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二年級(jí)小學(xué)生打卡閱讀故事(十篇)

時(shí)間:2024-07-31 11:36:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
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1.二年級(jí)小學(xué)生打卡閱讀故事 篇一

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,小鳥開心的在枝頭上唱歌,小白兔坐在家門口高興的啃著一根大紅蘿卜,他們都感到很快活?墒牵伵R患覅s一點(diǎn)都不開心,因?yàn)樗麄兊牟巳~吃完了,一家正餓著肚子呢!

  蝸牛媽媽遞給蝸牛老大小蒙一根繩子,說:“家里的菜葉吃完了,你去采一些回來吧!”小蒙看著饑餓難忍的弟妹們,心里一陣難過,就滿口答應(yīng)了。

  小蒙爬得非常慢,他覺得自己的身體非常沉重,剛爬到前面不遠(yuǎn)的小兔家,就累得滿頭大汗,氣喘吁吁。他心里納悶著:“嗯?菜田在哪里呢?看來這個(gè)地方?jīng)]有菜田!”小蒙想到這兒,就動(dòng)身回家了。

  剛到家,蝸牛媽媽見他雙手空空,問:“菜葉呢?”

  “找不到!”小蒙回答。

  “我昨天才看見對門的胖蝸牛阿姨從菜地?fù)炝艘淮罄Σ巳~回家呢!你再去找一找吧!”蝸牛媽媽說。

  這次,小蒙決心一定要找到菜葉。他爬呀,爬呀,爬過了小兔家。不遠(yuǎn)處,一片草綠吸引住了小蒙,他上前一看,呀,是白菜地!

  小蒙在地上撿了一些菜葉,用繩子一捆,滿載而歸地回家了。這時(shí),蝸牛媽媽和小蒙的弟妹們都出來迎接他了,他們吃了一頓豐盛的晚飯。

2.二年級(jí)小學(xué)生打卡閱讀故事 篇二

  在一個(gè)寧靜的夜晚,月亮湖里住著一條活潑的小魚,名叫泡泡。泡泡有著閃亮的鱗片和好奇的心。每當(dāng)夜幕降臨,泡泡就會(huì)游到水面,仰望著天空中的星星和月亮。

  一天晚上,泡泡看到了一顆流星劃過天際,它許下了一個(gè)愿望:希望能和天上的星星成為朋友。就在這時(shí),湖面上突然出現(xiàn)了一道光芒,一只溫柔的月亮精靈出現(xiàn)了。

  月亮精靈告訴泡泡,她聽到了它的愿望,并決定成為它的朋友。從那天起,每當(dāng)夜晚來臨,月亮精靈就會(huì)來到泡泡的身邊,和它分享天空的秘密。

  它們一起探索了月亮湖的每一個(gè)角落,泡泡學(xué)會(huì)了如何跳躍得更高,去觸碰湖面上的月光。月亮精靈則教泡泡認(rèn)識(shí)不同的星座,講述它們古老的傳說。

  一天晚上,月亮精靈告訴泡泡,她要暫時(shí)離開,去照亮其他的地方。泡泡雖然感到有些難過,但它知道月亮精靈還會(huì)回來。

  月亮精靈離開后,泡泡開始和其他的小魚分享它學(xué)到的知識(shí)和故事。它成為了月亮湖的小向?qū),帶領(lǐng)大家欣賞夜晚的美景。

  每當(dāng)夜晚來臨,泡泡都會(huì)游到水面,對著天空中的月亮和星星講述它的故事。它知道,即使月亮精靈不在,它們之間的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

3.二年級(jí)小學(xué)生打卡閱讀故事 篇三

  在一個(gè)陽光明媚的早晨,小熊布魯諾醒來,發(fā)現(xiàn)窗外的鳥兒在歡快地唱歌。他決定去森林里探險(xiǎn),看看能不能找到新朋友。

  布魯諾穿過了茂密的樹林,跳過了小溪,來到了一個(gè)開闊的草地。草地上,他看到了一只小兔子在玩耍。小兔子的名字叫米米。

  "你好,米米!"布魯諾友好地打招呼。

  "你好,布魯諾!"米米回答,"你想和我一起玩捉迷藏嗎?"

