1.頂崗實習小結范文 篇一
短暫的實習生活已經快要結束了,在這4個月的時間里,我第走上講臺,扮演了教師的角色。從實習第一天備課一整天到實習到現(xiàn)在與學生們快要離別時的依依不舍,這寶貴的實習生活讓我經歷了作為一名教師的種種第,正是從這些第中我深刻體會到了當一名教師的酸甜苦辣,也深切感受到了作為一名教師的情感,尤其是一名優(yōu)秀教師是要付出多么大的汗水與努力。
第上講臺的經歷相信對每一個實習生來說都意義非凡,因為這是我們第踏上講臺,面對學生,那緊張感和興奮勁兒是不言而喻的。我的第講課的經歷更是難忘。因為剛到實習學校的第一天,在連課也沒有準備好的情況下,指導老師就讓我上第二天的美術課。雖然來之前,學校領導曾強調過實習生必須先聽一周的課,但這個指導老師因為臨時有事就讓我?guī)蜕险n,被迫無奈我只好勉強答應。雖然在實習之前我曾經無數(shù)次想象過自己第踏上講臺的情景,但卻沒料到會是在這么匆忙的情況下準備這第一節(jié)課的。慶幸的是,講課是比較成功的,上完第一節(jié)課,走在校園的路上,竟然有學生向我問好,此時所有的埋怨和不滿都煙消云散。在這一個年級有16個班的學校里第有學生叫我老師,看到學生們那純真的臉龐,求知的目光時,我感到自己有責任把他們教好。在隨后的教學中,我越來越感受到有責任心是一名教師的基本素質。因為當你看到晚自習時學生們在冰冷的教室里,昏暗的燈光下學習的身影時;當你看到學生們眼睛里所流露出的求知的眼神時;當你看到辦公室里老師們伏案備課,認真批改作業(yè)的情景時,你會不自覺地意識到自己肩上擔子的分量,并暗下決心一定要盡自己大的努力把學生教好。
剛剛當上代理班主任,我們要每天查寢,但是有我因為被主任叫去做其他事情,沒有去查寢,結果晚上回來就得到了其他實習生對我班學生的告狀,說他們各種臟亂差,各種違反校規(guī)校紀、于是在第二天上課時,我就當眾嚴厲批評了那些犯錯誤的學生,連我自己都驚訝自己哪來的這么大的火氣。因為平時在學校我給同學們的印象都是極其溫柔的,是屬于淑女類型的。事后細想起來,光批評他們是沒有用的,重要的是如何以一種有效的方式讓學生們能夠認識到校規(guī)校紀的好處然后自覺遵守校規(guī)校紀。后來通過,班主任的幫助使我從中學到了很多經驗。但教無定法,好的方法可以借鑒,但決不可以照搬。只有根據(jù)學生們的實際情況和不同特點總結出自己的經驗才是切實可行的。
作為一個實習的學生,我想說我的內心充滿了感恩,我感謝在這里所有幫助過我們的人。我感謝校長主任,他們給了我們廣闊的實習空間和鍛煉機會,他們?yōu)槲覀儼才乓率匙⌒,給我們排課和實習班主任的工作,支持我們頂崗實習的工作,我們的學業(yè),天熱的時候給我們準備電風扇,天冷的時候關心我們的暖氣是否能用,怕我們的生活枯燥帶我們去趙州橋旅游。他們對我們的關心無微不至,我們隊他們的感激之情無以言表。我感謝指導老師,他是教會我如何做好一個老師,教會我實踐中的教學方法,給我的課提出意見,并告訴我如何去改正,告訴我課堂中如何活躍氣氛,提高學生學習興趣。是指導老師幫助我完成了實習工作的主要目標。幫助我提高了教學水平,提高了我自身的素質修養(yǎng)。在班主任的幫助下,我學會了,如何處理師生關系,如何解決突發(fā)事件,組織學生參加各種活動,加強班級凝聚了,在班主任的幫助下,我學會了開主題班會,如何與學生進行溝通。所以我要感謝班主任,感謝班主任這半年當中對我的幫助。
隨著與學生的不斷接觸我越來越發(fā)現(xiàn)每個學生都是那么地純真可愛。與城里的孩子相比,他們沒有優(yōu)越的學習條件,但他們卻有城里孩子所沒有的樸實善良。轉眼間,離別的日子就要到了,真是舍不得他們。
這就是我的頂崗實習,有歡喜有淚水,有奮斗,有汗水的頂崗實習。
2.頂崗實習小結范文 篇二
從我踏進實習單位的那一刻起,我就知道我將經歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,必定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。
一、實習目的:
畢業(yè)實習是我們大學期間的后一門課程,不知不覺我們的大學時光就要結束了,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候,我來到圣鹿源生物科技股份有限公司在這里進行我的畢業(yè)實習。
二、實習內容及過程
為了達到畢業(yè)實習的預期目的。在學校與社會這個承前啟后的實習環(huán)節(jié),我們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。在整個的實習工程中,我總共做了以下的一些工作,同時自己的能力也得到了相應的提高
1、工作能力。在實習過程中,積極肯干,虛心好學、工作認真負責,勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻。
2、實習方式。在實習單位,師傅指導我的日常實習,以雙重身份完成學習與工作兩重任務。向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。
3、實習收獲。主要有四個方面。一是通過直接參與企業(yè)的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了教學的實踐任務。二是提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是在實習單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
三、實習總結及體會:
在摸索中,為期一個月的頂崗實習結束了。實習報告網(wǎng)帶給了我太多的回憶與反思。我虛心聽取老師和同學的意見,盡我大的努力認真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關系很融洽。同時我在實習中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足。這次實習對我的社會經驗、人際關系也有很大的幫助。
在短短的一個月里,我學到了很多東西。這比在學校這么長的時間里學到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自己以前學習得不夠認真等一些問題,這次實習使我加深了對會計工作的認識和了解,進一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識,培養(yǎng)了獨立從事會計工作的能力,堅定了我從事會計工作的理念。
我希望我們學院以后能多與相關行業(yè)聯(lián)系并和他們建立長期的'關系有利于開展一系列的合作?傊,要給我們實踐的機會,我會在接下來的時間里認真總結,為將自己塑造成一個符合時代要求的會計工作人員而不懈努力!
