【#圣誕節(jié)# #圣誕節(jié)相關(guān)作文（精選30篇）#】寫作文對(duì)學(xué)生的好處很多，所以一定要好好的培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣。以下是®無憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《圣誕節(jié)相關(guān)作文》，供大家閱讀。
1.圣誕節(jié)相關(guān)作文 篇一
圣誕節(jié)那一天窗外到處掛滿了禮物，有很多人扮成圣誕老人為小孩上一份圣誕禮物，到處喜氣洋洋。
在我家里，爸爸因?yàn)楣ぷ鳎院芡砹诉�沒回來，我們?yōu)榱说人陲堊狼岸妓�，飯菜都涼了。�?shí)在餓了，等不及了。就先吃了。圣誕節(jié)本因該一家人開開心心地坐在餐桌上，吃著熱騰騰的，香噴噴的飯菜。而我們的圣誕節(jié)卻只有兩個(gè)人過。晚餐的尾聲即將到來時(shí)一陣均勻的敲門聲打破了冷清，啊是爸爸回來了，看著爸爸那熟悉的臉龐，我心里高興極了，因?yàn)轱埐硕伎毂晃液蛬寢尦酝炅�，所以我們�(yōu)榱伺惆职滞聿�，便打起了火鍋。雖然吃的有點(diǎn)晚但爸爸還是陪我和媽媽吃了一頓晚餐，對(duì)于工作忙得一天只有此一頓飯的時(shí)間爸爸來說是非常難得的。
“爸爸圣誕節(jié)快樂�！蔽腋吲d的說。爸爸疑惑的'說：“啊？今天是圣誕節(jié)？對(duì)不起，我忘了今天是圣誕節(jié)了，沒幫你準(zhǔn)備禮物……”“沒關(guān)系，你能回來吃頓飯，就是我今年大的禮物了。”爸爸欣喜地笑了，“我的女兒長大了�！眿寢屵@時(shí)笑瞇瞇地說“我就知道你沒幫女兒買禮物，我?guī)湍阗I好了�！闭f罷，她拿出兩份禮物，放在我的手心里。啊，是一條項(xiàng)鏈和一對(duì)手鐲好漂亮啊。
我們的圣誕節(jié)就在溫馨的時(shí)光里結(jié)束了。那一天我好開心啊。
2.圣誕節(jié)相關(guān)作文 篇二
每個(gè)孩子都有一雙翅膀，當(dāng)他拒絕飛翔的時(shí)候，翅膀就會(huì)脫落，孩子也會(huì)變?yōu)榉踩�，庸俗的度過一生。平安夜，一個(gè)孩子的臥室平安夜，天使會(huì)來到每個(gè)孩子床前，祈禱孩子的幸福，并且親吻孩子的翅膀。是的，每個(gè)孩子都有翅膀，在他們長大前翅膀是不會(huì)脫落的。
不過有一個(gè)例外，安沒有翅膀。從父親打碎他的夢(mèng)想那一刻，安就失去了翅膀。安的夢(mèng)想是去非洲草原，去撒哈拉，在旅行中度過一生；安的父親卻希望安平平安安地呆在這里，找一份平安的工作，安靜的走過一生。失去夢(mèng)想的安拒絕飛翔，安的翅膀脫落了。在父親撕碎撒哈拉的'夕陽，踏破非洲草原的晨曦的那一剎那，安分明看見漫天的白色羽毛，在翅膀脫落那撕心裂肺的痛中，飄落，飄落……天使親吻著安的傷痕，將一片羽毛藏在傷痕里，祈禱著安可以再度飛翔。
平安夜，一個(gè)父親的病房看過了孩子的天使會(huì)趁著圣誕鐘聲還未敲響的時(shí)候去撫慰一下仍有翅膀的大人。不用擔(dān)心天使會(huì)累著，因?yàn)橛谐岚虻拇笕藢?shí)在是太少太少了。天使來到這位父親的病床前。這位可憐的父親已經(jīng)得了重病�，F(xiàn)在，天使要把他的靈魂帶到天堂，讓這個(gè)仍有翅膀的靈魂得到永久的撫慰。
3.圣誕節(jié)相關(guān)作文 篇三
圣誕又如約而至了。我對(duì)去年的圣誕還記憶猶新呢!
記得去年圣誕節(jié)前夕，媽媽帶去商店游玩，我看到圣誕老人戴著尖尖的紅帽子，身穿紅色的衣褲，在那里扭來扭去，向人們問好。大家看得津津有味，誰也不愿離開那里。他發(fā)給每個(gè)觀看的人一個(gè)圣誕禮物，我和媽媽每人一個(gè)，我拿著圣誕禮物愛不釋手，高興地蹦蹦跳跳，回家的時(shí)候還和圣誕老人握手告別。
今年的圣誕，我懷著一份期盼，靜靜地等待著今晚圣誕老人給我的'禮物。到了晚上，媽媽來到我的床邊，對(duì)我說：“只要你馬上睡覺，圣誕老人一定會(huì)來給你送禮物的�！�
那天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見在平安夜里圣誕老人給我送來了許多禮物，有美麗的布娃娃、還有許多許多……圣誕節(jié)那一天我睜開惺忪的雙眼，發(fā)現(xiàn)我的枕邊真的有圣誕老人給我送來的禮物。我抱著禮物高興極了，媽媽微笑著來到我的房間，對(duì)我說“寶貝，圣誕快樂!”我感謝圣誕老人給我送來的禮物，那些禮物都是我期盼已久的，都是我的愛。
啊!我喜愛的圣誕節(jié)。
4.圣誕節(jié)相關(guān)作文 篇四
圣誕節(jié)過去幾天了，這幾天，我還在不停地想著那一天。因?yàn)槲彝娴枚嚅_心��！
那天，英語輔導(dǎo)班要為我們準(zhǔn)備一個(gè)圣誕party，我和同學(xué)們一起去參加。
一進(jìn)門，我好像來到了一個(gè)童話世界，一個(gè)肚子胖胖的圣誕老人，還有一個(gè)肚子圓圓的雪人，可愛極了。我們?cè)陂T口的簽名簿上簽名，拍照留戀。
party馬上開始了，英語老師用英文教我們學(xué)說“圣誕節(jié)”。突然，真的圣誕老人來了，我們都很驚喜，大家歡呼起來和圣誕老人一起玩。圣誕老人還給每個(gè)小朋友發(fā)了一顆糖，這還是第圣誕老人送給我糖，真開心！我還吃了蛋糕。由于我蛋糕吃慢了，沒吃上老師做的水果沙拉，有點(diǎn)可惜！
然后，我們還玩了很多游戲，有單腳跳、套圈……大家熱熱鬧鬧，真是開心極了！
后一個(gè)節(jié)目是抽獎(jiǎng)，我抽到的'不是玩的，也不是吃的，而是一個(gè)號(hào)碼。我的號(hào)碼是17號(hào)，竟然是艾莎的卡片！哇！我喜歡卡片里的艾莎公主，我要是能和她一樣擁有魔法，我會(huì)讓圣誕老人再送我一顆糖！
圣誕節(jié)的晚上，我玩得太開心啦！
5.圣誕節(jié)相關(guān)作文 篇五
每到冬天，人們總會(huì)情不自禁的想到圣誕節(jié)。小孩子們就更別提了，到了那天，圣誕老人會(huì)實(shí)現(xiàn)他們的愿望。
每年的12月24日晚，等小朋友們都進(jìn)入甜美的夢(mèng)香時(shí)，“圣誕老人”就會(huì)悄悄的把他們想要的東西送給他們，如：奧特曼、電動(dòng)遙控車、牛肉干、巧克力……每當(dāng)收到禮物時(shí)，小朋友們總是高興地合不攏嘴，我也不例外。但是是今年我卻對(duì)禮物的要求不那么強(qiáng)烈了，可能是因?yàn)橐呀?jīng)進(jìn)入高年級(jí)，長大了的緣故吧！
在圣誕節(jié)即將來臨之際，我有一個(gè)愿望:希望老師盡可能的早發(fā)作業(yè)，這是為什么呢？
是因?yàn)槲覀儗懲曜鳂I(yè)再復(fù)習(xí)，要到9點(diǎn)鐘才能結(jié)束，接著再看看書，洗洗臉，都9點(diǎn)半了；第二天清晨又要6點(diǎn)半鐘起來，睡眠不足，有的時(shí)候都沒精神，早晨有時(shí)還發(fā)下床氣，為此心情很不好！如果老師能把作業(yè)早點(diǎn)發(fā)下去的話，那我們班的同學(xué)回家就沒有“負(fù)擔(dān)”了。
這樣的.話，我們就能早點(diǎn)睡覺了；等復(fù)習(xí)好了，也能痛痛快快的玩，勞逸結(jié)合；不像以前，玩的時(shí)候還要想到玩完了以后該寫什么。
我希望我的愿望夢(mèng)想成真!
