【#兒童節(jié)# #六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文20篇#】寫作文一定要積累寫作材料，這一點要貫穿到整個作文的始終，但在基礎訓練階段要重點抓。以下是©無憂考網為大家準備的《六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文》，希望對大家有幫助。
1.六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇一
6月1日是兒童節(jié)，這是我們的兒童節(jié)。節(jié)前我們都在忙著準備。
5月31日放學前，老師對我們說：“明天，我們要去參觀生態(tài)示范園。”大家都喜極而泣。
那天晚上，我高興得睡不著，一心想第二天再來.
我期待著六月一日。我太興奮了，一路跑到學校。大家都忙著準備，想快點開始。
不一會兒，鈴響了。我立即帶著水和食物和同學們排隊。在擁擠的隊列中，討論、和談和歡笑的聲音總是在響。
在路上，我左看右看，仿佛永遠看不夠，因為路邊的風景太美了。無邊無際的田野里，有一望無際的稻田、野花和青草，還有筆直通向遠方的寬闊道路。在路上，我們也時不時的唱歡快的歌。在歌里，我們來到了生態(tài)示范園。
走過大門，各種蔬菜棚出現在我們眼前。珠子大小的葡萄種植在棚子里。整個架子旁邊的`棚子里長滿了黃瓜藤。他們似乎對我們微笑，歡迎我們。那邊棚子里的西紅柿又大又紅，長滿了樹枝。西紅柿有紅、黃、綠三種顏色，像是開滿了鮮花。西紅柿就像胖娃娃。溫室里還有一種奇特的蔬菜，——小番茄。它只有一顆大大理石那么大。鮮紅的顏色勝過火。參觀完溫室里的蔬菜后，我們去看了美麗的風景。
2.六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇二
再過十幾天盼望已久的“六一”兒童節(jié)就要來到了，那可是我們小朋友自己的節(jié)日，我別提有多高興了。這是我在小學里過的第三個兒童節(jié)。近我們所有小朋友都在為迎接我們節(jié)日的到來做著準備。
有的同學在老師的組織下，排練著文藝節(jié)目、有同學在制作六一那天用的漂亮花環(huán)；還有的同學在同學在練習自己的小魔術，想要在六一時大展自己的才華。想起去年“六一”兒童節(jié)那天，整個校園里象個歡樂的海洋。還真有趣哩！
小朋友們都穿著漂亮的新衣裳，唱著歡樂的歌，跳著歡快的舞。每個小朋友臉上都樂開了花。等到了今年的兒童節(jié)，我一定要痛痛快快地玩上一天。這一天，我首先要在著裝上與平日不同，我們男孩子會被要求穿白褂藍褲，檔次比較高的是用的確良布做成的，而且必須要戴上紅領巾；這一身裝束在身，感覺的'確不錯。
到了中午，還能自己當回小主人，用爸爸給的零花錢，買自己想吃的零食、買自己喜歡的玩具，我期待著“六一”兒童節(jié)早早到來，我希望度過一個有意義、值得回憶的兒童節(jié)！
3.六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇三
兒童節(jié)快樂，就代表童年過得有滋有味，正如我在鄉(xiāng)村里體會到的童年：我和老家的小伙伴將山坡上竹子砍了下來，把兩邊都削掉后，成了一根名副其實的竹棍。我和小伙伴變成了神氣十足的“竹棍英雄”�；锇樘嶂�，從坎上飛似的蹦到了玉米地里，拾起了地上的板栗。
我是城里的.孩子，蹦坎兒可沒他們那么利索。我別手別腳地下了坎兒，一邊用竹棍擊倒枯萎的玉米桿，一邊拾栗子，此時的我，兩眼放光，眼里只有栗子和超越同伴的___。我樂此不彼地奔跑著，跳躍著……
