1.小學二年級讀后感大全200字左右 篇一
在暑假里我讀了一本好書，這本書的名字叫《會飛的教室》。這本書是的德國作家卡斯特納寫的小說。在會飛的教室里有一群學生，他們活潑，天真，可愛。其中有多愁善感的姚尼，才華橫溢的戴馬亨，冷靜持重的賽巴修，膽小怕事的鄔理以及魁梧好斗的馬提斯。他們之間發(fā)生的事非常感人。
讓我們看看他們之間的故事吧。
膽小的鄔理讓我們懂得了，同學之情，師生之愛，朋友之誼，朋友是用再多的錢也買不來的，買來的也是虛情假意的朋友，可這里的朋友是真心誠意的。
我喜歡這本書，我會把它珍藏下去！
2.小學二年級讀后感大全200字左右 篇二
我喜歡看《第366只生日泰迪熊》這本書說了雨潤和小初是從來分不開的小伙伴。不知不覺小初從幼兒園升到了四年級，四年級的小初突然要搬家，這是一個不好的消息。小初自己心里知道要搬家就要離開雨潤哥哥�？墒�，這是媽媽的決定。搬家的后一天小初把喜愛的“老泰迪”送給雨潤。初一時，小初和雨潤再次相見。雨潤隨口說了自己的生日——四年的2月29日。小初便尋找城市的每一個角落為雨潤找到“第366只生日泰迪熊”。小初每天有空時就去巧克力店看看。但是，在雨潤的那一只生日泰迪熊從天而降時，小初來晚了一步，小初讓店主打個電話給收藏家史泰福先生。果然電話一打就通了并且還讓小初去參觀自己家。他看到了小初的“老泰迪”，并用這個來交換366只生日泰迪熊！ 這個故事告訴我們有困難一定要堅強。
3.小學二年級讀后感大全200字左右 篇三
暑假我自己去書店選了一本書，很喜歡。書名叫《非常小子馬鳴加》，一共講述了20個小故事，其中我記得深的一篇是《第一天上學》。馬鳴加上學第一天，很開心。要認識新老師、新同學，適應新的環(huán)境。讓我想起了我自己第一天上學，媽媽送我到學校大門口。我進教室都進錯了，后來還是班主任把我領(lǐng)回自己班的。慢慢的，馬鳴加開始覺得不怎么喜歡上學了，要早起，要上課，還要考試，腦袋都要爆炸了。他開始偷偷去看自己以前的幼兒園。我也是這樣，懷念自己的幼兒園，懷念幼兒園里舒服的午飯和午睡。但是我現(xiàn)在馬上要上三年級了，有了自己的同學和好朋友，還認識了很多字，可以自己讀書看報。我讀了好多書，學了好多知識，我覺得自己要做一個有用的人。現(xiàn)在學校放暑假，我好喜歡放假，可以玩耍，想干什么就干什么。開始覺得挺好的，后來覺得無聊了，想念學校的同學了。三年級了，我成了大哥哥了，更要好好給弟弟妹妹做榜樣。4.小學二年級讀后感大全200字左右 篇四
我讀了一本有趣的書，名叫《毛卷卷有朵滅火云》。故事主要是說：毛卷卷在放學回家的路上，發(fā)明家眼鏡兔先生送給毛卷卷一朵滅火云。滅火云一直跟隨著毛卷卷，一遇到火就會自動灑水滅火。有幾次毛卷卷家里著火了都是滅火云幫助灑水來滅的。有，油鍋里著火了，滅火云也往油鍋里灑水來滅火，水越灑火反而越大，差點引起火災，后還是毛卷卷的爸爸用鍋蓋把鍋蓋上，將火撲滅。還有毛卷卷的好朋友過生日，生日蛋糕的蠟燭剛點著，還沒來得及許愿，蠟燭就被滅火云給澆滅了，好朋友的生日也因此泡湯了。
我很喜歡這本書，從中我學到了許多滅火安全知識，知道了不是所有的火都能用水來滅的，滅火也要講究方法，要有常識和分寸。
5.小學二年級讀后感大全200字左右 篇五
暑假里，我在讀一本書名叫《小辮子丫丫》的故事書。這本書主要寫了：丫丫還在沒有上學的時候，公寓里的人都叫她老朋友小小小。叫老朋友是因為丫丫討人喜歡，對人微笑時總像對老朋友似的露出美好的微笑。到了學校以后，丫丫發(fā)現(xiàn)學校真是個有趣的地方，那里有丫丫喜歡的紅衣服老師，好多好朋友，還有許多有趣的事情。勇敢勤奮的丫丫收到了大家的喜愛，而且，她還換了一顆牙，從此以后，沒有人再叫丫丫小小小了。
讀了以后，我覺得人與人相處就應該和睦，待人要和氣、大方，做人要信守。遇到困難，我們應該像丫丫一樣，面對苦難，要冷靜，學會克服困難。我要像丫丫一樣，做一個人見人愛的好孩子。
