1.二年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文手抄報(bào)內(nèi)容大全 篇一
古詩(shī)欣賞：《靜夜思》
唐代李白
床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
2.二年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文手抄報(bào)內(nèi)容大全 篇二
古詩(shī)欣賞：《春曉》
唐代孟浩然
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。
3.二年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文手抄報(bào)內(nèi)容大全 篇三
描寫春天的詞語(yǔ)：春暖花開、春色滿園、草長(zhǎng)鶯飛、百花爭(zhēng)艷描寫夏天的詞語(yǔ)：驕陽(yáng)似火、烈日炎炎、綠樹成蔭、電閃雷鳴
描寫秋天的詞語(yǔ)：秋高氣爽、碩果累累、金風(fēng)送爽、落葉知秋
描寫冬天的詞語(yǔ)：冰天雪地、白雪皚皚、銀裝素裹、寒風(fēng)刺骨
4.二年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文手抄報(bào)內(nèi)容大全 篇四
童話故事：小豪豬的新毛衣快樂的小豪豬走過小樹林。
他看見熊奶奶正守著一堆毛線發(fā)愁，小豪豬趕緊上前幫忙，幫助熊奶奶把一股股的毛線，繞成了一個(gè)個(gè)又松又軟的線團(tuán)兒。
熊奶奶要織毛衣了，可找來找去沒竹針。
小豪豬想了一下，就從自己身上拔下三根粗粗長(zhǎng)長(zhǎng)的尖剌說：“這不是很好的毛線針嗎？”
熊奶奶非常感謝，她問小豪豬：“天涼了，你怎么還不穿毛衣呢？”
小豪豬說：“我背上都是刺，沒我穿的毛衣�！�
熊奶奶說：“這倒也是，不過我可以幫你設(shè)計(jì)一件�！闭f著，她就飛快地織起毛衣來。
毛衣織好了，前胸織得挺厚實(shí)；后背呢，是一個(gè)個(gè)帶花的網(wǎng)眼。
小豪豬往身上一套，一根根刺兒正好從網(wǎng)眼里穿出，穿在身上又合身，又暖和。
小豪豬說：“真不知怎么謝謝你呢，熊奶奶�！�
熊奶奶瞧著漂亮的小豪豬說：“愛幫助別人的人，也一定會(huì)得到別人的幫助�！�
5.二年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文手抄報(bào)內(nèi)容大全 篇五
6.二年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文手抄報(bào)內(nèi)容大全 篇六
1、都：①dōu（都是）②dū（首都）2、為：①wéi（為人）②wèi（因?yàn)椋?/p>
3、降：①jiànɡ（降落）②xiánɡ（投降）
4、背：①bēi（背包）②bèi（背誦）
5、興：①xìnɡ（高興）②xīnɡ（興奮）
7.二年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文手抄報(bào)內(nèi)容大全 篇七
1、長(zhǎng)：①zhǎnɡ（長(zhǎng)大）②chánɡ（長(zhǎng)江）2、樂：①lè（快樂）②yuè（音樂）
3、曲：①qū（彎曲）②qǔ（歌曲）
4、相：①xiānɡ（相信）②xiànɡ（照相）
5、難：①nán（困難）②nàn（災(zāi)難）
8.二年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文手抄報(bào)內(nèi)容大全 篇八
1、清瑩 潮浪 碧波 湖煙 溶溶 清澗 池水 滄江2、赤潮 波形 清凈 潮幅 柔波 起伏 潮災(zāi) 漓澌
3、迸珠 淙淙 瀲滟 潮頭 池榭 咚咚 柔婉 清瀑
4、清洌 倒流 蔌蔌 徹底 泊泊 浩淼 干凈 波谷
5、清瀏 沖涌 清碧 甘甜 潮流 冰涼 如帶 沙河
9.二年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文手抄報(bào)內(nèi)容大全 篇九
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：1、逗號(hào)：表示一句話中間的一般性停頓。
2、句號(hào)：用于一句完整話的最后停頓。
3、問號(hào)：表示一個(gè)疑問句末尾的停頓和語(yǔ)氣。
4、感嘆號(hào)：用于表示強(qiáng)烈感情的句子末尾的停頓和語(yǔ)氣。
5、冒號(hào)：表示提示性話語(yǔ)之后的停頓。
10.二年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文手抄報(bào)內(nèi)容大全 篇十
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：1、省略號(hào)：表示由于種種原因省去的內(nèi)容、達(dá)到便于記敘的目的。
2、書名號(hào)：表示書名、篇名、報(bào)刊名、文件名、戲曲、圖畫等的名稱。
3、著重號(hào)：表示文中特別重要，需要注意的字詞句。
4、間隔號(hào)：表示時(shí)間、民族、書名、人名之間的分界。
