【#節(jié)日作文# #小學生六一兒童節(jié)記事作文（20篇）#】對于寫作，我們強調既要多讀，又要選擇地讀，更要讀進去，理解所讀文章的結構技藝，語言特點等。以下是®無憂考網(wǎng)為大家準備的《小學生六一兒童節(jié)記事作文》，希望對大家有幫助。
1.小學生六一兒童節(jié)記事作文 篇一
今天是六一兒童節(jié)，我很高興，因為這是屬于我的節(jié)日。我很期待今天會發(fā)生什么快樂的事情。
早上，我興奮的和媽媽一起到步步高商場去參加慶“六一”的活動。到了那里，我們就馬上向三樓跑去，因為那里有猜謎語的活動，只見幾根線上吊著一張張謎語字條，知道的人就把它扯下來，交到服務臺去領獎。我雖然在不停的想，但怎么也猜不出來，還是媽媽歷害，終于猜出了一個謎語。當時我就心急如焚的`跑過去把這張紙條交給服務員。服務員只說了一句話：“這個謎語別人已經猜過了，無效”。當時我非常失望，幸虧媽媽說：“只是游戲嗎，不要放在心上”。我聽了這句話感覺好多了。然后我們還玩了猜西瓜重量的游戲。后來我們又向書屋走去，到了那里，我迫不及待的跑了進去，哇！一排排書柜上，放著一本本整整齊齊的書，我看見這里看書的人很多，心想：這書里的知識應該很豐富，于是我便聚精會神看起書來，從書中我學到了很多知識。我還看了我平時喜愛的《迷宮大全》和《找不同》，它們二本書可以考我們的眼力和機靈，《哆啦A夢》也很好看，因為這篇小說發(fā)揮了它的想像力。
回到家之后，我心里想，今天真是一個快樂的一天。我希望明年的六一兒童節(jié)能夠快一點到來。
2.小學生六一兒童節(jié)記事作文 篇二
今天，是同學們熟知的節(jié)日――兒童節(jié)。我們搞了活動，可開心啦！首先，駱硯修和宋慧之表演了一段相聲，逗得大家捧腹大笑。
我也躍躍欲試，唱了一首《新疆是個好地方》，還配上了動作，唱完后，大家都拍手叫好。沒想到楊羽杰也學我的樣子，可是，他唱歌唱得不好，動作做得更不好，大家連連說：“真差勁！”這回，楊羽杰出洋相了，他只好灰溜溜地回到了座位上。接下來我們玩了“畫鼻子”的.游戲。
好笑的是，陸心宇將鼻子畫到離臉很遠的地方，支源康把鼻子畫到了嘴巴旁邊，像一顆痣，黃自立見了，笑得在地上打轉。然后，我們又在玩“搶椅子”。我沒過多久就輸了，后來，我的技術慢慢好起來了，不過還是輸了。
后我們玩“新版”的“小魚小魚游來了”。大致和“搶椅子”差不多，不過是同學叫“開始”和“�！保@個同學要猜出被抓住的同學是誰，大家可嚇壞了，因為不能太難，所以這個同學可以去摸一摸那個同學，不過這可把沒被抓住的人逗樂了，而且，我不是逃出網(wǎng)的后一個，就是沒入網(wǎng)的第一個，有我甚至在兩個網(wǎng)的中間，實在太好笑了！中午，活動便在歡笑聲中結束了。
3.小學生六一兒童節(jié)記事作文 篇三
今天是六一兒童節(jié)，我非常高興。因為，爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外游玩，一路上我和姐姐、妹妹高興地說著、笑著。過了不久，車子開始進入了盤山公路。又過了一會兒就到了一座叫疏山寺的古廟。
我們進去后看見里面有許多佛像，有四大金剛，如來佛等。他們個個栩栩如生，我還給佛像燒了香呢!后來，我們來到山上，我看見許多美麗的蝴蝶在飛舞，它們還停在不同顏色的花兒上，肯定是在和花兒在說悄悄話!我們終于來到了山頂，這里的`風景真美啊!遠處有山有水，近處有茂密的樹林，連鳥兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是六一兒童節(jié)似的!我連忙要爸爸給我們照相留念，就這樣你一張我一張每個人都照了好多照片，后來我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語接龍、還有猜謎語等等大家高興得到后來連笑的力氣也沒有了。
爸爸看見時間不早了，就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開這個給我們帶來快樂的地方。今年的六一兒童節(jié)我過的真開心呀!