我知道“萬事有利必有弊”的道理,也知道“多行不義必自斃”。但十幾年的理論知識仿佛就是一堆讓當代人恨之入骨的贅肉,恨不得立刻恢復當初的一無所知,來避免師傅一遍又一遍的斥責。類似“別跟我說廢話”“你那些只能在靠證件的時候用的到”的話,即便才工作一個月,卻已經聽到了太多太多。聽得耳朵長繭,還依然不太愿意承認這么多年的學習其實只是為了給自己一個交代。在初次踏入社會的我們身上,可能充滿著初生牛犢不怕虎的優(yōu)良精神。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的倔勁而已吧。而且這股倔勁也只會讓我們顯得愚蠢得可笑。
幾近三年會計專業(yè)的學習,給我們卻是增添了不少的知識累積,但現(xiàn)實告訴我們,這是遠遠不夠的。一紙會計從業(yè)資格證書加上一紙會計電算化證書并不代表多少的學業(yè)成績,僅僅是在茫茫會計學海里的一粒粟而已。
即將踏上社會的我們還有太多太多需要學習的東西。實習報告網(wǎng)我們沒有足夠的知識做鋪墊,更沒有足夠的實戰(zhàn)經驗。如此一番并不樂觀的甚至可以說是悲觀的言辭,只是我這個初出茅廬的“菜鳥”的一點牢騷。
就像喜歡說的“我允許自己像蝸牛一樣一步一個腳印的開始,卻不允許自己不思進取得活著!泵總人都有自己對待生活的態(tài)度,對待挫折的態(tài)度和對待成功的態(tài)度。也許并沒有真正遇到挫折,也沒有真正成功過,但是積極向上的態(tài)度總是對的。就像亙古不變的“謙虛使人進步,驕傲使人落后”一樣,我終究會學會用適合的方式去做正確的事情。
這是一段充滿艱辛和收獲的經歷,這是一段充滿幸福和快樂的旅程,這是一段充滿挫折與反思的人生,這是一件我們一生用心珍藏的禮物,這是一個不老的故事,是教師和學生用情感書寫的傳奇,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以后的人生打下堅實的基礎,必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。
3.頂崗實習小結范文 篇三
一、實習目的
畢業(yè)頂崗實習是我們大學期間的后一門課程,不知不覺我們的大學時光就要結束了,在這個時候,我們被學校安排實習。來到xx煤礦,在這里進行我的畢業(yè)后的頂崗實習。
二、實習單位及崗位介紹
xx光電,我在這里當電工。
三、實習內容及實習體會
作為一名剛畢業(yè)的學生,理論是我們的優(yōu)勢,但是怎么樣把理論結合到實踐中成了我們克服的困難之一。而經理平時對我的不斷教導讓我在工作中將理論融合進去,提高了工作效率。
出來社會大半年,已經是半個社會人了。不能再向學生那樣,某些時候可以隨心隨意。
校外企業(yè)頂崗實習,為我們提供了一個很好的實踐機會,可以讓我們更好的把理論應用于實踐,在實踐中領悟理論,更可以學習到很多書本上學習不到的、甚至比理論知識更實用的業(yè)務知識。而且,這些實習經驗,無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼,我們與其他大專生相比,就贏在了起點上!
作為一個成年人,作為一個社會職業(yè)人,任何時候都要守規(guī)矩,做好自己的本分,承擔起自己需要承擔的責任。經歷了不同的工作,我漸漸的認識到,每一份工作或每一個工作環(huán)境都無法盡善盡美,但每一份工作中都有許多寶貴的經驗和資源,如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等,這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。如果每天懷著感恩的心情去工作,在工作中始終牢記擁有一份工作,就要懂得感恩的道理,你一定會收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時,你會發(fā)現(xiàn)自己已經在鍛煉中變得勇敢,堅強,樂觀,闊達。這樣的你,是不斷前進的走在成功的路上的。
后,感謝這一段曲折的時光,感謝每個我所在的企業(yè),感謝礦領導以及老師對我的重視和栽培,感謝我所遇到的同事們,你們一路給我?guī)椭椭С,讓我在前進的路上充滿著激情和勇氣!
