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美術(shù)教研組工作計劃2025(15篇)

時間:2025-01-10 14:32:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

#工作計劃# #美術(shù)教研組工作計劃2025(15篇)#】制定工作計劃一定要結(jié)合自己的真實能力,切忌急于求成。比如說一個月才可以完成的工作任務(wù),恨不得兩周計劃就搞定,太看重結(jié)果,忽略了過程,后只能是拔苗助長的結(jié)果。以下是©無憂考網(wǎng)為大家準備的《美術(shù)教研組工作計劃2025(15篇)》,供大家閱讀。



1.美術(shù)教研組工作計劃2025 篇一


  一、教學研究

  1.通過課題研究,針對美術(shù)課堂教學現(xiàn)狀與問題,以區(qū)內(nèi)三所省級美術(shù)科研基地為試驗點,著重加強有效教學策略方面的研究。以此推動全區(qū)美術(shù)有效教學活動深入開展。

  2.開展“小班化”教學研究,通過優(yōu)質(zhì)課展示,推動課程改革,提高小學美術(shù)教學質(zhì)量。

  3.加強對全區(qū)高中美術(shù)類考生專業(yè)課教學視導,適時傳達全國各級各類高等美術(shù)院校招生考試信息,組織好階段性美術(shù)專業(yè)高考模擬考試,進一步提高美術(shù)高考升學率。

  二、課堂教學

  1.建立建全科學的教學秩序和準確的評價機制,著重解決當前美術(shù)學科教學上存在的“雙基”要求偏低、問題設(shè)置泛濫、評價鼓勵失真、媒體依賴過分和專業(yè)能力退化等問題。

  2.通過專家講座,案例分析,美術(shù)專業(yè)技能的訓練,結(jié)合課堂實驗,加速教師對課堂有效教學策略的認識與把握,促進美術(shù)有效教學的深入研究。

  3.實施深度調(diào)研,加大對美術(shù)課堂教學的指導,注重提高美術(shù)課堂教學的直觀性、形象性、趣味性,促進美術(shù)課程資源的開放和利用,激發(fā)學生學習美術(shù)興趣,優(yōu)化美術(shù)課堂教學。

  三、隊伍建設(shè)

  1.加快美術(shù)骨干教師隊伍的建設(shè),通過開展優(yōu)質(zhì)課展示,參與各級各類美術(shù)賽課,美術(shù)教師基本功比賽發(fā)掘和重點培養(yǎng)一批高素質(zhì),高水平的美術(shù)教師。

  2.發(fā)揮城區(qū)優(yōu)秀教師的.示范作用,組織優(yōu)秀教師進行送教交流,通過城鎮(zhèn)聯(lián)片美術(shù)教研交流活動的開展,為鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校美術(shù)教學活動提供支持。

  3.加強美術(shù)課程計劃落實的調(diào)研和指導,加強教材的研究和有效使用,加強對新教師的培養(yǎng),促進中小學美術(shù)課程改革健康發(fā)展,全面提升美術(shù)教師專業(yè)化水平。實現(xiàn)xx中小學美術(shù)教育教學的全面優(yōu)質(zhì)。

2.美術(shù)教研組工作計劃2025 篇二


  一、指導思想:

  認真貫徹落實新《綱要》,切實開展幼兒園藝術(shù)教育改革活動,以美術(shù)教育研究為突破點,通過教材改革與修訂、教師教育觀念的更新,加快江東區(qū)美術(shù)教育改革的步伐,提高教師美術(shù)教學能力,提升幼兒園美術(shù)教育的質(zhì)量。

  二、活動重點:

  1、加強新《綱要》的學習,重點突出美術(shù)方面的理論學習,幫助教師進一步更新觀念,樹立正確的美術(shù)教育觀、兒童觀、評價觀。

  2、爭取通過1—2年時間,收集整理一批具有教育新觀念、受幼兒喜歡、幼兒有一定生活經(jīng)驗基礎(chǔ)、繪畫形式多樣的教材,真正發(fā)揮美術(shù)教育的情感表達、美的熏陶等藝術(shù)功能,培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣,促進幼兒健全人格的培養(yǎng)。

  三、具體措施:

  1、加強新《綱要》的學習,更新教育觀念。

  每次學習活動中安排若干美術(shù)教育理論方面的資料進行學習,在思想上,形成新的美術(shù)教育觀、兒童觀和評價觀。充分認識傳統(tǒng)美術(shù)教育中存在的問題與弊端,努力倡導現(xiàn)代化社會中對幼兒進行藝術(shù)教育的目的,充分認識美術(shù)教育在開發(fā)幼兒潛能、促進幼兒現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用,突出情感的教育功能與地位,學習用新的教育方法對幼兒進行美術(shù)教學。逐步改變教師重創(chuàng)造而忽視技能的極端做法,能在活動中兩者兼顧,提高教師適時指導與評價的能力。

  2、進行教材的修訂與改革

  針對當前美術(shù)教材比較混亂,小、中、大班連貫性不強等弊病,對目前的教材進行修訂,通過1—2年的美術(shù)組教研>活動,改革目前不適合教育現(xiàn)代化發(fā)展的幼兒美術(shù)教育的內(nèi)容和方法,進一步優(yōu)化學科性教育,強化活動性美術(shù)教育,活化滲透美術(shù)教育,開發(fā)環(huán)境性藝術(shù)教育,逐步構(gòu)建幼兒美術(shù)教育的框架體系。從手工、名畫欣賞、繪畫三個方面出發(fā),收集整理一批具有教育新觀念、受幼兒喜歡、幼兒有一定生活經(jīng)驗基礎(chǔ)、繪畫形式多樣的教材,真正發(fā)揮美術(shù)教育的情感表達、美的熏陶等藝術(shù)功能,培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣,促進幼兒健全人格的培養(yǎng)。

