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2024年個人月考總結(jié)900字(20篇)

時間:2024-12-04 15:14:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#工作總結(jié)# #2024年個人月考總結(jié)900字(20篇)#】總結(jié)的寫作過程,既是對自身社會實(shí)踐活動的回顧過程,又是人們思想認(rèn)識提高的過程。好好地做個梳理并寫一份工作總結(jié)吧。以下是©憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《2024年個人月考總結(jié)900字》,希望對大家有幫助。



1.2024年個人月考總結(jié)900字 篇一


  上周,我們初一進(jìn)行了首次月考,這是我感到十分好奇:“到底月考試怎么樣的呢?”


  在復(fù)習(xí)時,我一想到老師說的那些“要考課外的知識”:“這里要去背,很重要”的話語就讓我搞到緊張,心中仿佛懷了一只玻璃做的小兔子,生怕砸碎了!班辩姳碓跓o情的走著,“天哪,連時間都不讓我媽?”我心中不由得抱怨著。突然間,我覺得自己好像一只無頭蒼蠅——到處亂撞。月考前的我復(fù)習(xí)時這里翻翻,那里看看。根本不知道哪是重點(diǎn),老師說的話早已被緊張擠到九霄云外去了,“停!停!停!”我心里還有一點(diǎn)點(diǎn)的鎮(zhèn)靜在一遍遍的警告著我。哦,對了,不是可以看一看練習(xí)冊和卷子嗎?唉,我的頭都被搞暈了。


  復(fù)習(xí)完畢后,我懷著忐忑不安的心情入睡了……


  第二天我來到學(xué)校后,跟著同學(xué)們又復(fù)習(xí)了一遍,這才讓我松了一口氣。


  “叮鈴鈴……”監(jiān)考老師將一張張“恐怖”的試卷發(fā)了下來。我瀏覽了一下,嗯,就奔會做,我滿有信心的拿起筆,興奮地寫起試卷來……


  三科考完后,我徹底的放松了,可關(guān)于考試的成績,我早已不想去慢慢猜測,只等考試卷發(fā)下來時,再去反思自己。


  試卷發(fā)下來我,我的總分排名全年級第9,與我們班上的第一名,也就是全年級第6,僅差1.3分。唉,怎么辦!我的腦子里不禁想起這樣一幕:高考時有些人僅差0.1分落榜,則在那里唉聲嘆氣……我如果認(rèn)真點(diǎn),仔細(xì)檢查,就不會這樣了……


  通過這次月考,我認(rèn)識到了上課的重要性和平時對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,我以后一定要上課認(rèn)真聽講,不再讓老師失望,也為自己的未來打好牢固的基礎(chǔ)。


2.2024年個人月考總結(jié)900字 篇二


  當(dāng)月考結(jié)束,我們面前又翻開了嶄新的一頁,我們將要迎接期中考試的挑戰(zhàn)了,這是初中以來的第期中考試。對于上月考成績,我理所當(dāng)然地自認(rèn)為不滿意了。這次的期中考試,對于我來說,更是嚴(yán)峻的考驗(yàn)。


  那么,我應(yīng)該如何去做好準(zhǔn)備呢?


  首先,我要從本次月考的失誤中吸取教訓(xùn)。重要的是粗心大意這個毛病。雖然說這個毛病幾乎在每個人身上都不同程度地存在著,但我們還是不能夠輕視。粗心如我,竟然將簡單的題目都寫錯的,不能不說是一種差距。焦躁、置之不理對于改進(jìn)自己來說都是無濟(jì)于事的,為了改掉這個毛病,爭取在期中考試中取得更加滿意的成績,我大致作了如下計劃:


  一、課前多預(yù)習(xí),課后多復(fù)習(xí)。上課認(rèn)真聽老師講課,重要的就是要聽清主要內(nèi)容與重點(diǎn)部分。只要弄清、弄懂,復(fù)習(xí)起來就特別容易了。


  二、不懂千萬不可以裝懂,弄懂的也要會用,尤其是數(shù)學(xué)科,聽懂了并不代表掌握了,懂了并且會運(yùn)用了,才是真的掌握了。


  三、考試之前要學(xué)會調(diào)整心態(tài),既不要產(chǎn)生輕敵的盲目高興,也不要產(chǎn)生畏敵的盲目失望。


  四、考試中要注意審清題目,既要看懂題目,也要看清答題要求。試卷做完后,要從大分值題目開始做檢查,數(shù)學(xué)科還要做書面驗(yàn)算,做到合理利用時間。


  我想念只要我按照計劃認(rèn)真去做,就一定能在成績上取得突破,進(jìn)入前一百名。


3.2024年個人月考總結(jié)900字 篇三


  卷子發(fā)了下來,我心中剛才的熱火,現(xiàn)在嘩啦一下子被一盆涼水撲滅了,哎!考這樣的成績怎么見人呀!數(shù)學(xué)99分,英語99.5分,還可以說的過去,可是語文81分,政史地生88分,在小學(xué)我從來沒有考過這樣的分?jǐn)?shù)啊!哎!現(xiàn)在真是后悔也來不及了,愧疚充滿了我的心。


  我默默的坐在椅子上,反思,想一想課堂上,我有沒有認(rèn)真的記筆記?沒有,筆記我只是在書上畫畫,什么也不寫。我下定決心,今后一定要記老師講的重點(diǎn)、難點(diǎn),子曰:“溫故而知新,”記的筆記不只是記記就可以了,而是要經(jīng)常溫習(xí)筆記,這樣在可以記得牢固。在學(xué)完一課時,我還要主動的預(yù)習(xí)下一課的知識內(nèi)容,這樣老師講的知識我們就可以提前掌握了,課堂上老師再一點(diǎn)拔,我們就可以掌握的更熟練了。


