1.有關(guān)升旗的演講稿 篇一
各位老師、同學(xué)們：早上好！今天我升旗演講的題目是《讓我們從新開始》。
我們不知不覺度過了愉快的寒假，又開始了新的學(xué)習(xí)。鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起，我們健康的成長在國旗下，成長在文苑小學(xué)而感到驕傲。我們的進(jìn)步離不開老師們的精心呵護(hù)與諄諄教誨，正是我們的老師，才有我們的健康成長。
同學(xué)們，求學(xué)階段對于我們每一個(gè)人來說，就像是手中剛剛拿到的新書一樣，散發(fā)著油墨的清香，蘊(yùn)含著很多待開發(fā)的秘密，需要我們?nèi)ヌ剿鳎把孕幸?guī)范，健康發(fā)展，快樂成長”是學(xué)校對我們的要求。因此，正如今天一樣，邁進(jìn)校門的那一刻起，我們要說新的一天，要從遵守紀(jì)律做起，俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”紀(jì)律是做好一切事情的保障，沒有紀(jì)律的約束是什么事情也做不好的。
所以，我們要從現(xiàn)在做起，從課堂上、課間、做操、路隊(duì)等等做起，只要我們以小學(xué)生日常規(guī)范、校規(guī)去嚴(yán)格規(guī)范自己，那我們一定會成為一名合格的小學(xué)生，我們一定會記住開學(xué)典禮上的宣誓，也一定會去實(shí)行。同學(xué)們，遵守紀(jì)律是一種尊重，遵守紀(jì)律是一種美德，遵守紀(jì)律更是一種責(zé)任，同學(xué)們，當(dāng)我們獲得成就和榮譽(yù)時(shí)，當(dāng)我們獲得成功和勝利時(shí)，你是否想過，也正是有了紀(jì)律這位嚴(yán)肅的朋友從早到晚伴隨著我們，正是因?yàn)樗哪Я�，我們的秩序才更加井然，我們的學(xué)習(xí)才有了進(jìn)步，我們的攀登腳步才更加堅(jiān)實(shí)，與紀(jì)律同行，讓我們?nèi)?shí)現(xiàn)我們的愿望吧。后祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步，老師身體健康，學(xué)校蓬勃發(fā)展。
我的演講完畢，謝謝大家的聆聽。
2.有關(guān)升旗的演講稿 篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！
我今天升旗演講的題目是美麗的春天。
春，邁著輕輕的腳步向我們走來，白雪融化了，小河流淌了，小草綠了，花兒開了，到處都是春的氣息。花園里，小草探出頭來，柳樹發(fā)出了嫩嫩的芽，柳枝迎著春風(fēng)飄蕩，好像在跳舞一樣。
花兒張開了笑臉，像在對我們微笑，花壇里的幾只小蜜蜂在花壇里飛來飛去，它們在采蜜，一刻也不停歇，它們真勤勞��！花園里的桃花開得很早，粉色的、粉紅色的，它們開得多么茂盛。迎春花開出飽滿的鮮艷的淺黃色小花，在綠葉的包圍中更是漂亮，它們像在迎接著春的到來。遍布花園的小樹也都發(fā)出了嫩芽，蔥綠的小葉給人們帶來了勃勃的生機(jī)，高大的梧桐樹隨風(fēng)飄揚(yáng)，發(fā)出嘩嘩的聲音，好像美妙的音樂。
成群的小燕子從南方飛回來了，它們落在電線桿的電線上，像一個(gè)五線譜，小燕子就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，演奏著春的樂曲。一場春雨過后，小草長得更加茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像綠綠的地毯，花兒也變得更加鮮艷，柳樹長出了柳絮，有的飄在天空，有的落在地上，到處都是白白的柳絮。綠綠的草地，鮮艷的花兒，彎彎的垂柳，淡黃色的迎春花，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫，春天多么美啊！
謝謝。
3.有關(guān)升旗的演講稿 篇三
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師，同學(xué)們：大家好！
記得一位老師對我們說過這樣一句話“你不能延長生命的長度，但你可以擴(kuò)展它的寬度：你不能控制風(fēng)向，但你可以改變帆向，你不能改變天氣，但你可以左右自己的心情，你不可以控制環(huán)境，但你可以調(diào)整自己的心態(tài)”！
說了這么多，我想大家已經(jīng)可以了解我要表達(dá)的想法了：那就是只有那些具有端正、積極態(tài)度的人才能在瞬息萬變的競爭環(huán)境中贏得成功！作為xxxxx學(xué)院的學(xué)生，我們每個(gè)人都應(yīng)該循序漸進(jìn)地調(diào)整自己的心態(tài)、培養(yǎng)自己的習(xí)慣，學(xué)習(xí)創(chuàng)造機(jī)遇、把握機(jī)遇的方法，在學(xué)習(xí)和展示自我的過程中收獲成功與快樂。希望我們大家在以后的日子里都能以積極主動(dòng)地態(tài)度，火一般的熱情投身到日常學(xué)習(xí)工作當(dāng)中，展示自己，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值！