4.小學生六一兒童節(jié)記事作文 篇四
兒童節(jié)是每個兒童期盼的節(jié)日，也是兒童們特定的日子，目的在鼓舞兒童并喚起社會注意兒童教育以培養(yǎng)健全的小孩。每個國家所訂定的兒童節(jié)的日期都不相同，例如英國是七月十四日、美國是五月一日、中國是六月一日。
六月一日是兒童節(jié)，原來以前的婦女節(jié)是沒有放假的，而兒童節(jié)只有小朋友才有放假，爸媽沒辦法陪小朋友。所以新中國成立后，國家將三月八日定為婦女節(jié)，六月一日定為兒童節(jié)。
每當兒童節(jié)來臨時，我都會期待著，到底可以收到什么禮物呢？記得幼兒園時，得到的第一份兒童節(jié)禮物，是當時非常流行的玩具──戰(zhàn)斗陀螺。拿到禮物時，真是興奮不已，連玩了三天，愛不釋手。心里想著原來兒童節(jié)和圣誕節(jié)一樣可以收到禮物，真是太好了。上小學之后，每年兒童節(jié)也都會收到不同的'禮物，至今我都非常珍惜著它們，因為它們都已成為我的好幫手了。
兒童是未來的主人翁，我一定要認真學習、努力用功，成為一個優(yōu)秀的主人翁。希望在每年的兒童節(jié)及每一個日子里，每個“未來的主人翁”都能平平安安、快快樂樂的長大。
5.小學生六一兒童節(jié)記事作文 篇五
六一兒童節(jié)到了，學校精心組織了一場文藝匯演。我十分期待，這場演出會有多精彩呢！
早上我們排著整齊的隊伍，滿懷期待的心情走向操場。哦！許多班級已經入座了，但是一年級的小朋友們卻穿著白襯衫黑褲子站在一旁難道他們是小演員嗎？
表演開始了，小主持人自我介紹后，一場精彩絕倫的演出拉開了簾幕。其中令我印象深刻的還是打鼓和時裝秀。
先說打鼓吧，只見三(4)班的兩位小選手雙手在鼓上飛快的飛舞著，他們左一下，右一下，一陣陣驚心動魄的鼓聲傳入了我們的耳朵里。小鼓手熟練的手法配合著激動人心的鼓聲讓我的心就像海里的`潮水一樣，一漲一落的，可真刺激��！
另一個是時裝秀，只見臺上走來了好多各種各樣的植物和可愛的小動物們�？�，一棵粗壯的“大樹”一搖一晃的向臺上走來，后面跟著一只一蹦一跳的小青蛙。瞧，那又來了一只可愛的小狗呢。還有好多的植物和動物，它們在臺上擺了一個帥氣十足的姿勢，慢慢的在臺上走了一圈下去，可真是一場精彩的環(huán)保時裝秀啊！
可惜時光太短暫了一個上午就過去了，表演結束了真希望時光能倒流那我就能繼續(xù)看表演了。
6.小學生六一兒童節(jié)記事作文 篇六
今年家里新買了一個DVD，還有家庭____。效果真的非常棒，所以這個周末，這個兒童節(jié)，我們全家把小姨和舅舅都叫到我們家來，大家一起享受家庭___的魅力。那種雖然沒有___那么大的屏幕，但是音響效果真是一級棒。
家里人在一起吃過了飯之后就開始了享受家庭之旅，開始我們看的是一部舊電影，名字叫做《泰坦尼克號》，這部電影我原來沒有看過，只是知道講的是一段凄美的愛情，但是在我看的時候卻看到了一種人性的美。后來我們全家一起唱了家庭KTV，我唱了幾首近新學的流行歌曲，爸爸和媽媽合唱的是《親密愛人》，爺爺和奶奶謙虛的說他們只會老歌和京劇，然后就坐在沙發(fā)上安靜的看著我們。雖然是兒童節(jié)，但是我覺得更是一種美好的家庭聚會，因為我們全家聚在一起的'快樂比那些過節(jié)要快樂的多。
