【#圣誕節(jié)# #關(guān)于圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文（精選20篇）#】寫作文是需要思考的，這就培養(yǎng)了學(xué)生思考問題的能力，又鍛煉了學(xué)生的組織能力。以下是®無憂考網(wǎng)為大家準備的《關(guān)于圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文》，希望對大家有幫助。
1.關(guān)于圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇一
圣誕節(jié)的前一天，平安夜那天的晚上，天空特意下了一場雪迎接耶穌的生日。
第二天早上，我拉開窗簾向外看。嗬！好大的一場雪啊，大地換上了銀裝，樹上也掛滿了銀白色的彩帶，眼睛所見之處，都是一片白色。圣誕老人的白胡子蓋住了所有的建筑物，我想，從天上看，一定分不出哪是街道，哪是樓房。
走出門，啊，空氣好清新。雪把空氣中的臟東西全部都帶了下來，潔凈了空氣。走在大街上，車輛出奇的少，即使有輛車，也是像蝸牛一樣駛過。同樣地，行人也出奇地少，行人都穿著厚厚的.衣服，慢慢地，小心翼翼地在雪上走，唯恐摔倒了。
雪天有一類人高興，那就是孩子。下課時，我們都爭先恐后地跑出教學(xué)樓，操場上頓時沸騰起來，都在打雪仗。幾個人一群，便開始作戰(zhàn)了。同學(xué)們有的在激烈地交戰(zhàn)，有的正在追趕，有的在觀戰(zhàn)。有一個同學(xué)拿起一個大雪球，向另一個人扔去。那個人也不甘示弱，抓起一把雪使勁扔向了那個人……滿操場的嘻嘻哈哈，滿操場的親親熱熱，熱鬧極了。
我愛雪天，也愛這個白色的圣誕節(jié)。
2.關(guān)于圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇二
一年一度的圣誕節(jié)，我們班準備了許多的節(jié)目。
中午下課鈴一響，老師叫人把大家的禮物收上來說："今天不僅是圣誕節(jié)，還是我們班兩位同學(xué)的生日你們猜猜是誰？”我們班大聲的說“陳一諾和陳科祝你們生日快樂！”
老師說：“竟然大家都知道了那我們一起來慶祝同學(xué)的生日和圣誕節(jié)吧！”老師的話音剛落全班歡呼了起來，老師說在鼓敲完后布娃娃在誰手上就讓那個人來表演節(jié)目，如果表演的好就有禮物表演的不好就沒有禮物，我們都大叫了一聲男生的聲音，我自言自語的說：“現(xiàn)在的男生真是大驚小怪�！边诉恕！酉聛硎堑谝痪褪窍挠詈酪驗樗麤]有準備節(jié)目所以一上臺就不知道該干什么，老師說可以邀請你的`朋友和你一起來表演夏宇豪馬上說：“霍云開”霍云開說：“�。∈俏摇毕挠詈傈c點頭，霍云開只好硬著頭皮走上了臺唱起了那一部動畫片來著的我忘了但是他們老忘詞。
又要開始了咚咚咚……這次怎么會是我呢！我和顧慧婷，姜詩露，王凱要演一段小品我們才演一會全班都笑的天翻地覆。陳舒怡唱梁靜茹的小手拉大手……
這一天是開心的！
3.關(guān)于圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇三
今天是圣誕節(jié)，我們有個小圣誕慶祝流動。
