1.難忘的教師節(jié)作文 篇一
在我心中，有一個特別的日子，總是讓我感到溫暖——那就是教師節(jié)。去年的教師節(jié)，我們班的同學(xué)們決定給老師們一個驚喜。我們早早地來到學(xué)校，用彩帶和氣球裝飾了教室，還在黑板上寫下了“老師，您辛苦了！”幾個大字。
當(dāng)老師們走進(jìn)教室的那一刻，我們齊聲唱起了《感恩的心》。我看到老師們臉上露出了驚喜和感動的笑容。那一刻，我覺得所有的努力都值了。
我們的班主任張老師走上講臺，深情地說：“孩子們，你們的心意我收到了，這是我收到的好的教師節(jié)禮物�！睆埨蠋煹脑捳Z讓我們感到無比的自豪和幸福。
那天，我們還為老師們準(zhǔn)備了小禮物——我們每個人親手制作的賀卡。每張賀卡上都寫著我們對老師的感謝和祝福。當(dāng)我把賀卡遞給張老師時，她緊緊地握住我的手，那一刻，我感到了老師對我們的愛。
教師節(jié)雖然只有一天，但老師們的教誨和關(guān)愛卻伴隨著我們每一天。我想對所有的老師說：“老師，您辛苦了！我們會永遠(yuǎn)記住您的教誨，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望�！�
這個教師節(jié)，讓我懂得了感恩和回報。它將永遠(yuǎn)留在我的記憶中，成為我難忘的一天。
2.難忘的教師節(jié)作文 篇二
在我成長的歲月里，有許多特別的日子讓我難以忘懷，而去年的教師節(jié)，無疑是其中閃耀的一顆星。那天早晨，陽光明媚，我們?nèi)嗤瑢W(xué)早早地來到了學(xué)校，準(zhǔn)備給我們敬愛的老師們一個大大的驚喜。我們精心布置了教室，掛上了彩帶和氣球，還在黑板上畫上了心形圖案，并寫上了“老師，您辛苦了！”幾個大字。
當(dāng)數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室的那一刻，我們?nèi)w起立，齊聲唱起了《感恩的心》。我看到老師眼中閃過一絲驚訝，隨后是滿滿的感動。她站在講臺前，深情地望著我們，眼中泛起了淚光。
我們?yōu)槊课焕蠋煻紲?zhǔn)備了一份小禮物——一本精美的筆記本，上面貼著我們親手制作的書簽，書簽上寫著我們對老師的祝福和感激之情。當(dāng)我親手將禮物遞給班主任張老師時，她緊緊地握住我的手，那一刻，我感受到了老師對我們深沉的愛。
張老師動情地說：“孩子們，你們的心意我收到了，這是我難忘的教師節(jié)。你們的每進(jìn)步，都是我大的幸福�！彼脑捳Z深深地觸動了我，也讓我更加珍惜老師的教誨。
那個教師節(jié)，我們不僅表達(dá)了對老師的感激之情，也收獲了老師對我們的鼓勵和期望。它讓我懂得了感恩和回報，讓我明白了老師對我們的無私奉獻(xiàn)。
如今，每當(dāng)我回想起那個教師節(jié)，心中都會涌起一股暖流。我會更加努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的期望，用優(yōu)異的成績來回報老師的辛勤付出。
3.難忘的教師節(jié)作文 篇三
九月的秋風(fēng)送爽，我們迎來了一年一度的教師節(jié)。在這個特別的日子里，我想用手中的筆，記錄下我對老師們的感激之情。老師，您是知識的傳遞者，是我們成長路上的引路人。您用辛勤的汗水澆灌著我們這些幼苗，讓我們在知識的海洋中茁壯成長。您的教誨如同春風(fēng)化雨，潛移默化地影響著我們的心靈。
