1.有關(guān)理想的演講稿兩分鐘 篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我的理想就是做一名優(yōu)秀的人民教師。
記得小時(shí)候，我常常召集小伙伴，讓他們坐在墻根前，自己像模像樣的當(dāng)起小老師來(lái)，用樹(shù)枝在土墻上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，把自己剛剛學(xué)到的生字、數(shù)字，教給他們。那時(shí)候，我真的渴望快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后，能真的站在三尺講臺(tái)上，成為一名光榮的教師。
有了這美好的理想，我發(fā)奮讀書(shū)，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，報(bào)考了師范學(xué)院，選擇了喜歡的職業(yè)，成為了一名教師。
當(dāng)我站在三尺講臺(tái)上，面對(duì)著幾十雙渴求知識(shí)的目光，我就感到肩上沉甸甸的，是��！祖國(guó)人民把教育下一代的重任交托給了我們教師，學(xué)生家長(zhǎng)把期望的目光投向了我們教師，我作為一名教師，絕不會(huì)辜負(fù)祖國(guó)人民的期望，更不會(huì)讓家長(zhǎng)失望，因?yàn)椋覀儚氖碌氖翘?yáng)底下光輝的職業(yè)，是人類(lèi)靈魂的工程師。
每當(dāng)我聽(tīng)到學(xué)生一聲“老師好”時(shí)，我就感到很欣慰，是呀！有付出就有回報(bào)，看到孩子們一天天茁壯成長(zhǎng)，知識(shí)一天天增多，變得講文明、有禮貌，即使我們做教師的，一天天青春不再，白發(fā)增多，也無(wú)怨無(wú)悔。
我要不斷的去學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，教育理論，提高自己，充實(shí)自己，完善自己，用知識(shí)的瓊液去澆灌祖國(guó)的花朵，做一名光榮的、優(yōu)秀的人民教師，去實(shí)現(xiàn)我那美好的理想！
謝謝大家的聆聽(tīng)，我的演講完畢。
2.有關(guān)理想的演講稿兩分鐘 篇二
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察，或是一名能說(shuō)會(huì)道的導(dǎo)游。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。我認(rèn)為老師是非常神圣的，非常偉大的。是老師，把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(zhǎng)，明事理的好孩子;是老師，把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)，力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識(shí)甘露，澆開(kāi)學(xué)生理想的花朵，用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美果。如果把學(xué)生比作祖國(guó)的花朵，那老師就是一位園丁，老師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那位指路人，老師為學(xué)生指明方向，使學(xué)生明確自己的方向。
所以，我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培養(yǎng)出人才，作出貢獻(xiàn)。小時(shí)候，我有過(guò)許多夢(mèng)想，有美麗的文學(xué)夢(mèng)，有繽紛的明星夢(mèng)，也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)。長(zhǎng)大后，我從不斷的學(xué)習(xí)中，找到了我真正的夢(mèng)想，找到了能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出貢獻(xiàn)的夢(mèng)想，那就是當(dāng)老師。
我想，以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ)，想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，在課前做好預(yù)習(xí)，課堂中認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，還要多讀課外書(shū)，也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則。
我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，只有努力學(xué)習(xí)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。所以，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。我相信，夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn)，但只要堅(jiān)持下去，行動(dòng)起來(lái)，就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天!
