【#工作總結(jié)# #2024年實(shí)習(xí)總結(jié)700字(20篇)#】總結(jié)是事后對(duì)某一階段的工作或某項(xiàng)工作的完成情況,包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析,為今后的工作提供幫助和借鑒的一種書(shū)面材料。以下是®無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《2024年實(shí)習(xí)總結(jié)700字》,希望對(duì)大家有幫助。
1.2024年實(shí)習(xí)總結(jié)700字 篇一
不知不覺(jué),我已經(jīng)在湖景中學(xué)實(shí)習(xí)三周了。在這三周的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我對(duì)班主任工作和教學(xué)工作都有了一定的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。
剛來(lái)到實(shí)習(xí)學(xué)校的時(shí)候,我主要是在熟悉學(xué)校的管理運(yùn)作和班級(jí)的情況。每天我都會(huì)跟隨著老師去看我們班的早操、早讀和晚修去了解學(xué)生的情況,除此之外,我還把整個(gè)初二級(jí)的物理課作了標(biāo)記,平時(shí)不僅會(huì)聽(tīng)我的指導(dǎo)老師的課,還會(huì)聽(tīng)其他老師的課,觀摩不同風(fēng)格的物理老師的課堂。
經(jīng)過(guò)周的觀摩學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)我的指導(dǎo)老師曹老師是一個(gè)很有激情的老師,每當(dāng)他上課時(shí),課堂的氣氛都會(huì)被帶動(dòng)得很好,班里的學(xué)生都非常積極和投入。曹老師講課的那份激情是非常值得我學(xué)習(xí)的,因而,這個(gè)星期聽(tīng)曹老師講課時(shí),我非常留意他在講解知識(shí)時(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生所用的手段和說(shuō)話的技巧。
第二周的時(shí)候,我迎來(lái)了自己的第一堂課,課題是《我們?cè)鯓勇?tīng)見(jiàn)聲音》,這一堂課,除了我的指導(dǎo)老師,學(xué)校教導(dǎo)處劉主任也來(lái)聽(tīng)我的講課。這一節(jié)課,我遇到了和所有新老師的問(wèn)題——講解知識(shí)時(shí)都過(guò)于簡(jiǎn)單和時(shí)間把握不當(dāng),導(dǎo)致這節(jié)課后剩了10分鐘。課后,2位老師都分別對(duì)我的講課提供了很多意見(jiàn),讓我獲益良多。
第三周,由于我的指導(dǎo)老師請(qǐng)假了一個(gè)星期,學(xué)校教務(wù)處把曹老師一個(gè)星期的課分給了我和幾位物理老師,同時(shí)班級(jí)里的班主任事務(wù)也交給了我。因此,這一周的實(shí)習(xí)對(duì)我而言可以說(shuō)是非常重要的。為了能把課上好,我利用周末的時(shí)候把這星期的'課都備好了。第一節(jié)課在9班,講課的內(nèi)容是之前已講過(guò)的《我們?cè)鯓勇?tīng)見(jiàn)聲音》,此次的講課我聽(tīng)取了2位老師的意見(jiàn)進(jìn)行改進(jìn)后,因而整個(gè)課堂的流程流暢多了,學(xué)生接納的反應(yīng)也比前一個(gè)班好。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的講課后,我發(fā)現(xiàn)9班的同學(xué)很喜歡我的講課,他們說(shuō)是因?yàn)槲抑v課很清楚,他們覺(jué)得很好接受。自己的講課能夠得到學(xué)生的認(rèn)可,我真的覺(jué)得很開(kāi)心,這是我來(lái)實(shí)習(xí)感到快樂(lè)的事情。
總的而言,這三周,我主要都是在進(jìn)行教學(xué)工作的學(xué)習(xí),而且還獲得不少的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn),但在班主任工作方面卻接觸得較少。所以在接下來(lái)的幾周內(nèi),我希望可以多鍛煉班主任工作,這將是我下一階段的實(shí)習(xí)目標(biāo)。
2.2024年實(shí)習(xí)總結(jié)700字 篇二
參加實(shí)習(xí)已經(jīng)有一段時(shí)日,雖然不是正式工作,但是我一直認(rèn)真對(duì)待,十分投入,盡量做好本職工作的同時(shí)學(xué)習(xí)掌握更多的知識(shí),下面是我的實(shí)習(xí)總結(jié):
我想回顧這些日子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,第聽(tīng)指導(dǎo)老師_老師的課,我學(xué)到的是認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,激情大方的教態(tài),和如何調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性及活躍課堂氣氛。
第備課寫(xiě)數(shù)學(xué)教案,我學(xué)到了每個(gè)環(huán)節(jié)都需要全面兼顧,才能實(shí)現(xiàn)課堂結(jié)構(gòu),明白了備課需要有遇見(jiàn)性,需要多了解學(xué)生,周密安排,查找資料,以便應(yīng)對(duì)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的意料不到的情況;第上臺(tái)講課,這是一個(gè)將紙上內(nèi)容付諸實(shí)際操作的環(huán)節(jié)。
難忘指導(dǎo)老師的反復(fù)指導(dǎo),同伴間真摯的鼓勵(lì)和下面孩子們包容的笑臉,讓我覺(jué)得很放心,大膽地說(shuō)著,漸入佳境,原來(lái)一切都是水到渠成的事。
教態(tài)從容,頭腦冷靜是關(guān)鍵,語(yǔ)言要平穩(wěn),動(dòng)作要沉著,重點(diǎn)要突出,按部就班地完成各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),使教學(xué)過(guò)程成為一個(gè)有機(jī)整體。這些都在以后的教學(xué)中一一改進(jìn)。再如多次的評(píng)課,在互相的評(píng)價(jià)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),明白是非優(yōu)勢(shì),長(zhǎng)短得失,取得不斷進(jìn)步。
一切有付出的過(guò)程都會(huì)有一個(gè)美好的,就象辛勞的耕作會(huì)有好收成,努力的學(xué)習(xí)會(huì)上好大學(xué),勤懇的工作會(huì)有更好的生活,一切都象大自然一樣無(wú)比自然。實(shí)習(xí)的日子也是這樣,很純粹,遠(yuǎn)離了城市的'喧囂,住進(jìn)了這個(gè)看似有點(diǎn)荒涼的郊外,卻讓人心里平靜。
關(guān)于班主任工作,在和這些孩子們接觸的日子里,我一路收獲感動(dòng)。這些十七八歲的孩童,給予我的不僅有年輕的活力,純真的童心,還有對(duì)待生活的那份熱情。
與他們的情結(jié)暗生在次清晨的早自習(xí),暗生在每次課間操“時(shí)代在召喚”的旋律中,暗生在“天天讀,天天唱”這些充滿娛樂(lè)性與知識(shí)性的活動(dòng)中和每次都熱鬧非凡的班會(huì)上,與他們交流需要用心,需要換位思考,需要融入他們的世界。
這些也是作為一個(gè)班主任所必須具備的,但是_個(gè)月的時(shí)間是不夠的,我們還要有更好的磨合和更深入的交流,而這些我做的還很不夠。
“教師這個(gè)職業(yè)既是導(dǎo)演、編劇,又是演員”,確實(shí),只有將這三個(gè)角色扮演好,才能導(dǎo)出一出好戲一堂好課,即使不華彩也平實(shí)。
這次的實(shí)習(xí)給予自己的不僅僅是走走過(guò)場(chǎng)那般簡(jiǎn)單,它在我的整個(gè)人生路上也了留下了許多痕跡,我們要學(xué)的還有很多。
3.2024年實(shí)習(xí)總結(jié)700字 篇三
實(shí)習(xí)結(jié)束了,在那里首先感激公司為我供給的這次寶貴實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),感激領(lǐng)導(dǎo)在工作中對(duì)我的悉心教導(dǎo),感激同事的協(xié)作支持。
十幾年的學(xué)習(xí)生涯接近尾聲,實(shí)習(xí)時(shí)我走向社會(huì)的一個(gè)的一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)。畢業(yè)后,我們又買(mǎi)入一個(gè)新的起點(diǎn)。新的旅程艱難而寬廣,充滿著挑戰(zhàn)與機(jī)遇。
經(jīng)過(guò)此次實(shí)習(xí),主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)。
1.首先是個(gè)人主角的轉(zhuǎn)換及人際關(guān)系的變化—從學(xué)校里的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生,而熟悉的學(xué)校也變成了陌生的企業(yè)單位,身邊接觸的人也變換了主角,教師變成了領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成了同事,相處之道完全不一樣。在這樣的轉(zhuǎn)變中,對(duì)于溝通的認(rèn)知顯得十分蒼白。于是第覺(jué)得自我并沒(méi)有想象中的那么善于溝通。當(dāng)然適應(yīng)新的環(huán)境需要過(guò)程的,所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì)讓我很快的完成這種主角的轉(zhuǎn)變,真正的融入這個(gè)環(huán)境,融入這個(gè)團(tuán)體。
