【#圣誕節(jié)# #歡度圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文(精選20篇)#】寫作文要著于挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方,反復思考,確定文章的中心思想。即善于從普通的小事中寫出深意來。以下是®無憂考網(wǎng)為大家準備的《歡度圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文》,希望對大家有幫助。
1.歡度圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇一
說起圣誕節(jié),我會毫不猶豫地想到我國春節(jié),一個是美輪美奐的圣誕樹,一個則是古老文化的傳統(tǒng)剪紙窗花;一個是風趣橫生的圣誕老人,一個則是臺上笑盈的主持人,兩者似乎毫不相干,但是,中國的春節(jié)與西方國家的圣誕節(jié)是一樣的,是一樣的一個盛大的節(jié)日!
我,一個炎黃子孫,卻喜歡一個西方國家紀念耶穌的節(jié)日。雖然在中國圣誕節(jié)沒有什么深刻的意義是西方國家流傳而至的,但是,很多人想讓中國的圣誕節(jié)也像我們想象中那樣盛大那樣有趣。
自小,我就在想:圣誕節(jié)有圣誕樹,還有即使是不存在的有趣的圣誕老人,還可以同學朋友之間互相送禮物,如果中國的圣誕節(jié)也像春節(jié)那么盛大該多好啊,每家有一棵高至天花板的碧綠碧綠的圣誕樹,經(jīng)濟好的有好多棵,圣誕樹上掛著一件件精美的禮物,還邦著一個藝術無與倫比的大蝴蝶結。有興趣的人們還可以穿著圣誕老人的衣服當夜幕降臨人們都睡時,拿著一大袋一玩具小玩意兒小東西小零食,悄悄地一家一家送去。還可以把自己的一些要好的朋友約到家里一起過個圣誕派對,自己精心準備一些小東西,雖然是不值錢的,但是這才是真正無價的友誼;一起做一頓還意思的飯,他來問做好沒,他說快了,然后西紅柿就砸在了他的臉上;一起裝飾屋子,他說凳子再往右點,他剛一出手,他就站不穩(wěn)了;一起打打鬧鬧,幾個房間都是滿滿的人,他把枕頭打在他臉上,他又將雞蛋打在他臉上……
大人們也玩的日日夜夜,在外面與同學們討論心事自己的喜怒哀樂酸甜苦辣,與曾知心交心的朋友談心……
圣誕節(jié),如果變得這樣轟轟烈烈,那么圣誕節(jié)將是人們歡迎的一個節(jié)日!
2.歡度圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇二
明天就是圣誕節(jié),我盼望著能得到圣誕老人的禮物。晚上,我興奮地和姐姐說笑著,猜著,在明天早晨,會得到什么樣的神秘禮物。媽媽笑著說:“孩子,早點兒睡覺,做個好夢!明天媽媽帶你們去誑商場,買一棵大大的圣誕樹!”聽了媽媽的話,我的心里像吃了蜜一樣甜。
第二天早晨起來,我打開房門一看,嗬!好大的雪!放眼望去,房子就像一個大大的奶油蛋糕,樹像一名漂亮的仙子,穿著潔白的裙子。我穿上厚厚的棉衣,迫不及待地沖到院子里。腳踩在雪上咯吱咯吱地響,雪地上留下了一串串漂亮的腳印。我忘記了媽媽帶我們去商場買圣誕樹的許諾,高興地在院子里盡情地玩耍著。雪還在下著,向天空望去,白茫茫的。這下,我們更無法出門,去買自己喜歡的圣誕樹了。剛開始,雪花是一片一片的,我伸手接住,仔細觀察,它有六個瓣,很漂亮!可轉眼間它就變成了一滴水,涼涼的。
雪越下越大,鵝毛般的雪花紛紛揚揚地從天空中灑落下來。在我的記憶中,這是第一場大雪,我想:妹妹肯定也沒有見過。于是,我跑進臥室,叫醒了妹妹。當妹妹推開屋門看到皚皚的白雪時,一下子跳起來,摟住我的脖子,興奮地說:“姐姐!我們一起堆個雪人吧!”我答應了她,開始行動起來。我們先滾了個大雪球,做雪人的身子。又滾了個小雪球做雪人的頭,妹妹拿來紅紅的紐扣,輕輕按在雪人的臉上當眼睛,又拿來一根紅蘿卜,按在眼睛的下面,做雪人的鼻子。用紅紙剪了一張小小的嘴巴,貼在了鼻子的下面。媽媽拿來了妹妹的圍巾和帽子,幫助我們打扮雪人。瞧,漂亮的雪人活了!它挺著大大的肚子,瞪著炯炯有神的眼睛,咧著小嘴笑了,我和妹妹高興地圍著雪人跳起了歡快的舞蹈。
這就是我們的圣誕節(jié),盡管沒有圣誕禮物,卻也感到十分快樂!
