1.小學(xué)二年級(jí)的讀后感作文 篇一
今天，我看了《大雁和鴨子》這篇文章。里面主要寫了：大雁很勇敢、鴨子很懶惰。每次大雁叫鴨子出發(fā)，鴨子都找理由拒絕，而大雁都勇敢地向前飛去。結(jié)果大雁實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，成了的旅行家。鴨子不僅沒有實(shí)現(xiàn)愿望，翅膀也退化了，連走路也蹣跚的像個(gè)老頭子。我覺得鴨子不能像大雁那樣自由自在地飛翔，它是活該的。如果它要抱怨，也只能抱怨它自己，要不是它當(dāng)年不和大雁一起勇敢地飛向前方，怕雨、怕流汗、怕寒冷、挑剔，現(xiàn)在也不至于變成這么可憐，失去本領(lǐng)。而大雁現(xiàn)在的成就是自己努力得來的。如果大雁以前聽鴨子的，懶洋洋地在陸地上躲避小小的困難，放棄飛翔，可大雁沒有。這就說明大雁堅(jiān)持不懈的精神，這種精神使它獲得了成功。我們大家一定要向大雁學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的勇敢和堅(jiān)持不懈。2.小學(xué)二年級(jí)的讀后感作文 篇二
今天，我讀完了一本非常有趣的書，叫做《小王子》。這本書是法國作家安托萬·德·圣�？颂K佩里寫的，里面講了一個(gè)來自外太空的小王子的故事。小王子住在一個(gè)很小的星球上，他有一朵非常特別的玫瑰花。因?yàn)槊倒寤ê茯湴�，小王子決定離開他的星球，去其他星球旅行。在旅行中，他遇到了各種各樣的人，有的國王、有的酒鬼、有的商人，他們都很可笑，但也讓小王子學(xué)到了很多。 我喜歡的部分是小王子在地球上遇到了一只狐貍。狐貍告訴小王子：“重要的東西用眼睛是看不見的，只有用心去感受�！边@句話讓我明白了，真正的友誼和愛是看不見摸不著的，但它們非常珍貴。讀完這本書，我覺得小王子很勇敢，也很善良。他教會(huì)了我，要用心去看世界，去發(fā)現(xiàn)生活中的美好。我也想像小王子一樣，對(duì)朋友和家人好，用心去感受他們的愛。
3.小學(xué)二年級(jí)的讀后感作文 篇三
《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》中主要講了笑貓?jiān)谛“椎募依锱既话l(fā)現(xiàn)了一把神奇的傘。它能讓你看到以前的樣子，和未來的樣子，只要你向左轉(zhuǎn)動(dòng)這把神奇的傘，就能看見你以前的樣子，虎皮貓?jiān)跒榇蠹移砀５溺娐暎材芸匆姸嗄昵白鲪憾喽说那蚯蚶侠鲜蟪髳旱淖旌湍槨?/p>
只要向右轉(zhuǎn)動(dòng)這把傘，就能提前品味未來，快樂、悲傷和離別，就能知道馬小跳、杜真子、安琪兒、唐飛……這些孩子未來會(huì)擁有怎樣的快樂生活。
這幾個(gè)和我們一樣同年齡的孩子們，使我得到了很多啟發(fā)，小時(shí)候很淘氣的馬小跳，長大后卻變成了一名了不起的建筑和城市的市長。安琪兒小時(shí)候很笨，卻很可愛。大學(xué)畢業(yè)后，卻成了一名優(yōu)秀的小學(xué)教師……
讀了這本書我學(xué)到了很多，收獲了很多。我想，我也會(huì)為自己的理想付出行動(dòng)與力量。
4.小學(xué)二年級(jí)的讀后感作文 篇四
今天下午我媽媽接我時(shí)給我了一個(gè)驚喜！媽媽把我一直想要的《父與子全集》這本書給我買回來了，我高興地都跳起來了，忍不住邊走路邊翻看！這本書圖文并茂！我回家后一口氣就把這本書看完了！好幾百頁呀！媽媽都很驚訝我看書速度這么快！
