【#二級(jí)建造師考試# #二級(jí)建造師好考嗎？2025年什么時(shí)候考？#】二級(jí)建造師好考嗎？2025年什么時(shí)候考？根據(jù)近幾年考試規(guī)律可知，2025年二級(jí)建造師考試時(shí)間預(yù)計(jì)在6月7日、8日兩天舉行；網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間預(yù)計(jì)在2025年2月底-3月初；準(zhǔn)考證打印時(shí)間預(yù)計(jì)5月底、6月初；報(bào)名入口為各地人事考試網(wǎng)。在選擇課程時(shí)，建議學(xué)員多比較不同機(jī)構(gòu)的課程價(jià)格、教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平，選擇適合自己的課程。®無(wú)憂考網(wǎng)為您推薦環(huán)球網(wǎng)校二級(jí)建造師課程。祝您考試成功！

2025年二建考試時(shí)間安排

2025年二級(jí)建造師考試時(shí)間預(yù)計(jì)在6月7日、8日兩天舉行，全國(guó)各地報(bào)名時(shí)間不一致，網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間預(yù)計(jì)在2025年2月底-3月初；

二級(jí)建造師考試難度

二級(jí)建造師考試的難易程度因人而異，以下是一些影響其考試難度的因素：
一、從考試內(nèi)容來(lái)看
綜合知識(shí)要求
法規(guī)科目
涉及工程建設(shè)相關(guān)的法律法規(guī)，內(nèi)容比較系統(tǒng)。例如建筑法、招標(biāo)投標(biāo)法、安全生產(chǎn)法等相關(guān)法律條文。這些法律條文需要準(zhǔn)確記憶，對(duì)于非法學(xué)專業(yè)的考生來(lái)說(shuō)，可能會(huì)覺(jué)得枯燥和難以理解其確切含義。但如果掌握了學(xué)習(xí)方法，如通過(guò)案例理解法律條文的應(yīng)用場(chǎng)景，記憶起來(lái)會(huì)相對(duì)輕松一些。
管理科目
涵蓋項(xiàng)目管理的各個(gè)方面，包括成本管理、進(jìn)度管理、質(zhì)量管理等。它要求考生具備一定的管理思維和計(jì)算能力。像成本管理中的工程價(jià)款計(jì)算、進(jìn)度管理中的網(wǎng)絡(luò)圖繪制與分析等內(nèi)容，需要考生在理解概念的基礎(chǔ)上進(jìn)行計(jì)算和分析，如果沒(méi)有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)或缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)，在這些知識(shí)點(diǎn)上可能會(huì)遇到困難。
實(shí)務(wù)科目
這是二級(jí)建造師考試的重點(diǎn)和難點(diǎn)所在。實(shí)務(wù)科目分為多個(gè)專業(yè)，如建筑工程、市政工程、機(jī)電工程等。它不僅考查專業(yè)技術(shù)知識(shí)，還考查考生對(duì)工程項(xiàng)目實(shí)際操作和管理的能力。以建筑工程專業(yè)為例，考生需要掌握建筑結(jié)構(gòu)、建筑材料、施工技術(shù)等專業(yè)知識(shí)，同時(shí)還要了解施工過(guò)程中的質(zhì)量控制、安全管理等方面的要求。而且實(shí)務(wù)科目中的案例分析題，需要考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)實(shí)際工程案例進(jìn)行分析和解答，對(duì)考生的綜合能力要求較高。
二、從考生自身情況來(lái)看
專業(yè)背景和工作經(jīng)驗(yàn)
對(duì)于具有工程類(lèi)相關(guān)專業(yè)背景和豐富工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的考生來(lái)說(shuō)，二級(jí)建造師考試會(huì)相對(duì)容易一些。例如，從事建筑施工多年的技術(shù)人員，他們?cè)谌粘９ぷ髦幸呀?jīng)接觸和熟悉了很多施工技術(shù)、管理流程等方面的知識(shí)，這些知識(shí)與考試內(nèi)容有很大的重合度。他們?cè)趯W(xué)習(xí)法規(guī)和管理科目時(shí)，也能夠結(jié)合實(shí)際工作中的案例進(jìn)行理解，在實(shí)務(wù)科目中更是具有很大的優(yōu)勢(shì)。
相反，沒(méi)有工程專業(yè)背景的考生，如一些文科專業(yè)出身的考生，可能需要花費(fèi)更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí)，理解工程相關(guān)的概念和原理，在備考過(guò)程中會(huì)面臨更大的挑戰(zhàn)。
學(xué)習(xí)能力和時(shí)間安排
學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的考生能夠快速理解和掌握新知識(shí)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行。他們可以高效地學(xué)習(xí)教材內(nèi)容，整理筆記，進(jìn)行刷題鞏固知識(shí)。例如，一些擅長(zhǎng)自學(xué)且有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的考生，通過(guò)購(gòu)買(mǎi)教材、在線課程等學(xué)習(xí)資料，能夠有條不紊地進(jìn)行備考。
然而，如果考生學(xué)習(xí)能力較差，且沒(méi)有足夠的時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，那么通過(guò)考試的難度就會(huì)增加。比如一些在職考生，工作繁忙，無(wú)法保證每天固定的學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)進(jìn)度緩慢，知識(shí)掌握不扎實(shí)，就很難在考試中取得好成績(jī)。
總體而言，只要考生認(rèn)真?zhèn)淇�，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，通過(guò)二級(jí)建造師考試還是有很大機(jī)會(huì)的。