2.在心理上努力去適應(yīng)全新環(huán)境的同時(shí),大的體會(huì)沒(méi)過(guò)與實(shí)際工作方面的收獲。異常是在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我看到了工人和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的態(tài)度,認(rèn)真負(fù)責(zé)。對(duì)于我們這個(gè)養(yǎng)殖行業(yè)更是要多有一份細(xì)心和愛(ài)心,才能夠把工作做的更好。工作中有許多的困難,都是在領(lǐng)導(dǎo)的決策和工人的努力大家團(tuán)結(jié)一致,把工作做的更好。讓我看到了團(tuán)結(jié)、智慧、愛(ài)心的偉大力量。
3.走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì),不能把自我的期望要求的太高。
因?yàn)槠谕酱,失望可能?huì)越大,但適當(dāng)?shù)钠谕c渴望還是十分必要的。不能認(rèn)為我在學(xué)校里讀了多少書(shū)、寫(xiě)了多少字、聽(tīng)了多少課,自我就很了不起。我們畢竟還是一個(gè)初出茅廬的的社會(huì)新人,沒(méi)有任何實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),比起工人經(jīng)驗(yàn)差的很遠(yuǎn),比起領(lǐng)導(dǎo)更是有很大的距離。告別了學(xué)校生活,社會(huì)生活起步,應(yīng)當(dāng)在步入社會(huì)后,繼續(xù)努力的.學(xué)習(xí),不斷的增長(zhǎng)和擴(kuò)展知識(shí)面,才能使自我在社會(huì)有一席之地,才能更好的融入這個(gè)社會(huì)。
4.多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)
要明白自我是否能勝任這個(gè)工作,關(guān)鍵在于自我對(duì)待工作的態(tài)度。態(tài)度對(duì)了,工作就能夠更好的進(jìn)行。態(tài)度不好,就算自我有在大的優(yōu)勢(shì)也不會(huì)把工作做好。我們剛到這個(gè)環(huán)境,我們更應(yīng)當(dāng)多看別人怎樣做,多聽(tīng)別人怎樣說(shuō),然后自我多想,工作中自我更要多做,少說(shuō)一些沒(méi)用的。因?yàn)樽霰日f(shuō)來(lái)的更實(shí)際吧。
5.少埋怨
在我們這個(gè)工作環(huán)境,也許會(huì)有人覺(jué)得那里那里不好,同事的相處工作也不如愿,經(jīng)常埋怨,這樣我想了只會(huì)影響自我的工作情緒。不但做不好工作,還增加自我的工作壓力。
所以對(duì)存在的問(wèn)題盡可能的去解決適應(yīng),看到好的一面,這樣才能夠堅(jiān)持工作的活力。
6.與人為善,和睦相處,加強(qiáng)和同事領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通交流
從學(xué)校走到實(shí)習(xí)單位,一切都變換了,所以相處之道固然不比學(xué)校,所以要及時(shí)調(diào)整自我,可是與人為善,與他人和睦相處,多和同事交流,多和領(lǐng)導(dǎo)溝通。我想這樣會(huì)更好的讓我們及時(shí)適應(yīng)這個(gè)環(huán)境。
7.錯(cuò)不可怕,就怕一錯(cuò)再錯(cuò)。
每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,第犯錯(cuò)了不要緊,大家會(huì)提出幫你糾正也能夠原諒你,可是同樣的錯(cuò)誤再有下就說(shuō)可是去了,
8.自我自重,尊重他人
在新的環(huán)境,要嚴(yán)格要求自我,自我要自重,尊重他人,這個(gè)很重要的。不能有才無(wú)德,那么這樣就就是危險(xiǎn)品了?傊厴I(yè)實(shí)習(xí)讓我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),雖然在步入社會(huì)后,還有很多東西要學(xué)習(xí),很多教訓(xùn)要吸取,可是我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,無(wú)論心態(tài)還是技能上,F(xiàn)代的社會(huì)是殘酷的,可是只要努力認(rèn)真付出,我的職業(yè)生涯我相信必定能綻放屬于他的光芒!
4.2024年實(shí)習(xí)總結(jié)700字 篇四
時(shí)光飛速,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從一名懵懂的大學(xué)生,走上社會(huì),走進(jìn)醫(yī)院,成為一名救死扶傷的護(hù)士。自20xx年進(jìn)入xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀以來(lái),一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸。
在這日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幹,使我充分地認(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性,但當(dāng)真正接觸到病人后,我發(fā)現(xiàn),臨床護(hù)理和書(shū)本上還是存在著差距,自己不僅有扎實(shí)的理論,還要有熟練的操作等等。在工作中,我嚴(yán)格要求自己,憑著對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的`強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能,作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,擁有自己的良好處事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷。
從我選擇護(hù)理事業(yè),我就有一句格言——用有限的生命投入到無(wú)限的護(hù)理工作中。我會(huì)在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習(xí),以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。以后的工作中我將更加努力,使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階,以便能更好的服務(wù)于患者。爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,以無(wú)愧于白衣天使的光榮稱號(hào)!
5.2024年實(shí)習(xí)總結(jié)700字 篇五
5個(gè)星期的鉗工實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,在實(shí)習(xí)中雖然很累,但是我們很開(kāi)心,因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)了很多有用的知識(shí)的同時(shí)也鍛煉了自己的動(dòng)手能力。盡管實(shí)習(xí)時(shí)間只有五個(gè)星期,但對(duì)于我們2年半的學(xué)習(xí)生活來(lái)說(shuō),這是一個(gè)很小的組成部分,對(duì)我們來(lái)說(shuō),這是一個(gè)很大的組成部分,很難忘記,畢竟,這是一個(gè)真正的體驗(yàn)社會(huì),體驗(yàn)生活的過(guò)程。
鉗工實(shí)習(xí)的安全問(wèn)題無(wú)疑是擺在首要位置的。透過(guò)老師的講解,我們了解到實(shí)習(xí)學(xué)生在操作過(guò)程中易犯的危險(xiǎn)動(dòng)作。剛剛上完課,老師給我們做了安全生產(chǎn)法規(guī)的講解,然后通過(guò)了安全知識(shí)考試。透過(guò)老師的講解,我們了解到實(shí)習(xí)學(xué)生在操作過(guò)程中易犯的危險(xiǎn)動(dòng)作。例如在工場(chǎng)里打鬧嬉戲,未經(jīng)主人允許私自操作機(jī)床,以及操作方法、姿勢(shì)等有誤。不小心或小小的疏忽,就會(huì)造成機(jī)械事故甚至人身安全事故。案例講解,為我們今后的實(shí)習(xí)實(shí)踐,敲響了警鐘。由安全教育、動(dòng)作要領(lǐng)、工具的使用到拿起銼刀的實(shí)際操作,這無(wú)疑是理論與實(shí)踐的過(guò)渡。有一些事情需要自己摸索,有一些事情需要從理論中找出應(yīng)用到實(shí)踐中。從頭至尾,我一直在努力學(xué)習(xí)如何把一件事情做好,這并不簡(jiǎn)單,需要用實(shí)際的方法來(lái)驗(yàn)證。
通過(guò)鉗工實(shí)習(xí),了解到鉗工的主要內(nèi)容是刮研、鉆、攻套、鋸、銼、裝等工作,了解到銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼的姿勢(shì)、銼的方法及質(zhì)量的檢驗(yàn)。第一步正確握銼,在銼面上保持銼的平直運(yùn)動(dòng)是銼的關(guān)鍵,銼的作用力分為水平作用力和垂直作用力。銼推進(jìn)時(shí),前手壓力逐漸降低,后手壓力由大變小,銼推進(jìn)至中間位置時(shí),兩手壓力相同,繼續(xù)銼推進(jìn)時(shí),前手壓力逐漸降低,后手壓力增加。文件返回時(shí)沒(méi)有施加壓力。所以我們的銼刀也比較容易。鉗工的安全技術(shù)有以下幾點(diǎn):1、鉗臺(tái)應(yīng)放置在工作方便、光照適宜的地方;鉆床和砂輪一般應(yīng)放置在現(xiàn)場(chǎng)邊緣,以確保安全。使用機(jī)床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等)時(shí),要經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)損壞不用時(shí),要修理后再使用。三、臺(tái)虎鉗夾具時(shí),不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管以施加夾緊力。
