【#圣誕節(jié)# #描寫圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文（精選20篇）#】寫作文，需要對(duì)人物和環(huán)境作適當(dāng)?shù)拿鑼懀梢园讶宋�、事件或景物寫得有聲有色，叫人看了如見其人，如臨其境。以下是®無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《描寫圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文》，希望對(duì)大家有幫助。
1.描寫圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇一
圣誕節(jié)對(duì)于外國(guó)人來(lái)說(shuō)非常重要，對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)也同樣重要，今天就是平安夜，也是圣誕節(jié)的第一天。
平安夜到來(lái)了，圣誕老人正在準(zhǔn)備著今年的禮物，在這一天里可是要送蘋果的哦！我正準(zhǔn)備送媽媽一個(gè)大蘋果，放學(xué)后我趕忙來(lái)到小賣部，“老板，有沒有圣誕果？”我大聲的說(shuō)，老板看了看我，搖了搖頭，��！這么快就沒有了，唉！我只好垂頭喪氣的回家了。
媽媽見我皺起眉頭，便說(shuō)：“怎么了？”我像針縫了嘴似的沒說(shuō)出真相，我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛靈機(jī)一動(dòng)，便想出法子來(lái)做圣誕果，只見我像聽了誰(shuí)的命令似的.放下書包，躲進(jìn)屋子里不出來(lái)。
首先，我先拿來(lái)一個(gè)又紅又大的蘋果來(lái)做主體，再用我那喜歡的彩帶來(lái)裝飾它，頓時(shí)一位公主出現(xiàn)在我面前華麗的服裝，透亮的玉鐲、藍(lán)色的水晶鞋，��！多么漂亮，用我的卡紙做成了一個(gè)圣誕樹的形狀，上面還寫上了一句話：“媽媽，我愛你，您是世界上漂亮的媽媽，媽媽祝你圣誕快了！”成功了，我急忙跑去送給媽媽，媽媽驚呆了，她流下了一滴眼淚，這滴眼淚很甜。
2.描寫圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇二
對(duì)于西方的節(jié)日，我本來(lái)并不是很熱衷，像所謂的情人節(jié)，以及今天這樣的圣誕節(jié)。
也不知道從什么時(shí)候開始，西方的節(jié)日從英文課本中走到了生活中，當(dāng)然，我覺得商人在這里起到了很強(qiáng)的推波助瀾的作用。
每當(dāng)節(jié)日到來(lái)，第一個(gè)通知你的便是滿大街的商家廣告，不然就是手中各種app發(fā)出的.節(jié)日祝福通知，就算對(duì)西方節(jié)慶不了解的老人，也都對(duì)該節(jié)日被動(dòng)關(guān)注了起來(lái)。
去年，我在新崗位收獲了一個(gè)蘋安果，用精美的有圣誕圖案的正方形小紙盒裝著，很溫馨。
今年的圣誕節(jié)過(guò)得要隆重些。
不僅有精美蘋果盒，還有一個(gè)小型party。
說(shuō)實(shí)在的，剛得知這個(gè)活動(dòng)，我并不是很贊同，因?yàn)閷?shí)在過(guò)于忙碌，也沒精力。
然而，活動(dòng)中，我還是被他們的熱情所感染，漸漸的產(chǎn)生了參與的念頭。
雖然我還是放不開，而且也沒拿到名次，可我發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)也是慢熱的人，內(nèi)心也是渴望參與集體活動(dòng)。
不管怎樣，這是個(gè)令人開心的party。
節(jié)日只是一個(gè)媒介，在忙碌的生活中給自己一個(gè)放松的出口，這也是一種睿智的幸福。
3.描寫圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇三
圣誕節(jié)快到了，商店都擺滿了圣誕禮品。有圣誕樹、圣誕老人、圣誕帽……看得我眼花繚亂。
啊！好漂亮的圣誕樹，如針一般的翠綠葉子掛滿了小東西，白白的棉花落在了樹上，猶如白皚皚的雪花，美麗極了。整棵樹上纏滿了珍珠般的小燈，紅紅綠綠的，還一閃一閃的好似星星在不停眨眼。樹枝上，小鈴鐺搖擺著身體，奏出了美妙的歌曲。一個(gè)個(gè)小圣誕老人隨著歌曲在做“廣播體操”，搖得樹上的棉花都紛紛掉落在地上了。水晶球也耐不住寂寞跟著圣誕老人蕩起了秋千，壓得樹枝彎了腰。
