【#校園生活# #河北雄安新區(qū)2024中小學秋季開學時間#】河北雄安新區(qū)2024中小學秋季開學時間已公布，©無憂考網(wǎng)為您整理的《河北雄安新區(qū)2024中小學秋季開學時間》，供大家查閱！

1.河北雄安新區(qū)2024中小學秋季開學時間 篇一

　　秋季學期全新區(qū)普通中小學、中等職業(yè)學校、幼兒園9月1日正式開學。

2.校園安全溫馨提示 篇二

　　一、宿舍安全

　　宿舍是同學們的第二個家，它不僅僅是提供住所的地方，更承載著同學們的學習、生活與成長，因此宿舍安全尤為重要。

　　1.用電安全

　　嚴禁使用酒精爐及大功率電器，如電炒鍋、電暖器、熱得快、電熱杯等。

　　嚴禁私拉亂接電源線，發(fā)現(xiàn)絕緣層損壞的電線、燈頭、開關、插座要及時報告，請電工檢修，學生切勿亂動。

　　不要用濕手、濕布觸摸、擦拭電器外殼，更不能在電線上晾衣服或懸掛物件，或將電線直接掛在鐵釘上，以防觸電。

　　2.防火安全

　　不在宿舍使用明火，不點蠟燭、蚊香、香薰等。

　　不在宿舍尤其是床上吸煙，不隨意亂扔煙頭。

　　離開宿舍時要切斷所有電源，包括充電器、電腦等，防止設備過熱引發(fā)火災。

　　留意宿舍樓內的消防器材放置地點和使用方式，熟悉宿舍樓內的安全通道。

　　二、人身財產安全

　　保管好貴重物品。貴重物品不用時好鎖在抽屜、柜子里，鑰匙隨身保管，不要輕易借給他人。

　　注意人身安全防范。不私自下水游泳，防止發(fā)生溺水事故；有特異體質、特定疾病不能參加某種教育教學活動的，要及時告知學校和家長；積極參加學校組織的各類安全教育和應急演練活動，提升安全素養(yǎng)和自救逃生能力。

　　遵守宿舍管理規(guī)定。外出鎖好門窗，嚴禁無故晚歸或夜不歸宿，不得留宿他人在宿舍住宿，未經(jīng)批準不得在校外租房居住。出行時提高警惕。對形跡可疑的陌生人要提高警惕，留心觀察。

　　嚴格履行離校請假手續(xù)，及時告知去向。有事離校須向班主任和輔導員請假、報告，經(jīng)批準后方可離校；避免獨自去陌生和偏僻的地方，避免夜間獨自外出，同時把個人去向及聯(lián)系方式告知班長、舍友、家長。參加勤工助學、社會實踐、實習求職等活動應告知學校和家長，謹防傳銷、邪教等非法組織誘騙。

　　三、網(wǎng)絡安全

　　隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡安全問題日益突出，大學生作為網(wǎng)絡活躍群體，面臨著諸多網(wǎng)絡安全風險。守護校園網(wǎng)絡安全，不僅關乎學生的個人信息安全，更關乎國家的網(wǎng)絡安全。讓我們共同提高網(wǎng)絡安全意識，筑牢青春防線，守護我們的網(wǎng)絡家園。

　　1.面臨的安全風險

　　社會工程學攻擊：通過誘騙手段獲取個人信息；

　　網(wǎng)絡釣魚：通過偽造網(wǎng)站或郵件騙取賬號密碼；

　　惡意軟件：如病毒、木馬軟件等；

　　公共Wi-Fi安全風險：使用不安全的網(wǎng)絡連接可能導致信息被截獲；

　　個人隱私泄露：在社交媒體上過度分享個人信息；

　　網(wǎng)絡文明用語，不要網(wǎng)暴。

　　2.如何提高網(wǎng)絡安全意識

　　定期更新操作系統(tǒng)和應用程序，安裝防病毒軟件；

　　使用復雜且不易猜測的密碼，并定期更換；

　　謹慎對待電子郵箱和連接，不隨意點擊未知來源的郵件或鏈接；

　　在公共場合使用網(wǎng)絡時，盡量避免進行敏感操作，如網(wǎng)上銀行轉賬；

　　學會識別社交工程學攻擊和網(wǎng)絡釣魚的手段；

　　保護個人隱私，不在社交網(wǎng)絡上公開過多個人信息；

　　遇到網(wǎng)絡暴力要正確保護自己。

　　四、食品安全

　　“民以食為天，食以安為先”，食品安全關系著每位大學生的身體健康，大家都要點亮食品安全的紅燈，讓健康伴我們左右，共同守護我們“舌尖上的安全”。

　　1.用餐保證營養(yǎng)合理搭配

　　合理膳食可以改善人體免疫狀況，增強對疾病的抵抗能力。日常飲食應食物多樣葷素搭配，谷豆混吃，蛋奶兼顧，果蔬充足，保證蛋白質、脂肪、碳水化合物、礦物質和維生素等營養(yǎng)的供給。