  3、發(fā)揮區(qū)骨干教師的作用,開展好美術(shù)組的教研活動

  針對本組內(nèi)區(qū)級骨干教師比較多的有利條件,進行百家爭鳴式的教研活動,每次教研活動請一至兩位教師主持,開展教材匯編、教育理念思辯等活動,豐富區(qū)活動小組的`活動形式,使大家通過學習和活動能接收到新信息、同步獲得發(fā)展與提高。

  四、具體安排:

  五月份:研討美術(shù)組活動的重點。

  六月份:進行美術(shù)教材的第收集與整理活動、理論學習。

  七、八月份:自學活動——思考如何進行美術(shù)活動的目標制定與有效的教材收集。

  九月份:教材收集的途徑、第二次美術(shù)教材的收集與整理。

  十月份:第三次美術(shù)教材的收集與整理及理論學習。

  十一月份:第四次美術(shù)教材的收集與整理。

  十二月份:對已收集的教材進行科學性、合理性、連貫性的分析。

3.美術(shù)教研組工作計劃2025 篇三


  一、工作思路和工作要點:

  遵循教育教學規(guī)律,以學科建設(shè)為主線,引導教師認真學習教育教學理論,改進和完善教學研究制度和工作方式積極穩(wěn)妥地推進課改工作,貫徹落實學科教學建議,深入開展課堂教學研究活動,切實抓好教師隊伍建設(shè)。營造良好的教研氛圍,積極實施素質(zhì)教育,為提高學生的思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì),培養(yǎng)健全人格而努力。

  工作要點:加強教學科研,強化課堂教學,打造“活力課堂”。

  二、具體工作:

 。ㄒ唬┘訌妼W科學習,提高課程意識

  小學美術(shù)是一門活動型綜合課程,它具有綜合性、開放性、實踐性、生成性等特點。無論在編寫理念、內(nèi)容構(gòu)建,還是在呈現(xiàn)方式、編寫風格等方面,均體現(xiàn)了創(chuàng)新意識,富有濃郁的時代色彩。本學年采用新教材必然對教學提出新要求,要求教師要更新教學觀念、認識教材的特點,富有創(chuàng)意地運用教材。

  1、組織教師認真學習《美術(shù)課程標準》,使每位教師理解和掌握課程的基本理念、性質(zhì)、特點、目標、內(nèi)容、原則、教學評價等,切實抓好美術(shù)課程的建設(shè)。

  2、繼續(xù)抓好新教材學習,使教師進一步更新觀念,了解教材、明確教材編寫意圖,以便用好教材和組織教學。通過學習,努力使教師提高課程觀、教學觀、評價觀。

 。ǘ┘訌娦(nèi)研討,提高教研質(zhì)量

  1、加強教研組建設(shè)。在實際教學中,我們學校的.美術(shù)課是由五名美術(shù)專職專職教師和幾位非全職教師擔任,為了使美術(shù)教學更具有特色,更有實效性和針對性。同時我們進一步健全備課、聽課、評課制度。通過課堂教學研討提高教師駕馭教材、運用教法、實施教學評價的能力,提高課堂教學質(zhì)量。備課時力求做到備教材、備教法、備學法、備情感、備手段等,為科學合理地組織課堂教學打下良好基礎(chǔ)。

  2、加強研討活動

 。1)加強教研組活動,以研究課為載體,積極開展實踐探索。通過讓青年教師上研討課,使青年教師的業(yè)務(wù)水平有所提高,加強美術(shù)課堂教學內(nèi)容和學生生活實際相結(jié)合,提高學生的學習興趣和和實踐能力,與此同時,積極參與市教研室組織的教研活動。

  (2)加強平時課堂教學的工作,提高教師規(guī)范實施課程的意識,重視課堂教學及教后反思常規(guī)的落實。繼續(xù)組織教師開展對課堂教學有關(guān)問題的討論,努力探索提高美術(shù)課堂教學實效、積極實施素質(zhì)教育的有效方法;探討活動課教學的原則和評價體系的建立等問題,積累優(yōu)秀案例。

  三、具體安排

  三月份

  1、制定教研計劃、美術(shù)活動計劃。

  2、組織教師認真學習各年級美術(shù)課程標準,明確教學目標和要求。

  3、撰寫論文、案例和課題。

  四月份

  1、教研組集體討論研究課例,集體備課。

  2、教研組同課同構(gòu)活動。

  3、開展“繪畫日記“的主題美術(shù)活動。

  五月份

  1、組織教師圍繞課題上研究課。

  2、學生手工作品展覽。

  六月份

 。1)“迎六一”主題畫展。

 。2)切實抓好期末的考查工作,資料回收,作好總結(jié)工作。

4.美術(shù)教研組工作計劃2025 篇四


  一、課題研究

  在子課題《依托現(xiàn)代教育技術(shù),發(fā)展學生審美鑒賞能力》的前兩輪教學實踐與反思的基礎(chǔ)上,繼續(xù)扎扎實實地展開這學期的教學研究,落實在每個年級的日常教學中。雖然本學期的我們美術(shù)的實踐課沒有安排在學校范圍展示,但我組繼續(xù)以一年級新教材為重點,運用好現(xiàn)代教育技術(shù),培養(yǎng)和發(fā)展學生的審美鑒賞能力,擬定以《膠帶紙能作畫》為本學期的實踐課,并繼續(xù)認真開展實踐、反思、再研究的教學研究活動。在平時的教學生活中,延續(xù)上學期三位老師沒有同時空課而采用交叉交流的'方法進行討論研究。相對上學期的研究,我組會加強對二至五年級的日常研究,讓二期課改的理念不僅僅停留在一年級新教材的運用上。