3.有關(guān)理想的演講稿兩分鐘 篇三
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱(chēng)之為――夢(mèng)想。一個(gè)美的字眼！
夢(mèng)想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的期望，對(duì)未來(lái)完美的憧憬
金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿(mǎn)足于回味。小時(shí)侯的我，大的夢(mèng)想就是父親母親能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的。此刻看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。
長(zhǎng)大后，才漸漸地明白："夢(mèng)想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。"
的確，每個(gè)人都有夢(mèng)想，但要讓這完美的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話(huà)說(shuō)："有志者，事竟成"。我堅(jiān)信，只要我們發(fā)奮塌實(shí)的學(xué)習(xí)，必須會(huì)使自己的夢(mèng)想成真！
夢(mèng)想，是春天的第一朵鮮花；夢(mèng)想，是夏天的第一束灼陽(yáng)；夢(mèng)想，是秋天的第一顆果實(shí)；夢(mèng)想，是冬天的第一片雪花；夢(mèng)想，是沙漠里的綠洲；夢(mèng)想，是吹響生命的號(hào)角。山溪的夢(mèng)想是大海，囚鳥(niǎo)的夢(mèng)想是藍(lán)天，樹(shù)木的夢(mèng)想是大地。我的夢(mèng)想是什么？我的夢(mèng)想我的夢(mèng)！
物尚且如此，何況人乎？縱觀古今中外，凡成大業(yè)者，哪一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想！是啊！一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤(pán)，迷失了方向。如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，那么就像鳥(niǎo)兒失掉了翅膀，永遠(yuǎn)不能飛翔。如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想就像太陽(yáng)失掉了光輝，永不能射出耀眼的光芒！
4.有關(guān)理想的演講稿兩分鐘 篇四
大家好！理想是一個(gè)人奮斗的目標(biāo)，是一個(gè)人成功的前提，只要我們每個(gè)人都有自己的理想，有自己奮斗的目標(biāo)，我相信，我們就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的理想，一定會(huì)成功。
在我人生中的每時(shí)每刻，音樂(lè)無(wú)時(shí)不在，因?yàn)�，只有音�?lè)才能激發(fā)我，才能讓我努力，音樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是我人生中的一部分。如果沒(méi)有音樂(lè)，我會(huì)沮喪，我會(huì)失望。所以，我不但要時(shí)刻讓音樂(lè)陪伴我，我還要讓音樂(lè)從我的心里面唱出來(lái)�，F(xiàn)在，我就想把我的理想從音樂(lè)里唱出來(lái)，唱給大家聽(tīng)。
在同一個(gè)舞臺(tái)上，每個(gè)人都會(huì)飾演不同的角色，而我飾演的這個(gè)角色就是一個(gè)普普通通的音樂(lè)家。我并不想像好多明星那么受眾人睹目，也不想像有些人那么平庸，我只想大家可以看到我，可以因我的歌聲而快樂(lè)，哪怕我只可以在這個(gè)鏡頭里面一閃而過(guò)我也毫無(wú)怨言。
想當(dāng)一個(gè)音樂(lè)家聽(tīng)起來(lái)容易，做起來(lái)難。我堅(jiān)定地認(rèn)為，要當(dāng)音樂(lè)家首先就必須學(xué)會(huì)去用心感受別人的音樂(lè)，必須能讓別人用心感受你的音樂(lè)，這兩點(diǎn)是當(dāng)然就是無(wú)庸質(zhì)疑的，但你的歌聲可以給他人帶來(lái)快樂(lè)么？可以讓他人微笑么？我相信，只要努力，一定可以。
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變，那就是，要從小事做起，從自身做起。
我的演講完畢，謝謝大家的聆聽(tīng)。
5.有關(guān)理想的演講稿兩分鐘 篇五
各位老師、同學(xué)：大家好！
只要心中能有一個(gè)愿望，一個(gè)理想，那么他就會(huì)為你指引方向，促使你進(jìn)步，讓你走向成功，這其中的過(guò)程才是精彩的。
我的理想是當(dāng)一名人民教師，因?yàn)榻處熓侨祟?lèi)靈魂的的工程師。假如我真的當(dāng)上一名教師，我會(huì)毫不猶豫的去那些貧困山區(qū)，不論條件有多么艱苦，環(huán)境有多么惡劣，我也要把自己的知識(shí)傳授給他們。因?yàn)樗麄兌际亲鎳?guó)的未來(lái)，他們渴望知識(shí)，渴望學(xué)習(xí)。