下戰(zhàn)書的時侯，老師把黑板擦得一干二凈，在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶，然后要我和幾個同學(xué)到黑板上畫畫。老師要求我們先寫上“圣誕快樂”四個大字，然后想怎么畫就怎么畫。我們一致推選小藝寫字，小藝就用四種不同顏色的粉筆寫上“圣誕快樂”四個大字，黑板一下子變得漂亮極了。我們又用彩色粉筆在黑板上畫起畫來，不一會，黑板就變成了一幅錦繡的畫。
畫完畫后，流動就開始了。老師先讓我們猜謎語，她連出幾個謎語我們都沒想出來。后來，智慧的.尼翔靈機一動，一下子答出了好幾個謎語。老師獎了他一支自動鉛筆和一盒筆芯。我答對了兩個謎語，老師獎給我一個本子。
猜完謎語后，老師讓同學(xué)們上臺表演。我表演了一首笑話詩“日照香爐生紫煙，遙看廁所在前邊。小李飛刀一瞬間，尼翔變成小太監(jiān)�！倍旱猛瑢W(xué)們哄堂大笑，連老師也忍不住笑了起來。甘奇上臺演唱了一首歌“我也騎馬巡邏去”。他一起頭我們就隨著他唱，歡快的歌聲布滿了整間教室。我們像一群歡快的小鳥飛翔在圣誕節(jié)的天空中。
在這個圣誕節(jié)里，我真是萬分快樂！
4.關(guān)于圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇四
每當雪花飄飛的季節(jié)，就迎來了我喜歡的圣誕節(jié)。那背著禮物的圣誕老人是我童年一個美麗的夢。
在圣誕節(jié)那天，老師讓我們自由活動，我和幾個小伙伴去操場活動，其中一個小伙伴說：“你們看到過圣誕老人嗎?”我猶豫了一下，因為我想到了一件事情。
在我上二年級時，媽媽給我講了一個故事：“每到圣誕節(jié)這天的夜晚，圣誕老人會進入你的'家中，把你想要的東西放在你旁邊的襪子里。”我聽了以后，馬上去洗襪子，用洗衣粉洗了，用香皂洗，用手搓了，用搓衣板搓。
然后，我又想如果能看到圣誕老人就好了，就對媽媽說：“媽媽，你給我買個相機吧!這樣一來，我就能看到圣誕老人了�！眿寢屨f：“圣誕老人不想讓別人看到，如果有相機，他就不來了。”我答應(yīng)了媽媽不買相機了。
到了晚上，我沒睡覺，等著圣誕老人的出現(xiàn)，但是等了很久，也沒等到，后我快睡著時，大門打開了，我瞇著眼看了看：是媽媽!我從心里驚奇，但是不敢大叫，閉上眼睛假裝睡著了。
第二天早上，我早早就起了床了，但媽媽早已醒了，我告訴媽媽：“媽媽，我看到了圣誕老人，圣誕老人有長長的頭發(fā)，黑亮亮的眼睛，像我的媽媽!”
媽媽笑了，我也笑了。
5.關(guān)于圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇五
在一個飄雪的夜晚，球球一個人走在大街上。今天，他打扮得可真時尚，歪戴著一頂白底藍邊的網(wǎng)球帽。白襯衫、藍褲子，外加一雙白色的球鞋，他這褲子后面有兩個口袋，左右各一個，其中左口袋里有一盒火柴，右口袋里有一個小手機。
球球走著走著，突然，他想到該給圣誕老人發(fā)個短信了。于是，他麻利地從右邊的`那個口袋里掏出了他那個黑色邊框的手機，然后，在信息欄里給圣誕老人發(fā)了這樣一句話：請你快點來，行不?我在大街上等你!在感嘆號后面，他還添了一個小插圖，上面畫著：一個人正在邊跺腳邊埋怨別人怎么還不過來和自己一起玩。
球球發(fā)完短信后突然感覺好冷。于是，他便劃亮了一根火柴，縮到一個拐角里取暖。不知不覺地球球睡著了，他睡得這個香啊!簡直和一頭死豬沒什么兩樣!他夢見圣誕老人正從遠方向自己走來，于是他便大叫起來：“我在這兒!”
他這一喊不要緊，反倒把自己給驚醒了。醒了之后的球球望了望四周，和以前一樣。
于是，求求望著夜空，失望地說道：“圣誕老人，你什么時候才能來呀?”
