1.護(hù)理實習(xí)小結(jié)范文 篇一
經(jīng)過實習(xí)，我也是感受到做好一名護(hù)士，并不簡單，但是我也是在這次的實習(xí)之中成長了，進(jìn)步了，也是能更好的去把護(hù)士的工作給做好，對于這次的一個實習(xí)，我也是要來好好的總結(jié)下。
剛進(jìn)入到醫(yī)院的時候，老師也是帶著我們?nèi)ジ鱾�科室輪轉(zhuǎn)，了解各個科室工作的狀況，清楚要做好護(hù)士工作要做哪一些事情，對于制度，對于流程更是需要好好的生疏，清楚自己要做哪些，并且我也是感受到護(hù)士工作想要做好，跟著老師去學(xué)習(xí)是一方面，同時自己的實踐也是要做好，在學(xué)校的時候，有了的學(xué)習(xí)和實操，但是再來到醫(yī)院，又是另外一回事，以前面對的是模型，但是而今面對的卻是病患，也是必需要對他們負(fù)責(zé)，做事情的時候，老師也是跟我們說，要膽大心細(xì)，每一個事情都是要依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)去做，只有這樣才能對病人負(fù)責(zé)的，同時也是不簡潔犯錯，輪轉(zhuǎn)的過程之中，我也是進(jìn)一步的生疏了各個科室要做的工作，更加清楚以后想要在護(hù)士的工作之中該如何的去做。
經(jīng)過老師的指導(dǎo)，我也是漸漸的開頭做簡潔的護(hù)理工作，一項項的去做好，不貪多，而是專注于做好一件事，只有生疏了，我才進(jìn)入下一項事情之中，同時我也是在做護(hù)理之中，對于要做的工作漸漸的生疏了，和同事協(xié)作起來，也是有了默契，認(rèn)真的做好了護(hù)理，也是得到了病人的確定，開頭的時候，我是比較的生澀，但是我也是可以感受到自己的成長，自己的進(jìn)步，通過努力，漸漸的我對于護(hù)理也是感受到，自己可以做很多的事情，這次的實習(xí)，也是讓我對于護(hù)理的工作有了更多的認(rèn)知，對于做好護(hù)士的工作，我也是更加的有信念了，同時也是看到了自身的一些不足，和優(yōu)秀的同事相比起來，的`確我作為實習(xí)的護(hù)士，差距還是蠻大的，除了工作的閱歷方面，也是有一些對學(xué)問的理解，對工作的了解，也是沒有他們那么多，不過我并不感到失落，畢竟我還有很長的路是要去走的，也是要更進(jìn)一步去成長，去學(xué)，去積累工作方面的閱歷。
而今實習(xí)也是結(jié)束了，自己在工作的崗位上，可以說是一個新的開頭，更是要嚴(yán)格的要求自己，去做到更好，并且也是要持續(xù)的進(jìn)步，得到更多病人的確定，做好自己的護(hù)理工作，和同事和諧的相處，去一起為科室的護(hù)理來做的更好。
2.護(hù)理實習(xí)小結(jié)范文 篇二
作為一名消化科實習(xí)護(hù)士，在過去的一個月中，我深刻地體會到了護(hù)士這一職業(yè)的挑戰(zhàn)和責(zé)任。在這篇總結(jié)文章中，我將分享我的經(jīng)驗和感受，希望能對將來的實習(xí)護(hù)士們有所幫助。
首先，消化科實習(xí)護(hù)士的工作內(nèi)容非常豐富，每天都可以學(xué)到新的知識和技能。在我實習(xí)的醫(yī)院中，消化科是非常繁忙的科室，每天都有很多的患者需要治療和護(hù)理。我的工作主要包括病房巡視、患者護(hù)理、藥品管理等方面。其中，病房巡視是我工作中重要的'部分之一，因為它可以幫助我發(fā)現(xiàn)患者的病情并及時處理。在巡視中，我要留意患者的精神狀態(tài)、呼吸頻率、皮膚顏色等方面的細(xì)節(jié)，以及傷口、口腔、導(dǎo)管等方面的情況。如果有患者出現(xiàn)異常情況，我就要立即向主管護(hù)士匯報并采取必要的措施。此外，我還要為患者進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理，如飲食、排泄、清潔等工作。
然后，在這個月的實習(xí)中，我學(xué)到了很多專業(yè)知識和技能。消化科是一個需要很好的專業(yè)技能的領(lǐng)域，我在這里接受了很多技能培訓(xùn)。我學(xué)習(xí)了如何給患者進(jìn)行胃腸道內(nèi)營養(yǎng)支持，如何為患者進(jìn)行腸內(nèi)外營養(yǎng)并知道各種各樣的胃腸道外營養(yǎng)物。此外，我還學(xué)習(xí)了如何給患者進(jìn)行胃鏡等消化內(nèi)鏡操作前的準(zhǔn)備和后續(xù)護(hù)理工作。這些都是我在學(xué)校里沒有接受過的知識，我非常感激能夠在這里得到這樣的機(jī)會。
后，我認(rèn)為在這個月的實習(xí)中大的收獲是學(xué)會了如何與患者和家屬進(jìn)行有效的溝通。患者和家屬的情緒狀態(tài)往往非常緊張和不安，作為護(hù)士，我必須學(xué)會如何與他們溝通，以便更好地了解他們的需求和要求。我要從他們說出的話中獲取信息，了解他們的想法和感受，并用尊重、熱情和支持的態(tài)度去回應(yīng)他們。雖然在初期時，我很難處理好這方面的問題，但慢慢的，我逐漸掌握了正確的溝通方式，并成為了他們信任的對象。
總之，這一個月的消化科實習(xí)讓我獲益匪淺。我深刻地認(rèn)識到作為一名護(hù)士的責(zé)任和美好，有義務(wù)去增加自己的專業(yè)知識和技能，同時也要不斷學(xué)會與患者和家庭成員進(jìn)行有效的溝通。正如一位的醫(yī)學(xué)教育家所說的：“醫(yī)師治病，但護(hù)士護(hù)理�！蔽倚膽迅卸鳎視䴙榇硕ぷ�。
3.護(hù)理實習(xí)小結(jié)范文 篇三
這一個月的護(hù)士實習(xí)，我在臨床實踐中得到了很多的鍛煉和收獲。以下是我的總結(jié)：
一、專業(yè)知識方面
通過實習(xí)，我更深刻地理解了護(hù)理學(xué)的理論知識，學(xué)會了如何根據(jù)患者的具體情況進(jìn)行護(hù)理。同時，我還學(xué)習(xí)了一些急救知識，如心肺復(fù)蘇、靜脈采血等，這些知識對我今后的工作有很大的幫助。
二、實踐能力方面
在實習(xí)期間，我參與了許多病人的護(hù)理工作，從輸液、換藥到觀察病情、記錄護(hù)理情況，我學(xué)會了如何在實踐中運(yùn)用專業(yè)知識。此外，我還積極向老師請教，虛心接受批評，及時調(diào)整自己的工作方式，不斷提高自己的實踐能力。
三、團(tuán)隊協(xié)作方面
在實習(xí)期間，我和同事們密切合作，共同完成了許多工作。通過與他們的交流和合作，我更加深入地了解了護(hù)理工作的特點(diǎn)和要求，同時也提高了自己的團(tuán)隊協(xié)作能力。
四、人際交往方面
在實習(xí)期間，我認(rèn)真與患者及其家屬溝通，了解他們的`需求和意見，同時也向他們介紹我們的工作和服務(wù)。通過與他們的交流，我不僅加深了對患者的理解和同情，還提高了自己的人際交往能力。
