長(zhǎng)度、橫向/縱向拉長(zhǎng)X倍、橫向/縱向壓縮X倍、放大/縮小了X倍、關(guān)于x/y軸成軸對(duì)稱、關(guān)于原點(diǎn)O成中心對(duì)稱

　　第六章函數(shù)

　　定義：一般地，在某個(gè)變化過(guò)程中，有兩個(gè)變量x和y，如果給定一個(gè)x值，相應(yīng)地就確定了一個(gè)y值，那么我們稱y是x的函數(shù)，其中是x自變量，y是因變量。

　　若兩個(gè)變量x，y間的關(guān)系式可以表示成y=kx+b(k,b為常數(shù),k≠0)的形式，則稱y是x的函數(shù)(x為自變量，y為因變量)。特別地，當(dāng)b=0時(shí)，稱y是x的正比例函數(shù)。

　　把一個(gè)函數(shù)的自變量x與對(duì)應(yīng)的因變量y的值分別作為點(diǎn)的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)，在直角坐標(biāo)系中描出它的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，所有這些點(diǎn)組成的圖形叫做該函數(shù)的圖象。正比例函數(shù)y=kx的圖象是經(jīng)過(guò)原點(diǎn)(0，0)的一條直線。在函數(shù)y=kx+b中，

　　當(dāng)k>0時(shí)，的值隨值的增大而增大;當(dāng)k<0時(shí)，的值隨值的增大而減小。

　　第七章二元方程組

　　定義：含有兩個(gè)未知數(shù)，并且所含未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是1的方程叫做二元方程。像這樣含有兩個(gè)未知數(shù)的兩個(gè)方程所組成的一組方程，叫做二元方程組。適合一個(gè)二元方程的一組未知數(shù)的值，叫做這個(gè)二元方程的一個(gè)解。二元方程組中各個(gè)方程的公共解，叫做這個(gè)二元方程組的解。解二元方程組的基本思路是“消元”——把“二元”變?yōu)椤耙辉�”。以一個(gè)未知數(shù)代另一個(gè)未知數(shù)的解法稱為代入消元法，簡(jiǎn)稱代入法。通過(guò)兩式加減消去其中一個(gè)未知數(shù)的解法稱做加減消元法，簡(jiǎn)稱加減法。

　　第八章數(shù)據(jù)的代表

　　定義：一般地，對(duì)于n個(gè)數(shù)X1,X2,Xn，我們把1/n(X1+X2++Xn)叫做這個(gè)數(shù)的算術(shù)平均數(shù)，簡(jiǎn)稱平均數(shù)，記為X。

　　為A的三項(xiàng)測(cè)試成績(jī)的加權(quán)平均數(shù)。

　　一般地，個(gè)數(shù)據(jù)按大小順序排列，處于中間位置的一個(gè)數(shù)據(jù)(或中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù))叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)，一組數(shù)據(jù)出現(xiàn)次數(shù)多的那個(gè)數(shù)據(jù)叫做這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)。

　　一元不等式和一元不等式組

　　一、一般地，用符號(hào)（或），（或）連接的式子叫做不等式。

　　能使不等式成立的未知數(shù)的值，叫做不等式的解。不等式的解不，把所有滿足不等式的解集合在一起，構(gòu)成不等式的解集。求不等式解集的過(guò)程叫解不等式。

　　由幾個(gè)一元不等式組所組成的不等式組叫做一元不等式組

　　不等式組的解集：一元不等式組各個(gè)不等式的解集的公共部分。

　　等式基本性質(zhì)1：在等式的兩邊都加上（或減去）同一個(gè)數(shù)或整式，所得的結(jié)果仍是等式。

　　基本性質(zhì)2：在等式的兩邊都乘以或除以同一個(gè)數(shù)（除數(shù)不為0），所得的結(jié)果仍是等式。

　　二、不等式的基本性質(zhì)

　　性質(zhì)1：不等式的兩邊都加上（或減去）同一個(gè)整式，不等號(hào)的方向不變。（注：移項(xiàng)要變號(hào)，但不等號(hào)不變。）

　　性質(zhì)2：不等式的兩邊都乘以（或除以）同一個(gè)正數(shù)，不等號(hào)的方向不變。

　　性質(zhì)3：不等式的兩邊都乘以（或除以）同一個(gè)負(fù)數(shù)，不等號(hào)的方向改變。

　　三、解不等式的步驟

　　1、去分母；

　　2、去括號(hào)；

　　3、移項(xiàng)合并同類項(xiàng)；

　　4、系數(shù)化為1。

　　四、解不等式組的步驟

　　1、解出不等式的解集

　　2、在同一數(shù)軸表示不等式的解集。

　　五、列一元不等式組解實(shí)際問(wèn)題的一般步驟：

　�。�1）審題；

　�。�2）設(shè)未知數(shù)，找（不等量）關(guān)系式；

　�。�3）設(shè)元，（根據(jù)不等量）關(guān)系式列不等式（組）

　�。�4）解不等式組；檢驗(yàn)并作答。

　　六、�？碱}型：

　　1、求4x—67x—12的非負(fù)數(shù)解。

　　2、已知3（x—a）=x—a+1r的解適合2（x—5）8a，求a的范圍。

　　3、當(dāng)m取何值時(shí)，3x+m—2（m+2）=3m+x的解在—5和5之間。

4.八年級(jí)下冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇四

　　1、古體詩(shī)、近體詩(shī)

