1.描寫元旦的作文范文 篇一
一年付出的汗水，一年美好的時(shí)光，一年煎熬的黑暗，都化成了一滴滴晶瑩的水珠，然后又一點(diǎn)一點(diǎn)匯成了大海，匯成了“元旦”這一原本富有年味的節(jié)日。元旦，在我們看來，可能只是比雙休日多放了一天假，可在我心中并不是，它是新的一年，代表著我們又成長(zhǎng)了。而20xx年對(duì)我來說，也擁有非凡的意義：我將步入初中的殿堂，認(rèn)識(shí)不同的老師、同學(xué)，學(xué)習(xí)并不了解的知識(shí)……
可原本一個(gè)充滿年味的節(jié)日，在作業(yè)的堆壓，期末的來臨，爸媽、老師的教導(dǎo)，同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)，讓節(jié)日漸漸失去了原有的韻味，失去了原有的快樂，失去了原本歡欣迎接元旦的心情。
我漫步在大街上，一些地方已掛上了燈籠，貼上了窗花……我眼中看到的一切喜氣洋洋卻早已在心中化成了作業(yè)的難題，這題該怎么解，臨近期末我準(zhǔn)備好了嗎？
于是，我沉浸在書與知識(shí)的海洋之中，讓我享受解題后的快感，讓我獲得了知識(shí)，讓我在學(xué)習(xí)中更進(jìn)一步。
有時(shí)，想起今天是元旦，心中不免有一些不適與寒酸，可我還是為自己許下了心愿：對(duì)一切事一切事物，都要以平靜的心情去對(duì)待�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺。此事古難全，但愿人長(zhǎng)久。千里共嬋娟�！比松房偛皇且环L(fēng)順，遇到挫折，遇到困難，不低頭，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)獨(dú)立。
在學(xué)習(xí)上，并不是毛毛躁躁地走馬觀花，而應(yīng)花更多的時(shí)間去鉆研，去學(xué)習(xí)。
元旦，表示新的一年即將到來，這在我的檔案上又劃上了一橫。
2.描寫元旦的作文范文 篇二
熱鬧的元旦晚會(huì)是一場(chǎng)與文科的婚禮拉開了序幕，我就是文科。在歡聲笑語(yǔ)中，在汽水的暢飲中，一個(gè)個(gè)有趣生動(dòng)的節(jié)目上演了。說著《普通話》，去參加《應(yīng)聘》，學(xué)生的表演可真是精彩，老師推門而入，也想出出風(fēng)頭，聽著詩(shī)朗誦，聽著《虞美人》，陶醉其中。
老師的諄諄教誨，對(duì)學(xué)生的無私奉獻(xiàn)都在《愛的詩(shī)篇》展現(xiàn)，濃濃的師生情誼，無論學(xué)生們?cè)鯓与y為老師，怎樣對(duì)待老師，卻都因?yàn)槔蠋煹膶捜荼桓谢恕?/p>
清朝的狂妄自大，閉關(guān)鎖國(guó)，導(dǎo)致了清朝覆滅，留給后人的教訓(xùn)應(yīng)牢記在心�！短斐缐�(mèng)》一個(gè)由繁榮到衰敗的帝國(guó)，有一個(gè)美麗的夢(mèng)，卻因這個(gè)夢(mèng)變得自大，變得衰敗。
熱辣的歌舞展現(xiàn)出無限的活力，一代神曲《江南style》，只現(xiàn)韓國(guó)江南景，在晚會(huì)上，神曲用來助興，用來伴奏。一陣陣掌聲，拖出現(xiàn)場(chǎng)熱烈的氣氛，特邀的節(jié)目十分精彩，引來物理老師的感嘆。
一個(gè)小家伙沖了進(jìn)來，誰(shuí)呢?呵呵，原來是老師的愛子，帶著圣誕帽，拿著氣球，胖嘟嘟的小臉十分可愛，活脫脫的小精靈，他也來表演，表演的很可愛，都在說“萌”。
