【#節(jié)日作文# #植樹節(jié)的優(yōu)秀作文（精選10篇）#】寫作文是需要思考的，這就培養(yǎng)了學(xué)生思考問題的能力，又鍛煉了學(xué)生的組織能力。以下是©無憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《植樹節(jié)的優(yōu)秀作文》，歡迎您的借鑒。
1.植樹節(jié)的優(yōu)秀作文 篇一
今天是植樹節(jié)，下午，在居委會王主任的帶領(lǐng)下，我們家也帶著鐵鍬來到社區(qū)旁的一塊空地上，參加植樹活動。王主任給我們講了挖樹坑的標(biāo)準(zhǔn)和應(yīng)注意的問題。勞動就開始了，頓時，場地上出現(xiàn)了一派熱火朝天的景象。大人孩子齊上陣，連老年人干勁兒都很足。大家七手八腳忙活起來，有的搬磚頭瓦塊，有的清理雜物，有的運送樹苗，有的挖樹坑……我們的小社區(qū)還從來沒有這樣熱鬧過呢!
我和媽媽領(lǐng)到了一個牌子，據(jù)說植樹結(jié)束后，可以在上面寫字留念。我們選定了一個地方，我從坑里邊挖了很多土，把土裝在筐子里給了媽媽，媽媽再把土放到一邊。我在挖土?xí)r，才切身感到了種植員的辛苦，挖不了多久，就腰酸腿疼的了。我想：種植員為什么不怕苦呢?也許是因為勞動也是一種快樂吧!為了看到自己的勞動成果——那棵迎風(fēng)茁壯成長的小樹，我又加勁干了起來。
我和媽媽繼續(xù)挖著，挖了幾筐土的坑才能放下樹苗，我終于明白“根深蒂固”的意思了，小樹的根真的深深扎在土里。王主任對大家說，我們的小區(qū)居民就像這小樹一樣，大家的家在社區(qū)里面，就好像小樹的根扎在土地里。我們要愛護我們的'小社區(qū)，每個人都出一份力，這樣我們的家才會更好。
坑挖好后，我和媽媽就去選樹苗了。我們選定的樹苗叫黃金槐，它的頂部是黃色的，我說它簡直像外國人的金色頭發(fā)，可媽媽說：“它像稻穗的顏色，是成熟的顏色�！蔽覀兌己芟矚g這棵樹。把樹放進(jìn)坑里，種好后，我按照媽媽的吩咐給小樹澆了水。澆完水才發(fā)現(xiàn)，系在樹頂上的保護樹枝的藍(lán)帶子竟然沒解開!可是那棵樹又太高了，我跳了好幾下也夠不著它。這時，對門的王大爺過來了，他笑著說：“小伙子，你還要努力長個子啊!”說著，他幫我們解開了藍(lán)帶子，王大爺接著說：“這小樹長高的時候，你也就成才嘍!
看著舒展開的小樹，我心里甜滋滋的，我和媽媽一起給小樹取了個名字：成果樹。
回到家里之后，我站在陽臺上俯視整個小區(qū)，剛開始，簡直不相信自己的眼睛。原來光禿禿的小區(qū)變樣子了，路邊栽滿了樹，有黃金頂?shù)狞S金槐，也有綠色的楊樹，大葉子的泡桐，我們的小區(qū)變的美極了。
2.植樹節(jié)的優(yōu)秀作文 篇二
今年的植樹節(jié)在周六，不容易集中活動。所以，就在今天，用實際行動提前過了植樹節(jié)。
我們的校園外有兩大片將近八百棵的楊樹，春夏秋三季，楊樹林枝繁葉茂，成為一道美麗的風(fēng)景。春天來了，小楊樹也該美美容了。我們今天的任務(wù)，就是給楊樹穿上干凈，漂亮的衣服。
為了不耽誤上課，我們利用了中午休息的時間。剛到一點鐘，孩子們就在老師的帶領(lǐng)下，有的提著桶，有的拿著碗，還有的拿了大刷子。浩浩蕩蕩來到樹林里。老師早就準(zhǔn)備好了白色的涂料。分配了任務(wù)后，老師們就帶著大家熱火朝天地干了起來。
七年級的孩子就把路邊的一排樹分給了他們。他們在老師的帶領(lǐng)下，一棵棵樹，認(rèn)真的涂著。不一會兒，一排小樹全穿上了雪白的衣服，看著自己的'勞動成果，孩子們真開心啊。但他們以小組為單位，在老師的示范下，有條不紊地涂著，速度也不慢。