我的這個(gè)理想，來(lái)源于一篇小說(shuō)，這篇小說(shuō)記述了一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)大學(xué)生去山區(qū)做教師，那時(shí)候他是堅(jiān)定的。山區(qū)的人們高興極了，把任何好的東西都讓給這位老師，希望他能一直留下來(lái)。起初，這位老師也對(duì)山區(qū)的未來(lái)充滿(mǎn)了信心，整天與孩子們呆在一起，整座大山都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。但一個(gè)月后，面對(duì)惡劣的自然環(huán)境，他認(rèn)輸了，他再也呆不下去了。一天早晨，趁別人還在睡意朦朧的時(shí)候，他離開(kāi)了大山。孩子們醒來(lái)后去找他們的老師，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)離他們而去了，他們哭泣著，點(diǎn)一切都已經(jīng)結(jié)束了。
老師像辛勤的園丁，澆灌了祖國(guó)的花朵；老師像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師用那雙寫(xiě)了無(wú)數(shù)粉筆字的手，放起一只又一只理想的風(fēng)箏。有一位老師曾這樣說(shuō)過(guò)：我愿用博大的胸懷去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，愿把我的聰明與才智無(wú)私的奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生。當(dāng)我有一天終面對(duì)死亡的時(shí)候，我會(huì)自豪地說(shuō)，我無(wú)愧于人民教師這一偉大的稱(chēng)號(hào)啊！從這句話(huà)中，就可以知道，當(dāng)一名人民教師是多么光榮��！
理想好比是一盞指路明燈，他會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸，理想是河流中的航標(biāo)，是人生的導(dǎo)航的燈塔，是風(fēng)浪中的水船想到達(dá)的彼岸。是每個(gè)人一輩子追求的目標(biāo)，放飛我的理想，讓我的理想像風(fēng)箏一樣，在藍(lán)天下自由飛揚(yáng)。
我的演講完畢，謝謝大家！
6.有關(guān)理想的演講稿兩分鐘 篇六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好。
理想是我們作為學(xué)生的目標(biāo)和動(dòng)力，能使我們主動(dòng)學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。我們定下的理想不是用來(lái)欺騙的，欺騙他人，欺騙自己。理想是我們能為之拼搏的目標(biāo)，所以它并不遙不可及，而是我們能通過(guò)努力所達(dá)到的成功。理想可以在我們失意，垂頭喪氣的時(shí)候，重新拾起勇氣去迎接新的一天，理想也可以在我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)成就而沾沾自喜的時(shí)候，給我們當(dāng)頭一棒，告訴我們還有它的存在，我們還不能停下追逐的腳步。
理想，是給現(xiàn)在迷茫的自己一盞燈，照亮我們腳下的路。我們?yōu)槔硐電^斗，理想與現(xiàn)實(shí)一步之遙，我們坐享其成，理想與現(xiàn)實(shí)永不相交。
奮斗通向理想，勤勞獲取成功。我們有對(duì)理想的追求，也有對(duì)成功的努力。
謝謝。
7.有關(guān)理想的演講稿兩分鐘 篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：你們好！
我今天要演講的題目是《我的理想》。
理想就像階梯，它幫助我們向著光明的未來(lái)攀登；理想就像指南針，它幫助我們尋找人生的方向。一個(gè)人假如沒(méi)有理想，就如同小鳥(niǎo)沒(méi)了翅膀，怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔？
每個(gè)人都有自己的`理想，有的想當(dāng)士兵，保家護(hù)國(guó)；有的人想當(dāng)老師，培育人才；有個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷……而我就想當(dāng)一名基因?qū)＜遥?/p>
當(dāng)我成了基因?qū)＜遥乙弑M自己所能，為人類(lèi)服務(wù)。
現(xiàn)今世界上仍有不少?lài)?guó)家，地區(qū)，人民還沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題，像非洲，貧困山區(qū)等地方，溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當(dāng)我成了基因?qū)＜液�，我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問(wèn)題。我會(huì)糧食的脫氧核糖核酸(也就是DNA)上做文章，改變這些植物的基因鏈，使糧食的得到原來(lái)30倍產(chǎn)量。此外，我還要脫氧核糖核酸雙股螺旋線(xiàn)中再添加人體各部分所需的營(yíng)養(yǎng)基因，使人體各部分得到優(yōu)良的簡(jiǎn)化，更好的吸收。再而，我要使這種糧食的種子的成長(zhǎng)期縮短，一個(gè)季度一收割。
這就是我的理想，一個(gè)遠(yuǎn)大而崇高的理想。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想十分不容易，為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我愿從今天起努力學(xué)習(xí)，不懈努力。因?yàn)槲抑溃蔀橐粋�(gè)基因?qū)＜�，必須要有淵博的知識(shí)方可。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