實(shí)習(xí)鉗工說(shuō)的實(shí)話實(shí)說(shuō)的很枯燥,也許一干就是一個(gè)上午,但一個(gè)動(dòng)作又要費(fèi)力又要到位,那就是手拿銼刀在工件上來(lái)回磨銼,磨到中午,整個(gè)人的手都酸痛酸痛的,腿也站得有些僵直,但每逢累了,卻能看見(jiàn)老師在旁指點(diǎn),并親自示范,他也是滿頭大汗,氣喘吁吁地看著這每都給我以動(dòng)力。過(guò)了幾天,看著自己的加工結(jié)果,我們想說(shuō)的就是感謝指導(dǎo)我們的老師。
在鉗工實(shí)習(xí)的幾個(gè)星期里,我所學(xué)到的、所體會(huì)到的,都是不能從課堂和教師那里得到的,什么才叫“實(shí)踐出真理”呢?無(wú)論你的理論多么好,如果你的實(shí)踐能力差,那就沒(méi)有用。
夾具實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。實(shí)踐不僅給我們帶來(lái)了經(jīng)驗(yàn),也培養(yǎng)了我們吃苦的精神,養(yǎng)成了一絲不茍的作風(fēng)。在許多書(shū)中我們學(xué)不到的東西,我們都知道。這本書(shū)豐富了我們的知識(shí),使我們更能理解這句名言:“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬身”。
6.2024年實(shí)習(xí)總結(jié)700字 篇六
5個(gè)星期的電工實(shí)習(xí)結(jié)束了,實(shí)習(xí)期間雖然很累,但是我們很開(kāi)心,因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到很多有用的東西的同時(shí)也鍛煉了自己的動(dòng)手能力。盡管實(shí)習(xí)時(shí)間只有五個(gè)星期,但對(duì)于我們2年半的學(xué)習(xí)生活來(lái)說(shuō),這是一個(gè)很小的組成部分,對(duì)我們來(lái)說(shuō),這是一個(gè)很大的組成部分,很難忘記,畢竟,這是一個(gè)真正的體驗(yàn)社會(huì),體驗(yàn)生活的過(guò)程。
對(duì)電工實(shí)習(xí)來(lái)說(shuō),安全問(wèn)題無(wú)疑是優(yōu)先考慮的。透過(guò)老師的`講解,我們了解到實(shí)習(xí)學(xué)生在操作過(guò)程中易犯的危險(xiǎn)動(dòng)作。剛剛上完課,老師給我們做了安全生產(chǎn)法規(guī)的講解,然后通過(guò)了安全知識(shí)考試。透過(guò)老師的講解,我們了解到實(shí)習(xí)學(xué)生在操作過(guò)程中易犯的危險(xiǎn)動(dòng)作。
盡管實(shí)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng),但我們學(xué)到的東西比學(xué)校里學(xué)的還多,以前我們只顧理論知識(shí),不注重實(shí)踐,更沒(méi)有專門(mén)的實(shí)踐能力。這次實(shí)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到自己操作能力的不足,而且在理論上還有許多不足。因此,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我需要更加努力的閱讀和練習(xí)。
經(jīng)過(guò)5周的學(xué)習(xí),我感覺(jué)自己在以下幾方面都有了收獲:
對(duì)電工電子工藝?yán)碚撚辛艘粋(gè)初步系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。本文介紹了線路導(dǎo)線的各種接線方式,點(diǎn)動(dòng)電路的接線方式,照明電路的功能等。
對(duì)自己的動(dòng)手能力是很大的鍛煉。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己的動(dòng)手能力,提高了自己解決問(wèn)題的能力,讓自己成為真正的實(shí)踐者。
實(shí)習(xí)課程實(shí)習(xí)讓我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的實(shí)用的東西,讓我們把課本上學(xué)到的一些電路的構(gòu)成以及一些電路元件的工作原理應(yīng)用到實(shí)踐中去,并且擴(kuò)展和擴(kuò)展。不但提高了實(shí)際操作能力,同時(shí)也加深了我們對(duì)課本知識(shí)的理解和應(yīng)用。真正做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題,解決問(wèn)題,自主學(xué)習(xí),在實(shí)踐中尋找問(wèn)題,并運(yùn)用自己所知的知識(shí)進(jìn)行講解,與同學(xué)們互相幫助,共同探討,共同進(jìn)步。
經(jīng)過(guò)電子電工實(shí)訓(xùn),我的確學(xué)到了不少知識(shí),擴(kuò)大了自己的視野,增強(qiáng)了自己的動(dòng)手操作能力。同時(shí)也養(yǎng)成了我勇敢,心胸開(kāi)闊,謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。
總的說(shuō)來(lái),這次的實(shí)習(xí)是很有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。
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7.2024年實(shí)習(xí)總結(jié)700字 篇七
實(shí)習(xí)工作圓滿結(jié)束了,回顧這一個(gè)月的生活,感慨頗多:從剛開(kāi)始的不適應(yīng)到后面的應(yīng)付自如,從剛開(kāi)始的懵懂到后面的清晰,從剛開(kāi)始的困惑到后面的豁然開(kāi)朗,從剛開(kāi)始的辛苦到后面的簡(jiǎn)便,能夠說(shuō)我們?cè)诓粩嗟貧v練,不斷地提高,不斷地成熟……我們學(xué)習(xí)東西很快,短短的一個(gè)多月,我們都已初具準(zhǔn)教師風(fēng)范,能很好,能很好地駕馭一堂課,有點(diǎn)甚至不遜于準(zhǔn)教師。能夠說(shuō)實(shí)習(xí)讓我們學(xué)到了太多東西,我們對(duì)教師工作也有了更深刻的認(rèn)識(shí),為我們以后從事幼教事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第踏入__市第三幼兒園得勝園區(qū),是在實(shí)習(xí)前一個(gè)星期的星期三,我們懷著緊張的心境等待這我們的指導(dǎo)師來(lái)給我們教案,和一些交代的事情,想著下周實(shí)習(xí)的日子,走之前,指導(dǎo)師不忘引我們?nèi)ブ?3)班見(jiàn)一下孩子的面孔,看著他們就很期望下星期與他們生活的日子。
第二次踏入便是20__年__月__日,第一周是見(jiàn)習(xí),在見(jiàn)習(xí)期中,我們盡量學(xué)習(xí)三幼的常規(guī),盡量的與孩子們成為好朋友,指導(dǎo)師也很是負(fù)責(zé)的在下課后告訴我們?nèi)绻龅剿麄兩险n時(shí)發(fā)生的這種事件時(shí),我們?cè)撊绾蔚奶幚恚粗鴦e人做總是沒(méi)有問(wèn)題的,也是很容易理解的,可是在接下來(lái)的一周,便迎來(lái)了自我?guī)О鄷r(shí)的這樣做不對(duì)那樣做又不對(duì)。
第給指導(dǎo)師試教時(shí),我感覺(jué)到了自我的十分不足,指導(dǎo)師總是能看到我沒(méi)有看到的東西,我感覺(jué)自我壓力很大,為什么我沒(méi)有想到。第上課,我也慌慌張張的',總是會(huì)向指導(dǎo)師投求助的目光。但經(jīng)過(guò)指導(dǎo)師的引導(dǎo),我明白了,在上課的過(guò)程中,你自我首先要很有自信,你的語(yǔ)調(diào)必須要有輕又重,要抑揚(yáng)頓挫,要有吸引力,你的教具也必須要很周到,很有吸引力,這樣才能夠利用起幼兒的有意識(shí)學(xué)習(xí)和無(wú)意識(shí)學(xué)習(xí)。在上課的過(guò)程中,你必須照顧到所有的幼兒,請(qǐng)到所有的幼兒,讓每一個(gè)幼兒都能進(jìn)入你的課堂,讓每一個(gè)幼兒都覺(jué)得自我是重要的。在上課的過(guò)程中,任何的活動(dòng)都要說(shuō)好要求,要有示范,在體育課中,場(chǎng)地必須要設(shè)計(jì)好,規(guī)劃好,讓課堂能夠緊湊起來(lái),任何活動(dòng)后,都必須引導(dǎo)幼兒整理好操作過(guò)的教具。
第帶班,我那種慌亂的心境也是不停的涌上來(lái),經(jīng)過(guò)指導(dǎo)師的引導(dǎo),我明白了當(dāng)一名優(yōu)秀的幼兒園教師,并不是你課上的有多么的好,而是你保育工作是不是做得到位,因?yàn)楸=探Y(jié)合,保育是排在第一位。在晨間接待時(shí),你要與每一位幼兒?jiǎn)柡,給他們一個(gè)微笑,觀察一下他們的臉。在晨間活動(dòng)時(shí),你要照顧到剛來(lái)的幼兒,是不是有器材玩,是不是會(huì)玩器材,雖然你要很仔細(xì)的觀察、照顧,但你的身后也必須要有一雙眼睛,能及時(shí)給做得好的幼兒一個(gè)肯定的眼神。
