1.大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇一
烏鎮(zhèn)進(jìn)行走訪調(diào)研。這次實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我深入了解了烏鎮(zhèn)的轉(zhuǎn)型歷史和治理經(jīng)驗(yàn),還讓我親身感受到時(shí)代賦予小鎮(zhèn)的力量。
在活動(dòng)中,我和團(tuán)隊(duì)成員一起參觀了xxApollo智能駕駛中心,了解了新的自動(dòng)駕駛技術(shù)和應(yīng)用場景。通過與技術(shù)人員的交流,我們學(xué)習(xí)了智能駕駛技術(shù)在未來城市交通中的潛力和挑戰(zhàn)。此外,我們還參觀了烏鎮(zhèn)之光超級(jí)計(jì)算中心,見識(shí)了超級(jí)計(jì)算機(jī)在大數(shù)據(jù)處理和人工智能研究中的重要作用。在調(diào)研過程中,我主要負(fù)責(zé)采訪當(dāng)?shù)鼐用窈推髽I(yè),收集他們對數(shù)字化轉(zhuǎn)型的看法和建議。我設(shè)計(jì)了問卷,并與團(tuán)隊(duì)成員一起進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,撰寫調(diào)研報(bào)告。通過這些工作,我不僅提高了自己的溝通和分析能力,還為團(tuán)隊(duì)提供了有價(jià)值的第一手資料,幫助我們更全面地了解烏鎮(zhèn)的數(shù)字化進(jìn)程。這次實(shí)踐活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到科技進(jìn)步對社會(huì)發(fā)展的巨大推動(dòng)作用,也讓我更加堅(jiān)定了投身科技創(chuàng)新的決心。我相信,未來的烏鎮(zhèn)將會(huì)在數(shù)字化轉(zhuǎn)型的道路上走得更遠(yuǎn)、更穩(wěn)。
2.大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇二
在本次“甌韻溫聲守護(hù)者”團(tuán)體社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我是實(shí)地考察第一組的成員之一,在四天行程中我們在溫州市鹿城區(qū)、龍灣區(qū)、樂清區(qū)以及永嘉區(qū)實(shí)地考察,通過查閱相關(guān)資料,發(fā)放調(diào)查問卷,采訪當(dāng)?shù)孛癖姷确绞缴钊肓私鉁刂菰挼臍v史淵源,發(fā)展變遷以及地方特色。通過這次社會(huì)實(shí)踐,讓我們深刻感受到了溫州方言的獨(dú)特魅力與深厚底蘊(yùn)。我們相信,通過這次大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),能讓更多人關(guān)注并參與到方言文化的保護(hù)與傳承中來,共同守護(hù)這份寶貴的文化遺產(chǎn)。
3.大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇三
通過這次社會(huì)實(shí)踐,讓我能夠有幸結(jié)識(shí)到一群志趣相投的朋友,同時(shí)掌握了社會(huì)調(diào)研,圖文排版的能力。在與那些書記、企業(yè)家、歸國華僑的交流中,我們深深地了解到他們通過自己的努力想要帶動(dòng)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決心。在給學(xué)生們上課時(shí),我們感受到他們的童真以及對知識(shí)的渴望,而他們積極的態(tài)度又激勵(lì)著老師們更加認(rèn)真?zhèn)湔n,師生們教學(xué)相長,共同進(jìn)步。社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校與社會(huì)間的一座橋梁,讓我們能夠切身體會(huì)到鄉(xiāng)村的發(fā)展程度。作為新時(shí)代青年,我們更應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng),利用自己的專業(yè)知識(shí)為國家發(fā)展,鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己的力量。
4.大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇四
在本次“海燕還巢”暑期社會(huì)實(shí)踐中,通過參加紅十字中心血站的志愿服務(wù),我獲益匪淺。實(shí)習(xí)期間,通過與獻(xiàn)血者的深入交流,我向他們普及了獻(xiàn)血的重要意義,并確保每位獻(xiàn)血者都能獲得科學(xué)指導(dǎo),此外,我還積極參與血液獻(xiàn)血宣傳活動(dòng),吸引更多愛心人士加入獻(xiàn)血行列,為了保證獻(xiàn)血流程的高效與安全,我?guī)椭I(xiàn)血者填寫表格,協(xié)助進(jìn)行血樣檢測等,為前來獻(xiàn)血的人員提供了熱情周到的服務(wù)。通過本次實(shí)踐,我不僅學(xué)到了獻(xiàn)血相關(guān)的知識(shí)和技能,也認(rèn)識(shí)到獻(xiàn)血對社會(huì)和個(gè)人的重要性。