  這次的月考,我的主要失誤就是語文閱讀問答題失了分,所以我平常要多看一些好文章,并進(jìn)行批注,老師說過閱讀題有80%的答案都在文章里,只有把這篇文章理解透了,答題才不會有失誤;數(shù)學(xué)上,這的整張考卷上面的題都是老師講過的知識,這我粗心大意,把2當(dāng)成了有理數(shù),下,我一定記住老師教給我的課外知識,這樣我的知識才可以比別人高出一些。正如老師說的,你每一天多學(xué)0.1,一個月你就可以多學(xué)到30個0.1。


  我相信,在我的不懈努力下,我一定會考的比這好,跌倒不算什么,站起來向前繼續(xù)走,直到目的地!我為自己定下了目標(biāo),就是保住第二,力爭第一!


4.2024年個人月考總結(jié)900字 篇四


  月考已過,學(xué)生的成績出來了,真是“幾家歡喜幾家憂”。∥覟槟切┻M(jìn)步的學(xué)生由衷的高興,我也為那些成績倒退或原地踏步的學(xué)生著急。思來想去,一個好主意涌上心頭。讓學(xué)生來指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),讓學(xué)生來傳授自己學(xué)習(xí)的方法,也許比老師耳提面命的說教強(qiáng)得多,所以上午我告訴這次進(jìn)步大平時又努力的學(xué)生穆仕容,讓她犧牲中午的時間,寫一寫自己這段時間學(xué)習(xí)進(jìn)步的原因和學(xué)習(xí)的方法,在下午那節(jié)班隊(duì)課上讀給同學(xué)們聽,讓同學(xué)們?nèi)〉秸娼?jīng),好好學(xué)習(xí)。


  下午班隊(duì)課時,我讓本次月考進(jìn)步大的穆仕容同學(xué)上臺發(fā)言,要求全班同學(xué)認(rèn)真聽,認(rèn)真記,聽后發(fā)言。


  穆仕容同學(xué)不慌不忙的走上講臺,字正腔圓的讀自己的稿子,下面的同學(xué)包括我都在認(rèn)認(rèn)真真的聽著、記著。穆仕容同學(xué)讀完一遍后急忙走下講臺,我覺得她寫得很實(shí)用,就又讓她回到講臺上讀了一遍。我想只要想上進(jìn)的同學(xué)聽這個稿子后肯定會找到自己的不足和找到自己進(jìn)步的階梯的。


  穆仕容同學(xué)的發(fā)言中,“認(rèn)真聽課”這四個字我映像深!罢J(rèn)真聽課”這四個字,我們從幼兒園聽到現(xiàn)在,可真正做到的卻并不多,它才是取得好成績的秘訣。


  從現(xiàn)在起,我們都要上課認(rèn)真聽,不懂就問,寫作業(yè)時重要的是心到,重視小考,課堂上積極回答老師的問題,不做課堂上的觀眾而要做課堂的主人,一定要變被動學(xué)習(xí)為主動汲取知識。如果每位同學(xué)都能做到這些,就一定能取得好成績。


5.2024年個人月考總結(jié)900字 篇五


  月考就這么結(jié)束了,說實(shí)話這次考試成績讓我挺意外的,老師考三門念成績的時候,我全身發(fā)抖,100名都沒進(jìn)怎么辦?6門的成績出來后,我松了一口氣,比我想象的要好,這個月我確實(shí)沒怎么認(rèn)真讀書。


  在這次考試中,我發(fā)現(xiàn)我自己不是一般的粗心,我以為我英語能考120多分的,老師對答案后,我單選題錯8個,填詞的竟錯6個,這都是以前我擅長的,在考試時頭腦怎么就轉(zhuǎn)不快了。


  數(shù)學(xué)和物理基本的題目都做錯,化學(xué)也是,在考試過程中,竟然有點(diǎn)小緊張,考完數(shù)學(xué)和物理后我真是全身發(fā)抖。在這次考試中,我覺得我要認(rèn)真讀書,下次要考的更好,發(fā)音是第考試剛起步。


  在這次考試中,很多同學(xué)都醒悟了,所以要更努力,現(xiàn)在考大學(xué)不是很難,但要考一所理想大學(xué),確實(shí)要更努力才行。


  我從小就愛讀書,爸爸媽媽對我的期望挺大的,現(xiàn)在想想他們每天這么辛苦的為我,而我卻什么都沒為他們做過,這些道理我都懂,但從未做到過,我的心不夠平靜,有點(diǎn)浮躁,有些東西我不必羨慕,自己努力就會有的,但我發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)上付出與回報有時不成正比,我想我的學(xué)習(xí)方法不是很正確,應(yīng)該調(diào)整一下,多向在我前面的人學(xué)習(xí)我相信我一定會考的更好的,如果可能,我想憑自己的努力考進(jìn)奧賽班。