后我想說，態(tài)度決定了你的所為，態(tài)度決定了過程的優(yōu)劣，態(tài)度決定了事情的成敗，態(tài)度決定了結(jié)果的好壞，終能夠決定我們每個(gè)人成功的高度！
謝謝大家！
4.有關(guān)升旗的演講稿 篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！
我今天升旗演講的題目是故鄉(xiāng)的春天。
我的故鄉(xiāng)的春天異常美麗。
光陽似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，冬爺爺邁著深沉的步的離開了。春姑娘蹦著跳著哼著快樂的小曲兒向我們迎面而來了。
春姑娘用她那溫暖的心靈感化了小河。小河上原來那厚厚的一層冰，瞬問就化成水了。河里的小魚開心極了，它們呼吸著新鮮的空氣，在水底自由白在的游來游去，歡快地做著游戲。
春姑娘用她輕柔的手撫摸了樹木。桃樹被春姑娘感化了，頓時(shí)桃樹枝頭上開滿了粉紅粉紅的桃花，讓人一看就好似一位亭亭玉立的姑娘坐在那兒觀看美景。緊接著，梨花、杏花、蘋果花……各種各樣花兒掛滿了枝頭，就好比天上的仙女來到了人世，又好像一串串項(xiàng)鏈嵌上了一顆顆美麗的寶石。我和朋友們來到一棵桃樹下玩耍，那一朵朵粉紅的桃花就像一個(gè)個(gè)小精靈。我和朋友們都贊嘆道：“�。√懒�！”
春姑娘腳走過后山，后山上開滿了野花，有紅的、白的、黃的、粉的。各種各樣的顏色的花都有。我和伙伴們來到山上采花�？吹窖矍暗木吧�，都贊嘆道：“哇，這簡直太美了！”我和伙伴們都采了一籃子的花給媽媽，媽媽們說“這些花太香了！”
我愛這故鄉(xiāng)的春天，更喜歡在這美的的春天里盡情地玩耍。
謝謝。
5.有關(guān)升旗的演講稿 篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：早上好！
我升旗演講的題目是美麗的春天。
冬爺爺剛剛離開，春姑娘就帶著溫暖的陽光、美麗的花朵和綿綿的雨水來到了人間。五彩的風(fēng)箏夾著孩子們的歡聲笑語飛上了天空，直插云霄。孩子們脫下了厚厚的棉衣，換上了輕便的春裝；萬物復(fù)蘇，新的一年又開始啦！
春風(fēng)輕輕地吹，小草偷偷地從地里探出頭來，又嫩又綠。柳樹慢慢吐出細(xì)嫩的芽苞，準(zhǔn)備長出一條條大辮子。抬眼望去，遼闊的田野里一片碧綠，讓人感覺心曠神怡。
溫暖的陽光親吻著大地，迎春花在春風(fēng)的撫摸下先開放了，像小朋友的笑臉，迎接著春天的到來，似乎在說：“春姑娘歡迎你，歡迎你！”
花的香味引來了美麗的蝴蝶和勤勞的密蜂，他們在花叢中飛舞著，忙碌著。森林里很有名的歌唱家——小鳥，也不甘寂寞，它在枝頭唱起了美妙而又動(dòng)聽的歌曲。
燕子也從南方飛回了北方，回到北方溫馨的家，和它們的伙伴一起玩耍；小河的冰也融化了，又發(fā)出了叮叮咚咚的聲音，這個(gè)曲子非常動(dòng)聽，像春姑娘在演奏歌曲；人們紛紛走出家門，在郊外踏青�；顒�(dòng)一下筋骨，準(zhǔn)備在新的一年里大干一場。
春天是一個(gè)美麗的開始，我喜歡這美麗的春天。
謝謝。
6.有關(guān)升旗的演講稿 篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：你們好！
非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：親愛的老師，祝您節(jié)日快樂！
親愛的老師，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城！
您甘于當(dāng)人梯，用微笑著的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程；您樂于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛，您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸；您就像一只只蠟燭，用的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明！
親愛的老師，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱，認(rèn)為我們還小，不懂得你們的苦心，其實(shí)，我們已經(jīng)長大了。我們，懂您。您的心博大深遂，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心；容著不得半點(diǎn)污*和垃圾；它包容著航船舵手的心，無時(shí)無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道；它包容著母親的摯愛，園丁的職責(zé)，老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航，嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿，我們怎能不懂您呢？