6.關(guān)于圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇六
少了圣誕樹，圣誕節(jié)就少了過節(jié)的氣氛，關(guān)于圣誕樹有多種不同的傳說。
一個是說：大約十六世紀，德國人把長青的松柏枝拿到屋中去擺設(shè)，成為圣誕樹。后來，德國人馬丁路德把蠟燭放在樹林中的樅樹枝上，然后點燃蠟燭，看起來像是引導(dǎo)人們到伯利恒去，今日已改用粉色小燈泡。
還有一個傳說記載，很久以前，有一位農(nóng)民，在圣誕節(jié)遇到一個窮苦的小孩，他熱情地接待了這個兒童。兒童臨走時折下一根松枝插在地上，松枝立即變成一棵樹，上面都掛滿禮物，以答謝農(nóng)民的.好意。
圣誕樹首先見于德國，后又傳入歐洲和美國，以其優(yōu)美的姿態(tài)，成為圣誕節(jié)不可缺少的裝飾。圣誕樹的種類繁多，樹上滿是裝飾品，但樹頂一定有顆大星星，象征三賢士跟隨該星找到耶穌，只有一家之主才可以把希望之星掛上。
7.關(guān)于圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇七
一覺醒來，我就有一種特別的感覺。雖然有些冷，但能聽到街上有人唱著圣誕歌，還有手風(fēng)琴伴奏。突然想到今天是圣誕節(jié)。
我背上書包，打開大門，眼前的景像令我驚呆了，“��！這么大……的'雪啊！我還是第見到南方有這么大的雪啊！”我起碼呆了一分鐘。
白茫茫的一地雪，像是地上鋪了一層“毯子”，軟綿綿的，樹上的枝頭也掛滿了雪，不時能看見有小朋友在打雪仗。
學(xué)校幾乎變了樣，門口原來的幾棵大榕樹被裝飾成了圣誕樹，值日老師都變成了“圣誕老人”。操場上的跑道都看不見了，房頂上都白了，連字也看不清。
教室里，墻上都掛滿了彩帶，黑板上畫著圣誕老人和他的鹿，同學(xué)們都在熱烈議論，“看看我的圣誕帽！”“好久不見這么大的雪！”“這是我們的學(xué)校嗎？”……
老師走了進來，大家都叫了起來，“老師變成圣誕老人了！”老師就模仿圣誕老人的聲音說：“同學(xué)們！我給你們帶來了禮物，都在襪子里！還有，今天沒有作業(yè)，也沒有上課！你們盡情地玩吧！”“耶——”大家頓時歡騰起來！
操場上，大家都在打雪仗，你追我趕。不小心，我被誰的雪球擊中了！哇！校園廣播里還響起了圣誕歡樂歌……
8.關(guān)于圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇八
啊!圣誕節(jié)到啦!圣誕節(jié)到啦!多美好的一個夜晚啊!伙伴們在一起唱啊，跳啊!別提有多高興了!
你瞧，小豪豬哎哎在自己的刺上掛上一顆顆小球球，還在身上繞了一圈霓虹燈，把自己扮成圣誕樹，這棵“圣誕樹”一邊唱著歌，一邊轉(zhuǎn)著圈兒，在每個小朋友的跟前走過，給小朋友們發(fā)雞腿、鴨腿、糖果、米飯、還有甜甜的果醬，留著他們做晚飯�？伤麄冊趺匆矝]心思吃，而是驚奇得張大了嘴巴，不停地叫著：“爸爸媽媽快看啊!這棵圣誕樹會自己走，還給我們發(fā)東西吃，他一定是一棵奇特的圣誕樹，哇!還會發(fā)光那!好美啊!真是太美啦!”哎哎一聽，打心眼兒里的高興，“咯咯咯”笑起來。
愛美的小白兔白兒在自己的頭上端端正正打了一個粉紅粉紅的，鑲著鉆石的蝴蝶結(jié)，瞧，那蝴蝶結(jié)把它映襯得更美了，再加上它今天穿的是一條格外鮮艷的黃方格裙，看到它的人都會被迷住，或許還會送她一朵自認為美大的`玫瑰花給它呢!
小鴨子大卡把自己裝在一個禮物盒里，來到小貓小咪的家里，小咪一看到禮物，就迫不及待地打開了，剛一打開禮物盒，大卡一下子蹦出來，嚇了小咪一大跳，可它們倆還是抱在了一起，笑啊，跳啊，開心得不得了。
小伙伴們圍在圣誕樹旁，為圣誕樹跳舞，他們一會兒旋轉(zhuǎn)，一會兒跳躍，誰都想跳得好!因為，跳得好的那個人會獲得一個精美的小禮物哦!
這次圣誕節(jié)前夜過得可真愉快啊!
9.關(guān)于圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇九
往年圣誕節(jié)都是爸爸媽媽扮演圣誕老人給我送禮物，今年我想做一份特殊的圣誕禮物送給爸爸媽媽。
我送給爸爸媽媽的禮物是一支蠟燭。至于是怎么做的，請看下文。
星期四晚上，也就是那天的昨天晚上，袁老師發(fā)布了一條神秘的`信息，說星期五要做禮物，做什么?保密。那時我情緒緊張，聽到保密這個字時，我都要快氣死了!