　　唐朝人把唐朝時(shí)盛行的格律很嚴(yán)的律詩(shī)、絕句稱為近體詩(shī)，把唐以前的格律不嚴(yán)、形式較為自由的詩(shī)稱為古體詩(shī)�，F(xiàn)在一般把律詩(shī)和絕句稱為近體詩(shī)，而把其他的統(tǒng)稱為古體詩(shī)。古體詩(shī)有四言、五言、七言、雜言，《詩(shī)經(jīng)》、《樂(lè)府》也屬于古體詩(shī)。近體詩(shī)分為律詩(shī)和絕句兩種，又有五言和七言之別。律詩(shī)共八句，分四聯(lián)：一二句為首聯(lián)，三四句為頷聯(lián)，五六句為頸聯(lián)，七八句為尾聯(lián)，偶句押平聲韻，中間兩聯(lián)的上下兩句要講究對(duì)仗。絕句共四句，其格律要求大體上與律詩(shī)相同，只是上下兩句的對(duì)仗要求不是很嚴(yán)。

　　2、辭、賦、駢文

　　辭即楚辭，屬詩(shī)歌。篇幅、句子較長(zhǎng)，句式參差錯(cuò)落，形式自由，多用"兮"字，以抒情為主，有濃厚的浪漫色彩，以屈原的《離騷》為其代表。

　　賦，源于戰(zhàn)國(guó)后期，句子大體整齊押韻，間雜散文句式，著力鋪陳事物，是介于詩(shī)歌和散文之間的一種文體。代表人物為司馬相如。

　　駢文，源于漢魏，形成于南北朝，全篇基本上用對(duì)偶句構(gòu)成，講究用典，詞藻華麗，因大多用四字句和六字句，又稱"四六文",也是介于詩(shī)歌和散文之間的一種文體。高中學(xué)過(guò)的《朱元思書(shū)》、《阿房宮賦》便是此種文體。

　　3、詞、曲

　　詞萌芽于南朝，形成于唐，盛行于宋。是詩(shī)歌的發(fā)展，故稱之為"詩(shī)余".它有多種詞牌，各種詞牌都有其固定的格式，包括字、句多少，平仄押韻等。其句式長(zhǎng)短不一，又稱為長(zhǎng)短句。按字?jǐn)?shù)的多少可分為長(zhǎng)調(diào)（91字以上）、中調(diào)（59字至90字）、小令（58字以下）。

　　曲，盛行于元代，故稱"元曲",也是配樂(lè)的詩(shī)。包括散曲和雜劇。散曲是清唱曲，雜劇是演出曲。散曲又可分為小令和套曲兩類，其中小令由一支曲子組成，套曲也叫套數(shù)，由多支曲組成。雜劇有完整的故事情節(jié)，其結(jié)構(gòu)是四折（相當(dāng)于四幕）加一個(gè)楔子（序幕），其構(gòu)成有科（人物動(dòng)作、舞臺(tái)效果的說(shuō)明）賓白（人物對(duì)話、獨(dú)白等）、唱詞，角色有旦（女角）、末（男角）、凈（花臉）、外（老年男子）、丑（丑角）等。曲有曲牌，規(guī)定其字?jǐn)?shù)，句數(shù)、平仄、押韻的固定格式。宮調(diào)表示曲調(diào)聲音的高低。

　　4、史傳文

　　屬歷史散文，包括編年體（如《左傳》、《資治通鑒》）、國(guó)別體（如《國(guó)語(yǔ)》、《戰(zhàn)國(guó)策》）、紀(jì)傳體（如《史記》、《漢書(shū)》、"二十四史"）、斷代體（如《漢書(shū)》、《后漢書(shū)》）、通史體（如《史記》、《資治通鑒》）。

　　5、論說(shuō)文

　　古代的論說(shuō)文是從諸子論學(xué)語(yǔ)錄發(fā)展形成的，它在發(fā)展過(guò)程中形成了若干種："論"議論事理；"說(shuō)"申說(shuō)事理。

　　6、雜記文

　　包括名勝游記、山水游記。書(shū)畫(huà)雜物記、人事雜記四類。雜記文范圍很廣，在部分題目有"記"字。記載歷史掌故，遺聞?shì)W事、科學(xué)資料、文字考證等文章均包括在內(nèi)。

　　7、應(yīng)用文

　　包括奏疏類、碑志類、祭文、贈(zèng)序四大類。

　　現(xiàn)代文體：現(xiàn)代文體主要指小說(shuō)、詩(shī)歌、散文、戲劇、報(bào)告文學(xué)、兒童文學(xué)、民間文學(xué)、雜文等。此外還有實(shí)用文，包括記敘文、說(shuō)明文、議論文、應(yīng)用文四類。