  二、學習方面

  1、組織學習美術(shù)新課程標準,踏準美術(shù)教育教學的新步伐。

  2、組織觀看《二期課改課堂教學案例與分析》的DVD錄像,學習和汲取新的教學理念和教學方法,進一步明確二期課改美術(shù)教學的方向。

  3、上網(wǎng)收集有關(guān)文章、資料,組織在教研活動前五分鐘進行簡單學習。

  4、延續(xù)上學期三位老師沒有同時空課而采用交叉交流的方法,不斷學習和摸索現(xiàn)代教育技術(shù),提高為教學服務(wù)的能力。

  5、積極參加各類各項培訓、學習活動,把信息帶回“家”。

  三、教學方面

  1、提高“隨堂課”質(zhì)量,三位老師利用交叉交流的方法和課間休息時間交流各年級教學之后的感受與經(jīng)驗,提升整個美術(shù)學科的教學質(zhì)量,注重教案的設(shè)計與改進。

  2、教研組內(nèi)共同討論、分析每位老師在教學上的優(yōu)勢與弱勢,更加有的放矢的改進課堂教學,求真務(wù)實。

  3、配合“家效一日活動”,上好展示課。

  四、其他工作

  1、帶好興趣小組活動,培養(yǎng)尖子,提升興趣。輔導學生參加各項比賽,力爭佳績,展現(xiàn)風采。

  2、把骨干教師帶教等工作落實在教學生活中。

  3、結(jié)合“藝術(shù)節(jié)”活動,發(fā)揮美術(shù)組宣傳、美化的作用。

  4、教研組自我建設(shè)和積累工作。

5.美術(shù)教研組工作計劃2025 篇五


  一、指導思想:

  本學期繼續(xù)以新課程標準的思想為指針,依據(jù)本校工作要點。以學校工作計劃為指導,針對我校實際,弘揚我校美術(shù)高考特色教學品牌,全面貫徹“三生”課堂教學理念,倡導和諧人文科學自然的教育教學理念,遵循學生身心健康發(fā)展規(guī)律,提高學生的審美能力,創(chuàng)新能力,積極配合市做好全省全市美術(shù)教研工作。日常工作中,要認真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗,加強對本學科教師的素質(zhì)培養(yǎng),做好課題研究工作,積極開展課堂教學研討活動,全面提高課堂教學質(zhì)量與效益。

  二、本學期任務(wù)目標:

  1、加強理論學習,樹立新教學理念,明確美術(shù)課課程改革方向,全面貫徹“三生”課堂教學改革。

  2、積極開展各項美術(shù)教研活動.提高每位教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功,做到互幫互助,群策群力,為我校美術(shù)高考藝術(shù)特色而努力。

  3、加強學生的專業(yè)培訓,針對不同基礎(chǔ)的學生進行分組訓練,努力挖掘每一個學生的潛能。

  4、督促全組老師進行正常的教學工作,做到按表上課,使美術(shù)課堂教學落到實處。

  5、通過聽課、評課活動,促使老師備好、上好每一堂課,提高教學藝術(shù)水平。

  6、爭取20xx屆美術(shù)高考專業(yè)考試取得更加輝煌的成績。

  三、主要措施:

  1、完善專業(yè)培訓教程,落實具體要求。推出以理論學習、案例分析、教學反思、經(jīng)驗交流、聽課、說課、評課、教學咨詢與指導等校本研究的基本形式,促進教師的專業(yè)成長和發(fā)展。

  2、強化集體備課活動,每次活動認真研究教材、教參,確定集體備課的教學內(nèi)容、重點、難點,討論教學疑點,談教學設(shè)想。

  3、開展校本教學活動課程。

  4、繼續(xù)開展美術(shù)課教學的.研究,本組所有教師根據(jù)自己實情總結(jié)經(jīng)驗,撰寫教育教學心得體會,反思,積極投稿參加各級論文評比。

  5、積極做好20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)的籌備和布展工作。

  6、加強美術(shù)特長生的培訓,組織參加各類競賽并爭取獲得好成績。

6.美術(shù)教研組工作計劃2025 篇六


  一、指導思想

  堅持科學、系統(tǒng)地推進美術(shù)素質(zhì)教育。使美術(shù)教師在教育教學實踐中以主動、探究,合作的學習方式中。用好新教材施教。使學生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。為全面提高美術(shù)教學質(zhì)量,促進教師鉆研教材,轉(zhuǎn)變教育教學觀念,把握新教材重點、難點,提高美術(shù)教學質(zhì)量,特制定此計劃。

  二、工作目標

  1、對新教材結(jié)構(gòu)與體系的學習、研究,努力做到吃透教材。

  2、促進素質(zhì)美術(shù)教學,培養(yǎng)學生對美的感受能力。

  3、使學生養(yǎng)成良好的習慣,陶冶優(yōu)美的思想情感和道德情感的培養(yǎng)。

  三、具體措施

  1、重視美術(shù)教學,經(jīng)常運用電化教學手段,提高學生的美術(shù)學習興趣。

  2、積極參加優(yōu)質(zhì)課的觀摩活動,逐步提高美術(shù)教學水平。

  3、轉(zhuǎn)變教學觀念,學習新的美術(shù)教學模式的基本要求,運用其模式進行美術(shù)教學。

  4、組織集體備課,提高美術(shù)教師的備課水平。

  5、加強美術(shù)教師的業(yè)務(wù)學習,提高美術(shù)教師的理論水平。

  小學美術(shù)教研工作,在各位領(lǐng)導及同仁的.幫助下,取得了很大的進步,工作方面也有了許多起色,每次活動本著教書育人,探究先進的教學方法,提高教師的能力、思想覺悟等方面著手,使我校的美術(shù)教學活動始終走在全市的前列,本學期中我們根據(jù)實踐情況制定如下活動計劃:

  三月份:調(diào)整新學期美術(shù)興趣成員的名單,上報興趣小組成員名單,并定期開展活動。

  四月份:開展美術(shù)教師互聽互評活動,探究新大綱、新教材的教學理念,尋找更適合教學方法。

  五月份:組織全校校美術(shù)興趣學生進行練一練,畫一畫,鍛煉好繪畫水平來參加上一級組織的美術(shù)比賽。

  六月份:集體備課活動。

  七月份:“超個性”面具制作賽。

7.美術(shù)教研組工作計劃2025 篇七


  一、指導思想

  以中學《美術(shù)課程標準》為指導依據(jù),認真貫徹基礎(chǔ)課程的決定,圍繞區(qū)、!八囆g(shù)教育”工作重點,加大課堂教學的研究與校本教研的力度,努力提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和課堂教學水平。通過開展有效校本研修活動,促進美術(shù)教學的發(fā)展。本學期以推進課堂教學改革,進行課堂教學實效評價為重點工作,抓落實促規(guī)范,全面實施素質(zhì)教育,積極推進特色學校的建設(shè)。

  二、教研活動的工作思路

  1、集體研究制定美術(shù)學科教學計劃,確定教學內(nèi)容和教學進度,每位教師根據(jù)備課組計劃寫出所教班級的教學計劃(附在教案本首頁)。確保學生學有所獲、知識和能力都有所進步和提高。

  2、課程的改革不僅是內(nèi)容的改革,也是教學過程和教學方法的改革。狠抓教師的基本功,認真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié)課,規(guī)范常規(guī)教育,努力學習美術(shù)知識,把提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)落到實處。

  3、每位教師在教研組內(nèi)上好一堂研究課,認真聽課評價,并做好一份優(yōu)秀的教學設(shè)計,承擔中心發(fā)言。

  4、積極組織、開展、參與各項美術(shù)教研活動,提高每位教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功,做到互幫互助,群策群力,我校藝術(shù)特色而努力。

  5、加強理論學習,樹立新教學理念,明確美術(shù)高考課程改革方向。

  6、在全校學生中征集繪畫、書法作品,做好不同級別的'美術(shù)比賽的美術(shù)作品展評的整理、歸類、選送等工作。

  三、計劃具體措施

  1、完善校本美術(shù)專業(yè)課教學,落實具體要求。推出以理論學習、案例分析、教學反思、經(jīng)驗交流、聽課、說課、評課、教學咨詢與指導等校本研究的基本形式,促進教師的專業(yè)成長和發(fā)展。

  2、加強備課組建設(shè),強化集體備課活動,每次活動認真研究教材、教參,確定集體備課的教學內(nèi)容、重點、難點,討論教學疑點,談教學設(shè)想。

  3、探索培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維習慣和學習能力的教學模式、在教學中實施素質(zhì)教育、課堂教學評價標準等方面進行探索。利用藝術(shù)團與“2+2活動”這一平臺在高一培養(yǎng)一批美術(shù)特長生。

  4、繼續(xù)開展本美術(shù)課教學的研究,本組所有教師根據(jù)自己實情總結(jié)經(jīng)驗,撰寫教育教學心得體會,反思,積極投稿參加各級論文評比。

  5、加強各年級美術(shù)特長生的培訓,多出精品,組織參加各類競賽爭取獲得好成績。

  6、積極做好高二學期初的專業(yè)測試工作,高三考前的三次模擬考試及區(qū)美術(shù)模擬考試現(xiàn)場和比賽工作。

  7、抓好抓實高一年級的美術(shù)欣賞課教學及專業(yè)入門教學。

  8、學習開展網(wǎng)絡(luò)研修交流學習。充分利用我校的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢擴大藝術(shù)教學的影響力,建立完善美術(shù)教師的個人博客。

8.美術(shù)教研組工作計劃2025 篇八


  一、學習指導思想,提高自身素質(zhì)。

  我校的美術(shù)教研工作,以新課程理念指導課堂教學改革,明確各學校美術(shù)教育是全面實施素質(zhì)教育中的重要內(nèi)容。要認真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗,深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況,尋找解決問題的對策。充分認識基礎(chǔ)教育課程改革的重要性和艱巨性,增強實施課程改革的使命感和責任感,把課程改革作為教學研究的`中心工作。積極參與省、市、縣美術(shù)教師選修模塊的培訓工作,積極推進課程改革。搞好校本課程開發(fā),抓好課題研究。以國家教委頒發(fā)的《課程計劃》為指導;堅持全面貫徹國家的教育方針,面向全體學生;以學科教學新大綱、新教材為基礎(chǔ);以教科研為先導,努力提高教師的自身素質(zhì)。

  二、了解主要工作,貫徹到教育教學實踐中。

  (一)貫徹新課程理念,改善教學行為。

  1、學習新大綱,把握教改動向。進一步認真學習《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,更新教學理念,明確課改方向。

  2、繼續(xù)認真學習和研究基礎(chǔ)教育階段美術(shù)學科課程標準,針對美術(shù)學科課程改革中出現(xiàn)的重點問題進行專題研究、反思、總結(jié)。

  3、學習有關(guān)教學策略和教學評價的理論和經(jīng)驗,不斷完善小學美術(shù)學業(yè)評價體系,形成不定期隨機抽樣測試的新的學科教學質(zhì)量評價方案。

  4、積極參與教育論文撰寫、投稿。

  5、積極參加縣、市組織的小學美術(shù)教師優(yōu)秀課評比。

  (二)立足本職工作,改進教研方式。

  1、積極參加美術(shù)學科課標本新教材的教材分析和教學研究,領(lǐng)會新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學要求,發(fā)展學生的審美和表現(xiàn)能力。

  2、學習市小學美術(shù)學科教學建議。

  3、美術(shù)學科以學習活動方式劃分美術(shù)學習領(lǐng)域,加強學習活動的綜合性和探索性,注重美術(shù)課程與學生生活經(jīng)驗緊密關(guān)聯(lián),使學生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力。