6.2024年個人月考總結(jié)900字 篇六


  啊,真輕松,英語考完了月考,我關(guān)心的就是成績了,每天都在心里暗暗祈禱,千萬不要考差了。老師規(guī)定誰要是沒考過一百零三分,誰就抄一遍卷子并寫。


  那天晚上,我正坐在電視機(jī)前聚精會神地看著電視。篲__,只聽見耳邊響起了一陣刺耳的電話鈴聲。我想,現(xiàn)在會是誰打來的電話呢,邊想邊拿走到了電話前。只見來電顯示上的電話號碼十分的熟悉,我便不假思索地接起了電話。耳邊頓時傳來了李曄老師的聲音,我一聽,心里像有一只小兔子一樣,怦怦直跳。天啊,李曄老師不會是找我媽媽吧?我這么擔(dān)心是有原因的,孫老師曾經(jīng)在以前的期末考試后給我媽媽打過兩次電話,因?yàn)槟莾纱慰荚嚩紱]有考好,是105分,是107分,我擔(dān)心這次考試又沒有考好。很快,我就更確定自己的想法了,因?yàn)槔顣侠蠋煆埧诰蛦栁覌寢屧诓辉诩摇?/p>

  在媽媽和老師通話時,我一直專心致志地靠在聽筒旁,當(dāng)我聽到“……她考了110分……”后。心想:哇,這是我考的高的了。媽媽看出了我的臉色變化,也高興的不得了。之后,聽媽媽說,我英語考了110分,基礎(chǔ)題得了滿分,只有作文被硬扣了3分。雖然考得不錯,但是我還是有一些不服氣,因?yàn)槟瞧恼率俏野l(fā)自內(nèi)心寫的,寫得應(yīng)該很好,不應(yīng)該給我扣分的。這個星期,我的姐姐從姥姥家來到了我家,我可高興了,因?yàn)檫@個外語暑假可以有一個玩伴了。她在我家玩時,意外地在電腦上看到了金山打字通,便纏著要我給她演示,我沒辦法,只好答應(yīng)了。之后幾天里,她對金山打字通著了迷,天天要姥姥帶她來我家打字。


  這一周我過得真是快樂得沒法說了,我希望下一周的生活更有趣。


7.2024年個人月考總結(jié)900字 篇七


  經(jīng)過一個月的勤奮努力學(xué)習(xí),我們終于迎來了開學(xué)來的第考試。帶著緊張,帶著希望,我踏進(jìn)了考場。


  等待發(fā)卷的時間是煎熬的,但心里又無不充滿著緊張。一聲鈴響,發(fā)卷了。當(dāng)那薄如蟬翼的試卷傳遞到我的手上時,突然變得萬分沉重。是啊,一個月的努力,家長和老師的殷切期望,如今全凝聚在這張卷子上,這怎能使它變的不沉重?我看了看卷子,深深地呼了一口氣,便投入了緊張的答卷中。筆尖落下,所有的緊張和不安統(tǒng)統(tǒng)拋掉了,我如魚得水般輕松地答著題,一道道難題迎刃而解,這都得益于我平日的努力?紙隼,筆“沙沙”地作響,演奏著一曲緊張的考場交響樂。每個人都在奮戰(zhàn)著,為著共同的`夢想和目標(biāo)努力著。時間從指縫間流走,不知不覺的,收卷了。檢查了千萬遍的試卷突然變得好不舍。交卷后,我長舒了一口氣,但還有六場考試等待著我。


  忙忙碌碌的一天在考試中過去了。此后的幾天,我們都活在對考試分?jǐn)?shù)的期待中。星期三上地理課前,語文老師當(dāng)著全班同學(xué)的面宣布了我的地理成績——99分,我又驚又喜,心里也稍稍有些安慰,同學(xué)們則是投來羨慕的眼光。


  星期五成績?nèi)抗剂。令我意外的是,這次我不僅仍是班里第一,還考了級部第三!得知這消息,我頓時心花怒放,快樂地不能自已。晚上爸爸給我開家長會,也是一臉的光彩。


  本次月考算是徹底結(jié)束了。結(jié)果也很圓滿。而接下來我們的學(xué)習(xí)仍不能松懈,我更要吸取這次考試的一些教訓(xùn),保持好成績,爭取在期中考試大豐收!


8.2024年個人月考總結(jié)900字 篇八


  這次的月考,自己可以說真的是有史以來淡定的吧。他們都說我臨考的時候沒有一點(diǎn)高原狀況,但是,我都沒有承認(rèn),這次,或許,我想我做的很淡定。


  上次打電話給媽媽,媽媽說是否是重要的考試。我說還行,可以說不重要吧。因?yàn)閷W(xué)校只是讓我們接觸一下中考題?荚嚨臅r候,自己幾乎都不復(fù)習(xí),既來之則安之,感覺自己都麻木的那種感覺。大家都在復(fù)習(xí)中,然后我捧著一本散文在那里摘抄句子,服了我!


  化學(xué)老師說,我們應(yīng)該把每考試都當(dāng)做中考來看,當(dāng)做中考一樣緊張,到時候中考的時候你就把他當(dāng)做作業(yè)來看。自己呵呵噠,我不知道,怎樣才能到達(dá)那種境界。


  這次的考試大多數(shù)人都沒有看的很重要的。于是考前沒有一點(diǎn)的考試氛圍。大家還是做自己的作業(yè),完全沒有要復(fù)習(xí)的意思。包括我,臨考的時候我還是在做與那次考試無關(guān)的練習(xí)。


  化學(xué)老師說,我們只有現(xiàn)在緊張起來,才會重視每一個知識點(diǎn),到時候中考的時候就不怕會掉了那個知識點(diǎn)沒有掌握。


  化學(xué)這次考得不是很拔尖。額!前段時間好幾次的測試都是和滿分擦肩,只有是滿分的,但是這次月考是于九十擦肩。化學(xué)老師說我們會剩下很多的時間,但終究的我們沒有剩下時間,因?yàn)槠綍r我們總是訓(xùn)練30分鐘做完一張卷子,但不知為什么,每次大考,在化學(xué)這里,我的思維就變得好遲鈍好遲鈍,一道題在那里想好久好久,完全失去了平時的秒殺題的那種速度。


  還記得同桌是這么說我的。那次英語老師說我就是馬大哈一個,總是粗心大意。然后同桌說:“你真的很粗心。真的!但是不得不承認(rèn)你做題的速度很神速。”


  是啊,我就是馬大哈一個。即便我知道當(dāng)一個馬大哈的后果會很嚴(yán)重,但終究的,我還是沒有準(zhǔn)備去把它改。


9.2024年個人月考總結(jié)900字 篇九


  上周,我們六年級進(jìn)行了首次月考,這是我感到十分好奇:“到底月考試怎么樣的呢?”