愿大家圣誕快樂！
6.圣誕節(jié)相關(guān)作文 篇六
圣誕節(jié)到了，樹上披著銀裝，地上鋪著雪毯，雪花漫天飛舞，到處一片雪白。
小明和小紅如約而至，他們和我一樣都非常的興奮，小明玩玩具飛機(jī)，只見他拿著飛機(jī)一會(huì)兒翱翔在藍(lán)天，一會(huì)兒降落到地面，好像他就是一位飛行員;小紅玩芭芘娃娃，給芭芘娃娃穿上盛裝，讓她去別的芭芘娃娃家坐客，還讓她們一起去參加舞會(huì)，可熱鬧了!我玩圣誕老人送給我的小火車，我讓小火車嗚嗚的跑著，讓小火車載著人們?nèi)ト魏嗡麄兿肴サ牡胤健覀兺娴拈_心極了!
“圣誕老人”給我送來了許多好玩的.玩具：有飛機(jī)、有芭芘娃娃、還有小火車……圣誕老人給我送完禮物后就微笑著騎著鹿飛走了。看到這么多的禮物，我欣喜若狂，我突然起媽媽曾經(jīng)告訴過我：快樂是需要大家一起分享的!于是我約了小明和小紅一起來我家玩玩具。
這真是一個(gè)讓我感到難忘的圣誕節(jié)�。�
7.圣誕節(jié)相關(guān)作文 篇七
池塘里有只___，總是嫌自己長得不漂亮。一天，它意外得到一只魔語瓶，只要對(duì)著瓶子說出自己的愿望，就能實(shí)現(xiàn)。
于是，這只___就對(duì)著魔語瓶說：“魔語瓶啊，魔語瓶！我要變成一只美麗的拉姆�！痹拕傉f完，這只___就變成了一只美麗的拉姆。
拉姆來到摩爾莊園，它邀請(qǐng)小摩爾一起去逛街。它們來到摩登碼頭，看見快樂—小貝貝、公主—小貝貝、公主—小妮妮、蝴蝶公主和雨雨在一起。雨雨它們正在“摩登衣店”里，一邊高興地挑選衣服，一邊認(rèn)真地打扮自己呢！看到打扮得漂漂亮亮的它們，拉姆的心里癢癢的。它也趕緊湊上前去挑選衣服，也準(zhǔn)備好好地打扮自己。拉姆看見蝴蝶公主穿著一件花花綠綠的衣服，漂亮極了。于是，它也選上了一件花花綠綠的衣服穿在了身上。
接著，拉姆又邀請(qǐng)小摩爾繼續(xù)去逛街。大街上的人們，有的偷偷的`背對(duì)著它笑，有的見了它掉頭就走，有的向它投來討厭的目光……拉姆覺得奇怪，原來它穿上這件花花綠綠的衣服后就像是一只小丑八怪。怪不得，人們見了它就討厭。
___變成了一只美麗的拉姆，但它總是模仿別人，結(jié)果讓人討厭，這真是一件令人深思的事�。�
8.圣誕節(jié)相關(guān)作文 篇八
理所當(dāng)然，大家也知道，今天是12月25日，也是一個(gè)西方的節(jié)日，就是圣誕節(jié)了。
在作這篇作文前，我想問大家今年的圣誕節(jié)過得如何？是快樂、歡快？還是悲傷而無奈呢？
現(xiàn)在我可以正式的告訴你，在這個(gè)圣誕里，我過的又悲又喜，為什么呢？
在今天，離上課還有15分鐘的'時(shí)候，我被組員罵地狗血淋頭。是因?yàn)槲以谑账麄兊恼Z文作業(yè)的時(shí)候，有1個(gè)還沒完成，那個(gè)并不能怪他，的確，昨晚的語文作業(yè)太多了，難怪……
我并沒有說給老師，而是包庇他，我告訴他，還有幾分鐘要交給了科代表了，快點(diǎn)做完它。然而，我還沒有說完，他就罵了我一頓，搞的我小聲抽泣了起來。
值得喜的是，我死黨琪琪安慰了我。并送了一份特大禮物給我，我轉(zhuǎn)身從書包里抽出了1份小熊禮物給她。我們兩個(gè)真是形影不離啊。
這個(gè)圣誕節(jié)里，我過得又充實(shí)又快樂，在這里，我祝大家圣誕節(jié)happy。
9.圣誕節(jié)相關(guān)作文 篇九
圣誕節(jié)早上，我一起床，馬上看看床頭有沒有禮物。發(fā)現(xiàn)床頭有一個(gè)信封，打開一看，上面寫著“有魔力的禮物”這幾個(gè)字，搞不懂，看看里面是一個(gè)紙包起來的東西。
我去問了問媽媽，才知道這是花的種子，我非常高興。一到學(xué)校，把書包放在椅子上，我就馬上去問問她們得到了什么禮物。吳芳州說：“我得到了一些花種子，弟弟得到了一個(gè)玩具車�！蔽疫B忙說：“我也得到了花種子�！蔽覀儍蓚�(gè)講得非常高興，陳晗漪跑過來說：“我得到了一些糖果。”
晚上回到家，我把早上的.種子禮物給種到了土里，并把它放在自己的書桌上。突然，媽媽打來一個(gè)電話說：“亮靚，你把作業(yè)寫完了，到我上班的地方玩。”我聽了更高興了，我很快把作業(yè)寫完了，和爸爸來到媽媽的店里。
兩棵圣誕樹裝扮在門口，店的玻璃櫥窗上還掛滿一圈閃閃發(fā)光的禮物，真是非常美麗。媽媽和我一起去買了一條褲子，那條褲子是黑色的，有兩個(gè)蝴蝶結(jié)，然后再去銀泰商場八樓買了兩個(gè)棒棒糖。
今年的圣誕節(jié)我很快樂，早上有禮物，晚上有禮物，真是豐富多彩呀！
10.圣誕節(jié)相關(guān)作文 篇十
圣誕前夕，王老師讓我們每一個(gè)人在精心制作的卡片上寫上自己的心愿。
我的心愿很簡單，就想給孫嫣妍一個(gè)大大的擁抱，因?yàn)槊看挝覀碾y過的時(shí)候，孫嫣妍總會(huì)來安慰我，讓我不要難過、傷心。
同學(xué)們的心愿也都很簡單，有的同學(xué)想要一本百科全書，有的同學(xué)想要一串鏈子的娃娃，有的`同學(xué)想要一個(gè)漂亮的儲(chǔ)蓄罐……同學(xué)們想要的禮物各種各樣。
如果許愿的心很真誠，我們就可以夢(mèng)想成真。
今天中午，我一來到教室里，就看到教室里一片熱鬧的景象。
同學(xué)們都把自己準(zhǔn)備好的圣誕禮物送給同學(xué)，有的同學(xué)去問別人要圣誕禮物，還有的同學(xué)抱著別的同學(xué)送給她的禮物，美滋滋的回到座位上�？吹酱蠹叶荚诿χ粨Q禮物，我也連忙打開書包，拿出準(zhǔn)備好的書，跑到徐雄健旁邊，把書給了他。徐雄建一收到書，就興奮地說：“謝謝你，章芷嫣，這是我第收到圣誕禮物�！蔽艺f：“不用謝，我們都是三（10）班的一員。
這個(gè)圣誕節(jié)我們過得很開心。同學(xué)們實(shí)現(xiàn)了心中的愿望，得到了自己想要的禮物。
11.圣誕節(jié)相關(guān)作文 篇十一
今天，是圣誕節(jié)家家戶戶的小朋友都在家里準(zhǔn)備著圣誕老人的來到。有許多小孩子都得到了禮物當(dāng)時(shí)歡蹦亂跳，歡天喜地，她們心里高興極了。
可是在城市的一個(gè)冰冷的'角落，里住著一個(gè)可憐的女孩只見那位小女孩穿著又薄又破的單衣，瘦瘦的小臉凍得發(fā)青，一雙赤著的腳凍的通紅，她多么想有一個(gè)溫暖的家呀！因?yàn)樗龔男【褪枪聝翰幌朐谧龉聝毫耍驗(yàn)榻裉焓鞘フQ節(jié)那位小女孩希望能利用這個(gè)機(jī)會(huì)讓她有一個(gè)家，圣誕節(jié)這天晚上從窗子里閃進(jìn)一束金光隱隱約約可以看見一位白發(fā)蒼蒼的老人，那位老人說：“我是圣誕老人，你不是想有個(gè)家嘛”，那位小女孩說：“您能給我一個(gè)家嘛”，圣誕老人笑了笑說：“當(dāng)然能，說完把頭上的帽子給那位小女孩�！笔フQ老人說：“你只要在圣誕帽前許下一個(gè)愿望那么你的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)�！闭f完圣誕老人立刻消失那位小女孩在圣誕帽前說：“帽兒，帽兒神奇的帽兒讓我有一個(gè)家。”那位小女孩立刻有個(gè)家，那位小女孩高興極了！
