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經(jīng)典古代名人故事(20篇)

時間:2024-09-12 17:13:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#嬰幼兒# #經(jīng)典古代名人故事(20篇)#】在漫長的歷史長河中,古代名人如璀璨星辰閃耀。他們的故事或充滿智慧,或展現(xiàn)勇氣,或飽含深情。®無憂考網(wǎng)為大家精選二十篇經(jīng)典古代名人故事,帶你穿越時空,領(lǐng)略古人的風(fēng)采與魅力,從他們的經(jīng)歷中汲取人生的智慧和力量。

1.經(jīng)典古代名人故事 篇一

  清朝時期,通山縣有個叫譚振兆的人,小時候因為家里比較寬裕,父親給他定了親,親家是同村的樂進(jìn)士。后來,譚父死了,譚家漸漸衰退,經(jīng)濟(jì)條件遠(yuǎn)不如以前,樂進(jìn)士便想賴婚。

  一天,譚振兆賣菜路過岳父家,就進(jìn)去拜見岳父。樂進(jìn)士對他說:“我做了兩個鬮,一個寫著‘婚’字,另一個寫著‘罷’字。你拿到‘婚’,就把女兒嫁給你;拿到‘罷’字,我們就退婚,從此譚樂兩家既不沾親也不帶故。不過,兩個鬮你只看一個就行了!闭f完就把鬮擺出來。

  譚振兆心想:這兩個鬮分明都是“罷”字,我不能上他的當(dāng)。想到這,他立刻拿了一個鬮吞在腹中,指著另一個對樂進(jìn)士說:“你把那個鬮打開看看,如果是‘婚’字,我馬上就離開這,我們退婚;若是‘罷’字,那就說明我吞下的是‘婚’字,這門親事算定了!睒愤M(jìn)士煞費苦心制造的假象卻被譚振兆識破,沒辦法只好把女兒嫁給譚振兆。

  譚振兆吞鬮是他機(jī)智地運用了另立標(biāo)準(zhǔn)的思維方法,運用這種方法,就收到了變被動為主動的奇效。

2.經(jīng)典古代名人故事 篇二

  三國時代,東吳有一員大將名叫呂蒙字子明。年青時,家 境貧困,無法讀書。從軍后,雖作戰(zhàn)驍勇,常立戰(zhàn)功,卻苦于缺少文 化,不能把戰(zhàn)例經(jīng)驗總結(jié)寫下來。

  有一天,吳主孫權(quán)對呂蒙說:“你現(xiàn)在是一員大將,掌權(quán)管事,更 應(yīng)該好好地讀一些書,增加自己的才干!

  呂蒙一聽主公要他學(xué)習(xí),便為難地推托說:“軍隊里的事情又多 又雜,都要我親自過問,恐怕擠不出時間來讀書啊!”

  孫權(quán)說:“你的事情總沒有我多吧?我并不是要你去研究學(xué)問, 而只是要你翻閱一些古書,從中得到一些啟發(fā)罷了。”

  呂蒙問:“可我不知道應(yīng)該去讀哪些書?”

  孫權(quán)聽了,微笑著說:“你可以先讀些《孫子》、《六韜》等兵法書, 再讀些《左傳)、《史記》等歷史書,這些書對于以后帶兵打仗很有好處。”

  停了停,孫權(quán)又說:“時間嘛,要自己去擠出來。從前漢光武帝在 行軍作戰(zhàn)的緊張關(guān)頭,手里還總是拿著一本書不肯放下來呢!你們 年輕人更應(yīng)該勉勵自己多讀點書!

  呂蒙聽了孫權(quán)的話,回去便開始讀書學(xué)習(xí),并堅持不懈。

3.經(jīng)典古代名人故事 篇三

  東漢建安五年,曹操與袁紹在官渡展開激戰(zhàn)。兩軍實力相差懸殊,袁軍數(shù)倍于曹軍,曹操部將大多認(rèn)為袁軍不可戰(zhàn)勝。但曹操終以少勝多,大敗袁軍。袁紹棄軍逃跑,全部的輜重物資、圖冊兵藏被曹軍繳獲。

  在清點戰(zhàn)利品時,曹操的一名心腹發(fā)現(xiàn)了許多書信。這名心腹拆開其中一封,看了幾眼,立刻臉色大變。他把所有書信收齊封好,然后抱著信件去向曹操匯報:“主公,這些都是袁紹與人來往的密函!”曹操接過信件,拆開看過幾封后,對心腹說:“你去把這些信都燒了吧!薄盁。主公,您不該照著書信把這些叛徒全部抓起來嗎?”心腹驚疑道。曹操搖搖頭:“當(dāng)初,袁紹兵力遠(yuǎn)勝于我,連我自己都覺得不能自保,更何況是他們。與袁紹勾/結(jié)只是他們不得已的選擇啊!

