1、合理安排期末復習考試
各地各校要準確把握考前復習節(jié)奏，不得額外增加學生作業(yè)負擔、延長學生在校時間，不得擠占學生體育活動和課間活動時間。要合理安排考試時間，中小學考查科目應于6月24日前考查結束，期末考試時間以市教育科學研究院統(tǒng)一安排為準。要嚴格按照課程標準命題，切實控制考試難度，不得超課程標準和教學進度。要切實規(guī)范考試評價，義務教育階段考試結果實行等級評價，學校以等級形式告知學生及家長期末考試成績。
2、統(tǒng)一執(zhí)行放假開學時間
本學期實際教育教學時間為92天，全市學校暑假時間為7月1日至8月31日。7月1日正式放假，8月29日教師報到，8月30日-31日教師教研活動，9月1日學生報到注冊，9月2日正式開學上課。各地各校要嚴格按照全市統(tǒng)一安排執(zhí)行，并及時將放假時間告知學生家長，不得推遲放假或提前開學。中等職業(yè)學校、開放大學開學時間原則上與全市中小學同步，學校如有特殊情況需要調整的，須報市教育局批準后方可執(zhí)行。
3、認真開展學生關愛行動
各地各校要認真做好學生考前心理疏導，指導學生調試心態(tài)，從容應考。暑假要扎實開展“廣結同心，玉蘭花開”學生成長關愛行動和教師“大家訪”活動，組織校長、班主任、心理教師、任課教師等對重點學生開展家訪，尤其關注單親、離異、留守、隨遷家庭學生，學習壓力較大學生，有先天性疾病或體質特殊學生，存在精神或心理問題學生等。要通過發(fā)布“致家長的一封信”或其他有效形式，提醒家長關注學生假期心理健康，并將“96111”公益心理熱線告知到每一位學生和家長。對有嚴重心理問題或親子關系不良、網絡成癮、休學在家等重點學生群體，要給予特別關注，指導家長做好情緒管理、實施科學家教。7月初，各地各校切實做好小學升入初中、初中升入高中（中職）學段的重點關注學生跨學段、轉學校等心理健康檔案轉接工作。暑假結束前，要及時指導家長關注孩子心理變化，有效疏解“開學焦慮”。各學段所有畢業(yè)班級學生，由原畢業(yè)學校負責延伸管理和關心關愛，不得推諉職責。
4、不斷豐富學生假期生活
各地各校要指導學生合理安排假期學習生活，不得以任何形式違規(guī)組織學生補課，不得安排返校日；開學后一周內，不得組織任何形式的測評、調研、考試。要切實做好暑假作業(yè)總量統(tǒng)籌，確保學生每天的書面作業(yè)量不超過平時作業(yè)量，提倡布置活動性、體驗性、探究性的作業(yè)。要結合2024年“七彩的夏日”系列活動要求，充分利用圖書館、博物館、文化館、研學實踐教育基地營地等社會資源，開展符合學生身心成長規(guī)律、適合學生個性差異和興趣愛好的活動。要指導學生在暑假按時作息，每天進行適當體育運動和家務勞動，科學合理使用電子產品，避免沉迷網絡。要指導家長多陪伴學生成長，幫助學生在假期中保持健康生活方式和良好學習習慣。
5、大力加強培訓機構監(jiān)管
各地要加強與其他部門的聯(lián)動協(xié)作，積極開展隱形變異學科培訓專項整治，推進非學科類培訓機構審批，全面防范校外培訓安全問題。各校要加大“雙減”政策宣傳，教育引導廣大師生和家長主動拒絕違規(guī)校外培訓活動。各校要在在放假前和開學前，開展師德師風教育，認真學習《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》《江蘇省<中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法>實施細則（試行）》《江蘇省<幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法>實施細則（試行）》，教育警示廣大教師牢記教師職業(yè)行為準則，不得組織、參與有償補課，不得推薦、誘導學生參加有償補課，不得參加校外培訓機構的任何活動。
6、著力規(guī)范招生入學工作
各地各校要加強組織領導和工作統(tǒng)籌，切實保障學位資源供給，確保滿足學生入學需求。認真做好政策解讀和輿論引導，確保既有招生入學政策落地落實。嚴格落實中小學招生入學“十項嚴禁”規(guī)定，特別是嚴格執(zhí)行義務教育學校均衡分班要求，不得以任何形式變相分快慢班。各地要暢通舉報申訴受理機制，健全責任追究機制，嚴肅查處違法違規(guī)招生行為。要做好高一新生軍訓工作，科學合理安排訓練內容和時間，8月25日前不得開展軍訓工作，氣溫30℃以上必須控制室外訓練內容。
7、統(tǒng)籌組織校長教師培訓
各地各校要利用暑期分層分級開展校長培訓，精選培訓內容，改進培訓方式，為校長隊伍“提能”，為學校發(fā)展“提質”。要科學安排區(qū)域、學校暑期教師培訓的內容和時間，聚焦課堂教學、作業(yè)設計、命題研究、學生工作、家校共育、生命安全等內容。要有序組織職業(yè)學校教師帶著明確任務下企業(yè)實踐，了解企事業(yè)單位對人才培養(yǎng)的需求，優(yōu)化課程教學內容、校企共建課程資源，進一步提升職業(yè)院校服務經濟社會發(fā)展能力。
8、重點強化師生安全教育
各地各校要認真落實“1530”安全教育機制，務必于暑假前，通過召開班隊會、觀看安全教育視頻等多種形式，針對預防溺水、交通安全、電信網絡詐騙、食品安全、居家安全、防范極端天氣等工作開展學生專題教育。通過家長會、家訪等方式將《致全省中小學生家長的一封信》發(fā)放到每位中小學生家長手中，做好暑期安全宣傳工作，落實家長暑期安全監(jiān)管責任。各校要利用學生在校時間，通過常州市學校安全教育平臺集中開展以“安全守護成長公益你我同行”為主題的2024年中小學生（幼兒）“平安暑假”專項活動，并積極鼓勵感興趣和有條件的學生和家長自主自愿參與。
9、全面加強校園安全管理
各地各校要認真做好校園安全管理，放假、開學前，分別開展校園安全檢查，加大安全巡查力度，加強對消防、燃氣、安防系統(tǒng)、實驗室及危化品的安全監(jiān)管，確保假期校園安全。要嚴格落實既有建筑長效管理機制，對標《常州市教育系統(tǒng)自建房等既有建筑安全隱患三年整治工作任務清單（2022-2024年）》，本著能早盡早的原則，加快推進隱患整治。要進一步開展既有建筑安全隱患排查整治工作，對排查出的安全隱患，應形成清單并利用假期立查立改。計劃秋學季投用學校，應按各專項規(guī)范要求進行驗收，環(huán)境檢測合格后方可竣工驗收，教育裝備項目竣工交付后，學校應再次進行環(huán)境檢測，合格后才能投用。暑期維修項目參照學校建設同標準做好現(xiàn)場管理，落實在建工地安全防范要求，確保項目安全完工。
10、嚴格落實值班值守工作
各地各校要嚴格規(guī)范統(tǒng)籌值班值守工作，切實提高服務保障能力。暑假期間要嚴格按要求執(zhí)行24小時專人值班和領導干部在崗帶班等制度，配齊配強值班力量，落實落細防臺風、暴雨等各項應急措施。要嚴格落實請示報告制度，重要情況第一時間請示報告并及時有效應對。要抓好崗前培訓，要求值班人員熟悉值班工作、堅守值班崗位，確保假期各項工作運行順暢。