可能由于我們的青春沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤，現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生！
親愛的老師，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感激您！在這個(gè)美好的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，心想事成！
7.有關(guān)升旗的演講稿 篇七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！
今天我國旗下演講的題目是《勞動(dòng)光榮》。為什么說勞動(dòng)光榮呢？因?yàn)�，沒有勞動(dòng)就沒有一切。所以世界上什么光榮？勞動(dòng)光榮。所以我們歌頌勞動(dòng)者，贊美勞動(dòng)。
同學(xué)們，勞動(dòng)是偉大的，勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類。愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。身為一名中國人，我們首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。今天我們學(xué)會的知識和技能越多，將來就越能夠有所成就。
其次，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的'好習(xí)慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约赫�，自己的書包自己理；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持環(huán)境的整潔；出了學(xué)校，我們要積極參加力所能及的社會活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
第三，我們要珍惜勞動(dòng)成果，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。
第四，我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)的人美。無論是農(nóng)民還是工人，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
勞動(dòng)光榮，勤奮的勞動(dòng)是亮麗的風(fēng)景，哪里有勞動(dòng)，哪里就結(jié)滿了美麗的果實(shí)！從今天起，從現(xiàn)在起，做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人，讓我們將熱情傾注到每實(shí)踐中去，讓我們用珍惜呵護(hù)每一份勞動(dòng)成果。我的國旗下演講到此結(jié)束，謝謝大家。
8.有關(guān)升旗的演講稿 篇八
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家好！我是xx年級的xxx很高興我為大家演講。
時(shí)光匆匆，一閃而過，我上了小學(xué)五年級，轉(zhuǎn)眼五年多就過去了。在這五年歲月里，我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。再有一年多，我們就要小學(xué)畢業(yè)，離開學(xué)校了，這怎么可能不讓我留戀啊!
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先，成為我們希望小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭。而且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我愛家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)的山，愛家鄉(xiāng)的水、在我眼中，家鄉(xiāng)是那么的美麗!
但我更愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
9.有關(guān)升旗的演講稿 篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：大家好!
我是x年x班的____今天我演講的題目是《愛國不在年高》。
以前，一提起“國家”這個(gè)詞，我就會覺得，噢，好大，好遠(yuǎn)!我們的國家是什么樣子呢?我，一個(gè)小學(xué)生，還不足以踏遍每一寸國土，但通過語文課本依然可以暢游祖國的山水：那氣魄雄偉的萬里長城，那風(fēng)景秀麗的桂林山水，那令人沉醉的鳥的天堂，那古色古香的麗江古城，(雙手平舉)那神奇的五彩池，那迷人的九寨溝，那氣勢恢宏的兵馬俑，那廣闊無垠的錫林郭勒大草原，無一不是我做夢都想要到的地方。我們祖國山河如此壯麗，風(fēng)景如此秀美，叫我怎能不贊嘆，叫我如何不愛她呢?
