一級(jí)建造師報(bào)考條件學(xué)歷要求?一級(jí)建造師哪個(gè)老師講得好
時(shí)間:2024-09-23 16:28:00 來源:無憂考網(wǎng) [字體:小 中 大]一級(jí)建造師報(bào)考條件學(xué)歷
一級(jí)建造師報(bào)考條件中的學(xué)歷要求如下:
低學(xué)歷要求為大專:凡遵守國家法律、法規(guī),具備下列條件之一者,可以申請參加一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試:取得工程類或工程經(jīng)濟(jì)類大學(xué)?茖W(xué)歷,工作滿 6 年,其中從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿 4 年。
本科學(xué)歷:取得工程類或工程經(jīng)濟(jì)類大學(xué)本科學(xué)歷,工作滿 4 年,其中從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿 3 年。
雙學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè):取得工程類或工程經(jīng)濟(jì)類雙學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè),工作滿 3 年,其中從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿 2 年。
碩士學(xué)位:取得工程類或工程經(jīng)濟(jì)類碩士學(xué)位,工作滿 2 年,其中從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿 1 年。
博士學(xué)位:取得工程類或工程經(jīng)濟(jì)類博士學(xué)位,從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿 1 年。
需要注意的是,學(xué)歷必須是經(jīng)國家教育行政部門承認(rèn)的正規(guī)學(xué)歷或?qū)W位,如普通高等教育學(xué)歷、成人高等教育學(xué)歷、電大開放教育學(xué)歷、網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)歷等。同時(shí),報(bào)考人員的工作年限計(jì)算截止日期為報(bào)考當(dāng)年年底。此外,不同地區(qū)可能在報(bào)考條件的具體執(zhí)行上會(huì)有一些細(xì)微的差異,建議你在報(bào)考前仔細(xì)閱讀當(dāng)?shù)氐膱?bào)考通知,以確保自己符合報(bào)考條件。
環(huán)球網(wǎng)校優(yōu)勢
教學(xué)經(jīng)驗(yàn):在經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)領(lǐng)域有較高的知名度和豐富的經(jīng)驗(yàn),課程以實(shí)戰(zhàn)為主,著重培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)際操作能力。
師資團(tuán)隊(duì):擁有一群經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,能夠?yàn)榭忌峁⿲?shí)用、高效的備考策略,對考試的重點(diǎn)、難點(diǎn)把握準(zhǔn)確。
課程資源:提供多種課程套餐,包括基礎(chǔ)課程、強(qiáng)化課程、沖刺課程等,學(xué)員可以根據(jù)自己的需求進(jìn)行選擇。課程內(nèi)容豐富,有直播課、錄播課等多種形式,方便學(xué)員隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。
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主講老師
王樹京
環(huán)球網(wǎng)校建工學(xué)院名譽(yù)院長。參與過輔導(dǎo)書、習(xí)題集等書籍的編寫,發(fā)表論文及相關(guān)著作數(shù)十篇。具有10多年工程項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn),理論與實(shí)踐相結(jié)合,授課簡練有深度,代入感極強(qiáng),命題思路把握精準(zhǔn),考點(diǎn)分析透徹。
龍炎飛
環(huán)球網(wǎng)校建造師建筑實(shí)務(wù)授課老師,博士、注冊建造師,主編多部考試培訓(xùn)教材。考點(diǎn)把握精準(zhǔn),重難點(diǎn)突出,講解生動(dòng)條理清晰,善于用通俗易懂的語言歸納總結(jié),學(xué)員公認(rèn)的口碑老師。
張湧
環(huán)球網(wǎng)校建造師、經(jīng)濟(jì)師授課老師,北京大學(xué)工商管理碩士,韓國首爾大學(xué)經(jīng)濟(jì)碩士。主講高級(jí)經(jīng)濟(jì)師工商管理專業(yè)、建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)、初級(jí)會(huì)計(jì)經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ),11年經(jīng)濟(jì)管理類資格考試培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),講課簡練,課程重點(diǎn)總結(jié)到位,考點(diǎn)分析明確,富有激情、互動(dòng)性強(qiáng)、善于歸納,授課風(fēng)格深受學(xué)員喜愛。
