1.留學(xué)韓國(guó)優(yōu)秀的專業(yè) 篇一
1、影視專業(yè)韓國(guó)的文化產(chǎn)業(yè)相當(dāng)發(fā)達(dá)，在世界都有一席之地。影視專業(yè)在韓國(guó)是一個(gè)很有人氣的專業(yè)，去各大影視公司、電視臺(tái)、娛樂(lè)公司都是專業(yè)對(duì)口的。
推薦院校：慶熙大學(xué)、祥明大學(xué)。
其中慶熙大學(xué)是藝術(shù)、電影方面優(yōu)秀的學(xué)校，中央大學(xué)戲劇系、影視系和攝影系均在韓國(guó)排名第一位。如今活躍于韓國(guó)演藝界的知名影星許多是出自該校。
2、休閑運(yùn)動(dòng)專業(yè)
專門培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)中心管理人員、社會(huì)體育工作者、社會(huì)福利機(jī)關(guān)及社會(huì)體育中心工作者等。
就業(yè)去向：各種運(yùn)動(dòng)中心的指導(dǎo)員、有氧健身師、社會(huì)體育工作者、水上救生員、警察公務(wù)員、社會(huì)福利機(jī)關(guān)及社會(huì)體育中心工作者等。
推薦院校：中央大學(xué)
3、傳媒專業(yè)
本專業(yè)主要培養(yǎng)具有創(chuàng)意思維和現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念，具有較強(qiáng)的造型能力和影像視聽(tīng)語(yǔ)言能力，掌握計(jì)算機(jī)圖形圖像設(shè)計(jì)工具，具備圖片攝影、圖片編輯、影視攝影、平面設(shè)計(jì)、電腦動(dòng)畫設(shè)計(jì)制作、網(wǎng)頁(yè)與網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫設(shè)計(jì)制作、影視后期編輯等能力專門人才。媒體傳播領(lǐng)域在韓國(guó)大學(xué)專業(yè)設(shè)置里面涉及得也非常廣泛，在信息通訊、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子、汽車制造、造船、紡織、經(jīng)濟(jì)學(xué)、商學(xué)、環(huán)保、多媒體設(shè)計(jì)、游戲編程、生命科學(xué)、航空海運(yùn)、美容美發(fā)等都有所涉及。
就業(yè)前景：可在新聞媒體單位、電子音像出版社、影視制作部門、動(dòng)畫制作部門、網(wǎng)頁(yè)制作部門、廣告部門等現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)從事相關(guān)創(chuàng)作和傳播管理工作。
4、韓語(yǔ)專業(yè)
掌握了地道的韓語(yǔ)，而且熟悉韓國(guó)企業(yè)文化，如果回國(guó)發(fā)展，這樣的留學(xué)生肯定是大型跨國(guó)公司的首選。而且，這些企業(yè)的起點(diǎn)往往很高，收回留學(xué)投資也是很容易的事情。韓國(guó)公司在中國(guó)投資建廠，大力提倡人才本地化，大量需要懂韓語(yǔ)、有海外留學(xué)背景、熟悉國(guó)內(nèi)市場(chǎng)運(yùn)做的人才，有許多學(xué)成回國(guó)的學(xué)生被韓國(guó)公司聘請(qǐng)來(lái)開拓、管理在中國(guó)的分公司，給學(xué)生一個(gè)施展才華、體現(xiàn)自我價(jià)值的廣闊空間。隨著外商進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)的同時(shí)，中國(guó)的企業(yè)也在走向世界。中國(guó)駐韓商會(huì)的成立，為在韓國(guó)的中國(guó)大企業(yè)提供各方面的優(yōu)惠政策、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，駐韓中國(guó)企業(yè)也需要懂韓語(yǔ)、了解韓國(guó)風(fēng)俗文化市場(chǎng)的人才，學(xué)生們學(xué)成畢業(yè)后進(jìn)入駐韓公司，代表我們的企業(yè)與韓國(guó)交流，為我們企業(yè)走向世界做貢獻(xiàn)。
本專業(yè)主要培養(yǎng)外事、外貿(mào)、文化、宣傳、教育、科研以及涉外企業(yè)等部門，能從事翻譯、管理、教學(xué)、研究等工作的朝鮮語(yǔ)專業(yè)人才。畢業(yè)生能熟練掌握語(yǔ)言文化的基本知識(shí)，熟悉有關(guān)方針、政策和法規(guī)，具有堅(jiān)實(shí)的朝鮮語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)和較熟練的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯能力，并對(duì)韓國(guó)、朝鮮的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化有較廣泛的了解，具有較好的朝鮮語(yǔ)交際、漢朝互譯能力，能從事初步的科研工作。
