【#中考# #2024年重慶中考數(shù)學(xué)、歷史、道德與法治命題解讀和點(diǎn)評(píng)公布#】©無憂考網(wǎng)從重慶教育官微了解到，2024年重慶中考數(shù)學(xué)、歷史、道德與法治命題解讀和點(diǎn)評(píng)已公布，具體如下：

　　6月13日下午，2024年重慶中考第二天結(jié)束，當(dāng)天考試科目為數(shù)學(xué)、道德與法治、歷史。試題有何特點(diǎn)？難度如何？來看相關(guān)專家和一線學(xué)科教師對(duì)這三門學(xué)科的試題解析。

　　數(shù)學(xué)試題

　　適當(dāng)調(diào)整部分試題難度

　　更好體現(xiàn)學(xué)科的區(qū)分度

　　本次數(shù)學(xué)試題保持相對(duì)穩(wěn)定，適當(dāng)調(diào)整考點(diǎn)，增大學(xué)科區(qū)分度，考查“數(shù)與代數(shù)”“圖形與幾何”“統(tǒng)計(jì)與概率”“綜合與實(shí)踐”等數(shù)學(xué)核心課程內(nèi)容及蘊(yùn)含的基本思想。各板塊內(nèi)容所占百分比與教材安排的課時(shí)比例基本一致。每種題型都遵循由易到難的原則，層次分明。

　　試題注重增強(qiáng)與學(xué)生生活、社會(huì)實(shí)際的聯(lián)系，避免單純記憶、機(jī)械化訓(xùn)練的內(nèi)容。全套試卷中，選擇題、壓軸題、尺規(guī)作圖題(作圖+填空)、動(dòng)態(tài)函數(shù)問題(作圖+計(jì)算)、三角函數(shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用(計(jì)算+方案選擇)等均是典型的結(jié)合教學(xué)實(shí)情的原創(chuàng)試題。

　　在重慶一中寄宿學(xué)校數(shù)學(xué)教師白薇看來，今年試題注重基礎(chǔ)，同時(shí)考察學(xué)生能力，是一套很有區(qū)分度的試題，與以往中考試題相比，考查的知識(shí)點(diǎn)發(fā)生了變化，如第17題變成了考察圓中的計(jì)算問題，有一定的難度和區(qū)分度。后兩個(gè)大題主要考察學(xué)生的綜合能力、計(jì)算能力、幾何思維能力，本就屬于拉差距的題目。

　　另外，第23題很新穎，讓人眼前一亮，本身寫解析式就要考慮相似式，周長(zhǎng)之比等于相似比，得到的是一個(gè)反比例函數(shù)的關(guān)系式，而平時(shí)學(xué)生訓(xùn)練畫直線比較多�！耙�?yàn)橐酝�的中考都是這么考，所以我們就按照固有的模式去復(fù)習(xí)，或許復(fù)習(xí)就不夠全面�！卑邹闭f。

　　白薇表示，今年的這一變化更有力地說明了中考試題應(yīng)當(dāng)是多變的、多元的，也會(huì)為初一初二的教學(xué)提供了更有價(jià)值的導(dǎo)向。教學(xué)絕對(duì)不能孤注一擲，沒有什么固定的模式，以及絕對(duì)參考，一切都在合理的變化當(dāng)中。

　　道德與法治試題

　　沒有偏題、怪題、超標(biāo)題

　　生活氣息濃厚，時(shí)代特征鮮明

　　2024年重慶中考道德與法治試題，沒有偏題、怪題、超標(biāo)題，穩(wěn)中有進(jìn)，難度適中。

　　當(dāng)天，重慶市九十五中學(xué)道德與法治教師徐洪燕做完試題后表示，試題將正確的價(jià)值觀引導(dǎo)蘊(yùn)含在生活、時(shí)代主題之中，生活氣息濃厚，時(shí)代特征鮮明，學(xué)科特色凸顯。