　　記敘文

　　1、記敘文的六要素是指所寫(xiě)事件的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。

　　2、根據(jù)需要，記敘文可采用第一人稱（我、我們），第二人稱（你、你們），第三人稱（他、他們），一般的說(shuō)第一人稱和第三人稱經(jīng)常使用。

　　3、記敘文的中心思想，是指通過(guò)寫(xiě)人、記事、寫(xiě)景、狀物所表現(xiàn)出來(lái)的對(duì)生活的主要看法。中心思想必須明確、集中。

　　4、材料是文章的骨肉，是為表現(xiàn)中心思想服務(wù)的；中心思想是文章的靈魂，是統(tǒng)率材料的。

　　5、能突出中心思想的主要材料要寫(xiě)得具體些、詳細(xì)些；對(duì)表現(xiàn)中心思想起一定作用次要材料要寫(xiě)得概括些、簡(jiǎn)略些，詳略得當(dāng)，可以使文章主次分明，中心突出。

　　6、記敘的順序一般有順敘、倒敘、插敘。

　　7、線索，指貫穿文章全部材料的脈絡(luò)。

　　說(shuō)明文

　　8、說(shuō)明文根據(jù)說(shuō)明對(duì)象可分為事物說(shuō)明文和事理說(shuō)明文。

　　9、說(shuō)明事物必須抓住事物的特征。所謂"特征"就是該事物區(qū)別于其他事物的主要標(biāo)志。抓住了特征也就抓住了事物的本質(zhì)。

　　10、說(shuō)明順序主要有時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。邏輯順序主要有六種：由整體到局部，由概括到具體，由現(xiàn)象到本質(zhì)，由一般到特殊，由主要到次要，由原因到結(jié)果。

　　11、常見(jiàn)的說(shuō)明方法有下定義、分類別、列數(shù)字、舉例子、作比較、打比方、引用、配圖表。

　　12、為了說(shuō)明對(duì)象的特征、本質(zhì)更加鮮明突出，或者使文章更生動(dòng)，更有趣味性，可以在說(shuō)明中適當(dāng)?shù)拿鑼?xiě)敘述。

　　13、議論文的三要素是論點(diǎn)、論據(jù)、論證。論點(diǎn)是作者對(duì)所議論的問(wèn)題所持的見(jiàn)解和主張，是議論文的靈魂。一篇議論文一般只有一個(gè)中心論點(diǎn)，有的議論文還圍繞中心論點(diǎn)提出幾個(gè)分論點(diǎn)，分論點(diǎn)是用來(lái)補(bǔ)充和證明中心論點(diǎn)的。

　　14、直接提出的中心論點(diǎn)在文中的位置，或在開(kāi)頭，或在中間，或在結(jié)尾，有的文章標(biāo)題就是中心論點(diǎn)。

　　15、論據(jù)是作者闡述或論證論點(diǎn)的根據(jù)。要讓別人贊同自己論點(diǎn)，作者就得拿事實(shí)和道理作為根據(jù)來(lái)證明它的正確性。

　　16、用來(lái)論據(jù)的事實(shí)，包括有代表性的確鑿的事例或史實(shí)以及統(tǒng)計(jì)數(shù)字等。事實(shí)可以是具體的，也可以是概括的。

　　17、用作論據(jù)的道理，應(yīng)該是經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的，包括馬克思列寧主義、毛澤東思想的精辟理論，名人的名言警句以及人們公認(rèn)的事理等、自然科學(xué)的原理、定律、公式等。

　　18、論點(diǎn)和論據(jù)的關(guān)系是被證明和證明的關(guān)系。

　　19、論證方法有例證法、引證法、對(duì)比論證法、比喻論證法。

　　20、議論文的論證方式有立論和駁論。

　　小說(shuō)

　　21、小說(shuō)的三要素是指人物、故事情節(jié)、環(huán)境。

　　22、小說(shuō)是以刻畫(huà)人物形象為中心，通過(guò)完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫(xiě)來(lái)反映社會(huì)生活的一種文學(xué)體裁。

　　23、小說(shuō)中刻畫(huà)人物的方法多種多樣，可以有肖像描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)，也可以通過(guò)其他人物的反映和態(tài)度進(jìn)行側(cè)面描寫(xiě)。

　　24、小說(shuō)的故事情節(jié)有開(kāi)端、發(fā)展、頂峰、結(jié)局，有時(shí)前面有序幕，后面有尾聲。

　　25、小說(shuō)中的環(huán)境描寫(xiě)包括自然環(huán)境描寫(xiě)和社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)兩類。環(huán)境描寫(xiě)是為了交代背景，渲染氣氛，襯托人物，發(fā)展情節(jié)服務(wù)的。

　　26、根據(jù)篇幅的長(zhǎng)短，小說(shuō)分為長(zhǎng)篇小說(shuō)、中篇小說(shuō)、短篇小說(shuō)，短篇小說(shuō)中千字以下的叫微型小說(shuō)，也稱小小說(shuō)，一分鐘小說(shuō)。