這次實(shí)踐讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到參與社會(huì)事務(wù)的責(zé)任和義務(wù),激發(fā)了我將來更加積極地參與公益事業(yè)的熱情。同時(shí)也讓我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,學(xué)會(huì)了與他人合作和溝通的能力。感謝紅十字中心血站為我提供了這次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì),也感謝志愿者團(tuán)隊(duì)成員和工作人員給予我的支持和幫助。我將把這次實(shí)踐中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到以后的學(xué)習(xí)和生活中,秉持著奉獻(xiàn)和樂于助人的精神,為構(gòu)建一個(gè)更加和諧和美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
5.大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇五
參加“返家鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),對我而言,是深刻而有意義的經(jīng)歷。在這個(gè)過程中,我有幸加入連云港海農(nóng)水利建設(shè)工程有限公司,擔(dān)任文員一職。工作中,我負(fù)責(zé)了出入庫登記,確保物資管理有序進(jìn)行;參與編寫會(huì)議紀(jì)要,鍛煉了我的聽記能力和文字組織能力,此外,我還參與了蔬菜基地的實(shí)地調(diào)研,親眼見證了綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)的魅力,并通過抖音素材的拍攝及文案策劃工作,嘗試用新媒體的方式推廣農(nóng)產(chǎn)品,既提升了個(gè)人的創(chuàng)意和執(zhí)行能力,也為公司帶來了新的營銷思路。
這段經(jīng)歷不僅豐富了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),也讓我深刻體會(huì)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,為將來步入職場打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。將來,我將用實(shí)際行動(dòng)為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,詮釋新時(shí)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),在不懈奮斗中釋放青春激情,服務(wù)家鄉(xiāng),為連云港的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)青春之力。
6.大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇六
本次在實(shí)踐期間,我主要負(fù)責(zé)對各個(gè)地點(diǎn)充電樁合同檔案及施工現(xiàn)場監(jiān)督回執(zhí)單的整理,對月用電量及利潤等數(shù)據(jù)的計(jì)算統(tǒng)計(jì),并分析電損以及分析改進(jìn)方案。同時(shí)積極主動(dòng)學(xué)習(xí)新的知識(shí),現(xiàn)場勘察新能源充電樁,了解新能源停車場充電樁的主要運(yùn)行形式,通過在現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)一些操作中會(huì)遇到的問題,我提高了自己的實(shí)踐能力,也更加明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性,加強(qiáng)了對社會(huì)的認(rèn)識(shí)。很幸運(yùn)參加了這次的實(shí)踐活動(dòng),在今后我也會(huì)更加努力,做勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年。
7.大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇七
通過本次紅十字中心血站志愿服務(wù)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我深刻體會(huì)到了無償獻(xiàn)血的重要性與意義,也鍛煉了自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,提高了自己的社會(huì)責(zé)任感。在未來的日子里,我將結(jié)合調(diào)研結(jié)果,不斷改進(jìn)自身的表現(xiàn),勇于探索,主動(dòng)思考,更好地為社會(huì)公眾服務(wù),用愛心帶動(dòng)和影響更多的人,充分發(fā)揮青年學(xué)生示范引領(lǐng)作用。我愿以此次無償獻(xiàn)血志愿服務(wù)活動(dòng)為契機(jī),通過親身經(jīng)歷無償獻(xiàn)血服務(wù),傳播愛心,展現(xiàn)出責(zé)任擔(dān)當(dāng),今后,我將繼續(xù)積極參與無償獻(xiàn)血宣傳活動(dòng),為構(gòu)建更加和諧、健康的社會(huì)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