八年級的任務(wù)重，“工作”條件也惡劣。他們分到了洼地里的樹，積累了一個冬天的落葉，人一踩，蕩起了厚厚的灰塵，嗆得人眼睛都睜不開。但孩子們在老師的帶領(lǐng)下，一點也不怕臟不怕累，轉(zhuǎn)眼間就涂了一大片。
九年級孩子分的是西邊的一大片。他們的年級，年齡，效率也，不僅把自己的分到的樹涂得又快又干凈，還奉命做了“善后”工作，把所有的樹都檢查了一遍，有漏涂的他們就補上。
經(jīng)過半個多小時的勞動，小楊樹全部穿上了雪白的衣服，真有煥然一新的感覺。
是啊，春天到了，小楊樹已經(jīng)長了芽胞，馬上就要冒出新葉子了。我們用勤勞的雙手，讓我們的小楊樹干凈漂亮的迎接春姑娘的到來。
3.植樹節(jié)的優(yōu)秀作文 篇三
我們知道，每年的3.12號是植樹節(jié)。上小學(xué)的時候，每年的這個時候，老師都會帶著我們在校園的某處去植樹的。讓我非常難忘的植樹節(jié)是在我們快要畢業(yè)的那植樹節(jié)，那次植樹節(jié)留下了我們很多美好的記憶，所以非常難忘。
植樹節(jié)來臨的前些日子，老師就帶領(lǐng)著一些同學(xué)去買了小樹苗，與此同時，另外一些同學(xué)去買了一些賀卡，因為今年要畢業(yè)了，所以老師提議今天要與往年與眾不同，要求大家多花點心思。班長提議每人在賀卡上寫上一些祝福語或者對自己和同學(xué)的'期望，然后植樹節(jié)那天植上樹后把那些寫完祝福的賀卡掛在樹上，這個提議得到了同學(xué)們的一致贊同。
植樹節(jié)當(dāng)天，同學(xué)們都很賣力，而且分工配合非常明確，一會兒，在同學(xué)們和老師的共同努力下，我們植好了一排的樹。然后我們在這些樹上掛上了我們提前寫好的賀卡。這一天非常的有意義，因為我們不僅植樹美化了我們的環(huán)境，除此之外，我們還送上了我們的祝福，這個植樹節(jié)過得非常令人難忘。
植樹節(jié)，它的目的在于呼吁人們保護環(huán)境，愛護環(huán)境，所以，希望我們?nèi)巳硕寄茏龊米约�，愛護我們的地球。
4.植樹節(jié)的優(yōu)秀作文 篇四
今天中午我和其他同學(xué)一起去一片荒山野嶺的地方做了一件很非常有意義的事情——植樹，土地上種了樹木有許多的好處，美化環(huán)境，吸收二氧化碳，釋放氧氣，抵擋風(fēng)塵暴，減少噪音等等。
我們高高興興坐著汽車來到了一座正在那個的高架橋下，由于這里正在施工，所以看不出有一點點的生機，黃土漫天飛舞，空氣力彌漫著渾濁的氣息，此時此刻此景讓我們感到了壞境的惡劣。我轉(zhuǎn)身看了看另外一旁，不知道是哪些綠色使者已把經(jīng)整齊的樹木一排排高高聳起，為保護環(huán)境盡了一份力。
老師給我們每人發(fā)了紅色的帽子，同時給每個班級發(fā)了一把鏟子，來到了我們的植樹區(qū)，眼睛突然一亮，本以為植樹就是挖個洞，放進(jìn)樹苗就得了，現(xiàn)在倒好，樹苗又高又大，差不多我們班個教室那么高，這要什么放進(jìn)去呢，難倒了我們這些小人了。
既然我們的`任務(wù)就是植樹，那就得認(rèn)認(rèn)真真的干，話不多說，我們一起商議，后的結(jié)果是我們?nèi)齻�人一起推的方法，俗話說，兄弟齊心其利斷金，于是我們說干就干，大家一起喊口號，一起使力，使出了吃奶的力氣一點一滴的把樹苗移到了洞的中心位置，可這還不算完，還要把樹苗扶起來保持平衡才可以，于是我們又咬牙切齒把樹扶起來，這時大家都已經(jīng)氣喘吁吁了，這時，握鏟子的同學(xué)連忙把土蓋上，只見那位同學(xué)吃力的鏟下一鏟土，再蓋上來，本不熟練的動作，到后很連貫的做完了，使我們節(jié)約了很多的時間，土填完了，我們圍著小樹開始“跳舞”一邊唱歌一邊跳，不一會，因為我們的跳舞，使蓋上去的土更加結(jié)實有力了，總算大功告成了，突然發(fā)現(xiàn)自己全身都濕透了，連帽子都出汗了，原來我付出了很多的辛勤的汗水。
