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9.10教師節(jié)活動總結報告(20篇)

時間:2024-08-08 10:04:00   來源:無憂考網     [字體: ]
【#報告# #9.10教師節(jié)活動總結報告(20篇)#】9月10日是教師節(jié),在教師節(jié)來臨這天,學校做好教師節(jié)慶祝、表彰和宣傳工作,對進一步營造尊重知識、尊重人才、尊師重教的社會氛圍,激發(fā)廣大教師和教育工作者熱愛本職工作都具有十分重要的意義。以下是®憂考網為大家精心整理的《9.10教師節(jié)活動總結報告》,歡迎大家閱讀。

1.9.10教師節(jié)活動總結報告 篇一

  今年教師節(jié)結合我校實際,本著“隆重、熱烈、簡樸、務實”的原則,組織開展了慶;顒印,F將活動情況總結如下:

  1、各班都出了以教師節(jié)為主題的黑板報、手抄報,內容豐富多彩。

  學生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福,一張張精美的賀卡、一束束美麗的鮮花、一句句溫暖的問候語,代表了學生一顆顆火熱和充滿感激的心。

  2、召開了教職工的慶祝會和座談會。

  會上,校領導給全體教職工送上了節(jié)日的祝福和親切的問候,并進一步強調了師德的重要性,鼓舞教師們要努力工作,不斷學習,加強自身專業(yè)素質和專業(yè)能力的提高,樹立振興教育、教師為本和教師教育優(yōu)先發(fā)展的觀念。孫校長的話進一步增強了全體教職工的光榮感、責任感和使命感,激發(fā)了教師敬業(yè)樂教、教書育人的熱情。教師們紛紛表示,一定會認真工作,無私奉獻,甘愿如春蠶,把美好的青春奉獻給黨的教育事業(yè)。

  3、“款款愛師情,濃濃尊師意”主題班會。

  9月4日全校各班召開“款款愛師情,濃濃尊師意”主題班會。各班級以多種形式對學生開展了感恩教育,有的班級以講述汶川地震中一個個教師的感人事跡來開展教育;有的班級以美麗的詩句、動聽的歌曲等文藝節(jié)目形式來慶祝教師節(jié)。主題班會活動讓學生們與老師的心更近了。

  4、“老師,節(jié)日快樂”主題升旗儀式。

  9月8日全校舉行了“老師,節(jié)日快樂”主題升旗儀式。升旗儀式上少先隊員代表用情真意切的話語表達了對辛勤勞作的老師們的感謝之情,讓教師都感受到了節(jié)日的溫馨。

2.9.10教師節(jié)活動總結報告 篇二

  教師節(jié)當天,幼兒園的門廳外出現了一塊特別的告白墻“綠色教師節(jié)”倡議書。幼兒園倡議所有的家長朋友們用賞識、微笑和積極的家園合作來表達對教師的尊重、理解和認同,倡導孩子們用一個燦爛的笑容、一個溫暖的擁抱、一句真誠的祝福來表達對老師的感謝和祝福,倡導全體教職員工為人師表、自尊自律。家長朋友們也在幼兒園的大力提倡下,將自己真誠地祝福留在了告白墻上。

  對于大班幼兒而言,幼兒園是他們愛的地方之一,每天孩子們來到幼兒園看到熟悉的老師,保育員或者是門衛(wèi)叔叔,他們總會上前問候一聲。

  中班幼兒在老師的組織下,用自己的雙手親自制作一朵美麗的康乃馨送給老師,簡簡單單的手工紙濃縮了滿滿的愛意,仔細地折、小心地剪、慢慢地粘,一步一步地操作中留下了對老師無盡的愛,當親手完成一朵康乃馨時,孩子們迫不及待地拿到老師面前,獻給自己愛的老師,還把自己美好的心愿送給老師:“祝老師節(jié)日快樂!”“愿老師每天都開開心心!”一句句簡單而溫馨的祝福,縈繞在老師的耳旁,老師們的感動之情溢于言表。

  剛入園的小班幼兒雖然還不會像中大班的哥哥姐姐們那樣用甜美的話語、溫馨的花朵來表達自己的祝福,但他們也嘗試著用自己稚嫩的雙手學著用手工紙折成郁金香送給自己愛的老師,然后和老師抱一抱,親一親,感受老師像媽媽一般的愛。