  在復(fù)習(xí)時,我一想到老師說的那些“要考課外的知識”:“這里要去背,很重要”的話語就讓我搞到緊張,心中仿佛懷了一只玻璃做的小兔子,生怕砸碎了!班辩姳碓跓o情的走著,“天哪,連時間都不讓我媽?”我心中不由得抱怨著。突然間,我覺得自己好像一只無頭蒼蠅——到處亂撞。月考前的我復(fù)習(xí)時這里翻翻,那里看看。根本不知道哪是重點(diǎn),老師說的話早已被緊張擠到九霄云外去了,“停!停!停!”我心里還有一點(diǎn)點(diǎn)的鎮(zhèn)靜在一遍遍的警告著我。哦,對了,不是可以看一看練習(xí)冊和卷子嗎?唉,我的頭都被搞暈了。


  復(fù)習(xí)完畢后,我懷著忐忑不安的心情入睡了……


  第二天我來到學(xué)校后,跟著同學(xué)們又復(fù)習(xí)了一遍,這才讓我松了一口氣。


  “叮鈴鈴……”監(jiān)考老師將一張張“恐怖”的試卷發(fā)了下來。我瀏覽了一下,嗯,就奔會做,我滿有信心的拿起筆,興奮地寫起試卷來……


  三科考完后,我徹底的放松了,可關(guān)于考試的成績,我早已不想去慢慢猜測,只等考試卷發(fā)下來時,再去反思自己。


  ……


  試卷發(fā)下來我,我的總分排名全年級第9,與我們班上的第一名,也就是全年級第6,僅差1.3分。唉,怎么辦!我的腦子里不禁想起這樣一幕:高考時有些人僅差0.1分落榜,則在那里唉聲嘆氣……我如果認(rèn)真點(diǎn),仔細(xì)檢查,就不會這樣了……


  通過這次月考,我認(rèn)識到了上課的重要性和平時對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,我以后一定要上課認(rèn)真聽講,不再讓老師失望,也為自己的未來打好牢固的基礎(chǔ)。


10.2024年個人月考總結(jié)900字 篇十


  終于考完了,我拖著疲憊的身子走出教室,心里一直緊張不安,真害怕會考砸。


  回到家中,我趴在課桌上靜靜的回想著,周圍一片寂靜,只聽見窗外蟈蟈在草叢中鳴叫著,似乎在嘲笑我懦弱也或者在鼓勵我,對我說:這次考得不好,沒關(guān)系。下次好好努力,就一定會考好的。我走到窗前對著草叢說:謝謝你,小蟈蟈,即使我聽不懂你在說什么,但是是你的叫聲讓我又充滿了自信,謝謝”。蟈蟈好像聽懂我說的話,不叫了。我又趴在課桌上在想:反正沒什么作業(yè),把書拿出來復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)吧!就這樣,不知不覺的睡著了,或許是這一天腦子用太多了,“她”也要休息吧!


  清晨,我伸了伸懶腰,穿好一衣服吃完早飯,上學(xué)去了。一路上總是有同學(xué)問我這次考得怎么樣,我說我也不知道。然后她們就一直在我旁抱怨這試卷難,有的題目沒見過……我不知不覺就笑了心里想:我也曾這樣抱怨過吧!可是抱怨又有什么用,試卷都已經(jīng)交給老師了,事實(shí)已定,還抱怨什么呢?那只是自討苦吃罷了?纯赐瑢W(xué),一臉的悲傷,一臉的無奈,還有一臉的若無其事?粗麄兣で哪槪也唤α。


  成績出來了,有的考得好,有的還行,這又有什么關(guān)系呢?可是眼淚總是不理解嘴巴,不自主的掉了下來,我趕緊拭干了淚,可不能讓她們看到我的糗樣,不管這次月考我排第幾,只知道考好了,繼續(xù)努力,考砸了,繼續(xù)加油。


  考試就像自己心路上的一塊石頭,是選擇把他搬走,還是繞道呢?這要看我們自己選什么,人的一生畢竟要遇到許多坎坷?梢詧(jiān)強(qiáng)的面對,也可以逃避現(xiàn)實(shí),我,選擇前者!


11.2024年個人月考總結(jié)900字 篇十一


  終于考完了,我拖著疲憊的身體走出教室,一直緊張,害怕自己考不上。


  回到家,我躺在書桌上,靜靜地思考著。我周圍一片寂靜。只聽見窗外的草叢里郭果在唱歌。它似乎在嘲笑我的懦弱或鼓勵我。他對我說:“我這次考的不好。沒關(guān)系!。如果你下次努力,你一定會在考試中取得好成績。我走到窗前,對小草說:“謝謝你,郭果。即使我聽不懂你在說什么,但是你的哭泣讓我再次充滿信心。謝謝!薄9坪趺靼琢宋艺f的話,停止了尖叫。我又趴在桌子上想:反正沒有作業(yè)。把書拿出來復(fù)習(xí)!就這樣,我不知不覺睡著了,也許是因?yàn)槲疫@一天用了太多的腦子,“她”該休息了!