3.歡度圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇三
今年圣誕節(jié),班里要搞一個有趣活動。那天,我來到教室,發(fā)現(xiàn)教室掛滿了彩帶,講臺旁有兩棵圣誕樹,圣誕樹下放滿了同學們的禮物。再看看大家,都很開心,議論著今天第三節(jié)課將舉行的圣誕活動。大家都很期待,連上課都心不在焉。
第三節(jié)課的鈴打響了,終于在萬眾矚目下,活動開始了。首先姚鵬和蔣文靜介紹活動規(guī)則:“我們將從紅色的圣誕襪中抽出十個寫有名字的紙團,抽到的同學上臺拿自己喜歡的禮物,是誰的禮物,誰就上臺把自己的祝福讀出來!比缓,姚鵬從圣誕襪里抓了一個紙團。大家頓時鴉雀無聲,眼睛瞪得大大的,緊張的期待著。姚鵬打開了——是王楠,她臉上洋溢著笑容,蹦蹦跳跳的走上去,在圣誕樹前轉了一圈,猶豫了一會,選了一個。她小心翼翼地拆開包裝,把信拿出來,一看是范龍奇的。范龍奇聽見王楠抽到了自己的禮物,立刻走上講臺,把他的祝福讀了出來:“不論你是誰,我都祝你圣誕節(jié)快樂!蓖瑢W們都很激動,希望下一個抽到的是自己。大家都坐不住了,紛紛站起來,尖叫歡呼。其它九位幸運兒也像這樣拿到了自己喜歡的禮物,臉上都洋溢著笑容,雀躍不已。
因為時間有限,所以剩下的同學用抽簽的方式?jīng)Q定選禮物的順序。到我了,我走上去,隨便拿了一個,回到座位迫不及待的打開了——是一個發(fā)光的沙漏和一個愿望瓶,還有一張卡片?ㄆ蠈懼鹤T改玫竭@份禮物的人圣誕快樂!
姚鵬又說:“下面我們將讓王老師在剛才的十位同學中再抽一位,獲得王老師的大禮。”活動一下子進入了熱潮,王老師從十個紙團中拿了又放,放了又拿,我們都很緊張。后,王老師終于拿定了一個紙團,慢悠悠地打開:“萬茹!”全班都很吃驚,尖叫著,教室里頓時炸開了鍋,仿佛要把房頂掀翻。萬茹按捺不住心中的喜悅,高興地跑上講臺,拿了王老師的大禮。后,肖萌又給大家講了圣誕襪由來的故事,活動結束了。
這是有趣的圣誕節(jié),它給我?guī)砹丝鞓,那些同學們的歡聲笑語讓我難忘!
4.歡度圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇四
今天中午,我上完英語課媽媽就帶著我去麥德龍買圣誕節(jié)的禮物。一到那里,姥姥就指著一顆大圣誕樹說:”都都,你看,那個圣誕樹多大啊!“
順著姥姥手指的方向,我看到了高高低低的好多圣誕樹,好幾個比我個兒還高。姥姥說:”咱們能買這樣的圣誕樹嗎?“
”那怎么能買呢?“
”都撐到天上去了“姥姥笑著說。
媽媽又搶著說:”咱們怎么能光看圣誕樹呢?看點別的!“我就看別的了,我對媽媽說:”我看上的東西你給我買好不好?“
”好呀,今天給你買個圣誕樹,上面把東西掛滿,只要你能看上!“
我看上了藍色、白色還有粉色的彩帶,各種各樣的小掛鏈,還有圣誕老人鞋子,一串能亮的彩燈,買完以后我們就回家了。
回到家,媽媽說:”今天,你自己裝飾圣誕樹,媽媽不幫你了,按照你自己的想法去弄,媽媽一會兒看看我女兒的欣賞水平如何呀!“
我洗完手就準備開工,我拿來剪刀,把要用的東西都拿來,我先把彩燈拆開,掛到圣誕樹上,再把三條彩帶掛上,我覺得已經(jīng)夠漂亮了,但是還有很多小掛鏈沒有掛,我就二話不說,三下兩下就把小掛鏈掛好了,”哇,太漂亮了!“媽媽喊道。姥姥也這么說,媽媽又說:”每個星期換一個造型,想玩了就把小掛鏈和彩帶拿下來,可以玩,不想玩了就把它在掛上!“我喜歡的就是圣誕樹上的彩燈,它有三種模式,按鍵就能變化,媽媽把家里的燈光關掉,哇,簡直太炫了,一閃一閃的!
我還和爸爸在網(wǎng)上聊了一會兒天,給她視頻圣誕樹,爸爸也說我的圣誕樹漂亮!
