1.小學二年級的讀后感作文 篇一
今天，我看了《大雁和鴨子》這篇文章。里面主要寫了：大雁很勇敢、鴨子很懶惰。每次大雁叫鴨子出發(fā)，鴨子都找理由拒絕，而大雁都勇敢地向前飛去。結果大雁實現(xiàn)了自己的愿望，成了的旅行家。鴨子不僅沒有實現(xiàn)愿望，翅膀也退化了，連走路也蹣跚的像個老頭子。我覺得鴨子不能像大雁那樣自由自在地飛翔，它是活該的。如果它要抱怨，也只能抱怨它自己，要不是它當年不和大雁一起勇敢地飛向前方，怕雨、怕流汗、怕寒冷、挑剔，現(xiàn)在也不至于變成這么可憐，失去本領。而大雁現(xiàn)在的成就是自己努力得來的。如果大雁以前聽鴨子的，懶洋洋地在陸地上躲避小小的困難，放棄飛翔，可大雁沒有。這就說明大雁堅持不懈的精神，這種精神使它獲得了成功。我們大家一定要向大雁學習，學習它的勇敢和堅持不懈。2.小學二年級的讀后感作文 篇二
今天，我讀完了一本非常有趣的書，叫做《小王子》。這本書是法國作家安托萬·德·圣埃克蘇佩里寫的，里面講了一個來自外太空的小王子的故事。小王子住在一個很小的星球上，他有一朵非常特別的玫瑰花。因為玫瑰花很驕傲，小王子決定離開他的星球，去其他星球旅行。在旅行中，他遇到了各種各樣的人，有的國王、有的酒鬼、有的商人，他們都很可笑，但也讓小王子學到了很多。 我喜歡的部分是小王子在地球上遇到了一只狐貍。狐貍告訴小王子：“重要的東西用眼睛是看不見的，只有用心去感受�！边@句話讓我明白了，真正的友誼和愛是看不見摸不著的，但它們非常珍貴。讀完這本書，我覺得小王子很勇敢，也很善良。他教會了我，要用心去看世界，去發(fā)現(xiàn)生活中的美好。我也想像小王子一樣，對朋友和家人好，用心去感受他們的愛。
3.小學二年級的讀后感作文 篇三
《轉動時光的傘》中主要講了笑貓在小白的家里偶然發(fā)現(xiàn)了一把神奇的傘。它能讓你看到以前的樣子，和未來的樣子，只要你向左轉動這把神奇的傘，就能看見你以前的樣子，虎皮貓在為大家祈福的鐘聲，也能看見多年前作惡多端的球球老老鼠丑惡的嘴和臉。
只要向右轉動這把傘，就能提前品味未來，快樂、悲傷和離別，就能知道馬小跳、杜真子、安琪兒、唐飛……這些孩子未來會擁有怎樣的快樂生活。
這幾個和我們一樣同年齡的孩子們，使我得到了很多啟發(fā)，小時候很淘氣的馬小跳，長大后卻變成了一名了不起的建筑和城市的市長。安琪兒小時候很笨，卻很可愛。大學畢業(yè)后，卻成了一名優(yōu)秀的小學教師……
讀了這本書我學到了很多，收獲了很多。我想，我也會為自己的理想付出行動與力量。
4.小學二年級的讀后感作文 篇四
今天下午我媽媽接我時給我了一個驚喜！媽媽把我一直想要的《父與子全集》這本書給我買回來了，我高興地都跳起來了，忍不住邊走路邊翻看！這本書圖文并茂！我回家后一口氣就把這本書看完了！好幾百頁呀！媽媽都很驚訝我看書速度這么快！
這本書是關于一個父親和一個兒子的故事，爸爸脾氣暴，還愛改變主意，老同意孩子不對的想法，下棋輸了還打孩子。兒子很好，很聰明，但學習不好，不愛寫字，愛做閑事。他們父子倆發(fā)生了很多故事，我都想不起來了，總之，這本書很好看，很搞笑！我還想再看一遍！
5.小學二年級的讀后感作文 篇五
暑假里，我讀了金波寫的《眼睛樹》�！堆坨R樹》里的綠花園可美啦！毎當太陽升起時，那陣陣花香就與空氣融為一體，到處都彌漫著香氣。如果你走進那里，那綠油油的小草似乎在為你狂歡，美麗的花兒在為你歌唱，那幾片茂密的樹林正跳著優(yōu)美的舞蹈。哦，差一點忘了，還有兔媽媽、小白、小灰一家三口子呢！說到這小白與小灰兄妹倆也真夠頑皮，連媽媽的話也不聽了，這才導致他倆迷路了。幾天以后，在一個下雨的夜晚，兔媽媽因為太擔心小白和小灰，所以不顧自己的安危，冒著大雨去找他們。后來，在眾人們的努力幫助下，他們一家子才團聚了。讀到這我聯(lián)想到了自己的母親，她四處奔波，為我提供了無比優(yōu)越的學習和生活環(huán)境，給了我無微不至的關懷和照顧，而不懂事的我時常把這些看作是理所應當，真是太不應該了！