兒童節(jié)什么的在我心里并不重要，重要的是可以有爸爸媽媽的陪伴，還有一家人在一起的樂趣。所以我覺得這次兒童節(jié)比原來相比雖然沒了我是主角的特色，但是大家陪著我一起玩的都很開心，也希望以后可以有這種機會和全家在一起。
7.小學生六一兒童節(jié)記事作文 篇七
六月一日是我國所有兒童的節(jié)日，我們稱之為六一兒童節(jié)！在這天我們全國的兒童都非常開心愉快的，因為那天是我們的節(jié)日，我們的時光！所有成年人都會為我們慶祝，買禮物給我們，跟我們玩游戲！那天是我們小朋友開心的一天！
我是一名三年級的小學生，六一兒童節(jié)！我已經度過了好幾年了，每年的六一兒童節(jié)我都非常高興愉快的，因為每年的六一兒童節(jié)！都有著好多人跟我一起度過，有我的爸爸媽媽，有我的同學，也有著老師們。還記得有一年的六一兒童節(jié)，那時候剛好是星期六，我們不用上學，爸爸媽媽知道那天是六一兒童節(jié)就約定了我去廣州長隆歡樂世界玩，星期五那天晚上我興奮到很晚才睡，因為我是第去歡樂世界玩的，那天爸爸媽媽請好假帶我去的'，我知道爸爸媽媽是非常疼愛我的，那天早上！
媽媽很早就叫了我起床，我也很乖積極地配合爸爸媽媽今天的行程，我們7點鐘就準時出發(fā)廣州，我們自己開車去，到了長隆，我們就直接到門口兌現(xiàn)票，因為爸爸前一天晚上預訂好了票，所以可以省略好多時間玩耍，那天我玩了好多機動游戲，超級開心！
這是我的六一兒童節(jié)的經歷！大家的六一兒童節(jié)是怎么度過的呢？可以分享嗎？
8.小學生六一兒童節(jié)記事作文 篇八
多開心呀！我們的校園多熱鬧呀！告訴你們吧，今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)。同學們穿著節(jié)日的盛裝，興高采烈地來到校園。我們的會場可漂亮了！舞臺的背景是藍色的'天，綠色的草地，在藍天上還寫著“六·一快樂大舞臺”這幾個字。
聯(lián)歡會開始了。你瞧！二（4）班的小演員在舞臺上翩翩起舞，舞姿多么優(yōu)美，像仙女一樣。二（3）班同學‘王維家’打快板繪聲繪色，惹得大家哈哈大笑。三（2）班同學表演小品，只見他們的手拿拐杖，戴著草帽，動作滑稽逗人。同學唱歌，歌聲嘹亮，動聽極了！
“下一個節(jié)目舞蹈《小騎兵》，由舞蹈隊演出�！鳖D時，我的心怦怦直跳，一下子緊張起來。可看到其他同學那么鎮(zhèn)定，我的心才平靜下來。隨著樂曲聲，我們來到舞臺上，頭戴軍帽，時而拿著望遠鏡，向四周望了望，好像游擊隊員在觀察敵情；舉槍射擊，一顆顆子彈射向敵人……“戰(zhàn)斗”勝利了，我們歡呼著高興地下場了。當我們走下舞臺的這一剎那，臺下響起了暴雨般的掌聲。聯(lián)歡會進行了三個多小時，同學們無比高興，多么希望天天都像聯(lián)歡會這樣開心呀！
多么快樂的六·一��！
9.小學生六一兒童節(jié)記事作文 篇九
盼望著，盼望著，六一兒童節(jié)終于到了。我們每個人的臉上都各個洋溢著開心的笑容。在世界的每個角落也在用不同的方式過著屬于自己的節(jié)日。就在今天，我們學校也在用不同的方式——美食節(jié)，在歡快的六一兒童節(jié)的歌聲中開始了。
當然，這次的美食可不是給你白吃的，而是要用自己平時的良好表現(xiàn)得來的小海燕來換取的。