　　27、塑造人物形象是小說(shuō)反映社會(huì)生活的主要手段。小說(shuō)是通過(guò)情節(jié)來(lái)展示人物性格，表現(xiàn)主題的。小說(shuō)的'人物形象是以現(xiàn)實(shí)生活為依據(jù)，經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工創(chuàng)造出來(lái)的。他比生活中的真事更集中，更完整，更具有代表性。

　　散文

　　28、根據(jù)表達(dá)方式的側(cè)重點(diǎn)和內(nèi)容的不同，散文一般分為敘事散文、抒情散文和說(shuō)理性散文。

　　29、敘事散文以寫(xiě)人記事為主，字里行間洋溢感情，我們學(xué)過(guò)的敘事散文有《從百草園到三味書(shū)屋》、《我的老師》、《藤野先生》、《棗核》、《背影》、《回憶我的母親》、《記一輛紡車》、《小橘燈》，抒情散文以寫(xiě)景狀物為主，著重抒發(fā)作者的情懷，學(xué)過(guò)的抒情散文有《春》、《荔枝蜜》、《白楊禮贊》、《聽(tīng)潮》。

　　詩(shī)詞

　　30、詩(shī)歌的主要特點(diǎn)是：集中性、精煉性、音樂(lè)性。

　　31、按表達(dá)方式分，詩(shī)歌可以分為敘事詩(shī)、抒情詩(shī)；按形式分，可以分為格律詩(shī)、自由詩(shī)和民歌體。我們學(xué)過(guò)的敘事詩(shī)有《賣(mài)炭翁》《木蘭詩(shī)》《石壕吏》

　　32、詞是舊體詩(shī)歌的一種，原是一種按照樂(lè)曲節(jié)拍創(chuàng)造的歌詞，后來(lái)逐漸與音樂(lè)脫離，成為一種有固定格式的詩(shī)歌體。詞牌是曲調(diào)的名稱，它與詞的內(nèi)容沒(méi)有必然的聯(lián)系，如《沁園春？雪》中"沁園春"是詞牌，"雪"是題目。

　　33、民歌體詩(shī)是仿照民歌樣式所寫(xiě)的新詩(shī)。民歌是廣大勞動(dòng)人民的口頭創(chuàng)作，是在口頭流傳過(guò)程中的經(jīng)過(guò)不斷加工而成的詩(shī)歌。如《敕勒歌》。

　　34、散文詩(shī)是用散文的形式寫(xiě)成的詩(shī)，兼有散和詩(shī)的特點(diǎn)。我們學(xué)過(guò)的散文詩(shī)是高爾基寫(xiě)的《海燕》。

　　35、散曲是元代盛行的新詩(shī)體，分為套數(shù)和小令兩種。

5.八年級(jí)下冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇五

　　1、 lie

　　(1)動(dòng)詞，意為“躺”，過(guò)去式和過(guò)去分詞分別為lay和lain，現(xiàn)在分詞為lying。

　　I found he was lying on the ground.我發(fā)現(xiàn)他躺在地上。

　　【拓展】 (1)lie有“位于”的意思。

　　A temple lies on the top of the mountain.一座寺廟位于山頂之上。

　　(2)lie作動(dòng)詞時(shí)，也可意為“撒謊”，過(guò)去式和過(guò)去分詞是規(guī)則的，均為lied。lie也可用作名詞，意為“謊言”。

　　Don’t lie to me.不要向我撒謊。

　　The boy told a lie to me.這個(gè)男孩向我撒了謊。

　　(3)英語(yǔ)中，部分以-ie結(jié)尾的動(dòng)詞的-ing形式必須改ie為y再加-ing。

　　die → dying tie → tying lie → lying

　　2、 hope

　　hope意為“希望”，用于表示有可能實(shí)現(xiàn)的愿望，其后可接不定式或賓語(yǔ)從句，但表達(dá)“希望別人做某事”時(shí)，則需用hope that從句。

　　I hope you can pass the exam.我希望你能通過(guò)考試。

　　【拓展】hope與wish的辨析：

　　so hope+ to do sth注意：沒(méi)有hope sb. to do sth的用法

　　that從句表示很有可能實(shí)現(xiàn)的主觀愿望

　　that從句用虛擬語(yǔ)氣表示不太可能實(shí)現(xiàn)的愿望

　　3、 advice

　　advice是不可數(shù)名詞，意為“意見(jiàn)、建議、勸告、忠告”，不能與不定冠詞a連用。

　　a piece of advice一條建議

　　Let me give you some advice.讓我給你一些建議。

　　Thanks for your advice about the house.謝謝你關(guān)于房子的建議。

　　【拓展】

　　(1)give advice (on)給…提(有關(guān)…)的建議

　　Can you give me some advice on how to learn English well.

　　你能給我一些關(guān)于如何學(xué)好英語(yǔ)的建議嗎?

　　(2)take one’s advice聽(tīng)從某人的建議

　　I’ll take your advice, and do exercise every day.