讀完這本書，讓我深深地感受到：母愛是世界上無私、偉大的愛！其實有許多人都關心過我們，幫助過我們，只要我們用心去感受，就會明白自己是多么的幸福。愛，其實就在我們身邊！
6.小學二年級的讀后感作文 篇六
今天我讀了《晚安，小熊》，這個故事真好玩。晚上熊媽媽讓頑皮的小熊去睡覺，可是小熊不想睡，想玩。熊爸爸就哄小熊捉迷藏玩。小熊爬到爸爸的肩上，熊爸爸明知小熊在自己的肩上，假裝找不著，小熊在爸爸肩上哈哈大笑，他把自己的嘴捂上，以為爸爸聽不見。熊爸爸拿起一塊香甜的巧克力蛋糕，小熊看見了急忙跳下來搶巧克力蛋糕。
小熊在爸爸媽媽的關懷下多么快樂呀！不用按時學習和睡覺。唉！我什么時候也不用按時學習和睡覺呀！
不過我已經(jīng)是小學生了，就應該好好學習，按時休息。
7.小學二年級的讀后感作文 篇七
今天，我在家里認真地讀了一篇叫《小黑魚》的故事。這個故事主要講在大海的一個角落里，有一群快樂的小紅魚被一條又快、又兇、又餓的金槍魚吃掉了，只剩下一條小黑魚逃走了。小黑魚孤單的游到大海深處，看到了一群小紅魚。它們都怕被大魚吃掉。小黑魚教它們游在一起，變成了大海里的一條魚，大魚嚇跑了。
在這個故事中，我喜歡小黑魚，為它聰明、機智、勇敢。我們要向它學習。
這個故事告訴我們，只要團結一心、同心協(xié)力，就能克服困難。
8.小學二年級的讀后感作文 篇八
在這個嚴熱、開心的暑假里老師讓我們看《神奇校車》這本書，我特別喜歡這本書，因為這是本對我們未知世界的好奇、好玩、好看、有著趣味感的一本圖書，這是本融和了科普知識與想象力的書，還有許多幽默語句，還有好詞佳句，讓我們懂得科學與素養(yǎng)，讓我們要細心思考、讀故事、尋迷底、長學問，我希望大家多看這本有趣、幽默、有知識的一本好書，這本書能讓我們愛上科學，并興致勃勃的去探索未來知識的世界。9.小學二年級的讀后感作文 篇九
暑假一開始，媽媽給我買了好多書，其中就有《數(shù)學公主探案記》，一共有6本。并且每本書里都有好多個故事呢。今天我讀的是《驕傲的小白狼》，這本書說的是小白狼學會了寫數(shù)字，他非常得意，并且到處去炫耀。聽到別人不會了他更加得意。后來遇到了狐小妹，沒想到狐小妹不但會寫而且比他寫的更快更好。并且狐小妹還指出了小白狼有些地方寫的不規(guī)范。
這個故事讓我想到平時我在寫字的時候，媽媽總是告訴我要按照書本規(guī)范寫字，從小養(yǎng)成好習慣。同時這個故事也讓我明白，做人要謙虛，不能有點成績就到處炫耀。因為比你優(yōu)秀的人更多。
10.小學二年級的讀后感作文 篇十
今天讀了一個故事叫《半夜雞叫》�，F(xiàn)在我講給你們聽。從前有個周扒皮，他有幾個下地干活的人。有一天周扒皮來到雞舍學雞叫，接著其他雞也叫了起來。周扒皮就去叫下地干活的人起來干活。就這樣一天又一天過去了。干活的人一點也不知道。有一天有一個叫高玉寶的人肚子疼，正要去廁所就看到周扒皮要去雞舍。他就好奇地跟在周扒皮后面，然后就看到周扒皮學雞叫的事啦！高玉寶就把這事告訴了一起干活的人。晚上的時候，干活的人就在雞舍傍邊守著，看到周扒皮要去雞舍，就大喊到：“有小偷”，接著就把周扒皮打了一頓。周扒皮說：“我是周大爺”，干活的人說：“你是撒謊”，于是又把周扒皮打了一頓，然后裝作認出來是周扒皮。從此以后，周扒皮再也不敢去雞舍學雞叫啦！ 同學們，你們有沒有看到過跟這個故事里的周扒皮同樣的人，或類似情況，千萬不能做這樣欺壓人民的人哦！否則不會有好下場，我們應該實事求是，以誠待人，友愛他人，做一個合格的社會主義小公民！