記得有，我在重要的考試中發(fā)揮失常，心情非常低落。是您，我的語文老師，把我叫到一旁，用溫和的話語安慰我：“失敗乃成功之母，只要我們不放棄，就一定能取得進(jìn)步�！蹦脑捪褚皇�，照亮了我前進(jìn)的道路，讓我重新找回了信心。
在教師節(jié)這一天，我們班的同學(xué)們決定給老師們一個驚喜。我們早早地來到學(xué)校，用彩帶和氣球裝飾了教室，還在黑板上寫下了“老師，您辛苦了！”幾個大字。當(dāng)老師們走進(jìn)教室的那一刻，我們齊聲唱起了《感恩的心》。我看到老師們臉上露出了驚喜和感動的笑容，那一刻，我覺得所有的努力都值了。
我們還為每位老師準(zhǔn)備了一份特別的禮物——一本精美的相冊，里面收集了我們和老師在一起的點點滴滴。每一張照片都記錄著我們共同度過的美好時光，每一張笑臉都承載著我們對老師的深深感激。
老師，您的無私奉獻(xiàn)和辛勤付出，我們會永遠(yuǎn)銘記。在這個特別的日子里，我想對您說：“老師，您辛苦了！感謝您用知識和愛心點亮我們的心靈，感謝您用耐心和關(guān)懷陪伴我們成長。”
在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會更加努力，不辜負(fù)您的期望。我會將您的教誨銘記在心，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，用優(yōu)異的成績來回報您的辛勤付出。
老師，您的教誨如同燈塔，照亮我們前行的道路；您的關(guān)愛如同陽光，溫暖我們的心靈。在這個感恩的季節(jié)里，我衷心地祝福您：教師節(jié)快樂！愿您的笑容永遠(yuǎn)燦爛，愿您的生活充滿幸福和快樂！
4.難忘的教師節(jié)作文 篇四
一年一度的教師節(jié)又在金秋送爽的美好時節(jié)里如約而至。我想起平日在學(xué)校里和老師們相處的點點滴滴，覺得老師們十分辛苦。他們像辛勤的園丁，含辛茹苦，不知疲倦地澆灌著我們；而我們就是花園里嬌嫩的幼苗，在各位老師的精心培育下茁壯成長。有人說老師是夜空中亮的北斗星，默默地照亮路人前行的方向；有人說老師是茂密的樹枝，為學(xué)生們遮風(fēng)擋雨，無怨無悔，讓我們一朵朵美麗的鮮花盡情綻放。而我說老師更像一片寬廣的大海，沉穩(wěn)，低調(diào)，讓我們在這知識的海洋里自由自在的嬉戲翱翔。為了表達(dá)我對老師的感謝之情，我覺決定親手制作一張賀卡送給敬愛的老師。
心動不如行動，我找來一些代表熱情的橙色和藍(lán)色的彩紙，開始了我的設(shè)計。首先我把橙色的彩紙剪出一個愛心形狀貼在藍(lán)色彩紙的中間，接著在藍(lán)色彩紙下方畫了一排嫩綠的小草作為裝飾，然后在心形的中間和周圍分別畫了幾張可愛的圖片并涂上鮮艷的顏色，后在賀卡的上面的翅膀圖片里寫了幾個漂亮的大字：祝老師們節(jié)日快樂。就這樣一張簡單而又精美的賀卡就完成了。
明天來到學(xué)校，我想帶著這張賀卡和這份心意真誠地對老師說一聲：“老師們，你們辛苦了！謝謝您對我們的教育和關(guān)懷，希望你天天開心，身體健康，工作順利，節(jié)日快樂！”
5.難忘的教師節(jié)作文 篇五