　　如第1題“帶父母去旅行”，第2題情緒管理，第7題臺(tái)北市的“同名路”，第13(1)題中國(guó)外交部對(duì)所謂“中國(guó)新能源產(chǎn)能過剩論”的駁斥等，弘揚(yáng)愛國(guó)、敬業(yè)、友善；第5、6題“清朗·整治‘自媒體’無底線博流量”專項(xiàng)行動(dòng)，第12題“小切口”解決“大問題”“小快靈”護(hù)航“大民生”等，弘揚(yáng)自由、平等、公正、法治；第9題發(fā)展特色“觀鳥經(jīng)濟(jì)”，第13(2)題根據(jù)碳足跡為踐行綠色低碳生活提建議等，弘揚(yáng)富強(qiáng)、民主、文明、和諧。

　　整套試題突出政治性，落實(shí)落細(xì)立德樹人根本任務(wù)。如第10題，闡述治國(guó)理政、大國(guó)外交之道，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展的生動(dòng)典范，增強(qiáng)考生的文化自信；第12題，“小切口”立法彰顯時(shí)代法治“大文章”，關(guān)注地方“小切口”立法，引導(dǎo)考生感受社會(huì)主義法治建設(shè)，樹立法治觀念，提高參與法治建設(shè)的自覺性、主動(dòng)性。

　　值得一提的是，今年試題精心選取有重慶鮮明特色的素材。如第3題，展示了重慶市堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，充分發(fā)揚(yáng)民主，凝聚各方力量，切實(shí)解決與群眾利益息息相關(guān)的事項(xiàng)，展現(xiàn)重慶在社會(huì)治理方面的創(chuàng)新舉措和取得的良好效果。

　　歷史試題

　　無偏題、怪題

　　與往年保持相對(duì)穩(wěn)定

　　歷史試題無偏題、怪題，難度符合兩考合一要求、與往年保持相對(duì)穩(wěn)定。試題杜絕了直接考查知識(shí)記憶的現(xiàn)象，運(yùn)用多種形式的圖文材料創(chuàng)設(shè)情境，側(cè)重考查學(xué)生歷史思維過程、歷史思維品質(zhì)，考查學(xué)生解決問題的能力。

　　試題精選歷史材料、創(chuàng)設(shè)問題情境，以歷史的視角，引導(dǎo)學(xué)生加深對(duì)黨和國(guó)家政策、舉措的理解。如第16題，以生產(chǎn)力發(fā)展的時(shí)代條件與影響立意，古今貫通、中外關(guān)聯(lián)，通過商鞅變法、我國(guó)新時(shí)代加快創(chuàng)新發(fā)展重大舉措的相關(guān)材料，融學(xué)習(xí)情境與社會(huì)情境于一體，從歷史視角引導(dǎo)學(xué)生審視生產(chǎn)力發(fā)展與時(shí)代變革的互動(dòng)關(guān)系等。

　　試題設(shè)置方面，無偏題、怪題，難度符合兩考合一要求、與往年保持相對(duì)穩(wěn)定。立足商鞅變法古代文化成就、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、改革開放、工業(yè)革命等主干知識(shí)布局試題，盡可能給予學(xué)生更多思考的時(shí)間。試題在保持2023年的題型和題量的基礎(chǔ)上，盡可能地減少了試卷情境材料的閱讀量，給學(xué)生更多思考和探究歷史問題的時(shí)間。

　　“這對(duì)于學(xué)生來說，騰出了大量的時(shí)間，能讓學(xué)生在認(rèn)真理解了題目情景和問題指向后，去認(rèn)真結(jié)合史實(shí)思考分析，并且運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，有理有據(jù)地探究歷史問題，解決歷史問題�！敝貞c市字水中學(xué)歷史教師徐敏說。

　　更重要的是，徐敏認(rèn)為，今年歷史試題非常明顯地杜絕了直接考查知識(shí)記憶的現(xiàn)象，死背歷史知識(shí)在現(xiàn)在的中考考試中是不切實(shí)際的。學(xué)生需要通過了解主干知識(shí)，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建歷史脈絡(luò)后，靈活地運(yùn)用這些知識(shí)分析試題中的情景、圖文材料，探究和解決學(xué)習(xí)問題和試題問題。