感謝xx煤礦,讓我在短短半年的時間里認識到很多的良師益友,讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己,感謝院領導們的英明政策,讓我有機會將自己所學的知識充分的運用到實踐中!
4.頂崗實習小結范文 篇四
一、實習概述:
對于學習了差不多三年會計的我們,能夠說對會計已經是耳目能熟了。所有的有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。
以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的會計人員,就應沒問題了。此刻才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零,會計不只是一味的做賬。
自從20xx年3月我進入紅億商貿公司的財務部,在了解會計的基礎工作后,對會計有更深入的認識和接觸,就這樣開始了我的畢業(yè)頂崗實習。
二、實習單位簡介:
我所在的實習單位是xx公司,公司內設六個部門,分別是:財務部、行政部、人事部、業(yè)務部、售后部、終端部,F(xiàn)有員工200名分別任職在以上六各部門。
多年來公司以服務求生存。以管理求效益,以開拓求發(fā)展,以創(chuàng)新求突破大力培養(yǎng)和增強員工的自身素質。時時發(fā)揚“求是、盡責、團結、創(chuàng)新”的公司精神,使公司的發(fā)展勢頭久盛不衰,綜合實力連年上新臺階,在激烈的市場中贏得了顧客的信賴。20xx年還被廣東“美的”總部被評為“牛犇”金獎—內蒙古自治區(qū)年銷量榜首。
三、實習過程:
在實習期間,我主要負責與終端部的對賬工作,整天要應對枯燥無味的賬目和數(shù)字,要與不同的部門和不同的賬單去對賬,甚至一張賬單翻來覆去要對很多遍,這就是我的主要工作之一,在做完對賬工作還要輔助會計主管做三級賬目的利潤表并且對其進行分析。
會計本來就是煩瑣的工作。只要你用心地做,越做越覺樂趣,越做越起勁。任何職業(yè)都具搞笑味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達你所想要的理想目標。
剛開始的幾天,由于我對我的工作的還沒有什么頭緒,再加上終端部的賬單較多,就是一頭扎進超多的賬目中,之后經過自己的幾天的適應以及在對賬過程時的琢磨,終有了自己的一套對賬方法,再加上會計主管的指導,對于整個對賬的流程以及核算方法都有了一個較為清晰地思路和方法,以及在對完所有賬目后期所做利潤表時都有了相對清晰明確的流程。
以上這些工作就是我畢業(yè)定崗實習的全部工作,畢業(yè)實習是學生大學學習完成全部課程后的重要的實踐環(huán)節(jié)。透過這次的實習,我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有必須距離的,并且需要進一步的再學習。由于會計行業(yè)的特殊性我只能參加財務部門中較為簡單的工作,如幫忙會計進行帳目的核對等輔助工作,但是,這幫忙我更深層次地理解此刻的企業(yè)會計,并且我對會計分錄、記帳、會計報表的應用也有了進步的掌握。不在局限于書本,而是有了一個比較全面的了解、實踐暴露了我許多知識上的不足,也是對理論知識的一種補足。會計工作中的每一個步驟都是十分重要的,只要有一個部分出差錯,那么就會牽連到其他的部分,所以會計真的不是簡單的算算記記,這是一項十分嚴謹?shù)墓芾砘顒印?/p>
從我實習會計工作的認識到以下幾個方面:
首先,作為一個會計人員,工作中必須要就具有良好的專業(yè)素質,職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構,對其從業(yè)人員,必須要有很高的素質要求。會計工作是一門專業(yè)性很強的工作,從業(yè)人員只有不斷地學習才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐,要不斷地充實自己,掌握新的會計準則,稅法細則,法律知識及攻關經濟動態(tài)。這樣才能精通自己的工作資料,對企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的決定,給企業(yè)的生產與流通制定出良好的財務計劃,為企業(yè)和社會創(chuàng)造更多的財富。從道德素質講,會計工作的特殊性使其可接觸到超多的共有財產,所以作為會計人員必須要把握好自己辦事的尺度,首先自己要做到安分守己,其次對于他人的威脅,誘惑,和指使要做到堅決不從。
其次,作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的。所以我們必須要加強自己對數(shù)字的敏感度,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。
再次,作為一名會計人員要具備良好的人際交往潛力。會計部門是企業(yè)管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息,對內要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在于各個部門各種人員打交道時必須要注意溝通方法,協(xié)調好相互間的工作關系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質。
后,作為一個即將工作或剛邁入社會的新人,也要注下面是我透過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理
在這次畢業(yè)頂崗實習中,我還結交了許多朋友、老師以及同事。我們在一齊相互交流,相互促進。因為我明白只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質、經驗、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。在這次的社會實踐中,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,打開了視野,增長了見識,明白掙錢的不容易,工作的辛苦,與社會的復雜多變。而為了適應社會,我們要不斷的學習,不斷的提高自己,在實踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競爭中脫穎而出!