自己裝飾圣誕樹真有趣,同學們有時間也可以讓家長給你們買,可有意思了!
5.歡度圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇五
今天是一年一度的圣誕節(jié),也是我難忘的一個圣誕節(jié)。
下午,我早早地來到了廣播電視臺的化妝間,因為我馬上要去參加“歡樂寶貝”的節(jié)目錄制。令我沒想到的是,化妝師居然還幫我貼上了假睫毛!看著鏡子里的自己,我問媽媽:“媽媽,你還認得我嗎?”畫完妝,我便跟著媽媽來到了拍攝地點:親親寶貝幼兒園。
一到那兒,我就聽到了一陣喧鬧聲,定眼一看,哇!好多人!我剛才還放松的心一下子緊張起來?梢粫䞍,又故作鎮(zhèn)定的安慰自己,沒事,會成功的!
來到教室,看到了很多的小朋友和他們的爸爸媽媽,這些小朋友就像一群快樂的小鳥,飛到東飛到西,無憂無慮地做著游戲。老師見我們來了,便立刻讓他們安靜下來,然后開始讓可愛的小朋友們表演早已排練好的舞蹈。不過,沒有節(jié)奏感,動作也做得非常搞笑,用媽媽的話說就是花子打架。不過,實在是太可愛了,我小的時候也這么可愛嗎?
輪到我了,我故作鎮(zhèn)定的走到合適的位置,拿著話筒說出了準備好的臺詞。一個大人邊打電話邊從我身邊走過,重來。第二次,差不多要結束的時候,一位小朋友跌跌撞撞的沖了過來,再重來。第三次,我祈禱別再來一回,可是事與愿違,后面電視聲太響了,還是重來。第四回,我一緊張說錯詞了,Oh,My God!怎么一回事嘛?重來吧!“校園小主播,今天我做主……今天是圣誕節(jié),我祝大家圣誕快樂……”我又重復著重復了多遍的臺詞。攝影師給我打了個響指。Oh,yes!我成功啦!
這時,我的頭腦里突然閃過這樣一個畫面:十年后的我,拿著話筒站在真正的舞臺上,與觀眾,嘉賓談笑風生。我真希望那一天能美夢成真!
6.歡度圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇六
一年一度的圣誕節(jié)到了,今天放學爸爸就代我去參加圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會。
我們終于到達了地點,我一下車真是太熱鬧了,有音樂又有舞蹈。當我們來到座位前,我看看這,看看那,人們都在互相祝福,看著看著,忽然一個又老又歡快的聲音從遠處傳來:“Marry Christmas to you!”原來是圣誕老人來了,他把小朋友們領上臺,讓我們起歡快的舞蹈。時間慢慢地過去了,舞蹈停止了,晚會的主持人來了,圣誕老人不見了,我覺得越來越?jīng)]勁兒,于是我就跑到一邊去玩,不一會爸爸走過來說:“你都快把我急壞了,他看看哪個小朋友像你一樣,跑來跑去?”
“人家只是想玩一玩,覺得那里太沒意思了!蔽揖镏炻卣f到。這時我聽到支持人阿姨說“圣誕鐘聲馬上就要敲響了,請大家把目光轉移到后面的大吊鐘上!币宦犨@話,我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中,“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”鐘聲人們的歡呼聲敲響,這時,一位長長的胡子,白發(fā)蒼蒼的老人,背著一個大禮包,帶著滿面的笑容走向人群中,我看見了他,圣誕老人似乎活了,我激動的連話都說不出來,我只顧著真奔圣誕老人,根本記不起爸爸的話,我還沒跑到圣誕老人的跟前,他就慈祥的從大禮包里拿出一個精致的圣誕娃娃,他一邊給我一邊說:“祝你以后的日子里快樂成長,好好學習。”我謝了圣誕老人后就興高采烈到跑到爸爸跟前,爸爸看到我深深地嘆了一口,我這才知道爸爸因為找我又被我急壞了。
今天是圣誕節(jié),我祝全班同學和所有的老師圣誕節(jié)快樂,睡個好覺,我祝大家在以后的日子里開心長久。
7.歡度圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇七
我很幸運,在朋友的帶領下參加了在寧波香格里拉大酒店舉辦的圣誕party。Party里聚集了來自不同國界的100多位嘉賓。這樣壯觀的場面,這樣浩大的聲勢,對我可是頭見識。
香格里拉大酒店在寧波繁華的鬧市區(qū),到處閃耀著霓虹燈,還有很多的酒吧,可謂是燈紅酒綠!剛進酒店大門,歡快的圣誕歌清晰入耳,讓人覺得氣氛很柔和,很溫馨。讓我更驚喜的是,圣誕老人在忙著分發(fā)飾品呢。我領了一頂圣誕帽和一條項鏈,那條項鏈是金黃色的,上面寫著HAPPYNEWYEAR,更讓我開心的是:圣誕老人竟然親自為我戴上了項鏈!跟外國友人零距離接觸的感覺真不錯!