精疲力盡后，滿滿的收獲感。回到屋里，坐到凳子上的那一刻，身上就奇癢無比，因為那玉米桿兒上的細毛實在太多了。指甲縫里也插著板栗殼上的刺。也許這種不適感，才能體現“童年”這兩個字吧！
城里的兒童節(jié)節(jié)目眾多，鄉(xiāng)下的兒童節(jié)自由灑脫；城里的兒童節(jié)熱鬧非凡，鄉(xiāng)下的兒童節(jié)可以瘋玩……鄉(xiāng)下的兒童向往城市里的兒童節(jié)，城市里的兒童向往鄉(xiāng)下的兒童節(jié)，城里和鄉(xiāng)下，究竟哪個才能真正體會到兒童節(jié)的快樂……
4.六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇四
6月1日是兒童節(jié)。這一天，我們在學校舉行了活動。
今天早上，我和幾個同學來到學校，發(fā)現學校里到處都掛著彩燈和彩旗。我跟身邊的同學開玩笑說：“今天，我們學校晚上肯定有燈會�！彼麄冃乓詾檎�，立馬跑了，和其他同學大聲說話。我看到不好的`東西，馬上一個個叫回來。我對他們說：“我跟你們開玩笑，我不能當真！”他們疑惑地問：“那你今天為什么要裝修？”我對他們說：“笨笨，你們不想想，今天是什么日子？”“今天是星期幾？”他們異口同聲地問我。我對他們說：“說你們傻，你們真的傻，今天是兒童節(jié)！今天不是有很多活動要做嗎？”“哦，是的！”
活動開始了，我去找了個座位坐下。第一個節(jié)目是學生表演武術。我看到他們拿著棍子左右搖擺，讓人感覺很奇妙。
第二個節(jié)目是我們班的程艷琪寫書法。我覺得她寫得這么輕松，這么好，還為自己著想。我能寫得這么好嗎？為什么不可以？是的，我一定要向她學習，把中國書法寫好。
活動繼續(xù)，大家看起來都很開心。
演出結束后，我們都滿意地回家了。
5.六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇五
今天是“六一兒童節(jié)”，我萬分高興地來到學校，帶一顆愉快地心情來到教室，滿臉興奮地來到座位前坐下。大家都來全了，老師宣布“六一兒童節(jié)”慶�；顒蝇F在開始，同學們零食拿出來，我也把零食那出來撕開了，高興地吃美味的零食。
課代表給我們放了一首歌曲，《每當我走過老師窗前》與一部日本動畫電影《大雄的恐龍》。我們邊看邊吃，看看就入了迷。
表演的時候，我給了王昊晨兩包糖，今天是“兒童節(jié)”也是他的生日，就算是祝他生日快樂了，他看起來很高興。
首先是我們班的合唱隊表演，她們唱的.是《春天的手》，接是我們班舞蹈隊跳的拉丁舞“恰恰”，然后是喬鵬講的故事“象棋的由來，后是時間笑話，他講的笑話引起我們一陣陣的歡笑。
有幾位學校領導也來到我們班看我們表演節(jié)目，就看了一個節(jié)目他們就露出了滿意的笑容。領導走后我們的紀律就開始亂了。到了后就是解決零食的問題了，好在我的朋友多，零食算不了什么。大的問題是王昊晨，他帶的零食多，大家建議分給其他同學。零食全部解決了，我們都笑了。
時間很快地過去了，我們的慶�；顒咏Y束了，大家只能戀戀不舍地回家了。
祝全世界小朋友節(jié)日快樂。
6.六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇六
柔和的春風已經被孩子們的歡聲笑語給趕走了，我們又迎來了六月，六月的第一天就是我們孩子們快樂的節(jié)日了——六一兒童節(jié)！
這一天，我興高采烈地來到了學校，今天下午就要舉行全校文藝匯演了，我雖然已經練了好長一段時間，但是心里還是有點緊張，因為我們班表演的五個節(jié)目中我都參加了，我希望我能表演好，為班級爭光。