5.頂崗實習小結范文 篇五
實習的生活終于結束了,從高中畢業(yè)到大學畢業(yè),這段期間的學習我都能通過刻苦和努力來通過。但是,面對這次的實習,卻讓我感受到了不一樣的“努力”。也許,這就是從校園走向社會的轉變?但盡管路途曲折,可我仍舊融入了社會,融入了xxx公司這個集體。并從中學會了這些能力。
不知不覺間,時間也過去了。自己從這段頂崗實習的工作中,體會到了很多。工作的點點滴滴,都讓我得到了收獲。對這段實習的工作,我的總結如下:
一、對公司的感受
初次走進公司,是在面試的時候,面對寬闊的辦公區(qū)域,以及認真嚴肅的面試官,我的心中感到非常的緊張。初次對公司的接觸,就讓我感覺它是個一絲不茍的地方。
第二次進入公司,是被錄取的時候。帶著緊張又激動的心情,我來到了xxx公司的會計部,起初還有些緊張。但是再后來,領導及同事們熱情的照顧反而讓我有些溫暖。盡管工作依舊嚴謹,但是我從公司中,感受到了我們這個團隊的溫暖和熱情。這不僅僅讓我快速的融入了團隊,更讓我對今后的工作充滿了熱情和信心!
二、工作的情況
來到會計部門,看著旁邊熟練工作的同事們,我在走出大學后,再次感受到了自己的“無知”,面對眾多的工作,及時只是開始的練習,自己都感到棘手。這不會,那不熟,對工作的“無知”大大的打擊了我的信心。
但是領導卻沒有輕易的放棄我,同事們也積極的在鼓勵我,指點我。在后來的工作中,我努力地克服自己的障礙,從失敗中學,從成功中思考。慢慢的,自己對工作也有了一定的心得和體會,也越發(fā)的順手起來。
三、自我的工作評價
實習結束了,但是反思自己的工作情況,確實非常的不行。我有看過同事們的工作,那些比我現(xiàn)在的工作更加的困難、復雜,但是他們卻處理的非常的迅速。也許是孰能生巧,也許是能力突出,但無論如何,我都清楚,自己必須繼續(xù)提升!
四、實習總結
在這次的實習中,除了領導的培訓教導,我大的收獲就是在工作中收獲了一群好同事。他們對我的教導讓我學會了許許多多的經驗和教訓。這也同時讓我認識到,在社會中,不僅僅有努力,還要去交流!閉門造車不可取,只有交流,才能得到大的收獲。
這次的實習雖然結束了,但是我的在社會的旅途才剛剛開始,相信未來的工作中,也會有很多的知識等待著我去學習!
6.頂崗實習小結范文 篇六
頂崗實習是我們大學期間的終一門課程,意味著我們的大學時光就要結束了,在這個時候,我們被學校安排其來xx光電,實習完我十分期望經過實踐來檢驗自我掌握的知識的正確性。
學校為了加強我們對所學理論知識的理解和掌握,于大三第一學期末即20xx年xx月xx日至xx日安排了一項分散實習,有關會計崗位的實地實習。基于學校安排,在邊麗潔教師的指導下順利地完成實習。
于20xx年元旦過后直接去唐山鋼鐵設計研究院有限公司實習。該公司辦公地點在唐山市路北區(qū)建華西道1號,實習期間先了解公司的總體情景,然后跟著出納學習,終跟會計實習。
實習的目的:
把所學兩年半的理論知識與實際操作結合起來,找出差距,看應如何處理所發(fā)現(xiàn)的問題?偨Y一下所學專業(yè)知識的不足之處,不扎實的地方,找出需要重新鞏固的知識,學會了和同事溝通,以及在社會工作中應當如何為人處事。
實習的資料:
先了解公司的發(fā)展史以及各個機構的設置情景,公司的規(guī)模、經濟類型、人員數(shù)量等,做一些力所能及的工作,幫忙清理衛(wèi)生,做一些后勤工作;再了解公司的文化歷史,認識了一些同事,公司給安排了一個特定的指導人;然后在財政部看財務人員工作,看會計人員如何做,看了一下公司的總帳以及各明細帳、記賬憑證、原始憑證和上期的會計報表(主要是資產負債表和利潤表):之后安排我跟著公司的出納學習;終是跟著會計實習,看會計如何處理業(yè)務。
實習的心得體會:
剛到單位時,感覺同事們都很隨和,很好相處,感覺社會并不象別人所說的那么險惡,對社會又充滿了信心。公司的指導人給我耐心講解了有關公司的概況、規(guī)模、機構設置、人員配置等等,使我認識到對一個大公司也只能是從整體上認識了解一下,至于內部具體的細節(jié)是怎樣也弄不清楚的。先對公司有個大概了解,再對自我的崗位工作有所認識,要明白公司設那個崗位的目的,要到達預期的效果,才能保證公司的正常運行。