一張張精美的賀卡，我拿拿這張，瞧瞧那張，不知道拿哪張好。這些賀卡形狀很多，有長(zhǎng)方形的`、有小花的、還有星星的……漂亮的外形是愛心的，一翻開響起了圣誕歌曲，一個(gè)圣誕老人駕著雪橇奔來(lái)，雪花從天上飄落。圣誕樹一閃一閃的亮著。一副活動(dòng)的畫面出現(xiàn)在眼前。
我盼望圣誕節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。在大雪紛飛的日子里，圣誕老人會(huì)駕著雪橇，送來(lái)各種各樣的禮物。
4.描寫圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇四
又是一年一度的圣誕節(jié)，孩子們喜歡的節(jié)日。他們迫不及待地討要禮物，分享自己平安夜的喜樂(lè)，興奮地迎接“圣誕老人”的到來(lái)。
那種溢于言表的興奮，像我小時(shí)候期待過(guò)年一樣，是那么熱切渴望，而我對(duì)于圣誕這樣的洋節(jié)，本來(lái)是無(wú)感的。
以前看著超市里花花綠綠的圣誕裝飾和閃閃發(fā)光的圣誕樹，我不會(huì)有丁點(diǎn)心動(dòng)�？墒墙衲�，逛超市時(shí)，居然想買一棵圣誕樹回來(lái)裝飾，這種觀念的轉(zhuǎn)變讓自己都嚇了一跳。仔細(xì)想想為什么呢？尋找消失的童心吧也許，也喜歡享受過(guò)節(jié)的儀式感和喜慶熱鬧的氛圍。想想大家其樂(lè)融融，帶著期待，帶著憧憬，帶著渴望，收到禮物時(shí)的激動(dòng)，對(duì)于美好的追尋和展望是多么有趣，生活本已沉重，如果圣誕老人可以在這一天給大家?guī)?lái)驚喜和快樂(lè)，那么，追究他是不是真的，以及這個(gè)節(jié)給中華文化是否帶來(lái)沖擊就沒有那么必要了。
如果說(shuō)孩子們喜歡過(guò)圣誕，不如說(shuō)是他們享受這個(gè)節(jié)日帶給他們的驚喜，每個(gè)人都喜歡收到禮物，大人也不例外。我們的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)，小朋友也會(huì)收到大人的'紅包，這種紅包里一樣包含著長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的愛和祝福，可是它沒有驚喜。孩子們想象的世界，像童話里一樣五彩斑斕，圣誕老人的出現(xiàn)，滿足了他們的幻想。
好多人擔(dān)心，傳統(tǒng)節(jié)日的地位拼不過(guò)洋節(jié)，嗯，如果將來(lái)傳統(tǒng)節(jié)日沒有發(fā)揚(yáng)繼承的話也許真有這種可能，可是，每一個(gè)孩子都會(huì)長(zhǎng)大，經(jīng)歷了年少的筑夢(mèng)后，走出童話王國(guó)，來(lái)到現(xiàn)實(shí)世界，閱盡千帆后，可能又會(huì)回歸到追隨傳統(tǒng)文化的道路來(lái)。所以，從這點(diǎn)看來(lái)，這似乎沒什么好擔(dān)心的。
今年的圣誕節(jié)，有“圣誕老人”分發(fā)禮物，陪孩子們一起游戲一起樂(lè)呵，感受他們傳遞給我的激動(dòng)和興奮，想想，這一天過(guò)得很美。
5.描寫圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇五
圣誕節(jié)快到了，我迫不及待地想許下愿望，便睡覺了。
突然，我聽到嘰嘰喳喳的說(shuō)話聲，向前一望，原來(lái)是一些各種各樣的人在準(zhǔn)備圣誕大餐。我先看見廚師，只見他已經(jīng)快把烤雞烤好了，但雞卻還在活動(dòng)，真神奇，我不禁想到。
更有趣的是客人們喜歡玩紙飛機(jī)。但他們卻用酒瓶當(dāng)機(jī)身，用盤子當(dāng)機(jī)翼，走到哪都有“呯呯”的破碎聲音，客人們卻玩得不亦樂(lè)乎。
來(lái)到許愿的地方，我一馬當(dāng)先，站直，雙手合十，便開始許愿：“我希望……”
別人以為我希望自己得到一些好處或利益，可我卻說(shuō)：“我希望父母和我永遠(yuǎn)平安、幸福�！北娙寺犃藶橹徽�，夸贊道：“真是個(gè)孝順的孩子�。 �
還有許多人許下了愿望：“我希望快樂(lè)地過(guò)生活”、“我希望有新衣服”、“希望有花不完的'錢”……“我希望能統(tǒng)領(lǐng)全宇宙。”一個(gè)小孩說(shuō)，眾人聽了哄堂大笑，真有趣。
沒想到這么雜亂的地方，人們的心靈竟是這么美好。
“啊喲！是誰(shuí)在打我”。“好小子，在被窩里傻笑什么呢？”原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。啊，圣誕節(jié)原來(lái)那么美好。
6.描寫圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇六
我喜歡的節(jié)日的場(chǎng)景描寫。
每到圣誕節(jié)的前幾天，老師或大人們就會(huì)把許多彩燈掛到樹上，有得像一個(gè)圣誕老頭，有的像一個(gè)愛心，我們?cè)谶@時(shí)不但掛彩燈，還會(huì)在求知園的園內(nèi)的樹上掛上節(jié)日快樂(lè)。
我不但喜歡圣誕節(jié)，也很喜歡元旦節(jié)，每到元旦節(jié)，雖然學(xué)校沒有什么變化，但是，在餐廳里有很大的變化，在餐廳里的舞臺(tái)上，頂上不知掛上了什么東西，按一個(gè)按鈕，上面的燈就發(fā)出彩色的光，有紫色的、有藍(lán)色的、有綠色的……而且，我們的小演員也就開始排練了。
我還喜歡六一兒童節(jié)，因?yàn)�，六一兒童�?jié)我們學(xué)校里的變化是大的，到了六一兒童節(jié)的那一天，我們便會(huì)看到滿學(xué)校都掛滿了氣球，我們的教學(xué)樓的樓口掛樹上了，還且，有的`氣球形狀還不一樣，有愛心型的，還有很多的形狀，操場(chǎng)上的看臺(tái)上也掛滿了氣球，他們總是三個(gè)一球，五個(gè)一伙的在一起，風(fēng)一吹，它們就跳起舞來(lái)。
壯觀的還是開學(xué)典禮，到那時(shí)，主席臺(tái)上就掛滿了彩旗，我們的看臺(tái)上也掛滿了彩旗，他們一個(gè)挨著一個(gè)，主席臺(tái)的左邊、中間和右邊就是我們的同學(xué)了，我們的同學(xué)段斷正真的坐在板凳上，沒有一個(gè)說(shuō)話的，顯得場(chǎng)面很嚴(yán)肅。
這就是我喜歡的節(jié)日的場(chǎng)景描寫。
7.描寫圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇七
12月25日是圣誕節(jié)，媽媽告訴我：“圣誕節(jié)并不是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，它是西方國(guó)家一年中盛大的一個(gè)節(jié)日，相當(dāng)于我國(guó)的春節(jié)�！�
來(lái)到大街上，每個(gè)角落都讓人感受到過(guò)節(jié)的氣氛。幾乎所有的商場(chǎng)都擺著圣誕樹，有的放在門口，有的擺在大廳。圣誕樹呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛著的一個(gè)個(gè)小鈴鐺，輕輕一碰，叮當(dāng)、叮當(dāng)發(fā)出動(dòng)聽的聲音;金色的小燈，好像天上眨眼的星星;五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，美麗極了!
快瞧!銀行門口站著一位神氣活現(xiàn)的“雪娃娃”。頭戴一頂藍(lán)帽子，身穿一件藍(lán)馬甲，手套和鞋也是藍(lán)色的，胖乎乎的臉，彎彎的眉，圓溜溜的眼睛，像兩顆晶瑩的紫葡萄，尖尖的鼻子，是桔黃色，呈三角形，可掬的笑容，真是太可愛嘍!我家小妹溜溜忍不住伸出她胖乎乎的`小手，握住雪娃娃，還嫩聲嫩氣的說(shuō)：“你好!你好!”
不過(guò)，引人注目的還是依蝶商場(chǎng)大廳的一旁，用白色泡沫搭成的一個(gè)大臺(tái)子上面所展示的一幅美麗圖畫，似乎在向人們講述一個(gè)童話故事：在一棟漂亮的紅房子里，七個(gè)小矮人快活的生活在一起。圣誕節(jié)到了，他們蹦蹦跳跳跑出家門，在雪地里滾雪球、打雪仗、堆雪人……，裝飾了三棵圣誕樹，其中有一棵高約四米，穿著金色的外衣，渾身綴滿了“藍(lán)寶石”，璀燦奪目。這時(shí)，只聽蹄嗒、蹄嗒……，由遠(yuǎn)而近，圣誕老爺爺滿載禮物而來(lái)，他們高興得手舞足蹈。
好多人都在此留影，我也不例外，一不小心還被弄得滿身是“雪”!
