【#圣誕節(jié)# #關(guān)于圣誕節(jié)的話題作文（20篇）#】寫作文是需要思考的，這就培養(yǎng)了學(xué)生思考問題的能力，又鍛煉了學(xué)生的組織能力。以下是®無憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《關(guān)于圣誕節(jié)的話題作文》，希望對大家有幫助。
1.關(guān)于圣誕節(jié)的話題作文 篇一
啊，我盼望已久的圣誕節(jié)到了。晚上，我偷偷的給圣誕老人寫了一封信，告訴圣誕老爺爺我想得到的禮物。再把裝禮物的圣誕襪往床頭一放，就抱著暖寶寶一下子跳上了床。我躺在床上，自言自語道：希望可以得到禮物。說完，我便抱著期待睡覺了。
一覺醒來，我看看床頭，好想知道我的禮物得到了沒有�？墒牵业拇差^卻空空的.，心想：該不會(huì)被小偷偷走了吧？我著急了，跑去問媽媽，“嘿，媽，我裝禮物的圣誕襪呢？”“自己找唄。”我跑回房間，突然發(fā)現(xiàn)第二層被子底下鼓鼓的，掀起被子，哇塞，我的圣誕襪就在里面！
我興奮地打開襪子，發(fā)現(xiàn)是個(gè)漂亮的小盒子，迫不及待地打開一看，“哇，一部兒童手機(jī)！”我立即叫醒了姐姐和弟弟，他們也找到了自己的禮物——姐姐得到了一部砸不破的手機(jī)，我不知道那叫什么機(jī)；弟弟得到了一輛玩具小汽車。我們蹦啊，跳啊，還站在床上跳舞，吵得老媽捂住耳朵逃之夭夭。
圣誕老人，真是太謝謝你了！真希望天天是圣誕節(jié)��！可明年圣誕節(jié)，還要等上整整一年。
2.關(guān)于圣誕節(jié)的話題作文 篇二
我今天很興奮，你知道為什么嗎？因?yàn)樽蛲硎瞧桨惨�，有禮物。
我早上醒來，拿起昨晚掛在床頭的襪子，不禁尖叫起來：“襪子變胖了好幾倍，我的禮物好多呀！有我愛的星球杯（大型），橙子，蘋果，檸檬，青棗，還有一封祝愿信�！蔽以谛睦锵耄何铱梢园盐业摹敖鹱印蹦脕砼菟�，我還可以把我的“火球”和“綠球”放榨汁機(jī)里榨水果汁，這可是我和爸爸的佳手藝。
可是我沒有想到做到，因?yàn)樵谑フQ老人的.信里給我提了三點(diǎn)要求：第一，早讀認(rèn)真，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上。第二，做一個(gè)善良的人，與身邊的人做朋友。第三，鞏固好自己的一技之長，鋼琴和圍棋。圣誕老人和我約定，如果我三點(diǎn)要求都做到的話，他明年的禮物比今年還豐盛。
我一定要學(xué)好鋼琴，把三級給考上去。以后如果圣誕老人沒有來的話，我也不會(huì)哭不會(huì)鬧。
3.關(guān)于圣誕節(jié)的話題作文 篇三
說到圣誕節(jié)，給我們印象深的是圣誕老人，他是一個(gè)非常和藹可親的老人，會(huì)給孩子們一些禮物；圣誕老人的圣誕禮物是我們喜歡的'東西。
今年，我們學(xué)校六年級舉辦了圣誕晚會(huì)，吸引了所有其他年級的學(xué)生觀看。我也去參觀了，覺得他們做得很好。
六(一)班上掛著一盞一閃一閃的熒光燈，可美！還有許多布料、紙折、塑料制成的物品掛在上面。一些六年級的班級還裝飾著圣誕樹。樹上掛滿了許多彩燈和小禮物。六年級每個(gè)班都有一個(gè)學(xué)生打扮成圣誕老人。他們戴著圣誕帽，嘴上留著雪白的胡子，穿著外套，就像圣誕老人一樣。三四年級的學(xué)生看到都叫他圣誕老人，還向他要禮物！這些六年級的大哥都哭笑不得。