總的來說，這一個月的護(hù)士實習(xí)對我來說是非常寶貴的經(jīng)歷。在實習(xí)中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和實踐技能，還提高了自己的綜合素質(zhì)和團(tuán)隊協(xié)作能力。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的能力，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
4.護(hù)理實習(xí)小結(jié)范文 篇四
我在實習(xí)期間，在您的悉心指導(dǎo)下，積極參與臨床護(hù)理工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)理理論和技能，努力提高自己的專業(yè)水平，收獲頗豐，現(xiàn)將本月工作總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)和實踐方面
本月，我在醫(yī)院的臨床實踐中，深刻認(rèn)識到護(hù)理工作的重要性和責(zé)任感。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)了病情評估、護(hù)理記錄、護(hù)理措施、健康教育等護(hù)理基本知識，并在實際操作中得到了鞏固和提高。
二、溝通和協(xié)作方面
在與患者和家屬的溝通中，我學(xué)會了傾聽和尊重，注意溝通方式和技巧，及時反饋和解決問題。在與同事的協(xié)作中，我學(xué)會了合作和溝通，及時交流和協(xié)調(diào)，確�；颊叩玫礁玫淖o(hù)理服務(wù)。
三、工作成果方面
本月，我積極參與臨床護(hù)理工作，協(xié)助導(dǎo)師完成了各項護(hù)理任務(wù)。我認(rèn)真記錄了病歷和護(hù)理記錄，為醫(yī)生和家屬提供了準(zhǔn)確的信息。我還進(jìn)行了患者健康教育和康復(fù)指導(dǎo)，為患者提供了專業(yè)的護(hù)理服務(wù)。
總之，本月的實習(xí)經(jīng)歷使我更加深入地了解了護(hù)理工作的'重要性和價值，也讓我認(rèn)識到了自己的不足之處，為今后的工作奠定了基礎(chǔ)。在未來的實習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐，不斷提高自己的專業(yè)水平和服務(wù)質(zhì)量，為患者和醫(yī)療事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
再次感謝您的指導(dǎo)和關(guān)心！
5.護(hù)理實習(xí)小結(jié)范文 篇五
六月的培訓(xùn)，短短的一個月，在炎熱的夏天卻留給自己難忘的回憶，臨床護(hù)理的常規(guī)操作，彌補(bǔ)了在雪線操作技術(shù)的缺陷，如常規(guī)的心電監(jiān)護(hù)，造瘺口的護(hù)理這是在學(xué)校學(xué)不到的，溫故而知新，操作以及每周三基的考試為到臨床做鋪墊。其中中醫(yī)的操作拔火罐，艾條灸也讓我對中醫(yī)產(chǎn)生了濃厚的興趣。老師們的示范也更加規(guī)范了我們的操作。
從進(jìn)入試崗的第一天護(hù)士長就安排了老師帶教，每周老師都會制定帶教計劃并且做出評價，有了目標(biāo)就有了方向，每周都知道自己的任務(wù)也知道哪些地方需要改進(jìn)哪些地方未掌握。婦產(chǎn)科、普外科、骨傷科老師帶我們上臺，到現(xiàn)在基本能勝任上臺的工作，巡回老師現(xiàn)在也試這讓我們單獨(dú)，所以深感自己的壓力。護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論水平，每月進(jìn)行理論的考試，三個病種的分析考試，豐富我們的知識也激發(fā)了我們了解不同科別的臨床護(hù)理工作，每個月科里會讓各位老師或者請手術(shù)醫(yī)生授課，讓我更加清晰的了解自己的術(shù)前術(shù)中配合的要點(diǎn)。在手術(shù)室，認(rèn)識了很多自己從未接觸的器械，見到了各種不同痛苦的病人，對于生命有了不同以往的敬畏，明白了作為一名醫(yī)護(hù)人員的艱辛。在這里穿刺的機(jī)會很多，留置針的穿刺對自己來說是個挑戰(zhàn)面對病人操作要沉穩(wěn)、快速，雖然現(xiàn)在避免不了會惶恐，但以后會更加的努力克服問題，對于與病人之間的交談也感受頗多，術(shù)前訪視，術(shù)后訪視，七查十二對看似很簡單很輕松的過程，卻要有一定的.交流技巧和專業(yè)水平。減輕病人的焦慮、恐慌這是首要職責(zé)，只有讓病人相信你才會得到佳的配合，無論在術(shù)前還是術(shù)后無微不至的關(guān)懷才是病人想要的，人文關(guān)懷也是我們目前缺的，今后會更加朝這反面努力，希望自己有一天如老師在面對病人的問題時能對答如流。
在手術(shù)室接待好每一個手術(shù)人員牢記“以病人為中心”的服務(wù)宗旨，設(shè)身處地為病人著想，做到的凡事?lián)Q位思考“假如我是病人”積極做好每一項護(hù)理工作，關(guān)心每一個病人，關(guān)心每一個病人，當(dāng)病人入手術(shù)室時，護(hù)士在手術(shù)室門口熱情的接待，自我介紹，做好各項工作，加強(qiáng)與病人之間的溝通，減少病人對陌生環(huán)境的恐懼，增強(qiáng)對手術(shù)治療的信心。護(hù)士長也會經(jīng)常詢問同事的工作技術(shù)，態(tài)度以及病人的要求，對病人提出的意見和建議都能及時解決。
病人的需要是我們服務(wù)的范圍，病人的滿意是我們服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)，病人的感動是我們追求的目標(biāo)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)是永無止境的。我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗、刻苦學(xué)習(xí)，使服務(wù)更情感化和人性化，為醫(yī)院的服務(wù)水平登上新臺階而不懈努力。
6.護(hù)理實習(xí)小結(jié)范文 篇六
本月的護(hù)理實習(xí)生活充實而富有挑戰(zhàn)性，讓我在臨床實踐中得到了快速成長。在內(nèi)科病房，我深入學(xué)習(xí)了常見病、多發(fā)病的護(hù)理流程，從基礎(chǔ)的生命體征監(jiān)測到復(fù)雜的病情觀察，每一步都力求精準(zhǔn)無誤。通過實際操作，我的護(hù)理技能得到了顯著提升，特別是靜脈輸液和給藥技術(shù)，更加熟練且自信。