就業(yè)前景：韓語(yǔ)翻譯、跨國(guó)大型企業(yè)等。
推薦院校：慶熙大學(xué)、釜慶大學(xué)、梨花女子大學(xué)
2.韓國(guó)留學(xué)需要準(zhǔn)備哪些文書 篇二
1、自我介紹自我介紹，是韓國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書中非常重要的元素。其主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)的成長(zhǎng)環(huán)境及學(xué)習(xí)背景，參加校內(nèi)外活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，為什么要選擇這個(gè)學(xué)校和專業(yè)等等。如果是申請(qǐng)研究書，還需要重點(diǎn)描寫學(xué)習(xí)期間與申請(qǐng)專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的活動(dòng)或者實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。自我介紹是留學(xué)申請(qǐng)中非常重要的參考材料之一，也是申請(qǐng)書全面展現(xiàn)自己的關(guān)鍵機(jī)會(huì)。同時(shí)自我介紹也是對(duì)所有申請(qǐng)材料的綜合和總結(jié)，它就像是一條貫穿始終的主線。一封好的自我介紹可以幫助出國(guó)留學(xué)生在眾多的申請(qǐng)材料中脫穎而出，申請(qǐng)順利成功。
2、簡(jiǎn)歷
韓國(guó)一般只有個(gè)別院校會(huì)要求提交簡(jiǎn)歷，比如高麗大學(xué)。但是在申請(qǐng)之前如果想和教授進(jìn)行套磁的話，有一個(gè)簡(jiǎn)歷是非常不錯(cuò)的選擇。簡(jiǎn)歷的特點(diǎn)要高度概括，大家要提取自己的閃光點(diǎn)放在這里，這樣可以讓教授對(duì)你產(chǎn)生深刻的印象。另外，由于韓國(guó)大學(xué)會(huì)嚴(yán)格規(guī)定自我介紹的字?jǐn)?shù)，所以你可以把你覺(jué)得需要補(bǔ)充的其他方面放在簡(jiǎn)歷里去寫。簡(jiǎn)歷中需要至少涵蓋你的個(gè)人信息、教育背景、所獲榮譽(yù)、個(gè)人重大影響事件、發(fā)表的著作、參加社團(tuán)組織及其他能力和愛(ài)好等。
3、個(gè)人陳述
1）欲研究的方向；
2）未來(lái)的職業(yè)目標(biāo)。
3）申請(qǐng)人的學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)興趣及背景；
如果個(gè)人陳述寫作得當(dāng)，可以很大程度地提高申請(qǐng)人獲得錄取和獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)，這對(duì)申請(qǐng)人來(lái)說(shuō)是一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)。可惜的是，很多申請(qǐng)人對(duì)雅思、GRE可謂嘔心瀝血，而對(duì)個(gè)人陳述往往一蹴而就、敷衍了事、內(nèi)容貧乏、語(yǔ)法錯(cuò)誤連篇。
而韓國(guó)的大學(xué)并不單是通過(guò)傳統(tǒng)的考試來(lái)考評(píng)其申請(qǐng)人的資格，這并不是說(shuō)他們的錄取標(biāo)準(zhǔn)不嚴(yán)格。外國(guó)教授在決定你是否是他們想要的學(xué)生時(shí)，首先希望聽(tīng)一聽(tīng)你對(duì)于自己作何評(píng)價(jià)。當(dāng)你通過(guò)申請(qǐng)文書來(lái)介紹自己時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)同樣之大。
要寫出成功的申請(qǐng)文書僅僅有那些適用于任何類型寫作的基本寫作技巧（清晰、簡(jiǎn)潔）遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。一篇好的申請(qǐng)文書要求申請(qǐng)人能夠用一種與其他申請(qǐng)人完全不同方式，巧妙地展現(xiàn)自己的獨(dú)特個(gè)性和經(jīng)驗(yàn)。這是一件要求比較高，通常非常繁累的工作。
這不僅僅對(duì)中國(guó)人如此，以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人在此類寫作時(shí)也會(huì)感到十分的頭疼，但是，我們中國(guó)人還需克服語(yǔ)言的障礙。
4、推薦信
推薦信是學(xué)生的出身學(xué)校老師等那些教導(dǎo)、熟悉學(xué)生的人，站在第三方的角度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)。申請(qǐng)過(guò)程中，通常需要一封或兩封推薦信。推薦信的作用舉足輕重，因?yàn)槌煽?jī)單和語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)成績(jī)外，推薦信是對(duì)學(xué)生的客觀評(píng)價(jià)材料。