當(dāng)我看到六年級很熱鬧的時(shí)候，我回到自己身邊，看著對方。因?yàn)槲覀兒退麄冊谌龑訕巧�，只有一個(gè)天井。我看到他們的活動(dòng)做得很好。我真的很想和他們一起玩，一起開玩笑。然而，六年級的人太多了。他們擠不過去，也不用和他們一起擠教學(xué)樓！
我真的很想告訴我們班主任明年12月25日的圣誕節(jié)，我們也可以有這樣的聚會(huì)！
4.關(guān)于圣誕節(jié)的話題作文 篇四
圣誕節(jié)是西方國家的節(jié)日，它是為紀(jì)念耶穌而過的節(jié)日，12月25日圣誕節(jié)終于來臨了。
上一周，崔老師的作文班直接被我們給稱霸了。屋里五顏六色的氣球粘在墻上，五花八門的彩帶也將教室布置得絢麗多彩。圣誕樹怎能缺得了呢？一大早，趙程銳扛著藍(lán)、黃彩帶裝扮的圣誕樹進(jìn)來了。其次是“*商”張藝昕和王明浩……人都到齊了之后，崔老師宣布：“圣誕聯(lián)歡會(huì)正式開始！”
首先上場的是兩位男女主持人趙程銳與蓋洋夕，他們兩個(gè)為大家獻(xiàn)上了一段主持詞之后。第一項(xiàng)游戲“圣誕知識搶答”就開始了，同學(xué)們像打了雞血似的踴躍舉手回答，那場面，真是“熱火朝天”。
緊接著，王明浩手持他那把紫檀木做的小提琴演奏了《美麗的神話》和《金蛇狂舞》，掌聲震耳欲聾。
第二個(gè)游戲是“終級密碼”，趙程銳給女生隊(duì)猜了許多奇怪的動(dòng)物，她們可不是省油的燈，謎底一一被女生隊(duì)說了上來。
一眨眼的功夫，三個(gè)小時(shí)過去了，“圣誕聯(lián)歡會(huì)”在我們的歡樂的`氣氛中結(jié)束了。
這次的“圣誕聯(lián)歡會(huì)”雖然結(jié)束了，但是同學(xué)們的快樂卻永遠(yuǎn)留在了大家的心里。
5.關(guān)于圣誕節(jié)的話題作文 篇五
圣誕前夕的晚上，圣誕老人坐著他心愛的麋鹿雪橇開始挨家挨戶送禮物了。
他先飛到一個(gè)男孩家的屋頂上，躡手躡腳地爬進(jìn)了煙囪，一不小心，滑了一跤，噼里啪啦摔進(jìn)了火爐里，不過大家不用擔(dān)心，火爐里的火被他壓滅了。這家的主人，小男孩的爸爸被巨響驚醒了，他四處張望，沒見到什么，就又躺下去，不一會(huì)就唏哩呼嚕睡著了。圣誕老人到哪里去了？原來他趁主人一不注意，飛快地閃到了小男孩的房間，把禮物放進(jìn)了小男孩掛在床前的袋子里。然后，他給了孩子一個(gè)飛吻，轉(zhuǎn)身穿過煙囪，爬上屋頂，繼續(xù)開始送下一家的禮物!
等圣誕老人送完禮物，他全身上下被煙囪的里煙灰徹底熏黑了，不過，完成了任務(wù)的圣誕老人一想到收到禮物后孩子們高興的神情，他臉上洋溢起了幸福的笑容!
6.關(guān)于圣誕節(jié)的話題作文 篇六
12月24日的晚上，我正在寫作業(yè)，突然傳來了媽媽的叫聲：“鄧卓彧，外面有個(gè)人說你寫的春聯(lián)的字好漂亮，你去看看是誰哦？”
我慢慢地走到門口，輕輕地打開門，一看，驚訝的叫起來：“哇!圣誕老人!”原來一位穿著一身大紅衣服，戴著一副眼鏡的圣誕老人從天而降。圣誕老人來送禮物啦!我欣喜而又激動(dòng)的看著他。只見他從一個(gè)大袋子里拿出了好多禮物，我緊張得手都有點(diǎn)發(fā)抖。圣誕老人溫和的.對我說了好多的話，要我好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的孩子!媽媽還給我和圣誕老人照了好多相呢!圣誕老人要走了，他說還要給好多孩子送禮物。我這才知道圣誕老人是多么的辛苦啊!這么冷的冬天，下著雨，出來給那么多的孩子帶去了溫暖和快樂。
我一定要聽圣誕老人的話，好好學(xué)習(xí)，天天向上!我還要像他那樣，幫助身邊的人獲得快樂!
