1.活動總結(jié)600字左右 篇一
按照學校社團活動的要求，周三和周五下午全校各社團要正常開展活動，花樣跳繩社團在指定地點按時開展活動，學生參與積極性非常高，學習興趣也很濃厚，能夠感受到鄉(xiāng)村社團帶給孩子精神世界的變化。
花樣跳繩對于孩子們來說算是比較熟悉，因為連續(xù)兩年的六一節(jié)聯(lián)歡上，花樣跳繩的節(jié)目都能博得大家陣陣掌聲，被大家贊嘆，以此為展示的平臺，既能增加孩子們報名參與花樣跳繩社團的積極性，也能提高孩子們學練的積極性，但我更希望孩子們的`舞臺更大一些，這需要大家和我一起去長時間的努力。
這個學期就要結(jié)束了，能夠正常開展社團活動機會越來越少了，而且同學們即將經(jīng)歷一個寒假，這段時間的任務(wù)，不光是要繼續(xù)教學跳繩的動作，更要教會學生如何自行學習和練習，養(yǎng)成每天跳繩的習慣。本次花樣跳繩社團的有兩個任務(wù)：一是明確花樣跳繩社團近期的任務(wù)和要求；二是繼續(xù)練習車輪跳，學習左右甩繩跳，各種步伐跳。
社團活動課上增加簡單易學的教學內(nèi)容，社團活動時間以學習動作為主，教師教會學生動作，教會學生練習方法；其次教學要注重培養(yǎng)學生的練習興趣，降低對學生完成質(zhì)量的要求，教學中多鼓勵，多表揚；社團活動結(jié)束，一定要布置學生其他時間每日練習的任務(wù)，培養(yǎng)學生跳繩的習慣，教會學生自行跳繩的方法。
2.活動總結(jié)600字左右 篇二
通過航模社團活動，激發(fā)學生努力學習科學知識的強烈愿望，并善于把學到知識應(yīng)用到實踐中，解決實際問題，培養(yǎng)了學生的動手能力和創(chuàng)新意識。
航�？萍蓟顒邮侵荚谔岣咔嗌倌陝邮帧幽X能力的活動。學生們將在半年的課余時間內(nèi)學習航空發(fā)展史、飛行原理、空氣動力學等知識，在老師的指導下自己動手制作紙飛機，學習獨立操作、調(diào)試等工作，從而提高動手、動腦能力，培養(yǎng)基本科學素養(yǎng)。活動中綜合了空氣動力學、地理、材料、美學、英語等多種學科知識，鞏固了學生的課堂知識，擴大了學生的知識領(lǐng)域，培養(yǎng)了團隊精神和組織協(xié)調(diào)能力�；顒右话惆ㄖ谱鳌⒎棚w和比賽三種方式，也可據(jù)此劃分為三個階段。
結(jié)合學校和學生的具體情況，我校的航模社團本學期以紙飛機為主。制作活動的任務(wù)是完成紙飛機制作和調(diào)試。通過制作活動對學生進行勞動觀點、勞動習慣和勞動技能的教育。使他們學會使用工具，識別材料、掌握加工過程和得到動手能力的訓練。放飛是學生更加喜愛的活動，成功的放飛，可以大大提高他們的興趣。放飛活動要精心輔導，要遵循放飛的程序，要介紹飛行調(diào)整的知識，要有示范和實際飛行情況的講評。通過放飛對學生進行應(yīng)用知識和身體素質(zhì)的`訓練。比賽可以把活動推向熱潮，優(yōu)勝者受到鼓舞，信心十足：失利者或得到教訓，或不服輸也會憋足勁頭。是引導學生總結(jié)經(jīng)驗，激發(fā)創(chuàng)造性和不斷進取精神的好形式。
社團活動中，通過精心設(shè)計的活動，使學生了解航模發(fā)展史，掌握了一定的科學知識，也激起了學生為中國人爭口氣的強烈渴望，滲透了愛國主義教育。通過動手設(shè)計、制作，使學生掌握了一定的技術(shù)，激發(fā)了學生的興趣，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神。通過比賽活動，增強了學生從事科技活動的信心。
3.活動總結(jié)600字左右 篇三
為了響應(yīng)集團公司關(guān)于開展“安全生產(chǎn)月”活動的號召，公司在6月份組織開展了以“人人講安全、個個會應(yīng)急”為主題的“安全生產(chǎn)月”活動。活動開展以來，取得了較好的成績，現(xiàn)將活動的開展情況總結(jié)如下：