8.有關(guān)理想的演講稿兩分鐘 篇八
親愛(ài)的朋友們：大家好！
今天，站在這里，我想問(wèn)問(wèn)大家，你們的理想是什么？
理想，是人生中美麗的風(fēng)景。它是我們對(duì)未來(lái)的期許，是我們心靈的寄托，是我們不斷前行的動(dòng)力。
理想是多種多樣的。它可以是成為一名醫(yī)生，拯救生命，減輕病痛；可以是成為一名教師，培育桃李，傳遞知識(shí)；可以是成為一名藝術(shù)家，用畫(huà)筆描繪世界，用音符觸動(dòng)心靈。無(wú)論是什么樣的理想，都值得我們?nèi)プ非蟆?/p>
為了實(shí)現(xiàn)理想，我們需要付出努力。努力是通向理想的橋梁，只有通過(guò)這座橋，我們才能抵達(dá)理想的彼岸。就像爬山一樣，只有一步一個(gè)腳印，堅(jiān)持不懈地向上攀登，才能欣賞到山頂?shù)膲邀惥吧?/p>
在追求理想的道路上，我們會(huì)遇到困難和挫折。但這些都不能阻擋我們前進(jìn)的步伐。正如古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！敝挥薪�(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，我們才能更加堅(jiān)定地走向理想。
同時(shí)，我們還要有堅(jiān)定的信念。相信自己一定能夠?qū)崿F(xiàn)理想，相信自己的努力不會(huì)白費(fèi)。信念是我們心中的明燈，在黑暗中為我們照亮前行的路。
朋友們，讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐攵鴬^斗吧！讓我們用汗水和努力，書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩人生！
謝謝大家！
9.有關(guān)理想的演講稿兩分鐘 篇九
親愛(ài)的朋友們：大家好！
今天，我想和大家一起探討理想，一起揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
理想，是人生的動(dòng)力，是我們不斷前進(jìn)的引擎。它像一股清泉，在我們心靈干涸時(shí)給予滋潤(rùn)；它像一陣春風(fēng)，在我們迷茫困惑時(shí)帶來(lái)希望。
每個(gè)人都有自己的理想，或大或小，或遠(yuǎn)或近。它可能是成為一名飛行員，翱翔在藍(lán)天之上；可能是成為一名廚師，為人們烹飪美味佳肴；也可能是成為一名志愿者，為需要幫助的人送去溫暖。無(wú)論是什么，理想都是我們內(nèi)心的渴望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)。
有了理想，我們的生活才有了方向。它讓我們不再虛度光陰，不再隨波逐流。而是朝著一個(gè)明確的目標(biāo)，堅(jiān)定地走下去。
然而，實(shí)現(xiàn)理想的道路并非一馬平川。它充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)和困難，需要我們有堅(jiān)定的信念和不屈的精神。就像遠(yuǎn)航的船只，會(huì)遇到狂風(fēng)巨浪，但只要揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，就能乘風(fēng)破浪，勇往直前。
朋友們，讓我們懷揣著理想，勇敢地追求自己的夢(mèng)想。讓理想的風(fēng)帆在風(fēng)中飄揚(yáng)，引領(lǐng)我們走向美好的未來(lái)！
謝謝大家！
10.有關(guān)理想的演講稿兩分鐘 篇十
尊敬的各位來(lái)賓：大家好！
在這個(gè)充滿(mǎn)機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，我們每個(gè)人都懷揣著對(duì)未來(lái)的憧憬和期待。而理想，就是我們通向未來(lái)的橋梁，是我們擁抱未來(lái)的翅膀。
理想，是我們內(nèi)心深處強(qiáng)烈的渴望，是我們對(duì)美好生活的不懈追求。它讓我們看到未來(lái)的可能性，讓我們充滿(mǎn)希望和勇氣。
當(dāng)我們擁有理想，并為之努力奮斗時(shí)，我們就在一步步地靠近未來(lái)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中積累知識(shí)，在實(shí)踐中鍛煉能力，在挫折中磨練意志，都是為了讓理想成為現(xiàn)實(shí)。
然而，未來(lái)是未知的，充滿(mǎn)了變數(shù)。但只要我們堅(jiān)守理想，無(wú)論未來(lái)如何變化，我們都能保持前進(jìn)的方向，都能在變化中找到機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
朋友們，讓我們緊緊擁抱理想，勇敢地迎接未來(lái)。用我們的智慧和汗水，創(chuàng)造出一個(gè)更加美好的明天！
謝謝大家！
11.有關(guān)理想的演講稿兩分鐘 篇十一