�。∥易８Ｄ俏恍∨⑦^上美滿幸福的日子！
12.圣誕節(jié)相關(guān)作文 篇十二
今天，我到EF英語口語中心去參加圣誕節(jié)活動(dòng)，這次可不是學(xué)英語，而是參加各種游戲活動(dòng)來迎接圣誕節(jié)。這是我第到EF那里參加活動(dòng)，所以我很緊張，一開始我毫無表情，站在那里呆若木雞，可后來我興高采烈地玩游戲了。一共有四項(xiàng)活動(dòng)，分別在四個(gè)教室里。
當(dāng)我走進(jìn)第一個(gè)教室，一看，哇，教室被布置得好漂亮呀！老師教給我們玩的游戲是：從一個(gè)小朋友開始傳遞禮物，同時(shí)放著音樂，當(dāng)音樂停止的時(shí)候，我們就停止傳遞禮物，誰拿到禮物誰就拆開禮物的`一層包裝，并讀出上面的單詞。后雖然我沒有得到禮物，但我還是很開心的！第二個(gè)教室的活動(dòng)是比賽貼東西，分為兩組，小組中的每個(gè)小朋友都要被別的小朋友裝飾為“圣誕樹”，哪個(gè)小組的“圣誕樹”多的為獲勝。后我所在的小組獲勝了！第三個(gè)教室雖然很漂亮，不過進(jìn)去就是外國老師給我們聽音樂，一點(diǎn)意思也沒有。
我失望地走進(jìn)了第四個(gè)教室，發(fā)現(xiàn)教室里面有固體膠、剪刀等等，我心想：這一定是做手工活動(dòng)。果然不出所料，老師教我們每個(gè)人用手工紙做一棵圣誕樹。當(dāng)我做好后交給老師，老師還表揚(yáng)我呢！四個(gè)活動(dòng)都結(jié)束后，我們就去領(lǐng)獎(jiǎng)品了。之后，我就高高興興地回家了！
13.圣誕節(jié)相關(guān)作文 篇十三
雖然已是寒冬臘月，但深圳的冬天依然——風(fēng)和日煦。商場里、街邊的商店櫥窗里都掛滿了五顏六色的小彩燈和點(diǎn)綴著精美裝飾品的圣誕樹，還有那歡快的圣誕歌從商店里傳出。圣誕節(jié)在我們的期盼中終于到來了。
教室早已打扮得漂漂亮亮，精致而迷你的圣誕樹屹立在圖書角邊，每一條燈管上都掛上了一顆顏色各異的美麗流星，門口還掛了一個(gè)花圈……同學(xué)們湊在一起，比比誰收到的禮物多，好看，我們銀鈴般的聲音從教室里傳了出去，校園沉浸在了歡樂的氣氛中！
下午我們將舉辦一場圣誕PAETY，終于在我們的期盼中到來了！家長們費(fèi)力地搬著沉甸甸的零食，大半個(gè)講臺(tái)都堆滿了！三點(diǎn)半，隨著主持人的宣布聲，——圣誕PARTY正式開始！
我們把所有的桌子圍繞講臺(tái)擺成一個(gè)長方形，中間的空地便是才華橫溢的同學(xué)們的展示空間啦！
第一個(gè)節(jié)目是唐文睿同學(xué)的古箏曲目《擠牛奶》，你看那弄琴者，信手拔彈，從容典雅，一聲聲清新的音符從指尖瀉出，涼涼的，穿越時(shí)空，使你愜意的神情不自覺地隨箏音露出，演奏完畢大家紛紛拍手叫好。
第二個(gè)節(jié)目是林衍旭同學(xué)的小提琴表演，小提琴的琴聲十分優(yōu)美，像小溪那泉水叮咚，又有著憂傷，好似那山谷的幽蘭，也不少那份氣概，好像一位英雄豪杰，小提琴的琴聲是多變的.，要看彈琴人的心情和感覺，小提琴是一種琴聲讓人陶醉的、讓人仿佛生臨其境。
鄧宜宣，李金花、石瑾、張曉冉等人的一曲《上癮》更是把氣氛推向了熱潮！
接下來便是激動(dòng)人心的幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)啦！每位同學(xué)都有自己的編號(hào)，把每個(gè)編號(hào)寫在一個(gè)小紙條上，揉成團(tuán)，讓在場的幾位家長以及吳老師抽簽，抽到那一位同學(xué)的編號(hào)，那位同學(xué)便可領(lǐng)取幸運(yùn)大獎(jiǎng)！吳老師把手伸進(jìn)去摸了一圈，終鎖定了一個(gè)小紙團(tuán)，把它掏出來，“楊伊薇！”吳老師從講臺(tái)拿出一顆金蛋和一個(gè)小錘子，“當(dāng)”伴隨著親脆的一聲響，金蛋碎了，砸出來了一個(gè)價(jià)值五塊錢的紅包，剩余的六個(gè)家長也開始了抽簽，“董凡菲！”“宋昀朗！”……后機(jī)會(huì)了！“黃司祁！”我的名字終于被報(bào)出來了！我愣在了原地，直到反射弧圍繞地球轉(zhuǎn)了整整五圈才反應(yīng)過來。
圣誕節(jié)就在我們的歡聲笑語中此拉下帷幕，但是在我們的心中，這無疑是快樂，興奮的一天！
14.圣誕節(jié)相關(guān)作文 篇十四
雪花悄悄地來臨了杭州城，銀裝素裹的城市讓我們隱隱約約感覺到了冬天的氣息。快要圣誕了，這不，我們的學(xué)校也來“湊熱鬧”了，跟隨我的鏡頭來看一看吧！
鏡頭一：英語社團(tuán)“唱響”圣誕“Merry Christmas！”咦？這是哪里的聲音？沒錯(cuò)，是我們英語社團(tuán)精心準(zhǔn)備的“小演出”。只見在“小舞臺(tái)”上，同學(xué)們正在施展著自己的“十八般武藝”：有的彈吉他，有的拉小提琴；有的吹笛子，還有的在彈琵琶……真是“中西結(jié)合”！不僅如此，還有17位同學(xué)正在唱著《Merry christmas》，樂器與歌聲合為一體的聲音把我?guī)нM(jìn)了幻想的世界里：只見圣誕老人騎著它心愛的馴鹿來了，車上的鈴鐺發(fā)出悅耳的鈴聲……路過的同學(xué)也被這歌聲吸引住了，紛紛停下腳步，陶醉于其中。
鏡頭二：英語社團(tuán)“敲響”圣誕“哆哆哆——”只聽一聲敲門聲，我們的英語老師和Susan和英語社團(tuán)的成員走進(jìn)我們班的教室，小指揮家黃之菁同學(xué)似乎胸有成竹，指揮著社團(tuán)。一曲終，教室里想起了熱烈的掌聲。只見Misslin老師正在給同學(xué)們分發(fā)“可可星面包”，得到面包的同學(xué)個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，激動(dòng)不已。不一會(huì)兒，英語社團(tuán)“退場”了，我們還有點(diǎn)依依不舍，但耳邊又傳來了熟悉的音樂聲�？磥�，并不是圣誕給我們帶來快樂，而是學(xué)校里孜孜不倦教我們讀書的老師給我們帶來了快樂！鏡頭三：“家家戶戶”迎圣誕不僅是英語社團(tuán)積極響應(yīng)圣誕，學(xué)校里的`每一個(gè)角落都可以發(fā)現(xiàn)圣誕的“身影”。
每個(gè)班級(jí)都有著不一樣的裝扮：有的班級(jí)有五顏六色的彩噴；有的班級(jí)有掛滿禮物的圣誕樹；還有的班級(jí)有五花八門的裝飾物、彩帶，給我們學(xué)校的圣誕節(jié)增添了不少氛圍只要你肯發(fā)現(xiàn)，學(xué)校圣誕節(jié)的每一個(gè)角落，都有著不同的亮點(diǎn)！