11.小學二年級的讀后感作文 篇十一
今天，我在家里認真地讀了一篇叫《小黑魚》的故事。這個故事主要講在大海的一個角落里，有一群快樂的小紅魚被一條又快、又兇、又餓的金槍魚吃掉了，只剩下一條小黑魚逃走了。小黑魚孤單的游到大海深處，看到了一群小紅魚。它們都怕被大魚吃掉。小黑魚教它們游在一起，變成了大海里的一條魚，大魚嚇跑了。
在這個故事中，我喜歡小黑魚，為它聰明、機智、勇敢。我們要向它學習。
這個故事告訴我們，只要團結一心、同心協(xié)力，就能克服困難。
12.小學二年級的讀后感作文 篇十二
今天，我讀了《此地無銀三百兩》的故事，故事講的是：古時候有個人積攢了三百兩銀子，害怕被別人偷走，就找了個木箱，把銀子放在里面，然后埋在一棵大樹下�；氐郊依�，他還是不放心，就在紙上寫了“此地無銀三百兩”七個字，然后把紙掛在樹上。他的舉動都被鄰居王二看到了。半夜，王二把三百兩銀子全偷走了。為了不讓他知道，王二在紙上寫了“隔壁王二沒有偷”七個字，也貼在了樹上。我覺得這兩個人非常的愚蠢，因為他們越是想隱瞞，掩飾，結果就更加暴露了。
其實，仔細想一想，很多時候，我們自己做的一些事情也是這個樣子的，就像是上課的時候，明明沒有專心聽老師講課，還假裝做出認真聽講的樣子。做作業(yè)明明沒有好好完成，還找好多的理由。
同學們，你們有沒有做過這樣的事情？
13.小學二年級的讀后感作文 篇十三
《二年級的小朵朵》是我在寒假里讀的一本書，里面給我印象深刻的是——猜猜我有多愛你。里面寫了小朵朵很討厭開家長會，因為，每次開家長會媽媽回來的時候，都會把小朵朵在學校里的事都說出來。
上課的時候，老師對同學說：“過兩天開家長會的時候是母親節(jié)，大家對自己的媽媽說一句話，那天放給家長聽�！�
小朵對媽媽說：“猜猜我有多愛你，像你的頭發(fā)一樣多……”
我覺得自己父母的愛都是無私的，愛永不會畫上句號。
14.小學二年級的讀后感作文 篇十四
今天我們上完了第一課《竊讀記》。《竊讀記》描寫的是作者小時候為了到書店去偷偷地看書而想到的種種方法和遇到的重重困難。
當我讀到在一排排花花綠綠的書里我的眼睛急切切地尋找，卻找不到那本書。從頭來，再找一遍。�。∷谶@里，原來不在昨天的地方了。時我讀出了作者很渴望讀到那一本好書很急切的心情。當我又讀到當書店的日光燈忽地亮了起來，我才發(fā)覺已經(jīng)站在這里兩個多鐘頭了。時我讀出了作者喜愛書達到了忘我的境界，就像作者和書天生就是一對形影不離的好朋友一樣。當我讀完了后一句，我才真正的體會到了讀書的重要性。我們不能光長身體，知識也要成長，心靈也要成長。只有知識成長了，心靈成長了，你才是一個真正健康的人。正如高爾基所說：書籍是人類進步的階梯，沒有了書籍我會變得很愚笨。
書籍在你悲傷時為你驅走煩惱；書籍在你不高興時會給你帶來快樂；書籍在你寂寞時就是一位朋友陪伴你。同學們，讓我們一生都與好書相伴，讓好書成為你一生的朋友。
15.小學二年級的讀后感作文 篇十五
在上小學之前，我一點也不喜歡閱讀，雖然家里有許許多多的書，但我從沒興趣。直到有媽媽給我讀了《一年級的小豌豆》，我覺得小豌豆很像我自己，我如饑似渴讀著，想象著自己就是那個小豌豆，沉浸在小豌豆的故事中。我一發(fā)不可收拾，感受著閱讀帶來的樂趣，渴望著閱讀更多的書。書中講了小豌豆上一年級的故事，給我印象深刻的是，小豌豆想要成為一名公主，于是她把爸爸的羊絨褲剪了當頭發(fā)，還把媽媽的衣服做拖尾長裙，用水彩筆給自己化妝，她覺得自己很美，結果嚇了媽媽一跳。我也是經(jīng)常偷偷臭美卻嚇倒人，原來她和我一樣啊！書中還有許多故事，做小監(jiān)督員、一條線活動、送給秀巖老師的賀年卡、新年許愿樹……這些我都感同身受，真是美妙極了！