是的，我是中國人，我愛自己的祖國。喃喃自語的同時(shí)，我的眼前浮現(xiàn)出了一個(gè)鬼精鬼精的小孩兒，圓圓的腦袋，機(jī)靈的眼睛，正沖我笑呢!他，就是雨來，我們學(xué)過一篇課文的主人公�？谷諔�(zhàn)爭時(shí)期，他用自己的機(jī)智勇敢掩護(hù)了交通員李大叔，還在鬼子的槍下逃得一劫，他可真是個(gè)小英雄!還記得他在夜校讀書時(shí)學(xué)的第一句話便是這句：我是中國人，我愛自己的祖國。
如今，戰(zhàn)爭的硝煙早已散去，在和平年代里，沒有了隆隆的槍聲，沒有了敵軍的轟炸，沒有了鮮血的洗禮，沒有的無盡的殺伐，我們，又該怎么愛國呢?
還記得嗎?是誰不顧危險(xiǎn)一再返回廢墟營救同伴?
是誰小小年紀(jì)就憑機(jī)智救出父母?是誰身在異鄉(xiāng)依然努力維護(hù)祖國?是誰用自己殘弱的身軀拼死護(hù)住了奧運(yùn)圣火?
是的，愛國不在年高!“少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”
原來，愛國真的不只是口號，愛國不分事情大小。只要從身邊做起，從節(jié)約用水、隨手關(guān)燈做起，從認(rèn)真學(xué)習(xí)、專心聽講做起，從孝敬父母、尊敬師長做起，別看我們年紀(jì)小，我們依然可以做得好!同學(xué)們，讓我們一起用行動(dòng)向大人們證明：愛國不在年高!
10.有關(guān)升旗的演講稿 篇十
親愛的老師、同學(xué)們：我喜歡讀書，讀書是我的生活中不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)。因?yàn)樽x書給我留下很深的印象，并伴隨我每一天成長，使我永遠(yuǎn)都不會忘記。
就在半年前的一個(gè)晚上，媽媽從自己的包里拿出四本特別搭配的叢書。我一看到媽媽的四本叢書，眼睛就立刻放光，兩只眼睛就目不轉(zhuǎn)睛地盯著這四本書。
過了幾分鐘后，媽媽接到了一個(gè)電話后匆匆離家而去。我望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，眼睛再發(fā)出了光芒，想到：太棒了，真是天助我也，有書看嘍！媽媽前腳剛剛跨出門，我就從叢書中拿出了一本，《鬧變扭的星期一》。打開書一看，第一個(gè)跳入我眼簾的就是文靜膽小的哥哥——xxx和調(diào)皮大膽的xxx。這兩個(gè)二年級的小學(xué)生。雖然是一對雙胞胎，但是哥哥和弟弟的性格卻是截然不同。他們兩個(gè)人發(fā)生了許許多多有趣的事情，他們兩個(gè)在書中跳躍著，讓我一下子迷上了這一大冊叢書，不想放下。
不知不覺地我也進(jìn)入了他們哥倆的世界，我和他們一樣希望自己快點(diǎn)長大，喜歡懶在床上不起來，愿意聽表揚(yáng)的話，盼望著有一天冰激凌可以免費(fèi)供應(yīng)……很快兩個(gè)小時(shí)過去了，媽媽已經(jīng)神不知鬼不覺地走到了我的面前，她大吼一聲：“睡覺了！”我很不情愿地上了床，可是我的腦海了裝滿了書中的一幅幅的畫面，讓我久久不能入眠。
現(xiàn)代外國作家高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔前。覀兠刻於家嗫磿�，看不同種類的書，還要用多種不同類別的思維方式來了解這一些書，并寫出自己從這些書中學(xué)到的一些道理或者是寫作方法。一天天的積累下去，日積月累的，每一個(gè)人都會有成功的累累碩果！
謝謝大家！
11.有關(guān)升旗的演講稿 篇十一
老師們，同學(xué)們，大家好！我升旗演講的題目是《今天，奮斗的起點(diǎn)》。
昨天帶著回憶默默地遠(yuǎn)去了，今天攜著希望悄悄地來臨了，而明天又閃爍著光輝等待著我們。有的人沉浸在回憶中，他們依戀昨天；有的人只沉醉在夢幻中，他們盼望明天。這兩種人都忘記了應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今天。
今天，不就是短短的一天嗎？我從明天開始勤奮學(xué)習(xí)。今天不就是區(qū)區(qū)的二十四小時(shí)嗎？我從明天開始認(rèn)真工作。有些人這樣想，也是這樣做的。
朋友，我絕不懷疑你的真誠，但為什么把要做的事放到明天，一切從明天開始呢？日月匆匆，終于等到了明天，但明天又變成了今天，而每個(gè)今天之后都有無窮無盡的明天。那么，你的決心、你的理想，哪一天才能變?yōu)樾袆?dòng)、變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢？