5、連接號(hào)：表示時(shí)間、地點(diǎn)、數(shù)目等起止的標(biāo)點(diǎn)。
11.二年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文手抄報(bào)內(nèi)容大全 篇十一
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：1、分號(hào)：表示停頓一般比逗號(hào)大比頓號(hào)小，復(fù)句間較大的停頓。
2、雙引號(hào)：表明文中直接引用別人的話、書上的話、人物的話等。
3、頓號(hào)：表示句子中并列詞語(yǔ)之間的停頓。
4、括號(hào)：標(biāo)明文中注釋的部分。
5、破折號(hào)：表示出現(xiàn)種種不同的語(yǔ)境、情態(tài)和語(yǔ)法意義。
12.二年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文手抄報(bào)內(nèi)容大全 篇十二
近義詞：稱贊—夸獎(jiǎng) 而且—并且 遙看—遠(yuǎn)望 準(zhǔn)確—正確
忠實(shí)—忠心 清新—新鮮 往常—平�！ ∨d奮—激動(dòng)
在意—在乎 巴望—渴望 焦急—著急 仔細(xì)—細(xì)心
引路—帶路 驚訝—驚奇 出世—出生 幸虧—多虧
斥責(zé)—批評(píng) 發(fā)現(xiàn)—發(fā)覺 無數(shù)—許多 滅絕—滅亡
13.二年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文手抄報(bào)內(nèi)容大全 篇十三
反義詞：枯—榮 濃—淡 靜—?jiǎng)印 ∠ 怼 〖印獪p 彎—直 寬—窄
善—惡 窮—富 強(qiáng)—弱 勝—敗 貴—賤 哭—笑 對(duì)—錯(cuò)
粗—細(xì) 滿—空 買—賣 借—還 年邁—年輕 稀少—稠密
弱小—強(qiáng)大 保護(hù)—破壞 勇敢—膽小 糊涂—明白 歡送—?dú)g迎
14.二年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文手抄報(bào)內(nèi)容大全 篇十四
形近字：容（容易）壯（壯麗）波（波浪）
谷（山谷）狀（形狀）破（破壞）
龍（龍燈）己（自己）胡（二胡）
尤（尤其）已（已經(jīng)）湖（湖水）
觀（觀看）旗（旗幟）伸（伸手）
現(xiàn)（現(xiàn)在）棋（下棋）申（申請(qǐng)）
困（困難）寧（安寧）次（一次）
因（因?yàn)椋┯睿ㄓ钪妫┣罚ü罚?br>
15.二年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文手抄報(bào)內(nèi)容大全 篇十五
加偏旁：火：伙、秋、靈、炎
�。簭d、燈、打、寧、頂
苗：貓、瞄、描、喵、錨
寺：詩(shī)、等、特、待
木：林、休、床、閑、困
16.二年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文手抄報(bào)內(nèi)容大全 篇十六
加偏旁：口：杏、和、知、問、回、句
良：狼、浪、糧、食
巴：吧、把、爸、爬、色
工：紅、空、江、差、攻、功
又：雙、漢、鄧、勸
17.二年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文手抄報(bào)內(nèi)容大全 篇十七
加偏旁：寸：村、過、時(shí)、守、對(duì)
青：請(qǐng)、清、情、晴、睛
皮：破、被、波、披
且：姐、助、組、祖
力：窮、邊、勸、功、另
18.二年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文手抄報(bào)內(nèi)容大全 篇十八
加偏旁：田：苗、雷、思、細(xì)
云：會(huì)、運(yùn)、動(dòng)、層
元：玩、完、園、遠(yuǎn)
卜：撲、處、外
土：莊、灶、吐
19.二年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文手抄報(bào)內(nèi)容大全 篇十九
加偏旁：余：除、斜、徐
不：壞、懷、還、環(huán)
隹：準(zhǔn)、難、誰
扁：偏、篇、遍
京：涼、驚、景
20.二年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文手抄報(bào)內(nèi)容大全 篇二十
讀書名言：1、聰明在于勤奮，天才在于積累�！A羅庚
2、讀過一本好書，像交了一個(gè)益友。——藏克家
3、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。——盧梭
4、讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干�！喔�
5、讀書忌死讀，死讀鉆牛角�！~圣陶
6、讀書破萬卷，下筆如有神�！鸥�
7、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處�！惶m克林
8、讀書有三到，謂心到，眼到，口到�！祆�
9、讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思�！祆�
10、讀萬卷書，行萬里路�！�?jiǎng)⒁?br>