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察，或是一名能說(shuō)會(huì)道的導(dǎo)游。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。我認(rèn)為老師是非常神圣的，非常偉大的。是老師，把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(zhǎng)，明事理的好孩子;是老師，把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)，力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識(shí)甘露，澆開(kāi)學(xué)生理想的花朵，用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美果。如果把學(xué)生比作祖國(guó)的花朵，那老師就是一位園丁，老師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那位指路人，老師為學(xué)生指明方向，使學(xué)生明確自己的方向。
所以，我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培養(yǎng)出人才，作出貢獻(xiàn)。小時(shí)候，我有過(guò)許多夢(mèng)想，有美麗的文學(xué)夢(mèng)，有繽紛的明星夢(mèng)，也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)。長(zhǎng)大后，我從不斷的學(xué)習(xí)中，找到了我真正的夢(mèng)想，找到了能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出貢獻(xiàn)的夢(mèng)想，那就是當(dāng)老師。
我想，以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ)，想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，在課前做好預(yù)習(xí)，課堂中認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，還要多讀課外書(shū)，也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則。
我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，只有努力學(xué)習(xí)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。所以，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。我相信，夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn)，但只要堅(jiān)持下去，行動(dòng)起來(lái)，就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天!
12.有關(guān)理想的演講稿兩分鐘 篇十二
理想，是一個(gè)多么平淡而又乏味的名詞，可是，就這么一個(gè)多么平淡而又乏味的名詞，卻又往往改變了與眾不同的人生。有的人成為了科學(xué)家、博士，為祖國(guó)的建設(shè)和發(fā)展，做了數(shù)不勝數(shù)的貢獻(xiàn);有的人不要說(shuō)為國(guó)家做貢獻(xiàn)了，就連維持家庭的生活都是一個(gè)沉甸甸的大問(wèn)號(hào)。做貢獻(xiàn)的人視理想重于泰山，有著沉甸甸的大問(wèn)號(hào)的人卻十分輕蔑理想，不當(dāng)一回事�？梢�(jiàn)理想的殘酷與冷漠。我也有理想，我的理想是在清華的大道上，成為為祖國(guó)的建設(shè)與發(fā)展做貢獻(xiàn)的科學(xué)家。記起小的時(shí)候，上學(xué)的第一天，父親送我去上學(xué)時(shí)，只說(shuō)了一句話(huà)：“鄧爺爺在世的時(shí)候曾經(jīng)感嘆地說(shuō)過(guò)：‘中國(guó)人口多，底子薄�！w飛你也要好好學(xué)習(xí)呀!”當(dāng)時(shí)我年紀(jì)小，根本不懂父親說(shuō)的這句深?yuàn)W的話(huà)，到底想表達(dá)的是什么，我為了早點(diǎn)見(jiàn)到同班同學(xué)和老師，只是非懂似懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，自然也就懂了這一句話(huà)：要好好學(xué)習(xí)，有了理想，將來(lái)要為祖國(guó)的建設(shè)與發(fā)展做貢獻(xiàn)。
上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我們的班主任王老師讓我們背誦詩(shī)人流沙河的詩(shī)歌《理想》，當(dāng)時(shí)我們也不知道背了有什么作用，也就盲目地背了個(gè)滾瓜爛熟，現(xiàn)在背起來(lái)也瑯瑯上口：
“理想是石，敲出星星之火……”現(xiàn)在我懂得了老師的心意：要有理想，長(zhǎng)大才能利國(guó)家。父母和老師教育我們要有理想，可見(jiàn)理想是我們?nèi)松牡诙?/p>
只是有理想可不行，還要有實(shí)際行動(dòng)，現(xiàn)在一定要扎實(shí)、認(rèn)真地去學(xué)習(xí)，不能盲目地去學(xué)習(xí)，要按計(jì)劃刻苦地學(xué)習(xí);更不可以三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，要勇敢地面對(duì)自己的未來(lái);要為實(shí)現(xiàn)自己的理想而為此努力奮斗!