6.小學二年級讀后感大全200字左右 篇六
暑假里，自從我借來《中國成語故事》后，就看得津津有味。因為老師說過，只有正確地理解成語的意義，才能恰當?shù)仂`活地使用它，為自己的口頭交際和書面寫作增添文采和活力。這本書中精選了82則常用成語，語言簡潔生動，通俗易懂。使我百看不厭的成語有：曹沖稱象；井底之蛙；掩耳盜鈴；一毛不拔；鑿壁偷光。
在這里，我讀懂了“曹沖稱象”里曹沖的機智；“井底之蛙”里青蛙的可笑；“掩耳盜鈴”里小偷的愚蠢；“一毛不拔”里富翁的小氣；“鑿壁偷光”里匡衡的勤奮好學……
讀了《中國成語故事》后，我的收獲很大，不僅能讓我更好地運用成語，還能幫助我領(lǐng)略中國文化的魅力，知道很多為人處世的道理。
7.小學二年級讀后感大全200字左右 篇七
我讀了一本書名叫《石頭湯》。故事是講三個饑餓的士兵通過他們的聰明才智用煮石頭湯的方式，使那些不愿意接納任何人的村民學會了付出，后奉獻出了豐富的食物。 讀完這個故事我明白了：只有付出才有收獲，分享，你和大家都會很快樂。當你有困難的時候，朋友就會幫助你。當你心情不好時，大家就會幫你分擔，你的心情就會好許多。只要你付出的越多，得到的回報就越多。謝謝這本書讓我懂得了這么多的道理，我以后也學做“士兵”那樣的人。
8.小學二年級讀后感大全200字左右 篇八
今天我和爸爸共同讀了繪本《彩虹色的花》，我讀完之后被故事深深感動了。被彩虹色花那種樂于助人、無私奉獻的精神感動了。書中的那朵彩虹色的花是多么的美麗，它本可以自由自在的開放，可它為了幫助有困難的小動物們，又地把自己的花瓣送給了別人，而自己卻因為抵擋不過強風，后被大風折斷了。他這種樂于奉獻的精神值得我們學習。
受過它幫助的小動物們并沒有忘記彩虹色的花曾經(jīng)給予它們的幫助，一直記在心中。小動物們這種感恩的品質(zhì)也是可貴的。
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯”。讀完《彩虹色的花》這本書，我懂得了許多道理，而這些道理將永遠銘記于我心中。
9.小學二年級讀后感大全200字左右 篇九
《駱駝尋寶記》這個故事講的是，燕子在禽獸國傳播了一個消息“遠方有一個無價之寶！”動物們聽說后，都爭先恐后地開始了尋寶之旅，但是沒過幾天，有的半途而廢，有的發(fā)生矛盾，有的互相撕打，漸漸地都放棄了尋寶。只有樂于助人、不怕艱苦的駱駝一直在堅持。他費盡千辛萬苦、跋山涉水，終于到達了寶地。仙女問他想要什么寶物的時候，他沒有選擇金銀珠寶，而是想要能讓沙漠變成綠洲的寶物，讓荒蕪的沙漠變得像寶地一樣萬紫千紅、美麗富饒。這個故事告訴我們要學習駱駝不怕艱苦、堅持到底的精神。無論是在學習還是生活中，我們設(shè)定目標后，都需要長期不懈的努力，不害怕困難，不畏懼艱苦，有始有終，才能終實現(xiàn)目標。
我們還要學習駱駝樂于助人的精神，當別人遇到困難時，我們要積極伸出援助的雙手。在和同學相處時，不能只考慮自己，要多做一些對班級對集體有益的事情。
10.小學二年級讀后感大全200字左右 篇十
暑假時我讀了陳夢敏寫的《月亮精靈》這本書。這本書主要講述了月亮精靈在月亮上感覺非常孤單，他想變成一陣風去外面看看，于是他就給天空之神寫信，天空之神告訴他：如果他能釣一顆流星上來，他就可以把他變成一陣風，于是月亮精靈就開始釣流星，可是一不小心釣到了芽芽的夢，通過交流，他們很快就成了好朋友，為了滿足芽芽想到月亮上看看的夢想，月亮精靈讓芽芽一個人悄悄地到月亮上來玩，不過上來的卻不止芽芽一個，還有她的幾個好朋友，動靜太大把天空之神引來了，天空之神居然同意了大家在月亮上開派對的請求，月亮精靈開心極了！
在《月亮精靈》這本書里，我喜歡上面他想變成風的這一段，因為這一段告訴我兩個道理：第一個道理是，不管什么事，只要你和別人的想法不同，請勇敢地說出來。第二個道理是，不管什么事，只要你不放棄，就會成功。