一、及時召開管理人員會議，公司組成了由總經(jīng)理為組長的安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組，由總經(jīng)理和綜合部具體負責整個活動�；顒娱_始之前，我們制定了詳細的活動方案，包括活動的內(nèi)容，時間，參加的人員以及負責的部門。
二、加強安全檢查，加大安全隱患排查和整治力度。由安全領(lǐng)導小組成員對各公共區(qū)域進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，現(xiàn)場解決，切實消除各類安全隱患，杜絕一切重大事故，杜絕一切重、特大刑事案件和治安事件。
三、認真抓好員工的安全生產(chǎn)學習及應(yīng)急處理能力工作。營造活動氛圍，張貼宣傳畫2張，員工宣傳欄出刊1期。為了使酒店的每位員工都清楚地認識到安全生產(chǎn)的重要性，我們還專門組織了培訓。首先由公司副總經(jīng)理對全體部門經(jīng)理進行“消防安全、治安安全”的培訓；然后由各部門經(jīng)理對各自部門的員工進行相同內(nèi)容的培訓，同時加入自己部門特有的`安全問題的識別及處理。通過培訓，公司至上而下形成了完善的安全生產(chǎn)意識體系，為今后的生產(chǎn)經(jīng)營活動，做好保障。
四、為了使各承租方也積極地參與“安全生產(chǎn)月”活動，公司還組織他們進行了消防安全、治安安全的培訓。培訓由公司副總經(jīng)理主講，用生動的例子和通俗易懂的語言，將安全的重要性灌輸給每位受訓者，使他們重新認識了安全生產(chǎn)的重要性，意識到安全是生產(chǎn)經(jīng)營活動的重中之重。
通過“安全生產(chǎn)月”一系列的活動開展，公司上下積極參與此項活動，重新審視潛在的安全隱患，確保公司各部門及各個場所，踏踏實實地做到安全生產(chǎn)。
4.活動總結(jié)600字左右 篇四
我園根據(jù)上級安排，結(jié)合實際，認真部署安全生產(chǎn)月工作方案，落實幼兒安全教育和管理，確保我園一切工作的安全平穩(wěn)態(tài)勢�，F(xiàn)將本安全生產(chǎn)月活動總結(jié)如下：
一、營造“安全生產(chǎn)月”活動氛圍
我園在電子顯示屏上滾動播放安全宣傳口號和安全常識，在校園醒目位置設(shè)置以“防校園暴力、防震、防火、防手足口病、防雷擊、防溺水、防食物中毒、防交通事故”等為主要內(nèi)容的安全教育專欄。
二、開展安全教育宣傳活動
開展安全教育主題活動。結(jié)合學園網(wǎng)站、國旗下講話、早談活動、健康活動或語言談話活動進行食品安全、防溺水、交通安全等相關(guān)的教育并做記錄，開展親子交通安全繪畫展;結(jié)合安全教育平臺開展安全教育活動，進一步增強師生的安全防范意識、自我保護意識和法制意識。開展安全知識問答活動以及分發(fā)“幼兒安全知識問答”的宣傳單等形式宣傳安全知識，營造“安全生產(chǎn)月”活動的濃厚氛圍。發(fā)動教職工和家長參加防溺水專題網(wǎng)絡(luò)競賽活動。
三、開展模擬演練活動
學園邀請家長合作開展防拐騙演練活動，進一步增強家長和教師的.安全教育能力和提高幼兒的安全防范意識和自我保護能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人身安全的事故發(fā)生。
四、及時排查校園安全隱患
安全領(lǐng)導小組通過對道路交通、消防安全、食品衛(wèi)生、防溺水等重點項目的安全隱患排查和整治。切實有效地消除校園及周邊存在的各種安全隱患，實現(xiàn)校園及周邊環(huán)境明顯優(yōu)化。
學園切實開展“安全生產(chǎn)月”各項活動，學園教育教學和生活秩序明顯改觀，教職工及家長們的安全責任意識得到增強，幼兒的安全防范意識得到鍛煉和加強，有力地保證了全園師生的人身安全和財產(chǎn)安全。
5.活動總結(jié)600字左右 篇五
