1.小學(xué)生寓言故事有哪些 篇一
魯哀公經(jīng)常向別人說(shuō)自己是多么地渴望人才，多么喜歡有知識(shí)才干的人。有個(gè)叫子張的人聽說(shuō)魯哀公這么歡迎賢才，便從很遠(yuǎn)的地方風(fēng)塵仆仆地來(lái)到魯國(guó)，請(qǐng)求拜見魯哀公。子張?jiān)隰攪?guó)一直住了七天，也沒(méi)等到魯哀公的影子。原來(lái)魯哀公說(shuō)自己喜歡有知識(shí)的人只是趕時(shí)髦，學(xué)著別的國(guó)君說(shuō)說(shuō)而已，對(duì)前來(lái)求見的子張根本沒(méi)當(dāng)一回事，早已忘到腦后去了。子張很是失望，也十分生氣。他給魯哀公的車夫講了一個(gè)故事，并讓車夫把這個(gè)故事轉(zhuǎn)述給魯哀公聽。然后，子張悄然離去了。
終于有一天，魯哀公記起子張求見的事情，準(zhǔn)備叫自己的車夫去把子張請(qǐng)來(lái)。車夫?qū)︳敯Чf(shuō)：“他早已走了�！�
魯哀公很是不明白，他問(wèn)車夫道：“他不是投奔我而來(lái)的嗎?為什么又走掉了呢?”
于是，車夫向魯哀公轉(zhuǎn)述了子張留下的故事。那故事是這樣的：
有個(gè)叫葉子高的人，總向人吹噓自己是如何如何喜歡龍。他在衣帶鉤上畫著龍，在酒具上刻著龍，他的房屋臥室凡是雕刻花紋的地方也全都雕刻著龍。天上的真龍知道葉子高是如此喜歡龍，很是感動(dòng)。一天，真龍降落到葉子高的家里，它把頭伸進(jìn)窗戶里探望，把尾巴拖在廳堂上。這葉子高見了，嚇得臉都變了顏色，驚恐萬(wàn)狀，回頭就跑。真龍感到莫名其妙，很是失望。其實(shí)那葉公并非真的喜歡龍，只不過(guò)是形式上、口頭上喜歡罷了。
我們現(xiàn)實(shí)生活中像葉子高這樣的人也有不少，他們往往口頭上標(biāo)榜的是一套，而一旦要?jiǎng)诱娓竦�，他們卻臨陣脫逃了，這跟葉公好龍又有什么兩樣呢?
2.小學(xué)生寓言故事有哪些 篇二
趙奢是趙國(guó)名將，為趙國(guó)屢建戰(zhàn)功�？墒勤w奢的兒子趙括卻不像父親。趙括從小的確讀了不少兵書，談起用兵之道那簡(jiǎn)直是滔滔不絕，連他父親都不如他。于是，趙括自以為是，覺(jué)得自己是了不起的軍事家，他狂妄地認(rèn)為自己在軍事上已經(jīng)是天下無(wú)敵了。然而趙奢卻不這么認(rèn)為，他不但從未贊揚(yáng)過(guò)兒子的夸夸其談，反而卻常常擔(dān)憂地說(shuō)：“日后趙國(guó)不讓趙括帶兵便罷，如果讓他帶兵打仗，那么斷送趙國(guó)前程的將必是趙括無(wú)疑。”過(guò)了幾年，趙奢死去了。
這一年，秦國(guó)對(duì)趙國(guó)大舉進(jìn)攻，趙國(guó)派了年齡很大的廉頗率軍迎敵。開始，趙軍連連失利。在這樣的情況下，廉頗改變戰(zhàn)略方針，他下令讓軍隊(duì)堅(jiān)守城池，以逸待勞，不要主動(dòng)出擊，保存實(shí)力把住陣地從而拖垮秦軍。結(jié)果真的，秦軍由于遠(yuǎn)道而來(lái)，經(jīng)不住廉頗的拖延，糧草漸漸接不上，快要支撐不下去了，秦軍十分恐慌。于是秦軍也施展汁謀，派人悄悄潛入趙國(guó)散布流言說(shuō)：“秦軍誰(shuí)都不怕，就怕趙括擔(dān)任大將�！�
趙王正在為廉頗在軍事上毫無(wú)進(jìn)展而悶悶不樂(lè)，聽到外面流傳的那些說(shuō)法，便撤掉廉頗，要派趙括為大將來(lái)統(tǒng)帥軍隊(duì)。趙括的母親記住丈夫生前的囑咐，再三向趙王說(shuō)明情況，極力勸告趙王收回決定，可是趙王哪里聽得進(jìn)去，他真的任命了趙括擔(dān)任大將來(lái)取代廉頗。
趙括一到前線，便開始胡亂指揮起來(lái)。他完全改變了廉頗的策略，大量撤換將官，一時(shí)間弄得人心惶惶軍心渙散。
秦軍得知趙軍這些情況，自然正中下懷。一天深夜，秦軍派一支隊(duì)伍偷襲趙營(yíng)，剛一交戰(zhàn)，便佯裝敗走。同時(shí)，秦軍又派兵乘機(jī)切斷了趙軍的糧道。
趙括不知實(shí)情，還以為秦軍真的是敗逃。他得意地想，取勝即在眼前，這正是表現(xiàn)自己的時(shí)候。于是他命令部隊(duì)緊緊追擊。結(jié)果，趙軍追了一段后即被秦軍伏兵將追兵攔腰截?cái)�，使趙軍首尾不能相顧。然后，秦軍一齊殺出，將趙軍各個(gè)擊破，團(tuán)團(tuán)圍住。
趙軍被秦軍圍困40多天，糧食早已吃光又沒(méi)有接應(yīng)，一時(shí)間軍心大亂。趙括一籌莫展，滿肚子的兵法也不知如何施展。眼看守下去也是活活餓死，便率軍倉(cāng)皇突圍�？墒窃鯏城剀娝拿嫜跉ⅲ睦锿坏贸鋈�。結(jié)果趙括被亂箭射死，40萬(wàn)趙軍也全軍覆沒(méi)。從此以后趙國(guó)就一蹶不振。
趙括紙上談兵并無(wú)真才實(shí)學(xué)，而趙王還對(duì)他委以重任，結(jié)果招致慘痛失敗。看來(lái)，教條主義的危害是不可輕視的。
3.小學(xué)生寓言故事有哪些 篇三
一天夜里，林子和客人一起坐在院子里乘涼，天很黑，四周十分安靜，只有一只蠟燭在閃著亮，林子同客人一起談古論今，大家都對(duì)人生感嘆不已。這時(shí)，一只蛾蟲撲打著粉紅的翅膀，繞著燭光飛來(lái)飛去，還發(fā)出細(xì)小的嘶嘶聲，林子用扇子驅(qū)趕飛蛾，它便飛走了。可是剛過(guò)一會(huì)兒，它又飛過(guò)來(lái)了，林子又用扇子趕走蛾蟲，它飛走不一會(huì)又飛回來(lái)，而且一個(gè)勁地朝蠟燭火不顧一切地?fù)溥^(guò)去，這樣趕走又飛來(lái)，趕走又飛來(lái)，反復(fù)七八次了。終于，蛾蟲的翅膀被燭火燎焦了，它再也飛不動(dòng)了，落在地上，焦頭爛額，還在不甘心地掙扎著那已經(jīng)烤得殘破的翅膀，直到?jīng)]有了一絲氣息為止。
看了飛蛾的這般情景，林子感慨地對(duì)客人說(shuō)：“你看這飛蛾撲火該多愚蠢��！火本來(lái)是燒身的，可是它偏偏要不顧死活地去撲火，落得這般下場(chǎng)！”
客人也有同感地嘆道：“誰(shuí)說(shuō)不是呢？可是，人比飛蛾更甚�。 �
林子說(shuō)：“是的，世上的聲色利欲，引得人們拼命去爭(zhēng)奪追逐，何止像這飛蛾撲火？那些循此道路而不懷疑、毀滅了身軀而不后悔的人，豈不是也像這蛾蟲一樣可悲可憐又落人譏笑嗎？”
人們追名逐利，正如飛蛾投火一般。飛蛾投火被人們笑其愚蠢；而那些追名逐利以至于身敗名裂的人，不是更加可笑嗎？
4.小學(xué)生寓言故事有哪些 篇四