同時，我也深刻體會到了患者護(hù)理中的人文關(guān)懷。面對病痛中的患者，我學(xué)會了用溫暖的話語和耐心的態(tài)度去安慰他們，幫助他們緩解焦慮和恐懼。這種情感的交流不僅加深了患者對我的`信任，也讓我更加堅定了成為一名優(yōu)秀護(hù)士的決心。
此外，我還學(xué)會了如何在繁忙的工作中保持冷靜和高效。與同事們的緊密合作讓我深刻認(rèn)識到團(tuán)隊協(xié)作的重要性。我們相互支持，共同面對挑戰(zhàn)，為患者提供了全面、細(xì)致的護(hù)理服務(wù)。
總之，本月的實習(xí)經(jīng)歷讓我收獲頗豐，不僅提升了專業(yè)技能，還學(xué)會了如何更好地與患者溝通、如何與團(tuán)隊成員協(xié)作。我將以更加飽滿的熱情和更加堅定的信念繼續(xù)前行，為成為一名優(yōu)秀的護(hù)理人員而努力。
7.護(hù)理實習(xí)小結(jié)范文 篇七
本月，我有幸在xx醫(yī)院進(jìn)行了為期一個月的護(hù)士實習(xí)工作。這段時間里，我充分了解了護(hù)理工作的本質(zhì)，并通過實際操作鍛煉了自己的技能和專業(yè)知識。下面我將詳細(xì)總結(jié)我在實習(xí)期間的種種經(jīng)歷。
護(hù)理工作要求我們具備專業(yè)知識和技能。在實習(xí)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了各類病情診斷和基礎(chǔ)護(hù)理知識，并通過實際操作學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行藥物的給予、傷口的處理以及患者的生活護(hù)理等。在指導(dǎo)老師的幫助下，我逐漸熟悉了各種操作步驟，并能夠有條不紊地進(jìn)行護(hù)理工作。例如，在給患者進(jìn)行皮膚護(hù)理時，我通過翻閱相關(guān)書籍學(xué)習(xí)了不同皮膚條件下的護(hù)理方法，并將這些知識應(yīng)用到實際操作中。通過反復(fù)練習(xí)，我逐漸掌握了正確的護(hù)理技巧，提高了護(hù)理水平。
護(hù)理工作要求我們具備良好的溝通和協(xié)作能力。在實習(xí)期間，我和醫(yī)生、其他護(hù)士以及患者之間的溝通協(xié)調(diào)成為了我的一項重要任務(wù)。我與醫(yī)生們一起討論病情，了解患者的治療方案，并及時向患者傳達(dá)醫(yī)囑。我還與其他護(hù)士密切配合，共同完成各項護(hù)理任務(wù)。同時，與患者交流也是我實習(xí)期間的重要任務(wù)之一。我盡可能用簡單明了的語言向患者解釋治療方案，并給予鼓勵和安慰。通過這些互動，我與患者之間建立了一種親近的關(guān)系，增加了患者的安全感和信任感。
護(hù)理工作要求我們具備責(zé)任心和細(xì)心。在實習(xí)期間，我深刻體會到了護(hù)士的職責(zé)和使命，堅守崗位，盡職盡責(zé)是我們的基本要求。在每一位患者身上，我們都要看到一個親人、一個需要我們細(xì)心呵護(hù)的人。因此，在實習(xí)期間，我始終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，確保每個病人都能得到優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。例如，在為患者測量血壓時，我不僅準(zhǔn)確操作儀器，還仔細(xì)記錄了每的測量結(jié)果，并根據(jù)醫(yī)生的要求進(jìn)行及時調(diào)整。這樣的細(xì)致與嚴(yán)謹(jǐn)，贏得了患者和同事們的.一致好評。
通過這一個月的.實習(xí)，我也意識到了護(hù)理工作的不易。作為護(hù)士，需要面對疾病與死亡，需要承受巨大的壓力和情緒波動。在實習(xí)過程中，我曾遇到一位病情危重的患者，看到他的家屬焦急的神情，我不禁感到壓力巨大。然而，我很慶幸有一位經(jīng)驗豐富的護(hù)士指導(dǎo)我，并在她的幫助下順利完成了護(hù)理工作。通過這樣的經(jīng)歷，我深刻體會到了護(hù)理工作的艱辛，也明白了在工作中需要與同事緊密合作，共同應(yīng)對壓力。
我在這一個月的護(hù)士實習(xí)工作中收獲頗豐。通過學(xué)習(xí)和實踐，我對護(hù)理工作有了更全面的理解，并逐步提高了自己的專業(yè)水平。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的綜合素質(zhì)，為患者提供更好的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)。我深信，在未來的工作中，我會繼續(xù)發(fā)揮所學(xué)知識與技能，做一名更加出色的護(hù)士。
8.護(hù)理實習(xí)小結(jié)范文 篇八
隨著本月護(hù)理實習(xí)的圓滿結(jié)束，我深感自己在專業(yè)技能、人文關(guān)懷及職業(yè)素養(yǎng)上都有了顯著的成長。以下是我本月實習(xí)經(jīng)歷的幾點(diǎn)總結(jié)：
1.專業(yè)技能的提升
本月，我有幸在多個科室進(jìn)行了輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)，包括內(nèi)科、外科和急診科。通過實際操作，我熟練掌握了靜脈輸液、肌肉注射、導(dǎo)尿、換藥等基礎(chǔ)護(hù)理技能，并在老師的指導(dǎo)下，參與了部分復(fù)雜護(hù)理操作，如中心靜脈壓監(jiān)測、呼吸機(jī)管理等，這些經(jīng)歷極大地豐富了我的護(hù)理技能庫。同時，我也學(xué)會了如何根據(jù)患者病情調(diào)整護(hù)理計劃，確保護(hù)理措施的針對性和有效性。
2.人文關(guān)懷的深化
在護(hù)理過程中，我深刻體會到患者不僅是身體的疾病體，更是有著豐富情感和需求的個體。我努力傾聽患者的.訴求，用溫暖的話語和關(guān)愛的眼神給予他們安慰和支持。通過參與患者的生活護(hù)理、心理疏導(dǎo)等工作，我學(xué)會了如何更好地與患者建立信任關(guān)系，幫助他們樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。這些經(jīng)歷讓我更加堅信，護(hù)理不僅僅是技術(shù)的展現(xiàn)，更是情感的傳遞。
3.職業(yè)素養(yǎng)的塑造