  原來,這些信件都是在許都的官員和曹操軍中的部將寫給袁紹的,其中不乏示好投誠之語。曹操命人當(dāng)眾把信件全部焚燒。那些私通袁紹的部將,原本驚慌不定,見曹操此舉,慚愧不已,同時也愈加感激,軍中士氣更盛。

  曹操趁勢進(jìn)擊,冀州各郡紛紛獻(xiàn)城投降。曹操實力大為增強(qiáng),為此后統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ)。

4.經(jīng)典古代名人故事 篇四

  劉備很仰慕諸葛亮的才干,想請他幫助自己統(tǒng)一國家。官渡大戰(zhàn)后,曹操打敗了劉備。劉備只得投靠劉表。曹操為得到劉備的謀士徐庶,就謊稱徐庶的母親病了,讓徐庶立刻去許都。徐庶臨走時告訴劉備,隆中有個奇才叫諸葛亮,如果能得到他的幫助,就可以得到天下了。

  第二天,劉備就和關(guān)羽、張飛帶著禮物,到隆中去拜訪諸葛亮。誰知諸葛亮剛好出游去了,書童也說不準(zhǔn)什么時候回來。劉備只好回去了。

  過了幾天,劉備和關(guān)羽。張飛冒著大雪又來到諸葛亮的家。劉備看見一個青年正在讀書,急忙過去行禮?赡莻青年是諸葛亮的弟弟。他告訴劉備,哥哥被朋友邀走了。劉備非常失望,只好留下一封信,說渴望得到諸葛亮的幫助,平定天下。

  轉(zhuǎn)眼過了新年,劉備選了個好日子,有來到隆中。這次,諸葛亮正好在睡覺。劉備讓關(guān)羽、張飛在門外等候,自己在臺階下靜靜地站著。過了很長時間,諸葛亮才醒來,劉備向他請教平定天下的辦法,并因諸葛亮不答應(yīng)而哭,諸葛亮見劉備三顧茅廬,誠心誠意,便答應(yīng)與劉備共圖大業(yè)。 那年諸葛亮才27歲。

5.經(jīng)典古代名人故事 篇五

  明朝有一位的民族英雄,名叫于謙,他在明宣宗、英宗、景宗各朝,都做過不小的官。于謙抱定"粉身碎骨全不怕,要留清白在人間"的志向,出淤泥而不染,清廉奉公,頗有政績。

  據(jù)說,于謙當(dāng)"兵部侍郎"時,有巡撫河南。其時朝中宦官王振專權(quán),驕橫跋扈,貪贓納賄,無所不用其極。地方官進(jìn)京或京官奉差外出回京,都須向他獻(xiàn)納金銀珠寶等貢品禮物,如若不然,就會遭到種種非難、打擊和排擠。于謙對王振的不法妄為,早已十分厭惡。這次回京之時,有人私下勸他帶些絹帕、蘑茹、線香之類的土特產(chǎn)品?送給權(quán)貴們作個人情。于謙聽了哈哈一笑,當(dāng)即展紙揮毫,賦詩一首:

  絹帕茹蘑與線香,本資民用反為殃;

  清風(fēng)兩袖朝天去,免得閭閻話短長。

  然后,他果然不帶一物,兩袖清風(fēng)地上路了。由此,"清風(fēng)兩袖" (或曰"兩袖清風(fēng)" )這個成語便常常被用來形容正直、清廉的品行。

6.經(jīng)典古代名人故事 篇六

  車胤是晉代的名臣,以博學(xué)聞名。他從小勤奮好學(xué),但家里特別窮困,有時甚至連點燈的油都買不起。這樣一到晚上,車胤就不能讀書,為此,他非?鄲。

  一個夏夜,車胤無聊地坐在屋外納涼。這時,在草叢里飛來飛去的螢火蟲引起了他的注意,那些小蟲子身上一閃一閃的亮光多像燈光呀!他趕緊找來一個用白紗制成的小口袋,一口氣捉了幾十只螢火蟲放在口袋里。這么多蟲子發(fā)出的光聚在一起,不就是一盞小小的燈嗎?車胤拿著這盞“燈”,高興地進(jìn)屋讀書去了。就這樣,車胤經(jīng)歷長年累月的苦讀,終于成為一個有學(xué)問的人。