　　我會(huì)聽(tīng)從你的建議，每天鍛煉身體。

　　(3)advise是advice的動(dòng)詞形式，意為“建議”，常用于advise sb. to do sth.的結(jié)構(gòu)中。

　　He advised me to read English every morning.他建議我每天早晨讀英語(yǔ)。

　　4、 should

　　should是情態(tài)動(dòng)詞，意為“應(yīng)當(dāng)，應(yīng)該”。表示義務(wù)、責(zé)任，可用于各種人稱，無(wú)人稱和數(shù)的變化，也不能單獨(dú)作謂語(yǔ)，只能和主要?jiǎng)釉~一起構(gòu)成謂語(yǔ)，表示說(shuō)話人的語(yǔ)氣和情態(tài);否定形式為should not，縮寫(xiě)為shouldn’t。其主要用法有：

　　(1)表示責(zé)任和義務(wù)，意為“應(yīng)該”。

　　You should take your teacher’s advice.你應(yīng)該聽(tīng)從你老師的建議。

　　You shouldn’t be late for class.你不應(yīng)該上課遲到。

　　(2)表示推斷，意為“可能，該”。

　　The train should have already left.火車可能已經(jīng)離開(kāi)了。

　　(3)當(dāng)勸某人做或不做某事時(shí)，常用should do sth.或shouldn’t do sth.，比must和ought to更加委婉。

　　You should brush your teeth vefore you go to bed.你在睡覺(jué)前應(yīng)該刷牙。

　　5、 need

　　(1)need作實(shí)義動(dòng)詞，意為“需要，必然”，有人稱、時(shí)態(tài)及數(shù)的變化。

　　sb./sth.需要某人/某物

　　need+ to do sth.需要做某事

　　doing需要(被)做

　　He needs some help.他需要些幫助。

　　You didn’t need to come so early.你不必來(lái)這么早。

　　The flowers need watering.花需要澆水。

　　(2)need也可作情態(tài)動(dòng)詞，意為“需要，必須”，沒(méi)有人稱、數(shù)和時(shí)態(tài)的變化，后接動(dòng)詞原形，多用于否定句和疑問(wèn)句中。

　　He need not go at once.他不必立刻走。

　　Need he go at once?他必須立刻走嗎?

　　用must提問(wèn)的句子，其否定回答常用needn’t。

　　— Must he hand in his homework this morning?

　　他必須今天上午交作業(yè)嗎?

　　— No, he needn’t.不，不必了。

　　【拓展】

　　need to do和need doing的辨析：

　　need to do sth.意為“需要干某事”，是自己主動(dòng)去干某事;need doing其主語(yǔ)是物，含有被動(dòng)的意義，相當(dāng)于need to be done。

　　The student needs to do his homework as soon as he gets home.

　　那個(gè)學(xué)生需要一回家就做家庭作業(yè)。

　　My computer needs repairing.我的電腦需要修理。

　　6、 until

　　until意為“直到…”，有下列用法：

　　(1)作介詞，后接時(shí)間名詞，在句中作時(shí)間狀語(yǔ)。

　　(2)作連詞，后接從句，引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句。

　　We waited until the rain stopped.我們等到雨停了。

　　She stayed there until 9 o’clock.她一直等到9點(diǎn)鐘。

　　【拓展】

　　(1)until用在肯定句中，多與持續(xù)性的動(dòng)詞連用表示某動(dòng)作持續(xù)到某時(shí)，until相當(dāng)于till。如stand、wait、stay等，表示主句動(dòng)作的終止時(shí)間。

　　(2)until可用于否定句中，即not…until…意為“直到…才”，常與非延續(xù)性動(dòng)詞連用。如open、start、leave、arrive等，強(qiáng)調(diào)主句動(dòng)作開(kāi)始時(shí)間。

　　The child didn’t go to bed until his father came back.

　　直到父親回來(lái)，那個(gè)孩子才睡覺(jué)。

　　You’d better wait until the rain stops.你好等到雨停。

　　7、 have a cold

　　have a cold是動(dòng)詞短語(yǔ)，意為“患感冒，傷風(fēng)”，也可以說(shuō)成catch a cold/get a cold或take a cold。其中have表示“患病，得病”，不能用于進(jìn)行時(shí)態(tài)，但可與一段時(shí)間連用，表示狀態(tài);而catch/get a cold則表示瞬時(shí)動(dòng)作，不能同一段時(shí)間連用。

　　cold在此是名詞，意為“傷風(fēng)、感冒”。

　　I have had a cold for three days.我感冒三天了。

　　此句也可以表達(dá)為：I caught/got a cold three days ago.

