1.中班開學(xué)第一課教案 篇一
目標(biāo)：
讓幼兒感受到回到幼兒園的喜悅。
引導(dǎo)幼兒回顧假期生活，分享趣事。
培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力和傾聽習(xí)慣。
過程：
開場白：教師用親切的語言歡迎幼兒回到幼兒園，簡短介紹新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。
假期分享：鼓勵幼兒輪流分享自己的假期生活，教師給予積極反饋和引導(dǎo)。
互動游戲：通過簡單的問答游戲，幫助幼兒回憶幼兒園的生活規(guī)則和小伙伴的名字。
總結(jié)：教師總結(jié)分享內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)新學(xué)期的開始，鼓勵幼兒以積極的心態(tài)面對幼兒園生活。
2.中班開學(xué)第一課教案 篇二
目標(biāo)：
幫助幼兒明確新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
培養(yǎng)幼兒的時間觀念和計劃性。
激發(fā)幼兒對新知識的好奇心和探索欲。
過程：
引入話題：教師提問幼兒對新學(xué)期的期待和愿望，引導(dǎo)幼兒思考。
制定目標(biāo)：在教師的引導(dǎo)下，幼兒嘗試制定自己的小目標(biāo)，如學(xué)會新兒歌、結(jié)交新朋友等。
時間管理：通過簡單的圖表或故事，向幼兒介紹時間管理的重要性，鼓勵幼兒按時完成任務(wù)。
鼓勵與期望：教師總結(jié)幼兒的發(fā)言，給予鼓勵和期望，激發(fā)幼兒對新學(xué)期的熱情。
3.中班開學(xué)第一課教案 篇三
目標(biāo)：
強(qiáng)化幼兒的安全意識。
讓幼兒了解基本的安全知識和規(guī)則。
培養(yǎng)幼兒在遇到問題時的求助能力。
過程：
安全故事：教師講述一個與安全相關(guān)的故事，引導(dǎo)幼兒理解安全的重要性。
安全知識：通過圖片、動畫等形式，向幼兒介紹基本的安全知識，如交通安全、防火防水等。
模擬演練：組織幼兒進(jìn)行簡單的安全模擬演練，如火災(zāi)逃生、求助電話撥打等。
總結(jié)與提醒：教師總結(jié)安全知識，提醒幼兒在日常生活中注意安全。
4.中班開學(xué)第一課教案 篇四
目標(biāo)：
培養(yǎng)幼兒的集體意識和團(tuán)隊精神。
讓幼兒學(xué)會關(guān)心和幫助他人。
營造和諧溫馨的班級氛圍。
過程：
班級大家庭：教師用溫馨的語言描述班級像一個大家庭，每個幼兒都是家庭的一員。
互助游戲：組織幼兒進(jìn)行簡單的互助游戲，如傳球接力、搭積木等，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊合作。
分享與感謝：鼓勵幼兒分享自己在游戲中得到的幫助和感受到的快樂，學(xué)會感謝他人。
班級公約：在教師的引導(dǎo)下，幼兒共同制定班級公約，強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助的重要性。
5.中班開學(xué)第一課教案 篇五
活動目標(biāo)：
讓幼兒了解校園內(nèi)的基本安全規(guī)則。
培養(yǎng)幼兒在校園內(nèi)的自我保護(hù)意識。
活動內(nèi)容：
導(dǎo)入：通過故事或動畫形式，介紹校園內(nèi)可能遇到的安全問題，如滑倒、碰撞等。
討論：引導(dǎo)幼兒討論在校園內(nèi)應(yīng)該如何行走、玩耍，以避免危險。
示范：老師進(jìn)行正確的行走、上下樓梯的示范，幼兒模仿練習(xí)。
游戲：設(shè)計“安全小衛(wèi)士”游戲，讓幼兒在游戲中實(shí)踐所學(xué)的安全知識。
總結(jié)：回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，鼓勵幼兒在日常生活中也要注意校園安全。
6.中班開學(xué)第一課教案 篇六
活動目標(biāo)：
讓幼兒了解基本的交通安全知識。