晏子是齊國(guó)宰相，他輔佐齊王把齊國(guó)治理得井井有條。晏子手下有一位名叫高繚的，為官三年，從沒(méi)做過(guò)什么錯(cuò)事，可是有一天，晏子卻把高繚給免職了。晏子左右的人感到奇怪，覺(jué)得晏子這樣做未免不合情理，于是，他們勸阻晏子。有的說(shuō)：“高繚侍奉先生三年，對(duì)先生向來(lái)都是言聽計(jì)從，并沒(méi)出過(guò)什么差錯(cuò)呀�！庇械恼f(shuō)：“按常理，高繚做滿三年，又沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，先生理當(dāng)給他一定的爵位才是，怎么反而把他辭掉呢？這好像說(shuō)不過(guò)去吧！”晏子對(duì)左右勸阻的人說(shuō)：“我是一個(gè)有很多缺點(diǎn)的人，正如一塊彎彎曲曲的木料，必須用規(guī)矩來(lái)定方圓，要用斧子來(lái)削，用刨子來(lái)刨，才能造就一件好的器具。我手下的人，就應(yīng)像這些規(guī)、矩、斧子、刨子，幫我去掉那些不能成器的地方，以利我更好地幫齊王治國(guó)。可是高繚和我一起做事已經(jīng)整3年了，對(duì)于我的缺點(diǎn)、過(guò)錯(cuò)，從來(lái)沒(méi)提出過(guò)任何批評(píng)意見，也沒(méi)作過(guò)任何糾正。我并非圣賢，平時(shí)工作中難免有失誤，可是高繚只是一味順從我、稱贊我，這對(duì)我更好地為齊王工作又有什么好處呢？非但沒(méi)有，反而有害。所以我決定辭退高繚，原因就正是你們所說(shuō)的‘高繚無(wú)過(guò)’。”
晏子真是一個(gè)有見地的賢相，他的用人標(biāo)準(zhǔn)是反對(duì)圓滑處世、一味討好上司。這個(gè)用人標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)我們每個(gè)人都是很有啟發(fā)的。
5.小學(xué)生寓言故事有哪些 篇五
話說(shuō)，自從當(dāng)年烏鴉憑著自己的智慧喝到瓶子里的水這件事傳開后，所有的動(dòng)物都稱贊烏鴉聰明，于是，烏鴉開始驕傲起來(lái)，對(duì)其它的動(dòng)物都不屑一顧。時(shí)光飛逝，烏鴉慢慢的變老了，還有了一個(gè)烏鴉兒子。這天，父子倆出門找水喝。可是，找了關(guān)于也沒(méi)有找到水。于是，父子倆準(zhǔn)備回家，就在這時(shí)，它們發(fā)現(xiàn)路上有半瓶水，中間插著一根吸管。父子倆喜出望外，急忙飛過(guò)去喝水。它們發(fā)現(xiàn)水太少，喝不到。這時(shí)，小烏鴉飛過(guò)去叼住吸管開始喝水。突然，老烏鴉將小烏鴉一把拉開，氣沖沖地說(shuō)：“笨蛋，難道你忘了我以前是怎么喝到水的嗎？”說(shuō)完，便開始抓著小石頭往瓶子里扔，就在老烏鴉累得滿頭大汗并快要成功的時(shí)候，突然，一下沒(méi)砸準(zhǔn)，石頭打在了瓶口的邊緣，瓶子被打/倒了，水也都灑了。父子倆只好垂頭喪氣地回家了。
這件事傳開后，動(dòng)物們都說(shuō)老烏鴉年紀(jì)大了，但還總是用老眼光看事情，連用吸管喝水的道理都不知道。老烏鴉聽到后，覺(jué)得很慚愧，于是，它決定發(fā)奮圖強(qiáng)，跟上新時(shí)代的發(fā)展。看，老烏鴉現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)呢！