星期五的第三節(jié)課、第四節(jié)課時就是我們做禮物的時間。袁老師先讓示范老師給我們做了一遍，然后讓我們開始做。我先把彩沙平均地倒進用來裝的玻璃杯里。然后把瓷的魚、貝殼、海螺等小飾品插在沙子里，然后叫示范老師倒了一點兒煮過的蠟汁。這時我發(fā)現(xiàn)自己還有一些小飾品，就把它們統(tǒng)統(tǒng)倒了進去。
然后，我舉手叫老師再給我到一點兒蠟汁，可示范老師經(jīng)過我這兒也不給我倒蠟汁，還說什么我已經(jīng)倒過了，就不給我倒了。真是氣死我了!后來，另外一個示范老師就給我倒了蠟汁。
我趁它還沒冷卻的時候，用筷子把它攪拌了一下，這樣，就可以形成漩渦形，它顯得更好看了。
我覺得我這個圣誕禮物做得很好，不知道我媽媽覺不覺得好看!
我希望圣誕節(jié)快點到來，然后我就可以把這份特殊的圣誕禮物送給爸爸媽媽。
10.關(guān)于圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十
每到圣誕節(jié)的前幾天，老師或大人們就會把許多彩燈掛到樹上，有得像一個圣誕老頭，有的像一個愛心，我們在這時不但掛彩燈，還會在求知園的園內(nèi)的樹上掛上節(jié)日快樂。
我不但喜歡圣誕節(jié)，也很喜歡元旦節(jié)，每到元旦節(jié)，雖然學(xué)校沒有什么變化，但是，在餐廳里有很大的變化，在餐廳里的舞臺上，頂上不知掛上了什么東西，按一個按鈕，上面的燈就發(fā)出彩色的光，有紫色的、有藍色的、有綠色的……而且，我們的小演員也就開始排練了。
我還喜歡六一兒童節(jié)，因為，六一兒童節(jié)我們學(xué)校里的變化是大的，到了六一兒童節(jié)的.那一天，我們便會看到滿學(xué)校都掛滿了氣球，我們的教學(xué)樓的樓口掛樹上了，還且，有的氣球形狀還不一樣，有愛心型的，還有很多的形狀，操場上的看臺上也掛滿了氣球，他們總是三個一球，五個一伙的在一起，風(fēng)一吹，它們就跳起舞來。
壯觀的還是開學(xué)典禮，到那時，主席臺上就掛滿了彩旗，我們的看臺上也掛滿了彩旗，他們一個挨著一個，主席臺的左邊、中間和右邊就是我們的同學(xué)了，我們的同學(xué)段斷正真的坐在板凳上，沒有一個說話的，顯得場面很嚴肅。
11.關(guān)于圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十一
在我的記憶中，難忘的事猶如天上的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清，而其中有一顆非常的閃亮，一直在我的面前。
那是一個下著大雪的圣誕，還是周六……
“哈哈，今天是是星期六，我要和妹妹去打雪仗咯�！薄晃掖虻摹奥浠哦印�。這時妹妹看見她的好朋友??嘉嘉手中拿著圣誕娃娃，她就吵著鬧著要買，為了省錢便來到了四樓。我也知道四樓窗簾店外那兩棵圣誕樹是這家店美的點綴，同樣我也走過去拿了個圣誕老人，剛想趁機逃走，正當這時一正溫柔的聲音打斷了我的腳步：“哎，小女孩，你等等�！蔽肄D(zhuǎn)過身去，將圣誕老人藏在身后回答道：是在叫我嗎?“恩”清脆得聲音說。還耐心的'跟我說：亂拿東西，你認為對嗎?看你長這么高，大概是六年級左右吧!我點了點頭。那你為什么要拿這東西呀?我剛想回答，她好象已經(jīng)看出了我的思緒，是啊，他們還不懂事。人，應(yīng)該是有主見的，難道不是嗎。她摸了摸我的后腦勺說：這禮物就拿去送你想送的人吧，我羞愧的低下了頭。
聽著她的話，身著打扮像似是這兒的營業(yè)員總理。
圣誕節(jié)到了，新年也快來了，在新的一年里，我相信我能做一個有主見的人。
12.關(guān)于圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十二
假如我是圣誕老人，我要騎著馴鹿，給天下所有的朋友們送上禮品。