這本書是關(guān)于一個(gè)父親和一個(gè)兒子的故事，爸爸脾氣暴，還愛改變主意，老同意孩子不對(duì)的想法，下棋輸了還打孩子。兒子很好，很聰明，但學(xué)習(xí)不好，不愛寫字，愛做閑事。他們父子倆發(fā)生了很多故事，我都想不起來了，總之，這本書很好看，很搞笑！我還想再看一遍！
5.小學(xué)二年級(jí)的讀后感作文 篇五
暑假里，我讀了金波寫的《眼睛樹》�！堆坨R樹》里的綠花園可美啦！毎當(dāng)太陽升起時(shí)，那陣陣花香就與空氣融為一體，到處都彌漫著香氣。如果你走進(jìn)那里，那綠油油的小草似乎在為你狂歡，美麗的花兒在為你歌唱，那幾片茂密的樹林正跳著優(yōu)美的舞蹈。哦，差一點(diǎn)忘了，還有兔媽媽、小白、小灰一家三口子呢！說到這小白與小灰兄妹倆也真夠頑皮，連媽媽的話也不聽了，這才導(dǎo)致他倆迷路了。幾天以后，在一個(gè)下雨的夜晚，兔媽媽因?yàn)樘珦?dān)心小白和小灰，所以不顧自己的安危，冒著大雨去找他們。后來，在眾人們的努力幫助下，他們一家子才團(tuán)聚了。讀到這我聯(lián)想到了自己的母親，她四處奔波，為我提供了無比優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，給了我無微不至的關(guān)懷和照顧，而不懂事的我時(shí)常把這些看作是理所應(yīng)當(dāng)，真是太不應(yīng)該了！
讀完這本書，讓我深深地感受到：母愛是世界上無私、偉大的愛！其實(shí)有許多人都關(guān)心過我們，幫助過我們，只要我們用心去感受，就會(huì)明白自己是多么的幸福。愛，其實(shí)就在我們身邊！
6.小學(xué)二年級(jí)的讀后感作文 篇六
今天我讀了《晚安，小熊》，這個(gè)故事真好玩。晚上熊媽媽讓頑皮的小熊去睡覺，可是小熊不想睡，想玩。熊爸爸就哄小熊捉迷藏玩。小熊爬到爸爸的肩上，熊爸爸明知小熊在自己的肩上，假裝找不著，小熊在爸爸肩上哈哈大笑，他把自己的嘴捂上，以為爸爸聽不見。熊爸爸拿起一塊香甜的巧克力蛋糕，小熊看見了急忙跳下來搶巧克力蛋糕。
小熊在爸爸媽媽的關(guān)懷下多么快樂呀！不用按時(shí)學(xué)習(xí)和睡覺。唉！我什么時(shí)候也不用按時(shí)學(xué)習(xí)和睡覺呀！
不過我已經(jīng)是小學(xué)生了，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，按時(shí)休息。
7.小學(xué)二年級(jí)的讀后感作文 篇七
今天，我在家里認(rèn)真地讀了一篇叫《小黑魚》的故事。這個(gè)故事主要講在大海的一個(gè)角落里，有一群快樂的小紅魚被一條又快、又兇、又餓的金槍魚吃掉了，只剩下一條小黑魚逃走了。小黑魚孤單的游到大海深處，看到了一群小紅魚。它們都怕被大魚吃掉。小黑魚教它們游在一起，變成了大海里的一條魚，大魚嚇跑了。
在這個(gè)故事中，我喜歡小黑魚，為它聰明、機(jī)智、勇敢。我們要向它學(xué)習(xí)。
這個(gè)故事告訴我們，只要團(tuán)結(jié)一心、同心協(xié)力，就能克服困難。
8.小學(xué)二年級(jí)的讀后感作文 篇八
在這個(gè)嚴(yán)熱、開心的暑假里老師讓我們看《神奇校車》這本書，我特別喜歡這本書，因?yàn)檫@是本對(duì)我們未知世界的好奇、好玩、好看、有著趣味感的一本圖書，這是本融和了科普知識(shí)與想象力的書，還有許多幽默語句，還有好詞佳句，讓我們懂得科學(xué)與素養(yǎng)，讓我們要細(xì)心思考、讀故事、尋迷底、長學(xué)問，我希望大家多看這本有趣、幽默、有知識(shí)的一本好書，這本書能讓我們愛上科學(xué)，并興致勃勃的去探索未來知識(shí)的世界。9.小學(xué)二年級(jí)的讀后感作文 篇九