實習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，保持高度的責(zé)任心和職業(yè)道德。面對繁重的護(hù)理工作，我始終保持積極向上的態(tài)度，不畏艱難，勇于擔(dān)當(dāng)。同時，我也注重與同事之間的溝通與協(xié)作，積極參與團(tuán)隊討論，共同解決護(hù)理難題。這些經(jīng)歷不僅鍛煉了我的職業(yè)素養(yǎng)，也為我未來的職業(yè)生涯奠定了堅實的基礎(chǔ)。
4.反思與展望
回顧本月實習(xí)，我雖取得了一定成績，但也意識到自己在理論知識掌握、應(yīng)急處理能力等方面仍有待提高。未來，我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬知識面，提升專業(yè)技能；同時，注重培養(yǎng)自己的批判性思維和創(chuàng)新能力，以更好地適應(yīng)護(hù)理工作的需求。
9.護(hù)理實習(xí)小結(jié)范文 篇九
本月的護(hù)理實習(xí)在急診科度過，這段經(jīng)歷讓我對護(hù)理工作有了更深刻的認(rèn)識。急診科作為醫(yī)院的前線，每天都面對著各種緊急和突發(fā)的醫(yī)療狀況，這要求我們必須具備高度的'專業(yè)素養(yǎng)和應(yīng)變能力。
在這里，我參與了多起急救事件的處理，從快速評估患者病情到協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行緊急救治，每一步都充滿了挑戰(zhàn)。我學(xué)會了如何迅速而準(zhǔn)確地執(zhí)行醫(yī)囑，如何與團(tuán)隊成員緊密配合，確�；颊叩玫郊皶r有效的治療。同時，我也深刻體會到了與患者及其家屬溝通的重要性，他們的焦急與不安需要我們用專業(yè)和耐心的態(tài)度去安撫。
通過這次實習(xí)，我不僅提升了護(hù)理技能，還學(xué)會了如何在高壓環(huán)境下保持冷靜和理智。我認(rèn)識到，護(hù)理工作不僅僅是技術(shù)的展現(xiàn)，更是情感的傳遞和責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。我將以更加飽滿的熱情和更加堅定的信念，繼續(xù)投身于護(hù)理事業(yè)中，為患者的健康保駕護(hù)航。
10.護(hù)理實習(xí)小結(jié)范文 篇十
本月的護(hù)理實習(xí)，對我來說是深刻的學(xué)習(xí)與成長之旅。在婦產(chǎn)科的實習(xí)經(jīng)歷中，我不僅接觸到了豐富的臨床案例，更在實踐中深化了對護(hù)理專業(yè)的理解和熱愛。
每天，我都被這里忙碌而有序的工作氛圍所感染。從協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行產(chǎn)前檢查，到為產(chǎn)婦提供心理疏導(dǎo)和產(chǎn)后護(hù)理，每一個環(huán)節(jié)都讓我深刻體會到護(hù)理工作的細(xì)致與重要。我逐漸學(xué)會了如何準(zhǔn)確記錄患者生命體征，如何根據(jù)病情調(diào)整護(hù)理計劃，以及如何與患者及其家屬進(jìn)行有效溝通。這些實踐經(jīng)歷不僅提升了我的專業(yè)技能，也鍛煉了我的應(yīng)變能力和溝通能力。
在實習(xí)過程中，我深刻認(rèn)識到護(hù)理工作的核心在于“以人為本”。每一位產(chǎn)婦都承載著家庭的希望與期待，她們在分娩過程中經(jīng)歷的痛苦與喜悅，都需要我們用心去感知和陪伴。我盡力用溫暖的笑容、親切的話語和專業(yè)的護(hù)理技能，為她們提供全方位的關(guān)懷和支持。看到她們順利分娩后露出的'幸福笑容，我深感自己工作的價值和意義。
我還學(xué)會了如何在團(tuán)隊中發(fā)揮自己的作用。與醫(yī)生、護(hù)士和其他醫(yī)療人員的緊密合作，讓我深刻體會到團(tuán)隊協(xié)作的重要性。我們共同面對挑戰(zhàn)、分享經(jīng)驗、相互支持，為患者提供了更加全面、優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
回顧本月的實習(xí)經(jīng)歷，我收獲頗豐。我不僅在專業(yè)技能上得到了提升，更在心態(tài)和職業(yè)素養(yǎng)上有了質(zhì)的飛躍。我將以更加飽滿的熱情和更加堅定的信念，繼續(xù)投身于護(hù)理事業(yè)中，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。
11.護(hù)理實習(xí)小結(jié)范文 篇十一
隨著本月護(hù)理實習(xí)的結(jié)束，我深感自己在兒科病房的這段經(jīng)歷充滿了挑戰(zhàn)與收獲。兒科護(hù)理的特殊性要求我們必須具備更加細(xì)致入微的觀察力和更加溫柔耐心的護(hù)理技巧。
在兒科病房，我接觸到了許多可愛的小患者。他們或因病痛而哭鬧不安，或因治療而恐懼害怕。面對這些脆弱的小生命，我深感自己肩上的責(zé)任重大。我努力用溫柔的語氣、輕柔的動作和親切的笑容，去安撫他們的情緒，減輕他們的痛苦。同時，我也時刻關(guān)注著他們的`病情變化，及時向醫(yī)生匯報并調(diào)整護(hù)理計劃。
在實習(xí)過程中，我深刻體會到了兒科護(hù)理的復(fù)雜性和多樣性。由于兒童的身體發(fā)育尚未完全成熟，他們的病情往往變化多端且難以預(yù)測。因此，我們需要時刻保持警惕和敏銳的觀察力，以便及時發(fā)現(xiàn)并處理潛在的風(fēng)險和問題。此外，我還學(xué)會了如何與患兒家長進(jìn)行有效溝通。他們往往因為孩子的病情而焦慮不安，需要我們用專業(yè)的知識和耐心的態(tài)度去解答他們的疑問和擔(dān)憂。
除了專業(yè)技能的提升外，我還收獲了寶貴的人生經(jīng)驗。在兒科病房的實習(xí)經(jīng)歷讓我更加珍惜生命、關(guān)愛他人。我深知作為一名護(hù)理人員所肩負(fù)的責(zé)任和使命就是為患者提供好的護(hù)理服務(wù)讓他們感受到溫暖和關(guān)愛。因此我將以更加飽滿的熱情和更加堅定的信念繼續(xù)投身于護(hù)理事業(yè)中為患者的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。
12.護(hù)理實習(xí)小結(jié)范文 篇十二
轉(zhuǎn)眼間，又一個月的護(hù)理實習(xí)生活即將結(jié)束。這個月，我在外科病房度過了充實而忙碌的時光，不僅積累了寶貴的臨床經(jīng)驗，也收獲了許多感悟。
在外科，我見證了手術(shù)的緊張與精細(xì)，也參與了術(shù)后患者的護(hù)理工作。從傷口的清潔與包扎到疼痛的管理與評估，我逐漸掌握了外科護(hù)理的要點(diǎn)和技巧。每的護(hù)理操作都讓我更加熟悉和自信，也讓我更加明白護(hù)理工作的嚴(yán)謹(jǐn)性和重要性。