我的每一節(jié)課指導(dǎo)教師都堅(jiān)持聽(tīng)課,在課后細(xì)心幫我評(píng)課,針對(duì)我課堂上出現(xiàn)的缺點(diǎn)提出寶貴意見(jiàn),并且肯定了我的一些可取之處,讓我倍受鼓舞,在課后努力改正,提高教學(xué)水平,以確保在下的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。經(jīng)過(guò)指導(dǎo)教師辛勤的教導(dǎo)和自我的努力,我在教態(tài)、語(yǔ)言、板書(shū)、提問(wèn)技巧、與學(xué)生互動(dòng)等各方面都得到了顯著的提高。
經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí),使我在社會(huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí),去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的本事,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),提高實(shí)踐動(dòng)手本事,為我們畢業(yè)后走上幼教事業(yè)道路打下必須的基礎(chǔ)。
8.2024年實(shí)習(xí)總結(jié)700字 篇八
轉(zhuǎn)眼之間,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,感觸很深,收獲頗豐。
在國(guó)際商務(wù)崗位工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我大的感觸就是:我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí),但很少用于社會(huì)實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬(wàn)變,社會(huì)在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會(huì)落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),并結(jié)合國(guó)際商務(wù)崗位工作的實(shí)際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)的.國(guó)際商務(wù)崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了有力地解決武器。
在國(guó)際商務(wù)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠,覺(jué)得在國(guó)際商務(wù)崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因,和同事交流,認(rèn)識(shí)到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。點(diǎn),盡心盡力完成國(guó)際商務(wù)崗位工作的任務(wù)。
從大學(xué)校門(mén)跨入到國(guó)際商務(wù)崗位工作崗位,一開(kāi)始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從而解決問(wèn)題,認(rèn)為沒(méi)有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可,沒(méi)有不會(huì)做,沒(méi)有做不好,只有你愿不愿意做。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí),還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì),才能實(shí)現(xiàn)大的價(jià)值。
團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步,相互合作,團(tuán)隊(duì)如同一盤(pán)散沙。相互合作,團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣,具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。
9.2024年實(shí)習(xí)總結(jié)700字 篇九
在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)間,每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無(wú)菌觀念,因次,我深刻認(rèn)識(shí)了無(wú)菌觀念,操作作中便不自覺(jué)地去遵守。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法!至于新辦法,創(chuàng)新思維,那也得熟悉情況了再說(shuō)吧。
在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺(jué)得特別地漂亮與可愛(ài),讓我有種感覺(jué),如果我是一位病人,我會(huì)毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!
總而言之,這幾個(gè)月,是適應(yīng)的.過(guò)程,很多不足之處需要改進(jìn),這是學(xué)習(xí)的過(guò)程,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,但是我相信自己肯定能克服的。今后還需要不斷地摸索,同時(shí)必須對(duì)自己有所要求,做好個(gè)人工作計(jì)劃,才會(huì)有所收獲。
實(shí)習(xí)結(jié)束了,意味著我們即將踏上工作崗位,相信經(jīng)歷這一年的鍛煉我們更加成熟,更加穩(wěn)重,更能擔(dān)起作為一名護(hù)士的責(zé)任,相信我們一定能繼承南丁格爾的崇高精神,以愛(ài)心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心去對(duì)待每一位病人,全心全意為病人服務(wù)。
10.2024年實(shí)習(xí)總結(jié)700字 篇十
短暫的畢業(yè)實(shí)習(xí)很快便結(jié)束了,在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,在實(shí)習(xí)工地的現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)員、工程師的幫忙下,我對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程出現(xiàn)的專業(yè)知識(shí)困惑和問(wèn)題,虛心向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),我收益匪淺,不僅僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí),并且還從建筑工人師傅老前輩那學(xué)到了許多做人處世的道理,現(xiàn)將實(shí)習(xí)以來(lái)的心得體會(huì)總結(jié)如下:
認(rèn)真做事,踏實(shí)做人經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我了__秦泰公司的規(guī)模,管理體制,運(yùn)營(yíng)模式,以及人才的培養(yǎng)?辈煸O(shè)計(jì)的施工作業(yè)隊(duì)伍的水平,懂得了很多分項(xiàng)工程的注意事項(xiàng),尤其是灌注樁的澆搗過(guò)程以及塔座鋼筋的下料和綁扎。在以后的工作中相信會(huì)有較大的幫忙,盡自我大的努力做好每件事,自我要不斷的學(xué)習(xí)更多的知識(shí),為公司貢獻(xiàn)自我的力量,使公司獲得更好的效益。同時(shí)與同事和諧相處,多關(guān)心人,幫忙人,做到不失信于人!虛心向別人學(xué)習(xí)!
在實(shí)際工作中好多東西都是我們?cè)谡n本上學(xué)不到的,都是由不斷實(shí)踐中得來(lái)的,由經(jīng)驗(yàn)得來(lái)的.。從別人身上學(xué)習(xí)來(lái)的,我們必須抓住這個(gè)機(jī)會(huì),認(rèn)真的學(xué)習(xí),不斷地自我總結(jié),自我完善,從而全面的提高自我。
首先,經(jīng)過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí),使我更深刻地了我們路橋?qū)I(yè)知識(shí)。大學(xué)四年在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后,逐步具有了較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),但在校期間所學(xué)的資料都是理論知識(shí),除上課程認(rèn)知識(shí)習(xí)和假期專業(yè)實(shí)習(xí)外,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用已學(xué)理論知識(shí)還遠(yuǎn)不夠。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)以前學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題和不足有了正確的認(rèn)識(shí)。