黯淡的眼里竟閃過(guò)一絲光亮，他輕輕地說(shuō)了聲：“好人一生平安，我會(huì)為你們祈禱的�！�
這是我一生中收到的真誠(chéng)的祝福，同時(shí)也得到了人生大的財(cái)富——平安!
8.描寫圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇八
圣誕節(jié)了，我和好朋友早就商量好了，要一起去金馬碧雞廣場(chǎng)去玩。于是，下午一下課我們就沖回家，把書包放好后在王府井商店門口集合。
我們約好了一起到王府井下面的旋轉(zhuǎn)壽司餐廳吃壽司，來(lái)吃壽司的人越來(lái)越多了。大約在六點(diǎn)半左右的時(shí)候，出現(xiàn)了一個(gè)我們熟悉的身影，那就是與我們六年級(jí)同學(xué)一起生活了五年的人—紅旗小學(xué)的王校長(zhǎng)。雖然我沒有單獨(dú)和王校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)話，但我能從她的'眼中看出了她的慈祥。
吃晚飯以后，我們告別了王校長(zhǎng)，去王府井廣場(chǎng)中心看了一下那棵高18米的圣誕樹，當(dāng)我走到圣誕樹下方的時(shí)候才知道，哦!原來(lái)是用“七喜”的瓶子一個(gè)一個(gè)搭建而成的。后來(lái)我們出發(fā)到金馬碧雞廣場(chǎng)去玩�？傻搅四睦铮诉�少，我和馬若潔、邵虞桐只好自己用雪花噴自己人，后來(lái)人越來(lái)越多了，在人群中我們找到了被六年紀(jì)同學(xué)噴的楊然，和一些“觀眾”，后來(lái)我們也加入了“觀眾”的行列中來(lái)觀看。因?yàn)橛幸恍┏踔猩痛髮W(xué)生來(lái)噴我們，可我們也不是好惹的，10個(gè)同學(xué)用噴起雪花圍攻2名或3名大學(xué)生。這樣節(jié)日的氣氛變得更加濃郁了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，很快就到了九點(diǎn)鐘，我們依依不舍的離開了那想起來(lái)就讓人激動(dòng)的地方。
時(shí)間如流水，六年級(jí)的后一個(gè)圣誕節(jié)就這樣過(guò)去了，我好不舍呀!
這將成為我心中難忘的一個(gè)圣誕節(jié)。
9.描寫圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇九
20xx年的圣誕節(jié)是一個(gè)開心的日子。一想起來(lái)，我的心里就會(huì)盛開一朵燦爛的花，快樂(lè)而激動(dòng)。
圣誕節(jié)那天，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂(lè)的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹，超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽�？粗@些，我們這些小鬼心里樂(lè)開了花。因而，舉辦一場(chǎng)別開生面的圣誕慶祝會(huì)的想法便油然而生。
經(jīng)過(guò)策劃，下午我們?cè)诤诎迳袭嬌狭舜蠛邮フQ老人，在窗戶上噴上了潔白的雪花，還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹。同學(xué)們圍著圣誕樹轉(zhuǎn)啊，跳啊，可高興了，教室里頓時(shí)洋溢出節(jié)日喜慶的氣氛。
好不容易盼到了晚會(huì)的到來(lái)。第一個(gè)節(jié)目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚(yáng)動(dòng)聽，使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來(lái)。不知不覺，這個(gè)節(jié)目在同學(xué)們雷鳴般的.掌聲中結(jié)束了。接著，我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個(gè)節(jié)目——笑話。表演者是高個(gè)子龔關(guān)和搗蛋鬼張振宇。他們風(fēng)趣幽默的對(duì)話和滑稽的動(dòng)作表演，惹得我們個(gè)個(gè)捧腹大笑。