我們班的節(jié)目表演完了，接下來還有很多精彩的節(jié)目，臺上的同學表演得很認真，臺下的同學也看得很仔細，時而發(fā)出歡快的笑聲，時而發(fā)出陣陣的掌聲。
在一片熱烈的掌聲中，我們的校長走了出來。他要宣布今天的佳表演獎，以及一二三等獎，當一二三等獎都宣布完的'時候，臺下的歡呼聲響成了一片，我們很失望，因為沒有我們班，這時校長又開口了：“同學們，靜一靜，下面我宣布獲得佳表演獎的是《我們是共產主義接班人》”話音剛落，我們班的同學興奮地從座位上跳了起來。在那時我想：有付出就一定會有回報的。
這是我過的難忘的六一兒童節(jié)了！
7.六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇七
今天是六月一日，是全世界一年一度的兒童節(jié)。哈哈！我們可以經盡情地玩了！
早上，我來到學校�？匆娡瑢W們正拿著自己心愛的玩具在玩，可開心了！
上課鈴“零零零”的響了。我們開始一起做游戲。第一個游戲是“猜猜我在喝什么”。主持人在臺上放了四杯飲料，分別是果汁、醋、芬達、水，請了王一垚、陶正障、沈昕達和孟圣楠來喝四個杯子里的飲料，然后讓觀眾來猜猜這四個人分別喝地是什么。游戲開始了！四個人同時喝下了杯子里的飲料，我先看了看沈昕達，只見他愁眉苦臉，我就猜出了他喝的是醋。然后，我依照看面部神情，猜出了剩下三個人喝的是什么。
接著我們進行了第二個游戲“盲人貼鼻子”。這是一個古老又經典的游戲。先把一個人的眼睛蒙住，然后去貼沒有鼻子的人的圖畫。不過，我們加了一個規(guī)則：蒙上眼睛后要轉一圈再去貼鼻子。接下來，我們請了司馬浙楷來貼鼻子。我們用紅領巾蒙住他的'雙眼，讓他轉了一圈貼鼻子。他慢慢地向前走，小心翼翼的貼了上去。結果他摘下紅領巾一看，哈哈！他貼的鼻子連臉都沒碰上，貼在了旁邊的空白處，我們哄堂大笑，實在是太好玩了！
這真是一個有趣而快樂的兒童節(jié)！
8.六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇八
我一直期待的“六一”兒童節(jié)終于來到了，這是讓我們孩子們興奮的快樂節(jié)日。
學校安排各班級自己組織演節(jié)目，我們先要布置自己的教室，有的同學準備了氣球，有的.同學帶著拉花，我買了五色彩龍，在老師的帶領下全班同學齊上陣，從走廊到教室裝扮得五彩繽紛，給同學們一個自我展示的舞臺。
今天，迎來了同學們給自己過節(jié)的日子，一大早來到學校，同學們都打扮的漂漂亮亮的喜笑顏開。在班長的主持下演出開始了，第一個節(jié)目由四名女聲合唱歌曲《隱形的翅膀》，同學們熱烈的鼓掌，唱的太好了。第二個節(jié)目是由孫李同學和王笑含同學表演的雙簧，孫李同學還表演了小魔術，太棒了。第三個節(jié)目是講笑話，四名同學先后登臺，把同學們逗的哈哈大笑，太有意思了。隨后一個個同學陸續(xù)登場，有拉丁舞、腦筋急轉彎、詩歌……我們班的同學是不是都很棒呀?這個節(jié)日過的太有意義了，讓我有新的體會，以后我要向同學們學習，大膽的展示自己。
后由班長起頭，我們班全體同學一起合唱《感恩的心》，感謝父母，感謝老師，給我們好的生活，才有這樣快樂的節(jié)日。
9.六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇九
在一年當中，我喜歡的節(jié)日就是兒童節(jié)，因為那是一個屬于小朋友的日子。據說兒童節(jié)是為了紀念第二次世界大戰(zhàn)期間，被殺害的兒童們所特定的節(jié)日。戰(zhàn)爭很恐怖，會帶來死亡、分離、哭泣和悲傷。真希望再也沒有戰(zhàn)爭，這樣每個小朋友就可以過得平安又快樂。
