小學(xué)生三年級(jí)數(shù)學(xué)日記300字(精選10篇)
時(shí)間:2024-08-02 17:09:00 來(lái)源:無(wú)憂(yōu)考網(wǎng) [字體:小 中 大]【#日記# #小學(xué)生三年級(jí)數(shù)學(xué)日記300字(精選10篇)#】數(shù)學(xué)世界充滿(mǎn)奇妙和樂(lè)趣。 三年級(jí)的小朋友們,在 300 字的數(shù)學(xué)日記里,記錄下生活中的數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)。比如購(gòu)物計(jì)算、圖形觀察,讓我們感受數(shù)學(xué)的無(wú)處不在!以下是由®無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為大家整理的小學(xué)生三年級(jí)數(shù)學(xué)日記300字(精選10篇),歡迎大家閱讀。
1.小學(xué)生三年級(jí)數(shù)學(xué)日記300字 篇一
今天晚上,我和媽媽來(lái)到超市買(mǎi)東西。當(dāng)我們買(mǎi)完所有的東西后,剛要離開(kāi),我看貨架上正好擺著牛奶,于是我讓媽媽買(mǎi)些牛奶,媽媽同意了。可是,剛走幾步我就看到貨架上擺著一箱箱的牛奶。同樣的品牌同樣的重量,里面有12瓶,每箱21.6元。到底買(mǎi)一箱,還是買(mǎi)一瓶?我猶豫了。突然,我的腦筋一轉(zhuǎn)有了,只要比較一下。于是,我開(kāi)始算起來(lái):零賣(mài)如果買(mǎi)12瓶,每瓶2.5元,就要30元;而整箱的只賣(mài)21.6元,少了8.4元,所以我決定買(mǎi)整箱的。
2.小學(xué)生三年級(jí)數(shù)學(xué)日記300字 篇二
今天我和姥姥去菜場(chǎng)買(mǎi)菜,來(lái)到賣(mài)魚(yú)的攤位前,姥姥買(mǎi)了一條鯽魚(yú),一共6.6元,姥姥先付給買(mǎi)菜的人7元,接著又遞給他1角。我奇怪地問(wèn):“姥姥為什么給他1毛?”姥姥說(shuō):“接著看下去!敝灰(jiàn)買(mǎi)菜的人找給姥姥5角。我恍然大悟,原來(lái)7-6.6=0.4(元)=4角,這樣就要找4個(gè)壹角的硬幣,比較麻煩;但是姥姥的方法就比較簡(jiǎn)單:7+0.1-6.6=0.5元=5角,這樣就只要找1個(gè)伍角的硬幣,這樣在交易過(guò)程中就方便多了。
數(shù)學(xué)在生活中無(wú)處不在,所以我要學(xué)好數(shù)學(xué),學(xué)以致用。
3.小學(xué)生三年級(jí)數(shù)學(xué)日記300字 篇三
生活中,處處有數(shù)學(xué)。例如:買(mǎi)菜啦!買(mǎi)文具啦!量布等等,都需要用到數(shù)學(xué)。這個(gè)學(xué)期,老師教了一個(gè)新知識(shí),是小數(shù)的.乘法和除法。這個(gè)知識(shí),可幫了我大忙啊!
昨天晚上,我媽媽一起去買(mǎi)桔子。桔子是1.8元一斤,媽媽買(mǎi)了4.5斤,本應(yīng)該付錢(qián)8.1元?墒菭I(yíng)業(yè)員粗心大意,不知道怎么算的,算成了9元錢(qián)。還好我利用了這個(gè)學(xué)期新教的知識(shí),在腦子里算過(guò)一便后,馬上糾正了營(yíng)業(yè)員的失誤。
不僅營(yíng)業(yè)員阿姨夸我聰明,這么小都會(huì)小數(shù)乘除法了,而且在回家的路上,媽媽還表?yè)P(yáng)我,給她省了0.9元,并且學(xué)過(guò)的知識(shí)能在生活中活用。
4.小學(xué)生三年級(jí)數(shù)學(xué)日記300字 篇四
記得有,媽媽為了鞏固我學(xué)過(guò)的長(zhǎng)方形正方形的知識(shí),特地出了一道題:“把兩個(gè)長(zhǎng)8厘米,寬6厘米的長(zhǎng)方形拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形,這個(gè)大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)可能是什么?”