8.大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇八
在xxx心理咨詢室參加了為期兩周的大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)中,我收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和深入的理解。
通過課堂和沙龍活動(dòng)與老師積極的互動(dòng),我掌握了有效的溝通技巧,學(xué)會(huì)了如何在實(shí)際情境中傾聽和支持他人。活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到心理健康的重要性,并理解了心理治療的多樣性和細(xì)致入微的需求。這不僅提升了我的專業(yè)能力,也加深了我對心理學(xué)應(yīng)用的認(rèn)識(shí)。
此次實(shí)踐經(jīng)歷堅(jiān)定了我在心理健康領(lǐng)域發(fā)展的決心,未來我希望能繼續(xù)應(yīng)用所學(xué)知識(shí),幫助更多需要心理支持的人。
9.大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇九
在這個(gè)夏季,我有幸踏入了xxx心理培訓(xùn)學(xué)校,參與了一場意義非凡的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
這段經(jīng)歷不僅讓我探索了心理學(xué)奧秘,更讓我在實(shí)踐中成長,走進(jìn)海爾森,首先被其濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和專業(yè)的師資力量所吸引,還學(xué)習(xí)了視頻剪輯和直播的流程,體驗(yàn)了海爾森學(xué)員一天的上課學(xué)習(xí)過程。
它不僅讓我對于心理學(xué)的認(rèn)識(shí)有了顯著提升,更重要的是,它讓我學(xué)會(huì)了如何以更加成熟、理性的態(tài)度去面對生活中的挑戰(zhàn)與困難,帶著這份寶貴的經(jīng)歷與感悟,繼續(xù)前行。
10.大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇十
在這個(gè)炎熱的夏季,我有幸能在xxx心理實(shí)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn),有機(jī)會(huì)了解心理學(xué),提升自身。
在學(xué)爾森實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我被海爾森的師資力量和課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容所吸引,更學(xué)習(xí)了剪輯與直播的方面的知識(shí)。
這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,讓我明白并學(xué)會(huì)了如何理智的面對生活中的困難,變得成熟,以平靜的心態(tài)面對一切,我會(huì)帶著這份寶貴的經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)前行。
11.大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇十一
支教活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行了3天,這3天感覺過的非常充實(shí),感謝協(xié)會(huì)和殷校長給我們提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì),在教孩子知識(shí)的同時(shí),我也學(xué)會(huì)了很多,不管是心理上,還是能力上。在孩子們求知的眼神中,我也堅(jiān)定了自己的信念,他們在下課的時(shí)候會(huì)追著我問各種不屬于本年級(jí)的問題,甚至在已經(jīng)放學(xué)的時(shí)候,繼續(xù)選擇讓老師出題考考自己。在滿足孩子們求知欲的同時(shí),我也在反思自己,真正的夢想是什么,也更加堅(jiān)定追尋理想中的自己,不讓生活中的舒適埋沒自己,努力做一個(gè)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的青年。
12.大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇十二