戴上飾品,裝扮一新的我們隨著人流走進了大廳,首先映入眼簾的是琳瑯滿目的食物,我本來就有點餓,見到各式新奇的美味佳肴,真有點口水直流三千尺的感覺了?墒牵沒到吃飯的時間,我只能強忍著。那邊,大大的火雞飄著誘人的香味,原以為這火雞跟普通雞一般大小,沒想到竟比奶奶做的大豬蹄還要大!餐桌上,還整整齊齊地擺放著不同各類的壽司和各式各樣的飯后甜點。飯局一開始,我端著盤子迫不及待地沖出座位,拿了好多好吃的,又吃了好多甜點,肚子都快撐爆了,我那“淑女形象”全毀了。
激動人心的時刻到了,圣誕老人送禮物了。一群小朋友把圣誕老人圍得水泄不通。我也不甘示弱,可是我不管怎么擠,人群像一堵墻一樣。我只能站在一邊望塵莫及。圣誕老人像是猜出了我的心思,笑容可掬地來到我面前,對我說:“小姑娘,這是送你的!痹捯魟偮洌粋穿著花衣服的玩具小松鼠已經(jīng)在我手上了,哇!這不是做夢吧!圣誕老人在我臉上親了一下,我才知道是真的。我拿著禮物,開心地和外國小朋友一起玩游戲。
Party上,盡管大家來自不同的國度語言不通,生活習慣不同,但每一個人臉上都洋溢著明媚的笑容,彼此祝福著,分享著快樂,收獲著快樂。
8.歡度圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇八
今年的圣誕節(jié)是上學后第過圣誕節(jié),和同學們一起過很開心。
周五的義賣上,我買了一本多拉的書、一根笛子、一個懶洋洋玩具和一輛賽車,都是我喜歡的,我很高興。
周六,我上好足球課就趕到活動場,和同學們一起做游戲。我喜歡的游戲是“三條腿”比賽的游戲。一開始,是我和媽媽組合與同桌和他的媽媽組合比賽,媽媽說聽我的口令走,我們走得很快。后來,有了新的組合,我和同桌組合,媽媽和同桌的媽媽組合,兩個小孩組合與兩個媽媽組合比賽。一開始,我和同桌沒有配合好,我摔倒了。同桌說先出左腳,再出右腳。我記住了。然后就在心里數(shù)“左、右、左、右……”結果,我們配合得很好,比媽媽的組合快了很多,我們獲得了勝利,我和同桌都高興地跳了起來。
周日,同桌家里舉行圣誕Party。我和很多小朋友參加了,聽說有魔術表演,我們都很期待。一開始做小餅干,我做了一個鈴鐺。在等魔術師做準備的時候,我們高興地吃起薯條。魔術師叔叔玩牌玩得很好,我印象深的是,他把藍色的一副牌全部變成紅色了,太神奇了!
不過,開心的是,他給了每個小朋友一個魔術道具,一根鏈條,一個金屬環(huán),并教大家如何讓金屬環(huán)穿過鏈條時打結。我試了兩次就成功了,太好玩了。魔術表演結束后,我們交換了禮物,分享了蛋糕,然后回家了。
這真是個難忘的圣誕節(jié)!
9.歡度圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇九
呵呵,祝大家圣誕節(jié)快樂!別忘記買圣誕樹,禮物和為耶穌慶祝生日的生日蛋糕哦!對了,還要在家里開個煙囪,等著圣誕老人從煙囪爬進來,給你送禮物。大家知道圣誕節(jié)的來源嗎?
耶穌是上帝的兒子,他決定投胎人間去觀察下情況,于是他公元一年降臨到了耶路撒冷的一個小村莊里,生她的母親是瑪麗亞,他的父親是一個木匠。上帝耶穌投胎人間長大后,專門講《圣經(jīng)》……后來他的徒弟猶大叛變了,偷偷地告訴國王:“耶穌每天給人民講《圣經(jīng)》,人民都信以為真。國王,耶穌打算奪取了人民的信任以后奪取王位啊!不能在讓這種惡賊留在人間……”國王真的相信了猶大的話,下令殺死耶穌。就這樣,耶穌在十字架上面被受刑,結束了生命。耶穌在公元四十二年結束了生命。之所以人們相傳十字架可以殺死吸血鬼,是因為耶穌就在上面受刑的,有神圣的力量!如過你買過一個十字架,你就知道,上面會有一個骷髏,那就是耶穌的骨灰。
耶穌后來復活了,升上了天堂,所以有“復活節(jié)”。耶穌出生的那天,也就是耶穌的生日是我們日夜盼望的“圣誕節(jié)”了。
明白了“圣誕節(jié)”的來源了嗎?聽說耶穌在圣經(jīng)上說過,兩千多年后,他會再次降臨人間哦!