今天是兒童節(jié)，我好高興，因為我期待很久的兒童節(jié)終于來了，我收到兩份兒童節(jié)禮物，一份是四面鐘，另一份是玻璃陶笛，我收到兩樣禮物的時候，我好開心，所以我要謝謝老師和家長會的爸爸媽媽們。
我一回到家，發(fā)現桌子上有四包紅包，原來是媽媽給我們的兒童節(jié)禮物，還有一包是給我辛苦爸爸的，所以我喜歡的人就是爸爸和媽媽了。
今年的'兒童節(jié)，我很高興陪哥哥去學校參加優(yōu)秀學生表揚，我還參觀了學校，學校里面有好多不同的單位，隨時為人民提供服務，真是令我大開眼界��！后媽媽帶我們去吃了一頓美味的兒童節(jié)大餐，我和哥哥都覺得很幸福呢！期望每個小朋友也都有一個充實又開心的兒童節(jié)！
我希望明年兒童節(jié)也和今年兒童節(jié)一樣豐富。
10.六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十
今天是六一兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。媽媽說，要讓我好好的過一個兒童節(jié)，還說一會兒上街要給我買好吃的，還要帶我去廣場里玩。我高興極了。
吃過早飯我們就騎著電車出發(fā)了，我們先去廣場里玩。到了廣場門口，有一個賣風箏的，就給我買了一個風箏。我們拿著風箏高高興興的去廣場了。
到了廣場，媽媽就開始教我放風箏了。媽媽舉著風箏，讓我拉著線跑，跑著跑著，風箏慢慢的就落了下來，試了好幾次都是這樣的。我都已經泄氣了，這時候媽媽鼓勵我說：“想要做好一件事就必須堅持下來，我相信你可以的`”。后我們又試了，媽媽又舉起了風箏，我拉著線用力跑，真的是功夫不負有心人，這次真的飛上了天，我高興壞了。
今天我不僅學會了放風箏，而且還學會了一個道理：堅持就是勝利。
玩了一會兒，我們都玩累了，而且還很餓，媽媽就去超市里給我買了很多好吃的，還有好喝的。媽媽看到我大口大口吃東西的樣子，笑的可開心啦，玩也玩了，吃也吃了。我們該回家了。回家的路上，媽媽又給我買了一個大大的冰淇淋，我吃的津津有味。
今年的六一兒童節(jié)，是一個難忘的兒童節(jié)，我要感謝我的媽媽，陪我度過了一個愉快的節(jié)日！
11.六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十一
今年的“六一”節(jié)對于我來說是無聊的。
早上十點半我們就放學了，回到家，我打開電視，看看這個臺，節(jié)目不怎么好看，再翻翻另一個臺，也沒意思。我躺在沙發(fā)上，面對天花板大聲叫了起來：“我好無聊啊，兒童節(jié)關在家里沒人帶我出去玩�！�
我來到書房，打開了電腦，東找一個游戲西找一個游戲。以前偷偷地玩，覺得很有意思，可現在讓我隨意玩了，卻又覺得沒勁。我回到自己房間，躺在床上一動也不想動�！叭绻F在小區(qū)門口有一所只為我一個人開放的免費游樂園該多好呀，好還是餅干做的，既好玩又可以美美地吃！”我開始做起了白日夢。
這時，媽媽回來了，我沖了出來，“媽媽，早上我好無聊哦，下午帶我出去玩好嗎？”“小孩子別鬧，我下午哪有空，忙都忙死了，趕快回房去，我去給你做飯吃�！眿寢屢桓眹烂C的表情，她好像忘記了今天是兒童節(jié)。我低著頭悶悶不樂地回到了自己的房間。
“六一”節(jié)過得好無聊哦，家里冷冷清清的，這個“六一”節(jié)是我過得無聊的一個節(jié)日。
12.六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十二