為進一步加強安全生產(chǎn)監(jiān)管工作，提高全鄉(xiāng)人民安全生產(chǎn)意識，六月份，麻江鄉(xiāng)按照上級有關(guān)文件指示精神，突出“人人講安全、個個會應(yīng)急”主題，在全鄉(xiāng)范圍深入開展了“安全生產(chǎn)月活動”，現(xiàn)就活動開展情況總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導、提高認識
為保障本次安全生產(chǎn)活動月活動開展效果，5月28日，麻江鄉(xiāng)召開了由四村主干及全體干部參加的安全生產(chǎn)專題會議，成立了由鄉(xiāng)長魏昌龍同志任組長，分管安全生產(chǎn)工作的副鄉(xiāng)長廖暉同志任副組長，鄉(xiāng)派出所、司法所人員及各駐村干部為成員的“安全生產(chǎn)月”活動領(lǐng)導小組。會上，鄉(xiāng)黨委書記唐同志就活動開展的目的意義做了強調(diào)，要求全鄉(xiāng)干部思想要高度重視，工作要深入村組、企業(yè)一線。鄉(xiāng)長鄧國勇同志就活動分組分工、具體開展做了安排。
二、認真排查安全隱患
六月份由于天氣較熱，強對流天氣較多，安全事故多發(fā)。為有效預防安全生產(chǎn)事故發(fā)生，我鄉(xiāng)按照活動開展實施方案，分成兩個小組，出動兩臺宣傳車，對全鄉(xiāng)的.加油站點、永藍高速公路及連接線雙紅公路施工現(xiàn)場、煙花經(jīng)營戶、學校、企業(yè)、民房建筑等進行重點檢查，對無證經(jīng)營、非法經(jīng)營、存在安全隱患的單位、個人、企業(yè)發(fā)出限期整改令，情況嚴重的責令停業(yè)整改。共查處煙花經(jīng)營安全隱患一處，民房建筑安全隱患一處，公路工程建設(shè)施工安全隱患兩處，學校安全隱患一處，已督促整改到位。
三、加大安全生產(chǎn)宣傳、教育力度
針對部分企業(yè)、個人和群眾安全生產(chǎn)意識淡薄，安全用電、食品安全等認識較差的情況，安全生產(chǎn)月活動工作組人員于6月14日在鄉(xiāng)集鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場設(shè)立了專門咨詢臺，印制分發(fā)安全生產(chǎn)知識小冊，并配備廣播音響設(shè)備宣傳安全生產(chǎn)知識。共接待咨詢?nèi)罕?00多人次，散發(fā)宣傳材料2500余份。
通過今年安全生產(chǎn)月活動開展，進一步提升了我鄉(xiāng)群眾的安全生產(chǎn)意識，有效預防了安全生產(chǎn)事故發(fā)生，全鄉(xiāng)安全生產(chǎn)持續(xù)零事故形勢較好，為全鄉(xiāng)總體經(jīng)濟發(fā)展，社會和諧進步打下了安全基礎(chǔ)。
6.活動總結(jié)600字左右 篇六
為了普及心理健康教育的理念與知識，傳播心理健康自助與互助的方法和技能，提高小學生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)他們積極樂觀、健康向上的心理品質(zhì)和理性平和的心態(tài)，充分激發(fā)學生的心理潛能，學校開展了主題為“新時代心遇見”的系列心理健康教育活動。
各年級展開了多樣的活動，一年級觀看了視頻“三角形成長記”，有趣的視頻讓孩子們沉浸其中，充分做到了寓教于樂，讓孩子們正確認識自己，學會自信。
二年級制作了書簽，通過自己動手做書簽，摘抄激勵自己的名言，畫自己喜歡的小動物，提高了動手能力，形成了書簽文化。
三年級全體同學2人一組瀏覽“合理宣泄情緒”的.圖表，了解圖表中的各個情緒宣泄的方法。這同時又與飛行棋游戲結(jié)合起來，孩子們通過投擲骰子，并按所投擲骰子的點數(shù)走相應(yīng)的步數(shù)，從起點出發(fā)，先到終點為贏家。孩子們在投擲骰子的過程中了解了情緒的合理宣泄方法。
四年級的活動更是有趣，通過抽簽確定自己將要悄悄關(guān)心、關(guān)愛的同學，并要為他做5件事情，讓被關(guān)愛的同學感覺到幸福。在此次活動中，孩子們感受到了同伴互助，感受到了友誼，學會了表達愛，學會了喜悅接納愛，無私奉獻傳遞愛，從而能更快樂，更自信地面對生活學習中的困難和挫折。