在財務部跟隨出納實習時,先了解公司的財務制度,國家對庫存現(xiàn)金的規(guī)定,以及收、付現(xiàn)金需要遵循的程序?粗黾{工作自我也很是高興。出納收到收到收款單據(jù)時審核手續(xù)是否齊全,然后收款,點兩遍現(xiàn)金,然后向交款人說明金額,并分幣種放好。若需要找零錢也需點兩遍,然后在原始單據(jù)上蓋現(xiàn)金收訖章,留下記賬聯(lián),將其他的交給對方。然后編制現(xiàn)金收款憑證,登記現(xiàn)金日記賬。這一程序和我們在學校學的理論一樣,要分清職責,按規(guī)定處理業(yè)務。其實很簡單,只是沒有實際操作過,可是我們一樣能夠做好,要對自我有信心,相信自我能做好,給自我一個機會會比她們做的更熟練、更出色。
對于如何簽發(fā)支票,作廢的收據(jù)、填錯的支票怎樣處理又回顧了一下,有些細節(jié)上的東西以前學時沒太注意,等到實際操作上就要犯錯誤了,簽發(fā)支票、收據(jù)等都要異常信心,要有耐心,不能浮躁,會計其實是一項比較煩瑣的工作,看我們如何對待了,我本人比較喜歡計算,喜歡數(shù)字,喜歡把一堆看似亂七八糟的東西整理的井井有條,所以我對會計越來越有興趣,越來越喜歡做會計。
跟隨會計實習時,會計告訴我公司遵循企業(yè)會計準則、礦產資源法、安全生產法等法規(guī),該公司以冶金設計等為主,需要遵守好多國家的政策法規(guī),該公司比較正規(guī)。剛跟隨會計實習時,會計不是很高興我去實習,可能是怕我添亂吧,幫不上她的忙,還要弄亂東西,之后由于我的耐心等待,合理的處理人際關系,會計態(tài)度緩和了,讓我看她處理業(yè)務,還給我看了公司的憑證,原始單據(jù),以及明細帳和總帳等,讓我總結了出納的理論與實際的不一樣處以及會計的理論與實際的不一樣處。理論知識不是很牢固,有好多地方都很模糊,不知具體該如何做,還需要翻看以前所學的,要把它深入扎根不是很容易啊,還得靠以后工作了在實際操作上去把它扎在心里。會計教給我如何和人們溝通,好多時候都要自我去確定,去決定該如何做,在社會上只能依靠一個人,那就是自我,不要指望別人幫你做點什么,要看看你能幫別人做什么。
有一點遺憾的就是實習期間沒有涉及到有關報稅的問題,如果涉及到了,應當能學到好多知識,畢竟以前的會計崗位主角模擬實驗中沒有涉及到太多的有關稅的問題,而在公司中,對會計而言,稅是一個比較關鍵的問題。
實習期間還是學了不少社會知識,要多感激實習指導人、公司出納、會計的關照和幫忙以及實習指導教師的細心教導,耐心講解,同時,我也明白了如何寫會計畢業(yè)實習報告。
發(fā)現(xiàn)的問題和提議:在此次會計理論與實際相結合的實習工作中,確實讓我們學到了不少書本以外的知識,讓我們對這兩年半的會計學習有個總結,當然也發(fā)現(xiàn)了不少問題。出納看似簡單的工作若不細心還是不能勝任的。
出納的工作不難,但有些步驟是必須要遵守的,有時出納為了省事就省略幾步,在工作中這也是很常見的,看是否會影響職責分擔以及業(yè)務處理是否順利,若無影響的話,那樣做還能提高效率的,若有影響,則需需按部就班的一步步操作。跟隨會計實習,需要提出一點,公司員工也代表公司的形象,以人為本,在做好自我的本職工作外還要處理好同事間的關系,營造一個緊張而溫馨的工作環(huán)境,工作起來才會比較愉快,效率才會有所提高。還要給實習生以及外界人員留一個好印象,對公司的順利發(fā)展應當會很有利的。
我們還未步入社會,好多事情尤其是工作上的事沒有具體處理過,不知會不會做好,能不能圓滿完成任務,這就要求我們對自我要足夠了解,要有深層次的認識,有的工作能夠直接說我能夠做到、能夠做好,但有的工作心里不是很有底時就要好好客觀衡量自我,看能否完成,不可夸下?谝膊豢傻凸雷晕业谋臼拢駴]自我。
以上是我的實習報告總結。綜上所述,在這次實習期間到達了預定的目的,很多的會計專業(yè)知識與社會知識相結合,既鞏固了專業(yè)知識,又學會了社會知識,對我們不久的就業(yè)很有幫忙。經過這次實習,對出納、會計等崗位有了一個深層次的認識。我找到了自我專業(yè)知識的漏洞,對好多基礎性的知識不是很肯定,需要重新回顧、學習。對會計崗位人員要求的耐心、細致有了切實的體會,對于自我浮躁的心里也需要調整,把心態(tài)整理好,對自我有正確的認識與評價才能清楚自我適合什么樣的工作,明白自我需要努力的方向。學會了人與人溝通需要必須的技巧。這次實習為我們步入社會奠下了基礎,為我們就業(yè)找工作指明了方向。
7.頂崗實習小結范文 篇七
頂崗實習之前,我們實習隊的八個人,來自不同學院不同專業(yè),大家素未謀面。是緣分讓我們共赴實習目的地。經過幾天的相處,我們八個實習生漸漸熟悉,而這個暑期,我們整裝待發(fā)。
剛來到實習目的地的那天,那一幕幕,至今仍然很清晰。當天,太陽是那么猛烈,校園是那么安靜,我們實習隊八個人在教育局開完會后跟著實習中學的領導來到目的地,故事就從這里開始。