  4、積極參與教學設(shè)計典型案例和優(yōu)秀論文的投稿,在平時的教學中經(jīng)常反思與總結(jié)經(jīng)驗教訓。

  5、繼續(xù)學習信息技術(shù),不斷提升學科教師的信息素養(yǎng),增強學科教師應(yīng)用信息技術(shù)的意識和能力,推動學科教學與信息技術(shù)的整合。

  6、經(jīng)常在學校組織美術(shù)專題學術(shù)沙龍,營造良好學術(shù)氛圍,交流教育教學改革的經(jīng)驗。

  (三)參與課題研究,提升理論與實踐水平。

  1、積極參與市美術(shù)課題研究。

  2、樹立“精品課”意識,上好每一節(jié)美術(shù)課?偨Y(jié)并交流我們平時實踐中的教育教學經(jīng)驗,共享優(yōu)質(zhì)教育資源。

  3、積極參與美術(shù)教師教育教學論文的評比。

  4、重視自身在教學專業(yè)和專業(yè)技能方面的提高與進修,提高范畫能力。

9.美術(shù)教研組工作計劃2025 篇九


  一、指導思想:

  本學期繼續(xù)以新課程標準的思想為指針,依據(jù)本校工作要點。以學校工作計劃為指導,針對我校實際,以藝術(shù)學校,弘揚我校版畫特色教學品牌,倡導和諧人文科學自然的教育教學理念,遵循學生身心健康發(fā)展規(guī)律,提高學生的審美能力,創(chuàng)新能力,積極配合市做好全國少兒藝術(shù)展演美術(shù)示范現(xiàn)場工作。日常工作中,要認真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗,加強對本學科教師的素質(zhì)培養(yǎng),做好好課題研究工作,積極開展課堂教學研討活動,全面提高課堂教學質(zhì)量與效益。

  二、重點工作:

  1、加強理論學習,樹立新教學理念,明確美術(shù)課課程改革方向。

  2、積極開展各項美術(shù)教研活動.提高每位教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功,做到互幫互助,群策群力,我校版畫藝術(shù)特色而努力。

  3、結(jié)合美術(shù)學科特點,積極探索教學新路子,把激發(fā)學生學習興趣,培養(yǎng)學生良好行為習慣,激發(fā)學生創(chuàng)新意識作為課堂教學探索的方向。

  4、加強學生的校內(nèi)外一體化進程,以我校的版畫為平臺,真對不同基礎(chǔ)的學生進行分組教學,努力挖掘每一個學生的特長和潛能.做好全國少兒藝術(shù)展演美術(shù)示范現(xiàn)場和比賽工作。

  5、繼續(xù)開展版畫特色教學,完善各級興趣小組.切實抓好學生的基本功和美術(shù)基礎(chǔ)知識.

  三、主要措施:

  1、完善校本版畫教學,落實具體要求。推出以理論學習、案例分析、教學反思、經(jīng)驗交流、聽課、說課、評課、教學咨詢與指導等校本研究的'基本形式,促進教師的專業(yè)成長和發(fā)展。

  2、強化集體備課活動,每次活動認真研究教材、教參,確定集體備課的教學內(nèi)容、重點、難點,討論教學疑點,談教學設(shè)想。

  3、以“版畫特色為主的第二課堂教學”為主要形式開展校本教學研究活動。進一步完善校興趣小組教學和地方特色課程。

  4、繼續(xù)開展本美術(shù)課教學的研究,本組所有教師根據(jù)自己實情總結(jié)經(jīng)驗,撰寫教育教學心得體會,反思,積極投稿參加各級論文評比。

  5、加強版畫特長生的培訓,多出版畫精品,組織參加局組織的各類競賽爭取獲得好成績。

  6、積極做好全國少兒藝術(shù)展演美術(shù)示范現(xiàn)場和比賽工作。

  7、學習開展網(wǎng)絡(luò)研修交流學習。充分利用我校的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢擴大版畫藝術(shù)教學的影響力,建立,完善美術(shù)教師的個人博客。

10.美術(shù)教研組工作計劃2025 篇十


  一、指導思想

  本學期,美術(shù)教研工作圍繞區(qū)教研室和學校工作計劃中對教學工作的要求,加強教育理論的學習,準確把握《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《課程標準》的特點、價值取向,在轉(zhuǎn)變教學觀念和教學方式上下功夫,通過在教研組活動中的信息交流機會,互幫互學,爭做“書香教師”,逐步樹立現(xiàn)代教育思想和終身學習的觀念。在教學中促進教師鉆研教材,轉(zhuǎn)變教育教學觀念,全面提高教師的執(zhí)教能力,促進師生共同發(fā)展。

  二、主要工作思路:

  1、進一步規(guī)范和落實教學常規(guī)管理,確保課堂教學有效性。

  2、加強教師執(zhí)教能力培訓,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  3、開展“同課異建”教研活動。

  三、具體工作:

 。ㄒ唬┙處煒I(yè)務(wù)篇。

  1、認真鉆研教材,通過組內(nèi)研討,加強集體備課活動,提高教師處理教材的能力。

  2、組織觀看《課堂教學案例與分析》的錄像,學習和吸取新的教學理念和教學方法,進一步明確課堂美術(shù)教學的方向。

  3、采用互聽互評的形式,促進教師間的學習和共同提高。

  (二)教學常規(guī)篇。

  1、備課:繼續(xù)推行集體備課制度,領(lǐng)會教材編者的意圖,創(chuàng)造性地使用教、

  2、上課:扎實有效。改進課堂教學,努力體現(xiàn)新理念。在教學過程注重情感和技能的統(tǒng)一。

  3、平時做好課堂教學反思的撰寫。要求教師認真寫好課堂教學隨筆。

  4、讓網(wǎng)絡(luò)成為教師學習、發(fā)展和展示的主陣地。引導教師參與小學美術(shù)數(shù)學論壇的交流與探討,在交流中合作、共享、提高。