15.圣誕節(jié)相關(guān)作文 篇十五
如果有過一個(gè)特別難忘的圣誕節(jié)，或許沒人會(huì)想再過圣誕節(jié)，因?yàn)樵龠^一個(gè)圣誕節(jié)，或許會(huì)沖淡對(duì)這個(gè)難忘圣誕節(jié)的回憶，至少我是這樣，我希望我對(duì)圣誕節(jié)的印象停留在那個(gè)圣誕節(jié)上。
那個(gè)圣誕節(jié)是我轉(zhuǎn)學(xué)來現(xiàn)在的學(xué)校的第一個(gè)圣誕節(jié)，我還以為我會(huì)獨(dú)自一人過這個(gè)跟同學(xué)還沒能成為朋友的圣誕節(jié)，沒想到以前的好朋友們，她們商量好了來我這，找我一起過圣誕節(jié)。當(dāng)我看見她們出現(xiàn)在我面前時(shí)，我真以為自己在做夢(mèng)，畢竟我現(xiàn)在住的地方跟以前我們一起住的小區(qū)相差了差不多一個(gè)小小的城市，如果沒有家長們的批準(zhǔn)，她們一定不可能來找我過圣誕節(jié)的'！
她們看出了我的驚訝，她們告訴我，她們的爹媽也是擔(dān)心她們圣誕節(jié)少了我而過得不完整，特意準(zhǔn)備她們坐車過來找我過節(jié)，還已經(jīng)安排了晚上接她們回家的時(shí)間，只要我們?cè)谀莻�(gè)時(shí)間快到之前結(jié)束我們的聚會(huì)，我們就可以放心大膽的過圣誕節(jié)了。她們說完還從書包里把給我準(zhǔn)備的禮物拿給我，我不好意思地告訴她們，我沒有準(zhǔn)備圣誕禮物。她們一點(diǎn)也沒有介意地告訴我，我能夠跟她們?cè)谝黄疬^圣誕節(jié)就是給她們的禮物了。聽了這話，我都不好意思了，我只好跟許久未見的她們互相擁抱一下，以代替我未能準(zhǔn)備的禮物。
我?guī)е齻冊(cè)谖椰F(xiàn)在住的地方逛了一會(huì)兒，一起喝了我認(rèn)為我附近喝的奶茶，又把她們帶去我家，在我的房間里一起聊天吃東西。媽媽看見我的朋友們來了，給我們準(zhǔn)備了很多現(xiàn)做的鹵味，都是過去她們常來我家玩時(shí)愛吃的東西，她們不時(shí)感嘆還是跟我待在一起比較幸福快樂，不僅可以說很多平時(shí)沒地方說的話，而且還能吃到我媽媽準(zhǔn)備的美味小吃。
后來我們不知不覺就聊到了十一點(diǎn)，在她們父母準(zhǔn)備的專車外，我和她們?cè)倩ハ鄵肀�，也不知道下見面是什么時(shí)候，只知道這個(gè)圣誕節(jié)是我可以回憶一輩子的圣誕節(jié)，甚至下如果沒有她們的圣誕節(jié)，我希望都不要再到來了。
16.圣誕節(jié)相關(guān)作文 篇十六
快到圣誕節(jié)了，溜溜想砍棵松樹拿回家當(dāng)圣誕樹，可是她那么小的力氣哪里能砍一棵樹呀，于是她找好朋友球球一起去砍，他倆約定在圣誕節(jié)前夕的上去砍樹，可是前夕晚上球球遲遲不見球球來。
雪越下越大，越下越厚，像一道窗簾似的把大地鋪上一片白茫茫。終于，在紛紛大雪中隱隱約約見到一個(gè)影子，影子越走越近，是球球！只見球球騎著一匹馴鹿，馴鹿開口了：“你好，我是圣誕老人的坐晁，是圣誕老人派我來接你們?nèi)ピ虑虻�，”溜溜愣了一下，心想：“鹿竟然能說話，一定是圣誕老人的。”球球見溜溜呆呆的在發(fā)呆，推了他一下，便催他快點(diǎn)坐上來。于是倆人就坐上了馴鹿的背，隨它兒去了。
馴鹿如光一般的速度，一邁步便到達(dá)月球，慢慢地走向一個(gè)小木屋，這小木屋雖然外觀不豪華，進(jìn)去一看里面空間很大，內(nèi)部擺設(shè)的井井有條，使人心曠神怡。
只見圣誕老人坐在一面鏡子前，見他倆來了，并吩咐人去準(zhǔn)備。先是帶他們四處參觀一下，還解釋為什么帶他們來的原由，圣誕老人說：“圣誕節(jié)快到了，我需要準(zhǔn)備的禮物太多了，來不及準(zhǔn)備，并請(qǐng)你們來幫忙準(zhǔn)備禮物�！边�答應(yīng)給他們一份禮物。不知不覺在圣誕老人那呆了一天，他們不知在天上一天就是在地下幾天，他們幾天沒回家了，家人跑去四處尋找，而此時(shí)的溜熘和球球正忙得不亦樂乎，幫圣誕老人收拾禮物。
圣誕節(jié)到了，溜溜和球球與圣誕老人一同上了馬車，載著滿滿的一車禮物到達(dá)了地球。趁著夜深人靜，他們忙于四處分放禮物，趕在黎明前，把所有的禮物都送出去。這時(shí)溜溜想起自己還沒有圣誕樹，哇！——大哭起來，兩眼淚汪汪的，這時(shí)圣誕老人給他們一顆種子說：“這是一顆神奇的種子”，并教他們種植方法，就算是給他們禮物。
溜溜和球球半信半疑的把種子種了下去，奇跡出現(xiàn)了，種子立即發(fā)芽了，按照圣誕老人的方法不久就長到半空中，一直生長到月球上，就停止生長了，打破吉尼斯世界記錄，沿著樹向往上爬到月球，只見圣誕老人向他們笑道“歡迎到月球游玩，我要去收集明年的圣誕禮物了，再見！圣誕快樂！”
17.圣誕節(jié)相關(guān)作文 篇十七
快樂的圣誕節(jié)即將來臨，每家每戶都在為圣誕節(jié)而做準(zhǔn)備……
大街上，每個(gè)角落都讓人感受到過節(jié)的氣氛。幾乎所有的商場都擺著圣誕樹，有的放在門口，有的擺在大廳。圣誕樹呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛掛著各種圣誕禮物，讓人看得眼花繚亂，金色的小燈，好像天上眨眼的星星，一閃一閃的，美麗極了!
在小美的家里，他們?yōu)榱擞邮フQ節(jié)而做了一些準(zhǔn)備。因?yàn)樾∶兰依镉幸粋�(gè)布娃娃的圣誕老人，所以小美突發(fā)奇想：如果能把圣誕老人吊在樓梯上就好了。小美說干就干，她先找來一根線，長度約五十厘米左右，然后把線的一頭系在圣誕老人的頭下方，另一頭則系在樓梯扶手上。完成后就像圣誕老人在爬煙囪一樣了。
隨后，小美爸爸想到了在閣樓里有一棵圣誕樹，以迅雷之快不費(fèi)九牛二虎之力就把它搬到了二樓。媽媽走過來，看了看圣誕樹，說：“雖然有圣誕樹，但是這一棵圣誕樹一點(diǎn)兒圣誕氣氛都沒有啊!”“那該怎么辦，要不我們把它裝飾一下吧!小美，你覺得如何呢?”爸爸說�！澳呛冒�!”小美說。說辦就辦，大家各自找來各種漂亮的裝飾品，給圣誕樹進(jìn)行裝扮。有雪花、雪人、糖果……不過一會(huì)兒大功告成，一棵死氣沉沉的圣誕樹忽然變成一棵充滿著圣誕氣息的圣誕樹了。小美搖了搖頭，說：“似乎缺少了什么?”媽媽說：“對(duì)!是星星!”聽了媽媽的話后，小美恍然大悟。馬上沖進(jìn)房間，把一顆金光閃閃的星星拿了出來。后，小美爸爸把星星掛在了圣誕樹的頂端。一棵充滿著圣誕氣息的圣誕樹就出爐了。