13.有關(guān)理想的演講稿兩分鐘 篇十三
人生是對(duì)夢(mèng)想的追求，夢(mèng)想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想，一個(gè)階段的`夢(mèng)想，一年的夢(mèng)想，一個(gè)月的夢(mèng)想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的夢(mèng)想?人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的夢(mèng)想中生活。是的，人不僅要有夢(mèng)想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在夢(mèng)想中躺著等待新的開(kāi)始，如果不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的夢(mèng)想中彷徨呢?
前人說(shuō)得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“夢(mèng)想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢?
后我想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的夢(mèng)想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
14.有關(guān)理想的演講稿兩分鐘 篇十四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《讓夢(mèng)想騰飛》
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想托舉起一個(gè)強(qiáng)大的中國(guó)夢(mèng)。夢(mèng)想是石，擦出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃希望的燈；夢(mèng)想是燈，照亮前行的路；夢(mèng)想是路，引你走向成功。
我們有夢(mèng)想，學(xué)校給我們提供了良好的條件，引領(lǐng)我們的青春，助力我們夢(mèng)想的騰飛。午間，體育館里同學(xué)們施展青春的活力，灑下汗水，那是籃球社和羽毛球社的同學(xué)們?cè)诔鴫?mèng)想邁出堅(jiān)實(shí)的每一步；教室里，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下穿越時(shí)空，往返于古今中外，那是史鏡堂的同學(xué)們正在探索國(guó)家的崛起和衰亡，學(xué)習(xí)古人的智慧；法庭社的同學(xué)們?cè)匍_(kāi)庭，他們?cè)谀M的`法庭中感受法律的莊嚴(yán)；下午，同學(xué)們會(huì)到自己感興趣的專(zhuān)業(yè)教室，在專(zhuān)業(yè)老師的帶領(lǐng)下朝著夢(mèng)想邁進(jìn)；學(xué)校還會(huì)帶我們?nèi)ヌ彀查T(mén)看升國(guó)旗，增強(qiáng)我們的愛(ài)國(guó)之心；帶我們聽(tīng)音樂(lè)會(huì)，培養(yǎng)我們的內(nèi)涵修養(yǎng)，讓我們聆聽(tīng)世界的聲音。這一切的一切都是學(xué)校對(duì)我們夢(mèng)想的重視和呵護(hù)，竭盡全力助力我們夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。
在這樣優(yōu)美和諧的環(huán)境中，我們有什么權(quán)利無(wú)所事事呢？同學(xué)們，作為一名中學(xué)生，我們要有一個(gè)夢(mèng)想，目標(biāo)。當(dāng)代青年的抱負(fù)決定著中華民族未來(lái)的前途和命運(yùn)，共和國(guó)的新一代驕子應(yīng)當(dāng)不負(fù)重托，以更強(qiáng)的使命和責(zé)任感迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，在壯闊的新世紀(jì)畫(huà)卷上書(shū)寫(xiě)新的篇章，給未來(lái)的時(shí)空播灑更多的甘露和陽(yáng)光。
即將開(kāi)始科藝節(jié)，希望大家踴躍參加到其中，盡情展示自我才華，踐行我們青春美好的誓言，讓我們的青春充滿(mǎn)活力，讓我們的生活豐富多彩！
我的講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家！
15.有關(guān)理想的演講稿兩分鐘 篇十五
大家好，我叫xxxx，是六年級(jí)3班一名小隊(duì)員。每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。在小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。這天我就打開(kāi)我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
在很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想此刻想起來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿。但是不久，我的理想就發(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。