7.經(jīng)典古代名人故事 篇七

  唐太宗李世民,唐朝第二位皇帝,是我國歷一個少有的明君,開創(chuàng)了“貞觀之治”的盛世。李世民懂得國家要興旺發(fā)達(dá),長治久安,子女教育非常重要,認(rèn)為教誡太子諸王是“當(dāng)今日之急”。因此,他給幾個兒子選擇的老師都是德高望重、學(xué)問淵博的人。而且,一再告誡子女一定要尊重老師。

  ,太子的老師李綱因患腳疾不能行走。怎么辦呢?在封建社會,后宮森嚴(yán),除了皇帝和他的后妃、子女可以坐轎外,其他官員不要說坐轎,就是出入也是誠惶誠恐。唐太宗知道后竟特許李綱坐轎進(jìn)宮講學(xué),并詔令皇太子親自迎接老師。

  后來,唐太宗又叫禮部尚書王圭當(dāng)他第四個兒子魏王的老師。有一天,他聽到有人反映魏王對老師不尊敬,唐太宗十分生氣,他當(dāng)著王圭的面批評兒子說:“以后你每次見到王圭,如同見到我一樣,應(yīng)當(dāng)尊敬,不得有半點放松。”從此,魏王見到老師王圭,總是好好恭迎,聽課也認(rèn)真了。

  由于唐太宗家教很嚴(yán),他的幾個兒子對老師都很尊敬,從不失禮。唐太宗教子尊師也被后人傳為佳話。

8.經(jīng)典古代名人故事 篇八

  唐汝洵是明朝人,他小時候是個既聰明又可愛的孩子。誰知,他5歲那年,不幸得了天花,這場病使唐汝洵的世界從此失去了光明。

  他再也看不到外面的美麗風(fēng)景,再也看不到洋溢在伙伴們臉上的笑容 ,也看不到自己的親人了。他痛苦極了。但是,隨著年齡的增長,他逐漸適應(yīng)了沒有光明的日子,并且開始積極地面對生活。

  哥哥們上課的時候,唐汝洵便在一旁仔細(xì)地聽,用心地記。雖然他很堅強(qiáng),但在學(xué)習(xí)過程中也遇到了困難,因為他看不見,所以常常要付出比別人多很多的努力。有時候,課文很長,他憑耳朵聽根本就記不住先生講的內(nèi)容,只好學(xué)古人用結(jié)繩記事。他還喜歡上了詩歌,因為詩歌中所描繪的意境,他不用眼睛也能體味到。經(jīng)過不懈努力,唐汝洵終于成為了明朝的學(xué)者和詩人。

9.經(jīng)典古代名人故事 篇九

  我年輕時非常喜歡學(xué)習(xí),四十多年,不曾放開書卷,拿著它吃東西嘴里覺得香甜,疲倦時用它當(dāng)枕頭。士大夫家有與眾不同的書,借來的沒有不讀的,讀的沒有讀完全篇不會終止。常常遺憾沒有錢財,不能全部抄寫。在那么多書里,分出幾十大冊,選擇其中有用的親手抄下來,取名為《海錄》。

  原文:

  余幼嗜學(xué),四十余年未嘗釋卷,食以飴口,怠以為枕。士大夫家有異書,借無不讀,讀無不終篇而后止。常恨無資,不能盡傳寫,間作數(shù)十大冊,擇其可用者手抄之,名曰《海錄》。

10.經(jīng)典古代名人故事 篇十

  東晉時,祖狄是一位杰出的民族英雄。他青年時代就胸懷為國立功的大志。

  他有個好朋友劉琨,也是一位抱負(fù)不凡的人。他們兩個同做"司州主簿" (司州,今河南洛陽一帶,主簿,掌管文書簿籍的官吏)時,對當(dāng)時內(nèi)憂外患的國家危局看法相同,共同懷著光復(fù)河山的報國之志,兩個人夜間同睡一床,經(jīng)常談?wù)搰掖笫碌缴钜埂?/p>