暑假頂崗實習期間,我們初到實習學校,人生路不熟,語言不通,一切都得靠自己。好不容易找到三輪車把那幾十包重重的行李從酒店運回實習學校,也好不容易花了很長的時間才把這堆行李扛到四樓的宿舍,好大好重的行李啊。雖然覺得自己很像大力士,但是搬運完畢,手不是一般的痛。整理東西、打掃衛(wèi)生,一天下來,那個累呀,佩服自己,也佩服我們實習隊的幾位超人。
宿舍環(huán)境比我想象中要好很多,我們八個人住在一起,熱熱鬧鬧的,這不禁讓我回想起大一時住在大學宿舍的日子。雖然大家不約而同地擔心沒熱水的問題,不過總算安定下來了,我們先打掃干凈房間。
暑假頂崗實習期間,實習學校的領導把我們帶到宿舍后,我們沒有接到任何消息。就在他們帶我們進來宿舍的時候還說學校的教師過剩,現(xiàn)在教師宿舍樓都住滿了,所以沒有其他的地方給我們住。聽到“過!倍郑毅蹲×,天啊,這里不需要我們,為什么還要把我們分配到這里?與別的學校十分熱情地接待實習生相比,顯然我們感到有點不安,怎么沒有通知之類的?怎么沒人理我們?
度過了兩天近似“自生自滅”般的生活,稍感空虛與無奈,但我們終于在開學前一天見到指導老師,很多東西也落實下來。原來我們想太多了,實習學校雖然不缺老師,但是還是挺歡迎我們的,這里的領導與老師都很好。然后,我們就時刻準備著頂崗實習的開始。
終于,我第踏入實習學校教學樓北樓西邊的辦公室“值班”,這個小小辦公室從此便成為了我每天必去的地方。在忐忑中,我的暑假頂崗實習,正式開始了,這一天,有點累,也有點興奮。
8.頂崗實習小結范文 篇八
頂崗生活這么快就,結束了,有歡喜,有悲傷,有不舍,有提高,這個學期的頂崗生活非常的充實,在完成頂崗支教任務的同時我還擔任第十五期頂崗支教大城分隊副隊長,第十五期大城縣頂崗臨時團總支部組織委員,第十五期大城分隊大城二中小組長兼團支書。從日常教學到班主任組織能力的鍛煉,從黨團工作,到為人處世服務當?shù)氐膶W習我都成長了不少,下面就簡單總結一下這個學期的進步吧。
課堂教學技能收獲
第一,教態(tài)有所提高。
先前剛到這里我們互相之間都有聽評課,到了中期進行了錄課,我看了自己的錄課視頻后發(fā)現(xiàn)自己的站姿不夠端正,之后的教學過程中我就特別的注意這一點,經過努力,后我終于在第二次錄課之前改正了這根毛病,第二次錄課后給我錄課的學生老師都贊揚我有老師的氣質,其實這一點點贊揚就使我非常的高興。
第二,板書大有長進。
一個好的板書絕對不只是自豪就夠了。來之前我就練習過粉筆字,有駐縣老師贊揚我的板書寫得好,好在你每一個字寫完之后有什么用,什么時候改寫什么時候擦都做得恰到好處。我一下就出動了,原來好的板書不是說在展示書法作品,而是在板書設計上,一環(huán)扣一環(huán)能夠抓住聽課學生的興趣所向。
第三,教學教法的運用提升了不少。
教學其實就是一個教和學的互動過程,所以說教很重要,我們在平時學習過那么多的教法,現(xiàn)在的頂崗實踐才是檢驗我們的時候。開始上課,我是模仿指導老師上課,但是每個人都有自己的魅力特點,我總是模仿的不像,為了彌補自己上課的不足,我才用了和指導老師不一樣的教法,其中啟發(fā)式的教學很受學生們的喜歡。再一步一步引導他們發(fā)現(xiàn)問題解決問題的過程中,學生又動了手,課堂又變得沒有那么的枯燥乏味。因此我在多次采用不同的教法的過程中,不但對教法有了更深入的了解,而且教法的運用也提高了我的上課水平。
第四,教學語言有了長足的進步。
現(xiàn)在和開始相比,語言簡練,有針對性,邏輯性強,每句話對學生更深的影響都要想到,更多的采用鼓勵性的語言,讓學生自己能都調動好積極性,主動地愛學老師更多的是用語言引導學生。在后期的課程中受到了學生的聽課老師的好評。第五,教具的使用能力有所提高。從前我認為,數(shù)學就只需要用一支粉筆一個黑板就能夠將老師的思想傳遞給學生,但后來在教學實踐中我發(fā)現(xiàn),用多媒體教學特備是在講授第四章幾何圖形初步的時候能夠更形象的展示,學生現(xiàn)有了一個很深的印象,然后再發(fā)揮自己的立體思維能力就能很輕松的學好,我也是盡力多做課件,對我也是一種提高,除了做課件以外還親自動手制作一些教具,學生們的學習興趣也就被開發(fā)出來。
教學技能的提高是我在講授無論是新授課,復習課,還是習題課的時候,都能夠很好的將自己的思想通過表達讓學生理解讓學生感受。
9.頂崗實習小結范文 篇九