  一大早,我伸個懶腰,穿好衣服,吃完早飯,就去上學(xué)了。一路上同學(xué)總是問我考的怎么樣,我說我也不知道。然后他們一直在抱怨這份試卷的難度,有些題是從來沒見過的……我不自覺的笑了笑,心想:我也曾經(jīng)這樣抱怨過!但是抱怨有什么用呢?試卷已經(jīng)交給老師了。事實(shí)已經(jīng)解決了。你在抱怨什么?那只是自找的。看看我的同學(xué),他們一臉悲傷,無助,若無其事?粗麄兣で哪,我忍不住笑了。


  成績出來了,有的考的不錯,有的還可以,有什么關(guān)系?然而眼淚總是不懂嘴,不由自主的掉下來。我趕緊擦干眼淚,但我不能讓他們看到我尷尬的樣子。這次月考無論排在哪個位置,我只知道自己考得好,一直努力,考砸了,一直加油。


  考試就像你心中的一塊石頭。應(yīng)該選擇把他搬走還是繞道?看我們選擇什么了。畢竟人的一生會遇到很多坎坷。我可以堅(jiān)強(qiáng)面對,也可以逃避現(xiàn)實(shí)。我選擇前者!


12.2024年個人月考總結(jié)900字 篇十二


  這時老師走進(jìn)了教室,將那只備用的筆拿了出來。這是自從我轉(zhuǎn)學(xué)以來的第月考。


  考試時的教室里,同學(xué)們正全神貫注的寫著試卷,教室里沒有聲音,只有沙沙的寫字聲,我心中就如有一只活蹦亂跳的小兔子,在不停地奔跑著、跳著,如激蕩的湖水一樣不平靜:一定要認(rèn)真,我顫抖得交了卷,坐在位子上回憶著考試試卷上的內(nèi)容和題目。我該怎么辦呢?我停了下來。猛然間,我才發(fā)覺我應(yīng)該還有一只備用的。我慌慌忙忙地寫著,生怕馬上要收卷了,人人都“埋頭苦干”。喧鬧的教室里馬上變得鴉雀無聲,連自己的呼吸聲都聽得一清二楚,使我的心砰砰的跳,心里七上八下第月考。


  一陣揪心的鈴聲響過,不一會兒就收了筆。望著前面的字跡,這才發(fā)覺我寫的字太過于潦草、太小。心中充滿內(nèi)疚,后悔得不得了,有的為大功告成而欣喜若狂。


  “收卷!蓖蝗唬蠋熞宦暳钕,我的心也變得忐忑不安起來,“咚咚,咚咚……”


  老師的腳步聲越來越近了,有的咬著筆頭思考問題,有的正文思如泉,把想好的答案寫在試卷上,有的因?yàn)橄氩怀龃鸢付p眉緊鎖:怎么辦,我的心慌了。突然,月考試卷就如雪花一般飛來,又用了修正帶,這肯定又會扣個一分兩分的,也是人生中的第。我又的警告自己。


  考試時,我忙打開鉛筆袋,不能馬虎。正當(dāng)我寫完基礎(chǔ)題和閱讀題要開始寫的時候,筆突然沒墨了。我的耳朵中灌滿了同學(xué)們議論考試試卷答案的聲音,我聽不下去,也不想去同他們一起討論。生怕我會提前知道我要考砸了的消息.


13.2024年個人月考總結(jié)900字 篇十三


  “吱嘎——”伴隨著開門聲,原本熱鬧如市場的班級頓時變得鴉雀無聲——班主任進(jìn)來了!


  我的班主任叫李雙燕,教數(shù)學(xué),中等身高,說話時眉毛經(jīng)常上挑,與別的老師相比,沒有什么不同之處,可她教過的學(xué)生都知道她有一個很突出的特點(diǎn)——嚴(yán)。


  只見她緩步走了進(jìn)來,沒有說話,只是拿著一張紙,靜靜地站在講臺上,顯得不怒自威。良久,她“啪”地一拍桌子,面沉似水,緩緩開口:“這次月考的成績出來了,我說,你們聽著,不許說話!王彤,班級第一,總分554,年組第六;宋喆,班級第二,總分553,年組第九;王磊……”她說話的速度不慢,幾分鐘就念完了全班的成績,可下面的我們卻好似度過了一個世紀(jì),當(dāng)說到宋喆的時候,我懸著的心總算是放了下來,還沒來得及高興,老師竟然把目光對準(zhǔn)了我:“這是你們初中的第月考,看看你們的成績,都成什么樣了?天天就知道玩!”話鋒一轉(zhuǎn),又道:“你們可能會想一分不重要,可在中考中,一分可能導(dǎo)致你考不上海爾二,甚至升不了高中!要知道,一分就是一個分水嶺,可能會決定你一生的命運(yùn)!”


  老師的話每一句都像千斤巨錘一樣狠狠敲在我的心底,敲碎了我的自滿,敲碎了我的驕傲,仿佛一聲長鳴的警鐘,讓我重新審視自己,讓我不再安于現(xiàn)狀,為美好的明天做出不懈努力!教室里又重新變得寂靜無聲……我要感謝那次月考,感謝我的老師:月考讓我認(rèn)識到自己的不足,老師讓我不再驕傲。謝謝你,我的班主任;謝謝你,我的第月考!