  九月是收獲的季節(jié),在這美好的日子里,全體教職工們用自己的滿腔熱情澆灌豐碩的果實,愿天下所有的教師能在平凡的工作崗位上收獲一份不平凡的愛。

3.9.10教師節(jié)活動總結報告 篇三

  我校各年級學生在教師節(jié)當天,為教師親自制作賀卡。學生們有的將賀卡制作成憨態(tài)可掬的卡通狗、有的制作成笑容燦爛的娃娃臉、有的制作成火箭,而當問及為什么設計火箭樣,學生說我要讓自己對老師的祝福長長遠遠。各班主任將學生們制作的敬師卡在班級展板上進行了展示。一張張小卡片都敘說著學生對老師的感恩之情。

  1、“敬師歌飄滿園”活動

  在教師節(jié)前后兩周里,我們通過校園廣播滾動播出表達學生對教師的愛以及感恩之類的歌曲。這些歌曲都是由學生提供的,他們說要讓一首首抒情的歌曲來表達自己的心聲,歌聲飄揚在校園上空,也回蕩在老師心間。學生們在歌曲聲中書聲更瑯瑯,老師們在歌曲聲中紅筆更飛揚。

  2、“老師和我”為主題的征文活動

  我校各年級學生在教師節(jié)期間組織開展了“老師和我”為主題的征文,活動。當一封封熱情洋溢的信來到老師們的手中時,我們的老師被感動了,平時學生們想對老師說的真心話都通過征文進行了傾述,老師們通過字里行間也了解了學生們的內心世界。征文拉近了師生間的距離,老師們擇優(yōu)將信件在班級的展板上刊登。

  慶祝教師節(jié)系列活動的開展讓每位老師都感受到了節(jié)日的溫馨,讓每位學生都通過深刻領會了“愛與責任”的內涵。讓大家感受真愛,學會感恩,承擔責任。

4.9.10教師節(jié)活動總結報告 篇四

  在第x個教師節(jié)來臨之際,9月9日下午,學校在學術報告廳召開了慶祝大會暨總結表彰大會,黨委書記、院長等全體校領導,全校教師、全體中層干部參加了大會。

  大會由副院長主持,黨委副書記宣讀表彰決定。吳書記向教師頒發(fā)榮譽證書,院長向優(yōu)秀教師頒發(fā)榮譽證書,副院長分別向11位優(yōu)秀教育工作者、3位優(yōu)秀專職輔導員頒發(fā)證書。會上,副院長還宣讀了獲得今年江蘇省優(yōu)秀教育工作者、徐州市“五一勞動獎章”、徐州市師德先進個人名單。

  頒獎儀式結束后,院長發(fā)表了重要講話。他總結了學校上半年和暑期的工作,并安排了本學期重點工作任務。孫院長說,今年慶祝大會增加了總結和布置工作環(huán)節(jié),目的是進一步把校黨委的決策和意圖形成全校教職工的共識。

  孫院長說,在第x個教師節(jié)來臨之際,他首先代表學校黨委和行政,向辛勤工作在教學、科研、管理以及服務崗位上的全體教職員工致以節(jié)日的問候!向為學校的建設和發(fā)展做出積極貢獻的老領導、老教師、企業(yè)教師致以崇高的敬意!向今天受到表彰的優(yōu)秀個人表示熱烈的祝賀!

5.9.10教師節(jié)活動總結報告 篇五

  在教師節(jié)來臨之際,該校64個班級的同學在班委會、團支部的共同組織下,精心設計了各自的活動內容和形式,他們用一顆顆純真的心、一份份真摯的情,用自己特有的方式向老師們表達了深深的感激之情。

  在主題班會上,有的同學為老師動情地演唱歌曲《感恩的心》《長大后我就成了你》,有的同學為老師朗誦感恩的詩句,有的同學為老師精心制作了祝?ㄆ械耐瑢W為老師獻上了鮮花……同學們的一聲聲問候、一句句祝福、一份份心意、一個個擁抱,讓老師們欣慰地感受到了學子們對老師的喜愛和尊重。不同形式的感恩節(jié)目,表達了一個共同的主題:向辛勤的園丁道一聲祝福,向敬愛的老師說一聲感謝。同時,老師們也積極參與其中,用適當的形式勉勵學生好好學習,爭取早日成為棟梁之才。老師和學生們同臺獻藝,將氣氛推向高點,整個校園呼聲不斷,笑聲漾溢,全體師生都沉浸在節(jié)日的歡樂氣氛之中。

  xx中學本次感恩老師主題活動的開展,不僅拉近了師生之間的距離,加強了師生間的心靈交流,也培養(yǎng)了學生的感恩意識,融洽了師生關系,為今后教育教學工作的順利開展營造了一個良好的氛圍。

