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速查收!2024年廣東深圳中小學(xué)秋季學(xué)期開學(xué)時(shí)間匯編

時(shí)間:2024-07-17 17:15:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
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1.2024年廣東深圳中小學(xué)秋季學(xué)期開學(xué)時(shí)間


  第一學(xué)期第1周為2024年9月1日至9月7日,開學(xué)時(shí)間為9月2日。

2.中小學(xué)生開學(xué)收心指南


  1.調(diào)整作息時(shí)間

  逐步調(diào)整:提前一到兩周開始,每天比假期時(shí)早起和早睡一點(diǎn),直至與學(xué)校的作息時(shí)間一致。

  固定作息:確保每天都有固定的起床、吃飯、學(xué)習(xí)和睡覺時(shí)間,幫助孩子建立規(guī)律的生物鐘。

  2.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

  設(shè)定目標(biāo):與孩子一起討論新學(xué)期的目標(biāo),包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、興趣發(fā)展等,制定可達(dá)成的小目標(biāo)。

  制定計(jì)劃:根據(jù)學(xué)校的課程表,合理安排每日的學(xué)習(xí)時(shí)間,包括復(fù)習(xí)舊知識(shí)、預(yù)習(xí)新課、完成作業(yè)和課外閱讀等。

  靈活調(diào)整:計(jì)劃要具有靈活性,根據(jù)孩子的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)效果進(jìn)行適時(shí)調(diào)整。

  3.復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)

  復(fù)習(xí):利用假期末尾的時(shí)間,回顧上學(xué)期的重要內(nèi)容,鞏固記憶,查漏補(bǔ)缺。

  預(yù)習(xí):對(duì)新學(xué)期的課程內(nèi)容進(jìn)行初步了解,標(biāo)記難點(diǎn)和疑問,以便上課時(shí)更有針對(duì)性地聽講。

  4.心理準(zhǔn)備

  積極心態(tài):鼓勵(lì)孩子以積極的心態(tài)面對(duì)新學(xué)期,相信自己能夠克服挑戰(zhàn),取得進(jìn)步。

  緩解焦慮:如果孩子對(duì)開學(xué)感到焦慮或不安,可以通過聊天、散步、運(yùn)動(dòng)等方式幫助他們緩解情緒。

  適應(yīng)新環(huán)境:對(duì)于新入學(xué)的學(xué)生,可以提前了解學(xué)校環(huán)境、師資力量、班級(jí)文化等,減少陌生感。

  5.物品準(zhǔn)備

  學(xué)習(xí)用品:檢查并準(zhǔn)備好新學(xué)期所需的學(xué)習(xí)用品,如書包、文具、教材等。

  生活用品:根據(jù)個(gè)人需求,準(zhǔn)備好水杯、餐具、紙巾等生活必需品。

  防疫物資:根據(jù)學(xué)校要求,準(zhǔn)備好口罩、消毒液等防疫物資。

  6.家庭氛圍

  支持鼓勵(lì):家長(zhǎng)應(yīng)給予孩子足夠的支持和鼓勵(lì),讓他們感受到家庭的溫暖和力量。

  減少干擾:為孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,減少電視、手機(jī)等電子產(chǎn)品的干擾。

  共同參與:家長(zhǎng)可以抽時(shí)間與孩子一起閱讀、學(xué)習(xí)或討論問題,增進(jìn)親子關(guān)系,同時(shí)也為孩子樹立榜樣。

  7.社交準(zhǔn)備

  與同學(xué)取得聯(lián)系:鼓勵(lì)孩子與班上的同學(xué)保持聯(lián)系,分享假期經(jīng)歷,增進(jìn)友誼。

  團(tuán)隊(duì)合作:可以組織一些小組活動(dòng)或游戲,培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)精神和合作能力。

  通過以上措施的實(shí)施,相信孩子們能夠順利地從假期狀態(tài)過渡到學(xué)習(xí)狀態(tài),以飽滿的熱情和充沛的精力迎接新學(xué)期的到來(lái)。