圣誕樹上的雪花，悄然無聲地飄落，遠(yuǎn)處悠揚(yáng)的鐘聲，開啟著你我的心扉，人間的親情，天堂的溫馨，無數(shù)個(gè)圣誕的祝福，那友誼，厚厚積累的愉快記憶，不管我們相識(shí)與否，只要你是地球人。愿你的圣誕充滿溫馨，祥和，與親人團(tuán)聚的快樂，祝圣誕快樂幸福，新年樂無限。日光從指間流走，圣誕的鐘聲聲聲響起，祝福的心思飄向遠(yuǎn)方，讓愛灑滿人間。
18.圣誕節(jié)相關(guān)作文 篇十八
每年12月25日是圣誕節(jié)，圣誕節(jié)來源于西方，代表著耶穌的誕生，在這一天中，我們會(huì)激情澎湃的去過節(jié)，去準(zhǔn)備各種各樣的禮物、裝飾、食物等等；在禮物上，我相信每個(gè)人都會(huì)寫一張載滿我們真心的話語以及祝福；在裝飾上，有著圣誕襪、圣誕帽、圣誕樹等等；而在食物上，我們其實(shí)都沒什么很大變化，但是在西方，圣誕節(jié)吃的食物可謂是千變?nèi)f化，有來自英國的火雞、法國的樹干蛋糕、丹麥的杏仁布丁以及德國的姜餅，說起吃的我可謂是非常激動(dòng)啊，誰讓本人也是一個(gè)忠實(shí)的吃貨呢。
每一年的圣誕節(jié)我相信每個(gè)人過得都不一樣，但是大家都很快樂。對(duì)我來說，那個(gè)快樂的圣誕節(jié)就在高二的一天，在當(dāng)時(shí)我們高中一個(gè)星期就半天假期，剛好那天圣誕節(jié)在星期六，我和三四個(gè)小伙伴當(dāng)天早上上完四節(jié)課之后飛奔的跑出教室，跑到前往市里的公交車上，剛下車，我們奔向解放大道瘋狂買各種禮物，記得當(dāng)時(shí)我買了一個(gè)娃娃，一個(gè)水晶球和好多好多裝蘋果的小盒子，在我的印象中應(yīng)該是買了兩大袋的蘋果；買完之后我們踏上了回學(xué)校的路途，回到教室我們一個(gè)蘋果一個(gè)盒子組裝起來，桌子里的所有東西全部拿出來放蘋果了，在即將上課之際，我匆忙的回到寢室拿了一個(gè)神秘的禮物，依稀記得這個(gè)禮物是我花費(fèi)了一個(gè)星期做出來的，純手工小房屋，我把它用精美的包裝紙包裝這，小心翼翼的拿在手上默默地走到教室送到她的課桌里，這也是我第做手工房屋，直到第一節(jié)課下課，我們各自互相送出自己的禮物和平安果，我當(dāng)然也不例外，一個(gè)一個(gè)的送出自己包裝的平安果，送到她面前的.時(shí)候，感覺自己呼吸急促起來，但她看著我笑了笑，說了一句：“謝謝你的小房子，我非常喜歡�！蔽液退鄬�(duì)而笑的走開了。
快樂的圣誕節(jié)里，有來自朋友的祝福，有來自老師的喝彩，也有來自父母的寒虛問暖，但我的就比較特別了，我的快樂的圣誕節(jié)里是來自她那晚天真純潔的笑容。
19.圣誕節(jié)相關(guān)作文 篇十九
每年的12月25日，就是孩子們期盼已久的圣誕節(jié)。又是一年的平安夜，明天便是圣誕節(jié)了，緊接著還有元旦。默默地將手上的手套摘去，南方的冬天，氣溫沒有北方低，但時(shí)不時(shí)下場雨，較北方的干冷，南方濕冷很難受呢�？诖锏氖謾C(jī)熒屏閃著，系統(tǒng)冰冷的提示音告訴人兒有信息。呼了口氣，拿出手機(jī)，和之前那五封信息一樣，上面是：抱歉，不能和你一起過圣誕了�？赐赀@信息，眼中本有的期盼也是沒了，眼光黯淡了幾分。修長的手指在信息里，打上早已熟透的四個(gè)字：圣誕快樂。
事實(shí)上，每年都是這樣，數(shù)數(shù)，總共有五年了吧。
手機(jī)放回口袋，低下頭走向家的方向。冷冰冰的手不知道被誰握住了，暖暖的，猛然回頭一看，眼睛紅了——那個(gè)去年到了國外的好的朋友，回來了。
跟著朋友到了他家中，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是布置好了，滿滿的節(jié)日氣氛。桌上是當(dāng)初和他說過，愛的奶茶。小口抿著奶茶，看見朋友從房間里拿出仔細(xì)包裝過的精美的禮物盒，未免有些感動(dòng)。好像，心目中圣誕這個(gè)節(jié)日，應(yīng)該要和現(xiàn)在這樣子過呢，很驚喜。
聽著那人開口說出：Merry Christmas，心中想法肯定了幾分，圣誕，本就要這樣過。我一直都很納悶，為什么中國的孩子不能像西方的孩子一樣過一個(gè)快樂的.圣誕節(jié)呢?圣誕節(jié)就快到了，總不能一直很無趣的度過那一天吧！
“天上飄著雪花，晶瑩剔透，買一朵都散發(fā)著不一樣的‘光彩’，馴鹿們拉著雪橇，雪橇上坐著圣誕老人和他即將送給孩子們的禮物，圣誕老人如此和藹，因?yàn)橛兴退碌亩Y物，圣誕節(jié)一早才會(huì)有孩子們的喜悅和歡笑聲�！�
我渴望得到圣誕老人的圣誕禮物，我渴望得到圣誕老人的祝福，我渴望得到圣誕節(jié)時(shí)的快樂。
于是，我精心準(zhǔn)備了圣誕節(jié)的所需品，我想要一個(gè)棒的圣誕節(jié)！
我希望在那一天能聽到圣誕老人對(duì)我說：“Happy Christmas！”
心目中的圣誕，本就是這樣，驚喜啊，少不了。
20.圣誕節(jié)相關(guān)作文 篇二十
圣誕節(jié)雖然不是我們中國人的節(jié)日但卻成了我們開心、快樂的節(jié)日。
那天，沒有下著雪，而是晴空萬里，樹是那么挺拔，像是一個(gè)威武的士兵，保護(hù)著這座城市。花兒、草兒圍成了一個(gè)大紅心，互相簇?fù)碇b扮著我們美好的童年。
我和幾個(gè)小伙伴約在一起，準(zhǔn)備去主城區(qū)玩耍。�。≈鞒菂^(qū)就是有過節(jié)的氣息，一排一排的小樹披著五顏六色的燈帶，閃閃發(fā)光。到商店門口櫥柜里擺放著各種各樣的圣誕樹，樹上掛滿了禮物有靴子、星星、洋娃娃……看得我眼花繚亂。去了好多地方，當(dāng)然不能虧待了肚子。突然，我看了看前面，一下子瞧見了牛排店，“看！牛排店在那呢！”我的話音未落一張張臉齊刷刷的盯向那里，仿佛在肯定我的話。于是，我們快馬加鞭地跑了過去，走入大廳。剛走進(jìn)去，我們就迫不及待的找到了位置，坐在上面看著那菜單上五花八門的食品。菜上來了，一落地，我們的'叉子“嗖”的一聲提上來，旋即一下子叉入了牛排中。吃著吃著，江畔宇突然拿西瓜皮扔我，正中我的額頭。這下我怒了，三下五除二地就拿了幾個(gè)水果“反擊”，其他人看著好玩，也來湊熱鬧，把水果扔得“滿天飛”。出來后，一個(gè)個(gè)臟兮兮的。
這時(shí)，我們聽見商販在叫賣“雪花”，過圣誕節(jié)，怎么能沒有“雪花”呢？我們一口氣買了八十幾瓶，拿著這沉重的袋子，我暗襯：又可以打干一場了。但袋子實(shí)在太重了，走到天奇廣場時(shí)，我們一個(gè)個(gè)腰酸背痛的，癱坐在地上揉來揉去。好了后，石俊杰用粗大的嗓音說：“一人十二瓶，不許搶！”說完，他給我們分發(fā)了相應(yīng)數(shù)量的“雪花”，開始戰(zhàn)斗。我們分成兩隊(duì)，我和石俊杰、陳意豪是一隊(duì)。我們互相追逐、噴著，那“雪花”就像一團(tuán)絨毛，彌天蓋地地撒了下來，綁在我們的身上。在我們中間，江畔宇賊，我正要跑過去的時(shí)候，他突然轉(zhuǎn)個(gè)彎，拿出“雪花”就來噴我，吧我噴得像個(gè)小雪人，而他呢？一點(diǎn)都沒被噴到，好狡猾。