6.小學(xué)生寓言故事有哪些 篇六
一只小羊在河邊喝水，狼見到后，便想找一個(gè)名正言順的借口吃掉他。于是他跑到上游，惡狠狠地說(shuō)小羊把河水?dāng)嚋啙崃�，使他喝不到清水。小羊回答說(shuō)，他僅僅站在河邊喝水，并且又在下游，根本不可能把上游的水?dāng)嚋�。狼見此�?jì)不成，又說(shuō)道：“我父親去年被你罵過(guò)。”小羊說(shuō)，那時(shí)他還沒(méi)有出生。狼對(duì)他說(shuō)：“不管你怎樣辯解，反正我不會(huì)放過(guò)你�！� 這說(shuō)明，對(duì)惡人做任何正當(dāng)?shù)霓q解也是無(wú)效的。
7.小學(xué)生寓言故事有哪些 篇七
幾頭公牛正使勁拉著貨車行走，車軸被壓得發(fā)出吱吱的響聲，�；剡^(guò)頭，不耐煩地對(duì)車軸說(shuō)道：“喂，朋友，我們無(wú)聲無(wú)息負(fù)擔(dān)著全部重量，你叫喚什么？” 這故事是說(shuō)，那些叫喚得特別響的人往往干活少，而那些不作聲的人往往承擔(dān)著全部重量。
8.小學(xué)生寓言故事有哪些 篇八
狗叼著肉渡過(guò)一條河。他看見水中自己的倒影，還以為是另一條狗叼著一塊更大的肉。想到這里，他決定要去搶那塊更大的肉。于是，他撲到水中搶那塊更大的。結(jié)果，他兩塊肉都沒(méi)得到，水中那塊本來(lái)就不存在，原有那塊又被河水沖走了。 這故事適用于貪婪的人。
9.小學(xué)生寓言故事有哪些 篇九
小老鼠不幸被青蛙所愛(ài)。青蛙愚蠢地把小老鼠的腳綁在自己的腳上。開始，他們?cè)诘孛嫔闲凶�，走了走，一切正常，還可吃著谷子。當(dāng)來(lái)到池塘邊時(shí)，青蛙把小老鼠帶到了水里，他自己在水里嬉戲玩耍，高興得呱呱叫�？蓱z的小老鼠卻被水灌飽，淹死了。不久，小老鼠浮出水面，但他的腳仍和青蛙綁在一起。鷂子飛過(guò)這里，看見了小老鼠，沖向水中，把他抓了起來(lái)，青蛙跟著被提出了水面，也成了鷂子的美食。 這是說(shuō)，與別人關(guān)系太親密，在災(zāi)難降臨時(shí)，往往會(huì)受到牽連。
10.小學(xué)生寓言故事有哪些 篇十
從前有一個(gè)貓，一條狗和一頭水牛，它們共同決定要從某地搬運(yùn)三輛貨車到某地。它們約好各人拉一輛，同時(shí)動(dòng)身，誰(shuí)先到達(dá)目的地就算誰(shuí)贏。不用說(shuō)，對(duì)于一個(gè)貓，要拉動(dòng)一輛貨車，并且要拉那么長(zhǎng)的路程，不過(guò)是一句很動(dòng)聽的空話罷了，所以貓并不去拉車，只是拔腳就跑，一口氣就跑到目的地了，立刻宣布自己的勝利，叫道：“我第一個(gè)到達(dá)了！”狗勉強(qiáng)地拉了一兩步路，可是一則實(shí)在重不過(guò)，二則貓已經(jīng)搶先跑前面去了，它很不甘心，所以它也就拋下了貨車，飛步向前面跑去了。