  本次班會開展的十分順利,增強了班級的凝聚力。通過此次班會,表達了學生對老師的感恩之情,也深深的感受到感恩對人生成長的重要意義。此次班會結束后,同學們定能常常懷著感恩之心,感恩老師對學生的辛勤付出。

6.9.10教師節(jié)活動總結報告 篇六

  環(huán)縣南關小學各中隊于下午第四節(jié)課開展“感恩教師,向教師節(jié)獻禮”感恩主題隊會活動,運用活動引領、細節(jié)滲透、文化熏陶等有效策略,讓孩子找回感恩的心,領悟生命的真諦。

  在本次活動中,各班都能按照學校的要求組織主題隊會。一推開門,一聲“老師,教師節(jié)快樂”掃除了老師一天的疲勞。

  學生們通過黑板報、手抄小報、制作賀卡、寫日記、舞蹈等形式喜迎教師節(jié),謳歌教師的偉大,表達對教師的無比尊敬之情。有的班級學生利用課間時間到辦公室給老師倒水,給老師道一聲教師節(jié)快樂;有的班級朗誦詩歌,為老師獻上一首歌,還為老師獻上一束鮮花;有的班學生給老師送上了節(jié)日祝福語;有的班學生給老師獻上了莊嚴的隊禮。三(7)班號召學生們觀察教師一天的工作,上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導學生等等,了解教師的辛苦和主要工作內容,感受老師為他們所付出的心血,體會教師工作的偉大。四(7)班讓孩子們收集有關教師節(jié)的來歷、我國教師節(jié)的演變等資料,既讓孩子們學到了知識,又受到了中華尊師重教的傳統(tǒng)美德熏陶,在主題隊會活動現場,學生們的一舉一動,深深的打動了在場的每一位師生。

  在全體中隊輔導員的密切配合下,這次活動收到了應有的效果。盡管只是一個小小的活動,可帶給老師的是無限的欣慰。通過此次活動,少先隊員們走近了老師,了解了老師,理解了老師,體驗了教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關系。既增進了師生感情,又融洽了師生關系。

  相信“尊師”已經在學生心中生根、發(fā)芽,它將伴隨學生走過以后的每一個教師節(jié)、生活中的每一天。

7.9.10教師節(jié)活動總結報告 篇七

  九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒,尊師重教是永遠的美德。教師節(jié)來臨之際,我校開展了豐富多彩的慶;顒樱F總結如下:

  一、為全體老師送祝福

  利用櫥窗、板報、廣播等多種形式,宣傳優(yōu)秀教師風采,倡導尊師重教新風,營造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上,華書記代表學校領導為各位老師送出了深深的祝福。

  二、各班利用各種形式慶祝教師節(jié)

  1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。教師節(jié)這天,低年級學生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,教師看到學生完美的作業(yè),臉上流露出欣慰的微笑。

  2、中年級學生在教師節(jié)當天,為教師寫一句祝福的話,當學生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”、“老師您辛苦了”等話語,老師非常的驚喜,覺得學生們都張大了,懂事了。

  3、高年級開展感恩活動,學生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動,這些活動讓老師感動,拉進了師生間的距離。

  三、開展教師節(jié)慶;顒

  9月10日下午,全校老師在會議室濟濟一堂開展教師節(jié)慶祝活動。慶;顒訌膶W習優(yōu)秀教師開始,在緬懷優(yōu)秀教師的同時也提升了教師的思想覺悟。座談中,我校領導向外出支教和來我校學習的老師獻上了鮮花,向她們表示祝福。大家聆聽了支教教師的點滴感受,并獲益匪淺。

8.9.10教師節(jié)活動總結報告 篇八

  九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中也彌漫著感念師恩的深情,尊師重教是永遠的美德。為了隆重慶祝第x個教師節(jié),為進一步弘揚人民教師的高尚師德,營造尊師重教的良好社會氛圍,激發(fā)廣大教師履行教書育人的崇高使命,在師生之間搭建溝通交流的平臺,我們組織開展了慶祝教師節(jié)系列活動,F總結如下:

  1、表彰典型,組織開展教師節(jié)表彰大會。評選表彰近一年來的一批“縣級優(yōu)秀教師”、“鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”,我校冉校長做了致辭。冉校長首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。優(yōu)秀教師代表岳金英老師也發(fā)表了致辭。