五年級則是通過制作小扇子，在扇子上寫下煩心事，通過正視挫折和壓力來宣泄內(nèi)心的壓力，爭當積極陽光的好少年。
本次活動，根據(jù)學生年齡特點和認知規(guī)律，有針對性地設(shè)計一至五年級的活動內(nèi)容和活動形式，以提升學生群體的心理健康水平，促進了學校心理健康教育工作的針對性、有效性和專業(yè)化發(fā)展。
7.活動總結(jié)600字左右 篇七
為貫徹學校、學院精神，加強我院班級建設(shè)，合理利用“5·25”心理健康日這一契機，讓我院同學能夠進一步增進對自我了解、探索自我，解決在成長、學習上的諸多困惑，以使同學們心理健康成長，保障同學們能夠度過一個愉悅的大學生活，做好自己的人生規(guī)劃，樹立明確奮斗目標，進而為今后的社會生活打下堅實基礎(chǔ)，經(jīng)濟與管理學院心理健康部在5.25-6.8期間特組織開展心理健康主題班會活動，讓心理健康教育走進班級。
此次活動不僅幫助同學們了解525的由來和意義，幫助心理委員了解各班同學的心理情況，還通過組織各班級觀影活動來提高廣大學生的心理健康意識，讓心理健康走進每個班級�；顒右话l(fā)起，就收到廣大同學們的關(guān)注和響應(yīng)。根據(jù)各班級心理委員的反饋情況來看，此次活動圓滿完成。1604班心理委員在班會結(jié)束后這樣評論：“大家在觀影中都很安靜，在大屏幕上大家聚在一起看電影還是很有感覺的，共同走進主人公的世界，體驗主人公的感受，電影中有些情節(jié)比較刺激驚險，大家也會緊張起來，揪著一顆心，轉(zhuǎn)危為安的時候，大家又把心放了下來，看完這部電影，大家還是有所收獲的，遇到困難不能輕易放棄，人生觀也要在不同的時候做做調(diào)整，這部電影給我們解壓，而且給我們積極向上的動力，多組織幾次這種活動還是很有益處的�！�
本次活動圓滿有效地開展，促進了同學們自覺維護自身的心理健康，建立了自信，增強了同學們的增強心理素質(zhì)，在班級內(nèi)營造了一種關(guān)注心理健康、重視心理健康的氛圍，增強了班級凝聚力。同時也提高了同學們的心理健康知識水平，增強了同學們的心理保健意識，掀起了關(guān)注心理健康的熱潮，真正讓心理教育工作走進了班級。
8.活動總結(jié)600字左右 篇八
為貫徹落實上級要求，進一步推進學生心理健康教育工作的開展，5月份xx初中三措并舉，拓展教育途徑，創(chuàng)新活動形式，在全校組織開展“心理健康教育月”系列活動，營造了良好的教育氛圍，主要活動總結(jié)如下：
一是加強組織領(lǐng)導，精心設(shè)計方案：
學校充分認識開展“心理健康教育月”活動的`重要意義，建立校長親自抓，政教處具體抓，心理健康教育教師靠上抓，班主任及導師全面抓的責任體系。
將心理健康教育月系列活動與創(chuàng)建和諧文明校園、校園文明禮儀優(yōu)秀班級評選、文明禮儀標兵評選相結(jié)合，制定內(nèi)容豐富、特色鮮明、操作性強的實施方案，下發(fā)到各級部、各班級，進行具體指導。
二是關(guān)注個體差異，注重教育實效：
學校在策劃中注意遵循心理健康教育規(guī)律，要緊密結(jié)合課程及學生實際，開展有針對性的活動�；顒泳o扣主題，形式生動活潑，確�；顒尤〉脤嵭АＴ诔跻�、初二年級組織開展以“學會學習，成就未來”為主題的心理健康教育班會，培養(yǎng)學生學習興趣。
激發(fā)學習動機，掌握適合的學習方法、做好合理的時間規(guī)劃，形成良好的學習習慣。在初三年級，根據(jù)中考前的心理特點，通過講座、課堂教學、團體輔導等多種途徑，有針對性地開展形式多樣的考前心理輔導，幫助學生緩解壓力，積極應(yīng)考。
三是正面宣傳引導，營造良好氛圍：
學校充分利用橫幅、黑板報、廣播、電子屏、宣傳欄、微信群等宣傳媒介，營造良好的宣傳輿論氛圍�；顒悠陂g，以正面宣教引導為主，強化心理健康意識的培養(yǎng)和形成，同時注意收集整理典型案例。