在歡笑中，以《炫民族風(fēng)》結(jié)束了這熱鬧的晚會(huì)，騎馬舞也跳起來了，卻在感嘆“光陰易逝，歲月難留”。珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光，珍惜在一起同窗學(xué)習(xí)的的日子吧。
3.描寫元旦的作文范文 篇三
元旦期間有不少活動(dòng)，這不我們學(xué)校也迎來了一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)，使校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。我們是第一波去看元旦的，等待著主任給我們看完了會(huì)之后，我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)到了餐廳里面觀看元旦。此時(shí)的餐廳可謂是人山人海。我們因?yàn)槭歉吣昙?jí)所以坐在了后面觀看。
第一個(gè)節(jié)目開始了，是一首送給全體師生的曲子，我們聽著悠揚(yáng)的曲子，在那里端坐著。沒多久就彈完了，此時(shí)臺(tái)下傳來了雷鳴般的掌聲。真不愧是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，要知道為了彈好這個(gè)曲子他們可是來了不短的時(shí)間呀！
緊接著是我們年級(jí)的節(jié)目《大紅宮燈》主持人剛念完臺(tái)詞，臺(tái)上就響起了動(dòng)聽的音樂我們都進(jìn)入了燈籠的世界里，有那種小燈籠，同學(xué)們擺的大燈籠，真是無奇不有。沒過多久這個(gè)節(jié)目就結(jié)束了我們使勁的鼓起了掌以至于手都拍麻了都不知道。
沒多久就到了我們班的節(jié)目盛開的金達(dá)萊。還沒開始我都已經(jīng)鼓起掌來了，開始了臺(tái)上響起了美妙的音樂。同學(xué)們跟著調(diào)子跳起了舞。我們?cè)谂_(tái)下認(rèn)真的觀看著。同學(xué)們用扇子擺出了一個(gè)荷花的形態(tài)，臺(tái)下的歡呼聲和驚嘆聲連連響起。沒過多久就結(jié)束了，我心想：五年級(jí)就是五年級(jí)跳的就是好。不過其他年級(jí)跳的也不錯(cuò)。
快樂的時(shí)間總是那么短暫，沒多久元旦聯(lián)歡會(huì)就結(jié)束了。我們也迎來了新的一年。
4.描寫元旦的作文范文 篇四
明天就是元旦了，學(xué)校為了慶祝新年的到來舉行了一年一度的“慶祝元旦”活動(dòng)。終于到下午了，活動(dòng)開始了，我們先舉行做《希望風(fēng)帆》廣播操比賽，我們班用百分之兩百的努力去做，雖然結(jié)果沒有出來但我覺得我們班一定是第一名。
廣播操比賽結(jié)束了，拔河比賽緊接著開始了，我們班的對(duì)手是四（1）中隊(duì)，我們把隊(duì)形變成了條龍比賽在老師的口哨聲中開始了，敵方四（1）班先用拖延戰(zhàn)術(shù)企圖消耗我方體力，結(jié)果一不留神被我方來個(gè)猛虎下山之力馬上解決戰(zhàn)斗。第二回合我班被突然拉了過去，差一點(diǎn)就輸了比賽，不過我們拔了回來，雙方僵持不下，后我們搶先把敵方ok了。
明天新的一年也就意味著新的開始，所以我要做好學(xué)習(xí)計(jì)劃了。祝福大家元旦快樂，祝福大家學(xué)業(yè)進(jìn)步。
5.描寫元旦的作文范文 篇五