此外，我還學(xué)會了如何在緊急情況下迅速做出反應(yīng)。外科病房常常會有突發(fā)狀況，這要求我們必須具備敏銳的觀察力和果斷的決策力。通過參與幾次緊急救援，我深刻體會到了時間就是生命的意義，也更加珍惜每為患者提供及時、有效護(hù)理的`機(jī)會。
在實習(xí)過程中，我也遇到了不少困難和挑戰(zhàn)。但正是這些經(jīng)歷讓我學(xué)會了如何調(diào)整心態(tài)、如何尋求幫助、如何不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我深知自己還有許多不足之處需要改進(jìn)和完善，但我相信只要保持積極向上的心態(tài)和不斷努力的精神就一定能夠成為一名優(yōu)秀的護(hù)理人員。
本月的護(hù)理實習(xí)生活讓我更加堅定了自己的職業(yè)選擇和目標(biāo)追求。我將以更加飽滿的熱情和更加堅定的信念繼續(xù)前行在護(hù)理這條道路上不斷探索、不斷前行。
13.護(hù)理實習(xí)小結(jié)范文 篇十三
轉(zhuǎn)眼間，又一個月的護(hù)理實習(xí)生活即將畫上句號。這段時間里，我經(jīng)歷了從理論到實踐的跨越，收獲了知識與技能，更感悟到了護(hù)理工作的真諦。以下是我本月實習(xí)的幾點(diǎn)總結(jié)：
1.實踐出真知
通過參與臨床護(hù)理工作，我深刻體會到理論知識與實踐操作之間的緊密聯(lián)系。只有將書本上的知識靈活運(yùn)用到實際工作中，才能真正掌握護(hù)理技能。本月，我積極參與各項護(hù)理操作，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，使自己的護(hù)理技能得到了顯著提升。
2.細(xì)節(jié)決定成敗
在護(hù)理工作中，每一個細(xì)節(jié)都至關(guān)重要。無論是藥品的核對、醫(yī)囑的執(zhí)行，還是患者生命體征的監(jiān)測，都需要我們保持高度的專注和細(xì)致。我深知自己在這方面還有待提高，因此，我時刻提醒自己，要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，確保每一項護(hù)理工作都準(zhǔn)確無誤。
3.團(tuán)隊協(xié)作的'力量
護(hù)理工作離不開團(tuán)隊的協(xié)作與支持。本月，我有幸與一群優(yōu)秀的護(hù)理同仁共事，他們不僅在工作中給予我指導(dǎo)和幫助，更在精神上給予我鼓勵和支持。通過參與團(tuán)隊討論和協(xié)作，我深刻體會到團(tuán)隊的力量是無窮的。未來，我將繼續(xù)加強(qiáng)與同事之間的溝通與協(xié)作，共同為患者的健康貢獻(xiàn)力量。
4.心態(tài)的調(diào)整與成長
面對護(hù)理工作的繁重與壓力，我學(xué)會了如何調(diào)整自己的心態(tài)，保持積極向上的精神狀態(tài)。我深知，只有具備良好的心態(tài)，才能更好地應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)和困難。同時，我也意識到自己在溝通能力和情緒管理方面仍有提升空間，未來我將努力在這方面加強(qiáng)鍛煉，使自己成為一名更加優(yōu)秀的護(hù)理人員。
總之，本月的護(hù)理實習(xí)生活讓我受益匪淺。我將以更加飽滿的熱情和更加堅定的信念投入到未來的護(hù)理工作中去，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。
14.護(hù)理實習(xí)小結(jié)范文 篇十四
本月的護(hù)理實習(xí)在內(nèi)科病房進(jìn)行，這段經(jīng)歷讓我對內(nèi)科疾病的護(hù)理有了更深入的了解。內(nèi)科疾病種類繁多，病情復(fù)雜多變，這要求我們必須具備扎實的專業(yè)知識和敏銳的觀察力。
在實習(xí)期間，我參與了多個病例的護(hù)理過程，從患者的日常護(hù)理到病情觀察、藥物治療和康復(fù)指導(dǎo)，我都積極參與并認(rèn)真學(xué)習(xí)。我逐漸掌握了內(nèi)科常見疾病的護(hù)理要點(diǎn)和注意事項，學(xué)會了如何根據(jù)患者的具體情況制定個性化的護(hù)理計劃。同時，我也學(xué)會了如何與醫(yī)生、患者及其家屬進(jìn)行有效溝通，確�；颊叩玫饺�、細(xì)致的護(hù)理服務(wù)。
通過這次實習(xí)，我深刻體會到了內(nèi)科護(hù)理工作的細(xì)致與繁瑣。但正是這些看似微不足道的.工作，卻直接關(guān)系到患者的康復(fù)和生命質(zhì)量。我將以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和更加專業(yè)的技能，繼續(xù)為內(nèi)科患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，為他們的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。
15.護(hù)理實習(xí)小結(jié)范文 篇十五
這是在婦產(chǎn)科實習(xí)的第四周，這個星期的工作還是像過去幾周一樣忙。不知道是不是因為是后一周了，我感覺時間過得特別快，竟然都沒察覺又已經(jīng)過了一個星期。
這個星期的工作中，我除了為產(chǎn)婦和小寶寶做一些簡單的測量和護(hù)理外，其余時間我都用來查找資料解決前幾個星期留下來的概念性問題，有的只是小問題卻困擾我很久。我原來只知道給寶寶喂水是為了給寶寶補(bǔ)充所需的水分，實際上沒那么簡單。在給寶寶喂完奶粉一段時間后，要喂適量的溫開水，既不能少也不能多，因為少了達(dá)不到?jīng)_洗口腔和食管內(nèi)的奶汁的作用，而多了就會容易引起溢奶。另外，生產(chǎn)后的媽媽的乳汁根據(jù)時間可氛圍初乳、過產(chǎn)乳、成熟乳。初乳指的.是產(chǎn)后五天內(nèi)，特點(diǎn)是量少，每天僅有10~40ML，色黃，質(zhì)稠，蛋白質(zhì)含量高，脂肪含量低。過產(chǎn)乳指的是產(chǎn)后6~10天的乳汁，這個時候乳量有所增加，蛋白質(zhì)含量下降，脂肪含量上升。而成熟乳則是產(chǎn)后11天~9個月的乳汁，蛋白質(zhì)含量更低，但每日的泌乳總量達(dá)700~1000ML。
在婦產(chǎn)科后一個星期的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。盡管我心中不舍，可還是要離開這個科室了，感謝帶教老師和護(hù)士們對我的幫助，讓我能更好地在這個科室學(xué)習(xí)。