于是，當(dāng)一名畫(huà)家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫(huà)很敏感，我很喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常都是自己一個(gè)人畫(huà)出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫(huà)畫(huà)，立刻就給我報(bào)了美術(shù)班�？赡苁且�?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨浴Ｉ狭嗣佬g(shù)班后的我變得不怎樣喜歡畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第三個(gè)理想的時(shí)候，此時(shí)的我已經(jīng)上了小學(xué)四年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門(mén)學(xué)科，我都十分喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變，那就是，要從小事做起，從自身做起。
謝謝。
16.有關(guān)理想的演講稿兩分鐘 篇十六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是_年級(jí)_班的xxxx。
從一年級(jí)一步步走向六年級(jí)，我就像沿著一條河逆流而上，而河流的源頭屹立著一座雄偉高俊的雪山，令人神往，我把它稱(chēng)之為——理想。一個(gè)美的字眼。理想，包含著我對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)美好的向往！
沒(méi)有理想，人生就如荒漠般沒(méi)有生機(jī)；沒(méi)有理想，人生就如黑夜般沒(méi)有光明；沒(méi)有理想，人生就如迷宮般沒(méi)有方向。我也有過(guò)許多理想，當(dāng)一名科學(xué)家、老師、工程師、畫(huà)家等等，但不論什么理想，要想實(shí)現(xiàn)，就必須從現(xiàn)在做起。而我近期的目標(biāo)就是考上理想的學(xué)校。我要為目標(biāo)而沖刺，把握每一分鐘，在接下來(lái)的一年里，努力學(xué)習(xí)，加油，沖刺。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽抑雷非罄硐氲牡缆凡粫�(huì)一馬平川，而是充滿(mǎn)著坎坷與挫折，打擊可能會(huì)伴我左右。但是，沒(méi)有血的歷練就不能成為真正的將軍！
這是個(gè)充滿(mǎn)理想的時(shí)代，我要勇敢地放飛理想，放飛希望，讓理想點(diǎn)亮我的人生。
謝謝大家！我的演講完畢。
17.有關(guān)理想的演講稿兩分鐘 篇十七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：你們好！
理想就像階梯，它幫助我們向著光明的未來(lái)攀登；理想就像指南針，它幫助我們尋找人生的方向。一個(gè)人如果沒(méi)有理想，就如同小鳥(niǎo)沒(méi)了翅膀，怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔？
每個(gè)人都有自己的理想，有的想當(dāng)士兵，保家護(hù)國(guó)；有的人想當(dāng)老師，培育人才；有個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷……而我就想當(dāng)一名基因?qū)＜遥?/p>
當(dāng)我成了基因?qū)＜�，我要竭盡自己所能，為人類(lèi)服務(wù)。
現(xiàn)今世界上仍有不少?lài)?guó)家，地區(qū)，人民還沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題，像非洲，貧困山區(qū)等地方，溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當(dāng)我成了基因?qū)＜液�，我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問(wèn)題。我會(huì)在糧食的脫氧核糖核酸（也就是DNA）上做文章，改變這些植物的基因鏈，使糧食的得到原來(lái)30倍產(chǎn)量。此外，我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線(xiàn)中再添加人體各部分所需的營(yíng)養(yǎng)基因，使人體各部分得到優(yōu)良的簡(jiǎn)化，更好的吸收。
我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想十分不容易，為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我愿從今天起努力學(xué)習(xí)，不懈努力。因?yàn)槲抑溃蔀橐粋�(gè)基因?qū)＜�，必須要有淵博的知識(shí)方可。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
18.有關(guān)理想的演講稿兩分鐘 篇十八
大家好！每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開(kāi)我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
每個(gè)人的一生不一定都是輝煌的，但都有各自存在的意義和價(jià)值，沒(méi)有高低貴賤之分。只要心中能有一個(gè)愿望，一個(gè)理想，那么它就會(huì)促使著你進(jìn)步，讓你走向成功，這其中的過(guò)程才是精彩的。
很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名男警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了男警察們漂亮的警服，和它們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿�？墒遣痪茫业睦硐刖桶l(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名男警察的辛苦與困難。于是，當(dāng)一名畫(huà)家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫(huà)很敏感，很喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常自己畫(huà)出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看，爸爸媽媽都很高興。直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)5年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門(mén)學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。