  有一天半夜,忽然聽得雞啼。祖狄使用腳踢劉琨說:"你聽聽,這雞啼的聲音是多么激越昂揚,它是在叫人奮發(fā)圖強(qiáng)啊!"于是,倆人便披衣起床抽出寶劍,在雞啼聲中舞起劍來。 "聞雞起舞"的成語,就是由這個故事而來的。

  后來,祖狄果然領(lǐng)兵北伐,為晉朝收復(fù)了許多失地。

11.經(jīng)典古代名人故事 篇十一

  南朝時,宋國有個名將叫宗愨。他從小就有膽量,少年時就練了一身武藝,既有見識又勇敢。他哥哥宗泌結(jié)婚那天,半夜里,有十幾個強(qiáng)盜趁賀客剛散之機(jī),突然來打劫。宗愨毫不畏懼,挺身而起,擊退了強(qiáng)盜。

  有,他叔叔宗炳問他:"宗愨,你長大后準(zhǔn)備怎么樣?請說說你的志愿。"宗愨應(yīng)聲答道:"愿乘長風(fēng)破萬里浪!"他叔叔聽了這句極有氣魄的壯語,很是高興,滿意地贊許說: "好孩子,志向遠(yuǎn)大的人,正應(yīng)如此!"

  宗愨長大后,當(dāng)過振武將軍、豫州刺史、雍州刺史等官職,曾率軍遠(yuǎn)征南方的林邑國,大獲全勝,建立了一些功業(yè)。 -德育名人小故事

  他少年時所講的"乘長風(fēng)破萬里浪"這句話,極為生動形象地表現(xiàn)了有為少年的遠(yuǎn)大志向,成為激勵人們立志奮進(jìn)的不朽名言。

12.經(jīng)典古代名人故事 篇十二

  傳說在公元前223年,秦國大將蒙恬帶兵在外作戰(zhàn),他都要定期寫戰(zhàn)報呈送秦王。

  當(dāng)時,人們用竹簽寫字,很不方便,蘸了墨沒寫幾下又要蘸。一天,蒙恬打獵時看見一只兔子的尾巴在地上拖出了血跡,心中不由來了靈感。

  他立刻剪下一些兔尾毛,插在竹管上,試著用它來寫字。可是兔毛油光光的,不吸墨。蒙恬又試了幾次,效果還是不行,于是隨手把那支“兔毛筆”扔進(jìn)了門前的石坑里。有一天,他無意中看見了那支被自己扔掉的毛筆,撿起來后,他發(fā)現(xiàn)濕漉漉的兔毛變得更白了。

  他將兔毛筆往墨盤里一蘸,兔尾竟變得非!奥犜挕,寫起字來非常流暢。原來,石坑里的水含有石灰質(zhì),經(jīng)堿性水的浸泡,兔毛的油脂去掉了,變得柔順起來,這就是傳說中的第一支毛筆。

13.經(jīng)典古代名人故事 篇十三

  有人說一個歷史的瞬間,也許就能改變整個歷史發(fā)展的軌跡。那么一個古代名將的死會改變什么呢?蒙恬作為秦帝國的戰(zhàn)將,在他的有生之年,不僅在戰(zhàn)場上幫助帝國完成了統(tǒng)一大業(yè),徹底打敗了不斷騷擾中原的匈奴,而且在他的主持下,修建了現(xiàn)今我們眼中的萬里長城,開辟了當(dāng)時規(guī)?涨暗那刂钡。

  這樣一個功勛卓越、才華出眾的戰(zhàn)將,卻沒有想到,在他的背后一直隱藏著一個與他對立的集團(tuán),在秦始皇病死后,蒙恬在他們的陰謀策劃下無辜慘死。這個集團(tuán)篡奪了秦帝國的政權(quán),也改寫了整個中華民族的歷史。

  唐朝皇帝唐太宗,于貞觀某日對臣僚說:“朕欲上比堯舜,不使冤案現(xiàn)于本朝。各位不妨說說,古代哪一將相死得冤?”當(dāng)時在場的有丞相房玄齡、諫議大夫魏徵等人,或答“白起”(戰(zhàn)國時秦將);或說“伍子胥”(春秋時吳將)。聽罷臣僚們的議論,太宗搖搖頭說:“朕觀冤的是蒙恬!