  布魯諾高興地點(diǎn)頭,他們開始玩起了捉迷藏。米米藏得非常好,但布魯諾還是找到了她。然后輪到布魯諾藏,米米找。他們玩得不亦樂乎。

  接著,他們一起去了蜜蜂的家,蜜蜂們正在忙碌地采蜜。布魯諾和米米幫忙收集了一些花蜜,蜜蜂們非常感謝他們,并邀請他們品嘗了一些新鮮的蜂蜜。

  太陽開始下山,布魯諾和米米坐在一棵大樹下,分享了他們一天的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。布魯諾很高興,因?yàn)樗粌H找到了新朋友,還度過了一個(gè)充滿樂趣和友誼的一天。

  "明天我們再一起玩吧!"布魯諾提議。

  "當(dāng)然,我也很期待!"米米笑著答應(yīng)了。

  布魯諾帶著滿滿的快樂回到了家,他知道明天又將是一個(gè)新的冒險(xiǎn)。

4.二年級(jí)小學(xué)生打卡閱讀故事 篇四

  從前,有一只小猴子,它看到小鳥在天空中自由自在地飛翔,非常羨慕。于是,小猴子決定學(xué)習(xí)飛翔。

  小猴子爬上高高的樹頂,張開雙臂,然后縱身一躍?墒,它沒有像小鳥一樣飛起來,而是重重地摔在了地上。

  小猴子疼得直哭,這時(shí)候,大象伯伯走過來對它說:“孩子,我們猴子沒有翅膀,是不能飛的。但是你可以學(xué)習(xí)其他的本領(lǐng)呀!”

  小猴子聽了大象伯伯的話,不再學(xué)習(xí)飛翔,而是開始學(xué)習(xí)爬樹。它每天努力練習(xí),很快就成為了爬樹的高手。

  小猴子明白了,每個(gè)人都有自己擅長和不擅長的事情,只要找到適合自己的,努力去做,就能做得很好。

5.二年級(jí)小學(xué)生打卡閱讀故事 篇五

  長頸鹿大叔開了一家森林超市,貨架上堆滿了商品,給附近的居民帶來了方便,每天都是顧客盈門。

  這天,小灰狐在超市里跳來跳去,走到貨架前,左看右看沒有人,偷偷地拿了一個(gè)球,塞進(jìn)毛茸茸的口袋里;小白兔在超市里蹦來蹦去,走到貨架前,左看右看沒有人,賊頭賊腦地拿了四跟胡蘿卜,塞進(jìn)白衣服里;小白羊在超市里兜來兜去,跑到貨架前,拿了跟繩子,局促不安地塞進(jìn)口袋里,還把自己的舊帽子扔掉,戴上了一頂白色呈黑色,亮閃閃的一個(gè)花帽子,漂亮極了!

  小灰狐、小白兔、小山羊覺得它們的動(dòng)作沒人看見,像沒事似的。準(zhǔn)備走出超市的時(shí)候,長頸鹿慢條斯理地來到他們身邊,和藹可親地說:“朋友,你們自選了商品,請到收銀臺(tái)去付款!痹瓉,長頸鹿個(gè)子高高的,脖子長長的,像個(gè)瞭望臺(tái)。小白兔、小白羊、小灰狐做得一舉一動(dòng),全部被長頸鹿看得一清二楚。

  小灰狐不好意思地低下了頭,小白兔的臉一下子紅了,紅得像一朵含苞的石榴花,小白羊緊緊握著手,害怕這事會(huì)傳到很遠(yuǎn)。它們都承認(rèn)自己做錯(cuò)了事,不應(yīng)該偷東西。

  等到它們各自付完了錢,走出超市時(shí),老板長頸鹿的臉上笑嘻嘻,很和氣地對它們說:“歡迎下次再來!”

  從那以后,它們?nèi)硕甲隽艘粋(gè)誠實(shí)、腳踏實(shí)地的人。

6.二年級(jí)小學(xué)生打卡閱讀故事 篇六

  小山羊是個(gè)愛啃指甲的孩子。

  星期六這一天,天上的白云猶如一只只頑皮的小白羊,在天空中奔跑著,嬉戲著。

  小山羊到小松鼠家玩。小松鼠見了,趕緊搬出一大箱子心愛的玩具和小山羊一起分享。小山羊一邊玩著小松鼠的“變形金剛”,一邊“津津有味”地啃著自己的手指甲。他們正玩得開心,突然,小山羊的肚子一陣劇痛。他一邊疼地在地上直打滾,一邊痛苦地吟叫:“好疼呀!好疼呀!”小松鼠焦急地問小山羊:“小山羊,你還走得動(dòng)嗎?我們快去找兔醫(yī)生吧。”

  小山羊艱難地回答:“我站也站不起來了,更別說走了,哎喲,好疼呀!”小松鼠心想:“小山羊走不動(dòng),我又背不動(dòng)他,我該怎么辦呢?對了,大象伯伯不是我的鄰居嗎,我可以找他幫忙把小山羊送到兔醫(yī)生那里!毕氲竭@里,小松鼠一溜煙沖到大象伯伯家門口,他敲了敲大象伯伯家的門,開門的正是大象伯伯。小松鼠有禮貌地對大象說:“大象伯伯,小山羊生病了,我又背不動(dòng)他,您能幫我把他背到兔醫(yī)生那里嗎?”