7.關(guān)于圣誕節(jié)的話題作文 篇七
育才小學(xué)礪志樓前有個(gè)小操場，操場的北面有個(gè)圓形花園，花圃里住著一位“百歲老人，它還有一個(gè)好聽的名字叫“圣誕樹”。它是經(jīng)歷了風(fēng)雨的老壽星，和學(xué)校同齡。
遠(yuǎn)看，圣誕樹像一頂綠色的王冠。遠(yuǎn)看，圣誕樹的主趕很粗，要兩個(gè)人才能抱起來。它的'主干彎彎曲曲，宛如無數(shù)條蟒蛇繞在一起。樹趕上有許多疤痕，像一個(gè)受傷的老兵。
圣誕樹的葉子一年四季都是綠色的，有淡綠的，還有深綠的。剛長出來的葉子是圓形的，接著長出尖刺。后，葉子長出了六個(gè)角，墨綠墨綠的。葉子摸上去很扎手，像老虎的爪子。因此，人們稱它為“老虎樹”。
每年四月下旬，圣誕樹上悄悄地開出了幾朵淡黃色的下花。一陣微風(fēng)吹來，清幽的香味飄滿了全校。春天，它給我們擋住了沙沙下雨;夏天，它給我們遮住了火辣辣的太陽;秋天，它發(fā)出拉嘩拉拉的笑聲;冬天，它那綠色的頭發(fā)變成了白色的頭發(fā)。作文
啊，圣誕樹真啊!
8.關(guān)于圣誕節(jié)的話題作文 篇八
昨天是圣誕節(jié)前夜——平安夜，我在粉色帳篷里放了一只圣誕襪，希望圣誕老人送我想要的禮物。
今天一大早，我就去彩色帳篷里找禮物。哇，真的有耶！我趕緊鉆進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)那是一盒彩泥，正是我想了很久的。彩泥我發(fā)現(xiàn)下面還有一封信，是圣誕老人寫給我的。他說他特意去學(xué)習(xí)了漢字，好給我寫信，還讓我做一個(gè)誠實(shí)、勤奮、乖巧聽話的孩子，這樣每年都可以收到他的禮物。
看完信，我小心翼翼地拆開包裝盒，拿出工具袋。袋子還真結(jié)實(shí)，用手也扯不開，我只好找來剪刀，慢慢地沿著封口線剪開，把五顏六色的工具拿出來，擺在旁邊。再取出一罐罐的彩泥，我急著想要打開一罐粉色的，可是怎么也掰不開。我想：圣誕老人送的禮物質(zhì)量可真好�。�
我跑到書房請媽媽幫忙打開。粉色的彩泥拿在手里軟軟的，聞一聞還有一股淡淡的香味。我用它捏了一顆草莓，輕輕地放在紫色的碟子上，送給媽媽。媽媽特別高興。我還用桔色的.彩泥做成了一塊松餅，在心里感謝圣誕老人在這個(gè)節(jié)日里帶給我快樂，雖然他已經(jīng)走了，但是他一定能在聽見我對他說的話。
謝謝圣誕老人！我一定會(huì)牢記您的話，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生！
9.關(guān)于圣誕節(jié)的話題作文 篇九
圣誕節(jié)又要到了，圣誕老人很煩惱。每年他都要為給孩子們送什么禮物而想破了腦袋，還要被大家玩兒來玩兒去。他想到當(dāng)喜羊羊，既可以上學(xué)還可以拍動(dòng)畫片，想想就開心。喜羊羊當(dāng)小學(xué)生也很累，于是就和圣誕老人做了交換。