  2、教師節(jié)前夕,學校布置各班以教師節(jié)為主題,舉辦一期黑板報,通過靈活多樣的形式,豐富多彩的內容,贊揚老師的無私奉獻精神。同時學生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福,一張張精美的自制賀卡、一句句溫暖的問候語,代表了學生一顆顆火熱和充滿感激的心。

  3、開辟展板專欄,廣泛宣傳我校近年來教育工作取得的新成績、教育教學工作取得的新成果、廣大優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的先進事跡,宣傳優(yōu)秀教師風采,倡導尊師重教新風,營造濃厚節(jié)日氣氛。

  4、工會組織了教職工慶祝教師節(jié)趣味競技活動。9月10日下午,由工會為單位,組織將全體教職工分為四組進行了擲飛鏢、定點投籃、夾玻璃球、雙手實心球拋準等活動;顒尤巳藚⑴c,場面熱烈而有趣,不時地有學生的吶喊聲和掌聲響起,整個過程充分體現了全體教職工的精神風貌。

  5、全體教師自由參加游園活動—猜謎等活動。操場四周被布置得喜氣洋洋,處處可見燈謎,猜中者可以到工會辦公室領取小獎品一份。一百余條益智有趣的燈謎讓教師們在文化中感受到濃濃的節(jié)日氣息。

  通過以上活動,全體教職工不僅得到了節(jié)日的快樂,也充滿了對教育工作的熱情和信心,同時讓每位學生都深刻領會了感受真愛,承擔責任,學會感恩。在全社會大力提倡尊重教師、尊重知識的良好風尚下,今年的教師節(jié)過得非常有意義。

9.9.10教師節(jié)活動總結報告 篇九

  尊師重教是永遠的美德,在教師節(jié)到來之際,社區(qū)的道德講堂開到了學校,活動緊扣主題感恩來開展,營造出很濃厚的謝師氛圍。

  1、小小志愿者正能量的傳播活動中社區(qū)展示了班上的小小志愿者在社區(qū)參加各種公益活動的照片做為正能量的傳播,社區(qū)感恩有這些小小志愿者的參與;也為在坐的學生做一個榜樣。

  2、釋放了同學們的愛,學會表達在教師節(jié)到來之際,社區(qū)以“感恩老師”為主題的活動,表達了對老師辛勤工作的肯定,并對同學學們提出了尊師重教的要求,學生明白了為什么要感恩老師,如何感恩;顒又形覀円灾驹刚叽硭突ńo我們尊敬的老師們,班集體每一位同學把自己想說的話寫在賀卡,表達了對老師的謝意。

  3、開展了“感恩老師”的謝謝您,老師只因有您的諄諄教誨,人生路上才得經次凱旋。全體學生起立向老師“老師,我們會好好學習,天天向上。”感動了在場的每一位老師。

  通過道德講堂的宣講,讓這個教師節(jié)同學們學會感恩,收到了良好的效果。社區(qū)的小小志愿者是一個很好的正能量傳播給了班上其他同學。也給其他同學做了一個很好的榜樣。在活動中讓同學們明白一個道理,節(jié)日不是用來慶祝的,是要用節(jié)日來學會感恩,明白尊敬師長的道理。

10.9.10教師節(jié)活動總結報告 篇十

  今年教師節(jié),我校以“立德樹人,做師德高尚、業(yè)務精湛的人民教師”為主題,堅持隆重、熱烈、務實、簡樸的原則,在上級領導的關懷下,在全體師生的共同努力下,開展了系列活動,現將本次活動開展情況簡要做以小結。

  一、利用手抄報、廣播等多種形式,宣傳優(yōu)秀教師風采,倡導尊師重教新風,營造濃厚節(jié)日氣氛。

  二、我校號召學生自己動手、自己動腦,為老師做一份小禮物,卡片上寫上自己想和老師說的話,以此表達對老師的敬愛之情;顒优囵B(yǎng)了學生動手能力,同時也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習。

  三、9月10日上午全校師生隆重舉行了“感恩珍惜愛在深秋”主題升旗儀式。升旗儀式上,學生代表為各位老師獻上了深深的祝福。全校學生在《感恩的心》的歌聲中向全體教師至上了隆重而莊嚴地感恩禮。

  這次活動形式雖然非常簡單,但通過這次活動激發(fā)了孩子們對老師的尊敬之情,也激勵了廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新。