14.經(jīng)典古代名人故事 篇十四

  韓信年輕的時候,家里貧窮,只得四處流浪。一天,他來到市上,被一個屠戶的兒子看見了,就挑釁地說: "你這么大的個子,腰里還佩著劍。你有本事,就用你的劍把我殺了;若沒有這個膽量,就從我胯下鉆過去!"韓信看看這個無賴,搖了搖頭,嘆口氣,就俯下身子,從這個無賴胯下爬了過去。圍觀的人大笑不已,罵韓信是膽小鬼。

  后來,韓信在劉邦手下當(dāng)了大將軍,輔佐劉邦指揮軍隊南征北戰(zhàn),東討西伐,后打敗了項羽,封為齊王,后改為楚王。

  韓信忍辱胯下,決不是純?nèi)坏那优常绦∪枋菫榱顺纱笾,是不愿因一時的血氣之爭,逞一時的"小勇",而放棄遠(yuǎn)大的抱負(fù),放棄超乎常人的大勇。后來在千軍萬馬之中,他出生入死,指揮若定,破趙之役,置之死地而后生;垓下決戰(zhàn),設(shè)下十面埋伏,置項羽于死地。這才是真正的勇敢。

15.經(jīng)典古代名人故事 篇十五

  王充是東漢的思想家、哲學(xué)家,他從小就熱愛讀書。可是他家里非常窮,根本沒錢買書,王充便把街市上的書坊當(dāng)成自己的書房,每天在那里孜孜不倦地讀書。不管炎夏,還是寒冬,王充每天都早早來到書坊,拿起自己要看的書就讀起來。一翻開書,他就似乎什么都忘記了,一會兒點頭微笑,一會兒雙眉緊蹙。他讀完這家書坊里的書后,又跑到另一家書坊去讀。幾年下來,他幾乎讀遍了街市上所有書坊里的書,積累了大量的知識。后來,王充花了三十多年的時間,完成了巨著《論衡》。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!惫沤裰型猓渤纱笫抡,無一例外是付出了艱辛勞動的。王充閱讀了大量的書籍,為他后來完成巨著打下了堅實的基礎(chǔ)。王充的成才,說明學(xué)習(xí)只能靠日積月累,持之以恒。

16.經(jīng)典古代名人故事 篇十六

  公元前686年的冬天,齊襄公被手下將士殺死,他的弟弟公孫無知被立為齊王。沒幾個月,公孫無知又被手下大臣給殺掉了。逃亡在莒國的公子小白和寄居在魯國的公子糾得到消息后,都覺得自己繼承王位的機(jī)會來了,急忙打點行裝回國。

  管仲是公子糾的軍師,他提醒公子糾說:“公子小白所在的莒國離齊國很近,如果他搶先一步回到齊國,我們就沒戲了!庇谑牵苤傧葞б魂牽祚R去攔截公子小白,讓魯國大將曹沫帶另一隊人馬趕往齊國。

  管仲帶著人馬趕到莒國和齊國的交界處,正碰上鮑叔牙從莒國帶了一隊人馬,護(hù)送著公子小白而來。

  管仲上前攔住去路,問道:“敢問公子要去哪里?”公子小白回答說:“我回國辦喪事去。 惫苤偃鲋e說:“您的哥哥公子糾已回到齊國操辦此事了!”

  鮑叔牙喝斥管仲:“如果公子糾真的回到齊國,你干嘛還帶人來攔截我的主公呢?”命令部隊火速前進(jìn)。

  管仲見狀,搭弓取箭,朝公子小白射去。小白大叫一聲,栽倒在車上。管仲帶著人馬飛逃而去。

  沒想到,管仲這一箭恰好射在公子小白的帶鉤上,沒傷到人,公子小白是裝死。這個公子小白,史稱齊桓公,春秋時期五位霸主之首。

  管仲自以為射死了公子小白,回到公子糾身邊,與曹沫一起護(hù)送公子糾繼續(xù)向齊國進(jìn)發(fā)。到齊魯邊界時,齊國使者攔住了他們的車馬,說:“齊國新君公子小白已登基,請你們離開齊國!