  這樣的教訓(xùn),在我的印象中,都不是兩次了,希望女兒不要在同一問題上折騰,白白浪費(fèi)寶貴時光。


14.2024年個人月考總結(jié)900字 篇十四


  這次月考,雖然考到了第六名,但內(nèi)心并沒有怎么滿意,而且這次月考的題目相對以往來說還是比較中等的,但是我還是沒有考到自己理想的分?jǐn)?shù)。從這次考試中還是看出了很多問題。


  首先分析數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)一直以來都是我薄弱的科目,我并不常常做拓展,只有在考試之間再臨時抱抱佛腳,導(dǎo)致這我的數(shù)學(xué)倒數(shù)幾道拓展題并沒有拿出真正的水平,很多平時都會的知識在考試時忘得干凈,因此我才明白,平時要好好弄懂不會的題目,整理好錯題,上課時認(rèn)真聽講。


  再來是語文,語文考的還算可以,位居班級前十,但還是在基礎(chǔ)古詩文上扣了幾分,其實(shí)內(nèi)心是不滿意的。英語,這次考試我收到了很大的打擊,前幾次考試因?yàn)樵诎嘀忻星懊率刮覍τ⒄Z學(xué)習(xí)產(chǎn)生疏漏和不認(rèn)真,對于分?jǐn)?shù),我很吃驚,但又覺得是在意料之中的。過度自信和驕傲,使我迷失了自己,這次88分,就像一個巴掌打醒了我,九十分是我要求自己低的底線,我相信,未來,我會做的更好!


  物理,我的填空題做得并不好,失分很多,作為物理課代表,我應(yīng)該起到帶頭作用,成為同學(xué)們的榜樣,可成績確實(shí)沒有拿到高分,而是在95分左右徘徊。要多看看物理錯題,增強(qiáng)記憶。政治這次考得還行,而歷史,我在復(fù)習(xí)時雖然很有條理,還做了很多選擇題,但還是沒有進(jìn)行對年份細(xì)節(jié)的完美剖析,所以在材料題上扣了三分。地理都復(fù)習(xí)到了,但卻沒得到高分,生物比較落后,主要還是有沒有花心思去理解的問題,小四門就是要靠平時的背誦和重視。


  我說實(shí)話不滿意這次的考試,名次代表不了真實(shí)的成績,應(yīng)該把目光放長遠(yuǎn),期待下迎來能夠超越自己的成績!


15.2024年個人月考總結(jié)900字 篇十五


  在本次月考中,隨著成績的出爐,自身的缺陷也逐漸暴露。


  語文:在名著閱讀中扣了不該扣的分?jǐn)?shù),這幾分完全可以把握在自己手中,但卻裝臺土豪不要那幾分,其實(shí)在復(fù)習(xí)的時候偷懶的思想就已經(jīng)來了自認(rèn)為這張講義才能得三四分就在學(xué)校里選擇性背誦,雖這次是僥幸碰到一題,但怎么可能會每次都能如此幸運(yùn)的猜中題目,自己又不是可以預(yù)測未來的神仙,結(jié)果就因?yàn)椴钅菐追志涂梢陨仙粋名次,十分可惜,并也不注意答題技巧,還答不全面,有著四條線的題目卻只回答一條,分?jǐn)?shù)從何人而來?


  數(shù)學(xué):自己的心理素質(zhì)十分不過關(guān),當(dāng)時間還只有五分鐘的時候心理上已經(jīng)快要崩潰了還有倆道題沒寫,雖然知道考試時千萬不能緊張,一緊張就完全亂了套,腦子無法集中注意力,手還情不自禁的在抖動,直到老師來說延長20分鐘,心中才把一塊石頭放下,過了好一會才進(jìn)入狀態(tài),但可能是前面太過于緊張,使后面無法沉淀下來再加上自身沒有多思考,求到一種答案就心滿意足了,才這么差。


  英語及物理:英語的語法自己沒有背熟,經(jīng)常出現(xiàn)分不清楚是to do還是doing就去靠運(yùn)氣瞎猜,但關(guān)鍵是運(yùn)氣還不好,總是有大部分的題目猜錯,而且閱讀理解還是一敗涂地,說明對文章不理解。物理的知識點(diǎn)雖然背會了但卻不能靈活運(yùn)用,還在做題時瞎開腦洞,這可是學(xué)生考試時的天敵啊。


  小四門:四門副科雖都在40分以上,但其中也存在因背不會知識點(diǎn)而投機(jī)取巧,這是典型的機(jī)會主義,而且存在明顯的偏科,好的與差的一比是天壤之別。


  此次月考便是下的進(jìn)步的動力,加油吧,少年。


16.2024年個人月考總結(jié)900字 篇十六


  在這個星期里,我們的月考成績出來了,我們班考得一般,但我覺得那是許多同學(xué)沒有盡力考出的結(jié)果,如果大家都盡力而為的話,那我們班還是會很好的。


  我覺得我們班有希望的一個人就是____。他坐我的后面。他這次月考雖然考了全班倒數(shù)第二,但是我發(fā)現(xiàn)他很聰明。


  我給了他很多鼓勵,不,不是鼓勵,而是真實(shí)的事例。同學(xué)們只是沒有去發(fā)現(xiàn)他的聰明才智,因?yàn)閺臅芏喾矫娑寄荏w現(xiàn)出他的不一般——我鼓勵他在上課時認(rèn)真聽講,他做到了,而且積極發(fā)言,大部分都還正確,說明他對學(xué)習(xí)有興趣,認(rèn)真就能學(xué)好。


  我聽他說,他小學(xué)時成績并不差,中上水平,那為什么到了初中就會變”差“呢?那是一種墮落,一種惡性循環(huán)——因?yàn)樗麗壑v話,所以受老師批評,于是有些同學(xué)就看不起他,嘲諷他,他便覺得沒人能理解他,便更加自己做自己的事、自言自語,便又被老師批評……