5、學(xué)業(yè)計(jì)劃
學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)于申請(qǐng)文書來(lái)說(shuō)是重中之重，可以說(shuō)韓國(guó)大學(xué)基本上是從申請(qǐng)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃中了解你寫論文的能力的。在專業(yè)的區(qū)分方面，絕大部分專業(yè)，例如社會(huì)學(xué)、哲學(xué)、商科、傳媒等，都是需要寫學(xué)習(xí)計(jì)劃的的。首要目的是考查申請(qǐng)者的語(yǔ)言能力。如果能寫出很漂亮的韓語(yǔ)文書，至少也從側(cè)面證明你有使用很流利的口語(yǔ)的潛力，而這對(duì)這些專業(yè)申請(qǐng)是非常有幫助的。在寫的過(guò)程當(dāng)中決不可寫的比較空，比如“我入學(xué)后會(huì)努力完成教授課題”、“入學(xué)后計(jì)劃繼續(xù)增進(jìn)韓語(yǔ)能力，努力考6級(jí)”。如何去完成教授的課題，如何去考出IK6級(jí)這些點(diǎn)需要細(xì)化，列出來(lái)具體的實(shí)施計(jì)劃。
3.韓國(guó)留學(xué)申請(qǐng)方式有哪些 篇三
據(jù)了解，韓國(guó)留學(xué)申請(qǐng)方式有直接申請(qǐng)、雙錄取、留學(xué)預(yù)科、2+2、3+1五種模式，詳情如下：1.直接申請(qǐng)
就是直接申請(qǐng)韓國(guó)大學(xué)專業(yè)，一般要求申請(qǐng)者韓語(yǔ)3級(jí)以上，學(xué)術(shù)GPA、托福、高考分?jǐn)?shù)等都達(dá)到所申請(qǐng)的大學(xué)要求(要求會(huì)比英、美、澳、加低)。所以，直接申請(qǐng)比較適合高中成績(jī)中上游，有韓國(guó)留學(xué)準(zhǔn)備，韓語(yǔ)水平達(dá)標(biāo)的學(xué)生。
2.雙錄取
對(duì)于學(xué)術(shù)GPA、托福、高考分?jǐn)?shù)等都達(dá)標(biāo)，但無(wú)韓語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)生，學(xué)校一般采用雙錄取的方式給申請(qǐng)者發(fā)2份offer，一份是語(yǔ)學(xué)院錄取通知書，一份是大學(xué)專業(yè)錄取通知書，學(xué)生需要先讀語(yǔ)學(xué)院，語(yǔ)言達(dá)標(biāo)后，再升入專業(yè)學(xué)習(xí)。
3.留學(xué)預(yù)科
也就是國(guó)內(nèi)大學(xué)的韓國(guó)留學(xué)預(yù)科，在國(guó)內(nèi)讀1年韓語(yǔ)課程，韓語(yǔ)達(dá)到3級(jí)以后，直升韓國(guó)大學(xué)讀本科課程。
韓國(guó)留學(xué)預(yù)科與雙錄取的區(qū)別是，韓國(guó)留學(xué)預(yù)科招生要求更低，只要高中畢業(yè)及同等學(xué)歷均可入學(xué)，無(wú)韓語(yǔ)基礎(chǔ)要求，無(wú)高考成績(jī)、托福成績(jī)要求，重要的是雙語(yǔ)教學(xué)，無(wú)韓語(yǔ)基礎(chǔ)的同學(xué)接受度更好，學(xué)習(xí)效率更高。
4.韓國(guó)2+2留學(xué)
此為中外合作留學(xué)的一種模式，但針對(duì)韓國(guó)大學(xué)的比較少，目前只有北京語(yǔ)言大學(xué)有2+2韓國(guó)留學(xué)項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目招生要求同韓國(guó)留學(xué)預(yù)科一樣，比較低。
此留學(xué)模式是在北語(yǔ)學(xué)習(xí)2年韓語(yǔ)課程和專業(yè)課程，然后根據(jù)韓語(yǔ)等級(jí)和專業(yè)課成績(jī)申請(qǐng)項(xiàng)目對(duì)接的韓國(guó)大學(xué)，申請(qǐng)成功后，在韓國(guó)留學(xué)2年，即可獲得韓國(guó)大學(xué)頒發(fā)的學(xué)士學(xué)位證書。
5.3+1留學(xué)
此模式也比較少，目前只有對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)有這個(gè)韓國(guó)留學(xué)項(xiàng)目，報(bào)考這個(gè)項(xiàng)目的學(xué)生，需要在對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)學(xué)習(xí)3年韓國(guó)本科專業(yè)課程和韓語(yǔ)課程，本科第4年去韓國(guó)留學(xué)，畢業(yè)后獲得韓國(guó)大學(xué)學(xué)士學(xué)位證書。
以上五種韓國(guó)留學(xué)申請(qǐng)方式，除了前兩種申請(qǐng)要求高一些，后面3種申請(qǐng)門檻都非常低，比較適合高中成績(jī)不好的學(xué)生。