校園里香氣四溢，各種美味的佳肴的氣味混雜在空氣中。你瞧，各班都把自己好吃展示出來，好似要把全天下的'美食聚集其中！那蓬松松的棉花糖，金燦燦的勁暴雞米花、炸雞翅，聞著都讓口水也流下來了，胖嘟嘟的肉腸，黑白相間的壽司，香甜美味的西式糕點等都吸引住了同學們的眼球，當然也有我喜歡的關東煮，不僅好看且味道有一種難以言說的好吃。慢慢往上走還有陜西的風味涼皮，水果西米，“雞尾酒”……每個攤位前都擠滿了學生，好不熱鬧。
雖然美食節(jié)已經結束了，但同學們仍興致勃勃的討論著，還選舉出了十個“佳美食”。我期待下美食節(jié)的美好到來！
10.小學生六一兒童節(jié)記事作文 篇十
昨天是六一兒童節(jié)，雖然過去一天了，但是今天晚上睡覺前，我還是想著那美好的一刻。
在昨天的六一兒童節(jié)表演大會上，我們班上的同學表演得出色，而且還得了第一名，全校師生都在為我們鼓掌，校長還為我們親自頒發(fā)了獎章。其實每年的'六一兒童節(jié)都是精彩的，可是今年的六一兒童節(jié)令我高興，因為我們取得了成果。當時，我們班的節(jié)目是集體大合唱，我是指揮者，大家都穿著非常整齊的衣服，走進操場中央，我們的陣容一下子吸引了眾人。更為沒興的是，我們在表演的時候，沒有一個人走調，我們都非常整齊，聲音又洪亮，高興地進場，滿意地離開。
當我們離開操場的時候，大家都很開心，我們也很有信心當?shù)谝唬敽竺娴陌嗉壱粋�接一個地表演完后，我們還信心百倍。心想：如果沒有評第一，就是校領導偏心。果不其然，當我們評分出來的時候，我們班就是第一名，校長還夸我是一個優(yōu)秀的指揮官。面對著校領導為我們頒發(fā)的獎章，我的心里別提多激動了，這是我們團結力量是見證，這也是我們這些天奮斗的成果，這也是我們對六一兒童節(jié)好的祝福。
那張獎章就直接掛在了我們班教室的后面，我會天天看一眼，它也會一直鼓勵著我們不斷進步。
11.小學生六一兒童節(jié)記事作文 篇十一
今天，下了一場傾盆大雨，我們二年四班的同學卻很開心，因為今天是歡樂的國際六一兒童節(jié)，我們班像一個歡樂的海洋。
我們班有的背著新書包，有的小女孩梳著活潑亂跳的小辮子呢。老師還叫我們穿夏季正裝。我們可真漂亮啊！我們后面還有幾位家長呢！他們有一張“貴賓卡”，粘在左手邊。等全班同學都到了，老師就讓我們看兒童歌曲。有的歌曲很好笑，惹我們哈哈大笑。有的'歌曲一會兒這里卡，一會兒那里卡，我們有的都煩……這時，在我們的歡笑中，吵鬧中的兒童歌曲片，一下子變成我校的主持人�！按蠹液�，歡迎來到紅領巾廣播電視臺，我把紅歌獻給黨……”我們還看了幾個班的精彩表演。等我們看完校長的話，老師又說：“現(xiàn)在我們發(fā)四，三好的學生表彰”。我得的是“四好少年”老師就給我一張獎狀和一份禮品。我們就發(fā)禮物了，袋子里面有吃的，玩的，還有一個手電筒，這手電筒還可以不用電就可以充電哦！是環(huán)保物呀！
今天是個有難過又快樂的6.1兒童節(jié)，難過的是下了一場傾盆大雨，快樂的是今天我們經過了很多有趣的事。這次的六一兒童節(jié)你喜歡嗎？
12.小學生六一兒童節(jié)記事作文 篇十二
六一兒童節(jié)到了！我懷著興奮的心情走進了校園。哇！操場上人山人海，店鋪里擺滿了各種美食，琳瑯滿目。
等主席臺講完后，我在小操場上找到了我們班的店鋪。店鋪的名字叫“媽咪的廚藝”，主要賣冷飲、果蔬涼皮等。由于造型可愛，品種多樣，有很多人圍在我們班周圍。但是過了一會兒，我就找到了幾個強有力的競爭店鋪，比如“奔跑吧，美食”啦，“美食美客小鋪”啦，“小吃王府”啦……真是數(shù)不勝數(shù)。