水牛遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面，拉著笨重的貨車，喘著氣一步一步地走。等到它到達(dá)目的地，老實(shí)說(shuō)，是已經(jīng)很遲了：不但最先到達(dá)的貓已經(jīng)等得不耐煩，自己跑開不見啦，就是晚一步到達(dá)的狗也已經(jīng)等得無(wú)聊起來(lái)，自己跑開和別的狗打架去了；水�？纯茨抢锸裁匆矝](méi)有，就說(shuō)：
“雖然它們很早就到過(guò)這里，可是它們是空手來(lái)的，后來(lái)又耐不住寂寞，空手回去了，這算得什么呢？那么，運(yùn)了實(shí)在的貨車到達(dá)這里來(lái)的，還得算我是第一個(gè)哩！”
不要跟說(shuō)漂亮話的人競(jìng)賽，而要向老實(shí)工作的人學(xué)習(xí)。
11.小學(xué)生寓言故事有哪些 篇十一
獅了打算殺死一頭大公牛，決定施展詭計(jì)。獅子邀請(qǐng)公牛說(shuō)：“我殺了一只綿羊，如果你愿意，朋友，今天我們一塊兒會(huì)餐�！豹{子想趁公牛躺著的時(shí)侯把他吃掉。公牛到了獅子那兒，看見瓦鍋很多，鐵叉很大，卻不見什么地方有綿羊，就走開了。獅子責(zé)問(wèn)公牛為什么走開。
公牛說(shuō)：“獅子，我不是無(wú)緣無(wú)故走開的，我已經(jīng)看出你準(zhǔn)備的一切不像是要吃羊，而是要吃牛�！边@故事是說(shuō)，壞人的伎倆瞞不過(guò)聰明人。
12.小學(xué)生寓言故事有哪些 篇十二
有個(gè)守財(cái)奴變賣了他全部的家產(chǎn)，換回了金塊，并隱秘地埋在一個(gè)地方。他每天走去看看他的寶藏。有個(gè)在四周放羊的牧人留心觀看，知道了真情，趁他走后，挖出金塊拿走了。守財(cái)奴再來(lái)時(shí)，發(fā)覺(jué)洞中的金塊沒(méi)有了，便捶胸痛哭。有個(gè)人見他如此哀思，問(wèn)明緣由后，說(shuō)道：“喂，朋友，別再難受了，那塊金子雖是你買來(lái)的，但并不是你真正擁有的。去拿一塊石頭來(lái)，代替金塊放在洞里，只要你心里想著那是塊金子，你就會(huì)很快樂(lè)。這樣與你擁有真正的金塊效果沒(méi)什么不同。依我之見，你擁有那金塊時(shí)，也從沒(méi)用過(guò)�！� 這故事說(shuō)明，一切財(cái)物如不使用等于沒(méi)有。
13.小學(xué)生寓言故事有哪些 篇十三
古時(shí)候有一漁夫，是出海打魚的好手。他有一個(gè)習(xí)慣，每次打魚的時(shí)候都要立下誓言。有一年春天，聽說(shuō)市場(chǎng)上的墨魚價(jià)格，于是立下誓言，這次出海只捕撈墨魚，好好賺它一筆。但是這次魚訊所遇到的全都是螃蟹，他非常懊惱地空手而歸。等他上了岸才得知市場(chǎng)上螃蟹的價(jià)格比墨魚還要貴。他后悔不已，發(fā)誓下一次出海一定要打撈螃蟹。 啟示：一個(gè)人在確立自己的人生目標(biāo)、人生理想的時(shí)候，不僅僅要符合自身實(shí)際，也要符合社會(huì)需要實(shí)際。而社會(huì)需要的實(shí)際總是在不斷地變化發(fā)展著，因此我們要根據(jù)不斷變化發(fā)展的社會(huì)實(shí)際，調(diào)整自己的理想，這樣才可能由理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。否則，即使自身?xiàng)l件再好，理想也只能是空想、幻想。
