1.二年級(jí)小朋友愛(ài)聽(tīng)的故事 篇一
花園里有一棵漂亮的玫瑰花，人們都很喜歡玫瑰花，但是這棵玫瑰花太過(guò)驕傲了。花園里，一棵非常漂亮的玫瑰花，驕傲地認(rèn)為它是世上美的花。每當(dāng)人們路過(guò)這里，都情不自禁地低下頭來(lái)，聞一聞它的芳香，并且贊美她幾句。
過(guò)了不久，玫瑰花身旁長(zhǎng)出一株丑陋的狗尾草，它憤憤地說(shuō)：“你是什么東西？離我遠(yuǎn)點(diǎn)！”
“我是新落戶的鄰居，希望我們成為好朋友。”狗尾草禮貌地回答。
玫瑰花厭惡地說(shuō)：“你長(zhǎng)得這么難看，跟我成為好朋友，你想都別想！”
狗尾草難過(guò)地低下了頭。不過(guò)，為了自己的生存，狗尾草不顧玫瑰花如何嫌棄自己，每天都努力使根往深處扎。
夏天來(lái)了，很多天沒(méi)下一滴雨。玫瑰花汲取收不到充足的水分，漸漸地枯萎了。狗尾草扎根很深，依然在風(fēng)中快樂(lè)地舞蹈。
2.二年級(jí)小朋友愛(ài)聽(tīng)的故事 篇二
小狐貍過(guò)生日，媽媽送給他一塊新地毯。小狐貍很開(kāi)心，請(qǐng)了他的好朋友小豬、小刺猬、小雞、小狗、小羊、小猴、小鴨、小松鼠和小熊來(lái)參觀。可是，小動(dòng)物們看了地毯，覺(jué)得一點(diǎn)也不漂亮，因?yàn)榈靥荷鲜裁磮D案也沒(méi)有！怎樣才能讓地毯變得漂亮一點(diǎn)呢？小熊突然有了一個(gè)主意：“我們?cè)诘靥荷喜纫恍┠_印不就行了嗎？”
于是，小動(dòng)物們開(kāi)始了踩腳印比賽。小雞的腳印看起來(lái)像樹(shù)枝，小狗的腳印像朵花，小羊的腳印像鯊魚(yú)的嘴巴，小熊的腳印像一些泡泡，小鴨的腳印像雞蛋殼，小猴的腳印像是在小鴨腳上長(zhǎng)了三個(gè)泡泡，漂亮極了！
小刺猬在地上打滾，留下了滿天星星，小松鼠在它的尾巴上染了各種顏色，大尾巴一掃，立刻出現(xiàn)了一道美麗的彩虹！小豬也想印一個(gè)漂亮的圖案。可是印什么好呢？
啊，有了！小豬脫掉了它的上衣，用它又圓又大的肚子在地毯上印了一個(gè)圓形，在圓形的周圍走了一圈，一個(gè)美麗的太陽(yáng)就出來(lái)了！小動(dòng)物們?cè)谛碌靥荷嫌殖痔�，開(kāi)心極了！
小狐貍開(kāi)心，因?yàn)樗男碌靥鹤兂闪似恋幕ǖ靥海?br>
3.二年級(jí)小朋友愛(ài)聽(tīng)的故事 篇三
小蘑菇點(diǎn)點(diǎn)太小了，它看見(jiàn)每個(gè)蘑菇都有一頂自己的大帽子，心里羨慕急了。于是他來(lái)到蘑菇叔叔的家，說(shuō)：“蘑菇叔叔，蘑菇叔叔，您能把您的大帽子借給我嗎？”
蘑菇叔叔說(shuō)：“對(duì)不起，點(diǎn)點(diǎn)，我不能借給你，我只有這一頂帽子�！�
蘑菇點(diǎn)點(diǎn)帶著失望，來(lái)到蘑菇阿姨的家里，說(shuō)：“蘑菇阿姨，蘑菇阿姨，您能把您的帽子借給我嗎？”
蘑菇阿姨說(shuō)：“對(duì)不起，點(diǎn)點(diǎn)，我不能借給你，我只有這一頂帽子�！�
沒(méi)有帽子的點(diǎn)點(diǎn)，只能淋著雨來(lái)到蘑菇奶奶家，點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)：“蘑菇奶奶，蘑菇奶奶，你能把您的帽子借給我嗎？”