我拿出一張草稿紙,先畫(huà)出了這樣的圖形:計(jì)算到的周長(zhǎng)是:4X8=32(厘米)2X6=12(厘米)32+12=44(厘米),我馬上對(duì)媽媽說(shuō):“我算出來(lái)啦!等于44厘米”?蓩寢屨f(shuō):“還有一種辦法呢!庇谑俏矣衷诓莞迳袭(huà)了起來(lái)。哦,原來(lái)還可以這樣拼,周長(zhǎng)就不一樣了,2×8=16(厘米)4×6=24(厘米)16+24=40(厘米)。
看來(lái)媽媽又該對(duì)我說(shuō):“思考問(wèn)題一定要認(rèn)真啊!”
5.小學(xué)生三年級(jí)數(shù)學(xué)日記300字 篇五
生活中的數(shù)學(xué)很多,這不我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè),寒假到了,寒假作業(yè)依次發(fā)了下來(lái),我一天改寫(xiě)寫(xiě)多少呢?我想一天語(yǔ)、數(shù)大本寫(xiě)兩頁(yè)英語(yǔ)寫(xiě)四頁(yè),因?yàn)檎Z(yǔ)數(shù)大本都是37頁(yè)所以37/2=18.5(天)約是19天寫(xiě)完,而英語(yǔ)有61頁(yè)61/4=15.25(天)約是16天,過(guò)了幾天爸爸覺(jué)得速度太慢了,所以便改成語(yǔ)、數(shù)一天寫(xiě)三頁(yè)37/3=12.333...(天)約是13天寫(xiě)完,這樣就可省下更多的時(shí)間去預(yù)習(xí),又過(guò)了幾天,我學(xué)的很好,爸爸帶我送我去吃德克士,我們要脆皮炸雞我們有打折卡打兩折,我們買(mǎi)了兩個(gè)9/2*2=9(元),超級(jí)雞腿堡、夏威夷菠蘿雞腿堡、鮮橙汁、百事可樂(lè)、13*2+7+7.5+9=49.5(元)
生活中的數(shù)學(xué)多的數(shù)不勝數(shù),等待你我去發(fā)現(xiàn)!
6.小學(xué)生三年級(jí)數(shù)學(xué)日記300字 篇六
這節(jié)是數(shù)學(xué)課。王老師舉起粉筆,她并未像以往一樣,在黑板上龍飛鳳舞的'寫(xiě)著熟悉的乘除法和小數(shù)點(diǎn),而是把語(yǔ)文中的“a”、“b”、“d”搬到了黑板上。我仔細(xì)打量著王老師,她的衣服穿的和平常一樣樸素,頭發(fā)也梳得整整齊齊,并沒(méi)有哪根筋不對(duì)啊!那為何她今日卻如此古怪?
哦!原來(lái)王老師要教我們“加法交換律”:a等于一個(gè)加數(shù)b,b等于另一個(gè)加數(shù),c等于和。例如:a+b=b+a,怪不得她今天這么古怪,看來(lái)“大千世界,無(wú)奇不有”,這句話(huà)得改成“大千數(shù)學(xué),無(wú)奇不有”嘍!哈哈!