為期三天的支教活動(dòng),感觸頗多,首先非常感謝新苗學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們支教活動(dòng)的大力支持和積極配合,才使提前的計(jì)劃沒被打破。就從我們這幾天的調(diào)研活動(dòng)來說,了解到由于他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛與教導(dǎo),時(shí)常想念他們的爸爸媽媽,以致有些孩子形成了孤僻的性格,心中不免一陣心痛。但是俗話說“窮人的孩子早當(dāng)家”,他們中的絕大多數(shù)在這種情況下仍然能夠努力學(xué)習(xí),為了夢想而奮斗,我不禁又感到欣慰,為他們感到高興?粗⒆觽兏铀偷募议L們有說有笑的分享著自己在學(xué)校遇到的快樂事時(shí),也讓我的思緒回到了小時(shí)候,隨著年齡的增長和父母的交流越來越少,在異地求學(xué)的我別說對父母盡孝心,就連時(shí)常給家人打個(gè)電話都已經(jīng)成為奢侈。于是想放假的時(shí)候幫媽媽干些務(wù),可是好像理想和現(xiàn)實(shí)之間總有差距。但我想以后不在父母身邊的日子,能時(shí)常打電話報(bào)報(bào)平安,多多溝通也是好的?赡芨卸鞯恼n堂是我們一生都要去學(xué)習(xí),去實(shí)踐的。
13.大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇十三
支教生活已經(jīng)過去三天,對于這次三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)在時(shí)間的推移之中我也有了更深刻的體驗(yàn),這次支教行動(dòng)讓我提前感受到了老師的工作,不僅僅是體會(huì)到了教師職業(yè)的不容易,也了解到了教師行業(yè)的樂趣所在。每當(dāng)我看到這些孩子可愛的笑臉堅(jiān)堅(jiān)毅的眼神,我都會(huì)幻想著他們美好的未來,同時(shí)讓我能夠不斷地完善自己,讓自己變得更加優(yōu)秀,不斷地朝著末來的方向而努力的奮進(jìn)。
14.大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇十四
這個(gè)夏天對于我們參加支教的同學(xué)來說都是難忘與精彩的。在那個(gè)簡陋的校園里,我們初嘗了當(dāng)老師的滋味,除此感受到當(dāng)一位老師的責(zé)任與不易,同時(shí)我們也感受到了身為一個(gè)老師所享受到的巨大的幸福,而那份幸福是來自那一群可愛純樸的學(xué)生。
在這次支教活動(dòng)中,我一直思考我們教育學(xué)的老師向我們提出的三個(gè)問題,那就是:如何是一位好老師,如何是一位好學(xué)生,如何是一節(jié)好課。我們這次的講課做得好的一點(diǎn)就是大家都充滿激情,我覺得這是非常重要的。學(xué)生們充滿激情讓上課效率提高了很多。
15.大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇十五
這是我第參加支教。支教隊(duì)的小伙伴們不同年齡,但是在這段時(shí)間里一起為一個(gè)目標(biāo)而共同努力。有過摩擦爭執(zhí),也有歡聲笑語。很幸運(yùn)能遇見大家,成為我們這個(gè)小團(tuán)體中的一份子。
當(dāng)了這么多年的學(xué)生,忽然之間轉(zhuǎn)變身份成老師,切身體驗(yàn)老師的生活才發(fā)現(xiàn)當(dāng)老師其實(shí)沒有看上去那么輕松。每天備課、上課、改作業(yè),為學(xué)生上課打瞌睡而著急,也為他們稚嫩卻真心的而開心。除了教學(xué),還要關(guān)注學(xué)生的心理和生活。反思自己的做法會(huì)給學(xué)生帶來什么影響,每天晚上走寢都希望多和大家交流一些,有什么問題都可以和我們說說。
這些天就像換了一個(gè)身份,開始了另一種人生。然而盡管再不舍,美夢終究要結(jié)束,轉(zhuǎn)眼我們就各奔東西了,江湖路遠(yuǎn),諸位有緣再會(huì)。
16.大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇十六
此次活動(dòng)中,無論于我還是學(xué)生們,都有很多收獲。從開營第一天的上課開始,我便需要注意每一個(gè)環(huán)節(jié)。無許是課前對課件以及上課內(nèi)客的準(zhǔn)備和復(fù)查,還是課上臨場的講解和發(fā)揮以及對學(xué)生聽課狀況的觀察,或是課后作業(yè)思考的布置和測驗(yàn)的安排,需要把關(guān)的環(huán)節(jié)非常的多。
在整個(gè)過程中,我鍛煉的不僅是觀察能力,還有設(shè)身處地的思考能力。素質(zhì)拓展課上,更多培養(yǎng)的是耐心,也許會(huì)有調(diào)皮的學(xué)生,也許會(huì)有一直理解不了游戲規(guī)則的學(xué)生,還有一些求勝心切無意中違反了規(guī)則的學(xué)生,這一些都要靠耐心去引導(dǎo),去講解,去改正。這的活動(dòng),對于我個(gè)人而言,是極大的反思,讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)請自己的不足。同時(shí),能看到學(xué)生們在歡笑中有所收獲,我已覺得不虛此行。
17.大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇十七