圣誕老人當(dāng)了一名小學(xué)生，每天白天上課，晚上寫作業(yè)。白天上課的時(shí)候要姿勢端正，認(rèn)真聽講，不敢有一點(diǎn)兒馬虎。到了晚上，圣誕老人拿出作業(yè)，語文五項(xiàng)，數(shù)學(xué)三項(xiàng)，英語四項(xiàng)，寫完作業(yè)一看表，九點(diǎn)半了，洗洗該睡覺了。到了周末，還要上課外班，課外班的老師要求也很嚴(yán)格，一道題錯(cuò)了，正確答案是幾就要抄幾遍。有一道題的答案是668，老師就要求圣誕老人抄668遍。抄的圣誕老人頭暈眼花，口吐白沫，差點(diǎn)兒要了老命。后總算抄完了，他長舒了一口氣。這時(shí)，慢羊羊村長又抱來一大堆作業(yè)，說這是英語的'，錯(cuò)一個(gè)單詞抄十遍，這是語文的錯(cuò)一個(gè)字訂五遍，還有數(shù)學(xué)作業(yè)，美術(shù)作業(yè)，科學(xué)作業(yè)……
圣誕老人一看，立刻暈倒了。他醒來哭著說：＂我還是當(dāng)圣誕老人吧，當(dāng)小學(xué)生也不容易呀！喜羊羊那么聰明，原來是靠勤奮和努力換來的呀�。�
10.關(guān)于圣誕節(jié)的話題作文 篇十
上個(gè)星期四是圣誕節(jié)，我給媽媽送了一本她心愛已久的書。放學(xué)回家，我急忙去把我儲藏罐里的錢，然后帶上我所有的“財(cái)產(chǎn)”直奔書店，書店里琳瑯滿目，我一看倒吸了一口涼氣，這么貴!怎么辦?于是我找到了一本廉價(jià)的書，可這樣還是少了幾塊錢，不行，我一定要讓媽媽收到禮物。我向阿姨說了一下我的想法，沒想當(dāng)阿姨爽快的容許了。想著媽媽收下禮物，心里比吃了蜜還甜。
晚上，吃飯時(shí)我想起了那本書，看到我發(fā)呆，媽媽叫住我說：“怎么了，不舒服嗎?”我急忙回過神說：“沒什么�！蓖盹堖^后我跑進(jìn)廚房把禮物遞給她，媽媽驚喜萬分，急忙把絲帶解開，拿起書摸摸我的頭說：“謝謝!”
俗話說：“禮輕人意重�！边@份禮物包含著我對媽媽的愛。今天早上，我走進(jìn)教室，哇！好美啊！原來老師把我們昨天上“圣誕課程”時(shí)的手工剪紙作品用來布置教室，教室北邊的窗戶上粘滿了圣誕老人剪貼畫，這些圣誕老人正在朝著我笑，我也對他笑了笑，真開心！圣誕老人的.上方，掛了一排五顏六色的拉花，漂亮極了！
我們的一（二）班真美麗，充滿了節(jié)日的氣氛。歡迎你到我們教室來參觀，我們一起過個(gè)快樂的圣誕節(jié)！
11.關(guān)于圣誕節(jié)的話題作文 篇十一
童年是夢幻，童年是多彩的，我的童年是快樂的。
圣誕節(jié)快到了，我和媽媽去朋友家參加圣誕晚會(huì)。這是一個(gè)自己動(dòng)手的晚會(huì)。成年人正在做美味的食物。我和孩子們開始安排場地。我們小心翼翼地把一棵大圣誕樹連接起來，然后把它的枝葉分開，后放一些裝飾品。一棵又大又漂亮的圣誕樹穿上我們的衣服后出現(xiàn)了。我們互相看著，開心地笑了。我真的覺得很成功！這時(shí)，美味的食物也準(zhǔn)備好了。我們吃著，笑著。
我們不能再等了，迫不及待地想表演。黎羽晴首先出場。她唱歌。她清脆的歌聲和優(yōu)美的動(dòng)作深深吸引了觀眾。她的歌聲贏得了觀眾的掌聲。然后是一個(gè)3歲的小妹妹。別小看她。她唱歌不遜色，表情動(dòng)作豐富。輪到我彈鋼琴了。為了避免出錯(cuò)。我選了一首我喜歡的簡單歌曲。我的`眼睛仔細(xì)地看著歌譜，我的手指開始跳舞，我高興地彈著。此刻我享受著氣氛。然后孩子們表演太極拳，伴舞……快樂地結(jié)束了我們的表演。
我們興奮地拿起蛋糕和黃油來設(shè)計(jì)我們喜歡的蛋糕。過了一會(huì)兒，各種各樣的蛋糕都出現(xiàn)了。我們互相欣賞，互相贊美。我們太有才華了。因此，我們贏得了一份期待已久的禮物。
我有一個(gè)快樂而有意義的圣誕節(jié)，感謝媽媽和阿姨們。