謝謝。
12.有關(guān)升旗的演講稿 篇十二
同學(xué)們，老師們：今天國旗下的講話，我講的題目是：和諧相處。
我們生活在這個(gè)世界上，我們相聚在xxxxx小學(xué)，一同學(xué)習(xí)、一同工作，就是一種幸運(yùn)，一種難得的緣分，就像是乘座一輛公共汽車，大家同在這輛車上，一路同行，前往我們?nèi)松南乱徽�。人多擁擠，這就需要我們互諒互讓，和諧相處。
怎樣才能和諧相處呢？
一、學(xué)會微笑，真誠待人，你的微笑給別人溫馨，不要板著面孔，不要總?cè)ソ逃?xùn)別人。
二、學(xué)會說“謝謝”，哪怕對自己是一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛，也要把感謝說出來。
三、學(xué)會冷靜，學(xué)會說“對不起”，你在沖動(dòng)的時(shí)候，要深呼吸，把聲音降低，把語速放慢，使脈搏變緩，使腦袋里沖上來的熱血降溫，稍安勿躁。
四、學(xué)會賞識別人，即使微不足道的，比你棒的地方，也要指出來，別人會非常高興你對他的夸獎(jiǎng)。
五、學(xué)會多看自己不如人的地方，不要以自己的長處比別人的短處，而是要以自己的缺點(diǎn)比人家的優(yōu)點(diǎn)。這樣，無論多大的糾紛和矛盾，都可以化干戈為玉帛。
和諧相處，快樂生活。
我的話講完了，謝謝大家。
13.有關(guān)升旗的演講稿 篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)，大家好！鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我要感恩我的老師�?/p>
老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。
我感謝老師們辛勤的教育，感恩于他的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。
同學(xué)們，縱使再多的話語，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對老師的愛，就讓我們用愛和具體的行動(dòng)來感謝老師的培育，因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹锌捎H，可敬的人！只有擁有一顆真誠的心，擁有一顆感恩的心，生活才會在我們的感恩中變得更加美好，變得更加溫馨。
謝謝。
14.有關(guān)升旗的演講稿 篇十四
親愛的老師、同學(xué)們：大家好，今天我演講的題目是讀書與生活。
眾所周知，書是人類進(jìn)步的階梯。書在我們的生活中扮演著一個(gè)極其重要的角色。之所以說它重要，是因?yàn)樗鼰o時(shí)無刻不存在于我們的身邊，充斥在我們的周圍，并且每個(gè)人都在學(xué)知識，用知識。
但是，有些人卻不知道讀書到底是為了什么。我覺得讀書的好處之一就是調(diào)整心態(tài)。不管生活中我們遇到怎樣的大喜大悲，都能保持一個(gè)平和冷靜的心態(tài)，做好充分的思想準(zhǔn)備去面對它。高興地時(shí)候，不要得意忘形；失意的時(shí)候，不要過分悲傷，倘若不能避免傷心，就自己想辦法疏通。
高爾基說：書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。閑暇的時(shí)候，我們也不妨讀一讀書。通過讀書，我們從書中體會到博愛，感受到真情；我們從書中認(rèn)識到歷史的更替，社會的變革；我們從書中學(xué)會思考，提出有價(jià)值的問題，學(xué)會成長。
世紀(jì)老人冰心說過：讀書好，好讀書，讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書，就是和一個(gè)智者交談，可以使人心靈充實(shí)，使人明辨是非。
xx也說過，書不是胭脂，卻會使人心顏常駐。書不是棍棒，卻會使人鏗鏘有力。書不是羽毛，卻會使人飛翔。書不是萬能的，卻會使人千變?nèi)f化。
書是我們忠誠的伙伴，所謂：走遍天下書為侶。時(shí)光會不斷流逝，讀書卻讓我們增長知識。難道你不想增長知識嗎？如果你愿意，請你拿起對我們?nèi)松幸饬x的書，走進(jìn)書的世界，暢游知識的海洋吧，它會讓你充滿思想，充滿智慧，進(jìn)而改變命運(yùn)，改變?nèi)松�，更能讓我們找回那些真正屬于我們的自信�?/p>
謝謝大家，演講完畢！