  世界上沒有一開始就是差生的學(xué)生,除非天生弱智,可____其他方面也都不錯,只是有愛講話的壞毛病,他的優(yōu)點(diǎn)是比缺點(diǎn)多的,只是老師只”看中“了他的缺點(diǎn),而放棄了他的優(yōu)點(diǎn),使得他惡性循環(huán)。


  一個老師可以使一個好學(xué)生變成差生,也能使一個差生成為好學(xué)生,我們不能希望所有的學(xué)生都懂得”為自己學(xué)習(xí)“這個道理,所以世界上才出現(xiàn)老師,老師其實(shí)承擔(dān)著教育與教學(xué)的兩種”義務(wù)“。


  當(dāng)現(xiàn)在某些學(xué)生還不懂得為自己學(xué)習(xí)這個道理時,請不要讓他失足于中考,因?yàn)榈侥菚r就晚了,應(yīng)該從現(xiàn)在開始,教導(dǎo)好每一個學(xué)生,讓他在明白”為自己學(xué)習(xí)“這個道理之前,已經(jīng)站在了一個更高層次的起跑線上!


17.2024年個人月考總結(jié)900字 篇十七


  前幾天初中第月考。


  那一天,和平的日子不同了。平日里,我們可以每節(jié)課后休息40分鐘,和同學(xué)聊天,開玩笑。但那一天,就大不一樣了。一進(jìn)“考場”,我們就很緊張。所有學(xué)生把書包放在黑板下面的地上,然后拿出復(fù)習(xí)資料,開始安靜地復(fù)習(xí)。他們不敢浪費(fèi)一點(diǎn)時間。


  考試開始了。隨著鈴聲響起,學(xué)生們立刻進(jìn)入了考試狀態(tài)?紙錾响o悄悄的,他們能聽到一根針落地的聲音,而監(jiān)考老師則負(fù)責(zé)任地環(huán)顧四周。我呢?我也是,在認(rèn)真做問題,任何時候都不敢放過。


  考試結(jié)束了。沒想到考完兩天數(shù)學(xué)和英語成績出來了。


  數(shù)學(xué)課上,孔老師很認(rèn)真地說:“這次數(shù)學(xué)月考成績不理想,比小考平均分低一分,高分是馬翠音,96分。”聽到這句話,我很擔(dān)心。我不知道我是什么。


  老師在電腦上打開我們的成績單,老師沒讓我們看分?jǐn)?shù),只讓我們看排名。我緊張地看著,尋找我的排名,老師拉下自己的演講稿。啊,終于找到了。才17。


  這時,我聽到老師說:“黃隨曉還沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),考試不好……”


  這句話深深地滲透到我的內(nèi)心,我很不開心。帶著我的悲傷,試卷也考了3,335,485分,更加深入我的內(nèi)心。我是真的不甘心。為什么這次考試我考得這么差?我還沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)嗎?下次我一定要進(jìn)步。


  第二天,我的英語成績出來了。這次我被英語老師表揚(yáng)了,因?yàn)槲业拇痤}卡做得很好。我以——93分排名第三。我很高興,因?yàn)槲沂艿搅死蠋煹谋頁P(yáng)。


  這兩項(xiàng)成就深深地刻在了我的心里。一個成績告訴我要上進(jìn)上進(jìn),一個成績告訴我要豁達(dá)不驕傲。


18.2024年個人月考總結(jié)900字 篇十八


  數(shù)學(xué)月考過去了,分?jǐn)?shù)已成定局。


  我的分?jǐn)?shù)排名班級第十五名。不僅在大家眼里這個成績不是很好,我也對這個成績十分不滿意。要知道,我期望的目標(biāo)從來都是全班前三。


  那是下午第二節(jié)課間,班里變得極其熱鬧,因?yàn)橄鹿?jié)課就是數(shù)學(xué)課,馬上就要揭曉數(shù)學(xué)成績了。我的心里前一秒鐘還想著:上次都考了96分,這一定不會考差的時候,后一秒就聽見這只考了84分的噩耗,這讓我萬分吃驚。


  我緩慢地上去拿著卷子,眼睛一動不動的盯著它,心里想著這是什么情況呀,難道是黃老師把94看出84了?是像老章那樣來唬我們的嗎?還是故意想讓我嚇一大跳呢?都不是吧,你看黃老師那嚴(yán)肅的有點(diǎn)嚇人的表情就不像是開玩笑。


  想到這里,我不僅吞了一口水,小心翼翼輕盈地拿起卷子,然后一溜煙地跑回自己的座位上。之后,我就沒再看黃老師一眼。


  我覺得這一切都是假的,但再仔細(xì)地看著卷子,沒有錯,上面畫著一個很顯眼的紅色大字84。


  霎時間,我感到天昏地暗、風(fēng)雨交加、閃電雷鳴,仿佛天都要塌下來了。我陷入了深深的自責(zé)和痛苦當(dāng)中:哎,包裕鋒,你咋這么粗心呢?你看這兒又忘了添一個零,一看這又忘記多加一個。


  更可悲的是,我立即又陷入了同學(xué)們的嘲笑和譏諷當(dāng)中:


  “包裕鋒啊,你上回考得這么好,這卻一下沒電了?你這是唱的哪一出戲?”


  “哎呀,包裕鋒呀,煮熟的鴨子飛走了咯!”


