各縣（市、區(qū)）教育體育局、市城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)科教文體局、市直各中小學校（幼兒園）：
暑假即將來臨，為確保全市廣大師生度過一個健康、快樂、安全、有意義的假期，根據(jù)省教育廳有關文件精神，結(jié)合我市實際，現(xiàn)就2023-2024學年全市中小學（幼兒園）暑假有關工作安排通知如下。
一、嚴格執(zhí)行放假、開學時間
全市義務教育學校放假時間定于2024年7月5日至2024年8月31日，2024年9月1日正式上課；普通高中學校放假時間定于2024年7月14日至2024年8月25日，2024年8月26日正式上課。
各中小學校要按照規(guī)定的時間放假、開學，未經(jīng)主管教育行政部門同意，不得擅自提前或推后，嚴禁擠占學生休息時間。確遇特殊情況需要調(diào)整放假時間的，須報主管教育行政部門批準。幼兒園在不影響幼兒家長工作的前提下，可妥善安排暑假期間教職工的休息時間。
二、規(guī)范組織期末學生學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測
各縣（市、區(qū)）所屬中小學校期末學生學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測工作，由各縣（市、區(qū)）按有關規(guī)定自行安排，市直各中小學校隨所屬區(qū)組織。各級教育行政部門要嚴格落實考試管理相關要求，規(guī)范考試命題，合理控制考試難度，提高命題質(zhì)量。鼓勵各縣（市、區(qū)）、各學校依據(jù)基礎教育課程改革和學生綜合素質(zhì)評價改革的有關要求，針對不同學段的學生特點和學科特點，在評價方式、評價內(nèi)容、評價結(jié)果呈現(xiàn)等方面進行多元化探索。
三、高度重視假期安全健康教育管理工作
各縣（市、區(qū)）教育行政部門和中小學校要強化安全意識，落實安全責任，切實把安全健康教育管理工作做足做細，保障廣大師生生命健康安全，維護教育發(fā)展大局穩(wěn)定。要深入開展消防、校車、校（園）舍、食品衛(wèi)生等安全大排查、大整改，隨時掌握學校安全動態(tài)，及時消除安全隱患。針對暑假期間易發(fā)多發(fā)事故，在放假前要對全體師生進行涵蓋防溺水、防食物中毒、防欺凌、防中暑、防觸電、防交通事故、防自然災害等方面的安全教育，全面提高廣大師生的安全意識和自護自救能力。要密切家校聯(lián)系，通過家長會、致學生家長的一封信等形式，增強家長的安全意識，引導家長加強對孩子的居家安全教育與管理，提醒、督促家長履行好監(jiān)護責任。要切實加強暑假期間校園安全管理，尤其要加強重點部位和重點時段的安全巡查工作，做好校舍和教學設施設備的維護、修繕和改造，以及校園環(huán)境的清潔整治。要認真做好暑期防汛有關工作，儲備好防汛物資，加強應急隊伍建設，開展應急演練，確保安全度汛。要切實做好信訪穩(wěn)定工作，制定假期應對各種突發(fā)事件的緊急工作預案，嚴格落實24小時值班和領導帶班制度，安排專人在崗值班，保證聯(lián)絡暢通，遇有重大突發(fā)情況要及時妥善處置并立即向上級主管部門報告。
四、嚴格落實“雙減”政策
各縣（市、區(qū)）教育行政部門和各中小學校要認真貫徹落實國家、省、市有關“雙減”工作部署要求，有效減輕學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔。各中小學校要切實做好暑假作業(yè)總量統(tǒng)籌，小學低年級不布置書面暑假作業(yè)；小學中高年級、初中、高中布置的暑假作業(yè)每天各科總量不超過平時作業(yè)數(shù)量要求，確保學生有充分自主安排假期活動的時間。要根據(jù)不同學生學業(yè)水平差異，科學設計暑假作業(yè)，提倡布置有利于學生動手動腦、增強體質(zhì)健康、提高實踐創(chuàng)新能力的活動性、體驗性、探究性、實踐性作業(yè)。要在教育“雙減”中做好科學教育加法，推進基于探究實踐的科學教育，激發(fā)中小學生好奇心、想象力和探求欲，提升科學育人水平。要深入推進國家中小學智慧教育平臺的廣泛應用，指導師生和家長用好用足免費優(yōu)質(zhì)平臺資源，推進智慧教育服務“雙減”落地落實。要以班會、家長會、書面告知等多種形式對學生和家長再提醒、再要求，引導學生和家長理性選擇校外培訓，增強資金風險防范意識，不組織、不參加違規(guī)違法學科類培訓，不盲目給孩子報各類興趣班等。要持續(xù)鞏固校外培訓機構(gòu)專項治理成果，充分發(fā)揮“雙減”工作協(xié)調(diào)機制作用，會同有關部門加大對暑期校外培訓機構(gòu)的監(jiān)管力度。各縣（市、區(qū)）教育行政部門和中小學校要堅決克服“五唯”傾向，樹立正確的育人導向，不得以任何形式公布、宣傳、炒作中高考“狀元”、升學率和成績排名。