店鋪都看完了，接下來該去買東西了。我的`目光在一家家店鋪掃視著。忽然，我的目光在一家店鋪上停留，我看到了一件我心儀的東西——激光。我迅速將它收入囊中。接著，我又買了我愛吃的巧克力布丁。
要說我買的有趣的東西，那要數(shù)眼鏡可樂了。首先，把眼鏡的一頭插進可樂里，一頭放進嘴巴，“眼鏡”就剛好架在了你的眼睛前。用嘴一吸，眼鏡和嘴巴都充滿了可樂。本來我還想買轉轉軟糖，但正當我要買的時候，一個男生箭步似地沖過來，把后一個轉轉軟糖給買走了。
這次美食節(jié)遺憾的是，天公不作美，害我被淋成了落湯雞，原本要當售貨員的愿望也落空了。
13.小學生六一兒童節(jié)記事作文 篇十三
今天是我們希望來到的兒童節(jié)，為了迎接我們自己的節(jié)日，學校特地組織了活動，讓同學們在學校度過了快樂的“六一”。
學校集體活動慶�！傲弧�，同學們都很開心，在教室里充滿了歡樂和歡笑，自然是自己的快樂，同學們都有自己的衣服，準備參加活動。
首先是一個莊嚴的升國旗儀式，國旗冉冉升起在風晴朗的天空飄揚，為“快樂的.童年”主題公告開始。然而，第一個節(jié)目是樂器唱歌學校演出，看到學生們穿著漂亮的衣服，集體團結在一起打球那么有默契，所以自然美麗，為他們鼓掌，好樣的！
下一個節(jié)目是唱歌比賽，每節(jié)課都充滿了歡樂精神，自信滿滿，迫不及待地準備演奏。等了很久，到了我們班演奏的時候了，我們站在臺上，臉上掛著微笑，隨著音樂的緩緩響起，我們唱起了“朋友”，這些年，一個人，風也過了，雨也去了……”歌聲的生動、嘹亮，贏得了同學們的陣陣掌聲，讓我們在比賽中獲得了第一名，非常精彩！
時間過得真快，作為活動方案已經結束，校園里逐漸變得冷靜，他的家，這是一個幸福的六月回憶！
14.小學生六一兒童節(jié)記事作文 篇十四
作為小朋友，六一兒童節(jié)就是他們期盼的節(jié)日，因為到了那天，小朋友們可以向自己的爸爸媽媽要禮物，或者要求爸爸媽媽帶去游玩。或許對小朋友來說是開心的一天，也是難忘的一天。
記得在我十歲的時候，媽媽帶我去動物園玩，我很高興。因為每年的兒童節(jié)，媽媽從來沒有帶我去游玩，多是給我買點小禮物。來到動物園門口，媽媽買了門票，帶著我走進了動物園，我開始期待著里面的各種場景。
媽媽看著門票上的介紹，十點鐘有一場海獅表演，為了不錯過海獅表演，我們首先直奔表演場。觀看表演的.人很多，好不容易擠到了里面，找了個位置和媽媽坐下。主持人走來宣布表演準備開始，就見海獅在訓練員的指揮下，向我們觀眾揮揮手，表示問好。接下來它的精彩表演更是讓我刮目相看，它不僅會算數(shù)，還會跳舞。短短的二十幾分鐘的表演，真是讓我看得不過隱，真想再看。
看完海獅表演，我們就到游樂場，里面有很多好玩的。開火車、旋轉木馬、坐飛機等我都玩了一遍。媽媽看著我滿頭大汗，笑呵呵地說“瞧你那開心樣”。
今天是我難忘的一天，也是媽媽給我好的六一兒童禮物。離開動物園的時候，我還是依依不舍的跟它道別。我在心里想，動物園明年我還會來的！
15.小學生六一兒童節(jié)記事作文 篇十五
時間過得真快！不知不覺又來到了屬于我們兒童的六一兒童節(jié)了！在當天所有的成年人都為自己的兒女慶祝六一兒童節(jié)，無論在學校里還是在家里都有著爸爸媽媽，老師們來給我們慶祝。
今天就讓我來講述一下我的六一兒童節(jié)是怎么度過的！