15.有關(guān)升旗的演講稿 篇十五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：早上好！
今天我國旗下演講的題目是學(xué)習(xí)好習(xí)慣之——專心致志。
學(xué)習(xí)、讀書必須專心致志。就是說要集中精神，一心一意地學(xué)，才能學(xué)好。如果不專心，那是什么也學(xué)不會的。
很多孩子整天在書桌旁“學(xué)習(xí)”，他們坐在那里發(fā)呆，手捧著書本，心卻在別處，有時(shí)甚至望著天空想入非非。這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度怎能學(xué)到知識呢？
很多孩子天生聰明靈俐，靈氣逼人，然而由于沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他們?nèi)菀讓κ裁炊几信d趣，什么都想學(xué)，但后卻一事無成！有求知欲和很多興趣，肯定是件好事，但這要看父母、我們的老師去怎樣引導(dǎo)。如果沒有正確的指導(dǎo)，他們很可能什么都要學(xué)，但什么都學(xué)不好。這時(shí)父母、我們的老師就要嚴(yán)格教育他學(xué)會計(jì)劃和安排。
無論什么時(shí)候?qū)W都要專心致志，做到心無旁騖。學(xué)語文的時(shí)候只考慮語文，學(xué)數(shù)學(xué)的時(shí)候就專心于數(shù)學(xué)。絕不能讓他在學(xué)習(xí)的時(shí)候想著玩，玩的時(shí)候牽掛著學(xué)習(xí)。因?yàn)椴荒芤恍囊灰�，那么一切都白費(fèi)。如果孩子不能專心于一處，即使孩子整天坐在書桌旁，那也只不過是裝裝樣子而已，是一種對時(shí)間的任意糟蹋，也是對自己和別人的一種欺騙。與其這樣沒有效率，還不如到外面痛痛快快地玩一場。
我的演講完畢，謝謝大家！
16.有關(guān)升旗的演講稿 篇十六
同學(xué)們：藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動(dòng)。
國旗，這新中國的象征；國歌，這一中國人心中激越的旋律，穿越時(shí)空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進(jìn)的道路；國歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國旗，招展著一種象征：戰(zhàn)爭中的勇氣，異國思鄉(xiāng)的親情，國際交往的尊嚴(yán)；一面國旗，書寫著豐厚的內(nèi)涵：那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強(qiáng)。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。
人類誕生的那一剎那，可以說是自然的奇跡，但能在這顆星球上繁衍生息，并逐步完善自己，惟是依靠科技。依靠科技，人類告別野蠻走向文明；依靠科技，人類啟動(dòng)基因組計(jì)劃，并窺看到造物主無上的“秘密”；依靠科技，人類使偌大的世界在互聯(lián)網(wǎng)上縮小為“地球村”；依靠科技，人類每一天的創(chuàng)造都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出前一天的想象。
科技已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，即使你不留神也沒用心，仍然可以聽到科技發(fā)展的消息，可以看到身邊的變化日新月異，甚至可以感觸到科技強(qiáng)勁本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章的脈搏給我們帶來無形的壓力。我們無可否認(rèn)，科技才是這個(gè)時(shí)代的主旋律！個(gè)人若想有所作為，除非掌握駕馭科技的能力。不論你，不論我，不論整個(gè)民族，也不論全人類，欲在理想的天空里飛翔強(qiáng)而力的翅膀，努力學(xué)習(xí)吧！祖國需要我們，世紀(jì)需要我們，未來需要我們。
國旗，在新世紀(jì)升起；國歌，在新世紀(jì)奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀(jì)，祖國母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，伴著新世紀(jì)升起的國旗，唱響共和國的強(qiáng)音——“起來，起來！”