教師節(jié)那天，我們和老師一起度過了一個難忘的節(jié)日。早上，同學(xué)們都早早地來到了教室，每個人手里都拿著幾件飾品，禮物，七點十分到校，幾乎七點同學(xué)們就都來了，有的同學(xué)手里拿著鮮花，有的拿著彩帶，還有的拿著彩噴，拿著彩噴的同學(xué)多。同學(xué)們都來齊了，開始布置教室了，張曉藝寫字，她在黑板上用彩粉筆寫上“教師節(jié)快樂”五個大字，我和王露凝、劉千又在黑板上畫了許多畫，又有幾個男生站在凳子上把彩帶垂在黑板兩邊，又插上了幾朵花，整個黑板被我們布置得五彩繽紛，還沒布置別的地方，小哨兵徐匯鑫便在那喊：“老師來了，老師來了！”同學(xué)們趕緊回到原位，埋伏在門兩邊，“當(dāng)，當(dāng)當(dāng)�！崩蠋焷砹�，同學(xué)們像剛出籠的小鳥似的狂歡起來，一陣狂噴，老師在一分鐘內(nèi)變成了一個雪人，同學(xué)們開心的尖叫起來，卻把老師攻擊得直往辦公室跑，看到這個場面，又讓我想起了去年的教師節(jié)。
去年的教師節(jié)同學(xué)們覺得過的索然無味。只是裝飾了教室，因為老師不讓買彩噴，待老師進(jìn)班時，同學(xué)們也只是齊聲說：“老師，節(jié)日快樂�！崩蠋煼浅ｉ_心，同學(xué)們雖然嘴上笑著，但心里卻覺得很乏味，總想著和老師度過一場轟轟烈烈的教師節(jié)，這不，今年同學(xué)們沒有聽老師的話，隨了自己的心愿，過了一個轟轟烈烈的教師節(jié)。
今年的教師節(jié)真令人難忘！
6.難忘的教師節(jié)作文 篇六
今天，是9月10日，是一年一度的教師節(jié)，這是老師們自己的節(jié)日，也是我們感謝老師們好得時機。我們可以送花給老師；送賀卡給老師；送精致的小禮物給老師；可以祝福老師……今天，我們班今天就過了一個愉快的教師節(jié)。今天下午，我很早就來到了學(xué)校，我邊走邊想：“班長早上叫了一些同學(xué)吃完飯來學(xué)校部制教室，說是要給老師一個驚喜�！蔽易叩浇淌业臅r候。我一看，“哇”，真漂亮��！一個中午休息的時間就被他們部制的這么漂亮，真是快樂。接著，其他的同學(xué)也陸續(xù)的到了教室，等待著老師的到來。
“來了，來了！”有一個同學(xué)喊著。全班同學(xué)立刻緊張起來。3、2、1，嘩啦啦！一些同學(xué)手拿著著五顏六色的彩帶碎片來潑向老師，我們立刻站了起來。一起喊道：“老師節(jié)日快樂！”我看到了平時上課臉神非常嚴(yán)肅的徐老師，就在那一瞬間，徐老師笑得非常燦爛。接著許多同學(xué)想徐老師獻(xiàn)花、獻(xiàn)禮物和獻(xiàn)賀卡。
接著，班主任劉老師也來了。劉老師一到門口，那一些同學(xué)又向老師潑彩帶碎片。劉老師也很開心。唯獨只有英語老師沒有上當(dāng)。
今天的教師節(jié)，真的令我很難忘！
7.難忘的教師節(jié)作文 篇七
我難忘的一個日子，就是去年的教師節(jié)了。去年快到教師節(jié)的時候，我就想：送給老師什么禮物呢？以前都送花，可老師怕我們花錢，不讓買了。這可把我們同學(xué)難住了，因為我們都特別喜歡張老師。
后我們同學(xué)想到了祝福老師的辦法，到了教師節(jié)那天，我們班51個同學(xué)都早早來到學(xué)校，把教室打掃得干干凈凈，我們幾個同學(xué)在黑板上寫了：“老師，祝福您健康美麗�！蔽覀冞�用自己的零花錢買了“七彩虹”，掛在教室里，把教室裝點得像個花園。后我們決定給張老師一個驚喜，快上課時我們都藏到桌子底下，張老師進(jìn)教室時發(fā)現(xiàn)一個人都沒有，這時我們一起從桌子底下鉆出來，大聲喊：“張老師，祝您健康快樂！”老師看著教室里飄著的“七彩虹”和我們寫在黑板上歪歪扭扭的字，感動極了！
這真是個難忘的教師節(jié)！
8.難忘的教師節(jié)作文 篇八