我想送給老師一只神奇的筆，這支筆可以幫老師批改作業(yè)，因為老師太累啦，我把這支神筆送給老師，希望老師能減輕一下負擔(dān)。
我想送給媽媽一臺神奇的按摩機，媽媽為了這個家，為了我，實在是太辛苦了。每次媽媽下班回到家，都會很疲憊，我看得出來，媽媽是累了。如果我送給媽媽一臺神奇的按摩機，媽媽回到家先做上一會按摩，那就一點也不累了，看到媽媽臉上的笑容，我心里有說不出的高興。
我還想送給姥姥一瓶神奇的藥，可以治好姥姥所有的病，特別是糖尿病，一定要治好。應(yīng)為糖尿病實在是太痛苦了，有好多東西都不能吃。我想讓姥姥嘗一下糖的味道，而且讓姥姥陪我一起健康成長。
然后，我會飛到孤寡老人的家里，陪他們說話、談心。我還會給他們變出一份紀念品，讓他們感到我會無時無刻都在他們身邊。
送完了所有的.禮品天已經(jīng)亮了。我騎著馴鹿飛向圣誕老人村。這次的圣誕之行讓我受到了很大的啟發(fā)。自己的快樂不一定會感到充實，但看著別人因為自己而幸�？鞓�，你才能感到真正的快樂。
下一個圣誕節(jié)我一定過會變出更好的東西去給那些需要的人們。
13.關(guān)于圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十三
我喜歡的圣誕禮物是我的獨角獸，那是我六歲的圣誕節(jié)禮物。
那天晚上，我睡得很香，一睡醒就去看圣誕樹底下有沒有禮物，結(jié)果，發(fā)現(xiàn)圣誕樹下面有一個大袋子，大袋子里面是粉色和紫色的一個毛絨獨角獸。
它長著長長的紫色鬃毛，它的項圈是紫色的`，還閃著銀光，它的紫色獨角也閃著銀光，仿佛上面點綴了好多好多顆星星。它的眼睛很明亮，底下是一圈棕色，上面是黑色。它的尾巴好像一把毛茸茸的大掃帚，它的鼻孔是兩個紫色的小圓點，我可以把手指頭伸進去，但是兩根手指是碰不到的，它的腳踝有一圈紫色像筷子一樣的鬃毛，緊緊貼著它粉色的腳，它渾身的毛是粉色的，這些粉色的毛就像我頭發(fā)一樣，只不過是剪短了的頭發(fā)。
我每天晚上都會抱著它睡覺，抱著它睡覺有一種溫暖的感覺，我心情不好的時候也會抱著它，跟它訴說我的苦惱，我出去玩的時候，當然不會帶著它啦，因為那樣它就變臟了，一變臟媽媽就會把它放進洗衣機，洗完了還要晾干，晾干需要花好幾天時間，我就沒辦法跟它一起玩、一起睡覺了！
如果是你們的話，你們喜歡的東西應(yīng)該也不會帶出去的，我好想知道你們喜歡什么，在留言里告訴我唄！
14.關(guān)于圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十四
今晚，大家育才小學(xué)二（4）班要在陶氏集團公司舉辦圣誕晚會。
到當場，我看到演出舞臺兩側(cè)有兩株好看的圣誕花環(huán)，仿佛一對神氣十足的戰(zhàn)士。四周的氣球花細細長長，像四條神氣十足的巨龍。許多裝飾物閃閃發(fā)光，仿佛滿天星星。
晚會節(jié)目正式開始，先登場的是林晨暢她們的時裝秀表演秀，你們了解她們的服裝用哪種做的嗎？嘿嘿，告知你們吧，是用塑料袋做的。
第二個出場的就是我，提前準備出場了，我的心里仿佛有一只調(diào)皮的小白兔在亂蹦亂跳，好焦慮不安��！但是一上臺，我心就漸漸地的靜下心來。歌曲開始了，我熟練地敲擊著架子鼓教學(xué)，觀眾席一下子安安穩(wěn)穩(wěn)，沒有一絲響聲。大伙兒都是在聽我美好的.歌曲，完畢后，我向觀眾席鞫了個躬，就歡歡喜喜的倒臺了。
漂亮的綜藝節(jié)目一個然后一個，主會場里歡笑聲持續(xù)。
后一個綜藝節(jié)目是大家一起跳小水果，節(jié)目主持人說：由體育委員黃弋洋領(lǐng)隊。大伙兒像快樂的小鳥一樣沖登臺，黃弋洋整一下隊，大家興高采烈地跳起來了小水果，各個小孩子的臉蛋兒紅彤彤，像一個個又大又紅的蘋果。
我興高采烈惦記著：今日簡直個難以忘懷的日子。
15.關(guān)于圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十五