  管仲一聽,才知自己沒把事情辦好。他殺了齊國使者,公子糾命令大將曹沫攻打齊國,結(jié)果大敗,公子糾和管仲又逃回了魯國。

  公子小白命鮑叔牙領(lǐng)兵30萬攻打魯國,魯國連連敗北,魯莊公派人與齊國講和。公子糾與齊桓公本是一母同胞,齊桓公不便親自除掉公子糾,就請魯國代為執(zhí)行。公子糾的輔臣管仲和召忽是齊桓公的仇人,要帶回齊國處置。魯國于是殺掉了公子糾,將管仲、召忽二人交給鮑叔牙。召忽不愿返齊受罪,自盡身亡。管仲作為囚犯隨鮑叔牙返齊。

  到達(dá)齊魯邊境時,鮑叔牙放了管仲;貒,鮑叔牙對齊桓公說:“管仲乃天下奇才,您不可不得,我可以助您治理齊國,然而管仲可助您稱霸天下!饼R桓公不計前仇,親自出城迎接管仲,任命他為相國,從此齊國走上了稱霸之路。

  管仲感慨地說:“生我者父母,知我者鮑叔牙也!倍说挠亚椋瑸榍Ч欧Q頌,而這其中又與鮑叔牙知人善諫、齊桓公胸懷大度是分不開的。

17.經(jīng)典古代名人故事 篇十七

  選賢任能一定要堅持正直原則。

  春秋時期,齊桓公任用管仲改變了齊國的落后面貌,富國強(qiáng)兵,齊國一舉成為“春秋五霸”之首,齊桓公由此認(rèn)識到人才的重要性,不過對于怎樣選拔人才,齊桓公并沒有不十分明確標(biāo)準(zhǔn)。

  一天,齊桓公在管仲的陪同下,來到馬棚視察養(yǎng)馬的情況。他一見養(yǎng)馬人就關(guān)心地詢問:“你覺得哪一件事難?”養(yǎng)馬人一時難以回答。其實,養(yǎng)馬人心里是十分清楚的:一年365天,打草備料,飲馬溜馬,調(diào)鞍理轡,接駒釘掌,除糞清欄,哪一件事都不是輕松!管仲在一旁見養(yǎng)馬人尚在猶豫,便代養(yǎng)馬人回答說:“以前我也養(yǎng)過馬,依我看,編排用于拴馬的柵欄這件事難。為什么呢?因為在編柵欄時備用的木料往往有彎的也有直的。如果想讓所選的木料用起來順手,使編排的柵欄整齊美觀,結(jié)實耐用,開始的選料就顯得很重要,下第一根樁的時候尤其要慎重。如果在下第一根樁時用了彎曲的木料,隨后你就得順勢將彎曲的木料用到底,像這樣彎曲的木料之后緊接著使用彎曲的木料,那些筆直的木料就難以派上用場。相反,如果一開始就選用筆直的木料,繼之必然是直木接直木,曲木也就派不上用場了。其實,選拔人才同編柵欄選料的道理是一樣的,國家在起初選拔肩負(fù)重任的人才時,必須慎重行事,從一開始就把握正直的標(biāo)準(zhǔn),以便今后按這樣的標(biāo)準(zhǔn)選賢任能。”

  聽了管仲的這一番高論,齊桓公深為佩服,確定了以正直作為國家選拔賢才的標(biāo)準(zhǔn),世代相傳。

18.經(jīng)典古代名人故事 篇十八

  明代戲曲家湯顯祖十二歲就有了功名,少年時便名冠一時,很受當(dāng)?shù)厝藗兊淖鹬亍?/p>

  有一天,鎮(zhèn)上一位老紳士病故,喪主特派家人去請少年湯顯祖寫祭文?善硪粋村子里有位老農(nóng)做壽,其子女也來請他去寫壽聯(lián)。顯祖一想,按理說,死者為大;可按情論,死者停靈多日,一篇祭文只要在出殯前寫畢就可,而做壽卻只能在當(dāng)天宴賓客時使用,何況眼下壽星家生活艱難,拿不出什么潤筆費,我小小年紀(jì),不可勢利。就回答那家喪主,他遲一天到,肯定誤不了事的。說完,湯顯祖先去了壽星家把壽聯(lián)寫完,這才連夜往鎮(zhèn)上趕。

  再說鎮(zhèn)上那家,因為家產(chǎn)富有,來吊唁的親朋眾多。其中一位遠(yuǎn)親狂生,自恃有些文才,聽說要等個什么湯顯祖來寫祭文,不由冷笑道:“一篇祭文,區(qū)區(qū)小事,拿什么架子!彼愿榔腿斯P墨伺候,鋪開宣紙,洋洋灑灑,直寫到次日天明。