11.9.10教師節(jié)活動總結報告 篇十一

  本次幼兒園教師節(jié)活動圓滿結束,活動得到了全體師生的積極參與。通過豐富多彩的活動,如手工制作、文藝表演等,孩子們用自己的方式表達了對老師的感激和敬意;顒硬粌H增強了師生之間的情感交流,也讓孩子們學會了感恩和尊重。老師們深受感動,表示將更加努力地工作,為孩子們的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。此次活動取得了圓滿成功,為幼兒園營造了溫馨、和諧的氛圍。

12.9.10教師節(jié)活動總結報告 篇十二

  本次教師節(jié)主題活動圓滿結束,通過精心策劃和全體師生的共同努力,活動取得了顯著成效。我們圍繞“感恩教師,傳承師德”的主題,開展了一系列豐富多彩的活動,包括教師風采展示、學生感恩演講、師生互動游戲等;顒硬粌H增強了師生之間的情感交流,還提升了學生對教師職業(yè)的認同感和尊重感。此次活動讓我們更加深刻地認識到教師的辛勤付出和無私奉獻,也為我們未來的德育工作提供了新的思路和方向。

13.9.10教師節(jié)活動總結報告 篇十三

  本次教師節(jié)主題活動取得了成功,活動中我們深刻感受到了師生之間的深厚情誼。通過一系列精心設計的活動,學生們更加深入地了解了教師的辛勤付出和無私奉獻,也更加珍惜與教師之間的相處時光。此次活動不僅增強了師生之間的情感紐帶,還提升了校園文化的內涵和品質。我們將繼續(xù)秉承尊師重教的傳統(tǒng)美德,為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才而不懈努力。

14.9.10教師節(jié)活動總結報告 篇十四

  9月10日教師節(jié)當天,商場舉辦了一場別開生面的慶祝活動。活動以感恩和尊重教師為核心,通過多種形式向教師們表達了節(jié)日的祝福。商場內布置得溫馨而富有節(jié)日氣氛,吸引了大量顧客前來參與。教師們在這一天享受到了特別的優(yōu)惠和待遇,感受到了社會的關懷和尊重。此次活動不僅增強了商場與顧客之間的聯(lián)系,也進一步提升了商場的社會責任感和品牌形象。

15.9.10教師節(jié)活動總結報告 篇十五

  本次幼兒園感恩教師節(jié)活動圓滿落幕,孩子們用稚嫩的聲音和純真的笑容,表達了對老師們深深的敬意和感激之情。活動中,孩子們親手制作了感恩卡片,畫上了自己喜歡的老師形象,并附上了溫馨的祝福語。老師們收到禮物后,感動不已,紛紛表示這是教師節(jié)珍貴的禮物。此次活動不僅增進了師生之間的情感交流,也讓孩子們學會了感恩和表達愛。

16.9.10教師節(jié)活動總結報告 篇十六

  本次小學感恩教師節(jié)活動圓滿結束,全校師生共同參與了這一溫馨而充滿意義的慶祝。學生們通過親手制作的賀卡、小禮物和感恩的話語,向老師們表達了真摯的敬意和感激。活動中,老師們也分享了教學心得,與學生們一起度過了愉快的時光。此次活動不僅加深了師生之間的情感交流,還讓學生們學會了感恩和尊重,為構建和諧校園文化增添了亮麗的一筆。

17.9.10教師節(jié)活動總結報告 篇十七

  小學感恩教師節(jié)慶;顒勇淠,此次活動旨在培養(yǎng)學生們的感恩之心,讓他們學會尊重和感激老師的辛勤付出。活動中,學生們?yōu)槔蠋焸儷I上了鮮花和自制的感恩卡片,表達了真摯的祝福。老師們也與學生們進行了親切的交流,分享了彼此的心得和感悟。此次活動不僅營造了濃厚的感恩氛圍,還讓學生們更加深刻地體會到了老師的偉大和無私。