16.護(hù)理實習(xí)小結(jié)范文 篇十六
在實習(xí)當(dāng)中我學(xué)會了以良好的品德去對待每一位病人，護(hù)士是白衣天使，救死扶傷是我們工作職責(zé)，因此應(yīng)具有良好的職業(yè)道德。我們與患者是兩個地位平等的個體，只是社會分工的不同，對患者應(yīng)象對待朋友親人一樣，為其創(chuàng)造整潔、舒適、安全、有序的診療環(huán)境，及時熱情地接待患者，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說，并盡量滿足其提出的合理要求，施予人性化的'醫(yī)療服務(wù)。
護(hù)理工作是一個特殊的職業(yè)，是體力與腦力勞動相結(jié)合的工作，且服務(wù)對象是人，關(guān)系到人的生命，工作中稍有不慎就會斷送一條生命，因而工作時精神高度集中，因此要求我們要有健康的身體，精力的充沛才能保證順利地工作。
隨著醫(yī)學(xué)的飛速發(fā)展，對護(hù)理工作的理論和技術(shù)也在不斷提出新的要求，對我們的要求也不斷提高，為了適應(yīng)新護(hù)理工作的要求，我們應(yīng)不斷進(jìn)取，提高自身的修養(yǎng)，才能做一名人民心目中的合格護(hù)士。
實習(xí)結(jié)束了，意味著我們即將踏上工作崗位，相信經(jīng)歷這一年的鍛煉我們更加成熟，更加穩(wěn)重，更能擔(dān)起作為一名護(hù)士的責(zé)任，相信我們一定能繼承南丁格爾的崇高精神，以愛心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心去對待每一位病人，全心全意為病人服務(wù)。
17.護(hù)理實習(xí)小結(jié)范文 篇十七
通過近一年的學(xué)習(xí)，除熟悉了各科室的業(yè)務(wù)知識外，我很注意護(hù)士職業(yè)形象，在平時工作中注意文明禮貌服務(wù)，堅持文明用語，工作時儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理條例學(xué)習(xí)活動，豐富了法律知識，增強(qiáng)了安全保護(hù)意識。在護(hù)士長積極認(rèn)真指導(dǎo)下，我在很多方面都有了長足的進(jìn)步和提高，平時堅持參加科室每月的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周二的晨會，堅持危重病人護(hù)理查房，護(hù)理人員三基訓(xùn)練，在護(hù)理部組織的2次技術(shù)操作考試中，均取得優(yōu)異的成績。在一年的工作中，能始終堅持愛崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。
當(dāng)然，我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如，在學(xué)習(xí)上，有時仍有浮躁的情緒，感覺要學(xué)的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時，不能冷靜處理。在工作上，有時存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù)，但是在主動性方面還有待于進(jìn)一步提高，這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。
在即將過去的一年里，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長和帶教老師給予的教育、指導(dǎo)、批評和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持�；仡欉^去，有許多進(jìn)步和提高，同時也存在一些不足;展望未來，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長處，克服不足。今年的暑假。我來到湖北省宜昌市第一人民病院開展我的.護(hù)理見習(xí)工作。宜昌市第一人民病院坐落在景色秀媚的長江三峽西陵峽口。建院于194X年。是一所集醫(yī)療、預(yù)防、科研、教學(xué)于一體的國家三級頭等病院暨愛嬰病院。病院開設(shè)14個病區(qū)，57個專業(yè)科室，其中骨科、心血管內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、內(nèi)分泌科、神經(jīng)外科、肝膽外科、ICU等專科特色突出。病院醫(yī)療裝備進(jìn)步前輩，領(lǐng)有雙螺旋CT、磁共振、腹腔鏡、宮腔鏡、胸腔鏡、鼻內(nèi)鏡、樞紐關(guān)頭鏡、脊柱鏡、電子支氣管鏡、電子胃鏡、大腸鏡、前列腺電切鏡、彩色B超、長程心電圖、C臂X光機(jī)、多導(dǎo)電生理儀、運(yùn)動平板、彩色多普勒、血液透析儀、全自動生化分析儀、數(shù)字胃腸機(jī)、肌電圖等大型裝備200余臺(套)。病院還配備有進(jìn)步前輩監(jiān)護(hù)儀器和搶救裝備的ICU、CCU病房。護(hù)士長專門指派幾名護(hù)士。輪流作為我的帶教老師。在從XX年5月29日開始的1個月時間內(nèi)。我嚴(yán)酷按照學(xué)校的要求。順利的完成了見習(xí)使命。1個月的見習(xí)是短暫的。但是我的收獲是豐碩的：首先。我先簡單說一下這1個月的工作狀況。路程經(jīng)過過程護(hù)士長的講解。我了解了護(hù)士分不同的班：責(zé)護(hù)。是負(fù)責(zé)輸液和換藥的。八四班。是中午連班。但下午四點(diǎn)放工。主要負(fù)責(zé)作霧化和丈量體溫和脈搏的。主班。是路程經(jīng)過過程電腦進(jìn)行醫(yī)生醫(yī)囑和病情面況的。藥班。主要負(fù)責(zé)全數(shù)藥品的領(lǐng)取及發(fā)放。護(hù)士長。就是對護(hù)士進(jìn)行管理并且有一些瑣碎的雜事。這些班我去都跟到了。并且跟了一天醫(yī)生。在這1個月的見習(xí)中。我不僅看到的護(hù)士給病人扎針。換藥。量體溫這些日常的護(hù)理工作。還了解了氧氣包的使用。另外我還了解到了寫醫(yī)囑和護(hù)理病理的注重事項。還了解到了病院的工作環(huán)境和人與人之間是怎樣相處的。為我今后走上工作崗?fù)ご蛳铝藞詫嵉幕A(chǔ)可以說。這四周的護(hù)理見習(xí)讓我得益匪淺。第一。四周的見習(xí)使我從頭認(rèn)識了護(hù)士這個生業(yè)的崇高。在我之前的印象中。護(hù)士就是耐心和細(xì)心的代名詞。我一直以為。他們的工作很輕松、很簡單。只消執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑�！罢辗阶ニ帯本托辛�。其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這我路程經(jīng)過過程護(hù)理見習(xí)。第深入到護(hù)士的日常工作中。切身板會了一回做護(hù)士的苦辣酸甜。