五、科學指導學生假期生活
各縣（市、區(qū)）教育行政部門和中小學校要立足于豐富學生閱歷、鍛造優(yōu)良品質(zhì)、增強實踐能力、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、促進全面發(fā)展等方面，為學生提供系統(tǒng)科學的假期生活指導。要教育和引導學生合理安排作息時間，加強體育鍛煉，注意用眼衛(wèi)生，文明綠色上網(wǎng)，多讀書、讀好書，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富假期精神生活。要注重家庭教育指導，引導家長樹立正確的教育理念，做好假期學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等監(jiān)管工作，堅持讓孩子每天做一些力所能及的家務勞動，培養(yǎng)孩子良好的學習和生活習慣。要開展有效的預防性心理輔導，加強學生心理健康狀況動態(tài)監(jiān)測，開通心理健康咨詢熱線，特別針對重點關注的學生群體，要強化家校協(xié)同，做好家訪工作。
六、精準做好假期控輟保學工作
各縣（市、區(qū)）教育行政部門和各義務教育學校要加大對《中華人民共和國義務教育法》等法律法規(guī)、控輟保學政策和教育資助政策的宣傳力度，使有關教育法律法規(guī)和惠民政策深入人心、家喻戶曉，切實增強廣大群眾的思想認識和法治觀念，把“送子女入學接受九年義務教育”的法律要求變成家長或監(jiān)護人的自覺行動。要依托控輟保學工作臺賬，全面梳理已復學和疑似失學輟學學生情況，“一人一案”制定工作方案，并采取走村入戶、家訪、電話回訪等形式，全力做好疑似失學輟學學生情況核查和勸返復學工作。要充分發(fā)揮控輟保學機制作用，特別關注留守兒童、進城務工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟困難學生、殘疾學生、學習困難學生等輟學高風險傾向群體的暑假生活，在生活和學習上予以重點幫助和指導。
七、嚴禁學校和在職教師假期補課
各中小學校在暑假期間不得以任何理由要求或組織學生到校補課或上新課，不得暗示、動員或組織學生到校外培訓機構(gòu)進行補課、培訓等。放假前，要召開禁止教師暑假有償補課專題會議，集中學習國家、省、市嚴禁在職教師有償補課的相關規(guī)定，同每位教師簽訂“拒絕暑假有償補課書”，教育引導廣大教師嚴格遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，時刻牢記內(nèi)容，并將內(nèi)容內(nèi)化于心、外化于行，樹立人民教師的良好形象。在職中小學教師不得組織、推薦和誘導學生參加校內(nèi)外違規(guī)補課，不得舉辦或參加校外培訓機構(gòu)或由其他教師、家長等組織的校外培訓，不得為校外培訓機構(gòu)和他人介紹生源、提供相關信息。各級教育行政部門要建立健全監(jiān)督檢查機制，暢通和公開舉報渠道，加大對違規(guī)提前開學、在職教師有償補課、隱形變異違規(guī)培訓行為的查處力度，做到發(fā)現(xiàn)一起、查處一起、曝光一起。市教體局中小學校違規(guī)提前開學舉報電話：0370—3220951（基礎教育科）；市教體局在職中小學教師有償補課舉報電話：0370—3220970（教師教育科）；市教體局校外培訓機構(gòu)違規(guī)培訓舉報電話：0370—3220289（校外培訓監(jiān)管科）。
八、積極籌劃秋季開學各項工作
各縣（市、區(qū)）教育行政部門、中小學校要強化責任意識，提早做好秋季開學各項準備工作，確保秋季開學平穩(wěn)有序。開學前，各學校要組織開展校園環(huán)境清潔整治行動，徹底消除衛(wèi)生死角。要集中對學生宿舍、食堂、實驗室、教室、配電室、在建工地、圍墻等區(qū)域和人員密集場所安全隱患進行全面排查整改，深挖細查安全工作方面的漏洞和隱患，強化底線思維，立查立改，及時消除安全隱患，營造安全、衛(wèi)生、整潔的校園環(huán)境。要提前謀劃新學年工作安排，制定工作計劃，明確工作目標，理清工作思路，提出工作舉措，確保教學計劃落實和教育教學任務完成，全面提升教育教學質(zhì)量。要積極與當?shù)匦氯A書店對接，將師生所需要的教材、教輔等學習資料發(fā)放到位，確保課前到書。