以前課本上學(xué)的知識(shí)都是基礎(chǔ)的資料,所運(yùn)用的模型和原理也是簡(jiǎn)單的類型。但隨著我國(guó)建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對(duì)建筑安全、合理、經(jīng)濟(jì)的更高要求,工程上很容易出現(xiàn)各種問(wèn)題和疑惑,如何快速正確地處理好這些問(wèn)題我想,那便是運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)和原理,根據(jù)問(wèn)題具體找出“瓶頸”所在,找到突破口去解決好。其實(shí),這些基本知識(shí)和原理很多我們都學(xué)過(guò),但如何將他們聯(lián)系起來(lái),用于解決和、工程中的實(shí)際問(wèn)題,則需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。
“學(xué)以致用”的另一方面是“以小見(jiàn)大”。許多知識(shí)、原理往往是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。其次,經(jīng)過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí),使我更清醒地意識(shí)到施工管理的重要性。無(wú)論是從事設(shè)計(jì)還是施工或監(jiān)理工作,我們都應(yīng)當(dāng)注重提高施工管理效率。這次畢業(yè)實(shí)習(xí)的幾處工程單位,他們的先進(jìn)管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí)。尤其是在莆田的工程實(shí)習(xí)時(shí),給我的感受深刻。
路橋施工管理要研究的資料多,范圍廣,所要安排的工作任務(wù)量更大,但這直接關(guān)系到土建工程的進(jìn)度和效率。印象深刻的路橋工程,所以工作人員各司其職,各項(xiàng)工作開(kāi)展的有條不紊,工人們?cè)诠さ厣厦β档行颍┕T、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場(chǎng)步步不離,認(rèn)真將施工工作效率提高到佳,而項(xiàng)目工程負(fù)責(zé)人則在工地現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。所以各項(xiàng)工作都在計(jì)劃進(jìn)行中。
另外,施工管理還包含員工的技能培訓(xùn),在莆田的仙港大道工程中實(shí)習(xí),經(jīng)過(guò)這些引入先進(jìn)管理模式和科學(xué)管理方法,施工效率有了很大提高,這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。
終,經(jīng)過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí),使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實(shí),在這么短暫的畢業(yè)實(shí)習(xí)中真的很難學(xué)到更多的知識(shí)和技能?墒,在這幾天的畢業(yè)實(shí)習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從事路橋工程工作所需努力的方向。正如在實(shí)習(xí)中許多教師和工人師傅們所說(shuō):“畢業(yè)后從事路橋工程工作,需要的是謙虛和學(xué)習(xí)”。
11.2024年實(shí)習(xí)總結(jié)700字 篇十一
在我以前的印象中,護(hù)士就是細(xì)心和耐心的代名詞。我一直以為她們的工作很輕松,很簡(jiǎn)單,只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑,“照方抓藥”就行了,其他的工作也只是些瑣碎的小事情。這我通過(guò)護(hù)理實(shí)習(xí),第深入到護(hù)士的日常工作中,護(hù)士的工作就是一個(gè)字“累”,我每天跟著她們跑都累得不行,而且她們不但要在病房間不停的走動(dòng),還要給病人輸液發(fā)藥,實(shí)際上比醫(yī)生累多了,但她們一句怨言也沒(méi)有。一名護(hù)士只要在工作崗位上,她就充滿了力量,她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓?chǎng)戰(zhàn)斗中:把自己的活力完全展現(xiàn)在病房的內(nèi)外,把自己的能量連同微笑毫不保留地奉獻(xiàn)給病人。
幾個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,我跟隨帶教老師,細(xì)心聽(tīng)取講解與指導(dǎo),了解了許多醫(yī)療設(shè)備的基本操作,觀摩并實(shí)踐了許多種醫(yī)療操作,比如生命體征測(cè)定(體溫、脈搏、血壓、呼吸、體重)、靜脈滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有許多專業(yè)儀器我都是第見(jiàn)到。有許多看似簡(jiǎn)單的護(hù)理操作,真正做起來(lái)才知道并非如此,在醫(yī)院的這段時(shí)間,種種新鮮事接踵而來(lái),時(shí)時(shí)給我?guī)?lái)興奮的.沖擊。我充滿好奇,留心觀察,積極提問(wèn),護(hù)士們耐心地給我講解,使我了解到了一些醫(yī)療器械的使用方法,基本掌握了護(hù)理操作的要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。她們生動(dòng)地分析一個(gè)個(gè)看似簡(jiǎn)單的操作,并且在規(guī)章制度允許的前提下,給我很多實(shí)踐的機(jī)會(huì),讓我有機(jī)會(huì)使用這些儀器和設(shè)備,實(shí)踐護(hù)理操作。這些都使我對(duì)將來(lái)從事的工作有了一定的感性認(rèn)識(shí)。
幾個(gè)月的實(shí)習(xí)使我對(duì)醫(yī)護(hù)配合的整體護(hù)理有了一定的理解。這一點(diǎn)對(duì)我將來(lái)的工作極其重要,也是本次實(shí)習(xí)重要的目的之一。通過(guò)了解我認(rèn)識(shí)到,醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是高度統(tǒng)一的,目標(biāo)都是為了給病人減輕或解除生理和心理上的痛苦。而要做到這一點(diǎn)首先要了解自己的工作和對(duì)方的工作。這方面的知識(shí)積累也是我這次護(hù)理實(shí)習(xí)的大收獲。
12.2024年實(shí)習(xí)總結(jié)700字 篇十二
xxxx年6月21日我們來(lái)到了xxxx散熱器有限責(zé)任公司進(jìn)行實(shí)習(xí),在這里我們將進(jìn)行為期10天的實(shí)習(xí)生活。帶著對(duì)該企業(yè)的無(wú)限崇拜之情我們開(kāi)始了大學(xué)課程里的第實(shí)習(xí)。
我們以小組的形式被分派到各個(gè)不同的生產(chǎn)車間。xxxxx公司不但生產(chǎn)散熱器,它還對(duì)新能源——太陽(yáng)能進(jìn)行研究和開(kāi)發(fā),在兩年前xxxxxxxx公司構(gòu)建了太陽(yáng)能生產(chǎn)車間,并且組建了一批具有高度科研精神的研究隊(duì)伍,經(jīng)過(guò)精心深入的研究,目前,xxxxx已將太陽(yáng)能產(chǎn)品投入生產(chǎn),同時(shí)與國(guó)外的一些公司合作,生產(chǎn)出了落差式太陽(yáng)能并投入市場(chǎng),板式太陽(yáng)能正在生產(chǎn)中,而對(duì)于這種更環(huán)保的能源利用,xxxxxxxx人充滿了信心,對(duì)于新產(chǎn)品的市場(chǎng)也是經(jīng)過(guò)仔細(xì)調(diào)查和研究,所以對(duì)于板式太陽(yáng)能的發(fā)展空間我們勿庸質(zhì)疑。我們小組的崗位是在太陽(yáng)能車間。第一天,車間主任將落差式太陽(yáng)能和板式太陽(yáng)能的生產(chǎn)流程進(jìn)行了詳細(xì)的講解,并且進(jìn)行了模擬生產(chǎn),在整個(gè)過(guò)程中通過(guò)半自動(dòng)式機(jī)器與人力相結(jié)合,主任為我們示范了xxxxxxxx太陽(yáng)能生產(chǎn)過(guò)程及其制作步驟。在太陽(yáng)能車間我的實(shí)習(xí)感受是:實(shí)踐必須與理論相結(jié)合。通過(guò)親身體驗(yàn)與操作我才知道在生產(chǎn)過(guò)程中一套完整的流程是非常重要的,在太陽(yáng)能車間門(mén)口處明顯的懸掛著車間的生產(chǎn)流程圖,清晰明了,簡(jiǎn)單易懂。在每道生產(chǎn)工序上方都有標(biāo)示牌,并且標(biāo)明該區(qū)域所負(fù)責(zé)的生產(chǎn)任務(wù),這樣不但大方美觀,顯得車間并不是那么枯燥乏味,而且方便客戶參觀,為公司的生產(chǎn)訂單間接制造了簽約機(jī)會(huì)。
在太陽(yáng)能車間的實(shí)習(xí)生活是充實(shí)和快樂(lè)的,在整個(gè)太陽(yáng)能的投入到生產(chǎn)再到輸出的過(guò)程中我們都進(jìn)行了實(shí)地操作與體會(huì),并且與車間人員之間進(jìn)行技術(shù)和管理方面的.討論,通過(guò)相互學(xué)習(xí),我們這些“非專業(yè)人員”也可以自己制作大家普遍使用的太陽(yáng)能了,而且我們還系統(tǒng)的了解了太陽(yáng)能的使用方法和“保養(yǎng)”秘訣,甚至涉及到如何使用太陽(yáng)能才能更好的利用自然能源。xxxx太陽(yáng)能的內(nèi)膽是用0、38mm的合成材質(zhì)制造的,而外殼使用的是0。30mm的材質(zhì),通過(guò)對(duì)內(nèi)膽和外殼的加工并且組裝后,使用保溫材料填充,后xxxx公司使用外購(gòu)的吸熱管進(jìn)行裝箱,這樣一套完整的太陽(yáng)能就被運(yùn)往xxxxx的銷售處。在幾天的實(shí)習(xí)生活中雖然我們每天面對(duì)的是同一個(gè)車間,但是對(duì)于太陽(yáng)能的生產(chǎn)我每天都有不一樣的感受和體會(huì),對(duì)于知識(shí)的追求是我們當(dāng)代學(xué)生共同的興趣愛(ài)好,我們總是好奇于陌生環(huán)境帶給我們的刺激與激情,所以,在xxx實(shí)習(xí)的日子里我把自己當(dāng)作一名真正的員工,對(duì)于被分配到的每一項(xiàng)任務(wù)都努力認(rèn)真的完成,同時(shí)虛心地向“師傅”們學(xué)習(xí)討教,并且與庫(kù)存管理人員也進(jìn)行了與本專業(yè)相關(guān)的對(duì)話。