在一個(gè)月的云支教活動(dòng)時(shí)間里,我和小朋友一起參加完成了五項(xiàng)活動(dòng),共同度過了一段難忘的時(shí)光。我們一起挑選書籍閱讀并進(jìn)行分享討論,這讓我看到了小朋友的熱情和純真。此外,我們每天堅(jiān)持做操打卡,保持健康;一起看直播課程,學(xué)習(xí)知識(shí);一起探尋家鄉(xiāng)的悠久歷史和美好發(fā)展并完成繪畫。這些過程并不是一蹴而就的,我們也有遇到困難而不知所措的時(shí)候,但我們做到了勇敢面對問題、解決問題。活動(dòng)能夠圓滿結(jié)束,不只是我一人的付出,更離不開的是小朋友的毅力和決心。通過此次活動(dòng),我深刻體會(huì)到了教育的力量與溫暖,也讓我意識(shí)到作為青年一代,我們有責(zé)任將知識(shí)和愛心傳遞給更多需要的人。
18.大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇十八
“云”支教通過線上方式打破時(shí)間和空間的限制,充實(shí)大學(xué)生與小學(xué)生的假期時(shí)間,使雙方互利互惠。對于我而言,云支教是快樂且收獲豐富的體驗(yàn)。
支教的意義往往是雙向的,一方面是志愿者們激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)熱情和積極奮斗的精神,激勵(lì)孩子們自立自強(qiáng),自信自愛;另一方面是孩子們讓志愿者們交流溝通的能力得以鍛煉,考驗(yàn)了他們考慮事情的全面性和縝密性。這個(gè)暑假讓我感到充實(shí)和快樂。
19.大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇十九
在這次云支教的過程中,我擔(dān)任的是評(píng)審團(tuán)組長的身份。從中我收獲了很多幸福與快樂,也成長了許多。
身為組長,我需要隨時(shí)關(guān)注群內(nèi)消息,及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)通知到組員,也需要在小組群內(nèi)答疑解惑。雖然云支教相比傳統(tǒng)的支教方式更加便捷,但我們也面臨著許多挑戰(zhàn),如時(shí)間差、網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定等。當(dāng)我看到組員提交一篇篇鏗鏘有力的感悟、一張張精美手抄報(bào)時(shí),這些辛苦全部都煙消云散了。組員們的每回復(fù)、每一份作品都讓我感到無比的欣慰和自豪。這也讓我更加堅(jiān)定了要堅(jiān)持參與云支教工作的決心,也明白了要更加公平、公正、公開地客觀的去評(píng)審每一份作品。
20.大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇二十
這是彩色的夢,夢里有人間煙火,也有星光璀璨。
在云南省保山市龍陵縣臘勐鎮(zhèn)大埡口村的支教活動(dòng)中,我不僅深刻體會(huì)到知識(shí)的力量和教育的重要性,更被這里孩子們那求知的眼神和純樸的內(nèi)心所感動(dòng)。盡管他們的學(xué)習(xí)資源條件相對落后,但這絲毫不影響他們對知識(shí)的渴求和對生活的熱愛。我在支教中主要教授中國傳統(tǒng)文化和話劇表演,看到孩子們課上積極的配合,課下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,我感到非常滿足,非常幸福。當(dāng)收到孩子們親手做的圖畫禮物和手工鮮花禮物時(shí),我感受到了愛與被愛的力量。我傳遞著愛,同時(shí),我也被愛。這次經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到,教育真正的意義不僅在于知識(shí)的傳遞,更在于激發(fā)學(xué)生的潛能,引導(dǎo)他們探索和理解這個(gè)世界。
21.大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇二十一
在這段支教的日子里,我收獲了無數(shù)寶貴的經(jīng)歷與深刻的感悟,它們?nèi)缤残浅,照亮了我前行的道路,也讓我更加?jiān)定了內(nèi)心的信念。
首先,我深刻體會(huì)到了教育的力量。教育不僅僅是傳授知識(shí),更是點(diǎn)燃心靈的火焰,激發(fā)孩子們的潛能和創(chuàng)造力。在支教過程中,我見證了孩子們從羞澀與膽怯,逐漸變得自信與開朗。他們用自己的畫筆描繪出五彩斑斕的世界,用稚嫩的聲音講述著對未來的憧憬與夢想。這些變化讓我深感欣慰,也讓我更加堅(jiān)信教育的力量是無窮的。其次,我學(xué)會(huì)了傾聽與理解。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的個(gè)體,只有當(dāng)我們真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,才能給予他們恰當(dāng)?shù)闹С峙c幫助。此外,支教還讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與奉獻(xiàn),我想說的是,支教是一段充滿挑戰(zhàn)與收獲的旅程。
我相信,在未來的日子里,我會(huì)帶著這份寶貴的經(jīng)歷與感悟,繼續(xù)前行,在教育的道路上書寫更加輝煌的篇章。
22.大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇二十二
從遼寧到云南,3000多公里的跋涉,為的是小時(shí)候想當(dāng)老師,想為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量的初心。在支教的這些天,我遇到了學(xué)校遇不到的情況,也克服了一個(gè)又一個(gè)自己沒有遇到的困難,在下鄉(xiāng)的歷練中鍛煉了自我。