12.關(guān)于圣誕節(jié)的話題作文 篇十二
今天是圣誕節(jié)，多媒體教室舉行一個(gè)活動(dòng)，每班選十人去參加。我沒被選中，心里有點(diǎn)悶悶不樂。但是下午的活動(dòng)把我的不快趕到九霄云外去了。
下午，老師把黑板擦得一干二凈，在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶，然后要我和匡翔、唐義節(jié)和蔣慧民兩對同桌到黑板上畫畫。老師要求我們先寫上圣誕快樂四個(gè)大字然后想怎么畫就怎么畫。我們一致推選唐義節(jié)寫字，唐義節(jié)就用四種不同顏色的粉筆寫上圣誕快樂四個(gè)大字，黑板一下子變得漂亮極了。我們又用彩色粉筆在黑板上畫起畫來，黑板成了一幅美麗的畫。
畫完畫后，老師讓我們猜謎語。老師連出幾個(gè)謎語我們都沒想出來。后來，聰明的匡翔靈機(jī)一動(dòng)，一下子想出了好幾個(gè)謎語。老師獎(jiǎng)了他一支自動(dòng)鉛筆和一盒筆芯。我答對了兩個(gè)謎語，老師獎(jiǎng)給我一個(gè)本子。
猜完謎語后，老師讓同學(xué)們上臺表演。我表演一首笑話詩日照香爐生紫煙，遙看廁所在前邊。小李飛刀一瞬間，匡翔變成小太監(jiān)。逗得同學(xué)們哄堂大笑，連老師也忍不住笑了起來。鄒奇上臺演唱一首歌我也騎馬巡邏去。他一起頭我們就跟著他唱。歡快的歌聲充滿了整間教室。我們像一群歡快的`云雀翱翔在圣誕節(jié)的天空中。
回到家里，媽媽送我一棵碧綠的圣誕樹，上面掛著許多小禮物，還有許多閃閃發(fā)光的草莓燈。我見了高興地跳了起來。
晚上，我把襪子放在枕頭下，等待著圣誕老爺爺給我禮物。第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)襪子里面放了一個(gè)小雪人，另一個(gè)襪子上面放著一個(gè)帶書架的文具盒。我感到萬分驚喜。心想：這真是圣誕老爺爺給我的禮物嗎？真是不可思議。
在這個(gè)圣誕節(jié)里我有萬分快樂，我可以在快樂銀行里存入九千九百九十分快樂了！
13.關(guān)于圣誕節(jié)的話題作文 篇十三
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，”教室里傳來了一陣陣美妙的音樂。你們猜一猜我們教室里在干什么？我告訴你吧，我在慶祝圣誕節(jié)呢！這讓我想起了前兩天圣誕老人來我家送禮物的事情。
那一天我正在家津津有味的開著電視�！岸＿�，叮咚”我們家的門鈴響了，我跑去開門，我把門開了一條縫，看了看，只見一個(gè)穿著紅色衣服，系著黑色腰帶、戴著一頂紅色帽子、長著滿臉白胡子、肩上還背著一個(gè)裝滿禮物的紅袋子的人。我把門打開，是圣誕老人，我急忙叫媽媽：“媽媽，媽媽，圣誕老人，快來開呢！是圣誕老人！”
我驚呆了都不敢動(dòng)，生怕一眨眼圣誕老人就消失了。圣誕老人彎下腰親切的說：“聽說你在學(xué)校表現(xiàn)的特別好，在班經(jīng)常的小作家獎(jiǎng)，我是來給表現(xiàn)好的小朋友送禮物的�！蔽野咽フQ老人請到家里，我接過圣誕老人的'禮盒打開一看，里面有我喜歡的零食哦，圣誕老人還鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，我非常高興。