人們都說時光飛逝,其實時間是靜止的,而流逝的是我們。不知不覺頂崗實習已經接近尾聲;仡欉@半年實習之路,是我在大學里經歷的美的時光。像烙印一樣在我記憶中永存,又如彩虹般絢爛多彩,酸甜苦辣盡在其中。四個月,漸漸由一名懵懂的大學生變成了一位從容教學的老師;四個月,曾經上臺說話緊張的我講課變的有模有樣,游刃有余;四個月,從只是在大學里吹氣球的我到自己舉辦全校活動。在這里,見證了我的成長,也使我趨向成熟,對我來說是特別寶貴的經歷。這一路走來,我深深地明白了一份耕耘就會有一份收獲,將青春的熱血和激情揮灑在這片充滿希望的土地上。
我很平凡,但是我在xx年收獲了一份偉大的感動,這份感動來源于我參加了第17期xx師范大學頂崗實習。作為一范生,頂崗實習對我們來說是一個非常重要的實踐教學環(huán)節(jié)。在頂崗實習期間,謹記實習守則,遵守學校的各項規(guī)章制度,嚴格要求自己,尊重學校領導和老師,并虛心聽取他們的意見和建議,積極主動的完成學校交給的任務。并順利完成了近300課時的'教學任務。能夠妥善的處理和學生之間的關系,和學生打成一片。又獲得了一份友誼。并積極開展各種活動,豐富學生的課外生活,也極大的增強了校園文化氛圍。給當?shù)乩蠋熈粝铝嗣篮玫挠∠螅驳玫搅藢W校領導的好評。
1.在教學方面上,取得了顯著的成績
在頂崗實習期間,我擔任八年級四班的英語老師。初次當老師的我,體驗到了第登講臺的緊張,第批改作業(yè)的熱情,第吵學生的憤怒。正是因為這么多的第,讓我得到了成長和鍛煉。
我所任教的班級是八年級揪心的一個班級,不用說,成績自然就不是很好。尤其是英語成績,我接他們班的時候?此麄兤谀┛荚嚦煽兪悄昙壍箶(shù)第一名。當看到這種現(xiàn)象的時候。雖然很生氣,但當冷靜下來思考的時候。我就暗自下定決心。一定要教出個樣子來。于是開始了自己自制教具,只為能夠喚起學生學習英語的興趣;自己出題,只為能夠幫助學生對課堂知識更好的把握;自己為全班學生制作英語小單詞本,只為增強學生自信心,在跑操的時候,拿出獨一無二的單詞本進行記憶;習慣了每天晚上12點之前沒有睡過覺;習慣了早讀和學生一起背單詞;習慣了每天穿梭于教師,辦公室,宿舍之間。這期間,學生有堅持不下來的,我就給學生觀看感恩主題演講的視頻,再的激起了學生的斗志。
我相信一分耕耘,一份收獲,在期中考試的時候,由后一名上升到了第二名。并超過了其中的一個重點班級。這種感覺是超棒的,得到的不僅僅是學校的認可,更重要的是我在這里找到了我的價值,看見學生高興的笑容,昂首挺胸的走路。我的心里樂開了花,因為所有的付出都是值得的。
經過這次考試,得到了學校領導的極大肯定,在調研活動中,代表學校參加xx市英語調研活動,并在評課的過程中,得到了xx市調研員的認可和鼓勵。這種幸福感是我所未曾受過的。
四個月的頂崗實習,讓我在這里找到了自己的價值,這四個月見證了我的成長。經歷這四個月,提高了我的教學技能,也讓我的教學取得了優(yōu)異的成績。
2.在班主任工作中,深受學生的愛戴
經過這段時間的實習,我懂得了班主任并不只是每天按時按點的查班簽字;班主任并不只是每天上完課就可以安心的備下一節(jié)課;班主任并不是每天必須嚴厲的對待自己的學生。回想這半年的頂崗實習,我不敢說,我變成了一名優(yōu)秀的班主任,我也不敢說我具備了做一名初中班主任所有的品質。但我敢說我對得起我的學生,我對得起我自己的良心。尤其是對于一些學困生和特困生,更是傾注了更多的關注。
郭瑞杰,七年級的一名普通的學生,雖然是小小的個子,整天卻不停的打鬧,叫喊,并嚴重影響了課堂紀律。嚴重的是在上課的時候,由于隨口說了句不文明的話,并被我聽見,當然,我是特別生氣的,我沒有說話。這時,全班同學讓他和我道歉,班里及其的安靜,但奇怪的是,他忽然就哭了起來,并馬上沖出教室。在這種情況下,我先讓班長維持好班級的紀律,隨后跟著他出來,并上前跟上他,我沒有吵他,而是說,我一直感覺你是一個特別勇敢的孩子。敢于面對自己,敢于承認自己的錯誤,老師為你感到自豪。并告訴他,勇敢的孩子都會敢于面對,敢于接受,而不是選擇逃避。后,我們倆一起回到了教室。從此以后,他也不再上課打鬧了,反而還會問我?guī)椎李},見面說聲老師好。走路也變得堅實有力,重要的是成績從42名,提高到26名,這就是進步,這就是成長。
10.頂崗實習小結范文 篇十
頂崗實習是我們初步踏入社會的開始,也是我們真正踏上工作崗位的墊腳石,只有這一步走穩(wěn)了,以后才會更順利,曾經我一直堅信自己的能力,但是在短暫的實習過程中我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學?傄詾樽约簩W的知識已經夠多,但是接觸到實際后,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時真正領悟到學無止境的含義。