暑假一開始，媽媽給我買了好多書，其中就有《數(shù)學(xué)公主探案記》，一共有6本。并且每本書里都有好多個(gè)故事呢。今天我讀的是《驕傲的小白狼》，這本書說的是小白狼學(xué)會(huì)了寫數(shù)字，他非常得意，并且到處去炫耀。聽到別人不會(huì)了他更加得意。后來遇到了狐小妹，沒想到狐小妹不但會(huì)寫而且比他寫的更快更好。并且狐小妹還指出了小白狼有些地方寫的不規(guī)范。
這個(gè)故事讓我想到平時(shí)我在寫字的時(shí)候，媽媽總是告訴我要按照書本規(guī)范寫字，從小養(yǎng)成好習(xí)慣。同時(shí)這個(gè)故事也讓我明白，做人要謙虛，不能有點(diǎn)成績就到處炫耀。因?yàn)楸饶銉?yōu)秀的人更多。
10.小學(xué)二年級(jí)的讀后感作文 篇十
今天讀了一個(gè)故事叫《半夜雞叫》�，F(xiàn)在我講給你們聽。從前有個(gè)周扒皮，他有幾個(gè)下地干活的人。有一天周扒皮來到雞舍學(xué)雞叫，接著其他雞也叫了起來。周扒皮就去叫下地干活的人起來干活。就這樣一天又一天過去了。干活的人一點(diǎn)也不知道。有一天有一個(gè)叫高玉寶的人肚子疼，正要去廁所就看到周扒皮要去雞舍。他就好奇地跟在周扒皮后面，然后就看到周扒皮學(xué)雞叫的事啦！高玉寶就把這事告訴了一起干活的人。晚上的時(shí)候，干活的人就在雞舍傍邊守著，看到周扒皮要去雞舍，就大喊到：“有小偷”，接著就把周扒皮打了一頓。周扒皮說：“我是周大爺”，干活的人說：“你是撒謊”，于是又把周扒皮打了一頓，然后裝作認(rèn)出來是周扒皮。從此以后，周扒皮再也不敢去雞舍學(xué)雞叫啦！ 同學(xué)們，你們有沒有看到過跟這個(gè)故事里的周扒皮同樣的人，或類似情況，千萬不能做這樣欺壓人民的人哦！否則不會(huì)有好下場(chǎng)，我們應(yīng)該實(shí)事求是，以誠待人，友愛他人，做一個(gè)合格的社會(huì)主義小公民！
11.小學(xué)二年級(jí)的讀后感作文 篇十一
今天，我在家里認(rèn)真地讀了一篇叫《小黑魚》的故事。這個(gè)故事主要講在大海的一個(gè)角落里，有一群快樂的小紅魚被一條又快、又兇、又餓的金槍魚吃掉了，只剩下一條小黑魚逃走了。小黑魚孤單的游到大海深處，看到了一群小紅魚。它們都怕被大魚吃掉。小黑魚教它們游在一起，變成了大海里的一條魚，大魚嚇跑了。
在這個(gè)故事中，我喜歡小黑魚，為它聰明、機(jī)智、勇敢。我們要向它學(xué)習(xí)。
這個(gè)故事告訴我們，只要團(tuán)結(jié)一心、同心協(xié)力，就能克服困難。
12.小學(xué)二年級(jí)的讀后感作文 篇十二
今天，我讀了《此地?zé)o銀三百兩》的故事，故事講的是：古時(shí)候有個(gè)人積攢了三百兩銀子，害怕被別人偷走，就找了個(gè)木箱，把銀子放在里面，然后埋在一棵大樹下。回到家里，他還是不放心，就在紙上寫了“此地?zé)o銀三百兩”七個(gè)字，然后把紙掛在樹上。他的舉動(dòng)都被鄰居王二看到了。半夜，王二把三百兩銀子全偷走了。為了不讓他知道，王二在紙上寫了“隔壁王二沒有偷”七個(gè)字，也貼在了樹上。我覺得這兩個(gè)人非常的愚蠢，因?yàn)樗麄冊(cè)绞窍腚[瞞，掩飾，結(jié)果就更加暴露了。
其實(shí)，仔細(xì)想一想，很多時(shí)候，我們自己做的一些事情也是這個(gè)樣子的，就像是上課的時(shí)候，明明沒有專心聽老師講課，還假裝做出認(rèn)真聽講的樣子。做作業(yè)明明沒有好好完成，還找好多的理由。
同學(xué)們，你們有沒有做過這樣的事情？
13.小學(xué)二年級(jí)的讀后感作文 篇十三