14.小學(xué)生寓言故事有哪些 篇十四
一只小青蛙對(duì)坐在池塘旁的父親說(shuō)他看見一只龐然大物，像山一樣大，長(zhǎng)著角和長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，蹄分為兩趾。老青蛙說(shuō)：“那只不過(guò)是農(nóng)夫的牛而已。它并沒(méi)有多大，可能只比我高一點(diǎn)點(diǎn)。我可以輕而易舉地把我自己吹得很寬大，你瞧�！闭f(shuō)著他便吹呀，吹呀，一個(gè)勁地往大吹自己。他問(wèn)小青蛙：“牛有我這么大嗎？”小青蛙說(shuō)：“比你大多了�！崩锨嗤苡滞蟠底约骸Ｈ缓笥謫�(wèn)小青蛙牛有這么大么。“比你大，父親，比你大，”小青蛙答道。老青蛙深深地吸了口氣，又吹呀，吹呀，吹呀，脹呀，脹呀，脹呀。然后用緊張的嗓音說(shuō)道：“我敢肯定牛沒(méi)有我這么……”就在這時(shí)他給脹破了。 寓意：自高自大會(huì)導(dǎo)致自我毀滅。
15.小學(xué)生寓言故事有哪些 篇十五
唐朝的時(shí)候，有一個(gè)獵人捕到了一只小鹿，就把它帶回家里。獵人的家中養(yǎng)著一只兇猛的大狗，它流著口水向小鹿撲過(guò)去。獵人大怒，一腳把狗踢到了一邊，并且狠狠地訓(xùn)斥了一頓。從此，獵人每天把小鹿抱到大狗的身邊，讓狗熟悉它，不驚動(dòng)它。漸漸地，狗和小鹿成了好朋友，它們開始在一起玩耍、游戲。很久以后，小鹿來(lái)到街上，看見許多狗“朋友”，便想過(guò)去和它們一起玩。那些陌生的狗看見小鹿，個(gè)個(gè)垂涎三尺，不等小鹿走近，就撲上去把它咬死吃了。可憐的小鹿，到死也不明白自己為什么會(huì)被狗“朋友”咬死。
[含義]安逸的生活容易使人喪失警惕，失去反抗敵手的能力。
16.小學(xué)生寓言故事有哪些 篇十六
從前，有兄弟兩個(gè)人到郊外去打獵。正在這時(shí)，哥哥望見天上飛來(lái)了一只大雁，就準(zhǔn)備拉弓把它射下來(lái)。他對(duì)弟弟說(shuō)道：“射下來(lái)后，我們把它煮了吃�！�
他的弟弟卻不同意，在一旁爭(zhēng)辯道：“為什么要按你說(shuō)的，我最討厭那種吃法了，鵝煮著吃好，雁還是烤著吃好�！�
兄弟兩個(gè)爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)，就去找舍伯評(píng)理。
舍伯聽了哈哈大笑，最后出了一個(gè)主意說(shuō)：“你們倆個(gè)都別爭(zhēng)了，這事很好解決，你們把大雁拋開，一半煮著吃，一半烤著吃，不就可以了嗎？”
兄弟倆聽了非常高興，都一致同意這個(gè)意見。
可是當(dāng)他們抬頭再去找雁時(shí)，那只雁早已飛得不見蹤影了。
寓言故事兄弟爭(zhēng)雁就是告訴我們，事情還沒(méi)開始做呢，就去爭(zhēng)論不切實(shí)際的問(wèn)題，結(jié)果坐失良機(jī)。無(wú)意義的空談是很誤事兒的，當(dāng)機(jī)立斷的做事才是值得提倡的。
17.小學(xué)生寓言故事有哪些 篇十七