11.美術(shù)教研組工作計劃2025 篇十一


  一、指導思想:

  本學期連續(xù)以新課程標準的思想為指針,依據(jù)本校工作要點,仔細貫徹落實訓練部《新課程標準》的精神,落實各項要求,充分發(fā)揮教學討論、教學管理、教學指導和教學服務(wù)的功能作用,引領(lǐng)老師參加教學討論,進一步推動課堂教學的改革,提高新課程實施水平,促進老師的專業(yè)進展,全面提升訓練教學質(zhì)量。仔細總結(jié)新課程改革實施過程中形成的閱歷,深化討論課程實施過程中消失的新問題、新狀況,查找解決問題的對策。日常工作中,要仔細總結(jié)新課程改革實施過程中形成的閱歷,加強對本學科青年老師的培育,抓好課題討論工作,樂觀開展課堂教學研討活動,全面提高課堂教學質(zhì)量與效益。組織并開展好學校愛好小組活動并落實到實處。

  二、本學期的任務(wù)目標:

  1、通過常規(guī)月查督促老師進行正常的教學工作,做到按表上課,不使美術(shù)教學成為虛設(shè),而使美術(shù)教學落到實處。

  2、通過聽課、評課活動,促使老師備好、上好每一節(jié)課,努力提高教學藝術(shù)水平。

  3、通過組織美術(shù)研討和溝通活動,使全體美術(shù)老師相互學習取長補短,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)。

  4、通過各種美術(shù)競賽活動的開展,激發(fā)學生學習美術(shù)的愛好,從而使他們能從中學到學問,陶冶情操,提高品位,并使校內(nèi)布滿生氣和活力,營造出深厚的文化藝術(shù)氛圍。

  5、通過課內(nèi)教學活動和組織的課外愛好小組活動,培育一批美術(shù)特長生,以點帶面足以帶動其他學生學好美術(shù),從而全面提高美術(shù)教學質(zhì)量。

  三、方法和措施:

  1、依據(jù)教育處的教學要求,并結(jié)合本學科特點,支配并組織教研活動。

  2、按時進行常規(guī)月查,并不定時地進行抽查,杜絕不備課而上課的現(xiàn)象,使美術(shù)教學能正常開展。

  3、通過聽評課和研討會,促進全體美術(shù)老師的閱歷和信息溝通,提高老師的業(yè)務(wù)水平。

  4、鼓舞美術(shù)老師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學,發(fā)揮直觀教學的作用。

  5、結(jié)合本校實際狀況,舉辦多種形式的美術(shù)活動,激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作欲,豐富校內(nèi)文化生活。

  6、組建美術(shù)愛好小組并樂觀開展好活動,培育和進展學生特長。

12.美術(shù)教研組工作計劃2025 篇十二


  一、工作思路

  本學期美術(shù)教研組工作的總體要求是:認真學習和貫徹執(zhí)行新課程改革綱要的有關(guān)精神,充分認識基礎(chǔ)教育課程改革的重要性和艱巨性,增強實施課程改革的使命感和責任感,把課程改革作為教學研究的中心工作,以新課程理念指導美術(shù)課堂教學實踐。要認真貫徹陸校長對新學期的工作要求,深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況,尋找解決問題的對策。日常工作中,要認真學習新課改,加強對本學科教師的.培養(yǎng),抓好課題研究工作,積極開展課堂教學研討活動,全面提高課堂教學質(zhì)量與效益。組織并開展好學校興趣小組活動并落實到實處。

  二、主要工作

 。ㄒ唬┙虒W方面:從愿意到明白,聚焦課堂教學

  1、進一步認真學習《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,更新教學理念,明確課改方向。

  2、認真學習和研究基礎(chǔ)教育階段美術(shù)學科課程標準,結(jié)合課堂教學組織觀摩研究課。

  3、學習有關(guān)教學策略和教學評價的理論和經(jīng)驗,推進校本課程的研究和開發(fā)。

 。ǘ└倪M教研方式,做好教師的專業(yè)培訓工作。

  1、組織美術(shù)學科新教材的培訓,組織教材分析和教學研究,領(lǐng)會新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學要求。

  2、組織美術(shù)教師認真參加區(qū)美術(shù)學科教學教研。

  3、積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、美術(shù)教師的教學成果。

 。ㄈ└愫谜n題研究,加強青年教師培養(yǎng),抓好校本教材的開發(fā)。

  1、組織和發(fā)動教師進行課題研究,特別是指導和幫助青年教師進行課題研究。

  2、參與學校的校本教材的開發(fā),進一步總結(jié)我校美術(shù)教師的教育教學經(jīng)驗,共享優(yōu)質(zhì)教育資源。

  3、組織青年教師研究課,推薦青年教師優(yōu)秀論文,為青年教師成長創(chuàng)造條件。

  4、重視小學美術(shù)教師在教學專業(yè)和專業(yè)技能方面的提高與進修,對教師范畫能力要有一定的要求和提高。

  三、日程安排

  二月份

  1、參加區(qū)美術(shù)學科教師會議,布置新學期教研工作。

  2、參加區(qū)美術(shù)學科2到20xx年級課標本教材(下冊)教材分析。

  3、搞好學校的雅園畫展。

  4、制定教研計劃,做好新學期學校環(huán)境布置和辦公室的布置。

  三月份

  1、參加成都市藝術(shù)節(jié)的作品選拔。

  2、討論學校課題,準備課題結(jié)題。

  3、采購本學期美術(shù)教學用品。

  四月份

  1、校本教材的準備和編定。

  2、加強自我學習,認真閱讀一本書和加強專業(yè)學習。

  3、美術(shù)組商議研究課,并進行集體備課。

  五月份

  1、加強課堂改革力度,提高教學質(zhì)量。

  2、籌備61兒童節(jié)畫展。

  六月份

  1、加強課堂改革力度,提高教學質(zhì)量。

  2、從愿意到明白,聚焦課堂教學。

  3、總結(jié)課題研究,寫好階段小結(jié)報告。

  4、做好學期結(jié)束和學生成績評定的工作。

  5、商討下學期工作。

13.美術(shù)教研組工作計劃2025 篇十三


  一、活動指導思想:

  本學期本教研組將繼續(xù)以新課程標準的思想為指針,依據(jù)本校工作要點,認真貫徹落實教育部《新課程標準》的精神,落實各項要求,充分發(fā)揮教學研究、教學管理、教學指導和教學服務(wù)的功能作用,引領(lǐng)教師參與教學研究,進一步推進課堂教學的改革,提高新課程實施水平,促進教師的專業(yè)發(fā)展,全面提升教育教學質(zhì)量。認真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗,深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況,尋找解決問題的對策。日常工作中,要認真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗,加強對本學科教師教學能力和專業(yè)能力的培養(yǎng),抓好課題研究工作,積極開展課堂教學研討活動,全面提高課堂教學質(zhì)量與效益。組織并開展好學校書畫類興趣小組活動并落實到實處。

  二、本學期的任務(wù)目標:

  1.加強理論學習,樹立以學生為主體的新教學理念,明確美術(shù)課課程改革方向。教師做好教學規(guī)范,并能靈活運用新課程理念備課與反思,提高教學的有效性。

  2.積極開展各項美術(shù)研討和交流活動。不斷提高每位教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功,做到互幫互助,群策群力,我校美術(shù)教學及各項活動的開展效力。

  3.重視學生學生興趣的培養(yǎng),建立多元化的評價方式。結(jié)合美術(shù)學科特點,積極探索教學新路子,把激發(fā)學生學習興趣,培養(yǎng)學生良好行為習慣,激發(fā)學生創(chuàng)新意識作為課堂教學探索的方向。

  4.通過各種美術(shù)競賽活動的開展,激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣,從而使他們能從中學到知識,陶冶情操,提高品位,并使校園充滿生機和活力,營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

  5.通過課內(nèi)教學活動和組織的`課外興趣小組活動,培養(yǎng)一批美術(shù)特長生,以點帶面足以帶動其他學生學好美術(shù),從而全面提高美術(shù)教學質(zhì)量。

  6.利用學校網(wǎng)站,及時上傳學生優(yōu)秀作品,及美術(shù)方面的知識信息,豐富學生視野的同時積極實現(xiàn)校內(nèi)外交流,提高學校藝術(shù)影響力。

  7.配合學校經(jīng)典閱讀活動,開展相關(guān)美術(shù)學科特色活動,讓美術(shù)深入到學習生活中去。

  三、方法和措施:

  1.根據(jù)教務(wù)處的教學要求,并結(jié)合本學科特點,安排并組織教研活動。完善教學,落實具體要求。推出以理論學習、案例分析、教學反思、經(jīng)驗交流、聽課、說課、評課、教學咨詢與指導等校本研究的基本形式,促進教師的專業(yè)成長和發(fā)展。

  2.強化集體備課活動,每次活動認真研究教材、教參,確定集體備課的教學內(nèi)容、重點、難點,討論教學疑點,談教學設(shè)想。

  3.繼續(xù)開展本美術(shù)課教學的研究,本組所有教師根據(jù)自己實情總結(jié)經(jīng)驗,撰寫教育教學心得體會,反思,積極投稿參加各級論文評比。

  4.鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學,發(fā)揮直觀教學的作用。

  5.結(jié)合本校實際情況,舉辦多種形式的美術(shù)活動,激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣,豐富校園文化生活。

  6.組建美術(shù)興趣社團并積極開展好活動,進一步完善校興趣小組教學和地方特色課程。培養(yǎng)和發(fā)展學生特長。

  7.配合學校經(jīng)典閱讀活動,開展“美文插畫”比賽,通過繪畫將自己喜愛的美文表現(xiàn)出來,把美術(shù)與閱讀結(jié)合起來,讓美術(shù)更深入生活。

  8.積極組織參加區(qū)、局等上級組織的各類競賽,爭取獲得好成績。

  9.學習開展網(wǎng)絡(luò)研修交流學習。充分利用我校的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢擴大藝術(shù)教學的影響力,建立,完善美術(shù)教師的個人博客及美術(shù)組論壇,在網(wǎng)絡(luò)上加強與師生、與家長之間的交流與互動。

14.美術(shù)教研組工作計劃2025 篇十四


  一、指導思想

  遵循教育局20xx年教學工作要點和進修學校工作安排,以改革創(chuàng)新為動力,以美術(shù)書法教師專業(yè)素質(zhì)的提升為中心,促進教師專業(yè)發(fā)展。

  二、基本思路

  1、以“三教合一”為抓手,使美術(shù)教研、師訓和教科研有機整合。

  2、抓住書法納入中小學教學體系的契機,加強寫字教學,努力提升書法教學水平。

  3、提升中小學生的美術(shù)素養(yǎng),加強美術(shù)書法課堂教學的質(zhì)量監(jiān)測。

  4、加大農(nóng)村初中、山區(qū)、完小和民工子弟學校的學科建設(shè)

  三、主要措施

  1、加強研訓活動、聯(lián)片研修的整合

  加強區(qū)域聯(lián)片研修和市級活動的整合,使“三級教研”圍繞課程建設(shè)、課堂教學及改革、資源建設(shè)和學科團隊建設(shè)四個內(nèi)容展開。積極探索主題聯(lián)片與項目聯(lián)片相結(jié)合,依托聯(lián)片研修平臺,加強各學校學科組之間的聯(lián)系和協(xié)作。同時把握好項目培訓中的每一個關(guān)鍵性環(huán)節(jié),確保項目培訓的高質(zhì)量、高品位。聯(lián)片活動均要有主題、有方案、有材料,做好統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、溝通、存檔工作。高中段利用各校自身優(yōu)勢,開展學科基地的建設(shè)、教研組的申報。