時(shí)間過得真快，不知不覺就回家了，但我還沉浸在剛才的“水果”、“雪花”大戰(zhàn)中。這個(gè)圣誕節(jié)真有趣。
21.圣誕節(jié)相關(guān)作文 篇二十一
十二月二十四號(hào)，是——平安夜！不管怎么樣，先到超市去幾趟。星期四，我早早的寫完了作業(yè)，和爸爸、媽媽去逛超市。
我心里別提有多高興了。因?yàn)閶寢尨饝?yīng)我先看看我夢(mèng)寐以求的圣誕禮物——賽車。如果媽媽答應(yīng)跟我買，那就爽了。雖然以前她是肯定不答應(yīng)的，了是這次可是在平安夜的時(shí)候啊，媽媽有百分之九十的可能會(huì)跟我買。
一到超市，我興奮的在那個(gè)小圖書室轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，隨便預(yù)覽了一下圖書就催爸爸媽媽快點(diǎn)往前走。終于“熬”到了玩具專賣場。掃了半天，終于找到了賽車，把一輛我選了好久的賽車拿了下來。媽媽看了看價(jià)錢，驚嘆道：“這么小的車還要一百一十八塊錢，這也太貴了吧！”而旁邊的爸爸也支持媽媽的想法。我生氣了：就是不舍得跟我花錢撒，你們外面玩一下就要幾百多，這區(qū)區(qū)的一百多塊錢算得了什么？真是的！雖然是很生氣，可是我很悲哀，因?yàn)榕瓮丫玫?東西被別人一句話拒絕了。心里一下還沉受不起。但后來才知道，我錯(cuò)了。
我悶悶不樂的走在歡樂的人群中，雖然旁邊都是歡聲笑語，但我覺得被人都是在嘲笑我：“這小孩連個(gè)禮物都沒有�！弊叩搅耸称穮^(qū)，看到了愛吃的巧克力，爸爸為了讓我心情好一些，主動(dòng)提出來給我買巧克力。剛剛準(zhǔn)備拿一盒的，媽媽又來到了我身邊：“吃多巧克力對(duì)身體不好，但會(huì)下樓媽媽跟你買一塊好不好？”我把拿在巧克力上的手收回，推著籃子到處看東西。那時(shí)眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，媽媽拉我時(shí)，我痛心疾首的看著媽媽：“你這不讓我買，那不讓我買，我來這干什么呢！”媽媽先帶我下了樓，在路上媽媽對(duì)我說：“這個(gè)世上會(huì)有許許多多不如意的事情，而每件事不可能是你想怎么樣就怎么樣的�；丶夷憧赡苓�會(huì)有個(gè)驚喜呢�！彪m然心情還是不好，但比剛才好了許多。晚上躺在床上，想著媽媽說的那句話，好像明白了些。
第二天，發(fā)現(xiàn)我想買的賽車竟然出現(xiàn)在了我的旁邊，后來通過很多驗(yàn)證知道，賽車原來是媽媽買的。我錯(cuò)怪她了。
這次過圣誕節(jié)，我不僅得到了一輛賽車還知道了：雖然是上有許多不如意，但是不如意過后還會(huì)有高興的事，雨后見彩虹嗎？
22.圣誕節(jié)相關(guān)作文 篇二十二
盼星星，盼月亮，今天終于把這個(gè)美好的圣誕聯(lián)歡會(huì)給盼來了。
下午二點(diǎn)十分，圣誕聯(lián)歡會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始了。聯(lián)歡會(huì)的內(nèi)容分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：一、游戲環(huán)節(jié)；二、圣誕老人送禮環(huán)節(jié)。
首先，游戲環(huán)節(jié)開始啦！有猜詞語游戲，有搶凳子游戲，還有傳紅領(lǐng)巾游戲。其中，令我感興趣的是搶凳子游戲。
搶凳子游戲的規(guī)則是這樣的：一共有6人參與游戲，擺五張凳子，然后開始放音樂，音樂結(jié)束后，沒搶到凳子的同學(xué)就將被淘汰，贏者晉級(jí)，以此類推，后的“幸存者”就是獲勝者。
姜老師開始轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤，我一看，竟然抽到了我！我高興地手舞足蹈。上了“戰(zhàn)場”發(fā)現(xiàn)周圍都是些“小矮子”，對(duì)付他們可是張飛吃豆芽——小菜一碟，于是我摩拳擦掌，躍躍欲試。
姜老師開始放音樂了，同學(xué)們都圍著凳子轉(zhuǎn)了起來。前面幾輪都很順利，每一輪我都會(huì)搶到凳子。直到后，只剩下我和湯佳杰兩位“幸存者”。兩個(gè)人搶一張凳子，一個(gè)字——難！音樂一停止，雙方都坐了下來，可我坐了個(gè)空，竟一下子摔倒在地，引起了同學(xué)們的哈哈大笑�？磥�，這次的冠軍非湯佳杰莫屬了！
整個(gè)聯(lián)歡會(huì)的熱潮自然是“圣誕老人送禮物”了，大家用了五分鐘的時(shí)間，裝扮了四個(gè)像模像樣的圣誕老人。裝扮好之后，周老師開始點(diǎn)評(píng)了：“湯佳杰的胡子太過于遜色，不值一提；吳天晨的帽子很奇特，點(diǎn)個(gè)贊；楊逸輝的`背包很精致；黃譯嘉的胡子真是栩栩如生！”哈哈，我這套行頭多虧昨夜特地去買的圣誕老人裝�。�
開始送禮物了，同學(xué)們都把禮物裝進(jìn)了我的背包。Let’s go！我們先來到了六（2）班，送掉了一本書，那位大哥哥連聲道謝。接著我們來到了一（2）班，班主任是我們所敬愛的郁老師。我神秘地用魔法棒擊了一下門窗。很快，門就打開了，“哇！圣誕老人來啦！”正在開圣誕會(huì)的低年級(jí)同學(xué)大聲叫道。我將禮物遞給了一位小同學(xué)，大家圍著他唱起了圣誕歌，雖然難聽了一點(diǎn)，但大家都很快活，我心里比吃了蜜還甜。郁老師在我們臨走前送給我一包小餅干，并將送禮物的神圣場面永存在照片之中。
今年的圣誕節(jié)真快樂！期待明年的圣誕節(jié)更精彩！
23.圣誕節(jié)相關(guān)作文 篇二十三
在圣誕節(jié)到來之際，我和爸爸媽媽來到柳州市兒童少年活動(dòng)中心參加“圣誕PARTY”。日月如縮，很快就到了圣誕節(jié)，同學(xué)們歡天喜地的，好像有說不完的話似的，吵的課都沒法上了，似乎連老師也興奮的要命呢!大家都陶醉在活動(dòng)的幻想之中呢!時(shí)間，一分一秒的流逝，流著流著就到了班隊(duì)課，大家臉上洋溢著的是無比激動(dòng)的笑容，這是小芽急匆匆的走上講臺(tái)，陣陣有詞的`說：“今天是個(gè)與重不同的日子，我也不多羅嗦了，那我宣布，互送禮物活動(dòng)開始!”一聽開始，教室里就更吵了!今天是一年一度的圣誕節(jié)，在我們學(xué)校里，有這么個(gè)規(guī)定：
到了學(xué)校，我走進(jìn)教室，被眼前這一幕驚呆了，全班都拿著一個(gè)小黃帽，大聲說：“各位大叔大媽，大姐大哥，給我一毛錢吧!”然后駝著背，可憐兮兮的叫著“我一年沒吃飯啦，各位行行好吧!”沒想到我們班的人連乞丐的臺(tái)詞都用上了，不知道的人，還以為我們是乞丐呢!