讓我意外的是，圣誕老人還給我?guī)砹艘环庑�，是媽媽送的，媽媽希望我能把心里的想法大膽的說出來，提醒我上課認(rèn)真聽講，我一定不辜負(fù)媽媽的期望。我覺的自己好幸福！
圣誕老人走了，他和我們拍照留念，原來他是旭日派來的使者，帶給我快樂，我非常感謝他。
這是我過得快樂的一個(gè)圣誕節(jié)！
14.關(guān)于圣誕節(jié)的話題作文 篇十四
星期五的下午，也就是圣誕節(jié)，張老師在班里組織了圣誕聯(lián)歡會(huì)。我們早早到教室里，把教室打扮了一下，讓它充滿了節(jié)日的氣氛。
聯(lián)歡會(huì)開始了，第一個(gè)節(jié)目是梧桐表演的魔術(shù)，梧桐第失敗了，他又表演了第二次，大家都緊張的坐在座位上，心里都為梧桐加油，梧桐在臺上一點(diǎn)也不緊張，他胸有成竹，有始有終，表演終于成功了，大家都站起來為他鼓掌，被他那不怕失敗的'精神而感動(dòng)。
第二個(gè)節(jié)目是蘇小可和幾個(gè)女生表演合唱，她們用自己手工折的紙星星串成項(xiàng)鏈帶在脖子上，看上去像掛了一串串寶石項(xiàng)鏈。她們美妙的歌聲把大家都陶醉了，有幾個(gè)同學(xué)情不自禁地跟著曲子扭動(dòng)了起來。她們的表演贏得了大家陣陣掌聲。大家議論下一個(gè)節(jié)目該誰表演了，正當(dāng)我還沉浸在剛才的歌聲中，突然，聽到了蔡中旺叫我的名字，慘了，該我們表演了，我的腦子里一片空白，我的臺詞全忘了。只見蔡中旺大搖大擺的走上了臺，我無語了，只好硬著頭皮也上去了，我看見張老師堅(jiān)起大拇指為我們加油，我深呼吸一下，調(diào)整好狀態(tài)開始了表演。我們表演的小品是《說反義詞》，當(dāng)我們說到精彩的時(shí)候，大家都笑得前仰后俯，連張老師也樂得哈哈大笑。
時(shí)間不知不覺得過去了，可教室里的聯(lián)歡會(huì)還在繼續(xù)，歡樂的歌聲和笑聲傳得很遠(yuǎn)遠(yuǎn)。
15.關(guān)于圣誕節(jié)的話題作文 篇十五
這個(gè)星期三是圣誕節(jié)。每年的圣誕節(jié)，媽媽都會(huì)把家里的圣誕樹拿出來，裝飾得美美的。今年，我告訴媽媽，圣誕節(jié)的那一天，要等我放學(xué)回來。因?yàn)�，我要親自裝飾圣誕樹啦!
下午放學(xué)回來，我趕緊把作業(yè)寫完。寫完作業(yè)以后，媽媽已經(jīng)把圣誕樹的彩帶、彩燈、小裝飾掛件都準(zhǔn)備好了。
我先把圣誕樹的底座給安裝上，讓它可以站起來，再把它的樹枝整理好。接著，我開始掛小掛件了。我在下面的樹枝上掛了小彩球、小鈴鐺還有小鼓。一個(gè)可愛的`圣誕老人，我把它掛在了正中間的樹枝上。還有一個(gè)粉色帶蝴蝶結(jié)的大風(fēng)鈴，掛在哪里呢?我想不好了，就問媽媽：“掛在哪好看?”媽媽說：“掛在圣誕樹上面吧�！�
圣誕樹的小掛件掛完了，開始掛彩帶。媽媽說：“這個(gè)讓我來掛吧�！蔽艺f：“讓我試試好嗎?”媽媽同意了，我把彩帶繞在圣誕樹上，但是它們總是纏在一起，還真不容易呢!媽媽看到了，拿過去說：“我繞給你看看吧!”然后，我學(xué)著媽媽的樣子，很快就把彩帶繞好了。
后，就是掛彩燈啦!我和媽媽一起把彩燈一圈圈地繞在樹上，圣誕樹就裝飾好了。一顆美麗的圣誕樹擺在我面前啦。
媽媽把圣誕樹的燈打開了，圣誕樹一下子就閃閃發(fā)亮。媽媽還給我和圣誕樹合了個(gè)影，因?yàn)檫@可是我第動(dòng)手裝飾的美麗的圣誕樹，好開心啊!