  正自鳴得意呢,湯顯祖來了?裆鷽]料到這么小的孩子也敢舞文弄墨,根本不把他放在眼里。當(dāng)?shù)睾檬碌木蛻Z恿湯顯祖也寫一篇。湯一看狂生的文章,都是些陳詞濫調(diào),矯揉造作,全無真意,心中很不以為然。也是年輕氣盛,便不客氣,只見他略一思索,拿起筆來,幾乎是一氣呵成,驚得眾人一片叫好!那狂生見了,自知技不如人,只好甘拜下風(fēng)。

  狂生拿起自己熬了一夜心血寫成的東西,請湯顯祖評點。滿以為湯多少會夸贊幾句,也多少挽回些面子。哪知道湯顯祖只是在結(jié)尾空白處寫了一句曲詞:“他去也,怎把心兒放!笨裆鹣纫詾闇@祖是補(bǔ)充去世人心態(tài)的,好在他不算太笨,細(xì)一琢磨,才悟出原來人家寫的是一字謎,這一字就是對他文章的評價,那臉?biāo)⒌鼐图t了,心想,幸虧沒求人家說出來……

19.經(jīng)典古代名人故事 篇十九

  沒有伯樂,只能懷才不遇。

  北宋嘉祐年間,士人劉幾多次在國子監(jiān)考試中得第一名。因他文章中詭譎險怪的文句迭出,學(xué)子們紛紛仿效,一時形成了怪異浮華的風(fēng)氣。歐陽修很討厭這種文風(fēng),總想整肅一下。

  這年,歐陽修主持進(jìn)士考試,規(guī)定凡是寫艱澀險怪文章的考生一概不取。有個考生在文章中這樣寫:“天地軋,萬物茁,圣人發(fā)!币馑际牵禾斓爻醴謺r,萬物始生長,偉人方問世。歐陽修想:“這個人一定就是劉幾!”于是戲謔地在其后續(xù)寫道:“秀才剌,試官刷!币馑际牵耗阈悴诺奈恼逻`背事理,考官就把你刷掉!還用大紅筆把文章從頭到尾橫涂一道,稱作“紅勒帛”,批上“大紕繆”三個字張榜公布。后來發(fā)現(xiàn)這個人果然就是劉幾?紙鑫娘L(fēng)因此發(fā)生了改變,大家都學(xué)著寫內(nèi)容充實、樸素的文章了。

  過了幾年,歐陽修擔(dān)任廷試考官,發(fā)現(xiàn)劉幾又來參加考試。歐陽修說:“清除邪/惡一定要徹底,今天一定要狠狠斥責(zé)這些個輕浮學(xué)子,以便鏟除文壇禍患。”他發(fā)現(xiàn)一個考生寫的《堯舜性仁賦》,其中一句:“故得靜而延年,獨高五帝之壽;動而有勇,形為四罪之誅。”意思是:所以能得寧靜就可以養(yǎng)生,可以比五帝還高壽;如果易沖動而莽撞,就會受到意想不到的懲罰。歐陽修便將這個考生定為第一名。等到張榜公布時,發(fā)現(xiàn)考生叫劉輝。有人告訴歐陽修,劉輝就是劉幾,為了徹底改變文風(fēng),他連名字也改了。歐陽修很感動。

  歐陽修通過大力改革文風(fēng),發(fā)現(xiàn)了許多人才,經(jīng)過他的提拔,一個個都成了名家,其中就有王安石、蘇軾和蘇轍。

20.經(jīng)典古代名人故事 篇二十

  晉平公問師曠說:“我七十歲了,想學(xué)習(xí)(音樂),恐怕已經(jīng)晚了!睅煏缯f:“為什么不點燃蠟燭學(xué)呢?”晉平公說:“哪有做臣子卻戲弄他的君王的呢?”師曠說:“盲眼的我怎么敢戲弄大王呢?我聽說,年輕時喜歡學(xué)習(xí),好像初升太陽的陽光;壯年時喜歡學(xué)習(xí),好像日中的陽光;老年時喜歡學(xué)習(xí),好像點燃蠟燭的光亮。(擁有)蠟燭的光亮,與摸黑走路比,哪一個更好呢?”平公說:“說得好。 

  原文:

  晉平公問于師曠曰:“吾年七十,欲學(xué),恐已暮矣!睅煏缭唬骸昂尾槐T乎?”平公曰:“安有為人臣而戲其君乎?”師曠曰:“盲臣安敢戲君乎?臣聞之:少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。炳燭之明,孰與昧行乎?”平公曰:“善哉!”