在實(shí)習(xí)的閑余時(shí)間我也去了散熱器車間和成品庫(kù),在那里也有相應(yīng)的生產(chǎn)流程和入庫(kù)過(guò)程,作為xxxx公司的主打產(chǎn)品,散熱器的生產(chǎn)過(guò)程是非常有序地進(jìn)行的,每一位員工都有明確的分工和細(xì)致的區(qū)域劃分。其他車間的同學(xué)也是非常認(rèn)真的向師傅學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn)和深入研究技術(shù)。在不上班的時(shí)間里我們會(huì)進(jìn)行對(duì)實(shí)習(xí)生活感受的討論,每位同學(xué)都將自己每天的實(shí)習(xí)心得與大家進(jìn)行分享,這樣我們的業(yè)余時(shí)間也過(guò)的充實(shí),使這10天的實(shí)習(xí)生活不那么枯燥乏味,而是豐富多彩,充滿意義。
通過(guò)實(shí)習(xí),我能夠?qū)?shū)本中學(xué)到的管理知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合使用,這使我受益匪淺,我們平時(shí)在學(xué)校所學(xué)的知道并不是什么地方那個(gè)可以用到的,而是與實(shí)踐互相補(bǔ)充,相互促進(jìn)的,這樣我們就可以將管理學(xué)知識(shí)充分運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,并且發(fā)揮大的效用。
大三的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,僅有一年的時(shí)間我們就要畢業(yè),希望這次實(shí)習(xí)能給我以后的生活帶來(lái)樂(lè)趣和工作經(jīng)驗(yàn)。雖然只有10天實(shí)習(xí),但是我感受頗多,xxxxx人對(duì)我們的歡迎和他們對(duì)工作的熱情將鼓勵(lì)我一直向前。
13.2024年實(shí)習(xí)總結(jié)700字 篇十三
自8月25日起至11月30日,我在xx信息有限公司實(shí)習(xí),通過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習(xí),我收獲了不少的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也有了不少自己的想法。
實(shí)習(xí)第一天,我被安排到部品一課去修理機(jī)床,剛到位,由于對(duì)機(jī)床修理的流程還不太熟悉,所以請(qǐng)教了設(shè)備維修班長(zhǎng)榮海葉,榮班長(zhǎng)細(xì)心教導(dǎo),把流程給我說(shuō)后,交代了一下設(shè)備維修的基本操作,之后讓我自己慢慢研究。
第二天,我從試著一些基本綁帶開(kāi)始,慢慢的開(kāi)始維修一些簡(jiǎn)單的輔助設(shè)備,兩個(gè)月幫忙,期間還在部品二課搬移機(jī)床,其中有單獨(dú)完成,并在其前期幫忙擺放。兩個(gè)月的實(shí)習(xí),在各領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)照和指導(dǎo)下,及自身的不懈努力,讓我在各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。在單位我不僅把理論知識(shí)與實(shí)踐很好的結(jié)合了起來(lái),在自我綜合素質(zhì)方面也有了很多的認(rèn)識(shí)。主要的是不僅讓我學(xué)會(huì)了如何做事,還教會(huì)了我如何做人。對(duì)培養(yǎng)我的工作意識(shí)和提高我的綜合素質(zhì)有著特殊的意義。在此我由衷的感謝阿爾卑斯,給了我這么好的機(jī)會(huì)。
從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,相處之道完全不同。這巨大的轉(zhuǎn)變中,無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。從未進(jìn)鑫東信息有限公司前心中的那份神秘感和進(jìn)入鑫東信息有限公司的第一天,內(nèi)心充滿了自信和好奇到實(shí)習(xí)的日漸深入,慢慢地接受了新事物帶給自身的困擾,自己身上的不足也日益明顯。開(kāi)始反思在平日學(xué)習(xí)中的誤區(qū)和不足。開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自己討厭的事物經(jīng)常是工作中需要的。開(kāi)始感到彷徨和迷茫。無(wú)形的壓力總會(huì)盤(pán)桓于我的腦海。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。做不出成績(jī)時(shí),會(huì)有來(lái)自各方面的壓力,領(lǐng)導(dǎo)的眼色,同事的嘲諷。在鑫東信息有限公司實(shí)習(xí)期間,老師給了實(shí)習(xí)生一個(gè)很大的發(fā)展空間,老師的耐心指導(dǎo)讓我對(duì)什么是設(shè)備,怎么維修才能做到好。
實(shí)習(xí),就像剛剛拿了駕駛照去開(kāi)車,就算在駕駛學(xué)校是自我感覺(jué)良好,但是在人來(lái)車往的公路上自己就像是一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的小孩,要意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)期間,我拓寬了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)自己就業(yè)之路做準(zhǔn)備。
這的實(shí)習(xí),讓我將課堂上學(xué)到的專業(yè)知識(shí)有了運(yùn)用的機(jī)會(huì),更讓我得到了實(shí)際的鍛煉,從中總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),使得我的專業(yè)能力和社會(huì)適應(yīng)能力有了進(jìn)步,同時(shí)也讓我吸取了一些教訓(xùn)。
14.2024年實(shí)習(xí)總結(jié)700字 篇十四
為了更好的適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)和工作,在本學(xué)期末,由學(xué)校統(tǒng)一安排利用浙科物流管理軟件進(jìn)行實(shí)習(xí)。我們將所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)和具體實(shí)踐相結(jié)合,以提高我們的專業(yè)綜合素質(zhì)和能力,當(dāng)然也為了讓我們對(duì)物流公司的運(yùn)營(yíng)狀況有一個(gè)整體的了解,物流的特點(diǎn),主要設(shè)備和作業(yè)流程,運(yùn)營(yíng)管理,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識(shí),提高學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的興趣,深化對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,以便即將邁入社會(huì)的我們能夠更好的適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)和工作,為以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
“物流”作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)脈和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),是一種新的生產(chǎn)力,是新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。針對(duì)對(duì)這一物流形式學(xué)校利用浙科物流管理軟件給我們一個(gè)更廣泛的了解機(jī)會(huì),軟件中分公司總經(jīng)理、調(diào)度中心、倉(cāng)庫(kù)中心、運(yùn)輸中心、四個(gè)角色來(lái)模擬現(xiàn)實(shí)的物流公司在一個(gè)模擬的市場(chǎng)環(huán)境中的實(shí)際操作。
學(xué)生成立物流單位,各單位在同一市場(chǎng)下競(jìng)爭(zhēng)來(lái)完成訂單。通過(guò)路線優(yōu)化、運(yùn)輸陪送、倉(cāng)儲(chǔ)規(guī)劃、危險(xiǎn)處理,加強(qiáng)實(shí)際業(yè)務(wù)操作能力。由教師控制和調(diào)整市場(chǎng)環(huán)境的各種因素來(lái)增加各物流公司操作難易度來(lái)增強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)興趣,使學(xué)生增強(qiáng)市場(chǎng)應(yīng)變能力,同時(shí)也使學(xué)生能更好的.在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中與實(shí)際所學(xué)的物流知識(shí)相結(jié)合。