培養(yǎng)幼兒過馬路時的自我保護(hù)能力。
活動內(nèi)容：
導(dǎo)入：通過兒歌或圖片形式，介紹交通信號燈、斑馬線等交通安全元素。
講解：老師詳細(xì)講解過馬路時應(yīng)該遵守的規(guī)則，如紅燈停、綠燈行。
模擬：設(shè)置模擬路口場景，讓幼兒在老師的指導(dǎo)下練習(xí)過馬路。
互動：進(jìn)行“我是小交警”角色扮演游戲，加深幼兒對交通安全知識的理解。
總結(jié)：強(qiáng)調(diào)交通安全的重要性，鼓勵幼兒在日常生活中也要遵守交通規(guī)則。
7.中班開學(xué)第一課教案 篇七
活動目標(biāo)：
讓幼兒了解基本的防火防電知識。
培養(yǎng)幼兒在遇到火情或電器故障時的自我保護(hù)能力。
活動內(nèi)容：
導(dǎo)入：通過故事或圖片形式，介紹火災(zāi)和電器故障的危害。
講解：老師詳細(xì)講解防火防電的基本常識，如不玩火、不碰電器等。
演示：進(jìn)行簡單的滅火器和電器安全使用演示，讓幼兒了解基本操作方法。
練習(xí)：設(shè)計“火眼金睛”游戲，讓幼兒在游戲中識別火災(zāi)隱患和電器不安全使用行為。
總結(jié)：強(qiáng)調(diào)防火防電的重要性，鼓勵幼兒在日常生活中也要注意用電用火安全。同時，告訴幼兒在遇到危險時要及時尋求大人幫助。
8.中班開學(xué)第一課教案 篇八
目標(biāo)：
讓幼兒感受到新學(xué)期的喜悅與新鮮感。
引導(dǎo)幼兒明確新學(xué)期的目標(biāo)和期望。
培養(yǎng)幼兒的自我表達(dá)能力和自信心。
過程：
開學(xué)歡迎：教師用熱情洋溢的語言歡迎幼兒回到幼兒園，介紹新學(xué)期的特點(diǎn)和亮點(diǎn)。
新學(xué)期愿望：鼓勵幼兒說出自己新學(xué)期的愿望和目標(biāo)，教師給予積極回應(yīng)和引導(dǎo)。
自我介紹：組織幼兒進(jìn)行自我介紹，包括姓名、年齡、愛好等，增強(qiáng)幼兒之間的了解和互動。
總結(jié)與鼓勵：教師總結(jié)幼兒的發(fā)言，給予鼓勵和肯定，激發(fā)幼兒對新學(xué)期的期待和自信。
9.中班開學(xué)第一課教案 篇九
目標(biāo)：
強(qiáng)化幼兒的安全意識，讓幼兒了解基本的安全規(guī)則。
培養(yǎng)幼兒在遇到危險時的自我保護(hù)能力。
提升幼兒的觀察力和應(yīng)變能力。
過程：
安全小故事：教師講述一個與安全相關(guān)的小故事，引導(dǎo)幼兒理解安全的重要性。
安全知識講解：通過圖片、動畫等形式，向幼兒介紹基本的安全知識，如交通安全、防火防水等。
安全模擬演練：組織幼兒進(jìn)行簡單的安全模擬演練，如火災(zāi)逃生、過馬路等，提升幼兒的自我保護(hù)能力。
總結(jié)與提醒：教師總結(jié)安全知識，提醒幼兒在日常生活中注意安全，成為安全小達(dá)人。
10.中班開學(xué)第一課教案 篇十
目標(biāo)：
培養(yǎng)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣和積極性。
讓幼兒了解學(xué)習(xí)的方法和技巧。
營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
過程：
學(xué)習(xí)的樂趣：教師用生動的語言描述學(xué)習(xí)的樂趣和收獲，激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣。
學(xué)習(xí)方法分享：通過簡單的例子和互動，向幼兒介紹一些基本的學(xué)習(xí)方法，如專注聽講、積極提問等。
快樂學(xué)習(xí)體驗(yàn)：組織幼兒進(jìn)行簡單的學(xué)習(xí)活動，如拼圖、涂色等，讓幼兒在實(shí)踐中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。
總結(jié)與鼓勵：教師總結(jié)學(xué)習(xí)活動，鼓勵幼兒保持對學(xué)習(xí)的熱情和好奇心，快樂成長。