　　cold還可做形容詞，意為“冷的，寒冷的”。

　　A cold wind was coming down the valley.有一股冷風(fēng)正吹進(jìn)山谷。

　　【拓展】

　　表示人體某部位“痛”時(shí)的幾種結(jié)構(gòu)：

　　(1)have a+身體部位名詞后加-ache構(gòu)成。

　　have a headache頭痛have a toothache牙痛

　　have a stomachache胃痛

　　(2)have a sore+身體部位名詞。

　　have a sore throat喉嚨痛have a sore arm胳膊痛

　　have a sore foot腳痛

　　sore是形容詞，意為“疼痛的”，通常放在表示身體部位的詞前，表示哪個(gè)部位疼痛。

　　(3)身體部位+ hurt/ache。

　　My eyes hurts.我眼睛痛。

　　My legs ache.我腿疼。

　　(4)have a pain in/on+the+身體部位。

　　I have a pain in the arm.我胳膊痛。

　　(5)There is something wrong with+one’s+身體部位。

　　There is something wrong with your eyes.你的眼睛有毛病。

　　8、 feel well

　　(1)feel是系動(dòng)詞，后接形容詞作表語(yǔ)，說(shuō)明主語(yǔ)的狀態(tài)、性質(zhì)、特征。

　　I feel tired.我感覺(jué)累了。

　　【拓展】

　　類似feel這種用法的詞還有：look(看上去)、smell(聞起來(lái))、sound(聽(tīng)起來(lái))、taste(品嘗)、get(變得)、grow(變得)等。

　　(2)well在此是形容詞，意為“身體健康的”，在句中作表語(yǔ)。

　　I don’t think you are a really well man, so you should do more exercise.

　　我認(rèn)為你不是真正健康的人，所以你應(yīng)該多鍛煉。

　　9、 too much

　　too much在課文中作形容詞，意為“太多，過(guò)于”，后接不可數(shù)名詞，也可作代詞短語(yǔ)。much是形容詞，意為“許多的，大量的”。

　　I had too much. I’m full now.我吃的太多了，現(xiàn)在飽了。

6.八年級(jí)下冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇六

　　1．壓力：垂直作用在物體表面上的力叫壓力。

　　2．壓強(qiáng)：物體單位面積上受到的壓力叫壓強(qiáng)。

　　3．壓強(qiáng)公式：P=F/S，式中p單位是：帕斯卡，簡(jiǎn)稱：帕，1帕=1牛/米2，壓力F單位是：牛；受力面積S單位是：米2

　　4．增大壓強(qiáng)方法:(1)S不變，F(xiàn)↑;(2)F不變，S↓(3)同時(shí)把F↑，S↓。而減小壓強(qiáng)方法則相反。

　　5．液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因：是由于液體受到重力。

　　6．液體壓強(qiáng)特點(diǎn)：(1)液體對(duì)容器底和壁都有壓強(qiáng)，(2)液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)；(3)液體的壓強(qiáng)隨深度增加而增大，在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等；(4)不同液體的壓強(qiáng)還跟密度有關(guān)系。

　　7．液體壓強(qiáng)計(jì)算公式：（ρ是液體密度，單位是千克/米3；g=9.8牛/千克；h是深度，指液體自由液面到液體內(nèi)部某點(diǎn)的豎直距離，單位是米。）

　　8．根據(jù)液體壓強(qiáng)公式：可得，液體的壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān)，而與液體的體積和質(zhì)量無(wú)關(guān)。

　　9．證明大氣壓強(qiáng)存在的實(shí)驗(yàn)是馬德堡半球?qū)嶒?yàn)。

　　10．大氣壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因：空氣受到重力作用而產(chǎn)生的，大氣壓強(qiáng)隨高度的增大而減小。

　　11．測(cè)定大氣壓強(qiáng)值的實(shí)驗(yàn)是：托里拆利實(shí)驗(yàn)。

　　12．測(cè)定大氣壓的儀器是：氣壓計(jì)，常見(jiàn)氣壓計(jì)有水銀氣壓計(jì)和無(wú)液氣壓計(jì)（金屬盒氣壓計(jì)）。

　　13．標(biāo)準(zhǔn)大氣壓：把等于760毫米水銀柱的大氣壓。1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=760毫米汞柱=1.013×105帕=10.34米水柱。

　　14．沸點(diǎn)與氣壓關(guān)系：一切液體的沸點(diǎn)，都是氣壓減小時(shí)降低，氣壓增大時(shí)升高。

　　15.流體壓強(qiáng)大小與流速關(guān)系：在流體中流速越大地方，壓強(qiáng)越��；流速越小的地方，壓強(qiáng)越大。

7.八年級(jí)下冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇七

　　1．功的兩個(gè)必要因素：一是作用在物體上的力；二是物體在力的方向上通過(guò)的距離。

　　2．功的計(jì)算：功(W)等于力(F)跟物體在力的方向上通過(guò)的距離(s)的乘積。（功=力×距離）

　　3.功的公式：W=Fs；單位：W→焦；F→牛頓；s→米。(1焦=1牛•米).