不管如何,我還是祝福大家能過個開開心心,平平安安的圣誕節(jié)!希望大家可以得到好運哦!
10.歡度圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十
這個星期三是圣誕節(jié)。每年的圣誕節(jié),媽媽都會把家里的圣誕樹拿出來,裝飾得美美的。今年,我告訴媽媽,圣誕節(jié)的那一天,要等我放學回來。因為,我要親自裝飾圣誕樹啦!
下午放學回來,我趕緊把作業(yè)寫完。寫完作業(yè)以后,媽媽已經(jīng)把圣誕樹的彩帶、彩燈、小裝飾掛件都準備好了。
我先把圣誕樹的底座給安裝上,讓它可以站起來,再把它的樹枝整理好。接著,我開始掛小掛件了。我在下面的樹枝上掛了小彩球、小鈴鐺還有小鼓。一個可愛的圣誕老人,我把它掛在了正中間的樹枝上。還有一個粉色帶蝴蝶結的大風鈴,掛在哪里呢?我想不好了,就問媽媽:“掛在哪好看?”媽媽說:“掛在圣誕樹上面吧。”
圣誕樹的小掛件掛完了,開始掛彩帶。媽媽說:“這個讓我來掛吧。”我說:“讓我試試好嗎?”媽媽同意了,我把彩帶繞在圣誕樹上,但是它們總是纏在一起,還真不容易呢!媽媽看到了,拿過去說:“我繞給你看看吧!”然后,我學著媽媽的樣子,很快就把彩帶繞好了。
后,就是掛彩燈啦!我和媽媽一起把彩燈一圈圈地繞在樹上,圣誕樹就裝飾好了。一顆美麗的圣誕樹擺在我面前啦。
媽媽把圣誕樹的燈打開了,圣誕樹一下子就閃閃發(fā)亮。媽媽還給我和圣誕樹合了個影,因為這可是我第動手裝飾的美麗的圣誕樹,好開心啊!
11.歡度圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十一
每年的12月25日是什么節(jié)日?恭喜你,答對了,就是西方人過的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)到了,同學們、老師們互相送賀卡,表達自己的意愿,傳遞自己的祝福,或者在qq上聊天,這是多么快樂的事。
今天,我偷偷的把給爸爸媽媽的賀卡放進他們各自的包里。放學了,爸爸來接我,他在車上跟我說:“謝謝我們的寶貝書含給我的賀卡。”我聽了,非常的高興,說:“沒什么,圣誕節(jié)嘛,就要互相送賀卡!卑职终f:“這說明我們的書含長大了,懂事了。”我說:“這只是一個驚喜而已。我還給媽媽送了一張賀卡,不懂她知不知道!卑职终f:“她肯定會知道的,不用擔心!蔽艺f:“希望如此!蔽覀兘拥綃寢尩臅r候,我以為她會表揚我,沒想到她一點動靜都沒有,我覺得很奇怪,我便提醒她:“媽媽,您有沒有收到驚喜?”媽媽說:“沒有。”我說:“怎么可能,你找一下你的包!眿寢尫税,說:“沒有。”“不可能,我翻翻!蔽曳艘幌,找到了送給媽媽的賀卡,我拿出來,說:“這不是嗎?”她說:“這是什么?”“你自己看看不就懂了?”媽媽看了,說:“我的`女兒真乖!蔽衣犃,心里樂開了花,說:“那當然!眿寢屨f:“本來想給你買一顆巧克力的,可是工作太忙了,就沒有給你買!薄皼]事。”
今天的圣誕節(jié),我總算知道什么叫快樂了,那就是在過節(jié)的時候,給爸爸媽媽一個驚喜,或一份禮物!
12.歡度圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十二
圣誕節(jié)到了,我決定和爸爸、媽媽、哥哥一起做一棵圣誕樹。
我寫了一份關于制作圣誕樹的清單:一棵假的小松樹,一個晶盈剔透的小金球,一些假的小禮物,十張圣誕賀卡,幾雙小襪子,一些小到不能再小的水晶球,還有一些禮盒,里面裝著我送給朋友們的禮物。我問媽媽:“我們這樣的裝飾,會不會把家里搞得亂七八糟?”媽媽笑了笑說:“不會的!”