16.關(guān)于圣誕節(jié)的話題作文 篇十六
今天下午，我和廖金燕一起到學(xué)校舊門口外的小攤里買吃的。
吃飽后，我和廖金燕去精品店那里買東西，與其說是我和廖金燕一起去買東西，還不如說是我陪她去買東西呢。
我進(jìn)去后，驚訝了，里面處處都是___的東西，我看的眼睛都花了，里面還有幾個(gè)人在挑___那些東西，我看了之后，心里想：為什么會(huì)有那么多人喜歡___？真是奇怪，難道這是傳說中的追星族�。孔沸亲宓牧α�，可真厲害啊！
想完后，我回過神來，看見廖金燕正在挑東西，我走過去一看，膛目結(jié)舌，哇呀！再挑圣誕節(jié)卡片啊，還沒到圣誕節(jié)就開始挑卡片，而且還是___的，我的媽媽咪哇，我要暈啦，誰來扶我一下�。�
可是更讓我要暈的是，廖金燕竟然說：“嘿，你說，這兩個(gè)哪個(gè)好看�！绷谓鹧嗍掷锬弥鴥蓚�(gè)卡片，對我說。我用手隨便指了指，她說道：“哦，那到時(shí)候圣誕節(jié)的時(shí)候我送你這個(gè)吧�！闭f著，就繼續(xù)挑。
我當(dāng)時(shí)聽了她這話，下意識地說：“還不如給我買吃的呢，多浪費(fèi)錢哇，這卡片不能吃，只能拿來折飛機(jī)，還有只能看，你不如用那的錢給我買吃的吧，我會(huì)更開心的'�！�
廖金燕聽了我說的話，癟了癟嘴，回答道：“我不干，你來咬我呀！”說完，還朝我做了個(gè)鬼臉，我無奈，只好靜靜地看她挑選了。
這年頭，沒到圣誕節(jié)就開始賣圣誕節(jié)卡片，我都趕不上這腳步嘍，還真的是潮流哇……
17.關(guān)于圣誕節(jié)的話題作文 篇十七
回憶中的圣誕節(jié)，都是很美好的。記得小時(shí)候，當(dāng)爸爸把這個(gè)圣誕老人的告訴我時(shí)，我還是有些半信半疑，但是我還是圣誕節(jié)那晚，把我喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面，然后懷著激動(dòng)的心情入睡了。
第二天一早，我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦?怎么硬硬的?禮物?我掏出了里面的東西，是一張可愛小巧的圣誕和一本我喜愛的《米老鼠和唐老鴨》小人書!還在被窩中的我興奮得打開了賀卡，上面是細(xì)若蛛絲的字體，寫著：圣誕快樂!署名是圣誕老人。在那剎那間，驚訝和狂喜成一首優(yōu)美的樂曲蕩漾在我的心田。
來到學(xué)校，天真的我把這件事告訴所有的小朋友，他們都用羨慕的眼光注視著我，同學(xué)月月還對我講：“你好幸運(yùn)哦!我從圣誕老人那兒什么禮物也沒得到!”“爸爸講只有非常好，非常乖的.小孩才有禮物呢!”我自豪地說，心中甜如蜜糖。
此后的幾年中，我總會(huì)得到圣誕禮物——洋娃娃、動(dòng)畫碟片、學(xué)習(xí)用品……直到小學(xué)三年級，這個(gè)秘密才被我發(fā)現(xiàn)，爸爸原來就是“圣誕老人”，我得到的禮物并不是那個(gè)騎鹿的老人給的東西，而是父親對我的無限愛意啊!一時(shí)間，我的心中空蕩蕩的，不過我又明白了許多：人是要長大的，就把這些當(dāng)作我人生中的美好回憶吧!
圣誕節(jié)，你收到圣誕老人的禮物了嗎?
18.關(guān)于圣誕節(jié)的話題作文 篇十八
一年一度的圣誕節(jié)到了。
吳老師今天布置了一個(gè)奇怪的.作業(yè)：讓我們上街尋找他，可是時(shí)間只有短短的30分鐘。沒關(guān)系，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
平安夜晚上，我約了姜雋之、謝家煜等幾個(gè)同學(xué)過圣誕。大家先是美美地享受了一粉晚餐。接下去，搜索大行動(dòng)開始啦！