圣誕節(jié)到了。我想給媽媽一個禮物，因為媽媽從早到晚都忙個不停。
，我買了個布娃娃給媽媽，讓媽媽可以天天帶著他，就不用想念我了，因為媽媽總是出差。媽媽看了流下了激動的眼淚，說：“妙妙，我不知道你竟怎么關(guān)心我！”“媽媽，沒關(guān)系！”媽媽給了我1個照片說：“今天我要出差8天，你要好好學(xué)習(xí)，天天向上！”
于是，我不禁想起了世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。
很小很小的時候，是媽媽給我講圣誕節(jié)的`故事：媽媽說，過圣誕節(jié)那天，只要把圣誕襪掛到房門口，就會有圣誕爺爺發(fā)禮物到襪子里，后來我知道發(fā)禮物的圣誕爺爺就是我的爸爸。
上幼兒園的時候，過圣誕節(jié)那天老師讓小朋友們都帶上圣誕帽，小朋友們帶上圣誕帽做早操真好看啊！然后老師還會給我們發(fā)些糖果。
我每年都盼著過圣誕節(jié)，走到大街小巷都能感受到圣誕節(jié)日的氣氛。聽到好聽的圣誕歌，看到美麗的圣誕樹和圣誕爺爺，也能收到禮物。
今年圣誕節(jié)我有一個想法，我要自己學(xué)會唱那首圣誕歌，并把它當作禮物唱給我的老師、同學(xué)，還有身邊所有關(guān)心我的人聽。我想對大家說：“朋友們，圣誕節(jié)快樂！”
16.關(guān)于圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十六
今天是圣誕節(jié)，我收到了圣誕老人送給我的四樣禮物，每一樣都是我想要的，我的心里甜甜蜜蜜的真是特別高興。
第一樣禮物是“教具印章”，這個東西是用來鼓勵我的，里面都有“真棒、厲害、聰明、優(yōu)秀、加油、漂亮還有大拇指和五角星”，當然還包括印泥啦，這些獎勵媽媽會用在我的學(xué)習(xí)和生活上面，有了它，我就會更加努力了。
第二樣禮物是“可擦熒光筆”，是我很早以前就想要的了，可是媽媽總是不買給我，現(xiàn)在我終于有了這個“可擦熒光筆”，如果我用它寫錯字的話，用反面一擦就能擦掉，像變魔術(shù)一樣。
第三樣禮物是“彩紅筆芯”，它也可神奇了，一支筆芯可以畫出五種不同的顏色，有紫色、綠色、橙色、藍色和粉色，每一種顏色我都很喜歡。
第四樣禮物是一個“鐘點學(xué)習(xí)器”，它可以幫助我學(xué)習(xí)認表，我現(xiàn)在已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了，必須學(xué)會認識時間才行呀！
我很謝謝圣誕老人送給我的這四樣好禮物，每一樣我都特別喜歡，真希望到明年的圣誕節(jié)，我會收到更好的禮物。
17.關(guān)于圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十七
我從小就知道有圣誕節(jié)這個節(jié)日了，而媽媽告訴我，她小的時候都不知道什么叫圣誕節(jié)，在她第聽說這個詞語的時候還說成了“生蛋節(jié)”，結(jié)果被同事笑話了呢。所以我經(jīng)常跟媽媽說有關(guān)圣誕節(jié)的由來，還有圣誕節(jié)的故事。我知道媽媽也像外國的那些小孩子一樣，希望能得到一份圣誕禮物。
為了滿足媽媽的愿望，我悄悄實施著自己的一個秘密計劃：
第一、我把平常的.零花錢都節(jié)省下來，存夠錢后給媽媽買禮物。第二、調(diào)查媽媽喜歡什么禮物，我試著問媽媽想得到什么。她告訴我想擁有一條美麗的圍巾。
到了平安夜那天晚上，我悄悄地把我為媽媽買好的圍巾放到了媽媽床頭的柜子上。第二天，我被媽媽的尖叫聲驚醒了，媽媽告訴我她在她床頭的柜子上發(fā)現(xiàn)了圣誕老人送給她的一條美麗的圍巾。我心里暗暗發(fā)笑，可是表面我卻裝作很驚訝的樣子。
于是，我每年的圣誕節(jié)都會以圣誕老人的名義給媽媽送一份圣誕禮物。我想每年都給媽媽一份驚喜。其實媽媽也知道這是我送她的，可是我們彼此誰也沒有捅破那層薄紙。我真希望這樣的默契一直繼續(xù)下去。