看到自己親手栽的樹就是不一樣，有種親切的感覺，再苦再累也是值得，想到這些不由的想起了自己的父母，自己的老師，他們何嘗也不是呢，我們就好比是一棵棵小樹，父母給我們溫暖的保護，老師給我們澆灌著知識，所以我們一定要好好長大，回報社會，回報父母，回報老師。
5.植樹節(jié)的優(yōu)秀作文 篇五
樹木是我們的好朋友。他們非常強壯。人類只要種植它們，它們就會頑強地生存下去，從不索取，而是回報給人類無盡的利益。甚至有些樹種，只要種子落到土里，就會發(fā)芽生根。
夏天的密林是天然的'空調(diào)。走在森林里，暑氣一掃，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。
樹多的地方就是天然氧吧，人們會遠(yuǎn)離疾病。
樹木也可以儲存水分以防止土壤侵蝕。哪里有很多樹，哪里就有水。如果有水，生命就能存活。
許多樹站在一起可以阻擋風(fēng)暴，吸收噪音。
樹木還能為生命產(chǎn)生氧氣，并能持續(xù)吸收——二氧化碳。
樹木也可以用來制作家具、紙張等。
樹和人類關(guān)系密切。即使他們死了，幾個世紀(jì)后也會變成石油和煤炭，繼續(xù)把一切都給他們。
那么樹木是一種多么可敬的植物。
但是我們?nèi)祟悶榱俗约旱乃接粩嗫硺�。沿路的那棵大樹已�?jīng)被砍倒了。已經(jīng)近百年了。它默默為人類付出了很多，卻不得不被砍掉！
默默地看著路邊躺著的那棵樹，它已經(jīng)被削變形了。不知道是在哭，是覺得委屈還是不解�？諝馕廴�，汽車絡(luò)繹不絕的噪音和尾氣，都在默默的工作，盡自己大的努力回報人類種下的善良。我從來沒有想過人類會把它放在這個不合適的地方，所以我從來沒有照顧過它。它已經(jīng)被颶風(fēng)、暴雨和干旱摧毀，但它每天都很厚，只是因為它不漂亮而被砍伐。
男人，愚蠢的男人，你怎么能如此粗魯?shù)貙Υ愕呐笥眩?/p>
多少水土流失，多少村莊滅亡，多少鳥類和小動物失去家園流離失所，從而瀕臨滅絕。
植物、動物、鳥類和我們?nèi)祟愑幸粋�共同的家園，他們也有生存的權(quán)利。人，不要隨意砍伐，破壞自然規(guī)律，我們?nèi)祟惪隙〞䴗缤觥?/p>
今天是植樹節(jié)。讓我們用鏟子和樹苗種樹。種下希望，種下未來。
6.植樹節(jié)的優(yōu)秀作文 篇六
春天的腳步悄悄來臨，帶來了生機和希望，也帶來了一個特別的日子——植樹節(jié)。那天，陽光明媚，微風(fēng)輕拂，我和同學(xué)們一起參加了學(xué)校組織的植樹活動。
我們手握鐵鍬，肩扛小樹苗，來到了學(xué)校的后山。看著那一片空曠的土地，心中充滿了期待。我們分好組，每個人都認(rèn)真地挖坑、放苗、填土，盡管手上磨出了泡，但每個人的臉上都洋溢著滿足的笑容。我小心翼翼地種下了一棵小松樹，心里默默地對它說：“你要快快長大，成為森林的一部分�！�
植樹節(jié)不僅讓我們親手種下了一顆顆小樹，更在我們心中播下了愛護環(huán)境的種子。我們懂得了每一棵樹都是大自然的孩子，它們?yōu)榈厍蛱峁┭鯕�，為小鳥提供家園，為人類帶來美麗。我們每個人都有責(zé)任去保護它們，就像愛護我們的眼睛一樣。
那天，我們雖然累得滿頭大汗，但看到那一排排挺拔的`小樹苗，我們都覺得無比快樂。植樹節(jié)，是一個讓我們親近自然，體驗勞動，學(xué)習(xí)環(huán)保的特殊節(jié)日。我想，這就是植樹節(jié)的意義所在吧，它讓我們學(xué)會了尊重生命，珍愛綠色。
7.植樹節(jié)的優(yōu)秀作文 篇七