《二年級(jí)的小朵朵》是我在寒假里讀的一本書，里面給我印象深刻的是——猜猜我有多愛你。里面寫了小朵朵很討厭開家長會(huì)，因?yàn)�，每次開家長會(huì)媽媽回來的時(shí)候，都會(huì)把小朵朵在學(xué)校里的事都說出來。
上課的時(shí)候，老師對(duì)同學(xué)說：“過兩天開家長會(huì)的時(shí)候是母親節(jié)，大家對(duì)自己的媽媽說一句話，那天放給家長聽�！�
小朵對(duì)媽媽說：“猜猜我有多愛你，像你的頭發(fā)一樣多……”
我覺得自己父母的愛都是無私的，愛永不會(huì)畫上句號(hào)。
14.小學(xué)二年級(jí)的讀后感作文 篇十四
今天我們上完了第一課《竊讀記》。《竊讀記》描寫的是作者小時(shí)候?yàn)榱说綍耆ネ低档乜磿氲降姆N種方法和遇到的重重困難。
當(dāng)我讀到在一排排花花綠綠的書里我的眼睛急切切地尋找，卻找不到那本書。從頭來，再找一遍。��！它在這里，原來不在昨天的地方了。時(shí)我讀出了作者很渴望讀到那一本好書很急切的心情。當(dāng)我又讀到當(dāng)書店的日光燈忽地亮了起來，我才發(fā)覺已經(jīng)站在這里兩個(gè)多鐘頭了。時(shí)我讀出了作者喜愛書達(dá)到了忘我的境界，就像作者和書天生就是一對(duì)形影不離的好朋友一樣。當(dāng)我讀完了后一句，我才真正的體會(huì)到了讀書的重要性。我們不能光長身體，知識(shí)也要成長，心靈也要成長。只有知識(shí)成長了，心靈成長了，你才是一個(gè)真正健康的人。正如高爾基所說：書籍是人類進(jìn)步的階梯，沒有了書籍我會(huì)變得很愚笨。
書籍在你悲傷時(shí)為你驅(qū)走煩惱；書籍在你不高興時(shí)會(huì)給你帶來快樂；書籍在你寂寞時(shí)就是一位朋友陪伴你。同學(xué)們，讓我們一生都與好書相伴，讓好書成為你一生的朋友。
15.小學(xué)二年級(jí)的讀后感作文 篇十五
在上小學(xué)之前，我一點(diǎn)也不喜歡閱讀，雖然家里有許許多多的書，但我從沒興趣。直到有媽媽給我讀了《一年級(jí)的小豌豆》，我覺得小豌豆很像我自己，我如饑似渴讀著，想象著自己就是那個(gè)小豌豆，沉浸在小豌豆的故事中。我一發(fā)不可收拾，感受著閱讀帶來的樂趣，渴望著閱讀更多的書。書中講了小豌豆上一年級(jí)的故事，給我印象深刻的是，小豌豆想要成為一名公主，于是她把爸爸的羊絨褲剪了當(dāng)頭發(fā)，還把媽媽的衣服做拖尾長裙，用水彩筆給自己化妝，她覺得自己很美，結(jié)果嚇了媽媽一跳。我也是經(jīng)常偷偷臭美卻嚇倒人，原來她和我一樣�。羞�有許多故事，做小監(jiān)督員、一條線活動(dòng)、送給秀巖老師的賀年卡、新年許愿樹……這些我都感同身受，真是美妙極了！
我想把這本書推薦給大家，希望大家像我一樣通過這本書敲開閱讀之門，找到閱讀的樂趣，感受著閱讀的幸福。
16.小學(xué)二年級(jí)的讀后感作文 篇十六
今天讀了一個(gè)故事叫《半夜雞叫》�，F(xiàn)在我講給你們聽。從前有個(gè)周扒皮，他有幾個(gè)下地干活的人。有一天周扒皮來到雞舍學(xué)雞叫，接著其他雞也叫了起來。周扒皮就去叫下地干活的人起來干活。就這樣一天又一天過去了。干活的人一點(diǎn)也不知道。有一天有一個(gè)叫高玉寶的人肚子疼，正要去廁所就看到周扒皮要去雞舍。他就好奇地跟在周扒皮后面，然后就看到周扒皮學(xué)雞叫的事啦！高玉寶就把這事告訴了一起干活的人。晚上的時(shí)候，干活的人就在雞舍傍邊守著，看到周扒皮要去雞舍，就大喊到：“有小偷”，接著就把周扒皮打了一頓。周扒皮說：“我是周大爺”，干活的人說：“你是撒謊”，于是又把周扒皮打了一頓，然后裝作認(rèn)出來是周扒皮。從此以后，周扒皮再也不敢去雞舍學(xué)雞叫啦！ 同學(xué)們，你們有沒有看到過跟這個(gè)故事里的周扒皮同樣的人，或類似情況，千萬不能做這樣欺壓人民的人哦！否則不會(huì)有好下場(chǎng)，我們應(yīng)該實(shí)事求是，以誠待人，友愛他人，做一個(gè)合格的社會(huì)主義小公民！