晚會(huì)在歡樂(lè)的氣氛中進(jìn)行著，演員們使出全身解數(shù)，來(lái)博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個(gè)個(gè)笑得臉紅通通的，巴掌都拍痛了。晚會(huì)接近尾聲時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)拿出了后的秘密武器——五顏六色的花瓣，拋向空中，拋向演員們……
看著這些美麗的花瓣，我想：在這個(gè)特殊的日子里，圣誕老人不僅成了我們可愛的伙伴，而且是位和平的使者。
10.描寫圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十
一年一度的圣誕節(jié)前夕，我和伙伴們把一年來(lái)自己節(jié)省下來(lái)的零用錢買了圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒，都把自己打扮的像個(gè)21世紀(jì)的圣誕少年，乘上白色的.馬車，唱著“鈴兒響叮當(dāng)”代圣誕老爺爺挨家挨戶的送禮物和送祝福。
圣誕節(jié)晚，白雪紛紛，我們靜靜地等12點(diǎn)鐘聲敲響后，便出發(fā)了。
銀色的馬車跑得飛快，轉(zhuǎn)眼來(lái)到尚匠咖啡門口，這里金碧輝煌，門口矗立著圣誕老爺爺?shù)牡裣窈蛶卓昧灵W閃的圣誕樹，服務(wù)員們都戴著圣誕帽用微笑迎接來(lái)到的每一位客人，我們把第一件禮物送給了他們——熱情。
銀色的馬車跑得飛快，又來(lái)到了雙馨路口。放眼望去，白茫茫的一片。此時(shí)，傳來(lái)一陣陣悅耳而又凄慘的喊叫：“賣火柴了，賣火柴了……”只間一個(gè)衣衫襤褸，赤著腳，兩腮通紅，有著金色卷發(fā)的小女孩在向行人叫賣。我們不禁被女孩的凄慘打動(dòng)了。我們把第二件禮物送給了她——溫暖。
銀色的馬車跑得飛快，來(lái)到了醫(yī)院的一個(gè)病房里。病人們正忍受著病痛的折磨：禽流感、非典、糖尿病……看著這些垂頭喪氣、沒有活下去的勇氣的病人們，我們不禁流下了眼淚。接著，我們把第三件禮物送給了他(她)們——希望。
隨后，我們把十多件禮物都送了出去。送給了頑強(qiáng)的殘疾女孩，送給了樸實(shí)無(wú)華的“布衣元帥”，送給了無(wú)私無(wú)畏的“白衣天使”……
“鈴鈴鈴……”鬧鐘響了，我被媽媽從夢(mèng)中拉了回來(lái)，啊，多有意義的圣誕節(jié)!
11.描寫圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十一
前天晚上，你吃蘋果了嗎？昨天，你收到圣誕老人的禮物了嗎？我猜，你一定收到了。因?yàn)樽蛱�，圣誕老人也給我家的煙囪里放了一些禮物，我真得好開心啊！
每年的圣誕，我們都會(huì)玩出新花樣。今年也不例外，我呢，準(zhǔn)備去參加圣誕晚會(huì)，好好地high一下，玩?zhèn)�痛快。
記得去年，我參加的是英語(yǔ)聚會(huì)，我們的老師和同學(xué)在活動(dòng)室里，一直玩到了晚上12點(diǎn)，月亮都升到了頭頂。那天，我獨(dú)自一人回家，走在大街上，陪伴我的'只有路旁的街燈照射出的微弱的光，平時(shí)膽小的我那時(shí)卻沒一丁點(diǎn)兒的害怕，我感覺自己仿佛坐在圣誕老人的雪橇上，拉雪橇的就是那個(gè)健壯的鹿先生，仿佛我不是在地上，而是在仙境。有圣誕老人的陪伴，那夜真的不冷。
圣誕節(jié)，圣誕節(jié)，那自然少不了的就是圣誕樹，圣誕樹一般都采用松樹。記得小時(shí)候，我總是問(wèn)爸爸媽媽，為什么圣誕老人不住在樹上呢？這時(shí)爸爸媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“圣誕老人太胖了，他給別人送禮物時(shí)，大家為了感激他，送給了他許多的好吃的東西，圣誕老人吃啊吃，就把自己吃胖了，如果住在樹上，樹會(huì)給壓折的，所以呢，圣誕老人一般住在他自己的小屋里。”現(xiàn)在想起這些，真是有些滑稽，可那時(shí)肯定帶給我很多的歡樂(lè)。