光陰似箭，歲月如梭，一轉眼一年一度的兒童節(jié)又來臨了！兒童是國家未來的主人翁，所以大人們會幫我們特別設計許多精采的節(jié)目，讓我們不但可以快樂的度過兒童節(jié)，還可以留下一段美好的回憶。
每年的.兒童節(jié)，學校都會舉辦優(yōu)秀生表揚，表揚那些表現優(yōu)良、熱心助人、人緣很好……的好學生；而今年學校精心設計在兒童節(jié)前夕舉辦親職教育日，不但有許多精采的節(jié)目表演，還有優(yōu)秀生表揚和志工表揚，在這天，大家玩得不亦樂乎，似乎把所有不愉快的事都拋到九霄云外，真是個快樂的一天！
大家都知道，父母都是望子成龍、望女成鳳的，我的爸媽也不例外，他們常告訴我，做人要腳踏實地，除了學校的課業(yè)要努力外，品性更是重要，所以凡事不能異想天開、好高騖遠，將來才能成為有用的人，服務社會。
聽了爸媽愛的叮嚀，我默默的牢記在心。現在的我希望自己的學業(yè)能步步高升，更希望能和我的好朋友不管在美術、品性、道德……各方面能互相切磋、互相鼓勵，快樂的學習成長。
兒童節(jié)給我很深的感觸，感謝父母恩重如山，給我無窮的快樂和希望；感謝師長諄諄教誨，讓我懂得做人處世的道理。所以今后我要好好把握每個學習的機會，加倍努力，將來做個有用的人。
13.六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十三
今天，我們終于迎來了盼望已久“六一”兒童節(jié)。下午，全校師生在校園里舉行了慶�！傲弧被顒印Ｔ谶@歡樂日子里，同學們興高采烈，校園里到處充滿了歡聲笑語。
我們班全體隊員在輔導員楊老師帶領下，開展了豐富多彩游園活動：貼鼻子、夾珠子、變魔術、跳舞、唱歌……其中，要數貼鼻子有趣。
老師讓我和李谷豐給同學們蒙眼睛，讓楊冰燁遞鼻子，同學們一個個輪流貼鼻子。輪到了楊海鵬，我給她蒙上眼睛，楊冰燁遞給她鼻子。只見她小心翼翼地走上黑板，胸有成竹地往黑板上貼鼻子。與此同時，全班哄堂大笑，她迅速地拉下紅領巾，往黑板上看，頓時她也捧腹大笑，她把鼻子貼到嘴巴上了。
輪到我了，我蒙好眼睛，拿著鼻子，快步走到黑板前。我總結了同學們貼鼻子經驗，先用手量了量，再確定好位置，把鼻子貼上去。教室里響起了雷鳴般掌聲，我拉下紅領巾一看，耶！我貼準鼻子了，我一蹦三尺高。
多么快樂的節(jié)日！我們不但玩得高興，而且更讓我懂得了不管做什么事，都要善于觀察，勤于思考，才能成功。
14.六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十四
清早，天氣晴朗，風和日麗，我的心境也像是飛上云端的小鳥，滿懷喜悅。為什么呢？因為今日是六一兒童節(jié)，也是所有兒童節(jié)日。
來到學校只見人山人海，有許多同學也有不少的家長，一眼就看見了我們班同學，因為僅有我們班同學穿著紅色的衣服。
節(jié)目開始了，一開始，就是六年級2班，表演扭秧歌。接下來是小品等。
快到我們表演節(jié)目了，因為舞臺上站不下90個人，所以只挑幾個跳的好的在舞臺下頭跳，其中有我。我們幾個離評委近，所以緊張得要命，心怦怦直跳。
我緊張的心怦怦跳。跳完后，心境也一下子放松了。
這次慶六一表演的節(jié)目豐富多，我喜歡的節(jié)目是四年級（3）班的舞蹈《青春___》，舞姿優(yōu)美，音樂動聽。
精彩的節(jié)目是：三年級（5）班的小品《王二小》，給人以啟發(fā)與教育。頒獎的時候，我的心里十分激動，迫切想明白我們班的名次。你明白我們跳的怎樣樣呢？我此刻告訴你，我們得了第一名。
今日真是完美的一天，這個六一兒童節(jié)十分開心。
15.六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十五
我們期盼已久的六一兒童節(jié)終于到來了。