7.小學(xué)生三年級(jí)數(shù)學(xué)日記300字 篇七
一個(gè)牧羊人天天去放羊。一天他數(shù)了數(shù)發(fā)現(xiàn)少了2只羊。他不在意,可第二天數(shù)了數(shù)又少了2只。他慌了,如果這樣下去怎么得了,一天少2只,兩天少4只,三天呢四天呢……他不敢想了,決心查明原因。
第三天放羊時(shí),他一步都不離開(kāi)羊群。
突然,他發(fā)現(xiàn)一只羊有些特別,于是走近仔細(xì)的看了看,嚇了一大跳!原來(lái),那不是羊,是一只披著羊皮的狼。他氣極了,用木棍狠狠地向狼打去。嘴里喊著:“打死你這披著羊皮的狼”。狼被打死了,羊群保住了。
8.小學(xué)生三年級(jí)數(shù)學(xué)日記300字 篇八
晚上,弟弟說(shuō)肚子餓了要喝奶粉,我看到媽媽在洗衣服,就幫忙給弟弟泡奶粉?墒俏也恢酪嗌俚乃投嗌俚腵奶粉,于是我跑去問(wèn)媽媽。媽媽跟我說(shuō)需要180毫升的溫水。我又問(wèn)媽媽需要幾勺奶粉,媽媽說(shuō):“30毫升的溫水需要1勺奶粉,那180毫升的溫水需要幾勺?你算算看!”我一邊嘴上在加一邊手指數(shù)著幾個(gè)30:30+30=60,60+30=90,90+30=120,120+30=150,150+30=180。終于數(shù)到第6個(gè)30加起來(lái)就是180了,我趕緊跟媽媽說(shuō)是6勺。媽媽笑著說(shuō):“答對(duì)了,但是如果你學(xué)了乘除法,算起來(lái)就會(huì)更簡(jiǎn)單了180÷30=6,很快就能算出來(lái)了!痹瓉(lái)可以這么簡(jiǎn)單!
數(shù)學(xué)就在我們身邊,我要好好學(xué)習(xí)它!
9.小學(xué)生三年級(jí)數(shù)學(xué)日記300字 篇九
快樂(lè)的星期六到了,我陪爸爸去店里上班。
剛到店里,爸爸接到客戶(hù)的電話(huà)。原來(lái)是要買(mǎi)保溫臺(tái)上的份數(shù)盤(pán)。爸爸接完電話(huà)就對(duì)我說(shuō):“今天爸爸考考你吧!客戶(hù)要買(mǎi)4個(gè)保溫臺(tái)上份數(shù)盆,1個(gè)保溫臺(tái)上有6個(gè)份數(shù)盤(pán),一共要幾個(gè)?”我在心里想了想6+6+6+6=24(個(gè))。爸爸又問(wèn)到:“你還有其他方便快速一點(diǎn)的算法嗎?”我轉(zhuǎn)念一想,暑假剛學(xué)的乘法口訣,“四六二十四”,我快速地算了出來(lái),和加法的答案是一樣的。爸爸聽(tīng)到答案后,給我比了個(gè)大拇指。爸爸說(shuō):“那我們倉(cāng)庫(kù)里的份數(shù)盆是12個(gè)一箱,那這樣我們需要給他們送幾箱呢?”我趕緊在心里默默想了一下,24—12—12=0剛好2箱。我連忙跟爸爸說(shuō):“2箱就可以!卑职致(tīng)完開(kāi)心地笑了,還請(qǐng)我吃了雪糕。
原來(lái)在我們的生活中,處處都有數(shù)學(xué)的身影。
10.小學(xué)生三年級(jí)數(shù)學(xué)日記300字 篇十
周二,我和媽媽來(lái)到游泳培訓(xùn)班繼續(xù)學(xué)游泳。教練讓我游了十個(gè)來(lái)回。
游泳結(jié)束后,媽媽向我提了一個(gè)問(wèn)題:“十個(gè)來(lái)回需要做幾組游泳動(dòng)作?”媽媽想考考我的'計(jì)算能力。
我想了想,一個(gè)來(lái)回我需要做16組游泳動(dòng)作(一組游泳動(dòng)作包含:2個(gè)蹬腿、抬頭換1次氣并把手往兩邊劃1次),那10個(gè)來(lái)回就是有10個(gè)16組游泳動(dòng)作。我想了兩種算式,第一種是連加算式:16+16+16+16+16+16+16+16+16+16=160;第二種是乘法算式:16×10=160。
我答出了媽媽的問(wèn)題,我還和媽媽講兩種計(jì)算方法。媽媽又問(wèn)我:“你覺(jué)得哪種算式簡(jiǎn)便呀?”我笑著回答:“當(dāng)然是乘法算式了啦!連加讓我在紙上花了好長(zhǎng)時(shí)間計(jì)算,我頭都暈了。”媽媽伸出大拇指夸贊我說(shuō):“真棒!媽媽還以為你只會(huì)用麻煩的辦法去計(jì)算呢,哈哈!”
我和媽媽都開(kāi)心地笑起來(lái)。