　　4．功的原理：使用機(jī)械時(shí)，人們所做的功，都等于不用機(jī)械而直接用手所做的功，也就是說(shuō)使用任何機(jī)械都不省功。

　　5．斜面：FL=Gh斜面長(zhǎng)是斜面高的幾倍，推力就是物重的幾分之一。（螺絲、盤(pán)山公路也是斜面）

　　6．機(jī)械效率：有用功跟總功的比值叫機(jī)械效率。

　　計(jì)算公式：P有/W=η

　　7．功率(P)：?jiǎn)挝粫r(shí)間(t)里完成的功(W)，叫功率。

　　計(jì)算公式：?jiǎn)挝唬篜→瓦特；W→焦；t→秒。（1瓦=1焦/秒。1千瓦=1000瓦）

8.八年級(jí)下冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇八

　　一、位置、氣候、地形

　　1.稱謂:“白山黑水”,“林海雪原”，“北大倉(cāng)”

　　2.東北三省包括：黑龍江，遼寧，吉林

　　3.人們常用“山環(huán)水繞，沃野千里”來(lái)形容東北三省山河大勢(shì)。

　　4.山環(huán)：由東北平原。

　　5.大部分地區(qū)冬季漫長(zhǎng)嚴(yán)寒，夏季短促溫暖。降水集中在夏季，冬季降雪較多。

　　二、從“北大荒”到“北大倉(cāng)”

　　1.商品糧基地的發(fā)展條件

　　東北平原地勢(shì)平坦，土壤肥沃，適宜大規(guī)模的機(jī)械化耕作，氣候雨熱同期，有利于農(nóng)作物的生長(zhǎng)。

　　2.大的商品糧基地

　�。�1）東北三省由于緯度較高，氣溫條件只能滿足農(nóng)作物一年一熟的需要。

　　（2）東北平原盛產(chǎn)小麥，玉米、大豆、水稻等，是我國(guó)機(jī)械化程度高、提供商品糧多的糧食生產(chǎn)基地。

　　3.自然災(zāi)害和生態(tài)環(huán)境問(wèn)題

　�。�1）在春秋季節(jié)，由于經(jīng)常受寒潮的影響，容易發(fā)生低溫凍害。

　�。�2）由于大面積開(kāi)荒，濕地面積銳減，生態(tài)環(huán)境惡化。

　　三、我國(guó)大的重工業(yè)基地

　　1.重工業(yè)基地的`發(fā)展條件

　　東北三省礦產(chǎn)資源種類多、儲(chǔ)量大，特別是煤、鐵、石油等礦產(chǎn)資源在全國(guó)有重要的地位。

　　2.比較完整的重工業(yè)體系

　　依托豐富的資源，東北三省形成了以鋼鐵、機(jī)械、石油、化學(xué)工業(yè)為主導(dǎo)，包括煤炭、電力、建材、森林等工業(yè)部門(mén)的比較完整的重工業(yè)體系。

　　3.振興東北老工業(yè)基地

　　20世紀(jì)90年代，由于資源枯竭、設(shè)備老化、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一等原因，東北重工業(yè)基地出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后的現(xiàn)象。國(guó)家明確提出要振興東北老工業(yè)基地。

9.八年級(jí)下冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇九

　　一、氣候濕熱的紅土地

　　1、位置與范圍：南方地區(qū)秦嶺-淮河以南，青藏高原以東，臨東海。

　　2、地形：南方地區(qū)地形復(fù)雜多樣，東部與西部的差異明顯，西部以高原和盆地為主，東部有交錯(cuò)分布的平原、低山和丘陵。沿江有面積較大的平原和三角洲。

　　3、氣候：南方地區(qū)屬于濕潤(rùn)的熱帶季風(fēng)氣候，夏季高溫多雨，冬季溫暖濕潤(rùn)。

　　4、土壤：由于水熱充足，這里植被常綠。在濕熱的環(huán)境中發(fā)育了紅色的土壤，因此南方地區(qū)被稱為“紅土地”。

　　四川盆地有紫色土。云貴高原被稱為“喀斯特高原“

　　5、河流：水量大、汛期長(zhǎng)；

　　二、重要的水田農(nóng)業(yè)區(qū)

　　1、南方地區(qū)氣候濕熱，發(fā)展農(nóng)業(yè)的水熱條件優(yōu)越。

　　2、南方地區(qū)耕地多為水田，是我國(guó)重要的水田農(nóng)業(yè)區(qū)。

　　3、平原地區(qū)，地勢(shì)低平，河湖密布，灌溉條件良好，水田集中連片，山區(qū)水田零散分布在河谷和緩坡。

　　4、主要農(nóng)作物

　�。�1）糧食作物：主要種植水稻，也種植小麥。

　�。�2）經(jīng)濟(jì)作物：棉花，油菜，茶，竹，甘蔗，橡膠，以及柑橘，香蕉，菠蘿等熱帶水果。

　�。�3）三種常見(jiàn)的食材：蓮藕、椰子、竹筍。

10.八年級(jí)下冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇十

　　1、菌落：一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見(jiàn)的集合體，叫菌落。

　　細(xì)菌菌落特點(diǎn)：較小，表面光滑粘稠或粗糙干燥，白色；

　　真菌菌落特點(diǎn)：較大，呈絨毛狀、絮狀蛛網(wǎng)狀，有紅、綠、黃、褐、黑等顏色

　　2、培養(yǎng)細(xì)菌真菌的方法：

　　①配制培養(yǎng)基；

　�、诟邷販缇�；

　　③接種；

　　④恒溫培養(yǎng)；

　　3、培養(yǎng)基：含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的有機(jī)物

　　4、細(xì)菌和真菌的生存也需一定的條件：水分、適宜的溫度、有機(jī)物(營(yíng)養(yǎng)物質(zhì))、一定的生存空間等。另外，有些需氧，而有些則厭氧(即有氧時(shí)生命活動(dòng)受抑制)。除少數(shù)細(xì)菌外，都不能自己合成有機(jī)物，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物作為營(yíng)養(yǎng)(即營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng))