我是一名三年級的學生，今年已經10歲了，我度過了好多個六一兒童節(jié)，每個六一兒童節(jié)都是非常開心愉快的，都有著很多禮物收，今天就讓我來講述一下某一年的六一兒童節(jié)吧！還記得那一年，那時候的六一兒童節(jié)剛好是星期五，我們回到學校，學校大門口早已掛著‘慶祝六一兒童節(jié)’的橫額，我們每個學生看到這個都非常地興奮，因為每年的六一兒童節(jié)是我們的.節(jié)日，我們在這天是非常瘋狂的，也有著禮物收，又有游戲可以玩，非常開心的，我就用迅雷不及掩耳之勢的速度跑入教室，看看同學們，回到教室，所有同學都非常興奮，大家都有講有笑，這個時候老師進入了教室，他叫上幾個同學跟他一起到教師室拿東西，我們都非常好奇，一會兒，同學們回來了，手上都拿著非常多的零食，老師說：“這是我們學校給大家慶祝六一兒童節(jié)所獎賞的零食，大家高興地吃！”
我的六一兒童節(jié)希望每年都高高興興地！
16.小學生六一兒童節(jié)記事作文 篇十六
這一天，天氣晴朗，天空中飄著幾朵白云，同學們都高高興興地穿著漂亮的衣服來到學校參加學校的“游園會”活動。首先校長跟我們講“游園會”活動的用意與及里面的`游戲，然后就講一些好事，教育我們要做一個好兒童，后就開始“游園會”活動。
“游園會”一開始，同學們都紛紛來到自己喜歡的游戲面前玩游戲，而我和幾個同學就做了大哥哥和大姐姐的好榜樣：我們學會禮讓，不插隊，看見插隊的同學育他，同時我們也玩游戲，我們有的玩“釣魚”游戲，這個游戲是訓練同學的穩(wěn)定性與耐性；有的玩念古詩游戲，這個游戲是訓練同學的記憶力和同時可以看到同學們的學習情況；有的玩“體育游戲”游戲，這個游戲是訓練同學們的體育技能；有的玩……大約過了半個小時，“游園會”在同學們的歡笑中完滿結束。同學們回到教室，比一比看誰的品多。后同學們都高高興興的拿著禮品回家。下午，同學們就和自己的父母親到郊外游玩。
六一”就這樣結束了，雖然同學們都依依不舍，但是大家都過得很愉快。這次“六一”讓我們感受到生活的樂趣，它讓我記憶猶新。
17.小學生六一兒童節(jié)記事作文 篇十七
六月一日是國際兒童節(jié)，也是小學生開心的日子。學校舉行了隆重的文藝演出，和游園活動。
這次我邀請了我的爸爸觀看演出。我在本次表演中參加的節(jié)目是合唱。上午9時，校長講話和吳伯伯的致辭完后就開始了精彩的文藝匯演。龍騰虎躍是一個十分精彩的節(jié)目。只見打鼓的同學穿著一身紅黃相間的衣服，手拿著鼓棒，個個精神飽滿，敲鼓的聲音鏗鏘有力，隨著敲鼓的節(jié)奏迎來了領導嘉賓。他們表演完后，贏得了觀眾們響亮的掌聲。
我還看了時裝秀、葫蘆絲、手風琴、健美操等精彩節(jié)目，看了之后令人賞心悅目，到后一個節(jié)目——也就是我們要表演的合唱。隨著音樂，我們整齊地走上舞臺后，帶著微笑，用優(yōu)美的歌聲表達心中美好的情感。在唱后一首歌時，師生家長代表聯(lián)唱結束后，健美操隊的'同學放飛了氣球，禮花從高空落下來，鞭炮也放了起來。多美的一刻呀！在那時候，全場的觀眾沸騰了，有的拍手叫好，有的用拍手器使勁拍手，還有的在拍照。真是所謂的“臺上一分鐘，臺下十年功�！蔽覀兒脦讉�月的訓練沒有白費！下午我們還參加了游園活動，也十分有趣！
今年的六一兒童節(jié)太精彩了，我真希望下一年的兒童節(jié)快快到來！
18.小學生六一兒童節(jié)記事作文 篇十八