意想中的元旦，該是豐富多彩其樂融融的，打著游戲，吃著零食，告別假日語(yǔ)文與數(shù)學(xué)，太完美的日子啦！誰(shuí)料，實(shí)際卻恰恰相反，這便是理想與現(xiàn)實(shí)的差距吧。吃完早飯后，我來到天怡小區(qū)的涼亭，約幾個(gè)朋友一起玩。雖然小風(fēng)嗖嗖地吹，也擋不住我們瘋淘的熱情。過一會(huì)，我們一起到草坪里尋找武器。這時(shí)，來了一個(gè)老太太，對(duì)我們大吼大叫，說這一片公共區(qū)域都是她的。讓我們趕緊走，還把我們臭罵了一頓。
不敢反駁，我們幾個(gè)買了點(diǎn)劃炮，回到?jīng)鐾ね�。剛玩得興起，又來了一個(gè)老頭，大喊一聲：“干什么玩意兒？都給我滾！”……。我們?nèi)遣黄�，趕緊往出走。走一半還聽他在那嗷嗷罵人。
回家里，想幾個(gè)人一起玩玩游戲吧，我媽又沖出來了，讓我寫作業(yè)。我能說什么？我還能說什么？
我不知道老頭老太太是對(duì)是錯(cuò)，也不知道是不是我們太淘氣招人煩。但是這個(gè)元旦，真的一點(diǎn)都不開心。
6.描寫元旦的作文范文 篇六
昨天下午，我們學(xué)校的排練廳傳來了一陣陣歡聲笑語(yǔ)，這是我們二（1）班正在舉行元旦慶祝會(huì)。我們的主持人是蔣林和石寨。我有兩個(gè)節(jié)目，第一個(gè)就是我的節(jié)目——英語(yǔ)歌《快樂的節(jié)日》，雖然這個(gè)節(jié)目我沒發(fā)揮出高的水平，但是還是贏來了同學(xué)們熱烈的掌聲。
接下來，同學(xué)們表演了很多精彩的.節(jié)目，有謝寧她們的歌舞表演《數(shù)星星》，有楊鈺她們表演的琵琶獨(dú)奏《洋娃娃和小熊跳舞》，還有令人捧腹大笑的《貓和老鼠》……
這時(shí)候支持人叫了我們的名字，我們就像幾只快樂的小天鵝飛上舞臺(tái)翩翩起舞，為同學(xué)們表演了我的第二個(gè)節(jié)目——《快樂的天鵝》。
節(jié)目結(jié)束后，回到教室，徐老師開始讓同學(xué)們給節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)，出乎意料的事發(fā)生了，同學(xué)們報(bào)起了我們的第二個(gè)節(jié)目——《快樂的天鵝》，我很興奮。然后，徐老師說：“這個(gè)節(jié)目可以獲得一等獎(jiǎng)�！甭牭轿业昧说谝�，我很激動(dòng)。徐老師為我們頒發(fā)了珍貴的獎(jiǎng)品，我覺得這份獎(jiǎng)品是用我的辛勤勞動(dòng)換來，我很快樂。
7.描寫元旦的作文范文 篇七
一年一度的元旦又要到了，我特別開心。元旦那天，我要和媽媽給我買許多許多買好吃到學(xué)校，我要和同學(xué)們分享。因?yàn)槠匠ＹI吃的都是媽媽自己買的，我一點(diǎn)家也不能當(dāng)。但這次，我一定要當(dāng)家了。
平常媽媽不讓我吃糖，但這次，我就要讓媽媽給我買糖。我要買好多各種各樣的糖，不僅自己吃，也讓平常和我一樣吃不上糖的小朋友一起吃。
我還要買別的好吃的到學(xué)校去，買果凍，買薯片，買蛋卷……我一定會(huì)提著一個(gè)大袋子，重得我都提不動(dòng)的袋子，里面裝的全是好吃的！
元旦那天肯定特別的`好玩，因?yàn)槟翘�，我們也可以不用上課了，語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課，什么課都不上；我們也不用寫作業(yè)，語(yǔ)文作業(yè)、數(shù)學(xué)作業(yè)，什么作業(yè)都不寫！