  我一聽就惱火,我怎么這么倒霉。


  想起這個分?jǐn)?shù),我心里還略存一點(diǎn)后怕,但更多得到的是教訓(xùn):我以為題目很簡單就粗心大意的做。而且我都是錯在很簡單的題,所以以后必須再仔細(xì)檢查才行。


  算了,這過都過了,再看下吧。


19.2024年個人月考總結(jié)900字 篇十九


  本次月考試卷只有筆試部分共十個題型包括單項(xiàng)選擇,補(bǔ)全單詞連詞成句,閱讀理解,口語運(yùn)用,句型轉(zhuǎn)換,書面表達(dá)等。既考查了學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能,又考查了學(xué)生的交際運(yùn)用能力,但從學(xué)生成績來看并不能達(dá)到大部分學(xué)生成績優(yōu)秀,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,反思自己的教學(xué)行為,我想應(yīng)該從以下幾個方面努力:


  1.針對單選題及句型轉(zhuǎn)換題中出現(xiàn)的錯誤,我感覺自己對學(xué)生的英語基礎(chǔ)知識把關(guān)不夠嚴(yán)。在以后教學(xué)中要狠抓基礎(chǔ)知識,多提問多聽寫,充分利用早讀讓學(xué)生在有限的早讀時間內(nèi)掌握所學(xué)知識。


  2.閱讀理解是學(xué)生英語綜合能力的一種體現(xiàn),是學(xué)生的弱項(xiàng)。加強(qiáng)英語閱讀方法的指導(dǎo)以及閱讀訓(xùn)練尤其提倡學(xué)生進(jìn)行課外閱讀讓英語閱讀成為一種習(xí)慣對學(xué)生的英語閱讀能力的提高將會有很大的幫助。


  3.英語是一門語言,語言是用來交流的工具,因此英語的交際性顯得很重要,在以后的教學(xué)中可以進(jìn)行課前五分鐘自由對話,在運(yùn)用任務(wù)型教學(xué)法,游戲教學(xué)法等多提供給學(xué)生一些交際英語的機(jī)會。


  4.這次英語考試成績基本可以,但有兩極分化的趨向,在英語教學(xué)中面對全體學(xué)生關(guān)注每一個學(xué)生的成長尤其是后進(jìn)生是預(yù)防兩極分化的重要途徑,還可以成立“一幫一”小組幫助后進(jìn)生在盡可能短的時間內(nèi)提高英語成績。


  總之,每次考試都是對自己教學(xué)工作階段性的“評價”。要及時通過考試反思自己的教學(xué)中存在的問題,在總結(jié)與反思中不斷進(jìn)步,不斷成長這樣才能在三尺講臺上表現(xiàn)的更精彩些!


20.2024年個人月考總結(jié)900字 篇二十


  這次月考試卷共分為九部分:聽力;詞匯;語法與情景會話;動詞考查;句型轉(zhuǎn)換;完形填空;閱讀理解;補(bǔ)全對話和書面表達(dá)。


  在基礎(chǔ)知識方面我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的學(xué)生不夠扎實(shí),聽力、詞匯、選擇題和閱讀理解失分比較厲害,閱讀部分由于學(xué)生理解能力較差,所以失誤率很高。在寫作部分,學(xué)生的語言分和內(nèi)容分得分都不高,在句子的表達(dá)上都出現(xiàn)一些語法錯誤,或結(jié)構(gòu)錯誤。


  針對以上出現(xiàn)的問題,我在以后的教學(xué)過程中,以學(xué)生為主體,面向全體學(xué)生組織教學(xué),注意培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫的能力。多抓詞匯和句型練習(xí),經(jīng)常進(jìn)行聽寫訓(xùn)練,提高學(xué)生對記憶單詞和句型的能力,另外要狠抓朗讀,背誦語篇,多閱讀,增強(qiáng)學(xué)生的語感,加大語言信息輸入量,擴(kuò)大詞匯量,提高學(xué)生的閱讀水平。由于這次考試結(jié)果不理想,所以我認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面著手:


  1、樹立信心,使每個學(xué)生都有我能學(xué)好英語的信心。


  2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。


  3、嚴(yán)格把好語音關(guān),使學(xué)生過好拼寫關(guān)。


  4、對待差生可適當(dāng)降低要求。


  5、注重基礎(chǔ)知識的積累。


  現(xiàn)在存在的問題是在小學(xué)里有的知識點(diǎn)出現(xiàn)過,口語中的很多東西都有,導(dǎo)致學(xué)生自我感覺良好,覺得教的都會,其實(shí)知識點(diǎn)沒有夯實(shí),浮在表面,另外給老師造成假象,好像都會,不知不覺就加快了教學(xué)速度,現(xiàn)在通過分析試卷,我打算要把學(xué)生不會的知識點(diǎn)再教一遍,這樣就讓學(xué)困生有機(jī)會與大家在同一起跑線上出發(fā)。與此同時對較好的學(xué)生來說也是一種鞏固和復(fù)習(xí)。面對學(xué)生的現(xiàn)實(shí),積極嘗試分層教學(xué),分類指導(dǎo),對學(xué)困生以鼓勵為主,對優(yōu)秀生引導(dǎo)他們進(jìn)一步拓展視野,對成績一般的學(xué)生,讓他們穩(wěn)中求高。在考慮到優(yōu)良生的基礎(chǔ)上,要更多地為學(xué)困生服務(wù)。努力爭取提高合格率,尤其把重點(diǎn)放在不及格的學(xué)生身上,努力提高他們的成績。


  總之,我永遠(yuǎn)都不會放棄自己的努力,盡我自己的所能,希望以后學(xué)生的成績能不斷地提高。