現(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人�；蛟S你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人。
謝謝大家！
19.有關(guān)理想的演講稿兩分鐘 篇十九
大家好！人人都有理想，只不過(guò)各異不同，只要有理想，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。我認(rèn)為醫(yī)生這個(gè)職業(yè)很崇高、高尚，可以救死扶傷，幫助病人早日康復(fù)，另一方面，因?yàn)槲覡敔斁褪且幻t(yī)生，每當(dāng)我看見(jiàn)爺爺救治了一個(gè)又一個(gè)的病人我心里就無(wú)比羨慕、佩服。
其實(shí)這個(gè)理想也來(lái)源于我的患病經(jīng)歷，記得我七歲那年，患了感冒，媽媽把我送到醫(yī)院，出于孩子的本能吧！我對(duì)醫(yī)院有了恐懼感，醫(yī)生看出我害怕的心理，便主動(dòng)安慰我，還親切的摸了摸我的頭，我害怕的心理慢慢放松下來(lái)，醫(yī)生幫我量了體溫39。5℃屬高燒，需要住院治療。就這樣我住進(jìn)了病房，做完各項(xiàng)檢查后不一會(huì)兒，醫(yī)生過(guò)來(lái)給我吊針，一看那長(zhǎng)長(zhǎng)的藥管我害怕得要命，醫(yī)生和藹可親的對(duì)我說(shuō)：孩子別緊張，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，為其他小朋友做個(gè)好榜樣，聽(tīng)了醫(yī)生的話(huà)，我頓時(shí)鼓足了勇氣，主動(dòng)把手伸了出去扎針，醫(yī)生一邊跟我談心，一邊給我扎針，其實(shí)她這樣做是在分散我的注意力，疼痛在不知不覺(jué)中過(guò)去，現(xiàn)在想想，其實(shí)扎針也并不可怕，可怕的是你沒(méi)有勇氣面對(duì)。
在他們精心的照料下，我的病痊愈了，同時(shí)，當(dāng)醫(yī)生這個(gè)夢(mèng)想深深地埋在我的心里。我想，要我是一名醫(yī)生那該多好呀，我長(zhǎng)大一定要當(dāng)一名醫(yī)生。隨著時(shí)間的推移，漸漸地我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有了更深的了解，我知道要想成為一名受人尊敬的醫(yī)生，首先就得有一顆愛(ài)心，關(guān)愛(ài)每一位患者，緩解患者心中的煩惱和痛苦，其次還要有嫻熟的技術(shù)和文化知識(shí)，這是一個(gè)平凡又偉大的職業(yè)，我深知要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起！
為了這個(gè)目標(biāo)，我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大為人民服務(wù)，相信我吧！
謝謝大家！
20.有關(guān)理想的演講稿兩分鐘 篇二十
各位老師、同學(xué)們：今天，我演講的題目是《理想，人生的目標(biāo)》。
理想，是人生的目標(biāo)，如果沒(méi)有理想，那又和行尸走肉有什么區(qū)別？路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。吉鴻昌曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史”。是的，所以我們因該銘記自己的理想，并且每時(shí)每刻都要為它努力奮斗著。
先給大家講一個(gè)故事吧：從前有一個(gè)窮孩子，他的父親父親是鞋匠。他的父親在他還小的時(shí)候就不幸去世了，母親為了能夠吃得上飯，不得不嫁給了另一個(gè)人。有一天，他有機(jī)會(huì)去晉見(jiàn)王子，他大的希望就是當(dāng)一名偉大的作家，于是他便在王子面前朗誦了一些詩(shī)句。表演完畢后，王子問(wèn)他想要求什么賞賜，他大膽地提出要求：“我想寫(xiě)詩(shī)劇，而且在皇家劇院演戲�！蓖踝影堰@個(gè)長(zhǎng)著小丑般大鼻子的苯拙男孩從頭到腳看了一遍，然后對(duì)他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“能夠背誦劇本，并不表示能夠?qū)憚”荆鞘莾纱a事，所以，我勸你還是去學(xué)一門(mén)有用的手藝吧。”但是，他回家以后，打破了自己的的儲(chǔ)錢(qián)罐，向母親和從來(lái)都不關(guān)心自己的繼父鄭重地道別，離家去追尋自己的理想。這時(shí)候，他才剛剛14歲，但他堅(jiān)決相信，只要自己愿意付出自己努力，他的名字是一定會(huì)流傳千古的！終，功夫不負(fù)有心人，20年之后，他終于成為了紅極一時(shí)的童話(huà)作家——安徒生。
著沖鋒的向我們?cè)忈屃四蔷湓?huà)：理想，不是可有可無(wú)的點(diǎn)綴品，而是一個(gè)人生命的動(dòng)力。
理想，是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，是人生的目標(biāo)，也是生命的源泉。讓我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)我們的理想而努力奮斗吧！
我的演講到此結(jié)束了，謝謝大家的聆聽(tīng)！
