1.小學三年級童話故事作文 篇一
阿文有一條小毯子,她抱著小毯子睡覺,抱著小毯子吃飯,抱著小毯子玩,到哪里都帶著小毯子。
爸爸說:“你總是帶著小毯子,多麻煩呀!”阿文緊緊地抱著小毯子說:“不嘛,我就是喜歡小毯子”。
阿文上幼兒園了,她還是帶著小毯子?墒,幼兒園里要自己吃飯,一邊抱著小毯子,一邊吃飯,多麻煩呀!
幼兒園的小朋友都在滑滑梯,蕩秋千。阿文抱著小毯子,只能看著別人玩。
阿文想和小朋友一起玩,他放下小毯子和小朋友一起玩滑滑梯,蕩秋千。哇,多開心呀!
吃飯的時候,阿文放下小毯子,自己吃飯。瞧,阿文吃得多快呀!
午睡的時候,阿文悄悄的對小毯子說:“小毯子,明天我不能帶你到幼兒園來了!
第二天早上,阿文對小毯子說:“小毯子,再見,我去幼兒園了,晚上回家我再和你一起玩!
2.小學三年級童話故事作文 篇二
每天晚上,小刺猬小末都會獨自出來覓食。它發(fā)現(xiàn),在一個盆子里有一個和自己一樣的朋友,也是滿身長著刺,可它總是安然不動地站在那兒。
“喂,老兄,怎么沒見你出來走動呢?”小刺猬仰著小腦袋,瞪著小眼睛問道!拔以诩依锱判欣夏,爸爸媽媽都喊我小末。你叫什么名字呢?咱們身上都長著刺,是不是親戚呢?”
“你是在問我嗎?”盆里那個長刺的朋友說道。“我是仙人球朵朵,在這兒有很多天了,也不知道自己的爸爸媽媽在哪兒。每次見到你在身邊走過,我也很納悶?zāi)!為什么你能自由地走動,而我卻不能動呢?”
“你的.腿呢?我怎么看見你總是站在盆子里呢?”小末問。
“我的腿埋在這個盆子里,埋得很深的,腿不能抽出來呀!”朵朵抽泣著說。
“既然咱們是親戚,我就認你這老兄了,讓我來幫你吧!我把盆子里的土挖出來,還你自由,咱倆出去玩游戲!毙∧┻呎f邊往盆子上爬,試圖爬上去解除朵朵的枷鎖。朵朵也試圖彎下腰拉小末一把,但是它倆的努力打了水漂。盆子對于小末來說,簡直就是高不可攀。
“我肚子餓了,去那邊吃點東西,順便給你帶回來一些,咱們好有力氣!”小末說著,往不遠處的菜地里跑去!八趺催跑到那邊吃東西去?這么費勁!”朵朵吮吸著身上的露水,感慨地說道。
過了一會兒,小末滿頭大汗跑來:“老兄,看我給你帶什么好吃的了!”小末捧著一些螞蟻興奮地說。
“我不吃這些東西啊,盆子里的水分和身上的露水是我的食物。”朵朵有點疑惑地說。
“這是怎么回事?”小末眨著小米粒般的眼睛,思索著。
太陽公公打著呵欠,從東邊開始動身了!拔乙厝チ,媽媽一定著急了,明天晚上我喊媽媽來幫你吧!”小末揮手向朵朵告別。
3.小學三年級童話故事作文 篇三
小烏龜總是有點自卑,因為他有一個大背殼,不但背著很重,而且樣子很特別。
這一天,小烏龜一邊想著心事,一邊在山坡上慢慢地走著。
有一只小鳥跟他開玩笑,說:“小烏龜,你干嗎開著你的坦克到處跑呢?”
忽然,小烏龜腳下一滑,摔了一跤,骨碌碌滾了下去。和平時一樣,他的大背殼又從背上掉下來了。
在附近的一棵樹上,松鼠媽媽正在哄孩子睡覺!八桑,我親愛的寶貝……”松鼠媽媽輕輕地哼著搖籃曲?墒切∷墒髤s蹬著小腳,說:“我不睡,我不睡!我的床不舒服。我想睡搖籃!”
小松鼠是睡在用草鋪起來的床上,但是,這樣的床他不喜歡。
忽然,小烏龜?shù)拇蟊硽さ舻搅怂墒髬寢尩拿媲啊?/p>
松鼠媽媽把它抱進了小屋里:“嗯,正好用它做寶寶的搖籃嘛!”