今年的兒童我真的很開心，因為今年我的生日和兒童節(jié)六月一日碰到了一起，不僅可以得到兒童節(jié)快樂的祝福，還有大家說的“生日快樂”的祝福，這真的讓我很開心。
一早起來，我就看到媽媽滿臉笑容的看著我，手里還拿著生日王冠，帶上之后我覺得有了公主的感覺。在那之后看到爸爸在給我布置房間，氣球什么的充滿了整個房間。讓我覺得特別幸福，吃過早餐之后我們三個一起去了江邊溜達，坐了很多游樂設施，還一起釣魚。我釣上來的魚可大了，爸爸說我特別有釣魚的天賦。之后我們去逛了商場，媽媽還給我買了新衣服，給爸爸買了新鞋子，媽媽說爸爸是借了我的光才會得到這雙漂亮的鞋子的，把我和爸爸都逗樂了。
回家之后爸爸媽媽還給我準備了蛋糕，是我喜歡的巧克力味道的'。上面寫著，愛的孩子，生日快樂。
我的生日爸爸媽媽總是很上心，他們記住我每個生日，給我大的驚喜，讓我充分的體驗愛的樂趣和家的溫暖。我知道這是他們對我大的愛，而我能做到的就是好好學習，我知道他們不求回報，但是我會努力給他們用好的成績給予回報。我愛我的爸爸媽媽，更愛這個讓我難忘的兒童節(jié)。
19.小學生六一兒童節(jié)記事作文 篇十九
今天一大早，我高高興興地來到了學校，因為今天是我們節(jié)日——“六一兒童節(jié)”。
一進校門，我看見了高年級的同學都在操場化妝，走進教室后發(fā)現(xiàn)我班的同學也在化妝，我趕緊讓家長阿姨給我也化妝，化完了妝后，我和小伙伴們拿著凳子來到了操場，坐到我班指定的位置上。我班正對著的`又大又漂亮的舞臺，我看見臺上鋪著紅色的地毯，周圍裝飾了五顏六色的鮮花，特別美麗。
九點時分，校長站在舞臺中央講宣布“六一兒童節(jié)現(xiàn)在正是開始！”首先是三年級一班的架子鼓表演，他們敲出動感十足鼓聲，把全場帶入歡樂的海洋，我們就都站在凳子上，伸長了脖子觀看；接下來是三年級二班演唱的《讓我們蕩起雙槳》把我們帶回到游玩公園的回憶里；緊接著輪到我班上場了，我們表演的是合唱《我的祖國》，當音樂響起時，我們就開始深情的演唱，觀眾們在我們的歌聲中，感受著祖國的繁榮富強，下場時，觀眾們給予我們熱烈的掌聲，我們特別欣慰。
歡樂的時光總是短暫的，這個“六一”我過的非常開心快樂。
20.小學生六一兒童節(jié)記事作文 篇二十
六一兒童節(jié)一天天的臨近了，這一天是我們快樂的一天。我們早早的設計這一天要怎么過，一定要不浪費任何一會快樂的時間。
去年，過六一兒童節(jié)的時候就是在學校過了半天時間。在這段時間里，好多小朋友都有父母陪在身邊，只有我爸爸、媽媽都沒有來。但是媽媽答應我在中午的時候來接我，然后我們一起去吃肯德基。下午我們一家三口約好去動物園玩的，聽說新來了白天鵝，好多同學都去看了，我也想去看。
中午，媽媽接上我，我們倆人一起吃過飯后爸爸也沒有過來。媽媽打電話后為說他工作太忙了，不過來了。我們倆人去看的'動物，說實在的，我真的不想去看了，因為爸爸的失約我已經覺的再去不去沒有什么意思了�？墒菋寢屌挛也婚_心非要帶我去的。
今年爸爸早早的就告訴我，要去那里玩都陪我。我準備上午還得在學校里邊，因為還有我的節(jié)目要表演。我讓爸爸、媽媽倆人都來看我表演，我表演的節(jié)目是好看的，讓爸爸、媽媽和我一起開心。中午我們去吃燜面，聽同學說有一家燜面很好吃。下午，我們一家人要去看一場電影。我們一家人好久沒有在一起好好的這么玩一天了，我一定要利用好這個機會。
好，計劃好了，怎么樣。我的計劃還不錯吧，你有什么兒童節(jié)的計劃嗎?