我還準(zhǔn)備好了一個(gè)小節(jié)目，那天我會(huì)給同學(xué)們朗誦一首詩(shī)，我也許還會(huì)得到很多掌聲！
這個(gè)元旦，一定會(huì)是開心的一天呀！
8.描寫元旦的作文范文 篇八
今天是元旦，我和爸爸媽媽到魯山去泡溫泉。我昨晚激動(dòng)的睡不著覺，今天我早早的就起床幫媽媽收拾好行李，吃完早飯我們就出發(fā)了。我們走的是高速公路，可是我還是覺的車跑的慢，我恨不得馬上飛到魯山。中午我們終于到達(dá)了目的地——皇姑浴溫泉。溫泉池分別建在屋內(nèi)，屋外和山頂。吃完午飯我迫不急待的換上泳衣跳進(jìn)溫泉池，溫泉池上面冒著熱氣，池里的水真熱真舒服呀！我和哥哥在里面游來游去就像一條魚兒一樣。我在那里還認(rèn)識(shí)了兩個(gè)小伙伴，我們一起游泳一起打水仗。離開水里我們就凍的'直哆嗦，就趕快跳進(jìn)池子里。我們把每個(gè)溫泉池都泡了一遍，不知不覺我們泡到了晚上。換好衣服我們回到了賓館，吃飯的時(shí)候我遇到了我的同學(xué)，沒想到在這里還能遇到同學(xué)我真高興。
快樂的元旦過完了，我期待下還能來著里泡溫泉。
9.描寫元旦的作文范文 篇九
一早，我早早地來到了學(xué)校。發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上多了幾十張“移動(dòng)游戲位”，五花八門的禮品。巡視了一圈后，我心里暗想：一會(huì)兒活動(dòng)開始我一定要去那個(gè)托乒乓球的攤位，因?yàn)槟抢镉泻芏啾咀幼霆?jiǎng)品，只要拿到三本下學(xué)期就不用買作業(yè)本了。上課鈴響了，蘇老師走進(jìn)課室，給大家講了規(guī)則之后，就讓大家自由活動(dòng)去了。大家爭(zhēng)先恐后地沖向自己班的攤位，似乎遲一步攤位就會(huì)消失似的。過了一會(huì)兒，我跟著人流來到了那個(gè)托乒乓球的攤位。憑著自己學(xué)過乒乓球，我順利拿到了兩本本子。離開這個(gè)攤位前，我看了看操場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)成為了一片人的海洋。每個(gè)游戲攤位前都排著一條人龍同學(xué)們都高興極了，個(gè)個(gè)興奮地拿著手中的'禮物，每一位同學(xué)都興高采烈地拿著禮品到其他同學(xué)面前炫耀。引來一片羨慕的目光。
俗話說：快樂不知時(shí)日過。今年的元旦游園活動(dòng)結(jié)束了，我們戀戀不舍地帶著禮品回到教室去了。
10.描寫元旦的作文范文 篇十
在元旦節(jié)前一天，大家在班里舉行了慶元旦聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們花了兩三天的時(shí)間來裝飾教室，老師讓他們發(fā)揮想象，裝飾的要?jiǎng)e具一格。天花板上懸掛著色彩艷麗的拉花，門上貼著用花紙疊的蝴蝶結(jié)，窗上貼著用彩帶擺的小松樹，大伙忙前忙后，才創(chuàng)造出如此漂亮的景象。元旦聯(lián)歡會(huì)開始了，現(xiàn)有兩個(gè)小主持人致開場(chǎng)詞，然后報(bào)節(jié)目。讓我印象深刻的有三個(gè)節(jié)目。第一個(gè)是一位女孩子跳的舞蹈，這其中有非常多高困難程度動(dòng)作，劈叉，抬腿，翻跟頭可他都順利完美的完成了。第二個(gè)，是一位男孩子表演的'科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，贏的一片喝彩。第三個(gè)，是兩位女孩子合唱的歌曲，豬的習(xí)性，外貌描寫的淋漓極致，讓同學(xué)們開腹大笑，把老師都逗笑了。