兩天前，是一年一度的植樹節(jié)。學(xué)校為了讓我們學(xué)會保護環(huán)境的良好品質(zhì)，便舉行了“植樹節(jié)，我來植樹”的活動。
第二天，我早早的來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有許多同學(xué)來了，一看手表，原來已經(jīng)7：00了，班主任都已經(jīng)向教室走來了�！巴瑢W(xué)們，我們現(xiàn)在開始分組，每五人一組，現(xiàn)在開始自由分組。”老師剛剛說完，全班同學(xué)都紛紛找組員。我和蔡恬、林克等人一起組成了一小組，因為我們這組是班里的優(yōu)等生組成的，所以干起來很輕松。我和蔡恬兩位班長做總體指導(dǎo)；林克力氣大，負(fù)責(zé)挑水這一部分；李建威也是男的，不怕臟，分配到填土這部分；而楊梓晗呢？力氣小，體態(tài)弱，塊頭又小，被分配到種小樹苗這部分工作。先是李建威挖坑，他拿起挖坑的工具，慢慢的挖，正當(dāng)我和蔡恬想訓(xùn)斥他的時候，看見他額頭上的汗珠，知道他已經(jīng)很努力了，涌到喉嚨的話又縮了回去。不知過了多久，他終于把坑挖好了。該到梓晗了，她把小樹苗插進(jìn)坑中，不愧是細(xì)心，她確定了扎穩(wěn)后，才讓李建威來填土，這，他似乎熟練了許多，不一會兒，就把土填好了。接著，他向梓晗學(xué)習(xí)，用腳踩踩土，確定穩(wěn)了后，才叫林克來。然后，林克拎起兩桶被水裝得滿滿的水桶向我們走來，“嘩”一聲把水倒在小樹苗的根上。就這樣，我們種好了一棵樹。重復(fù)幾次動作后，我們干的'速度越來越快，在活動結(jié)束后，我們望著自己的成果，都很開心。
回到教室后，所有同學(xué)就像氣球似的，“呼”得一聲漏氣了，個個躺在椅子上，不停地喘氣。突然，我們聽到了腳步聲，所有同學(xué)都預(yù)感到了：不好，老師來了。于是，他們就像什么事也沒發(fā)生似的，精神抖擻地做好。就在這一刻，老師進(jìn)來了。“今天，我們都體會到了植樹的快樂，我們班是全校種的多的，我們都表揚一下自己，還有，我們班這次在活動中表現(xiàn)得好的是李紫赫那一小組，為他們鼓掌，老師也好崇拜她|他們（數(shù)學(xué)老師很有幽默感）。說完，全班都鼓掌，都用贊賞的目光看著我們，我們都害羞了。
望著成排的大樹，我們相信，在不久的將來，它們會變成郁郁蒼蒼的大樹。
8.植樹節(jié)的優(yōu)秀作文 篇八
今天是一年一度的植樹節(jié)。我和母親買了幾十棵沙棗樹，在姥爺?shù)哪菈K地上種下。路上，天氣陽光明媚，萬里無云，就連小鳥也嘰嘰喳喳仿佛在為我歌唱呢！
到了姥爺家，大家便和姥爺馬不停蹄的到達(dá)山上的那塊地。大家抬眼一看，��！地上光禿禿的一片，一棵老樹和幾棵燒得只剩枝的樹孤零零地在那里站著，向大家點頭，仿佛在傷心地說：“小朋友，你們終于來了，我在這兒住了幾十年，可沒一個伙伴和朋友，真孤獨�！蔽倚南耄捍蠹医裉旆N上十幾棵樹，幾年將來這里肯定會變成一片漂亮的樹林。說干就干，姥爺看到我躍躍欲試的樣子，便分了工：“父親負(fù)責(zé)拿著鋤頭挖樹坑，母親負(fù)責(zé)栽樹苗，姥爺鏟土，姥姥負(fù)責(zé)送樹苗�！蔽壹{悶了，于是我問姥爺：“我做什么？”姥爺笑著說：“你還小，你無力�！蔽异`機一動可以澆水啊。我連忙對姥爺說：“我負(fù)責(zé)澆水�！崩褷斅犃�，說：“這幾天雨水充足不需要澆水�！卑�！我徹底懵了。父親看到我失望的樣子，豪爽的說：“我的任務(wù)讓給你�！钡赣H不一樣意，她說：“你力氣小還是負(fù)責(zé)栽樹苗吧�！蔽衣犃�，開心的跳起來。