等所有東西都準備齊了以后,我們便開始分工合作了。爸爸思考放圣誕樹的位置,以及安排各種小東西的擺放;媽媽和我負責把小禮品固定在圣誕樹上,哥哥則是去找朋友或同學發(fā)賀卡給他們,讓他們寫上想要的禮物,然后,我要根據(jù)他們的愿望去買那些禮物。
我和媽媽做的事可以說是簡單的了,只要把帶子套進裝飾物,然后綁到樹上打個結,就可以了。別看這么簡單的工作,做起來卻很難,因為我打結東西的能力太差了,做得特別慢,手還因打結變得很酸。就在這時,兩個救星:爸爸和哥哥過來了,他們幫我們打結,讓我們先休息一下。
在大家的努力下,圣誕樹終于布置好了,樹上的裝飾品輕輕地搖擺著,閃著光芒,圣誕樹像美麗的姑娘一樣,安靜地站在那里。接著,我就要去買朋友寫的禮物清單了。這些禮物可真貴啊,但是,答應的事情必須完成,于是,我就把這些禮物通通買回家了。
看著家里的圣誕樹,我心里很開心,它既有我們的辛苦,也有我們對圣誕節(jié)的期待。
13.歡度圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十三
一年一度的圣誕節(jié)很快來臨了,我懷著激動的心情去迎接他的到來。我也有很多關于圣誕的想法。
我想,在平安夜,開個圣誕派對,可是這個圣誕派對既不開在自己家里,也不在同學家,那是在哪里呢?開在我們的教室里!為什么會想開在教室里呢?這還得從四年級換班主任說起。我們四年級換了位新班主任——張老師。她善于整頓班風。她來后,我們班的班風頓時好了很多,班上的不正之風也少了許多。可是我和同學們總是覺得張老師十分古板,上課也有些枯燥,不太吸引人,所以很多同學都不想去聽,總覺得太乏味。因此,整個班上課都死氣沉沉的,效果自然就不會好。她與我們仿佛有種距離,雖說“距離產生美”,可同學們并不覺得這感覺很美,反而覺得張老師有種居高臨下的感覺,仿佛我們之間有一堵墻。
如果把圣誕派對開在教室里,那將是一種多么美好的場面:教室被裝點得五彩繽紛,同學們在教室里有說有笑,有的在吃零食,有的在喝飲料,他們其樂無窮地玩著。張老師則與我們共同聊天,玩笑,表演節(jié)目。仿佛我們就是她的親人和朋友,而我們之間那堵墻也不亦而飛。想象一下,這將是多么愉快而又和諧的場面啊!這,就是我心里美的圣誕派對了。
在這個圣誕節(jié),我想擁有一個開在教室里的歡樂派對,更想擁有一位和藹可親的張老師!
14.歡度圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十四
紛紛揚揚的雪花從天上飄下來,這是孩子們喜愛的一天圣誕節(jié)。因為當圣誕節(jié)的隔天早晨醒來時,床邊的東西,將會是孩子們想得到的禮物,我當然也不例外。
五歲的那一年,我早早地去睡覺,因為那天是圣誕節(jié)。第二天一醒來就會得到禮物。但我可是個好奇王。什么事不是刨根問底就要親眼見見。這下子,我又不想睡覺了,非得拉著奶奶追問個明白,圣誕老人長的怎樣?他吃什么?認識誰?一個個大問號把奶奶問得喘不過氣來。圣誕老人從不把禮物送給不聽話的小朋友,奶奶張口就來。說也真神,我乖乖地躺進被窩,不知不覺地睡著了。
第二天,我睜開惺忪的睡眼,發(fā)現(xiàn)床頭有一個禮物盒,是粉紅的,上面有一只小熊熊,可愛極了,打開一看,里面是一只玩具熊,四肢還可以轉動呢!看見這個玩具熊,我想到了商店里柜子上擺著玩具,琳瑯滿目,多姿多彩,我愛的就是這只玩具熊了。
不過我對世上有沒有圣誕老人這個問題將信將疑。我便去問奶奶:假如世界上有圣誕老人,我就要親自見見,我不管。奶奶見我那頑皮的模樣,笑了起來。你自己去想。我嘟囔著:自己根本就不知道!我這么說,把全家人都逗笑了。童年真有童趣。
就這樣,我一直沒明白,不過,隨著年齡和歲月的增長,我漸漸明白了。我期盼的圣誕老人會在我度過每一個圣誕夜的晚上送我禮物。他就是我爺爺。
15.歡度圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十五
Merry Christmas,圣誕快樂!為了慶祝圣誕節(jié),我們五(1)班特地組織了圣誕party!