我早早地起了床，收拾好書包，哼著小曲兒，快快樂樂地向學校走去。一路上，花兒向我招手，好像在說：“嗨！早上好！”風兒與我同行，大樹隨著風兒沙沙作響，好不快樂！
不一會兒，我來到了學校，映入眼簾的是一個大大的舞臺，舞臺上用五彩繽紛的氣球擺成了“歡慶六一”幾個字。操場上人山人海，同學們都穿著漂漂亮亮的衣服。
主持人隆重地宣布：“六一兒童節(jié)節(jié)目匯演開始了！”隨著主持人的宣布，一班的同學走上舞臺，他們表演的是走秀。只見他們大大方方地上了臺，邁著輕盈的步伐，腰一扭一扭的，有的掀起了衣服，有的在臺上轉起了圈，臺下掌聲連連。
輪到我表演了，我緊張得手都冒汗了。這時老師走了過來，摸摸我的`頭說道：“加油，只要有信心，你一定可以的�！甭犃死蠋煹墓膭�，我走上了講臺，隨著音樂的節(jié)奏動了起來，時而揮一揮手，時而踢一踢腿。表演結束了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
活動圓滿結束了，我們照了一張合影便依依不舍地回家了。這次六一讓我難忘，因為我突破了自己。
16.六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十六
周五上午，我校在大禮堂舉辦了六一聯歡會，同學們都很開心。
一大早，參加完鼓號隊迎賓儀式后，我急忙換上主持人的盛裝。該上場了，我的心繃得好緊，就像一支即將離弦的強矢，手心里都出了汗，要知道不能出一點差錯呀！隨后我們幾個主持人隆重登場，以聲音洪亮地宣布聯歡會開始！
馬上就是我的舞蹈《雛鷹展翅》了，在主持的間隙，我換好舞蹈服，下腰、搬腿、下叉，趕緊做準備活動。舞蹈開始了，我用心把每個動作做得優(yōu)美，在屬于自己的舞臺上盡情舞蹈。我們就像一只只展翅飛翔的小雛鷹，迎著風雨，展翅高飛，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
接下來是我們班的街舞啦啦操了，我們穿著閃亮的衣服，摩拳擦掌，躍躍欲試。演出開始了，同學們伴著音樂，快樂地跳起舞來，我們每個人的`臉就像一朵盛開的花朵，把好的一面展現出來。后，我們以漂亮的造型結束了表演。
除了我們的節(jié)目，其他班的節(jié)目也很精彩：小品《熊孩子》讓我們忍俊不禁，舞蹈《小蝌蚪的煩惱》讓我們懂得動物是人類的朋友，大哥哥、大姐姐的武術表演更是把演出推向了熱潮……
這次“六一”過得很充實，我愛六一兒童節(jié)！
17.六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十七
由于六月一日剛好是周一，所以我們就可以連放三天假。在這三天假期中，發(fā)生了一件有趣的事情……
我參加了小主人報的一個活動——“體驗當售貨員”。在這次活動開始前，老師先讓我們玩了個游戲——用筷子夾起乒乓球，并放到一個杯子中，一個人只能放到一個杯子中，不可以放進別人的杯子里，誰的杯子里先裝滿五個乒乓球，誰就贏了。
游戲開始了，我拿起筷子，在那夾來夾去。眼看別人都放了四個了，可我卻連一個都沒夾起來，周圍的.人都在說應該怎樣夾，可一個也沒用，后，當然是我輸了。
這次活動是由兩個人一組來完成的。我和一名女生分在了同一組，而我們要賣的是蘋果和荔枝。剛開始，我們只賣出了一兩袋蘋果，生意并不怎樣，漸漸地，我們開始輪流去查看別的小組的銷售情況。過了一會兒，有一個人來我們這里給荔枝進了點貨，新進的荔枝把那些爛的全都蓋住了。就從那時開始，我們的生意火了起來，后還獲得了第二名。
這次的活動讓我懂得了很多道理，收獲了很多知識呢！
18.六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十八