開始植樹了。姥爺手腳利索的'鏟了一個樹坑，我連忙把樹根插進(jìn)來，姥爺再用土把樹根圍起來，并用鋤頭的另一邊敲了幾下，我問姥爺為何要如此，姥爺振振有詞的說：“假如不如此的話，樹就活不了�！崩褷斦Z音剛落，母親那邊又好了，我連忙跑到那邊栽樹。就如此來來回回，忙得不亦悅乎。
轉(zhuǎn)眼間，幾十棵樹全部種完了。我對姥爺說：“由于星期1到星期5要念書，所以樹苗拜托你了。姥爺答應(yīng)了。我笑了……
9.植樹節(jié)的優(yōu)秀作文 篇九
植樹節(jié)到了，他吹了聲口哨，喚醒了萬物，你看:小河唱著歌兒開始跑步，小草鉆出了地面，柳樹睜開了黃綠色的細(xì)眼，桃花張開了粉嘟嘟的圓…………植樹節(jié)到了。
今天，陽光明媚，天氣晴朗，我和媽媽拿著水桶、鏟子、扛著小樹苗來到了我家樓下，準(zhǔn)備種樹了。
媽媽對著我說:“寶貝，先挖土吧!把土挖得深一點再把小樹苗種上，然后再澆水。我開心的說:“好的！”我剛開始挖土就用上了全身的力氣挖才把土挖好，不過媽媽說沒挖好，我有挖呀挖，挖了大半天，可把我累壞了，我真想休息一會，不過沒有休息，那是因為今天是植樹節(jié)，是一個勞動的日子!我想把全世界都灑上綠色的顏料!我挖好了土，接著，我把小樹苗種在我剛剛挖的'坑里面。然后我?guī)退鼈儩菜�，我一邊叫水一邊說話：“小樹苗，小樹苗，快快長大吧!長大了之后要把全世界都變成綠的。''
呼!忙了一上午終于把小樹種好了，我心里想：“我以后長大了一定要種許許多多的樹，我要把全世界變成一個綠色的海洋！”
10.植樹節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十
今天中午我和其他同學(xué)一起去一片荒山野嶺的地方做了一件很很有意義的事情——植樹，土地上種了樹木有許多的好處，美化環(huán)境，吸收二氧化碳，釋放氧氣，抵擋風(fēng)塵暴，減少噪音等等。
我們高高興興坐著汽車來到了一座正在那個的高架橋下，由于這里正在施工，所以看不出有一點點的生機，黃土漫天飛舞，空氣力彌漫著渾濁的氣息，此時此刻此景讓我們感到了壞境的惡劣。我轉(zhuǎn)身看了看另外一旁，不知道是哪些綠色使者已把經(jīng)整齊的樹木一排排高高聳起，為保護環(huán)境盡了一份力。
老師給我們每人發(fā)了紅色的帽子，同時給每個班級發(fā)了一把鏟子，來到了我們的植樹區(qū)，眼睛突然一亮，本以為植樹就是挖個洞，放進(jìn)樹苗就得了，現(xiàn)在倒好，樹苗又高又大，差不多我們班個教室那么高，這要什么放進(jìn)去呢，難倒了我們這些小人了。
既然我們的任務(wù)就是植樹，那就得認(rèn)認(rèn)真真的干，話不多說，我們一起商議，后的結(jié)果是我們?nèi)齻�人一起推的方法，俗話說，兄弟齊心其利斷金，于是我們說干就干，大家一起喊口號，一起使力，使出了吃奶的力氣一點一滴的把樹苗移到了洞的中心位置，可這還不算完，還要把樹苗扶起來保持平衡才可以，于是我們又咬牙切齒把樹扶起來，這時大家都已經(jīng)氣喘吁吁了，這時，握鏟子的同學(xué)連忙把土蓋上，只見那位同學(xué)吃力的鏟下一鏟土，再蓋上來，本不熟練的`動作，到后很連貫的做完了，使我們節(jié)約了很多的時間，土填完了，我們圍著小樹開始“跳舞”一邊唱歌一邊跳，不一會，因為我們的跳舞，使蓋上去的土更加結(jié)實有力了，總算大功告成了，突然發(fā)現(xiàn)自己全身都濕透了，連帽子都出汗了，原來我付出了很多的辛勤的汗水。
看見自己親手栽的樹就是不一樣，有種親切的感覺，再苦再累也是值得，想到這些不由的想起了自己的父母，自己的老師，他們何嘗也不是呢，我們就好比是一棵棵小樹，父母給我們溫暖的保護，老師給我們澆灌著知識，所以我們一定要好好長大，回報社會，回報父母，回報老師。