  2、做好教壇新秀、優(yōu)質(zhì)課評選和中小學美術(shù)教師基本功比賽的工作

  小學美術(shù)教壇新秀評選工作,在已經(jīng)完成奉化市級選拔的基礎(chǔ)上沖刺寧波比賽。高中優(yōu)質(zhì)課力爭在寧波有好名次。

  3、注重青年教師的培養(yǎng)

  利用名優(yōu)教師后備人才班、帶徒等團隊,充分發(fā)揮其研究、引領(lǐng)效應(yīng),搭臺子、壓擔子,使之成長為“校內(nèi)能引領(lǐng)、市內(nèi)能示范、市外能展示”的優(yōu)秀教師。通過各種途徑鍛煉青年教師的教學能力,打磨優(yōu)質(zhì)課堂。

  4、做好調(diào)研聽課工作,加強學生美術(shù)素養(yǎng)的監(jiān)測。

  狠抓常規(guī)教學,深入引導聚焦課堂的真問題、小問題研究,改進和完善教師教學行為,錘煉教學技能,提高課堂教學效益。同時借助省市學生學業(yè)素養(yǎng)監(jiān)測的平臺,有效提高學生的.學科素養(yǎng)。

  5、加大山區(qū)、完小和民工子弟學校的學科建設(shè)

  在做好重點學校優(yōu)秀教研組的幫扶工作的同時,加強薄弱學校,特別是農(nóng)村初中、山區(qū)學校、完小、民工子弟學校的指導。通過調(diào)研,發(fā)現(xiàn)問題,探討對策,努力提高薄弱學校的美術(shù)書法教學水平。

15.美術(shù)教研組工作計劃2025 篇十五


  一、教研組現(xiàn)狀分析

  美術(shù)組是一個團結(jié)互助、積極性向上的集體,每位教師各有所長。李瓊老師各方面很優(yōu)秀是美術(shù)組的核心;朱海龍老師比較全面,具有豐富的教學經(jīng)驗和專業(yè)技能;王平芳老師有扎實的美術(shù)基本功和優(yōu)秀的設(shè)計才能;劉曉燕老師有良好的課堂教學能力;金曉淑老師課堂組織能力強并具有豐富的教學經(jīng)驗;李文文老師色彩繪畫能力強專業(yè)基礎(chǔ)扎實;金苗苗老師教學認真善于鉆研教學;朱婷婷老師虛心好學平易近人;組長徐溫琦老師有優(yōu)秀的課堂教學能力?傊覀兩朴谌¢L補短,共同進步。

  二、開展扎實有效的美術(shù)教研活動

  1、美術(shù)組成員:xx(代課)

  2、活動時間:周四上午8:05——9:35

  3、教研活動主題:“新課程美術(shù)教學的四要素”。

  小學美術(shù)課堂中學生學習習慣的培養(yǎng)很重要,只有養(yǎng)成好的學習習慣,才能有利于美術(shù)老師開展課堂美術(shù)教學,學生的'美術(shù)學習習慣包括工具的攜帶和應(yīng)用習慣、欣賞作品的習慣、小組合作的習慣等等,都是我們值得研究的問題。所以本學期美術(shù)組的教研活動主題確定為:“關(guān)注學生美術(shù)學習習慣的培養(yǎng)”。

  4、形式及具體安排

  圍繞教研活動主題,通過集體備課、上課、評課、美術(shù)技能訓練、優(yōu)質(zhì)教學錄象欣賞、理論學習、課題研究等形式,提高教師參與的積極性。切實做好每周常規(guī)教研活動的正常進行,確保時間和質(zhì)量。

  三、以課堂教學改革為突破口,提高課堂教學質(zhì)量。

  1、探究美術(shù)欣賞課教學。

  2、加強美術(shù)知識的滲透。

  3、加強美術(shù)藝術(shù)課校本課程的開發(fā)與研究。

  4、積極開展課堂教學研究,幫助教師實現(xiàn)教學行為的角色轉(zhuǎn)換,創(chuàng)設(shè)師生在平等交往中互惠互動的教學關(guān)系。

  5、實施電子備課,利用電子辦公平臺,提高教育教學資源庫的應(yīng)用水平,積極引導教師利用網(wǎng)絡(luò)資源,實現(xiàn)資源共享,提高教學效率。

  6、加強教師間的互助,發(fā)揮集體的智慧。

  7、不斷自我反思,積極撰寫教學案例。

  8、完善美術(shù)教學的評估制度,探究適合學生的評價體系。

  四、協(xié)助學校作好校園文化建設(shè)。

  1、做好校園環(huán)境美化和宣傳工作。

  2、作好校園網(wǎng)美術(shù)資源和信息的上傳發(fā)布。

  3、協(xié)助學校做好英語藝術(shù)節(jié)工作。

  4、積極參與班容評比。

  五、課外美術(shù)活動

  在提高美術(shù)課課堂教學質(zhì)量的同時,努力搞好美術(shù)興趣小組及美術(shù)課外活動,豐富學校的藝術(shù)生活,全面提高學生的素質(zhì)。

  1、組建和帶好美術(shù)剪紙課外興趣小組

  組建和帶好美術(shù)剪紙課外興趣小組是從滿足學生興趣需要和發(fā)展特長出發(fā),以美術(shù)剪紙實踐活動為主要教育形式建立,對象為美術(shù)剪紙愛好者且有這方面特長的1至6年級學生,每周進行活動。

  2、推薦優(yōu)秀學生作品在校、縣級報刊及欄目上發(fā)表,組織優(yōu)秀學生參加各類繪畫比賽。

  3、組織優(yōu)秀學生參加市縣藝術(shù)節(jié)比賽。