松鼠媽媽輕輕地將寶寶放進了大背殼里。大背殼一搖一搖的,松鼠寶寶很快就睡著了!八桑伞彼墒髬寢屝Σ[瞇地搖著大背殼。
小烏龜正在到處找背殼。找啊找,他找到松鼠家的大樹下。
松鼠媽媽探出頭一看,這才明白了!鞍!原來這是小烏龜?shù)臍ぱ。?/p>
松鼠媽媽看了看松鼠寶寶的新?lián)u籃,又看了看凍得有點發(fā)抖的.小烏龜。她把小松鼠抱到了床上,捧著大背殼,來到了小烏龜?shù)纳磉。“來,快蓋上吧!彼墒髬寢寣⒋蟊硽ぶ匦掳苍谛觚?shù)谋成稀?/p>
小烏龜急忙說:“謝謝,謝謝!”
松鼠媽媽笑了笑:“我還要謝謝你呢。是你的大背殼,讓我的寶寶睡得好安心!
“是嗎?”小烏龜暗暗地想,“想不到,我的大背殼還有用處呢……”
小烏龜覺得一點也不冷了,他充滿自信地向遠方走去。
4.小學三年級童話故事作文 篇四
一連下了幾天大雨,稻田里積滿了水,連田埂也淹沒了。
一條小鯉魚越過田埂,順著水渠游啊游,游到了小河里。小河里住著小蝦、小龜、小蟹、小河蚌,他們從未見過鯉魚。小蝦怯生生地游上前來問小鯉魚:“老爺爺,你從哪里來?”“哈哈!”小鯉魚大笑起來,“什么,你叫我老爺爺?”小蝦又說:“你不是爺爺,那一定是伯伯、叔叔啦!”小鯉魚說:“我的年齡還小,大家都叫我小鯉魚!”
“那,你為什么長著胡子,它有什么用?”小烏龜爬上前問。“它可以幫我在黑暗的地方探路,找東西,用處大著哩!”小鯉魚說。
就這樣,小鯉魚和小蝦、小龜他們熟悉起來,一起玩,一起找食物吃。
一天,小鯉魚給大家講故事,說他原來住在稻田里!澳阕≡诘咎锢?”小河蚌問,“你是怎樣越過田埂的呢?”小鯉魚說:“農(nóng)民伯伯在稻田里養(yǎng)魚,當我還是小魚苗時,就被放養(yǎng)在稻田里了!”小鯉魚接著又說:“我在稻田里吃孑孓、螟蟲,稻子特別歡迎我!”
小龜、小河蚌都非常羨慕小鯉魚,說:“小鯉魚,你真幸福!”
大家正玩得高興,調(diào)皮的小蝦悄悄游到小鯉魚身后,想逗他一下。誰知,小蝦還沒靠近他身邊,小鯉魚就覺察到了,一甩尾巴,把小蝦推出去老遠。
小蝦問:“小鯉魚,我在你背后,你怎么看得見我呢?”小鯉魚指著身體兩側(cè)的兩條線說:“是它們報告給我的!”
原來,小鯉魚的側(cè)線非常靈敏,水一動,他就知道,就像一對報警器。
5.小學三年級童話故事作文 篇五
春天來了,屋外越來越曖和。烏龜小曼和刺猬小真約好逛超市,結(jié)果小曼的背讓顧客踩腫了,尾巴踩爛了,小真身上的刺把顧客的腳扎壞了,刺也被踩彎了,她倆一樣東西沒買到,非常懊惱地又瘸又拐地往家走。路上遇見狐貍小妖,小妖告訴他們說:“脖子上拴個鈴鐺,超市里的人聽到鈴聲就躲開了!钡诙焖齻z掛上鈴鐺又去超市,果然顧客聽到叮叮當當?shù)穆曇簦h遠地躲開了,這回買到了東西。到家門口看見猴子小毛:“你倆買得這么少?”小曼說:“我倆只能買貨架最下層的東西,高處的夠不著!毙∶愿鎶^勇:“明天我?guī)銈z去!钡谌煨∶托÷、小真到了超市,小毛在貨架間爬上爬下,幫助她倆挑選了很多的東西,汗水把小毛身上的毛衣打濕了,小曼買了一瓶水蜜桃汁送給小毛。
烏龜小曼和刺猬小真雖然買到許多東西,總覺得不是自己最喜歡的。于是她倆又去找狐貍小妖。小真說:“小妖姐,我們想親自在超市的貨架上挑選喜愛的東西,可是上不去,你有好辦法嗎?”小妖說:“猴子小毛不是幫你們了?”小曼說:“他選的都是他喜歡的,不是我倆喜歡的!毙⊙f:“請長頸鹿小丫!彼齻z齊聲說:“對呀!”第四天小丫領(lǐng)著小曼和小真到超市,她的脖子象一架梯子,小曼和小真站在上面買到了稱心的東西,興高采烈地回家了!