蘑菇奶奶搖了搖頭說(shuō)：“不，我不能，因?yàn)槲业拿弊又挥幸豁敚贿m合你�！�
蘑菇點(diǎn)點(diǎn)傷心的跑到蘑菇爺爺?shù)募艺f(shuō)：“蘑菇爺爺，您能把你能借給我你的帽子嗎？”
蘑菇爺爺笑著說(shuō)：“你頭上的帽子都那么這么大了，已經(jīng)不需要借了�！�
蘑菇點(diǎn)點(diǎn)摸著自己的頭頂，啊……不知從什么時(shí)候起，自己也有了一點(diǎn)又大又漂亮的帽子。
蘑菇點(diǎn)點(diǎn)再也不怕淋雨了。
4.二年級(jí)小朋友愛(ài)聽(tīng)的故事 篇四
小熊精心照料的果樹(shù)獲得了大豐收，他摘了滿滿一大籃果子，放在自行車后架上高高興興地騎回家。由于他騎得太急，路又顛簸，果子一個(gè)個(gè)地掉了出來(lái)。小刺猬看見(jiàn)了，忙大叫起來(lái)：“小熊，你的果子掉了！小熊，你的果子掉了！”
可是小熊沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，越騎越遠(yuǎn)了。
小刺猬望著滿地的果子，靈機(jī)一動(dòng)，把果子一個(gè)一個(gè)地扎在刺上，然后慢慢地向小熊家走去。
小熊回到家，發(fā)現(xiàn)果子少了一大半，急得大叫起來(lái)：“是誰(shuí)偷了我的果子？”
這時(shí)，門口傳來(lái)“篤篤篤”的敲門聲。
小熊開(kāi)門一看，只見(jiàn)門口有一個(gè)大紅球。仔細(xì)一瞧，原來(lái)是渾身扎著紅果子的小刺猬，頭上還不停地滴下汗水呢！
小刺猬氣喘吁吁地對(duì)小熊說(shuō)：“小熊，你掉的果子我?guī)湍闼蛠?lái)了�！�
小熊感激地說(shuō)：“謝謝你，小刺猬！”
5.二年級(jí)小朋友愛(ài)聽(tīng)的故事 篇五
有一天，小螃蟹到好朋友小青蛙家里串門。突然跑來(lái)一只水獺，一下子撲到小螃蟹身上。小螃蟹舉起大鉗子，緊緊鉗住水獺的鼻子。水獺疼得直搖頭，小螃蟹乘機(jī)跑回洞里。青蛙發(fā)現(xiàn)小螃蟹少了一只鉗子，非常著急，連忙去請(qǐng)醫(yī)生。路上碰見(jiàn)一條蚯蚓，青蛙忙說(shuō)：“快去救救小螃蟹吧，它的鉗子掉了一只�！�
蚯蚓扭了身子，不慌不忙的說(shuō)：“別怕，小螃蟹還能長(zhǎng)出鉗子來(lái)�？�，我這半截身子不也是新長(zhǎng)出來(lái)的嗎？”
小青蛙不相信，又去問(wèn)蜥蜴。蜥蜴說(shuō)：“別著急，螃蟹的八條腿和兩只鉗子，跟我的尾巴一樣，掉了還能長(zhǎng)出來(lái)�！�
青蛙半信半疑，瞧了瞧蜥蜴的尾巴，回家去了。
過(guò)了幾天，小青蛙看見(jiàn)小螃蟹果然長(zhǎng)出了一只新的鉗子。
6.二年級(jí)小朋友愛(ài)聽(tīng)的故事 篇六
小猴子在山上摘到了兩個(gè)大桃子，高高興興的下山了。走著走著，遇見(jiàn)了好朋友小豬和小松鼠。
小豬老遠(yuǎn)就聞見(jiàn)了桃子的香味，它流著口水說(shuō)：“小猴子，你摘了兩個(gè)桃子，一定是要分我一個(gè)吧？”
小松鼠也說(shuō)：“小猴子，你的桃子一定是分我的對(duì)吧？”