同學(xué)都互相祝福，元旦快樂。
11.描寫元旦的作文范文 篇十一
今天是元旦節(jié)的第一天，我很高興，因?yàn)槲覀內(nèi)乙黄鸪灾形顼�，還要一起唱歌呢！等我起來的時(shí)候已經(jīng)很晚了，我洗完臉?biāo)⑼暄�，就�?zhǔn)備出發(fā)啦！
到了飯店，因?yàn)槿硕嘤喌淖雷犹∽幌滤跃陀喠藘勺�，一桌在外面一桌在里面。我閑里面太悶就坐外頭了。不一會(huì)，菜都上齊了，有干鍋雞雜、紅燒鯉魚、牛蛙等等很多好吃的飯菜。一家人都吃的.很香。
吃完后，離飯店不遠(yuǎn)處，就有一個(gè)唱歌的地方，我們上了樓頂了包間就開始唱歌了，唱的歌有：不想長(zhǎng)大、愛要坦蕩蕩、三天三夜等很多好聽的歌，唱著唱著，覺得唱累的人就回家了，后來就只留下我們幾個(gè)小孩唱歌，有姑媽和姑姑陪著。
沒過多久我們也就回家了。我覺得元旦節(jié)的第一天真是太美好了！
12.描寫元旦的作文范文 篇十二
“元旦節(jié)”到了，大家都很高興。晚上，人和車布滿了大街小巷，比以往多了許多。不過，我比大家更高興，你猜為什么？——因?yàn)槲乙^生日啦！爸爸給我買的生日蛋糕，像一個(gè)圓圓的盤鼓，和我一樣胖的小青蛇神氣地趴在盤鼓上。我把八支蠟燭插在蛋糕上，我們一起唱起生日快樂歌，一起吹蠟燭、吃蛋糕。呀！今天的蛋糕可有真香呀！
真是一個(gè)快樂的'“元旦節(jié)”！
13.描寫元旦的作文范文 篇十三
今天老師說，今天是元旦1月1日，所以我們明天放假，并且今天慶祝一下藝人表演一個(gè)節(jié)目。我們真的非常非常的開心，因?yàn)椴挥脤W(xué)習(xí)了。不管干什么，只要不學(xué)習(xí)，我們都很開心。更何況這次是玩呢？可是有很多同學(xué)都不報(bào)名。老師說什么時(shí)候表演完了，我們就去上課的此話一出又有十幾個(gè)同學(xué)開始報(bào)名了。讓我也報(bào)了兩個(gè)。因?yàn)檎l(shuí)也不想上課。有的人給大家表演魔術(shù)有的人給大家表演相聲，還有的人，給大家猜謎語(yǔ)各種各樣的'都有。并且只要?jiǎng)e人玩一個(gè)節(jié)目，主持人就會(huì)給個(gè)人發(fā)一個(gè)糖果。
我偷偷地抱著兩個(gè)，所以就有兩個(gè)糖果了，哈哈哈，太感謝了�？墒沁@種快樂，只維持了一節(jié)課下一節(jié)課，還有很多同學(xué)都沒有表演完，可是老師直接說上課了，老師你說話不算話。一天老師布置作業(yè)快樂，就像過冬的小鳥飛到了遙遠(yuǎn)的南方。這次的作業(yè)也是相當(dāng)?shù)亩�。因�(yàn)榭炜荚嚵恕?/p>
在這里，祝大家元旦快樂，希望能過個(gè)好年。
14.描寫元旦的作文范文 篇十四
今天是元旦節(jié)。早上，我很早地起了床，就把正在熟睡的媽媽吵醒了，叫她帶我去翠屏山玩。媽媽把我沒辦法，只好不情愿地從床上爬起來。我們來到街上，街上人山人海。商店門口掛滿了五顏六色的氣球，商家們都在搞各種各樣的促銷活動(dòng)，吸引了許多消費(fèi)者。我們慢慢的來到了翠屏山腳下。翠屏山的人也真多啊。我們一直爬到了山頂，累的我們氣喘吁吁。我們跑去喂鴿子。鴿子的嘴殼尖尖的，淡紅淡紅的。兩顆眼睛像黑寶石，滴溜溜的.轉(zhuǎn)動(dòng)。它的羽毛雪白雪白的，兩只爪子是粉紅的，非�？蓯�。我用買來的飼料喂它們，它們就用尖尖的嘴殼不停地啄我手上的飼料，弄的我手心癢癢的。這些鴿子非常調(diào)皮，它們一會(huì)兒飛到我頭上，一會(huì)兒飛到我肩上，不一會(huì)兒就把我弄的哈哈大笑。