  大象伯伯熱情地回答:“當(dāng)然可以了!

  于是他們把小山羊送到了兔醫(yī)生那里。兔醫(yī)生戴上聽診器,把小山羊的衣服拉起來,把聽診器放在小山羊胸口,認(rèn)真地診斷,然后問小山羊:“你是不是經(jīng)?兄讣祝俊

  小山羊哭著回答:“是的!蓖冕t(yī)生把小山羊的手指甲放在顯微鏡下讓小山羊看,小山羊一看,可嚇壞了。他看見了許許多多長著腿的細(xì)菌,有長的、方的、圓的……真是無奇不有。小山羊后悔地說:“我真不該啃手指甲!蓖冕t(yī)生語重心長地說:“你以后可不要再啃手指甲了!

  從此,小山羊不再啃手指甲,他就越來越少生病了。

7.二年級(jí)小學(xué)生打卡閱讀故事 篇七

  從前有一只大公雞,它有著鮮艷的羽毛和高昂的雞冠,總是覺得自己是世界上最漂亮的動(dòng)物。

  一天,大公雞在河邊散步,看到了一只丑小鴨在水里游來游去。大公雞嘲笑丑小鴨說:“你看看你,長得那么丑,還敢出來游泳!”丑小鴨難過地游走了。

  大公雞繼續(xù)往前走,又碰到了一只小麻雀。它對小麻雀說:“你這小不點(diǎn),飛也飛不高,真沒用!”小麻雀生氣地飛走了。

  后來,大公雞看到一只孔雀正在開屏,美麗極了。大公雞不服氣地跑過去說:“你的羽毛有什么了不起,我的羽毛才是最漂亮的!”孔雀微笑著說:“外表的美麗并不重要,重要的是要有一顆善良的心!

  大公雞不以為然,依然到處炫耀自己的美麗。

  有一天,大公雞不小心掉進(jìn)了一個(gè)陷阱里。它拼命地呼救,可是沒有人來救它。這時(shí),丑小鴨、小麻雀和其他小動(dòng)物們聽到了它的叫聲。盡管大公雞曾經(jīng)嘲笑過它們,但它們還是一起努力把大公雞救了出來。

  大公雞感到非常羞愧,它明白了不能只看重外表,更要學(xué)會(huì)尊重和善良對待他人。

8.二年級(jí)小學(xué)生打卡閱讀故事 篇八

  老伯伯種了個(gè)蘿卜,他對蘿卜說:“長吧,長吧,蘿卜啊,長得甜吶!長吧,長吧,蘿卜啊,長得大!”蘿卜越長越大,大得不得了。

  老伯伯就去拔蘿卜。他拉住蘿卜的葉子,“嗨喲,嗨喲”拔呀拔,拔不動(dòng)。老伯伯喊:“老婆婆,老婆婆,快來幫忙拔蘿卜!”“唉!來了,來了!

  老婆婆拉著老伯伯,老伯伯拉著蘿卜葉子,一起拔蘿卜!班藛,嗨喲”拔呀拔,還是拔不動(dòng)。老婆婆喊:“小姑娘,小姑娘,快來幫忙拔蘿卜!”“唉!來了,來了!

  小姑娘拉著老婆婆,老婆婆拉著老伯伯,老伯伯拉著蘿卜葉子,一起拔蘿卜。“嗨喲,嗨喲”拔呀拔,還是拔不動(dòng)。小姑娘喊!靶」穬,小狗兒,快來幫忙拔蘿卜!”“汪汪汪!來了,來了!

  小狗兒拉著小姑娘,小姑娘拉老婆婆,老婆婆拉著老伯伯,老伯伯拉著蘿卜葉子,一起拔蘿卜!班藛,嗨喲”拔呀拔,還是拔不動(dòng)。小狗兒喊:“小花貓,小花貓,快來幫忙拔蘿卜!”“喵喵喵!來了,來了!