圣誕節(jié)了，為大家送上美好的祝福：
嗨，親！前幾次圣誕節(jié)送賀卡現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)時(shí)了，并且還不環(huán)保，所以，今年，我決定直接把祝福的話語(yǔ)寫在人民幣上。昨晚，我還煎了兩個(gè)雞蛋，我吃了一個(gè)，今天就送給你一個(gè)先噴噴的“圣誕”（剩蛋）。呵呵！
親！圣誕快樂(lè)！
12.描寫圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十二
圣誕節(jié)到了，家家戶戶都有一棵又時(shí)尚又美麗的圣誕樹，可是有一家卻沒那么幸福，因?yàn)樗麄儧]有錢買得起這么貴的東西。但是，他們這時(shí)有一個(gè)辦法，他們從垃圾堆里撿來(lái)了一只很新很新的圣誕樹，只是一根樹枝斷掉了。
可是，他們卻沒有砍掉那壞掉的地方的.東西。于是他們背上樹走到離這不遠(yuǎn)的森林里去找獵人借斧頭。終于有一個(gè)獵人走過(guò)來(lái)了，他身上背著一把鋒利無(wú)比的斧頭，那小孩的爸爸連忙去借斧頭，可是獵人不肯。獵人一慌，斧頭從他背上掉了下來(lái)，剛好落在那小孩的爸爸身邊，于是，他就拿著斧頭砍掉了那一根樹枝。而他的孩子只和旁邊和動(dòng)物們一起玩。
他的爸爸說(shuō)：“我們好回去了�！蹦呛⒆痈鎰e了動(dòng)物，動(dòng)物們想：我們也跟著那小朋友一起來(lái)吧。于是，動(dòng)物們就跟著走了起來(lái)，等到他們發(fā)現(xiàn)他們的時(shí)候，他們已經(jīng)進(jìn)來(lái)了，小孩說(shuō)：“要不我們收養(yǎng)他們吧�！蹦切『⒌陌职忠泊饝�(yīng)了。晚上，只有他們一家熱鬧了。
13.描寫圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十三
今天是圣誕節(jié)。吃過(guò)晚飯，我和媽媽出了門。街上刮著風(fēng)，有點(diǎn)冷，可我和媽媽還是想感受一下節(jié)日的氣氛，我們繼續(xù)往前走。大街兩旁商店的玻璃門和玻璃窗上都張貼著圣誕老人的圖像，可漂亮了!我和媽媽來(lái)到超市，超市里面很暖和，門口放著一個(gè)很大的圣誕樹，上面掛著各種小飾物，還閃爍著五顏六色的小彩燈，真漂亮啊!超市的服務(wù)員阿姨都戴著圣誕帽，滿面笑容地迎接著來(lái)來(lái)往往的客人。
今天是圣誕節(jié)，昨天晚上是平安夜。昨天中午的時(shí)候，我送給張老師和亢老師每人一個(gè)平安果。張老師和亢老師很辛苦，我希望她們永遠(yuǎn)平安、永遠(yuǎn)開心!
14.描寫圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十四
今天是一年一度的圣誕節(jié)，我聽媽媽說(shuō)：“外國(guó)人和我們不一樣，他們那里很熱鬧”。我們這里為了慶祝圣誕節(jié)的到來(lái)，為了滿足人民的購(gòu)物需求，各大超市，商場(chǎng)都舉行優(yōu)惠活動(dòng)，人們都紛紛來(lái)購(gòu)買需要的`物品和商品。有的商店門上有兩棵圣誕樹，燈光很耀眼，一閃一閃的許多小星星眨著眼睛。
這個(gè)圣誕節(jié)過(guò)的很有收獲，媽媽給我買了新鞋子，還買了很多好吃的東西來(lái)慶祝圣誕節(jié)。
15.描寫圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十五
星期六下午，媽媽給我化了個(gè)非常漂亮的舞會(huì)妝，我們一起參加舞蹈學(xué)校的圣誕Party。
寶龍廣場(chǎng)搭了一個(gè)非常大的雪山，旁邊圍了好多圣誕樹，小馬，小雪撬，白色的雪花，圣誕樹上掛滿了各種各樣的果子。
晚會(huì)不僅有各個(gè)班的匯報(bào)表演，還有各種各樣的.游戲。我開心的是和爸爸一起上臺(tái)做游戲，爸爸和另一們家長(zhǎng)綁著腿，我和一個(gè)小朋友背靠背運(yùn)汽球，汽球是輕的，得靠?jī)蓚�(gè)人合力，誰(shuí)運(yùn)的多就算贏。通過(guò)這個(gè)游戲，我體會(huì)到只有團(tuán)結(jié)勁往一塊用才行。