自習(xí)課上，我的口袋里掉出了一角錢，被我同桌發(fā)現(xiàn)了，他說：“給我吧，好嗎?”我毫不猶豫的答應(yīng)了，沒想到這一角錢帶來了災(zāi)難……“這是我的!”我后面的同學(xué)說。(那個(gè)同學(xué)腦子有點(diǎn)問題)“怎么是你的，是王藝嫻送給我的!”就這樣，他們吵了起來“別吵了，別吵了，吵什么吵啊!”我大聲叫道�！巴跛噵�，這是你給我的對(duì)不對(duì)?”我同桌為了證明那不是他的，大聲的問我，當(dāng)時(shí)，我被他嚇壞了，我實(shí)話實(shí)說：“對(duì)，沒錯(cuò)啊!”我后面那給人為了一毛錢而哭了，看到的人都瘋狂大笑。
圣誕節(jié)到除夕之間，要向別人一人索要一角錢給錢的人將一生平安，收到一角錢的人要攢夠24個(gè)一角錢，然后買一個(gè)又大又紅的蘋果，許下自己的愿望，把它吃掉……
緊接著，我們進(jìn)入了本次“圣誕PARTY”的正題，那位滿面春風(fēng)的外教老師采用幽默教學(xué)法，生動(dòng)傳神的教授英語單詞，與我們進(jìn)行互動(dòng)游戲，使我們?cè)诳鞓分惺斋@了知識(shí);而那位圣誕老人則在為我們派發(fā)“圣誕小禮品”，雖然只是簡簡單單的一份禮物，卻傳達(dá)了深厚的圣誕情義，使我們都沉醉在圣誕的歡樂與幻想之中……
這次“圣誕PARTY”令我享受了無窮的樂趣，也令我受益良多。
24.圣誕節(jié)相關(guān)作文 篇二十四
俗語說：“民以食為天，”從小愛吃零食的我，可不能錯(cuò)過這次的圣誕美食，一定要讓自己大飽口福。
早上一到教室，我小心翼翼地拿出了今天早上我和媽媽做的美食—壽司，生怕著壽司摔了，破了或者太涼了，不好吃怎么辦。在自己流口水的時(shí)候，劉老師終于來了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)捧出自己的美食，盼著老師能讓我們立馬開吃。劉老師簡單介紹了圣誕節(jié)的由來，對(duì)我們說了圣誕快樂，然后一聲令下：“開吃吧！”整個(gè)教室里像掀開了鍋一樣，十分熱鬧，大家都想下座位去看看同學(xué)們帶了什么。
我走下自己的位置，琳瑯滿目的美食，真讓人垂延欲滴。有的同學(xué)帶了奶茶，有的同學(xué)帶了雞爪，還有同學(xué)帶了牙簽肉，真有種把滿漢全席搬到教室的感覺。此刻教室里更熱鬧了，到處是歡聲笑語，到處是吃東西的聲音，到處是同學(xué)去分享食物的.腳步聲。
當(dāng)然啦，我也不例外，我已經(jīng)粗略地觀察了一遍同學(xué)的美食，從第一大組走到第四大組，溜了幾個(gè)來回，同學(xué)們帶的食物讓人眼花繚亂�；氐阶簧�，迎來了我的第一位客人——孫悅，她對(duì)我說：“李沛瑄，你的壽司應(yīng)該不錯(cuò)吧，我用我?guī)У募t薯跟你交換可以嗎？”我倆達(dá)成了一個(gè)大交易，孫悅帶的紅薯真甜，讓我心里美滋滋的。
同學(xué)們你給我，我給你，吃得不亦樂乎。忽然眼前一亮，原來李籽曖帶了檸檬雞爪——我的愛。我如箭一般飛奔而去，經(jīng)過了雞爪主人的同意，我用牙簽夾一個(gè)。酸辣口味的雞爪，太好吃了，我也顧不上自己的溫柔形象，狼吞虎咽地吃了下去。不一會(huì)，謝宇謙用他的布丁和我交換壽司，他的布丁好嫩滑，我一吸就進(jìn)嘴里了。不一會(huì)兒，我的盤子空空如也，大部分同學(xué)帶的食物也被一掃而空，大家都玩得不亦樂乎。
俗話說：“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”，分享是一種快樂，今天我們教室里不僅僅有香噴噴的美食，更有同學(xué)之間濃濃的友誼！相信這個(gè)熱鬧的圣誕節(jié)會(huì)深深印入自己的腦海！
25.圣誕節(jié)相關(guān)作文 篇二十五
彩燈閃爍迎圣誕，純潔燭光懂雙眸。大家看到這句詩，會(huì)想到什么呢？彩燈？蠟燭？眼睛？都不是。看到這句詩，我會(huì)想到—圣誕節(jié)！一個(gè)充滿童話氣息的圣誕節(jié)。
相信大家對(duì)”圣誕“都不陌生，但是，大家知道”圣誕節(jié)“是怎么來的嗎？圣誕節(jié)有什么習(xí)俗嗎？提到這幾個(gè)問題，一定沒有多少人能答得出來，現(xiàn)在，我就來給大家講解講解吧：
圣誕節(jié)本身是一個(gè)宗教節(jié)，用來慶祝耶穌的誕辰，因而又名耶誕節(jié)，位于每年12月25日，這是西方國家一年中重要的節(jié)日，那為什么西方把12月25日定為圣誕節(jié)呢？這是因?yàn)樵?世紀(jì)中葉由教會(huì)規(guī)定的。公元354年，在“菲洛卡連”日歷中第寫明12月25日是耶穌的生日，到5世紀(jì)西方普遍接受了這個(gè)日期為圣誕節(jié)；圣誕節(jié)有什么習(xí)俗呢？在西方
國家里，圣誕節(jié)也是一個(gè)家庭團(tuán)聚和喜慶的節(jié)日，通常會(huì)裝扮圣誕樹，以增加節(jié)日的歡樂氣氛。圣誕樹一般是用杉柏之類的常綠樹做成，象征生命長存。樹上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星，掛上各種圣誕禮物。圣誕之夜，人們圍著圣誕樹唱歌跳舞，盡情歡樂。我們也漸漸的受到西方國家的影響，外面的服裝店什么的，都在外面擺上圣誕樹或者圣誕老人，加以裝飾。喜慶。提到圣誕節(jié)，大家會(huì)不由自主的想到圣誕老人，那所謂的“圣誕老人”，又是怎么一回事呢？“圣誕老人”，是在西方文化與傳說中的一位神話人物，在圣誕節(jié)前夕會(huì)發(fā)送禮物給小孩子。在英籍美國人的傳統(tǒng)中，圣誕老人總是快活的在圣誕前夜乘著馴鹿拉的雪橇到來，他從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi)，留下給孩子們的禮物，并吃掉孩子們?yōu)樗粝碌氖澄铩６谖覀冞@里，根本沒有什么“圣誕老人”，而收到的“禮物”，也只是父母們送給孩子們的。一些孩子可能會(huì)當(dāng)真，這也反應(yīng)了一些孩子心里的純真，美好的童心。
其實(shí)，圣誕節(jié)真的很美好，哪怕沒有收到一份圣誕禮物，哪怕有時(shí)不開心，沮喪過，但是看到朋友們臉上燦爛的微笑，聽到朋友或親人的一句問候，都是一種美。在這里，祝大家：圣誕快樂！
26.圣誕節(jié)相關(guān)作文 篇二十六
圣誕節(jié)12月25日是一年一度的圣誕節(jié)，我和大家都很渴望圣誕老公公會(huì)送什么禮物，有些同學(xué)還好像很肯定圣誕老公公會(huì)送禮物給她一樣，像小鳥一樣在吱吱喳喳的討論著想要的禮物，有的說："我要我要今個(gè)冬天下一場又大又美麗的雪！"有的還說："我想要朋友們都在一起開開心心的！"
如果我真的這么幸運(yùn)，撞上了圣誕老公公，我先會(huì)向圣誕老公公要一件又大又暖的大衣，送給爸爸，讓他上班時(shí)穿上，擋開風(fēng)，不讓他著涼。再向圣誕老公公要一瓶護(hù)手霜，送給媽媽，不讓她那小巧的手在洗我的衣服受傷。我還會(huì)向圣誕老公公要一座很大很大的屋子給那些無家可歸的人有一個(gè)溫暖的家，但我不會(huì)向圣誕老公公要錢，因?yàn)�，我不想讓那些人依靠這些錢過日子，這樣反而害了他們，我希望他們可以靠自己去養(yǎng)活自己。我還想要一種萬能的藥，讓那些患有不治之癥的人，可以早日戰(zhàn)勝病魔，不要讓他的家人擔(dān)心。
至于我嘛我嘛我會(huì)要一個(gè)毅力哥哥，讓我做事要有毅力，不讓我半途而廢，我要改變面對(duì)困難、失敗、誘惑時(shí)的態(tài)度，讓自己做一個(gè)成功的人。我還想要想要一個(gè)細(xì)心姐姐，讓我做事不要這么馬虎，要認(rèn)認(rèn)真真的去做每一件事。當(dāng)然人是不會(huì)十全十美，不過我要向那個(gè)方向前進(jìn)。我還想要哦！對(duì)了！我還想要很多個(gè)書本弟弟，我不是要什么什么漫畫書呀！什么課外書呀我想要很多本永遠(yuǎn)也看不完，也不會(huì)舊的，更不會(huì)爛的書，當(dāng)然重要的`是，這本書要把很枯燥的學(xué)習(xí)變成很有趣的游戲。這本書里面會(huì)包含有歷史故事啦。校園小說啦。還有作文精選啦。天才試題當(dāng)然還有一些大家愛的漫畫啦！~我要把這些書送給那些不喜歡學(xué)習(xí)的小弟弟小妹妹和大哥哥大姐姐，當(dāng)然我自己也要留一本，我嘛呵呵！我也要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣呀！其實(shí)，我圣誕節(jié)想要的禮物就是可以讓全世界每一個(gè)人幸福，全世界每一個(gè)角落們充滿溫暖，愛。但我把這個(gè)想法告訴同學(xué)們，他們卻說我異想天開，不切實(shí)際。但我覺得不努力，難道會(huì)有餡餅掉下來嗎？我相信，世界上，一定有和我有一樣想法得人，加油�。∥蚁嘈排α�，終有一天會(huì)讓別人知道這不是異想天開。