6.小學三年級童話故事作文 篇六
秋天到了,黃葉紛飛,一片樹葉在這個陽光明媚的日子里,準備了一次旅行。
它來到田野,看見農(nóng)民伯伯正在收麥子,準備冬天當糧食,它想:秋天是黃色的。它來到公園,一進去,丹桂飄香,一朵朵桂花像小朋友得小臉,它想:秋天是可愛的。它又來到果園,蘋果、橘子和柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ!它又見到公園里的楊樹和柳樹開始在掉頭發(fā)了,松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣服。它來到校園,看見菊花正在跟它打招呼,竹子的葉子脫落在地上,好像在說:“孩子們啊,你們長大了,應(yīng)該有自己的生活了。”大雁排著整齊的隊伍飛回了遙遠的南方去過冬了,嘎嘎、嘎嘎嘎,灑下了一陣陣的叮嚀,好像在跟我們道別。
它看到這個季節(jié)里的小朋友得衣服比夏天時多了很多,有的還帶上了圍巾和手套。它走在這個美麗的校園里,看見小青蛙在挖洞,準備舒舒服服水大覺了;小喜鵲銜來了樹枝造房子,打算把小窩裝修裝修,讓它顯得更加溫暖些。
秋風習習,忽然,下起雨來,大雨下完后,天空碧藍如洗,它贊揚著:“啊,這個季節(jié)太美了!
樹葉的旅行要結(jié)束了,它知道了秋天是個五顏六色、五彩繽紛的;知道秋天是無處不在的,它帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌!
7.小學三年級童話故事作文 篇七
河里生活著鱷魚一家,它們每天都要吃很多魚,可河里的魚卻越來越少了。
“媽媽,我們到更大的河流去吧,不然會餓死的!币粭l小鱷魚說。
“可是我們在這里生活了好幾年,怎么舍得走呢?”另一條小鱷魚說。
“我們不走!”鱷魚媽媽笑了,帶著小鱷魚們爬到岸上,“我們來看護小草吧,讓它長得更茂盛些。”
“天啦,難道我們要改吃草了嗎?”一條小鱷魚哭了。
“我們不吃草,只是讓草長得更好,然后請河馬一家來吃!眿寢屨f。
“媽媽你怎么了?自己都要挨餓了,怎么反倒為別人著想呢?”小鱷魚很吃驚。
岸上的草在鱷魚的護理下,長勢喜人。
鱷魚媽媽請來了河馬一家,河馬餓了就上岸吃草,吃飽了就到水里游玩,生活過得有滋有味。
“媽媽,你不為我們著想了嗎?”小鱷魚都不明白媽媽為什么對河馬一家那么好,而任由他們挨餓。鱷魚哥哥準備帶著弟弟妹妹們離開媽媽。
這時,奇跡出現(xiàn)了,一群群魚兒游了過來。小鱷魚們可開心了,放開了肚子吃。
吃飽后,小鱷魚才來得及問媽媽:“哪里來的這么多的魚呢?”
“是河馬的糞便引來了魚群。”媽媽語重心長地說,“幫助別人,也就幫助了自己!
聽了媽媽的話,小鱷魚慚愧地低下了頭。
從此,鱷魚和河馬一起生活在這條河里,親如一家。
8.小學三年級童話故事作文 篇八
叢林中有一只珍奇的鹿,因為它的皮毛五顏六色,所以叫它五色鹿。它住在一個非常隱蔽的山洞里,只有它的好朋友烏鴉知道。
一天,五色鹿去河邊喝水,老遠就聽見有人哀叫著:“救命!”
五色鹿撒開四蹄向河邊跑去,“撲通”一聲跳下去河,把落水的人救上岸來。被救的人很感激它,它說:“你只要不說出在這兒看見我就行了。”
那個被五色鹿救起的人財迷心竅,把五色鹿的消息告訴了國王。
國王立刻帶領(lǐng)前五圍剿。這一切,五色鹿根本不知道,像往常一樣在洞里安然地睡著大覺。
烏鴉飛進洞里:“不好啦!五色鹿,國王帶人來抓你了!”