1、系統(tǒng)基礎(chǔ)知識(shí)了解:
通過(guò)對(duì)機(jī)房里計(jì)算機(jī)中物流實(shí)訓(xùn)上機(jī)手冊(cè)的閱讀,基本了解上機(jī)模擬實(shí)訓(xùn)的步驟,流程,各個(gè)只能部門(mén)的業(yè)務(wù)范圍與操作。
2、業(yè)務(wù)流程:公司總經(jīng)理:
合同管理、總經(jīng)理通過(guò)系統(tǒng)中合同的招標(biāo)進(jìn)行報(bào)價(jià),若中標(biāo)可對(duì)合同簽訂。訂單的受理;針對(duì)系統(tǒng)發(fā)放的訂單(托運(yùn)單,發(fā)運(yùn)單)進(jìn)行接受或拒絕處理,并把信息發(fā)給調(diào)度中心,由調(diào)度中心對(duì)訂單進(jìn)行處理。物流設(shè)備管理;首先要租借,自建,購(gòu)買(mǎi)倉(cāng)庫(kù)將信息發(fā)于倉(cāng)庫(kù)中心進(jìn)行倉(cāng)庫(kù)分配,購(gòu)買(mǎi)或租借卡車,招聘司機(jī),叉車,搬運(yùn)工等。還要開(kāi)通各種運(yùn)輸路線。進(jìn)行財(cái)務(wù)管理。
15.2024年實(shí)習(xí)總結(jié)700字 篇十五
轉(zhuǎn)眼,一個(gè)月的外科實(shí)習(xí)生涯已告一段落,雖然這段實(shí)習(xí)有點(diǎn)累,有點(diǎn)苦,可是還是挺讓人開(kāi)心的。交接班查房、換藥、測(cè)生命體征、靜脈輸液、肌注、測(cè)血糖、跟隨帶教教師觀察各種護(hù)理操作。每一天的生活在這樣重復(fù)的忙碌中度過(guò),在肝膽外科,早上七點(diǎn)半就查房,之后換藥,當(dāng)然,在外科苦的是護(hù)理術(shù)后病人。
在一個(gè)科室里待久了,感覺(jué)大家真的如同一家人一樣,教師的關(guān)心和教導(dǎo),整個(gè)科室的協(xié)作,讓忙碌的工作變得充實(shí)而歡樂(lè)。外科醫(yī)生大多都是性情中人,平時(shí)再好,一旦做錯(cuò)事他們批評(píng)起人來(lái)不給你留一點(diǎn)面子,完了之后又好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。醫(yī)生做手術(shù)時(shí)壓力很大,異常是手術(shù)不順利的時(shí)候,所以我們能做的僅僅是盡量不要犯錯(cuò)。否則的話真實(shí)欲哭無(wú)淚僅有挨罵了。我的帶教教師人很好又很嚴(yán)謹(jǐn),教會(huì)了我不少東西,耐心的`示范講解都是年輕人溝通起來(lái)很容易,在肝膽外科我學(xué)到了很多,像更換膽汁引流袋和尿道引流袋,其實(shí)他們的操作步驟差不多。這段外科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我深深體會(huì)到了有些病人的不講理,可是也有讓我很欣慰的是大多數(shù)病人及家屬都是通情達(dá)理的,他們很理解我們的辛苦和不易。其中的復(fù)雜滋味也許僅有經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì),酸甜苦辣,無(wú)論是什么滋味都挺值得回味的,當(dāng)然更重要的是學(xué)到了好多書(shū)本上學(xué)不到的東西。
在肝膽外科,的特點(diǎn)就是病人流動(dòng)快,這也意味著我們的文字工作量大大增加,累的到寢室倒頭就睡,這就是外科的味道如同五味瓶,而每個(gè)在外科實(shí)習(xí)的同學(xué)的五味瓶資料也不盡相同,或偏酸,或偏辣,或偏甜,可是有一點(diǎn)是相同的,無(wú)論是什么滋味,都是值得我一生回味的滋味,屬于外科,屬于我自我的味道。
這一個(gè)月,是適應(yīng)的過(guò)程,很多不足之處需要改善,這是實(shí)習(xí)的過(guò)程,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,可是我能克服,這只是實(shí)習(xí)之初,今后還需要不斷的摸索,同時(shí)必須對(duì)自我有所要求,才會(huì)有收獲。我想接下來(lái)的挑戰(zhàn),也是一種機(jī)遇,我必須要好好把握這個(gè)機(jī)遇。
16.2024年實(shí)習(xí)總結(jié)700字 篇十六
作為還沒(méi)有踏入社會(huì)的大學(xué)生,面對(duì)自己未來(lái)的生活與工作,我們心中是有很多疑問(wèn)的,我們特別需要到真正的工作環(huán)境中去感受一下自己幾年后會(huì)所從事的工作。這次實(shí)習(xí)中的參觀學(xué)習(xí)不僅讓我們對(duì)距離自己近的工作有了詳盡的了解,同時(shí)也讓我們對(duì)自己接下來(lái)的學(xué)習(xí)有了進(jìn)一步的規(guī)劃。
我們參觀了學(xué)校的計(jì)算機(jī)管理中心和網(wǎng)絡(luò)管理中心,使我們近距離了解了一下技術(shù)研發(fā)過(guò)程。在展廳,老師向我們介紹了軟件園的建立與發(fā)展,同時(shí)也向同學(xué)們展示了不同年代的計(jì)算機(jī),使同學(xué)們對(duì)計(jì)算機(jī)的發(fā)展有了進(jìn)一步的了解。
此次實(shí)習(xí)不僅拓展了我們的眼界,更為重要的是使我們了解了所學(xué)專業(yè)的現(xiàn)階段發(fā)展?fàn)顩r及未來(lái)的`發(fā)展動(dòng)向。為我們的學(xué)習(xí)指明了方向,也將激勵(lì)我們計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)子更加努力地學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí),為今后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。
經(jīng)過(guò)短短兩星期的計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí),我深深體會(huì)到計(jì)算機(jī)的神奇和奧妙。雖然我們是計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生但是對(duì)電腦大多還只是初步的認(rèn)識(shí)和理解。因?yàn)樵谶@學(xué)期期間,一直忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí),沒(méi)能有機(jī)會(huì)放開(kāi)課本,真正切身感受計(jì)算機(jī)魅力。據(jù)我了解,大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過(guò)電腦,也有玩過(guò)一些游戲,卻很少有人組裝過(guò)計(jì)算機(jī),安裝過(guò)系統(tǒng),了解計(jì)算機(jī)的硬件配置。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)內(nèi)部的構(gòu)造、硬件配置并不是非常神秘、難以了解,恰恰相反他通俗、簡(jiǎn)單,內(nèi)部構(gòu)造設(shè)計(jì)的非常人性化。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我更加喜歡我們的專業(yè),更加向往以后的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)暫告一個(gè)段落,閑暇之余,我開(kāi)始靜靜地長(zhǎng)思。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到只有沉下身來(lái),靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實(shí)做事,多用心,多動(dòng)腦,才能讓自身能力有好的起色。社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的,我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間,充實(shí)、完善自我,全面發(fā)展,做一名出色的IT精英!
17.2024年實(shí)習(xí)總結(jié)700字 篇十七
從7月到11月,我經(jīng)歷了4個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的目的是通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識(shí),提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力,為自己可以順利與社會(huì)環(huán)境接軌做好準(zhǔn)備。在這4個(gè)月中我也學(xué)到了許多的東西,現(xiàn)將總結(jié)如下:
由于公司的需要,我被分配到現(xiàn)場(chǎng)做施工員,從事園林景觀及綠化工作。由于我是園林綠化專業(yè)的學(xué)生,所以對(duì)景觀方面做起來(lái)很吃力,在師傅和同事的幫助下,我克服了不少的困難,從開(kāi)始的連圖紙都不怎么看的懂到開(kāi)材料,有了很大的進(jìn)步,中間也犯了些許小錯(cuò),但我都主動(dòng)的承認(rèn)了錯(cuò)誤并道歉,老板和同事也都及時(shí)的原諒了我,給了我很大的信心。因?yàn)楣さ厣系墓と四挲g都偏大,語(yǔ)言溝通就有了一些障礙,我在實(shí)踐中不斷的學(xué)習(xí),努力的用自己簡(jiǎn)單的辦法表達(dá)我的意思,讓他們可以更好地理解,也讓工作可以更順利的進(jìn)行。我在工作遇到自己難解決的問(wèn)題或是自己從沒(méi)遇到過(guò)的`問(wèn)題,我會(huì)積極的聽(tīng)取師傅的意見(jiàn),在他們處理的時(shí)候我也會(huì)很虛心的在旁邊觀摩,以求從中學(xué)到些經(jīng)驗(yàn)。