12月25日——圣誕節(jié)，圣誕節(jié)有很多意義，但我知道這其中一個(gè)意義就是——幸福，讓每個(gè)人都有公義、仁愛，那些自私、驕傲、貪婪、___在這天全不見。讓每個(gè)人都有幸福的感覺，這個(gè)圣誕節(jié)，我相信我一定會(huì)有一份很特別的禮物的！
27.圣誕節(jié)相關(guān)作文 篇二十七
提起圣誕節(jié)，你會(huì)想到什么？西方，耶穌，平安果，還是圣誕老人？圣誕節(jié)作為西方的傳統(tǒng)節(jié)日，如今逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橹袊说目駳g。對(duì)此，有不少國人嗤之以鼻，認(rèn)為這樣“洋節(jié)”敗壞民族風(fēng)氣。但我認(rèn)為，過“中式”圣誕，能夠?qū)⒅形魑幕诤蠀R通，更有助于我們享受一場文化的盛宴。
從個(gè)人角度來看，過“中式”圣誕，有助于豐富人的精神世界，推動(dòng)個(gè)人的全面發(fā)展。當(dāng)你與圣誕老人一齊在雪地中吟詩弄月，當(dāng)你在贈(zèng)給好友平安果時(shí)附上一紙情意綿綿的墨色信箋……你的心，又怎能不在這中西方傳統(tǒng)文化的美妙碰撞下曳曳生華？優(yōu)秀文化作為一種精神力量，時(shí)刻充當(dāng)著照亮人心的火炬。過“中式”圣誕，在西方傳統(tǒng)文化中加入中國元素讓中華文化的美在圣誕外衣的'襯托下美到極致，更易激發(fā)國人的文化自信和文化自覺，讓人們的精神世界在中西方的交融中得到極大豐富。
從社會(huì)角度看，過“中式”圣誕有助于為我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化注入時(shí)代精神，促進(jìn)文化的全面繁榮與發(fā)展。余秋雨在《文化苦旅》中曾言：“沒有了氣勢(shì)宏偉的碑柱，只剩下廊柱上龍飛鳳舞的楹聯(lián)；沒有了千年的遺恨，只剩下幾座可供休憩的亭臺(tái)。”碑柱沒有了，吊古遺恨也已離我們遠(yuǎn)去，傳統(tǒng)文化的式微由此便可見一斑。而傳統(tǒng)文化日益凋零的原因，我想便是其傳承了幾千年的形式已然僵化，無法適應(yīng)時(shí)代需求。而如今，“中式”圣誕便給我們提供一個(gè)平臺(tái)，讓傳統(tǒng)文化在西方文化的碰撞中涅槃，讓傳統(tǒng)文化在時(shí)代精神的指引下重生�！爸惺健笔フQ的精髓不在于“圣誕”二字，更在于“中式”之美。
從國際交流的角度來看，過“中式”圣誕，正是國際文化交流與傳播的重要途徑之一。眾所周知，文化是民族的，也是世界的。在每年的農(nóng)歷春節(jié)時(shí)，世界多數(shù)國家首腦及政要都會(huì)給中國人民拜年，多數(shù)地區(qū)也會(huì)有相應(yīng)的文化慶�；顒�(dòng)。這正是中國文化的軟實(shí)力提高，中華文化走向世界的有力證明。而與此同時(shí)，在西方文化進(jìn)入中國時(shí)，我們更應(yīng)持有兼收并蓄的態(tài)度，讓他國優(yōu)秀文化在中國繼續(xù)閃光�！爸惺健笔フQ的出現(xiàn)及興起，正是世界文化交流的結(jié)晶。我們更應(yīng)利用“中式”圣誕，在吸收世界先進(jìn)文明成果的同時(shí)推動(dòng)中華文化的強(qiáng)勢(shì)崛起。
過好“中式”圣誕，讓“洋節(jié)”散發(fā)中華魅力，展現(xiàn)中國實(shí)力。文化盛宴已擺上餐桌，何不大快朵頤，一享為快。
28.圣誕節(jié)相關(guān)作文 篇二十八
在一年一度的圣誕節(jié)前夕，我和伙伴們把一年來自己節(jié)省下來的零用錢買了圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒，都把自己打扮的像個(gè)21世紀(jì)的圣誕少年，乘上白色的馬車，唱著“鈴兒響叮當(dāng)”代圣誕老爺爺挨家挨戶的送禮物和送祝福。
圣誕節(jié)晚，白雪紛紛，我們靜靜地等12點(diǎn)鐘聲敲響后，便出發(fā)了。
銀色的馬車跑得飛快，轉(zhuǎn)眼來到尚匠咖啡門口，這里金碧輝煌，門口矗立著圣誕老爺爺?shù)牡裣窈蛶卓昧灵W閃的圣誕樹，服務(wù)員們都戴著圣誕帽用微笑迎接來到的每一位客人，我們把第一件禮物送給了他們——熱情。
銀色的馬車跑得飛快，又來到了雙馨路口。放眼望去，白茫茫的一片。此時(shí)，傳來一陣陣悅耳而又凄慘的喊叫：“賣火柴了，賣火柴了……”只間一個(gè)衣衫襤褸，赤著腳，兩腮通紅，有著金色卷發(fā)的小女孩在向行人叫賣。我們不禁被女孩的凄慘打動(dòng)了。我們把第二件禮物送給了她——溫暖。
銀色的馬車跑得飛快，來到了醫(yī)院的一個(gè)病房里。病人們正忍受著病痛的折磨：禽流感、非典、糖尿病，看著這些垂頭喪氣、沒有活下去的`勇氣的病人們，我們不禁流下了眼淚。接著，我們把第三件禮物送給了他（她）們——希望。
隨后，我們把十多件禮物都送了出去。送給了頑強(qiáng)的殘疾女孩，送給了樸實(shí)無華的“布衣元帥”，送給了無私無畏的“白衣天使”。
“鈴鈴鈴�！濒[鐘響了，我被媽媽從夢(mèng)中拉了回來，啊，多有意義的圣誕節(jié)！
29.圣誕節(jié)相關(guān)作文 篇二十九
每到圣誕節(jié)我總是期待圣誕老爺爺給我送來禮物，對(duì)于這份禮物我格外驚喜。但是今年的禮物很特殊，我明白了什么才是真正的動(dòng)人心懸。
盼呀盼，已經(jīng)可以聽見圣誕節(jié)的腳步聲啦。我是又喜又愁：喜的是推開新的大門，自己就十歲啦；愁的是，媽媽辛苦養(yǎng)育我這么多年，該為她準(zhǔn)備什么新年禮物呢？送上一盒我愛吃的QQ糖吧，可媽媽不愛吃零食；捧出純潔的百合花吧，可媽媽從來不愛花花草草；抄一首古詩吧，可媽媽豆大的.字不識(shí)幾個(gè)……思來想去，我打定主意：送給媽媽一個(gè)愛的擁抱。
圣誕節(jié)那天，我起了個(gè)大早，躲在媽媽的房間外。呀，時(shí)間怎么過得這么慢，十分鐘、五分鐘、三分鐘……房門一直沒有打開。難道是媽媽睡過頭了嗎？正準(zhǔn)備失望地回到房間看書，門“吱呀”一聲開啦，媽媽睡眼惺忪地走出來。一見機(jī)不可失，時(shí)不再來，我猛地跑過去，雙手環(huán)抱住媽媽的腰，大聲地喊：“媽媽，圣誕節(jié)快樂。這個(gè)擁抱是我送給您的禮物�！眿寢屜仁且汇�，馬上反應(yīng)過來，摸著我的腦袋說：“這個(gè)愛的擁抱真溫暖，是我收到的好禮物�！�
聽到這句話，我不好意思地說：“可這個(gè)禮物吃不到、看不見、摸不著�！眿寢尰乇Я宋乙幌拢呛堑卣f：“我已經(jīng)感受到愛的溫度啦。”
噢，我算是明白了，自己在圣誕節(jié)送給媽媽的不光是一個(gè)緊緊的擁抱，更是在傳遞愛！怎么樣，這樣的禮物隨時(shí)隨地都可以送出，換來媽媽燦爛的笑臉，你也可以試一試呀。
這份特殊的圣誕禮物，值得我一輩子好好珍藏。
30.圣誕節(jié)相關(guān)作文 篇三十
圣誕節(jié)這一天，明星、吳天宇與高青果三名“愛的城堡”的同學(xué)，一身圣誕老人裝扮，每人手里還提著紅色的禮品袋，原來，這三位“圣誕老人”要去濟(jì)南市兒童福利院看望那里的“福娃“們。
一大早，三位“圣誕老人”就來到了新聞大廈一樓平臺(tái)，與等候在那里的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶以及小朋友們一起搭乘上了晚報(bào)的“張剛大蓬車”。
上午9點(diǎn)，三位“圣誕老人“終于在福利院里的'多功能廳與那里的“福娃”們見面了。雖然是第見面，但“福娃”們對(duì)三位圣誕老人沒有表現(xiàn)出絲毫的陌生，尤其是“圣誕老人”循環(huán)播放了專門從家里錄制的《鈴兒響丁冬》的歡快樂曲后，所有的孩子們都聚積在了一起，三位“圣誕老人”為在場的每一個(gè)孩子都發(fā)放了圣誕禮品，不論是“圣誕老人”，還是收到禮物的孩子，臉上都露出了天真快樂的笑容。
活動(dòng)結(jié)束后，“圣誕老人”們說，以后，還要來看望這里的“福娃”，還會(huì)與這里的福娃一起玩耍游戲，還要給這里的“福娃”帶香香甜甜的餅干與糖果。