今天是教師節(jié)，同學(xué)們都早早的來到了學(xué)校。每個人都給老師準(zhǔn)備了禮物，我也不例外，昨天晚上就把禮物——巧克力準(zhǔn)備好了。高老師說這節(jié)下課有活動，下課時，我們迅速的站好了隊，走出教學(xué)樓，只見操場上人山人海，非常的擠，幸好有宋老師在，要不然我就和班級隊走散了。
同學(xué)們排著整齊的隊伍，所有的目光投向領(lǐng)操臺。楊主任開始講話，讓后新老師手捧著五顏六色的鮮花，想老教師獻(xiàn)禮，接著同學(xué)們像新教師鮮花，老師們滿含著激動的眼神向所有人致謝。此時國旗伴著國歌在空中冉冉升起，全體師生向國旗敬禮，后同學(xué)們唱起校歌，歌聲在校園內(nèi)回蕩，帶著對老師的崇敬飄到校園的每一個角落�；顒咏Y(jié)束了，雖然我們熱得滿頭大汗，但是心情還是無比的激動。
回到班級里，同學(xué)們的心情好像還沒有平靜些，嘰嘰喳喳說個不停，上課鈴響了，同學(xué)們這才安靜下來。
真是一個難忘的教師節(jié)！感覺從今天起，我更加喜歡我敬愛的老師了。
9.難忘的教師節(jié)作文 篇九
教師節(jié)那天，陽光明媚，我們?nèi)嗤瑢W(xué)懷著激動的心情來到了學(xué)校。我們想給老師一個驚喜，所以提前準(zhǔn)備了一份特別的禮物。早上，我們把教室裝飾得漂漂亮亮，掛上了彩帶和氣球，還在黑板上畫了一幅大大的心形圖案，寫上了“老師，節(jié)日快樂！”幾個大字。
當(dāng)老師走進(jìn)教室，我們齊聲唱起了《感恩的心》，老師驚喜地笑了，眼睛里閃爍著淚光。我們送上了親手制作的賀卡，每張賀卡上都寫滿了我們對老師的感激和祝福。
老師感動地說：“孩子們，你們的心意是我好的禮物�！蹦且豢�，我們感到無比的幸福和溫暖。
這個教師節(jié)，我們用行動表達(dá)了對老師的敬愛和感激。這將是我永遠(yuǎn)難忘的一天。
10.難忘的教師節(jié)作文 篇十
九月，又是一個收獲的季節(jié)，天高氣爽，風(fēng)輕云淡。今天一大早，我邁著輕快的步子走到學(xué)校。剛到學(xué)校門口，眼前的一幕把我驚呆了。鼓號隊的哥哥、姐姐穿著整齊的隊服用力地敲鑼打鼓。劉校長、楊校長、龔校長和王老師也站在門口迎接老師，劉校長前面是幾位小學(xué)生，他們的手里捧著一束束鮮花兒，只要看到老師走來，就連忙迎上去，把鮮花遞給老師。我正納悶兒，今天怎么會有同學(xué)獻(xiàn)花給老師？突然想起來了，原來今天就是教師節(jié)。
我連忙加快腳步向教室跑去，想要把自己的祝福送給老師。等我跑到教室，我愣住了，還以為進(jìn)錯了班。班上布置的別提多漂亮了，有許多氣球、燈籠掛在窗子上，氣球上還掛著一些小穗兒，把窗戶裝扮得特備好看。黑板上也裝飾一新，上方貼著一條紅色的飄帶，左側(cè)畫著一支蠟燭，它發(fā)出五彩繽紛的光芒，下面寫著：老師是紅燭，點燃自己，照亮別人。黑板的中間畫了一個大大的愛心，上面寫著：老師，我們愛您！我正看得入神，這時候，老師走了進(jìn)來，同學(xué)們連忙把禮物送了上來。有的送花、有的送信、有的送巧克力。我當(dāng)然也不例外，我用紙疊了幾個桃心，上面寫著祝福的話，祝老師節(jié)日快樂。
張老師還請了教我們課的老師，我們一起誦詩給老師，并給老師戴上紅領(lǐng)巾。我們和老師一起過了一個快樂的教師節(jié)。
第一節(jié)課過后，學(xué)校還專門舉辦了一個教師節(jié)晨會。四個哥哥、姐姐代表我們?nèi)Ｉ傧汝爢T把節(jié)日的祝福送給老師，五年級的哥哥、姐姐還給每一位老師送了自制的賀卡，上面寫著祝福的話。
今天真是一個難忘的教師節(jié)！