從前有一個(gè)人，從魏國(guó)到楚國(guó)去。他帶上很多的盤纏，雇了上好的車，駕上駿馬，請(qǐng)了駕車技術(shù)精湛的車夫，就上路了。楚國(guó)在魏國(guó)的南面，可這個(gè)人不問(wèn)青紅皂白讓駕車人趕著馬車一直向北走去。路上有人問(wèn)他的車是要往哪兒去，他大聲回答說(shuō)：“去楚國(guó)!”路人告訴他說(shuō)：“到楚國(guó)去應(yīng)往南方走，你這是在往北走，方向不對(duì)�！蹦侨藵M不在乎地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我的馬快著呢!”路人替他著急，拉住他的馬，阻止他說(shuō)：“方向錯(cuò)了，你的馬再快，也到不了楚國(guó)呀!”那人依然毫不醒悟地說(shuō)：“不打緊，我?guī)У穆焚M(fèi)多著呢!”路人極力勸阻他說(shuō)：“雖說(shuō)你路費(fèi)多，可是你走的不是那個(gè)方向，你路費(fèi)多也只能白花呀!”那個(gè)一心只想著要到楚國(guó)去的人有些不耐煩地說(shuō)：“這有什么難的，我的車夫趕車的本領(lǐng)高著呢!”路人無(wú)奈，只好松開了拉住車把子的手，眼睜睜看著那個(gè)盲目上路的魏人走了。
那個(gè)魏國(guó)人，不聽別人的指點(diǎn)勸告，仗著自己的馬快、錢多、車夫好等優(yōu)越條件，朝著相反方向一意孤行。那么，他條件越好，他就只會(huì)離要去的地方越遠(yuǎn)，因?yàn)樗拇蠓较蝈e(cuò)了。
寓言告訴我們，無(wú)論做什么事，都要首先看準(zhǔn)方向，才能充分發(fā)揮自己的有利條件;如果方向錯(cuò)了，那么有利條件只會(huì)起到相反的作用。
18.小學(xué)生寓言故事有哪些 篇十八
老虎模型在楚國(guó)，有一家人深受狐貍之害。狡猾的狐貍經(jīng)常趁其不備，跑到院子里來(lái)偷只雞呀，摸條狗呀，鬧得這一家雞犬不寧。這家人想了許多法子來(lái)抓狐貍，可是都沒(méi)能抓到。
后來(lái)，有人給他家出了個(gè)主意，說(shuō)：“老虎是山里的百獸，普天下的獸類見了它，都會(huì)害怕得丟魂棄魄，一個(gè)個(gè)只能趴在地上等死�！背烁械酱嗽捰欣�，于是就用竹篾（mie）編了一個(gè)老虎模型，再用一張虎皮蒙在外面，放置在自家的窗戶之下。沒(méi)過(guò)幾天，狐貍又來(lái)騷擾了，它剛一進(jìn)院門就撞見了這個(gè)老虎模型，直嚇得大叫一聲，即刻就倒在了地上，只剩下束手就擒的份兒了。
又有一天，不知從何處來(lái)了一頭野豬，竄到這楚人家的地里去糟蹋莊嫁。于是，楚人又將老虎模型預(yù)先埋伏在草叢之中，同時(shí)派自己的兒子手執(zhí)利戈，守候在大路上。一切安排就緒以后，他就讓那些在地里干活的人齊聲大喊，嚇得那頭野豬趕緊往草叢中逃生，可是在那里又看到了老虎模型，于是又折轉(zhuǎn)身來(lái)，往大路上奔去，結(jié)果就被守候在大路上的兒子給抓獲了。
有了這兩次經(jīng)歷以后，楚人興奮異常，他以為憑著這個(gè)老虎模型就可以降伏天下所有的野獸了。恰在此時(shí)，野外又發(fā)現(xiàn)了一種形狀像馬的動(dòng)物，這位楚人立即帶上老虎模型前往驅(qū)趕它。