從我記事以來，每年的六一兒童節(jié)，我都很開心，快樂！但是今年的六一兒童節(jié)很不一樣，因為，我是一年級的小學生了，今年我們和老師一起過的節(jié)日，還開了一場聯歡會。在聯歡會上，同學們都展現出了自己的才藝，有的唱歌，有的跳舞，還有的給大家講了非常有趣的故事呢！
在聯歡會上我也表演了一個節(jié)目，我給大家講了一段英文小故事，故事的內容是狡猾的狐貍與聰明勇敢的小雞和小鴨之間的故事，但是很遺憾的是講完后我沒有給同學們說一下這個英文故事的漢語意思。因為我們現在還沒有開英語課，也不知道同學們聽懂沒有？以后我一定再給同學們說一遍！
每年的六一兒童節(jié)家人都會送我禮物，但是今年當奶奶問我要什么的時候，我只選擇一個簡單的“皮筋”，因為我現在正在跟同學們一起學跳皮筋這個游戲，所以我選擇了它。我想我已經是小學生了，選擇的禮物要對學習生活對有用，不能再像小時候一樣要一些沒有用的玩具了。
今年爸爸媽媽雖然沒有帶我出去玩，但是媽媽給我們一家做了一頓美味的大餐，家里人一起陪我過的節(jié)日，和爸爸媽媽工作忙，沒有時間陪他們過節(jié)的孩子來比我的節(jié)日過的是不是很好？很快樂？
19.六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十九
“六一”兒童節(jié)已經過去十幾天了。但頒獎那一刻的情形，還時常浮現在我的眼前。
“六一”那天，在精彩紛呈的節(jié)目表演結束后，到了讓人緊張激動的`環(huán)節(jié)——“頒獎”。
那會兒，場下一片寂靜，同學們都期待著評委老師宣布評獎結果，每個人手心里都捏著一把汗。
似乎等了有一個世紀那么久，終于從話筒里傳來校領導的聲音：“下面我宣布獲得“佳組織獎”的班級名單……”
當宣布結束后，我們班同學提著的心放下來一些。因為各種比賽先宣布的總是低獎項。
不過，很快我們就又緊張起來了。
接下來要頒發(fā)的是“佳創(chuàng)意獎”。當校領導再次宣布獲獎名單，而其中又沒有我們班時，我們班的同學都興奮得跳了起來，大聲喊著：“yeh！yeh！”——這等于已經宣布了我們班獲得了“佳表演獎”。
更讓我激動的是，張老師派我上臺領獎！我三步并作兩步跑上主席臺，小心翼翼地手捧“佳表演獎”獎狀，心跳的頻率好像不能再快了。
對我來說，雖然年年過“六一”，但是今年的“六一”難忘！
20.六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇二十
夜深了，同學們都睡了，只有我一個人在床上翻來覆去，心情太激動了，根本睡不著。因為明天就是全世界孩子們的節(jié)日——國際六一兒童節(jié)。我想：明天教室里會怎么樣呢？這次，學校又會怎么操辦兒童覺節(jié)呢？我懷著強烈的好奇心吃過了早飯嗎，來到了學校。
一走進班級，我就驚呆了。兩位同學正在畫黑板報。教室布置得十分美麗，在每兩盞燈之間，都掛著一條條彩帶，彩帶的顏色有許多：紅的，黃的，綠的……
到了8點鐘，全體師生集中到操場上看表演。首先是一年級的表演，然后是二年級的兔子舞。之后，是我們六年級的'歌唱，因為這是我們在太平小學度過的后一個兒童節(jié)了。其中，我喜歡我們班趙燁陽的唱歌了。他唱得十分有氣勢，也十分動聽悅耳。十點多，表演結束了，我們戀戀不舍地離開了操場。
之后，我們還開了班隊會。我們邊吃著一大堆零食，邊聽著他們的講話。
不知不覺，到了該放學的時間了，我們丟了垃圾，排著整齊的隊離開了校園。啊，這次兒童節(jié)真有意思！六月一日真是一個難忘的日子。我永遠都會記得這個節(jié)日——兒童節(jié)。