我喜歡的是和媽媽表演的親子舞蹈。媽媽們統(tǒng)一戴著圣誕帽，穿上紅色的毛衣，伴著音樂(lè)和我們一起表演起來(lái)，那個(gè)認(rèn)真連老師都表?yè)P(yáng)呢。
在今年的晚會(huì)上，老師還給我們發(fā)了考級(jí)證書呢，我很開心，度過(guò)了快樂(lè)的一天。
16.描寫圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十六
圣誕節(jié)是國(guó)外的“春節(jié)”，對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)值得慶賀的節(jié)日。
雖然我對(duì)圣誕節(jié)的了解不多，但每年圣誕節(jié)都是我所期盼的。我喜歡那憨態(tài)可掬的圣誕老人；喜歡那滿載禮物的圣誕樹；更喜歡那圣誕老人紅紅的袋子中精美的`禮物。小時(shí)候，每當(dāng)圣誕節(jié)來(lái)臨，我都期盼著夜晚早早的到來(lái)。當(dāng)夜晚來(lái)臨時(shí)，我總會(huì)在床頭掛上一個(gè)大大的襪子，期盼著圣誕老人禮物的到來(lái)。
但憂慮也會(huì)隨之而來(lái)，家里可沒有煙囪呀！媽媽知道了：“告訴我圣誕老人有許多種辦法，沒有煙囪也可以給你送禮物。”“哦”年幼的我便信以為真。等媽媽睡后，我就會(huì)偷偷打開燈，期待著圣誕老人的到來(lái)�？傻戎戎膊恢趺吹谋闼�。于是，清晨起來(lái)的我總是懊惱的坐在床頭，埋怨自己為什么會(huì)睡著了呢？
這種沮喪，過(guò)不了多久就會(huì)被圣誕老人的驚喜所代替。要么是洋娃娃，不然就是我愛吃的巧克力或一本精美的圖書。圣誕節(jié)總能帶給我驚喜，我喜歡圣誕節(jié)！
17.描寫圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十七
盼星星、盼月亮，終于盼來(lái)了讓我們激動(dòng)的一天，在崔老師的作文班里慶祝圣誕節(jié)。一來(lái)到作文班，同學(xué)的互相祝福MerryChristmas不絕于耳。
在陳勁陽(yáng)和崔伊彤的主持下，圣誕聯(lián)歡會(huì)開始了。首先我們來(lái)玩知識(shí)搶答，我得到了一小包薯片，味道還不錯(cuò)。因?yàn)槲覔尨鹆艘粋�(gè)問(wèn)題并且回答正確。問(wèn)題是：美國(guó)人圣誕節(jié)吃什么？我搶答道：“火雞！”老師又問(wèn)：“德國(guó)人圣誕節(jié)吃什么？”我搶答道：“烤鵝！”哈哈，就這樣我得了一包薯?xiàng)l。
第二個(gè)游戲是終極密碼，陳勁陽(yáng)告訴我的同桌張佳瑞一個(gè)動(dòng)物名稱，張佳瑞向我比畫了一個(gè)大象吃香蕉的.動(dòng)作，哈哈哈，笑死我了！我也向后面的同學(xué)重復(fù)比畫了一遍相同的動(dòng)作，后面的同學(xué)捂著嘴偷笑。后，我們贏了！
接下來(lái)我們又看了《太極四章》，是由陳勁陽(yáng)打的，我們還看了崔伊彤表演的《魔法棒》，這兩個(gè)人的表現(xiàn)令人叫絕。
18.描寫圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十八
星期五下午，一個(gè)神秘的下午就要開始了，那就是慶祝圣誕節(jié)。
第一個(gè)環(huán)節(jié)，就是圣誕樹合影。圣誕樹翠綠翠綠的，是一棵青松，此時(shí)，教室里一片歡呼。樹上還掛滿了彩燈和彩帶，簡(jiǎn)直就是金光閃閃，五光十色，就像走進(jìn)了一個(gè)童話世界。然后，陸老師在黑板上寫了“快樂(lè)圣誕，開心復(fù)習(xí)”八個(gè)大字。陸老師又給我們每人發(fā)了一頂圣誕帽，圣誕帽是圓錐形的，全身上下都是紅色的'。上面頂端，是一個(gè)絨球，摸起來(lái)軟軟的，下面一圈是白色的。
帽子發(fā)下來(lái)后，很多同學(xué)都迫不及待地戴上了帽子。那樣子真像一個(gè)圣誕娃娃。
陸老師叫大家上去照相，是由一組為單位，組長(zhǎng)上去排隊(duì)。