18.護(hù)理實習(xí)小結(jié)范文 篇十八
為期兩個多月的臨床實習(xí)結(jié)束了，在這短暫的時間里，我深刻的體會到臨床實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。實習(xí)期間，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理條例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強(qiáng)安全保護(hù)意識，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。并且在自己所擬定的細(xì)致的護(hù)理人員工作計劃下，理論水平與實踐水平有了一定提高。
實習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，按時參加查房及交接班，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實工作，全心全意為患者著想。同時做到了理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，使家屬也理解護(hù)士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。病房實習(xí)，接觸多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護(hù)理操作。實習(xí)的大及終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每的鍛煉機(jī)會，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記，做到理論學(xué)習(xí)有計劃、有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施、有記錄，以更好的加強(qiáng)理論知識與臨床的結(jié)合。
尤其在心內(nèi)科實習(xí)期間，了解到本科主要以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭等為多見，在帶教老師指導(dǎo)下，我們學(xué)會了如何加強(qiáng)對病人的病情觀察，增進(jìn)對病人疾病的了解，同時也學(xué)會了怎樣對病人進(jìn)行各項健康知識宣教等等，這樣很好的鍛煉了我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力。使我對內(nèi)科常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識和提高，認(rèn)識到“三查七對”和“無菌操作”的重要性。掌握了一些常見病的護(hù)理及基本操作，還掌握了危重病人如何做好搶救及護(hù)理工作。同時，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解。
這段短暫的實習(xí)時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供更好的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
19.護(hù)理實習(xí)小結(jié)范文 篇十九
20xx年的實習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝一附院給我們提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機(jī)會。實習(xí)工作總結(jié)如下：
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。
論文參考臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
到病房實習(xí)，接觸多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護(hù)理操作。我們積極努力的爭取每的鍛煉機(jī)會，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強(qiáng)理論知識與臨床的結(jié)合。這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的能力。整體上說，實習(xí)期間的第三個收獲，也是龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了，疾病認(rèn)識水平上升，各項護(hù)理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，工作匯報通過思考，舉一反三。
護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個環(huán)境都離不開護(hù)士。
這段短暫的實習(xí)時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺�？傊诟兄x醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)！
20.護(hù)理實習(xí)小結(jié)范文 篇二十
20xx年的時間好快，真的好快，一晃就過去了，我們告別了我們的護(hù)士實習(xí)生活，也永遠(yuǎn)告別了我們的學(xué)生時代，在這一年時間了，我們收獲了好多，收獲了知識，技術(shù)，友情，經(jīng)驗……現(xiàn)實習(xí)工作總結(jié)如下：
那一天我們穿上潔白的護(hù)士服進(jìn)入醫(yī)院的時候，情緒是多么的激動，那一刻告訴我們——保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé)，作為一名實習(xí)護(hù)士，我們就應(yīng)在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，使自己獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護(hù)理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的護(hù)士墊下基礎(chǔ)！