我們又來到了靈珠廣場(chǎng)。人們有的在湖邊觀賞魚兒，有的人在打羽毛球，有的人正在跳繩。他們的臉上都掛著燦爛的笑容，洋溢著新年的快樂。
15.描寫元旦的作文范文 篇十五
一年一度的“元旦”又來了。為了慶�！霸保覀儗W(xué)校將舉行各種比賽活動(dòng)，包括個(gè)人短繩跳、繪畫、踢毽子、書法和手工制作，以及集體籃球跑、短繩跳、沙袋跳、接力跑。看，學(xué)生們都在練習(xí)，一些跳繩，一些踢毽子。準(zhǔn)備比賽。
比賽的日子終于來到了。所有的學(xué)生都興高采烈。第一件事是跳繩。一聲口哨響起，繩子上下飛舞。突出的是我們班的謝新平�？矗p輕地踮起腳尖，雙手不停地顫抖。繩子像一個(gè)弧形。一百二十……后，他以156的`好成績(jī)獲得了第一名。激烈的競(jìng)爭(zhēng)是同步接力賽。學(xué)生們站在操場(chǎng)上，搓著手，都想獲得第一名。比賽開始了。第一個(gè)項(xiàng)目是短繩賽跑。學(xué)生們快速向前跑。第二個(gè)項(xiàng)目是籃球賽。第三個(gè)項(xiàng)目是沙袋跳躍。這也是重要的。因?yàn)樯炒?公斤，后一項(xiàng)是接力棒，我們班又贏了。我們班所有的學(xué)生都?xì)g呼起來。
這是我們快樂的元旦節(jié)。
16.描寫元旦的作文范文 篇十六
送走舊的一年，我們迎來了新的一年，也迎來了一個(gè)節(jié)日，你知道是什么節(jié)嗎？哈哈！告訴你吧：“是元旦！”今年的元旦是美麗的。你看街道旁那火紅的燈籠、綠綠的大樹，仿佛像仙境一般。
也許元旦也是熱鬧的.。你看廟會(huì)也開了，有的在賣熱乎乎的油茶，香甜可口的三大炮，還有香辣的羊肉串……吸引了多少顧客��！
元旦又是幸福的。透過玻璃窗一看，在溫暖的火爐旁男女老少圍著桌子在吃年夜飯，看起來是那么的溫馨、那么的熟悉。
元旦還是好玩的。小孩子可以放五顏六色的煙花，大人也可以和長(zhǎng)輩們一起說笑。
元旦還是彩色的。你看公園里燈會(huì)開始了，有的燈像龍，有的燈向小魚，還有的燈像小老鼠……
我喜歡過元旦！
17.描寫元旦的作文范文 篇十七
元旦的這天下午，我們班舉行了元旦聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們都帶著小零食，興致勃勃地來到了學(xué)校。同學(xué)們把教室裝扮了一下，到處是一派歡樂祥和的氣氛。到了表演節(jié)目的環(huán)節(jié)，同學(xué)們都摩拳擦掌，躍躍欲試。邵珠暄表演的街舞真是激動(dòng)人心，他單手撐地，金雞倒立，贏得大家的陣陣掌聲。王寶嘉吹得葫蘆絲悠揚(yáng)地飄蕩在教室里，同樣也贏得了大家的喝彩。我?guī)Я藘啥文С撸愿鎶^勇上臺(tái)了，頭為大家表演節(jié)目，我的'心里就像有只小兔子“撲通撲通”亂跳，臉也漲紅了。此時(shí)，掌聲響起來了，看到大家鼓勵(lì)的眼神，我也輕松了很多。我三下五除二就排好了一個(gè)恐龍蛋，很快被王寶嘉猜對(duì)了。我又排了一個(gè)尼斯湖水怪，這下大家就不容易猜對(duì)了，當(dāng)同學(xué)們七嘴八舌討論時(shí)，我又稍微變了一下，大家異口同聲說：“菜籃子”!后，我要給老師變一個(gè)元旦禮物，我讓老師閉上眼，伸出手，等老師睜開眼時(shí)，我已經(jīng)為她戴上了一個(gè)魔尺排的“手表”，老師振臂一揮：“我是超人”。逗得同學(xué)們開懷大笑。