初到小學(xué),我便被這里淳樸的民風(fēng)和孩子們清澈的眼神所打動(dòng)。孩子們對知識(shí)的渴望如同熾熱的陽光,讓我深感責(zé)任重大。
在支教期間,我主要負(fù)責(zé)教授海洋生物課。對于地處內(nèi)陸的龍陵的孩子們來說,海洋是一個(gè)充滿神秘和魅力的未知世界,每授課,我都能看到孩子們眼中閃爍著的好奇與興奮,那是對知識(shí)純粹的追求,讓我深感付出的一切都是值得的。
除了教學(xué)工作,我還學(xué)會(huì)了如何做推送。這是一項(xiàng)全新的技能,讓我能夠更好地宣傳支教活動(dòng),讓更多的人了解到這里孩子們的需求和我們的努力
這次支教之行,是我人生中寶貴的財(cái)富。它讓我看到了教育的不平衡,也讓我更加堅(jiān)定了投身教育事業(yè)的決心。未來,我將繼續(xù)努力,用自己所學(xué)為更多的孩子帶去知識(shí)和希望,用教育的力量改變這個(gè)世界。
23.大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇二十三
在云南省保山市龍陵縣的大埡口完全小學(xué)支教的這段日子里,我的心靈受到了深深的觸動(dòng)。這里的每一道風(fēng)景,每一個(gè)微笑,每教學(xué),都仿佛在訴說著關(guān)于成長、希望與愛的故事。下面,就讓我?guī)е,走進(jìn)這個(gè)淳樸而充滿熱情的小小世界。
一踏進(jìn)大埡口完全小學(xué)的校門,我就被孩子們那純真無邪的笑臉?biāo)。他們的笑容,像是山間清新的風(fēng),盡管生活可能并不富足,但那份對世界的好奇與探索的熱情,卻如同璀璨的星辰,照亮了他們的眼眸。
老師們在這片土地上辛勤耕耘,以無比的耐心和愛心,引領(lǐng)孩子們探索知識(shí)的海洋。在與老師的交流中,我深刻體會(huì)到他們對教育事業(yè)的熱愛與執(zhí)著,這份認(rèn)真負(fù)責(zé),不僅僅是對職業(yè)的尊重,更是對孩子們未來的深切關(guān)懷。
讓我感動(dòng)的,是孩子們對待學(xué)習(xí)的那份熱情和堅(jiān)持。即使是面對困難,他們也不會(huì)輕易放棄。他們的成長故事,就像是一首首未完待續(xù)的詩篇,充滿了無限的可能與希望。
通過這段支教經(jīng)歷,我深刻認(rèn)識(shí)到,教育不僅僅是知識(shí)的傳授,更是心靈的啟迪和情感的交流。在這里,我見證了孩子們的成長,也見證了自己心靈的成長。這段經(jīng)歷,將成為我人生中較為寶貴的記憶之一,激勵(lì)我在未來的日子里,無論走到哪里,都能保持一顆熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛教育的心。
24.大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇二十四
在云南省保山市龍陵縣臘勐鎮(zhèn)大埡口村支教的這段時(shí)間里,我深刻體會(huì)到了作為一名教師的責(zé)任和使命。這里的孩子純真善良真摯熱情,對知識(shí)的渴望讓我感動(dòng)。盡管條件艱苦,但孩子們的努力和進(jìn)步讓我倍感欣慰。
支教期間,我和侯老師一起主要負(fù)責(zé)生物課程的教學(xué),我負(fù)責(zé)教授植物類科普,侯老師負(fù)責(zé)動(dòng)物類科普,同時(shí),我也擔(dān)任多節(jié)課堂的助教。在這里,我見證了孩子們的成長,他們從害羞、膽怯變得自信、大方,能夠大聲的表達(dá)自己的看法,我也在這段經(jīng)歷中收獲了許多,學(xué)會(huì)了如何更好地與學(xué)生溝通,如何將愛心和耐心融入教學(xué),也結(jié)識(shí)了一群志同道合的朋友……支教生活雖然短暫,但它將成為我人生中永恒的寶貴財(cái)富,激勵(lì)我繼續(xù)為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,堅(jiān)定地走在奉獻(xiàn)自己的路上。
25.大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇二十五
作為一名保山學(xué)子,很榮幸能有機(jī)會(huì)參與此次支教活動(dòng)。在這之前,我從沒有來過龍陵,所以很激動(dòng),也充滿了期待。第到臘勐鎮(zhèn)大埡口村,村委會(huì)熱情招待我們,學(xué)生們也很熱情。雖然只是短期支教,但在這短短的幾天里,我們已經(jīng)與小朋友們建立了深厚的情誼。從第一天破冰時(shí)的羞怯,到現(xiàn)在打成一片,歡聲笑語。來之前,我心里還比較忐忑,擔(dān)心不適應(yīng)環(huán)境,管不了學(xué)生,上課學(xué)生不配合。現(xiàn)在看來,我的擔(dān)心有點(diǎn)多余,學(xué)生們很可愛、質(zhì)樸,上課積極配合老師,也認(rèn)真完成老師留的小任務(wù)。這次支教的效果也超出了預(yù)期,小朋友們在課上學(xué)到了很多,老師們也在學(xué)生身上學(xué)到了很多,雙向的奔赴才是有意義的!個(gè)人的力量是微弱的,但我很高興能盡己之力為家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)綿薄之力!