實習(xí)伊始，我們幾個小護(hù)士總是跟在帶教老師的后面，不放過老師的每一個操作細(xì)節(jié)，有的還做了小筆記，遇到不懂的我們都及時地向老師詢問，老師總能給我們細(xì)細(xì)解答，雖然有的老師態(tài)度不是很好，但是我們都能理解的，護(hù)士工作確實十分的繁雜，老師要做好自己本分的工作還要負(fù)起帶教的職責(zé)。就這樣剛開始我們做了幾個禮拜的見習(xí)護(hù)士，漸漸的我們開始嘗試操作，而老師只放手不放眼，讓我們安心地去操作，給我們了一個很好的餓鍛煉機(jī)會，也許只是嘗試，而那一刻我們要拿出自己的勇氣，戰(zhàn)勝自己的心理。
護(hù)士實習(xí)是一種復(fù)雜的生活，我們既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。做事，實習(xí)中我們要不斷地充實自己的理論知識和護(hù)理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機(jī)會；做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué)，帶教老師，護(hù)士長，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系，這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機(jī)會，而建立良好護(hù)患關(guān)系是重要的，能給我們的護(hù)理工作會帶來方便，護(hù)士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動，護(hù)士不僅僅要幫忙患者恢復(fù)健康，還要幫忙和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。在實習(xí)中我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅僅影響我們每個人的生活，而且也影響我們的工作。
與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護(hù)理與幫忙。只有良好的溝通，才能建立良好的護(hù)患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上，患者才會充分表達(dá)自己的所思所想，只有這樣，護(hù)士才能充分了解病人，給予到位的護(hù)理。
短短幾個月實習(xí)過去了，在醫(yī)院的走廊里，已經(jīng)能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但就應(yīng)值得高興，因為我們后能勝任老師交給我們的任務(wù)，我們能夠自己去獨(dú)立完成護(hù)理工作，這為我們的未來踏出了一大步，我們就應(yīng)值得慶賀。在實習(xí)當(dāng)中我們不忘充實自己的理論知識，按時參加科室和醫(yī)院護(hù)理部開展的各種護(hù)理知識講座和教學(xué)查房，這樣才能不斷地把自己所學(xué)的理論知識充分地應(yīng)用到實踐當(dāng)中去，做到理論與實踐相結(jié)合，實習(xí)就就應(yīng)是這樣的。
在實習(xí)當(dāng)中我意識到要做一名護(hù)士很不容易，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素質(zhì)的護(hù)士更不容易。隨著當(dāng)今社會物質(zhì)禮貌和精神禮貌的不斷進(jìn)步，人們對護(hù)理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高，護(hù)士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重要，不但要良好的心理方面，專業(yè)技術(shù)方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素質(zhì)，還要有文化儀表方面的素質(zhì)。
實習(xí)給了我們一個很好的餓鍛煉機(jī)會，讓我們在發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)中去解決問題，為護(hù)士之途鋪上了一條很好的道路，我們不僅僅學(xué)會了做一名護(hù)士，也學(xué)會如何做一名具備有良好素質(zhì)的護(hù)士。護(hù)士是臨床護(hù)理工作的主體，要帶給的護(hù)理服務(wù)，就務(wù)必加強(qiáng)自身修養(yǎng)，有一個良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì)。用心向上、樂觀自信的生活態(tài)度；穩(wěn)定的情緒，遇挫折不灰心，有成績不驕傲；能臨危不懼，在困難和復(fù)雜的環(huán)境中能沉著應(yīng)對；有寬闊的胸懷，在工作中能虛心學(xué)習(xí)同事的新方法和新技術(shù)，能聽取不同意見，取眾之長，補(bǔ)己之短，工作中能互相交流經(jīng)驗。而在專業(yè)技術(shù)方面我們就應(yīng)有扎實的專業(yè)理論知識，掌握各種常見病的癥狀、體征和護(hù)理要點(diǎn)，能及時準(zhǔn)確地制定護(hù)理計劃。掌握護(hù)理心理學(xué)和護(hù)理學(xué)知識，了解新的護(hù)理理論和信息，用心開展和參與護(hù)理科研；有嫻熟的護(hù)理操作技能。熟練的護(hù)理操作技術(shù)是一個優(yōu)秀護(hù)士應(yīng)具備的基本條件，除了常見的醫(yī)療護(hù)理技術(shù)外，對現(xiàn)崗位的專科護(hù)理技術(shù)應(yīng)精通，能穩(wěn)、快、準(zhǔn)、好地完成各項護(hù)理工作，高超的護(hù)理技術(shù)不僅僅能大大減輕患者的痛苦，而且能增強(qiáng)自己的自信心，給人一種美的享受；掌握急救技術(shù)和設(shè)備的使用，能熟練地配合醫(yī)生完成對急癥或危重患者的搶救；具有高度的職責(zé)心，嚴(yán)守工作崗位，密切觀察患者狀況的變化，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，認(rèn)真做好查對制度，時刻牢記醫(yī)療安全第一，杜絕醫(yī)療差錯事故發(fā)生；具有敏銳的觀察力，善于捕捉有用的信息；有豐富的想象力，勇于技術(shù)創(chuàng)新。有較強(qiáng)的語言表達(dá)力，掌握與人交流的技巧，能根據(jù)患者的具體狀況靈活運(yùn)用語言進(jìn)行心理護(hù)理。