　　5、科學(xué)家在深海的火山口等極特殊的環(huán)境中，發(fā)現(xiàn)了古細(xì)菌。古細(xì)菌的存在說(shuō)明：

　�、俟偶�(xì)菌適應(yīng)環(huán)境的能力非常強(qiáng)；

　　②細(xì)菌的分布很廣泛。

　　6、炎熱的夏季，食物容易變質(zhì)，得胃腸炎的人很多，原因是：炎熱的夏季，空氣濕度大，溫度高，適于細(xì)菌、真菌的繁殖和生長(zhǎng)，食物保存不當(dāng)或時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，就會(huì)因被細(xì)菌、真菌污染而變質(zhì)，人們吃了變質(zhì)的食品就會(huì)的胃腸炎。

　　7、洗凈晾干的衣服不會(huì)長(zhǎng)霉，而臟衣服臟鞋就容易長(zhǎng)霉，原因是：洗凈晾干的衣服清潔干燥、缺乏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，不適合真菌的繁殖，所以洗凈晾干的衣服不易長(zhǎng)霉；反之，臟衣服給真菌提供了適宜的生長(zhǎng)環(huán)境，因此臟衣服容易發(fā)霉。

　　8、制作泡菜時(shí)加蓋后用水封口，其目的是不讓空氣進(jìn)入壇內(nèi)，而保持壇內(nèi)缺氧環(huán)境，因?yàn)槿樗峋�只有在缺氧或無(wú)氧環(huán)境下才能把蔬菜中的有機(jī)物分解為乳酸。

　　9、17世紀(jì)后葉，荷蘭人列文·虎克發(fā)明顯微鏡并發(fā)現(xiàn)細(xì)菌；而19世紀(jì)，“微生物學(xué)之父”巴斯德利用鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)證明細(xì)菌不是自然發(fā)生的，而是原已存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。

　　10、細(xì)菌很小，10億個(gè)細(xì)菌堆積起來(lái)只有一顆小米粒大，單細(xì)胞。(病毒比它還小)

　　11、細(xì)菌特征：微小，有桿狀、球狀、螺旋狀等形態(tài)，無(wú)成形細(xì)胞核。大多只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物來(lái)生活，屬分解者。有些細(xì)菌能形成對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)抵抗力的休眠體，叫芽孢。

　　12、細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、有DNA集中的區(qū)域，沒(méi)有成形的細(xì)胞核；沒(méi)有葉綠體；附屬結(jié)構(gòu)：有些細(xì)菌細(xì)胞壁外有莢膜(保護(hù)作用)，有些細(xì)菌有鞭毛(用于在水中游動(dòng))；有些細(xì)菌在生長(zhǎng)發(fā)育后期形成芽孢(輕，對(duì)惡劣環(huán)境有抵抗能力的休眠體)。

　　13、細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式：一般異養(yǎng)(包括腐生和寄生)，即、沒(méi)有葉綠體，大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的.有機(jī)物生活，并把有機(jī)物分解為簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物。

　　14、酵母菌(了解)

　�、判螒B(tài)：(單細(xì)胞)卵圓形，無(wú)色；

　　⑵結(jié)構(gòu)：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、細(xì)胞壁、液泡、無(wú)葉綠體；

　�、菭I(yíng)養(yǎng)方式：異養(yǎng)(腐生)有氧：葡萄糖→二氧化碳+水+能量(多)；

　　無(wú)氧：葡萄糖→二氧化碳+酒精+能量(少)

　　⑷生殖方式：出芽生殖，特殊情況進(jìn)行孢子生殖；

　　15、真菌特征：菌體由許多細(xì)胞連接形成的菌絲構(gòu)成；每個(gè)細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核；另外還有單細(xì)胞的真菌，如酵母菌；沒(méi)有葉綠體，均利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活即異養(yǎng)型；用孢子繁殖后代

　　16、青霉：青綠色，著生孢子的菌絲成掃帚狀；曲霉：黑褐色(有時(shí)也有黃、綠等色)，孢子著生在放射狀菌絲頂端；蘑菇從腐爛的植物體獲得營(yíng)養(yǎng)。這些真菌生活在溫度適宜、水分充足且富含有機(jī)物的地方。

　　17、各種各樣的真菌：蘑菇、木耳、銀耳、靈芝、酵母菌。蘑菇、木耳等可以食用的真菌統(tǒng)稱為食用菌。