小猴子聽(tīng)了，左右為難，后它說(shuō)：“好吧，你們一人一個(gè)�！�
說(shuō)著，把桃子給了小豬和小松鼠，自己的手里卻啥也沒(méi)有了。
小豬和小松鼠見(jiàn)了，不好意思的把桃子還給了小猴子。
7.二年級(jí)小朋友愛(ài)聽(tīng)的故事 篇七
一天，陽(yáng)光明媚，天空萬(wàn)里無(wú)云。小熊和小兔在森林學(xué)校里上課，他們倆是同班同學(xué)，也是好的朋友。叮鈴鈴，下課了！小兔在圖書(shū)角拿了一本書(shū)，在座位上靜靜的看書(shū)，它看得津津有味。它耳朵又直又長(zhǎng)。這時(shí)，小熊看到了，心想：小兔的耳朵又直又長(zhǎng)，真有趣！我用手拍一下它的腦袋，耳朵會(huì)不會(huì)跟著一起動(dòng)呢？小熊悄悄地走到小兔后面，好奇地拍了一下小兔的腦袋。小兔被打得稀里糊涂，趴倒在了書(shū)桌上，還哇哇大哭起來(lái)！。小熊看了，大吃一驚，他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到自己輕輕一拍，就能把小兔拍倒。它十分害怕，想著山羊老師會(huì)批評(píng)自己。同學(xué)們見(jiàn)了紛紛議論起來(lái)。有同學(xué)去報(bào)告山羊老師，把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了山羊老師。山羊老師聽(tīng)了，走到小熊身旁，嚴(yán)肅地對(duì)說(shuō)：“小熊，每個(gè)人都應(yīng)該愛(ài)護(hù)他人，不能只圖好玩，隨便冒犯別人�！毙⌒苣樇t了，低下了頭，對(duì)小兔道了歉。小兔寬容地原諒了小熊。后，小熊說(shuō)：“老師，我一定會(huì)改正，我以后會(huì)善待他人的�！�
小熊能主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，是好樣的。小兔非常寬容，也是好樣的。
8.二年級(jí)小朋友愛(ài)聽(tīng)的故事 篇八
從前，有一棵枝繁葉茂的大樹(shù)，他高大粗壯，有著一頭綠色的秀發(fā)，美麗極了！有一天，一只全身金黃的小鳥(niǎo)在天上自由自在地飛翔，他真像一個(gè)快活的小精靈。正好，他看見(jiàn)了這棵大樹(shù)，小鳥(niǎo)被這棵美麗的大樹(shù)迷住了，他不禁感嘆：“要是能在這棵大樹(shù)上安家，那該多好�。 贝髽�(shù)聽(tīng)到了，怒氣沖沖地說(shuō)；“快走開(kāi)，別弄臟我這美麗的秀發(fā)，你再不走，有你好看的！”小鳥(niǎo)只好傷心地飛走了。
好景不長(zhǎng)，大樹(shù)身上長(zhǎng)了蟲(chóng)子，大樹(shù)那綠色的葉子漸漸地枯黃了，慢慢凋零，大樹(shù)腳下都是一片片枯黃的葉子。大樹(shù)不再美麗，他變得無(wú)精打采，而且很難受，像是被無(wú)數(shù)的針扎了一樣�！熬让�，誰(shuí)來(lái)救救我��！”大樹(shù)痛苦地叫喊著。