前一天下午,我們每個同學都交了班費,由班長買裝飾品和其它東西。買了一堆氣球,我也被列入吹氣球行列里,還因為口水太多,進氣球里了,被責備了一頓呢!黑板上,管澤昊正在寫粉筆字,還有些同學在貼雪花,掛氣球……
上課了,隨著管澤昊一聲令下,四大組變成了兩大組,一邊四個小組;顒优蓪﹂_始了,全班都靜悄悄的。
第一項活動:猜字謎發(fā)圣誕徽章。管澤昊提問題,誰答對,得一枚徽章,數(shù)量有限,快快搶答。管澤昊提問:“一家一口(打一字)”大家都在冥思苦想。這時,我就舉手答題:“豪。”我答對了,收獲一枚徽章。
第二項活動:演相聲。楊晟和劉永炫用滑稽的廣豐話逗笑了全班同學。講小品,演員們夸張的動作使全場笑翻。
這時,門外傳來了敲門聲,原來是林主任,他問我們怎么這么吵。管澤昊說,開派對,林主任又囑咐了幾句就走了,嗬——虛驚一場,派對繼續(xù)進行著。
第三項活動:分享零食。同學們個個把從家里帶來的食品拿了出來,和大家一起分享,我也收到了好多食品呢!
第四項活動:狂歡。我也不知為何,全班人用假雪向對方噴去,我沒有,自然成了受害者,變成了新一代“圣誕老人!”
丁零零,放學了,美好的時光永遠只有這么短暫,天下沒有不散的筵席,大家都走了,只留下掃地的人清掃戰(zhàn)場了。
16.歡度圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十六
十二月二十五號,我們迎來了盼望已久的圣誕節(jié),一大早,我興抖抖地帶著媽媽給我買好的小禮品和賀卡,早早地就來到了學校。
雖然天空中沒有飄起小雪花,可是空氣卻是異常的寒冷。我縮縮膊子,揉揉凍僵了的小手,一想到立刻就能和同學們分享節(jié)日的快樂了,心里立馬就變的暖洋洋的了!
好容易盼到了午時,我們把寫有祝福的賀卡,一一拿出來爭相觀看,并把它送給好朋友們。一點半,在教師的帶領下,我們迫不及待地戴上圣誕帽,排著隊來到了三樓報告廳觀看活動表演。并且我們也有節(jié)目表演噢!節(jié)目的資料可豐富了:并且都是講英文哦!有跳兔子舞的。有表演童話灰姑娘的。還有表演成語故事守株待兔的,等等。等等……節(jié)目一比一個精彩!可有意思啦!我們笑得肚子都有點痛了!而令我們開心的就是,節(jié)目中的主人翁們紛紛從舞臺上下來給我們發(fā)糖果。有彼得和狼。白雪公主和灰姑娘,當然還有今日的主角:圣誕老人噢!我們笑著。跳著。你推著我,我擠著你,人人都在爭著搶糖果。很可惜的是,我忙了半天都沒有沒搶到一顆小糖。可我還是開心得不得了!
這個圣誕節(jié)過得太有意義啦!我們不但觀看到了精彩的節(jié)目表演,還參加了互動活動噢,并且我們班還獲得了合作獎吶!這真是快樂多多!收獲多多!
17.歡度圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十七
星期五的下午,也就是圣誕節(jié),張老師在班里組織了圣誕聯(lián)歡會。我們早早到教室里,把教室打扮了一下,讓它充滿了節(jié)日的氣氛。
聯(lián)歡會開始了,第一個節(jié)目是梧桐表演的魔術,梧桐第失敗了,他又表演了第二次,大家都緊張的坐在座位上,心里都為梧桐加油,梧桐在臺上一點也不緊張,他胸有成竹,有始有終,表演終于成功了,大家都站起來為他鼓掌,被他那不怕失敗的精神而感動。
第二個節(jié)目是蘇小可和幾個女生表演合唱,她們用自己手工折的紙星星串成項鏈帶在脖子上,看上去像掛了一串串寶石項鏈。她們美妙的歌聲把大家都陶醉了,有幾個同學情不自禁地跟著曲子扭動了起來。她們的表演贏得了大家陣陣掌聲。大家議論下一個節(jié)目該誰表演了,正當我還沉浸在剛才的歌聲中,突然,聽到了蔡中旺叫我的名字,慘了,該我們表演了,我的腦子里一片空白,我的臺詞全忘了。只見蔡中旺大搖大擺的走上了臺,我無語了,只好硬著頭皮也上去了,我看見張老師堅起大拇指為我們加油,我深呼吸一下,調整好狀態(tài)開始了表演。我們表演的小品是《說反義詞》,當我們說到精彩的時候,大家都笑得前仰后俯,連張老師也樂得哈哈大笑。
時間不知不覺得過去了,可教室里的聯(lián)歡會還在繼續(xù),歡樂的歌聲和笑聲傳得很遠遠。