環(huán)球網(wǎng)校優(yōu)勢(shì)

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：在經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)領(lǐng)域有較高的知名度和豐富的經(jīng)驗(yàn)，課程以實(shí)戰(zhàn)為主，著重培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)際操作能力。
師資團(tuán)隊(duì)：擁有一群經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，能夠?yàn)榭忌�提供�?shí)用、高效的備考策略，對(duì)考試的重點(diǎn)、難點(diǎn)把握準(zhǔn)確。
課程資源：提供多種課程套餐，包括基礎(chǔ)課程、強(qiáng)化課程、沖刺課程等，學(xué)員可以根據(jù)自己的需求進(jìn)行選擇。課程內(nèi)容豐富，有直播課、錄播課等多種形式，方便學(xué)員隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。

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主講老師

張君
環(huán)球網(wǎng)校建造師管理授課老師，碩士。講授建造師管理直播大班課程，擅長(zhǎng)使用圖表對(duì)比記憶法，歸納總結(jié)法，重點(diǎn)突出，通俗易懂，適合零基礎(chǔ)學(xué)員學(xué)習(xí)。課堂氣氛活躍，善于調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性，被學(xué)員稱為神君老師。

安國(guó)慶
環(huán)球網(wǎng)校建造師法規(guī)、公路授課老師，高級(jí)工程師，一級(jí)建造師【公路、建筑】，工學(xué)、管理學(xué)雙學(xué)位。主講建造師法規(guī)和公路雙科目，專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，授課以生活實(shí)例融入考點(diǎn)講解；運(yùn)用思維導(dǎo)圖、圖表等幫助學(xué)員梳理考點(diǎn)；講解原理，在理解的基礎(chǔ)上方便學(xué)員記憶，并善于調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性，課堂氛圍活躍，被學(xué)員送愛(ài)稱“安懟懟”。

潘曉宇
環(huán)球網(wǎng)校建造師建筑授課老師，一級(jí)建造師、二級(jí)建造師。授課過(guò)程中不斷改進(jìn)課件加入大量構(gòu)造圖、現(xiàn)場(chǎng)圖片等幫助學(xué)員理解晦澀難懂的專業(yè)知識(shí)且遵循著學(xué)以致用的原則，將授課目標(biāo)定位為："不僅讓學(xué)員學(xué)會(huì)學(xué)懂考點(diǎn)，還要能做對(duì)題"被大家愛(ài)稱“及時(shí)雨”。

李瑩
環(huán)球網(wǎng)校建造師市政授課老師，碩士。參與編寫(xiě)多部建造師考試培訓(xùn)教輔，每年直播大班課授課次數(shù)高達(dá)100次以上，累積培訓(xùn)人次已達(dá)30萬(wàn)。授課不拘泥于教材，擅長(zhǎng)提煉知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)對(duì)比分析，將復(fù)雜問(wèn)題通俗處理，易于理解。教學(xué)風(fēng)趣幽默，課堂活躍。

吳然
環(huán)球網(wǎng)校建造師公路授課老師，國(guó)家一級(jí)注冊(cè)建造師，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)風(fēng)格：穩(wěn)重、應(yīng)試性強(qiáng)。參與編寫(xiě)多部建造師考試培訓(xùn)教輔，擅長(zhǎng)提煉知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)對(duì)比分析，將復(fù)雜問(wèn)題通俗處理。

趙珊珊
環(huán)球網(wǎng)校建造師水利授課老師，國(guó)家注冊(cè)一級(jí)建造師，碩士。至今已經(jīng)講授近100余場(chǎng)直播課，授課學(xué)員近10W人次。教學(xué)風(fēng)格生動(dòng)活潑，靈活有趣，擅長(zhǎng)運(yùn)用口訣聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行授課，充滿趣味性，深受學(xué)員喜愛(ài)。

馬紅
環(huán)球網(wǎng)校授課教師，工學(xué)碩士，國(guó)家注冊(cè)一級(jí)建造師、二級(jí)建造師，中級(jí)經(jīng)濟(jì)師。主講《建筑實(shí)務(wù)》，長(zhǎng)期深耕工程類(lèi)證書(shū)培訓(xùn)工作，10年大型教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)核心課程授課經(jīng)驗(yàn)，并多次進(jìn)行企業(yè)內(nèi)訓(xùn)。累計(jì)授課數(shù)千小時(shí)，到課學(xué)員數(shù)萬(wàn)余次。授課理論基礎(chǔ)扎實(shí)，講授形式靈活，特點(diǎn)突出，能深入淺出的將復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化、應(yīng)試化。

蘇婷
環(huán)球網(wǎng)校建造師機(jī)電授課老師，國(guó)家注冊(cè)一級(jí)建造師，工程碩士。講課輔以大量圖片與口訣，將相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行圖表結(jié)合、歸納總結(jié)，便于學(xué)員理解并記憶考點(diǎn);并有針對(duì)性地教授學(xué)員不同題型的答題技巧與記憶方法。有著扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，對(duì)教材捻熟于心，思路清晰、講解透徹、深受學(xué)員喜愛(ài)。

董雨佳
主講《市政公用工程管理與實(shí)務(wù)》，授課實(shí)踐結(jié)合理論，通俗易懂，為學(xué)員建立系統(tǒng)的學(xué)習(xí)框架并輔以大量的施工圖片讓學(xué)員加深理解。