路過(guò)的小鳥(niǎo)聽(tīng)到了，立刻飛到大樹(shù)旁：“你怎么了，是不是生病了？”小鳥(niǎo)急切地問(wèn)道。大樹(shù)說(shuō)：“我身上有蟲(chóng)子�！毙▲B(niǎo)二話不說(shuō)，把大樹(shù)身上的蟲(chóng)子一只一只地吃掉了，大樹(shù)慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，我上次罵了你，你還愿意幫助我，我實(shí)在感到羞愧，你還愿意在我身上安家嗎？”小鳥(niǎo)聽(tīng)到這話，不好意思地說(shuō)：“我愿意，助人為樂(lè)為快樂(lè)之本�！�
從此以后，小鳥(niǎo)和大樹(shù)成了一對(duì)形影不離的好朋友，小鳥(niǎo)每天為大樹(shù)歌唱，捉蟲(chóng)子。大樹(shù)為小鳥(niǎo)遮風(fēng)擋雨。后來(lái)，樹(shù)上的小鳥(niǎo)越來(lái)越多，這里就成了鳥(niǎo)的天堂，大樹(shù)和小鳥(niǎo)們過(guò)上了幸�？鞓�(lè)的生活。
9.二年級(jí)小朋友愛(ài)聽(tīng)的故事 篇九
有一天，小熊貓走在路上，看見(jiàn)了小豬，于是小熊貓說(shuō)：“小豬，你真是可愛(ài)，讓我和你交個(gè)朋友好嗎？”“當(dāng)然行�！毙∝i說(shuō)。
小熊貓上小豬家作客，路上碰見(jiàn)了大象，便停下和大象打招呼。
“大象，你的長(zhǎng)鼻子太漂亮了，”小熊貓說(shuō)：“我們交朋友好嗎？我和小豬交過(guò)朋友，可我不喜歡它，傻乎乎的家伙。”
“好吧，”大象說(shuō)。
小熊貓去森林，在大樹(shù)下它看見(jiàn)了小猴子。
“小猴子，你的尾巴真好看，”小熊貓說(shuō)：“我和大象交了朋友，可是大象就是個(gè)傻大個(gè)，請(qǐng)你和我做朋友好嗎？”
小猴子看了看小熊貓，然后說(shuō)：“不，我不想與你做朋友�！闭f(shuō)著就走了。
小熊貓覺(jué)得非常驚訝，它在小猴子身后大聲喊道：“你為什么不愿意和我做朋友啊？”
10.二年級(jí)小朋友愛(ài)聽(tīng)的故事 篇十
小羊總是愛(ài)隨地吐痰，這個(gè)壞習(xí)慣遭到了大家的反對(duì)，小猴對(duì)小羊說(shuō)：“小羊，你隨地吐痰是不對(duì)的�！�小羊“哼！”的一聲轉(zhuǎn)頭走了，小兔對(duì)小羊說(shuō)：“小羊真臟，隨地吐痰，我才不要和小羊做朋友呢！”
小羊有一點(diǎn)不開(kāi)心了。
小刺猬和小羊每天放學(xué)都一起回家，可是這次小刺猬不愿意在和小羊一起回家了，因?yàn)樾⊙螂S地吐痰。小羊哇哇的大聲哭了起來(lái)！
貓頭鷹老師來(lái)小羊家做家訪，發(fā)現(xiàn)山羊爺爺也有吐痰的習(xí)慣，貓頭鷹老師把小羊在學(xué)校遭到同學(xué)們排斥的事情跟山羊爺爺說(shuō)了。山羊爺爺說(shuō)：“隨地吐痰可不是個(gè)好習(xí)慣�！�
貓頭鷹老師說(shuō)：“家長(zhǎng)是孩子的鏡子，在不知不覺(jué)中影響著孩子，家長(zhǎng)的樣子會(huì)在孩子身上反映出來(lái)�！�
山羊爺爺頓時(shí)明白了，臉一下子紅了起來(lái)，低著頭說(shuō)：“我一定會(huì)把我隨地吐痰的習(xí)慣改掉�！�
從那以后，小羊和山羊爺爺再也不隨地吐痰了。