　　2.購買食品需注意

　　注意看經(jīng)營者是否有營業(yè)執(zhí)照，其主體資格是否合法。

　　注意看食品包裝標識是否齊全，注意食品外包裝是否標明商品名稱、配料表、凈含量、廠名、廠址、電話、生產日期、保質期、產品標準號等內容。

　　看食品的色澤，不要被外觀過于鮮艷、好看的食品所迷惑。

　　看食品價格，注意同類同種食品的市場比價，理性購買“打折”、“低價”、“促銷”食品。

　　五、交通安全

　　1.文明禮讓，安全駕駛

　　遵守交通規(guī)則：遵守校園內的交通規(guī)則，包括遵守交通標志、信號燈，禮讓行人等。

　　控制車速：保持適當?shù)能囁�，根�?jù)校園內道路的情況和行人密度來調整車速，避免超速駕駛。

　　注意行人優(yōu)先：給予行人優(yōu)先通行權，尤其是在人行道、過街處等地方，及時減速讓行。

　　避免橫穿校園：避免在校園內穿行，尤其是在人流密集的區(qū)域，以減少與行人和其他車輛的沖突。

　　定期檢查車輛：定期檢查電動車的剎車、燈光、輪胎等部件，確保車輛正常運行，減少意外發(fā)生的可能性。

　　養(yǎng)成“一盔一帶”的好習慣，無頭盔不騎行，不系安全帶不駕乘車輛。

　　在校園中步行的時候要注意觀察，不要一直低頭玩手機哦。

　　2.文明停放，方便你我

　　在校園內文明停放車輛是每位大學生應盡的責任和義務。我們呼吁全體同學共同營造文明有序的校園交通環(huán)境，積極參與到文明停車的行動中來。

　　停放各類非機動與機動車輛時，請在學校劃定的車輛停放區(qū)（各宿舍樓間隙、圖書館、教學樓、餐廳附近等均有分布）停放，請不要把車輛全部堆放在宿舍樓門口。

　　3.安全出行，拒絕乘坐非法營運車輛

　　乘坐非法營運車輛存在諸多安全隱患，不僅可能給自己帶來危險，也容易給學校帶來不良影響。乘坐非法營運車輛司機通常沒有合法證件和資質，無法保障行車安全和服務質量，甚至可能涉及違法犯罪行為，給乘客造成損失。

　　相比之下，選擇正規(guī)的交通工具或服務，如公共汽車、校園班車等，能夠保障乘客的安全和權益，節(jié)省出行成本。同時，合法的交通服務也有著相應的保障和監(jiān)管，能夠更好地保障乘客的出行安全和權益。

　　六、心理安全

　　隨著社會競爭的不斷加劇，大學生面臨越來越多的生活壓力、升學壓力、人際關系壓力、生理煩惱等，因而容易產生這樣或那樣的心理問題，出現(xiàn)各類心理危機事件，為了能夠及時干預、處理，力爭排除或減小各種負面影響，維護學生安全和校園和諧穩(wěn)定，需要時刻注重加強心理健康教育。

　　有適度的安全感，有自尊心，對自我的成就有價值感。

　　適度地自我批評，不過分夸耀自己也不過分苛責自己。

　　在日常生活中，具有適度的主動性，不為環(huán)境所左右。

　　理智、現(xiàn)實、客觀，與現(xiàn)實有良好的接觸，能容忍生活中挫折的打擊，無過度的幻想。

　　適度地接受個人的需要，并具有滿足此種需要的能力。

　　有自知之明，了解自己的動機和目的，能對自己的能力做客觀估計。

　　能保持人格的完整與和諧，個人的價值觀能適應社會標準，對自己的工作能集中注意力。

　　有切合實際的生活目標。

　　具有從經(jīng)驗中學習的能力，能適應環(huán)境的需要改變自己。

　　具有良好的人際關系，有愛人的能力和被愛的能力。