  小花貓拉著小狗兒,小狗兒拉著小姑娘,小姑娘拉著老婆婆,老婆婆拉著老伯伯,老伯伯拉著蘿卜葉子,一起拔蘿卜!班藛,嗨喲”拔呀拔,還是拔不動(dòng)。小花貓喊:“小耗子,小耗子,快來幫忙拔蘿卜!”“吱吱吱!來了,來了!

  小耗子拉著小花貓,小花貓拉著小狗兒,小狗兒拉著小姑娘,小姑娘拉著老婆婆,老婆婆拉著老伯伯,老伯伯拉著蘿卜葉子,一起拔蘿卜!班藛,嗨喲”拔呀拔,大蘿卜有點(diǎn)動(dòng)了,再用力地拔呀拔,大蘿卜拔出來啦!他們高高興興地把大蘿卜抬回家去了。

9.二年級(jí)小學(xué)生打卡閱讀故事 篇九

  小熊和熊媽媽一直在森林里的小木屋幸福的生活著。

  一天,熊媽媽生病了,沒法走很遠(yuǎn),可是家里的大米吃完了。怎么辦呢?小熊自告奮勇去市場買袋米回來。

  小熊來到市場上的大象米店買了一包大米,也沒認(rèn)真查看就背著大米高高興興地回家了?烧l知,袋子上有個(gè)洞,米漏了出來。

  一只小狗去籃子買菜的小狗看見了便上去提醒小熊說:喂,小熊,袋子破了,快補(bǔ)一補(bǔ)。小熊停下來,感謝小狗的提醒,從口袋里拿出膠帶補(bǔ)好了洞口。

  又走了一段路,袋子又破了,小熊雖然感覺袋子越來越輕,可也不在意。路過水池時(shí),小青蛙提醒小熊說:喂,小熊,袋子破了,快補(bǔ)一補(bǔ)。小熊撇了他一眼,不已為然地說:我已經(jīng)補(bǔ)過了,不會(huì)再破了。就這樣米粒撒了一路。小熊回到了家,袋子里只剩下很少的米了。熊媽媽看到這樣,訓(xùn)斥了小熊一頓。小熊羞愧地低下了頭。

  小朋友們做事要認(rèn)真哦,粗心大意只會(huì)把事情弄糟糕。

10.二年級(jí)小學(xué)生打卡閱讀故事 篇十

  很久很久以前,在峨嵋山上住著一只猴子。

  有一天,它跑下山來,信步走到一個(gè)菜園里,那個(gè)園子里種滿了包谷,包谷已經(jīng)成熟了,猴子看著滿園子的包谷非常高興,就伸手摘了一個(gè)扛在肩膀上,得意揚(yáng)揚(yáng)地往前走了。

  一路上,它看到很多很多新鮮稀奇的東西。在路過的地方,只要它對那個(gè)東西感興趣,都要停下來瞧一瞧,心里想著難得有下山的機(jī)會(huì),它決定要好好玩一玩、看一看,一定要帶些好東西回山上去。

  過了一會(huì),它走到一片桃林里,桃樹一棵接一棵,看不到邊。而且,所有的樹上都結(jié)滿了又紅又大的桃子。猴子覺得這些桃子實(shí)在是太好了,就隨手把包谷丟在一邊,爬到樹上去摘桃子。

  摘了桃子之后,它又接著往前走,走著走著就到了一個(gè)西瓜園。滿園子的大西瓜又大又圓,饞得猴子是直流口水。它馬上就把桃子丟在地上,伸手去摘了一個(gè)大大的西瓜。這時(shí)候,天漸漸黑了下來,猴子打算要回家去了,就轉(zhuǎn)過身來,出了瓜園,背著西瓜興高采烈地上路了。

  在回去的路上,猴子走著走著,突然遇見了一只野兔子。它看著兔子蹦蹦跳跳的,非?蓯郏拖胍ゴ∧侵煌米,所以就又把西瓜扔掉了,急急忙忙地去追趕兔子。

  可是,追著追著,兔子突然跑進(jìn)了樹林子,在樹叢間跳來跳去,一下子就不見了蹤影,猴子著急地在樹林里到處找來找去,可不管怎么找都再也看不到那只兔子了。這時(shí)天已經(jīng)黑了,這只可憐的猴子既沒有追到兔子,也已經(jīng)丟掉了西瓜、桃子和包谷,它只好兩手空空地回家了。

  猴子后為什么會(huì)兩手空空地回家了?

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