我想把這本書推薦給大家，希望大家像我一樣通過這本書敲開閱讀之門，找到閱讀的樂趣，感受著閱讀的幸福。
16.小學二年級的讀后感作文 篇十六
今天讀了一個故事叫《半夜雞叫》�，F(xiàn)在我講給你們聽。從前有個周扒皮，他有幾個下地干活的人。有一天周扒皮來到雞舍學雞叫，接著其他雞也叫了起來。周扒皮就去叫下地干活的人起來干活。就這樣一天又一天過去了。干活的人一點也不知道。有一天有一個叫高玉寶的人肚子疼，正要去廁所就看到周扒皮要去雞舍。他就好奇地跟在周扒皮后面，然后就看到周扒皮學雞叫的事啦！高玉寶就把這事告訴了一起干活的人。晚上的時候，干活的人就在雞舍傍邊守著，看到周扒皮要去雞舍，就大喊到：“有小偷”，接著就把周扒皮打了一頓。周扒皮說：“我是周大爺”，干活的人說：“你是撒謊”，于是又把周扒皮打了一頓，然后裝作認出來是周扒皮。從此以后，周扒皮再也不敢去雞舍學雞叫啦！ 同學們，你們有沒有看到過跟這個故事里的周扒皮同樣的人，或類似情況，千萬不能做這樣欺壓人民的人哦！否則不會有好下場，我們應該實事求是，以誠待人，友愛他人，做一個合格的社會主義小公民！
17.小學二年級的讀后感作文 篇十七
今天我看了老師分享的繪本故事，故事的名字叫《外婆和大公雞》，故事一開始，老師講了一個謎語，謎底就是大公雞，我覺得這樣的開頭很好，一下子就吸引了我。這個故事講的是：為了外孫女小悅，外婆決定離開鄉(xiāng)村來城里過年。外婆給小悅帶來了一只漂亮的大公雞，這只大公雞帶給大家很多快樂與思考的故事。
在我們的生活當中，許多老爺爺老奶奶，由于很多原因，他們孤獨地生活，他們需要親人的陪伴，過年的時候更是這樣，我們小朋友們要主動承擔這樣的責任，在家多和爺爺奶奶外公外婆說說話，聊聊天，讓老人們感受到親情的溫暖與陪伴。
18.小學二年級的讀后感作文 篇十八
這周我讀完了故事書《我想有個弟弟》，故事講卡梅利多沒有小弟弟，很孤獨和郁悶。因為卡梅利多的媽媽生的蛋是全雞舍里的，農(nóng)場主拿走了所有的蛋，她沒有孵化雞蛋的機會。好心的鸕鷀佩羅愿意幫他們，在自己的木桶里孵卡梅拉的雞蛋，卡梅利多終于看到奇跡，蛋殼里出現(xiàn)了小弟弟的輪廓。 一天兩只饑餓的刺猬跑到了雞舍，偷走了他們的小弟弟，卡梅利多和貝里奧趕緊追出去攔他們，兩只刺猬跑掉了。雞蛋里面的小雞也破殼而出，原來是一個小妹妹，不過卡梅利多覺得有個小妹妹也不錯，他們形影不離，每天都快樂地一起做游戲。
19.小學二年級的讀后感作文 篇十九
這個暑假我在家里讀了一本好書，它告訴我了很多道理，這本書就是《小故事大道理》。其中讓我印象深的故事是《誰的房子漂亮》。它講的是一天，動物學校放學了，同學們都在一起議論紛紛，因為，放學前，灰熊老師讓每個人都帶來一個房子模型，比一比誰的房子漂亮。第二天，同學們都把房子模型帶來了。
老師看了每一位同學的房子都點了點頭，同學們都認為自己的房子漂亮，這些房子都是它們的家人買的，其中只有小兔古利特的房子模型是自己做的，老師看了看說道：“這座房子漂亮！”
這個故事告訴了我，小兔古利特的房子是自己動手做的，是通過自己的勞動和智慧換來的，所以灰熊老師覺得古利特的房子漂亮。我們應該和古利特一樣，做一個誠實的孩子，對待每一件事都認真負責。
20.小學二年級的讀后感作文 篇二十
我今天看了《小鳥3號》這個小故事。大嘴老師帶著他的學生們?nèi)ヒ褂危岷诘囊雇碜屗膶W生們很興奮。他們一邊走，一邊唱，可開心了。朦朧的月光下，他們看到了一個新世界：美麗的星星、咕咕叫的貓頭鷹、一閃一閃的熒火蟲……可是，有兩只小鳥不老師的話，跟著一只蟋蟀跑遠了，和大家走散了。老師和同學們到處找他們都沒找到。后，那兩只小鳥遇見了熒火蟲，是熒火蟲把他倆帶回了學校。
這個故事告訴我們，集體出去玩時，一定要聽老師的話，不要擅自活動。