第一個(gè)就是我們這組了，組長(zhǎng)把我們排得工工整整。同學(xué)們喊著：“茄子！”一道白光閃過(guò)，相就照好了。同學(xué)們高高興興地回座位了。老師說(shuō)：“這還是這次活動(dòng)的三分之一呢！”同學(xué)們滿懷期望地等著下一個(gè)環(huán)節(jié)。老師打開多媒體，我們看見電腦上寫著智力問(wèn)答，我想：這是不是要我們答題呀！果然被我猜中了，我一下子答對(duì)了四道題，真開心��！
19.描寫圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十九
圣誕節(jié)馬上就要來(lái)臨。
今天的英語(yǔ)課上，陳老師告訴了我們一個(gè)激動(dòng)人心的消息下個(gè)星期一，我們班要舉行一年一度的圣誕節(jié)party。接著，陳老師就開始發(fā)表起了長(zhǎng)篇大論：各位同學(xué)，這次的‘party’每一個(gè)小組都要準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，再準(zhǔn)備一個(gè)圣誕襪，把你這個(gè)小組里同學(xué)的禮物全放進(jìn)襪子里。劉春人怡你當(dāng)布置教室的組長(zhǎng)，你可以找?guī)讉�(gè)人來(lái)幫你。
終于等到晚上放學(xué)的'時(shí)間了，我和劉春人怡還有其他幾位同學(xué)，一起來(lái)打扮教室，我們先用彩條把窗子圍了一下，教室里頓時(shí)變得好看了許多。接著，我們?cè)陂T上都貼上了巨大的圣誕老人頭像，又在圣誕老人下面貼了一個(gè)紫色的小鈴鐺。然后，我們每個(gè)人都拿著一面雪花在每個(gè)窗戶上各貼一個(gè)。后就到了好玩的噴圖案的時(shí)間，我們兩個(gè)人一起合作，一個(gè)人按緊模板，另一個(gè)人往上噴，結(jié)果我們把窗戶都噴得一團(tuán)糟，只好擦掉重新來(lái)。一個(gè)同學(xué)的爸爸十分熱心，也幫我們噴起來(lái)，我們?cè)詾樗且晃桓呤�，都在十分認(rèn)真地觀看著，他很專心地噴著，才噴一半，他身上就一片雪白，我們見他那狼狽的樣子，不禁哈哈大笑，把模板拿下來(lái)后，我們才發(fā)現(xiàn)他還沒有我們噴得好呢！
又經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)戰(zhàn)斗，教室裝飾好了。我們看到現(xiàn)在的教室增添了許多節(jié)日的氣氛。窗框上掛著彩色的絲帶，窗子上貼著窗花，噴著美麗的圖案�？墒且豢吹孛媾K得就和小狗窩一般，我們都情不自禁地叫道：“哦，天哪！”
20.描寫圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇二十
今天已經(jīng)是24號(hào)了，明天就是圣誕節(jié)了。葉老師早在22日就開始策劃如何裝飾我們的教室了。
四天下來(lái)，我身邊發(fā)生了許多有趣的事情，也有許多痛苦的事情，就拿裝飾教室這件有趣的事來(lái)說(shuō)吧！
23日下午的語(yǔ)文課時(shí)，葉老師從陳立海桌邊的地上拎起了我們同學(xué)帶來(lái)的圣誕節(jié)裝飾品，其中就有我?guī)?lái)的鈴鐺，MERRY chrIstmrs的門牌和圣誕樹頂頭的星星。袋中還有潘宇豪帶的許多裝飾（注：因?yàn)樗沂亲鲞@種東西的。）和其他同學(xué)帶來(lái)的一些裝飾品。
葉老師講好了規(guī)則，就開始裝飾了。同學(xué)們拿的拿，擺的擺，寫的寫，畫的畫，安排的安排，真是八仙過(guò)海----各顯神通，都使出自己的看家本領(lǐng)，呵呵！葉老師從袋子里拿出了兩串白色蝴蝶結(jié)和銀色大鈴鐺分別掛在教室左窗戶的`兩邊；又從袋子里拿出一條條漂亮的彩帶掛在電燈上，猶如一條條彩蛇盤旋在樹枝上。隨后又拿出我?guī)?lái)的門牌掛在門上，把同學(xué)們帶的貼畫分別貼在門上、窗戶上，還把潘宇豪帶的彩燈裝在黑板邊上……
終于，同學(xué)們帶來(lái)的裝飾品都各就各位了，完成了，把原來(lái)單調(diào)的教室裝飾得漂漂亮亮、美侖美奐。
我希望圣誕節(jié)快點(diǎn)到來(lái)！