18.關(guān)于圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十八
啊！今天是圣誕節(jié)，我終與盼到這一天了，因為媽媽答應(yīng)我要帶我去城市廣場。
我早早做好作業(yè)，吃了晚飯，就和媽媽手拉著手，出發(fā)了。街上人來人往，熱鬧非凡。每家店的玻璃窗上都掛著一個個五顏六色的圣誕禮物，閃閃發(fā)光，看了真讓人眼花，有些店的門口甚至還擺放著一棵棵圣誕樹。在樹上，掛著一條條彩燈，鈴當，蝴蝶結(jié)，還有禮物，雪花。
不一會兒，我們到了城市廣場，走進城市廣場，的大門，一眼望去，就是人山海的場景，一股股各式各樣的噴泉，有的像活波的小魚，有的像美麗的蝴蝶翩翩起舞，還有的像幾條銀色的`長龍，一躍而起，小朋友們快活地在旁邊觀看玩耍，有幾個膽大的還跑進了噴泉下，好像在淋雨是很舒服的。真是太壯觀了。在噴泉的四周，打著許多五彩的燈。在彩燈的照耀下，那些噴泉變得更加如夢如幻我和媽媽看著這樣的場景。不禁地入了迷。大約到了九點多，我呼媽媽才戀戀不舍地回家。
�。∈フQ節(jié)多快樂啊，我真希望每天都是圣誕節(jié)都可以和媽媽一起到外面去玩了。
19.關(guān)于圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十九
那天，我們都帶了賀卡和裝飾品到學(xué)校，后到了下午的綜合實踐活動課。我們把桌子排成長方形，中間有一個舞臺。下課后，我們先用自己帶的裝飾品裝飾教室。黃用自己帶來的噴漆在窗戶上畫了各種各樣的圖案；我們班的書法大師朱珊在黑板上寫道：“圣誕快樂。經(jīng)過我們的努力，我們的.教室煥然一新。
然后我們的圣誕晚會開始了。經(jīng)過提前練習(xí)，一群群年輕演員在舞臺上表演了精彩的節(jié)目。首先，對劉的一首詩進行了謳歌。她的聲音忽高忽低，起伏不定。她似乎把我們引入了詩歌的王國；然后是我們班舞蹈隊的舞蹈表演。在悠揚的旋律下，他們翩翩起舞，我們都陶醉了；接下來我們小號隊為全班演奏了一首歌。開始玩的時候大家都不想聽，但是聽的時候大家好像都被我們吸引了，對著旋律輕輕點頭。結(jié)束后，大家熱烈鼓掌。比之前那幾組更亮更脆。我的心里充滿了喜悅。每次演出結(jié)束后，大家都把對別人的祝福裝進一個大袋子里，錢老師送給每一個同學(xué)。
這件事雖然已經(jīng)過去了，但會永遠留在我心里。
20.關(guān)于圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇二十
昨天上午，老師對我們說：“今天是圣誕節(jié)，下午我們要開聯(lián)歡會�！蓖瑢W(xué)們聽了又高興又著急，真想讓聯(lián)歡會早點開始。
下午，同學(xué)們帶著東西來的可早了。一到學(xué)校，同學(xué)們就忙著和老師一起裝飾教室。把桌子都擺放在教室的四周，教室中間留了一片四四方方的.空地，可以表演節(jié)目。教室四周的墻壁上還貼了很多畫呢！
聯(lián)歡會開始了，同學(xué)們有的表演魔術(shù)、有的表演小品、還有的講故事……我喜歡的是楊博表演的魔術(shù)。只見楊博拿著一些牌走到教室中央，他隨便抽出一張牌讓大家看了一下，還讓我們記住，是紅桃Q，我在心里記下了。然后他把這些牌放在一起洗了好幾遍，又抽出一張，“�。∮质羌t桃Q，”全班同學(xué)一起喊道。同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲。真神奇呀！在這么多牌里他是怎么找出它的呢？我真想跟楊博學(xué)學(xué)……聯(lián)歡會繼續(xù)進行著，教室里不時響起一陣陣掌聲。后，圣誕老人還給我們贈送禮物呢！
聯(lián)歡會結(jié)束了，老師還祝我們圣誕快樂！我們高高興興的回家了。