張君
環(huán)球網(wǎng)校建造師管理授課老師,碩士。講授建造師管理直播大班課程,擅長使用圖表對比記憶法,歸納總結(jié)法,重點(diǎn)突出,通俗易懂,適合零基礎(chǔ)學(xué)員學(xué)習(xí)。課堂氣氛活躍,善于調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性,被學(xué)員稱為神君老師。
王麗雪
環(huán)球網(wǎng)校建造師法規(guī)授課老師、北京某高校教師、執(zhí)業(yè)律師,從教12年。授課邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、條理清晰,面對枯燥難懂的法律規(guī)范,引導(dǎo)學(xué)員重在理解并巧妙運(yùn)用故事、圖表等總結(jié)法去理解記憶同時(shí)突出應(yīng)試導(dǎo)向,提升備考技能。在課程內(nèi)容、形式上不斷改革創(chuàng)新,注重學(xué)員的學(xué)習(xí)交互體驗(yàn)和實(shí)踐場景化,打造建造法規(guī)“沉浸式”課堂。
馬紅
環(huán)球網(wǎng)校授課教師,工學(xué)碩士,國家注冊一級(jí)建造師、二級(jí)建造師,中級(jí)經(jīng)濟(jì)師。主講《建筑實(shí)務(wù)》,長期深耕工程類證書培訓(xùn)工作,10年大型教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)核心課程授課經(jīng)驗(yàn),并多次進(jìn)行企業(yè)內(nèi)訓(xùn)。累計(jì)授課數(shù)千小時(shí),到課學(xué)員數(shù)萬余次。授課理論基礎(chǔ)扎實(shí),講授形式靈活,特點(diǎn)突出,能深入淺出的將復(fù)雜問題簡單化、應(yīng)試化。
蘇婷
環(huán)球網(wǎng)校建造師機(jī)電授課老師,國家注冊一級(jí)建造師,工程碩士。講課輔以大量圖片與口訣,將相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行圖表結(jié)合、歸納總結(jié),便于學(xué)員理解并記憶考點(diǎn);并有針對性地教授學(xué)員不同題型的答題技巧與記憶方法。有著扎實(shí)的理論基礎(chǔ),對教材捻熟于心,思路清晰、講解透徹、深受學(xué)員喜愛。
李瑩
環(huán)球網(wǎng)校建造師市政授課老師,碩士。參與編寫多部建造師考試培訓(xùn)教輔,每年直播大班課授課次數(shù)高達(dá)100次以上,累積培訓(xùn)人次已達(dá)30萬。授課不拘泥于教材,擅長提煉知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)對比分析,將復(fù)雜問題通俗處理,易于理解。教學(xué)風(fēng)趣幽默,課堂活躍。
安國慶
環(huán)球網(wǎng)校建造師法規(guī)、公路授課老師,高級(jí)工程師,一級(jí)建造師【公路、建筑】,工學(xué)、管理學(xué)雙學(xué)位。主講建造師法規(guī)和公路雙科目,專業(yè)知識(shí)扎實(shí),授課以生活實(shí)例融入考點(diǎn)講解;運(yùn)用思維導(dǎo)圖、圖表等幫助學(xué)員梳理考點(diǎn);講解原理,在理解的基礎(chǔ)上方便學(xué)員記憶,并善于調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性,課堂氛圍活躍,被學(xué)員送愛稱“安懟懟”。
趙金鳳
環(huán)球網(wǎng)校建造師機(jī)電授課老師,碩士研究生,國家注冊建造師。主要講授機(jī)電實(shí)務(wù),授課激情飽滿、風(fēng)趣幽默,實(shí)戰(zhàn)能力強(qiáng),深入淺出,深受學(xué)員喜愛。
吳然
環(huán)球網(wǎng)校建造師公路授課老師,國家一級(jí)注冊建造師,豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),教學(xué)風(fēng)格:穩(wěn)重、應(yīng)試性強(qiáng)。參與編寫多部建造師考試培訓(xùn)教輔,擅長提煉知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)對比分析,將復(fù)雜問題通俗處理。
趙珊珊
環(huán)球網(wǎng)校建造師水利授課老師,國家注冊一級(jí)建造師,碩士。至今已經(jīng)講授近100余場直播課,授課學(xué)員近10W人次。教學(xué)風(fēng)格生動(dòng)活潑,靈活有趣,擅長運(yùn)用口訣聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行授課,充滿趣味性,深受學(xué)員喜愛。
陳明
環(huán)球網(wǎng)校建造師市政授課老師。有“市政之神”的美譽(yù)。工程實(shí)踐培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)豐富,授課思路清晰,重難點(diǎn)突出,緊密結(jié)合考試大綱,考情分析到位,幫助考生掌握必考內(nèi)容,且授課緊密聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)員在輕松的環(huán)境中學(xué)到知識(shí)。
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