17.小學(xué)二年級(jí)的讀后感作文 篇十七
今天我看了老師分享的繪本故事，故事的名字叫《外婆和大公雞》，故事一開始，老師講了一個(gè)謎語，謎底就是大公雞，我覺得這樣的開頭很好，一下子就吸引了我。這個(gè)故事講的是：為了外孫女小悅，外婆決定離開鄉(xiāng)村來城里過年。外婆給小悅帶來了一只漂亮的大公雞，這只大公雞帶給大家很多快樂與思考的故事。
在我們的生活當(dāng)中，許多老爺爺老奶奶，由于很多原因，他們孤獨(dú)地生活，他們需要親人的陪伴，過年的時(shí)候更是這樣，我們小朋友們要主動(dòng)承擔(dān)這樣的責(zé)任，在家多和爺爺奶奶外公外婆說說話，聊聊天，讓老人們感受到親情的溫暖與陪伴。
18.小學(xué)二年級(jí)的讀后感作文 篇十八
這周我讀完了故事書《我想有個(gè)弟弟》，故事講卡梅利多沒有小弟弟，很孤獨(dú)和郁悶。因?yàn)榭防嗟膵寢屔牡笆侨u舍里的，農(nóng)場(chǎng)主拿走了所有的蛋，她沒有孵化雞蛋的機(jī)會(huì)。好心的鸕鷀佩羅愿意幫他們，在自己的木桶里孵卡梅拉的雞蛋，卡梅利多終于看到奇跡，蛋殼里出現(xiàn)了小弟弟的輪廓。 一天兩只饑餓的刺猬跑到了雞舍，偷走了他們的小弟弟，卡梅利多和貝里奧趕緊追出去攔他們，兩只刺猬跑掉了。雞蛋里面的小雞也破殼而出，原來是一個(gè)小妹妹，不過卡梅利多覺得有個(gè)小妹妹也不錯(cuò)，他們形影不離，每天都快樂地一起做游戲。
19.小學(xué)二年級(jí)的讀后感作文 篇十九
這個(gè)暑假我在家里讀了一本好書，它告訴我了很多道理，這本書就是《小故事大道理》。其中讓我印象深的故事是《誰的房子漂亮》。它講的是一天，動(dòng)物學(xué)校放學(xué)了，同學(xué)們都在一起議論紛紛，因?yàn)�，放學(xué)前，灰熊老師讓每個(gè)人都帶來一個(gè)房子模型，比一比誰的房子漂亮。第二天，同學(xué)們都把房子模型帶來了。
老師看了每一位同學(xué)的房子都點(diǎn)了點(diǎn)頭，同學(xué)們都認(rèn)為自己的房子漂亮，這些房子都是它們的家人買的，其中只有小兔古利特的房子模型是自己做的，老師看了看說道：“這座房子漂亮！”
這個(gè)故事告訴了我，小兔古利特的房子是自己動(dòng)手做的，是通過自己的勞動(dòng)和智慧換來的，所以灰熊老師覺得古利特的房子漂亮。我們應(yīng)該和古利特一樣，做一個(gè)誠實(shí)的孩子，對(duì)待每一件事都認(rèn)真負(fù)責(zé)。
20.小學(xué)二年級(jí)的讀后感作文 篇二十
我今天看了《小鳥3號(hào)》這個(gè)小故事。大嘴老師帶著他的學(xué)生們?nèi)ヒ褂�，漆黑的夜晚讓他的學(xué)生們很興奮。他們一邊走，一邊唱，可開心了。朦朧的月光下，他們看到了一個(gè)新世界：美麗的星星、咕咕叫的貓頭鷹、一閃一閃的熒火蟲……可是，有兩只小鳥不老師的話，跟著一只蟋蟀跑遠(yuǎn)了，和大家走散了。老師和同學(xué)們到處找他們都沒找到。后，那兩只小鳥遇見了熒火蟲，是熒火蟲把他倆帶回了學(xué)校。
這個(gè)故事告訴我們，集體出去玩時(shí)，一定要聽老師的話，不要擅自活動(dòng)。