在實(shí)習(xí)中我也意識(shí)到了自己的不足,缺乏經(jīng)驗(yàn)讓自己做什么事都不是很順手,從學(xué)校走向社會(huì),首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí),而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象,而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。4個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)。漸漸的熟悉了工作內(nèi)容及流程,在實(shí)踐中不斷的摸索著前進(jìn),積累寶貴的人生經(jīng)驗(yàn),為自己的以后奠定基礎(chǔ)。
在此感謝老師及同事的幫助與支持,我會(huì)更加努力的。
18.2024年實(shí)習(xí)總結(jié)700字 篇十八
我從20xx年5月22日至20xx年5月22日在xxx醫(yī)院實(shí)習(xí);叵脒@一年的實(shí)習(xí),從當(dāng)初對(duì)剛進(jìn)臨床對(duì)未知的恐懼和能及早成為一名合格的臨床醫(yī)生的期待,到融入醫(yī)院環(huán)境和職場(chǎng)文化,并能單獨(dú)去接觸病人,詢問(wèn)病史,為病人做一些自己力所能及的事,努力同院內(nèi)工作人員建立良好的關(guān)系,這些都是我們醫(yī)學(xué)生必不可少的歷練。一年的實(shí)習(xí)生活,讓我成長(zhǎng)了很多,學(xué)到了很多,懂得了如何做好一名醫(yī)生,學(xué)會(huì)了怎樣把理論和臨床實(shí)際相結(jié)合,怎樣去搭建與患者溝通的橋梁。
實(shí)習(xí)期間,我在醫(yī)院眾多主任及全體帶教老師的悉心培養(yǎng)和指導(dǎo)下積極參加醫(yī)院開(kāi)展和組織的病歷討論、學(xué)術(shù)講座及實(shí)習(xí)生教學(xué)查房等各種教學(xué)活動(dòng),學(xué)習(xí)如何操作各種穿刺、清創(chuàng)縫合術(shù)及換藥拆線等臨床技能操作,跟隨的帶教老師們學(xué)習(xí)如何完成闌尾切除、石膏外固定等簡(jiǎn)單手術(shù),每一項(xiàng)操作程序都能嚴(yán)格按照無(wú)菌操作進(jìn)行,熟悉并掌握各種常見(jiàn)疾病整體診療流程。
記得有做手術(shù)時(shí)由于緊張,和老師換位時(shí)沒(méi)按照背對(duì)背的要求換位,結(jié)果主任叫我把手套和手術(shù)衣全換掉再上臺(tái),就那,我把無(wú)菌觀念深深刻在腦子里,時(shí)時(shí)刻刻提醒著自己。同時(shí)也告誡自己要善于接受批評(píng),在錯(cuò)誤中成長(zhǎng),這是我們作為一名實(shí)習(xí)生必備的素質(zhì),同樣重要的一點(diǎn)就是培養(yǎng)臨床思維,我們不應(yīng)該只是坐在教室里枯燥地看著課本,被動(dòng)的聽(tīng)取知識(shí)的學(xué)生,而是要學(xué)會(huì)認(rèn)真詳盡的翻閱資料課本,積極主動(dòng)的提問(wèn),盡大努力把理論知識(shí)與臨床實(shí)際相結(jié)合的臨床醫(yī)生。
臨床上我們偶爾會(huì)遇到某些家屬的無(wú)理取鬧和蠻橫跋扈,那時(shí)我們會(huì)質(zhì)疑我們的付出是否值得。但是,換個(gè)角度來(lái)說(shuō),當(dāng)看到病人痊愈出院,尤其是病人帶著笑容跟你說(shuō)聲“謝謝”時(shí),我們卻可以獲得那無(wú)法用言語(yǔ)形容的成就感,那是對(duì)我們的尊重。
作為一名醫(yī)生,有些東西需要我們?nèi)コ惺,病人態(tài)度不好,我們更多是應(yīng)該去反思我們有哪些沒(méi)做好。
19.2024年實(shí)習(xí)總結(jié)700字 篇十九
20xx年11月26號(hào)到12月6號(hào)期間,我在中油廣西田東石油化工總廠有限公司實(shí)習(xí)。公司前身為廣西田東石油化工總廠,始建于1978年,原名廣西田東油礦,1996年8月更名為廣西田東石油化工總廠。2004年,經(jīng)廣西壯族自治區(qū)國(guó)資委批準(zhǔn),廣西田東石油化工總廠引進(jìn)中國(guó)石油集團(tuán)南方石油勘探開(kāi)發(fā)有限責(zé)任公司進(jìn)行增資改制,成立中油廣西田東石油化工總廠有限公司。公司是國(guó)有大型二檔石油化工企業(yè),以采油、煉油為主,下轄一個(gè)年產(chǎn)原油3萬(wàn)噸的油田、一座年加工原油100萬(wàn)噸的煉油廠、年加工蠟油100萬(wàn)噸的潤(rùn)滑油廠以及與生產(chǎn)相配套的原油、成品油鐵路專用線和欽州港區(qū)原油儲(chǔ)運(yùn)庫(kù)。
這次實(shí)習(xí)主要是在常減壓車間、催化裂化車間,實(shí)習(xí)內(nèi)容以參觀、了解實(shí)際生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)設(shè)備和生產(chǎn)操作為主,在工人師傅、工程技術(shù)人員和老師的指導(dǎo)幫助下,通過(guò)自學(xué)、討論、參觀現(xiàn)場(chǎng)、參看圖紙和技術(shù)資料、總結(jié)等實(shí)習(xí)方式來(lái)完成實(shí)習(xí)。
在常減壓車間,參觀了原油從裝置到產(chǎn)品的一系列流程。原油首先經(jīng)電脫鹽脫水,然后進(jìn)殼程換熱,經(jīng)過(guò)多路換熱后進(jìn)初餾塔。油氣分兩路,經(jīng)換熱、冷卻、切水等一系列處理,有的回流到塔頂,有的出裝置,還有的經(jīng)加熱進(jìn)常壓塔。常壓塔頂油氣分兩路,經(jīng)過(guò)一系列的物理變化,或回流,或出裝置,后得到直餾汽油、200#溶劑油、燈用煤油、輕柴油、重柴油、潤(rùn)滑油原料、燃料油、重油等產(chǎn)品。
在催化裂化車間,不但看到了各種反應(yīng)裝置,在工人師傅的講解和指導(dǎo)下,還更加深入系統(tǒng)地學(xué)到了催化裂化的原理、實(shí)際反應(yīng)流程等一系列實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我受益匪淺。實(shí)習(xí)是很好的實(shí)踐,而實(shí)踐檢驗(yàn)真理。通過(guò)實(shí)習(xí),理論聯(lián)系實(shí)際,我能夠更加理解書(shū)本上的知識(shí),對(duì)以前所學(xué)有了更感性的認(rèn)識(shí),學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。正是通過(guò)實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多。以前只是在書(shū)本上看到浮閥塔的圖標(biāo)然后想象它是什么樣的,現(xiàn)在對(duì)浮閥塔有了很直觀的認(rèn)識(shí)。
在書(shū)本上,看到了原油經(jīng)過(guò)一系列的流程,后得到產(chǎn)品。如今,可以清楚地知道原油經(jīng)過(guò)的一系列處理,加熱、換熱、切水、回流、脫鹽脫硫等,還感性地看到了原油的換熱器,對(duì)各種裝置有了感性的認(rèn)識(shí)。通過(guò)實(shí)習(xí),我還體會(huì)到了公司員工愛(ài)崗敬業(yè)、艱苦奮斗、刻苦鉆研、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,這對(duì)我以后的`學(xué)習(xí)、生活和工作都有莫大裨益。
對(duì)于我們的實(shí)習(xí),中油廣西田東石油化工總廠有限公司給予了大力支持與幫助,安排了相關(guān)人員協(xié)助我們的實(shí)習(xí);公司廣大工人師傅和工程技術(shù)人員也給予了我們無(wú)私、熱心的幫助,積極為我們的實(shí)習(xí)創(chuàng)造有利條件;謝濤老師全程陪同、帶領(lǐng)和指導(dǎo)我們實(shí)習(xí),及時(shí)給予我們各方面無(wú)私的幫助。在此,衷心感謝公司、公司的工人師傅、工程技術(shù)人員為我們的付出。
20.2024年實(shí)習(xí)總結(jié)700字 篇二十
半年實(shí)習(xí)工作就是每天打電話,或許在常人眼里會(huì)覺(jué)得它是件枯燥的事情,其實(shí)跟客戶溝通就是使自己進(jìn)步。
有段時(shí)間,我會(huì)把工作中的一些不快帶入到生活中來(lái),從而傷害到一些無(wú)關(guān)的朋友;做客服人員,要學(xué)會(huì)自我情緒管理與控制,工作中碰到了問(wèn)題并不可怕,雖然你不能立即為客戶解決,但可以給客戶一個(gè)聽(tīng)得到的微笑,雖然有時(shí)也會(huì)碰到蠻不講理的客戶,但是我沒(méi)有理由去大聲,我會(huì)保持一顆好的心態(tài)去安撫客戶,我并沒(méi)泄氣,我懂得了換位思考,我想可能當(dāng)時(shí)客戶正忙或者是他心情剛好不好吧。
后客戶聲音也變小了,還發(fā)自內(nèi)心跟你說(shuō)句謝謝,讓我感覺(jué)到有一份成就感,掛完電話,我會(huì)喝口水或者看看窗外的綠色,心情也會(huì)變得很愉快,
如果一直壓抑不去打電話,那一天的工作效率將會(huì)很差,所以我會(huì)繼續(xù)打電話,并沒(méi)有影響到后面的工作,反而忘記了前面的不快樂(lè),更多的是后面溝通的.充實(shí)!
我堅(jiān)信,只要是帶著陽(yáng)光愉悅的心情去工作,帶著幽默放松的心態(tài)去生活,一定會(huì)過(guò)得很充實(shí)而快樂(lè)!我也會(huì)在自己這份喜歡的平臺(tái)上繼續(xù)。