一個(gè)下午的時(shí)間，我們都在快樂中度過，新的一年開始了，希望這種快樂一直伴隨我們成長(zhǎng)。
18.描寫元旦的作文范文 篇十八
小朋友們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎？今天就是二十一世紀(jì)2025年人們歡樂的節(jié)日——元旦。在這一天里，我發(fā)現(xiàn)了和以前不一樣的變化：早晨，云雀歌唱黎明的時(shí)候更歡唱了；白云比以前更懶洋洋的蠕動(dòng)了；中午，太陽(yáng)暖洋洋的照向大地；土、地板美洋洋的欣賞著人間歡快的節(jié)日景象。
下午，孩子們玩的比灰太狼還要傻；車飛快的跑著，他那速度呀，比紅太狼的平底鍋還要飛得快；晚上，樹懶洋洋的睡著覺；人們喜洋洋的看著天上爭(zhēng)奇斗艷的各種煙火，心里沸洋洋的。
�。�2025年元旦可真像個(gè)魔術(shù)師呀！
19.描寫元旦的作文范文 篇十九
今天是后一天，也是這一周的后一天，我們要在學(xué)校舉辦元旦聯(lián)歡會(huì)，這件事我們?cè)谛瞧谌椭懒�，大家都顯得異常興奮……我們知道這件事是在星期三的早上晨會(huì)課，老師說：“我們要在學(xué)舉辦元旦聯(lián)歡會(huì)，聯(lián)歡會(huì)的東西都是學(xué)校出錢。舉辦活動(dòng)的時(shí)間是星期五下午第二第三節(jié)課。大家聽了都興奮起來，老師又說：”大家都安靜一下，到活動(dòng)的那天我會(huì)來指揮的。大家就有開心的度過了一天，星期四有事很快的過去了，星期五又到了，當(dāng)然，今天不用說了，大家那興奮勁就別提了，連上課的心思都沒了，大家就等著聯(lián)歡會(huì)了。
下午很快就到了，我們裝扮著教室，不一會(huì)，教室就煥然一新了，大家都很開心，我們一起開心的玩，我們班的游戲時(shí)背靠背夾氣球，看誰(shuí)運(yùn)的多，還有一個(gè)就是吹乒乓球，六班的是姜太公釣魚和吸乒乓球，八班的是大腳踩小腳和吹氣球，一開始每個(gè)班人氣都很旺，后是我們班人氣旺，今天我很開心!
大家都玩的很開心，又很盡興!所以大家都開心!
20.描寫元旦的作文范文 篇二十
明天就是元旦了，今天是今年的后一天，大家學(xué)校組織了一場(chǎng)活動(dòng)來辭舊迎新。大家班的活動(dòng)是“袋鼠跳”，就是把腿放在袋子里跳比哪個(gè)先跳到終點(diǎn)。
令我難忘的是在二班的活動(dòng)“打氣球”。游戲規(guī)則和排球比賽規(guī)則一樣。比賽開始了，剛上場(chǎng)大家配合不好，一會(huì)兒，就以一比四落后了。接著，靠對(duì)手發(fā)球出界大家得了一分，對(duì)手不小心打了兩個(gè)高球，我用力打了兩個(gè)快球打了兩個(gè)快球，再追回兩分。輪到我發(fā)球了，做了一個(gè)用力打的假動(dòng)作，對(duì)手往后退了幾大步，打的時(shí)候，只用了一點(diǎn)力，差一點(diǎn)，對(duì)手就要接到球。但是，后大家以十二比十五落敗。
一班的活動(dòng)“夾彈珠”，就是在一分鐘內(nèi)，把水中的二十五個(gè)彈珠夾上來。用筷子夾彈珠真是一件困難的事情，我越緊張，就越難夾起彈珠。時(shí)間一秒一秒的過去了，那些彈珠一直在和我做對(duì)似的。老師說：“時(shí)間到”。可是，我還有八個(gè)沒夾上來。將來我還要多多訓(xùn)練用筷子。
通過這個(gè)活動(dòng)，我和別的班的同學(xué)交流了非常多，我增加我的見識(shí)和增進(jìn)了大家彼此的友誼，我非常高興。