26.大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇二十六
從大連到云南,跨越無數(shù)山海來與孩子們相遇。作為一個(gè)云南學(xué)子在遠(yuǎn)行求學(xué)之后更加對家鄉(xiāng)充滿思念與留戀,于是毅然決然報(bào)名支教,家鄉(xiāng)是首選。
在來到龍陵縣臘勐鎮(zhèn)之前充滿對本次支教經(jīng)歷的期待同時(shí)也感到忐忑,即將第作為老師與孩子們相處,以什么姿態(tài),什么口吻以及什么方式給孩子們帶來一些不一樣的東西使我不斷糾結(jié)思考。
在與同行隊(duì)員相遇并一同到達(dá)大婭口村中心完小,親眼看到即將授課的教室,即將生活的環(huán)境。學(xué)校的各種設(shè)施設(shè)備都給人煥然一新的感覺,與我曾經(jīng)的記憶有重合的部分也有嶄新的地方。
當(dāng)正真開始授課,面對孩子們童真的笑臉,原先緊張的心情也被孩子的笑臉治愈。我給兩個(gè)班講授的課程是音樂課,我認(rèn)為音樂是讓人快樂的藝術(shù),通過帶著孩子們學(xué)習(xí)一些經(jīng)典的音樂,在孩子們悠長的曲調(diào)中第感受到作為老師的自豪感,伴著孩子們動(dòng)人的齊唱第一堂課落下帷幕。
四天的支教時(shí)光過的十分充實(shí),也更加期待之后時(shí)光以及能給孩子們帶來一些更多的東西。
27.大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇二十七
隨著支教工作的逐步深入,我深刻體會(huì)到了教育的力量和責(zé)任。這段時(shí)間里,老師不僅在教學(xué)上積極探索,努力將知識(shí)傳遞給孩子們,也希望能在與孩子們的互動(dòng)中感受到成長的快樂與挑戰(zhàn)。
課堂開始的第一天,他們的熱情讓我驚喜。孩子們用稚嫩的聲音回答問題,雖然有時(shí)含糊不清,但滿臉的認(rèn)真與努力令我倍感欣慰。我意識(shí)到,教育不只是傳授知識(shí),更是點(diǎn)燃孩子求知的火焰。他們的勤奮和堅(jiān)韌精神也讓我反思自己的學(xué)習(xí)與教學(xué)態(tài)度,激勵(lì)我不斷提升自己,以更好的狀態(tài)去幫助他們。
支教之路并非一帆風(fēng)順。第轉(zhuǎn)換身份成為傳道授業(yè)解惑的人,我雖然感到無比的期待,也免不了緊張與焦慮。有時(shí)面對孩子們的調(diào)皮與不理解,我感到有心無力。但每當(dāng)我看到他們在成長中取得的進(jìn)步,都會(huì)讓我重拾信心。這些小小的成就感猶如陽光,驅(qū)散了我心中的陰霾。
教育是一種愛的傳遞,是信任的建立。每一個(gè)孩子都是一顆等待發(fā)芽的種子,我希望自己能成為那灌溉的陽光與雨露。在未來的日子里,我盡自己的努力,用心去點(diǎn)燃更多孩子的夢想,幫助他們在求知的道路上越走越遠(yuǎn)、越走越熱烈。
28.大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇二十八
我非常感謝福建助學(xué)助殘志愿會(huì)給我機(jī)會(huì),我很榮幸加入這個(gè)團(tuán)體。在十四天的支教過程中,與孩子們每天的朝夕相處中,感受到孩子們的可愛以及新一代人的蓬勃朝氣;與同伴們工作中感受到了團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。
正是這次支教活動(dòng)讓我感受到服務(wù)與他人的魅力,這不僅僅給孩子們帶來知識(shí)的力量,也是愛心的傳遞、弘揚(yáng)社會(huì)正能量。正如教與學(xué)是相互的,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己哪些方面不足,有利于發(fā)掘自己潛力。這次支教活動(dòng)中也鍛煉了自己的表達(dá)能力,也耐心去傾聽孩子們的心聲,以及更加了解孩子們的想法。孩子們給我們帶來了美好的回憶,也希望自己也可以給孩子們帶去幫助。我希望以后還會(huì)有機(jī)會(huì)加入友愛的大家庭。
