【#親子教育# #兒童社交游戲有哪些？#】?jī)和�社交游戲是一種以合作和互動(dòng)為主要目標(biāo)的游戲活動(dòng)，旨在通過(guò)游戲的方式幫助兒童提高社交技能，學(xué)會(huì)與他人合作、溝通和分享。那么，兒童社交游戲有哪些？下面®無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為大家詳細(xì)介紹一下，歡迎大家的關(guān)注。

1.你追我跑

　　拿一個(gè)孩子感興趣的玩具或食物，假裝要遞給孩子。當(dāng)孩子伸手拿的時(shí)候，往后退，讓孩子來(lái)追你。孩子越靠近家長(zhǎng)要退得快一點(diǎn)，逐漸變成家長(zhǎng)跑，孩子追。

　　游戲開(kāi)始前期，難度要低一點(diǎn)，退一步就讓孩子抓住，之后慢慢退多一點(diǎn)，增加游戲難度。

2.獨(dú)木橋

　　用矮凳子或其他東西擺成一條窄的“橋”，“橋”旁邊放一些孩子喜歡的玩具。告訴孩子要從“橋”的一邊走到另一邊，途中可以撿自己喜歡的玩具，但不能掉下來(lái)，如果掉了就要從頭開(kāi)始。

　　到達(dá)終點(diǎn)后，可以用夸獎(jiǎng)、擁抱做強(qiáng)化物。

3.你踩我踩

　　家長(zhǎng)和孩子兩人輪流踩腳，可以讓孩子先踩到，描述并強(qiáng)化“好厲害，被你先踩到了！”

　　慢慢的可以增加游戲難度，大人假裝沒(méi)踩到或故意躲開(kāi)讓孩子踩不到，又或者孩子踩大人，大人裝疼在地上打滾。

　　通過(guò)夸張的動(dòng)作和表情引起孩子興趣后，再常識(shí)輪流互踩，一人踩一次，提高互動(dòng)性。

4.照鏡子

　　抱著孩子坐在鏡子前或跟孩子面對(duì)面，給出指令“指鼻子、指眼睛、指耳朵”，孩子要和大人做鏡面動(dòng)作。一開(kāi)始可以慢一點(diǎn)，然后慢慢地加快速度。

5.躲貓貓

　　家長(zhǎng)躲起來(lái)，讓孩子來(lái)找。如果孩子找不到，可以呼喚孩子名字作為提示，孩子找到后要給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

6.接紙片

　　準(zhǔn)備一些紙片，家長(zhǎng)從上往下投，孩子要拿桶接住。

7.堆積木

　　家長(zhǎng)跟孩子輪流堆積木，每人每次堆一個(gè)，看看能堆多高。

8.抓影子

　　在可以看到影子的地方，家長(zhǎng)用雙手做出各種動(dòng)物的形狀，引導(dǎo)孩子來(lái)抓影子。當(dāng)孩子快抓到的時(shí)候家長(zhǎng)可以把影子挪開(kāi)，家長(zhǎng)動(dòng)物在跑。

9.尋寶奇兵

　　家長(zhǎng)準(zhǔn)備各種小玩具，藏在箱子里，引導(dǎo)孩子來(lái)找。每當(dāng)孩子拿出一個(gè)玩具時(shí)，都要及時(shí)給予表?yè)P(yáng)。

10.猜糖果

　　家長(zhǎng)把糖果放在手上，讓孩子猜糖果在哪只手。這時(shí)孩子會(huì)掰開(kāi)你的某只手。需要注意的是，如果孩子目光沒(méi)有和你對(duì)是，就要慢慢把手放到眼睛附近并掰開(kāi)手，從而吸引孩子注意力。

　　等孩子視線(xiàn)被帶過(guò)來(lái)后，迅速松開(kāi)手說(shuō)“看！糖果在這里！”

　　發(fā)育遲緩的孩子的核心障礙是社交能力的缺陷，當(dāng)孩子的社交能力提升了，對(duì)人的關(guān)注自然也會(huì)多一些，從而帶動(dòng)到語(yǔ)言認(rèn)知的發(fā)展。

　　家長(zhǎng)可以利用一些短暫的日常活動(dòng)和游戲時(shí)間，有目標(biāo)、有策略地陪孩子玩游戲，讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)具有重要意義。