我們一個(gè)個(gè)手拉手，上了街。到了大統(tǒng)華廣場，大家便散開來，尋找“吳圣誕老人”了。劉雨純在廣場上左跑一圈，右跑一圈，謝家煜站在那兒不動(dòng)，眼睛盯著什么，好像怕吳老師從她眼皮底下逃跑一樣，姜雋之更加搞笑，她在花草樹木中找，好像認(rèn)為吳老師在和我們捉迷藏。我站在石頭椅上，向遠(yuǎn)方望去。因?yàn)樗自捳f“登得高，看得遠(yuǎn)”。
找了一圈，大家好像都已經(jīng)累了。我說：“大家休息一下吧”可王樂禹說：“要是我們遇到這點(diǎn)小困難就退縮，那還不如不要出來呢！”結(jié)果，大家又開找了。天越來越冷，使我們凍得一個(gè)個(gè)像縮頭烏龜，媽媽不忍心，叫我們先回家。剛到家，吳老師就來電話了，我們爭著向吳老師問好，吳老師也向我們打招呼。朱佳慧一直在問吳老師，好像有問不完的問題。我們在電話中找到了吳老師，大家很高興，一起慶祝圣誕節(jié)。
大家又玩了“手舞足蹈”、“傳話”等游戲，這個(gè)平安夜充滿了我們歡樂的笑聲。
19.關(guān)于圣誕節(jié)的話題作文 篇十九
近下課了，大家聚在一起，嘰嘰喳喳，聊什么活動(dòng)。
上周老師說要開圣誕晚會(huì)，讓我們想想能有什么活動(dòng)。這個(gè)星期一，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，就是剪雪花。一開始大家都沒興趣，老師卻說：“認(rèn)真做！這是為了圣誕晚會(huì)�！甭犃诉@句話，每個(gè)人的眼睛都閃爍著光芒，下定決心要用真心迎接聚會(huì)。
第二天，每個(gè)人都帶了自己的雪花。這次老師太忙了。她借了圣誕畫，然后和我們商量怎么辦。我們分成兩組，一組是裝飾教室的窗戶和墻壁，另一組是用空紙盒包裝的包裝紙裝飾圣誕樹，裝飾圣誕樹的是我。我們開始挑選包裝紙和絲帶，仔細(xì)思考如何包裝出好的外觀。決定做出后，大家開始行動(dòng)。有人拿起剪刀剪包裝紙，有人用尺子量長度，有人用膠帶粘包裝紙和絲帶。圣誕樹主要是用老師帶的材料做的，每個(gè)都裝飾著不同的小飾品。
經(jīng)過一步一步的安排，我們要開始準(zhǔn)備當(dāng)天的表演了，于是老師利用班會(huì)時(shí)間讓我們討論。我的'兩個(gè)好朋友，白妮和殘姨，已經(jīng)決定要組隊(duì)了。我建議我們做主持人。我們鼓起勇氣問老師，老師說：“當(dāng)然！而且給你我也很放心！”聽完之后，我們高興極了，決定讓怕生的白妮“趕鴨子”，就是看著大家進(jìn)步，在舞臺上抓人；而我和殘姨上臺是為了讓大家開心。我每天都和她練習(xí)對話，希望那天能做好。
現(xiàn)在每天下課，大家都忙著練習(xí)，眼巴巴的盼著圣誕晚會(huì)。
20.關(guān)于圣誕節(jié)的話題作文 篇二十
今年圣誕節(jié)，我和媽媽還有爸爸在家里非常無聊，我就想：我們在家里這么無聊，要不去哪玩一下吧。突然，我想到了一個(gè)好主意，就高興地對爸爸媽媽說：“我們在家里這么無聊，要不我們就去江濱公園玩一下吧？”
媽媽和爸爸異口同聲地說：“好，我們就去江濱公園玩�！苯又�，我們就騎著電動(dòng)車開心地出發(fā)了。
快到江濱時(shí)，我們就看到了許多圣誕樹擺在公園的路邊，樹上掛滿了彩燈好看極了！
到了公園，哇，人山人海的，大家都在圣誕樹前擺造型拍照，我也情不自禁地叫媽媽用手機(jī)拍了幾張照片。
我們接著往前走，到了一處沙灘，沙灘里很多人在玩。他們有的把彩燈放在風(fēng)箏上，然后把風(fēng)箏放飛，這樣子天空就變成了五顏六色的，有的正在堆山，還有的在做沙灘上的“陷阱”，然后別人掉下去。但是，令我大吃一驚的是休閑游艇的一面有很多裝飾的東西，圣誕樹上還掛著許多圣誕星和圣誕襪子，樹的頂端還有一閃一閃發(fā)亮的星星呢！
快要回去時(shí)，我們也忍不住在門口買了一棵圣誕樹。
到了家里，我把圣誕樹拿了出來，放在了我的房間，還把我的一些手工做的.作品掛在圣誕樹上，比如中國結(jié)，小星星等等，這樣我的小圣誕樹就做好了。晚上我還夢到圣誕老爺爺正往我的圣誕樹掛禮物呢！
今年的圣誕節(jié)我玩得很開心，因?yàn)槲乙姷搅嗽S多美景。