29.大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇二十九
2024年的這個(gè)夏天永恒且燦爛,讓我有了一個(gè)全新的生活體驗(yàn)。我們所去到的地方是美麗的浦城縣永興鎮(zhèn)珠山村,第一感覺的是村里很溫暖,遇見的村干部和負(fù)責(zé)做飯接待我們的叔叔阿姨都很好,第二是珠山環(huán)境衛(wèi)生很干凈,感受到了他們對美好生活的向往,看到了一個(gè)宜居宜業(yè)的美麗鄉(xiāng)村。
在這里的每天都有著意想不到的驚喜,被晚霞包裹的村莊,我們追趕的日落,夜幕降臨的繁星滿天,在路上還有遠(yuǎn)遠(yuǎn)就會(huì)跟我們打招呼的小學(xué)生,在珠山村度過的幸福足以驅(qū)散那半個(gè)月夏天的悶熱。三尺講臺(tái),書寫著很多人的執(zhí)著與夢想,播撒著陽光與希望。對于我來說,很榮幸有這樣站在三尺講臺(tái)的機(jī)會(huì)也期待了很久,從一名在校學(xué)生身份轉(zhuǎn)變到站在講臺(tái)上的小老師身份,不再是簡單的志愿社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),更多的是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
我想短短半個(gè)月的教學(xué)或許不是普通的教了孩子什么,而是為孩子帶來了什么,我們小老師的短暫性陪伴是否為留守兒童家庭孩子打開了另一個(gè)世界的大門。這里的小朋友都很天真和淳樸,在一些學(xué)生身上還看到了一種很強(qiáng)烈的求知渴望,那是他們對新課堂和新生活的美好向往。很感謝福建助學(xué)助殘志愿者協(xié)會(huì)給我們這樣機(jī)會(huì),更希望來日方長,終歸有機(jī)會(huì)再回到這片故土。
30.大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇三十
14天的支教活動(dòng)使我頗有感觸,我從小就在城市長大,對于農(nóng)村生活環(huán)境的了解僅限于老人在茶余飯后的故事中。我?guī)缀跏窃谝粺o所知的情況下踏入了珠山村,這里的生活水平和同學(xué)們的知識(shí)水平都只有在我實(shí)際見證后才真正了解。在偏遠(yuǎn)的山區(qū),孩子們純真的笑容和渴望知識(shí)的眼神,讓我深深地感受到了支教的使命和責(zé)任。盡管條件艱苦,但每一份付出都讓我看到了希望與未來。
在支教期間,我與孩子們建立了深厚的感情。他們不僅在學(xué)習(xí)上需要幫助,而且在生活中也需要關(guān)心和呵護(hù)。我深刻地體會(huì)到了作為一名教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我不僅要教授知識(shí),更要關(guān)注孩子們的心理健康和成長。
通過支教,我也成長了許多。面對艱苦的生活條件和各種困難,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。在和孩子們相處的過程中,我也學(xué)會(huì)了如何理解和尊重每一個(gè)孩子,這些經(jīng)驗(yàn)是我藏在大學(xué)的象牙塔中時(shí)無論如何都無法獲得的珍寶。
總的來說,雖然支教的路上充滿了挑戰(zhàn),但我從不后悔。我感激這段經(jīng)歷,感激那些給予我?guī)椭椭С值娜。我將永遠(yuǎn)銘記這些與孩子們度過的時(shí)光,那些陪伴我、支持我、幫助我成長的人們。支教之路,我會(huì)繼續(xù)走下去。
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