18.歡度圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十八
雪是快樂的精靈。圣誕節(jié)前夕的雪花中,我們編織著快樂的故事,其中的歡樂讓我難以忘懷。圣誕節(jié)就要到了。
那天下午,天上下著大雪,雪花飄飄,我們幾個好朋友在市中心廣場上玩。我們都張開手,望天空,那小小的雪花落到脖子里,好涼!落進我的口里,也很涼,還微微有點兒甜,有點兒咸。落到手上,雪花沒有了,是被我們的熱融化了。我們在雪花里跑呀,瘋呀,真爽啊。雪花被我們追的滿地跑,滿天飛,那小小的雪花累的沒勁了,輕輕地落到了地上。我們剛要去抓她,她又調皮地飛了起來,輕輕的,柔柔的。我們看著雪花,雪花好像也有些臉紅了,轉過身去不看我們了。
我們在廣場上跑來跑去,腳下發(fā)出了“噗噗”的聲音,如同一首深沉的歌。我們抓起地面上的雪,往天上撒,快樂得像在白雪公主的宮殿里。我們在雪地上畫了一個大大的心形,在里面寫上“我們都是白雪公主”,還圍著這個心形高興地唱歌。我們還在心形的邊上畫了花朵和小孩。
后來,我們大家一起動手,堆了一個雪堆,經(jīng)過修整,做成了一個大大的圓臺,又在上邊做了一個小一些的圓臺,這就是一個大蛋糕的身子了。又在上面撒了些細細的雪,寫上八個大字:我們愛雪,圣誕快樂。真的,雪,我們愛你。
圣誕老人,歡迎你的到來。
19.歡度圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十九
一年一度的圣誕節(jié)到了。
吳老師今天布置了一個奇怪的作業(yè):讓我們上街尋找他,可是時間只有短短的30分鐘。沒關系,我們已經(jīng)準備好了。
平安夜晚上,我約了姜雋之、謝家煜等幾個同學過圣誕。大家先是美美地享受了一粉晚餐。接下去,搜索大行動開始啦!
我們一個個手拉手,上了街。到了大統(tǒng)華廣場,大家便散開來,尋找“吳圣誕老人”了。劉雨純在廣場上左跑一圈,右跑一圈,謝家煜站在那兒不動,眼睛盯著什么,好像怕吳老師從她眼皮底下逃跑一樣,姜雋之更加搞笑,她在花草樹木中找,好像認為吳老師在和我們捉迷藏。我站在石頭椅上,向遠方望去。因為俗話說:“登得高,看得遠”。
找了一圈,大家好像都已經(jīng)累了。我說:“大家休息一下吧”可王樂禹說:“要是我們遇到這點小困難就退縮,那還不如不要出來呢!”結果,大家又開找了。天越來越冷,使我們凍得一個個像縮頭烏龜,媽媽不忍心,叫我們先回家。剛到家,吳老師就來電話了,我們爭著向吳老師問好,吳老師也向我們打招呼。朱佳慧一直在問吳老師,好像有問不完的問題。我們在電話中找到了吳老師,大家很高興,一起慶祝圣誕節(jié)。
大家又玩了“手舞足蹈”、“傳話”等游戲,這個平安夜充滿了我們歡樂的笑聲。
20.歡度圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文 篇二十
圣誕老人越來越不高興、越來越苦悶。因為快到圣誕節(jié)了,可是由于天氣太冷,圣誕老人生病了,他不能給可愛的孩子送圣誕禮物了。真愁呀!圣誕老人正在為這件事想辦法。
突然,圣誕老人想到了一個好辦法。他做了很多很多的鹿拉雪橇和紅棉衣。又做了非常多精美的賀卡。他把這些東西發(fā)到全國各地的那些喜歡圣誕老人的孩子們手里。每個幸運的孩子都異常地興奮,可以做真正的圣誕老人,而且干地好的孩子還可以拿到一個大禮包。
圣誕節(jié)晚上,每個孩子都扮成圣誕老人,他們很興奮到處送禮物?捎袀孩子看著布袋里的禮物,他都非常喜歡。于是他把這些禮物放進自己的家。并告訴圣誕老人他把圣誕禮物送完了。圣誕老人很高興也沒問他任何事情就讓這個孩子回家了。這個孩子回到了家,急忙打開每一件禮物,看見里面都有圣誕老人給每一個孩子的祝福。他又打開自己的禮物,可是除了一個表情非常生氣的圣誕老人之外,什么都沒有。那個孩子沉思了一會,又來到了圣誕老人那里。因為他想圣誕老人一定知道他做的這件事,也許以后就不會再收到圣誕禮物了。他在圣誕老人面前祈求圣誕老人原諒他,圣誕老人見他勇于承認自己的錯誤原諒了他,并且重新給了他一份圣誕禮物。
從此,圣誕老人每年都讓一些孩子去送禮物,看誰誠實,但再也沒人去騙圣誕老人,做一些不好的事。