有些見多識(shí)廣的人出面勸阻楚人：“這種形狀像馬的動(dòng)物就是‘駮’（bo）呀，它連真的老虎都會(huì)吃掉，你又何必帶個(gè)假的老虎模型去送死呢？你這樣去是要遭殃的！”可是楚人卻聽不進(jìn)這善意的勸告，依然孤身前往。他到了野外之后，只見那像馬的駮吼聲如雷，一下子就沖到了楚人面前，迅速踢翻了他帶去的老虎模型，接著就用前爪將楚人抓住，拼命撕咬，不一會(huì)兒就將楚人咬死了，腦漿濺了一地。
這個(gè)楚人制造了一個(gè)老虎模型，本來(lái)是只能用來(lái)嚇唬狐貍和野豬一類并不強(qiáng)大的敵手的�？墒撬麉s錯(cuò)誤地以為老虎模型無(wú)往不勝，結(jié)果在遇上了真正的強(qiáng)敵之后，只能落得個(gè)粉身碎骨的可悲下場(chǎng)。
19.小學(xué)生寓言故事有哪些 篇十九
拔苗助長(zhǎng)的故事春秋時(shí)期，宋國(guó)有一個(gè)農(nóng)夫，他總是嫌田里的莊稼長(zhǎng)得太慢，今天去瞧瞧，明天去看看，覺(jué)得禾苗好像總沒(méi)有長(zhǎng)高。他心想：有什么辦法能使它們長(zhǎng)得高些快些呢？
有一天，他來(lái)到田里，把禾苗一棵一棵地往上拔。一大片禾苗，一棵一棵地拔真費(fèi)了不少的力氣，等他拔完了禾苗，已經(jīng)累得筋疲力盡了，可是他心里卻很高興�；氐郊依镞�夸口說(shuō)：“今天可把我累壞了，我?guī)椭堂玳L(zhǎng)高了好幾寸！”他兒子聽了，趕忙跑到田里去看，發(fā)現(xiàn)田里的禾苗全都已經(jīng)枯死了。
20.小學(xué)生寓言故事有哪些 篇二十
有一個(gè)人生來(lái)就是個(gè)瞎子，他從來(lái)就不知道太陽(yáng)是個(gè)什么樣子，而平時(shí)又總聽別人說(shuō)“太陽(yáng)”、“太陽(yáng)”的。于是，他便去向人請(qǐng)教太陽(yáng)是怎樣的。一次，瞎子碰到一個(gè)人，便問(wèn)他道：“請(qǐng)你告訴我，太陽(yáng)是什么樣的?”那人告訴他說(shuō)：“太陽(yáng)的形狀像個(gè)大銅盆。”說(shuō)著，還順手拿起一只銅盆敲了敲，說(shuō)：“喏，太陽(yáng)就跟這一樣�！毕棺勇牭搅算~盆的聲音，心里記下了這聲音的特征，自言自語(yǔ)說(shuō)：“原來(lái)太陽(yáng)是這樣的�！边^(guò)了些日子，瞎子走在路上，一陣鐘聲傳進(jìn)他耳朵里，他以為是太陽(yáng)來(lái)了，他高興得喊起來(lái)：“太陽(yáng)來(lái)了，我聽到了它的聲音�！�
又有一次，瞎子碰到一個(gè)人告訴他說(shuō)：“太陽(yáng)有光亮，就像蠟燭一樣�！蹦侨诉�順便將一根蠟燭給瞎子摸了摸。瞎子又記住了蠟燭的形狀，心想：原來(lái)太陽(yáng)是這個(gè)樣子的。一天，別人給他一只短笛，他用手將短笛摸了一遍，他感覺(jué)到這不是太陽(yáng)嗎?于是他又高興地喊著：“我有了太陽(yáng)了，我拿到太陽(yáng)了!”
其實(shí)，太陽(yáng)和鐘，太陽(yáng)和短笛，彼此之間的差別實(shí)在太大了，可是瞎子僅憑一點(diǎn)局部的感知，始終也沒(méi)有弄清它們之間的區(qū)別。
那些只靠道聽途說(shuō)，粗略了解一點(diǎn)皮毛的人，便以為自己獲得了真知，實(shí)在是可笑的。要想掌握知識(shí)，就必須親身實(shí)踐，把握事物的本質(zhì)特征與整體，才有可能得出正確的結(jié)論。