18.9.10教師節(jié)活動總結報告 篇十八

  本次感恩教師節(jié)主題活動以“感恩師恩,銘記心間”為主題,旨在引導學生們學會感恩,表達對老師的敬意和感激之情。

  在活動中,學生們積極參與,通過舞蹈等多種形式,向老師們獻上了真摯的祝福。他們用自己的方式,表達了對老師辛勤付出的感激和認可,讓老師們感受到了學生們的真誠和熱情。

  同時,老師們也在活動中分享了教學心得和感悟,與學生們進行了親切的交流。他們用自己的言傳身教,詮釋了教育的真諦,讓學生們更加深刻地體會到了老師的偉大和無私。

  此次活動不僅營造了濃厚的感恩氛圍,還讓學生們學會了感恩和尊重,更加珍惜老師的教誨和付出。同時,也讓老師們感受到了職業(yè)的幸福和榮耀,更加堅定了教育的信念。

  總之,本次感恩教師節(jié)主題活動是非常有意義的活動,它讓學生們學會了感恩和尊重,也讓老師們感受到了職業(yè)的幸福和榮耀。相信在未來的日子里,學生們會更加努力學習,回報老師的辛勤付出。

19.9.10教師節(jié)活動總結報告 篇十九

  金秋九月,秋高氣爽,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的.美德,我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié),培養(yǎng)學生養(yǎng)成尊敬師長的好習慣,開展了豐富多彩的慶;顒。活動當天早上八點整,我們將兩塊裝飾好的展板放置在教學樓的入口處,并且安排了禮儀人員,在老師進入教學樓的時候,禮儀人員向老師敬隊禮齊聲祝老師節(jié)日快樂,老師離開時,禮儀人員目送老師,并祝老師心情愉快。本次慶祝教師節(jié)活動算是完美落幕,這次活動的特色主要有以下幾點:

  一、主題鮮明,效果明顯

  教師節(jié)當天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂,讓老師在教師節(jié)當天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“祝老師節(jié)日快樂”的主題,并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯,活動當天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細節(jié),并送給同學們很多的祝福,有的老師說:“這一大早上就收到來自同學們的節(jié)日祝福,真的是有開心有感動……”這句話說出了許多接受祝福的老師的心聲。

  二、參與面廣,認可度高

  在這一天,xx市鐵路局領導蒞臨建陽小學向老師們送上了節(jié)日的問候和溫暖,也實現了多年來單位與單位之間的通力協(xié)作,保證了我們學校學生回家過鐵路沒有發(fā)生一起人身安全事故。隨后,荊州市市領導在我校校長蔡華清同志的陪同下,參觀了建陽小學的教學樓、食堂。以及校園周邊環(huán)境。下午,為了進一步加強交流,密切感情,我們建陽小學籃球代表隊與荊州市鐵路局籃球隊舉行了一場過程激勵、氛圍和諧的籃球友誼賽。荊州市鐵路局領導和建陽小學全體老師躲過了一個愉快、祥和的第xx個教師節(jié)。

  本次教師節(jié)學校還號召了老師和家長參與到其中,家長寫令自己感動的教師故事,老師們彼此送出祝福,并在全校分享。這不但帶動了教師的工作熱情,也讓家長們更加了解我們工作的艱辛和目的。加大了家校合作的力度。

20.9.10教師節(jié)活動總結報告 篇二十

  這次教師節(jié)活動中,我班的活動圓滿的舉辦成功了,對于這些中班的孩子而言,我們作為一名教師,除了要教會他們很多知識之外,更要告訴他們如何去尊重他人,禮貌待人。所以這也是我們此次教師節(jié)活動中主要的思想之一。

  在此,我對這次活動也進行了一個總結,便于今后的反思和整理:

  這次教師節(jié)的活動比較的有趣,那就是我給幼兒們布置了一個小小的課堂作業(yè),做一張小小的賀卡,然后寫上送給老師的一句話,做完之后,幼兒們輪流一個個上講臺展示自己的成果,并且朗讀對老師說的話。幼兒們接到這個任務的`時候還是有一些迷茫的,我給大家發(fā)放了制作工具之后,并且和孩子們講解了教師節(jié)的含義,孩子們聽得非常認真,還有的孩子跳起來說她知道今天是教師節(jié),還沒來得及跟我說一聲老師節(jié)日快樂?粗⒆觽兎e極的樣子,我的心里也暖暖的。和大家講解完教師節(jié)的含義之后,孩子們也盡快的動手了。

  在制作賀卡的時候,有一個學生舉了手,問我隨便寫一句什么話給老師都可以嗎?我點了點頭,然后班里的孩子們好像也都紛紛明白了,繼續(xù)接著動手做了。在這個過程當中,我發(fā)現有些孩子的專注度很高,窗外偶爾的一些動靜他們不易發(fā)現,一直沉浸在這次制作當中。而有的孩子注意力則很容易分散,專注度還是需要提高。