五色鹿一驚,想要躲起來,可是卻來不及了。它決定接受這一嚴峻的現(xiàn)實,鎮(zhèn)靜地走出了洞口。
“準備放箭!”指揮官發(fā)出口令。
“等一下!”國王發(fā)現(xiàn)其中必有緣由。
五色鹿跪倒在國王面前說:“我想知道您是怎么發(fā)現(xiàn)我的?”
國王說:“是他帶給我們來這里的!
它看了一眼它曾經(jīng)救過的那個人,落下了一行淚水,說:“你忘了,當初不是我救得你嗎?”國王明白了一切,帶軍隊走了。并且下命令今后誰也不許傷害五色鹿。
9.小學三年級童話故事作文 篇九
小兔子和小袋鼠一起走著,它們在路上遇到危險了,小袋鼠掉進了井里。
兔子和小袋鼠是一對好朋友,兔子每次出門都撐著長柄傘,小袋鼠每次出門頭頂上總會系一條絲圍巾。
有一次,兔子和小袋鼠去小熊家玩。突然天空暗了下來,烏云密布,一會兒就下起了大雨。大雨就像箭一樣落了下來,雷聲轟隆隆,就像雷公公在發(fā)火。
兔子和小袋鼠嚇得毛都快要豎起來了,額頭冒起一顆顆大汗珠,腿直發(fā)軟。他們抱在一塊兒走,小袋鼠一不小心掉在了枯井里。兔子急得直跺腳,都快要哭出來了,大喊救命?墒翘镆罢l聽得見呢?
兔子急得哇哇大哭起來?菥锏男〈竺π⊥谜f:“小兔子別哭了,冷靜地想一想,你一定能想出辦法的!
兔子聽了小袋鼠的話,停止了哭聲,有信心地說:“我一定能想出一個好辦法,把你從枯井里救出來的!
兔子一下坐在地上,努力開動腦筋。過了好久,兔子一下子跳了起來,就像一只活蹦亂跳的蝦?磥恚米邮窍氤隽宿k法。兔子對小袋鼠說:“你把圍巾取下來系在身上,要系牢一點。”
小袋鼠按照兔子說的把圍巾綁在腰上,小兔子慢慢放下他的長柄傘,鉤住了圍巾。兔子用力把小袋鼠往上拉,兔子一會兒拉上來一點,一會滑下去一點,好久才把小袋鼠給拉了上來。
小袋鼠感激的說:“謝謝你小兔,救了我!”
兔子說道:“這有什么好謝的,我們可是好朋友,遇到困難我們都會互相幫助的!闭f完,兔子拉著小袋鼠的手,高高興興的向小熊家走去。
10.小學三年級童話故事作文 篇十
這些天,一只紅狐貍常來動物小村偷東西、搞破壞。
昨晚,紅狐貍又來了,偷走了小熊的雨鞋、小豬的羽毛球拍、小河馬的.鐵鍬……
上午,小兔來到村口,發(fā)現(xiàn)井里被紅狐貍?cè)舆M了好多臟東西。是什么臟東西呢?小兔往井里仔細看,看不清楚。
小兔來找小熊:“村口的井里被紅狐貍?cè)舆M了臟東西,我們?nèi)グ阉謇砀蓛舭伞!?/p>
“我院子里有井,又不喝那井里的水,才不去清理呢!”小熊心里這么想著,嘴上說,“對不起,我沒空!
小兔來找小豬:“村口的井里被紅狐貍?cè)舆M了臟東西,我們?nèi)グ阉謇砀蓛舭!?/p>
“我院子里有井,又不喝那井里的水,我才懶得去清理呢!”小豬心里這么想著,嘴上說,“對不起,我的腳扭傷了,不能勞動!
小兔來找小河馬:“村口那口井被紅狐貍?cè)舆M了臟東西,我們?nèi)グ阉謇砀蓛舭!?/p>
“我又不喝那口井的水,才懶得去清理呢!”小河馬心里這么想,嘴上說:“對不起,我感冒了,不能干活!
大家都沒法幫忙,小兔只好一個人去清理。她在一根竹竿上綁了個鐵鉤子,往井里鉤臟東西。一會兒,鉤起了一件臟東西,呀,是小熊的雨鞋!一會兒,又鉤起了一件臟東西,呀,是小河馬的鐵鍬!最后,鉤起了兩只羽毛球拍,正是小豬被紅狐貍偷走的!
小兔叫來小熊、小豬和小河馬,讓他們來領(lǐng)回東西。大伙來到井前,看著一身泥水的小兔和自己丟失的東西,又羞愧又感激,小熊說:“謝謝你,小兔,我做得不對,以后一定……”
“一定改正!“小豬和小河馬一齊大聲說。