學校要求班與班之間要互相借鑒，互相交流，資源共享，互通有無，及時總結(jié)活動經(jīng)驗，形成材料以備后來。
9.活動總結(jié)600字左右 篇九
為了讓我校學生生活在一個健康快樂的環(huán)境中，有一個健康的心理，度一個健康的童年，我校于5月21日5月27日開展主題為:“關(guān)愛心靈，和諧校園”的心理健康教育活動。
在主題活動開展期間，各班出了主題為“關(guān)愛心靈，和諧校園”的心理健康教育專題黑板報。通過黑板報的展示，使學生在班級里就能學習到有關(guān)心理健康的很多知識，受益匪淺。學校還對此次心理健康黑板報進行了評比。
活動中，初一初二同學以講心理故事進行宣傳教育為主。同學們通過這樣一種特殊的教育方式，使大家寓教于演，寓學于樂。每個故事反映了不同的心理境界，聽故事的每位同學都受益匪淺。
為了進一步宣傳和普及心理健康知識，讓高年級學生用漫畫描繪生活、詮釋心理世界。充分發(fā)揮同學的.想象力與創(chuàng)造力，提高其藝術(shù)欣賞水平，為同學們提供一個展示自我風采與心理交流的平臺。
另外，心理老師還給初三初四學生進行了專門的心理講座，學生們都積極參與活動。
我們還讓各班主任充分利用班會課對全體學生進行心理健康教育，開展好心理健康主題活動�；顒觾�(nèi)容豐富多彩：有深情的詩歌朗誦，朝氣蓬勃的小合唱，發(fā)自肺腑的真心話通過活動，學生發(fā)現(xiàn)了他人的優(yōu)點，學會欣賞他人，解決如何與人共處，團結(jié)合作的問題。
通過此次活動，我們達到了心理健康教育的目標：通過心理健康教育，引導學生認識自己，提高對學習環(huán)境和社會環(huán)境的適應(yīng)能力。通過心理健康教育，培養(yǎng)學生樂觀自信，友善合群，負責守信，開拓創(chuàng)新，追求卓越，不畏艱難的健全人格。
初中開展心理健康教育，既是學生健康成長的需要，也是推進素質(zhì)教育的必然要求。我校將營造人人關(guān)注心理健康、人人參與心理健康教育的良好氛圍，促進心理健康教育進一步廣泛深入的開展。我們還將繼續(xù)開展各種相關(guān)的心理教育活動。
回顧前階段的工作，在領(lǐng)導和老師的親切關(guān)懷下，在廣大同學的積極參與和熱心支持下，我們的活動基本上達到了預期的效果。
10.活動總結(jié)600字左右 篇十
本學期教研活動即將接近尾聲，但對于教研組活動，作為新人的我感受頗深，收獲頗多！
在這一學期的教研活動學習中，我們綜合組的全體教師的主要活動形式是上課、聽課、評課；另外還開展了座談會，讀書摘記，學生書畫、唱歌比賽等；而且我們還建立了博客，在博客上綜合組的成員可以發(fā)表有關(guān)學科的一些知識內(nèi)容，為科學、英語、音樂等教學開創(chuàng)了一條獨具特色的道路。
本學期教研組的教課研活動開展得扎扎實實。我們在教研活動中相互討論、相互爭辯，活躍思維，以“他山之石”推進思維的深度。教研組的活動有效地激活了各學科的教學研究，營造了互動式的對話氛圍，引起了教師個體之間的反思與共鳴，幫助教師實現(xiàn)理念的更新，觀念的變革，行為的轉(zhuǎn)變�，F(xiàn)在人們常說的一句話：計劃總是不如變化快。在教研活動開展的過程中，往往會出現(xiàn)意想不到或因估計不足而產(chǎn)生的`問題，記得那次是我第在那么多的老師面前開課，所以特別慎重：教案改了又改，背了又背，結(jié)果課上下來還是很不好，尤其是課堂上實驗交流時，很多學生根本沒有在聽，自顧自的。但我并沒有因此氣餒，接下來的日子里繼續(xù)努力，在課堂管理上下功夫。
經(jīng)過這一學期的教研活動，我學到了很多東西：學會了如何上好一堂課；學會了如何評課；學會了如何將聽課中得到的信息及時地記錄下來；學會了人與人之間的某些相處之道等。
總之，過去的已永遠不再回來，且不代表未來，所以在以后的教研活動中我會揚長避短，虛心向全體教師學習，針對不同學生特點，對癥下藥，變換教學思路，在教研活動中全身心投入到新教法的研討實踐中去，逐步提高自身教育教學素質(zhì)，提高教學效率。