實習的日子讓我收獲了大學課堂里沒有的知識,以及為人處事的許多道理與方法,學會了自主學習,也學會了保持自強不息和持之以恒的良好心態(tài)。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又怎么能應付瞬息萬變的社會呢?頂崗實習是我們用自己的眼和耳去感受社會的機會,通過頂崗實習,我受益匪淺,對社會有了更為詳盡而深刻的了解。
在頂崗實習的過程中我明白了許多。首先明確頂崗實習的目的,在于通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通,進一步提高學生的思想覺悟、業(yè)務水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力,以便把學生培養(yǎng)成為具有較強實踐能力、良好職業(yè)道德、高技能、高素質的,能夠主動適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的高素質的復合型人才。頂崗實習、工學結合是現(xiàn)代職業(yè)教育的'一種學習模式,是把生產勞動和社會實踐相結合的一種人才培養(yǎng)模式。其基本形式是學校與企事業(yè)用人單位合作培養(yǎng)學生,學生通過工學交替完成學業(yè)。
通過這次實習,我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度,思考問題的方式也逐漸開拓,這與實踐密不可分,在實踐過程中,我又感受充實,感受成長。
1、要有較強崗位意識。
作為一名應屆畢業(yè)生,畢業(yè)后走向社會,大多是從事一線工作,有勞動性的,有營銷性的,基本上都要從基層做起,這是高職生必走之道。每一個崗位都有他特有的作用,干一行,愛一行,專一行,這不僅是一種崗位責任,還是一個人基本的是一種職業(yè)品質。不僅用人單位很注重這種品質,而且這種崗位責任能夠加速走向成功的必經之路。增強崗位責任,必須深入到生產一線,兢兢業(yè)業(yè)的去做,只有這樣,才能磨練我們的意志提升我們責任感,這是現(xiàn)代社會對一個成功人士的基本要求。
2、在工作中要有良好的學習能力。
在工作中,我們會遇到各種各樣的問題。人不是以來就明白所有道理的。所以我要不斷的提升自己,找相關途徑來解決問題。只有這樣我們才能夠快速的解決問題,畢竟在工作中,我們不能把問題推給別人,推給別人不僅僅是對工作的不負責任也是對自己不負責任,畢竟不經風雨如何能見彩虹。
3、要明白良好的人際關系是我們順利工作的保障。
在工作之中不只是同技術、同設備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。我在這方面得益于在學校學生會的長期的鍛煉,使我有一個比較和諧的人際關系,為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏實踐經驗,缺乏對相關行業(yè)的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐,做到理論聯(lián)系實際。另一方面要不斷的加強學習,學習新知識、新技術。
4、要不斷積累社會經驗。
增強社會經驗,也是增加工作經驗。一名畢業(yè)的大學生在面對用人單位面試時,別人很自然要問到你有無工作經驗,這道門檻攔住了不少大學生。因此,頂崗實習不僅僅是一種勞動鍛煉,更重要的是通過實踐增強工作能力,增加工作中的溝通和適應能力,增強做人的才干;實踐出真知,實踐長才干。有了適當?shù)捻攳弻嵙暡⒛茼樌玫揭环蓓攳弻嵙暫细褡C,這對今后走向社會,應聘崗位時,無疑是非常有益的。
5、要認真學習企業(yè)的科學管理技能。
管理是一門科學,更是一門學問和藝術?茖W的管理,能給企業(yè)插上騰飛的翅膀。我們選擇學生頂崗實習的平臺時,選擇一個好的企業(yè),特別是科學管理好的明星企業(yè),對實習學生來講,無形中就會增長他們的科學而嚴謹?shù)墓芾硪庾R。在這種環(huán)境下,企業(yè)員工綜合素養(yǎng)有較大提升。用他們自己的話說:從中興走出去的員工,可以勝任其他企業(yè)的主管。企業(yè)一席話,證明管理出效益,管理出人才,管理促發(fā)展的硬道理。因此,我們的實習生,就是要在這樣的明星企業(yè)去磨練,去鍛煉,在實踐中增長管理才干,增長做人的才干。