1.班級活動策劃方案 篇一
一、活動名稱：“我愛我家”班級團日活動
二、活動背景：
生技班班委大換屆后，班委大都由原非班委成員組成，各方面工作換處于起步階段，對各方面工作還存在著許多問題；另外經(jīng)過基地班調(diào)整后生技班加入了新成員，支部凝聚力建設(shè)有待加強。
三、活動目的：
為增強班支部凝聚力，增進班支部成員的集體歸屬感，構(gòu)建和諧支部。
四、活動前期準備：
1、支部宣傳：召開班委會籌劃本次“我愛我家”團日活動，再召開支部大會宣傳此次活動，做好相應(yīng)安排；撰寫活動新聞預(yù)告，向院校網(wǎng)站媒體投稿。
2、節(jié)目排演，購置相應(yīng)道具等物品。
五、活動時間：
XX/10/30晚上7:00-9:00
六、參與對象：
XX級生物技術(shù)班支部所有成員及邀請的嘉賓
七、活動流程：
1、由主持人致詞，介紹到場嘉賓。
2、由支持人介紹下一個環(huán)節(jié)，先讓個人站在臺上說自己這一年工作和學習的感受或者直接讓大家提意見，每個人都有機會，只要愿意站上講臺（可以是現(xiàn)任班干部，覺得自己工作做得不好的可以提出來，為以后工作更好的開展，也可以是前任，覺得能力還有哪些方面的提高也可以提出來，同時也可以是同學，覺得自己不能融入集體或者有什么缺點希望大家提出來，我的效果就是我們都是很要好的朋友，彼此沒有隔閡，一起長大，一起奮斗，氣氛不要太壓抑，有人說過，朋友就是你犯下不可原諒的錯誤時仍然站在你身邊的笨蛋，你做錯事了等別人來了再罵你的是敵人，等別人走了才罵你的是朋友，大學四年，是我們的性格或者能力的決定時期，既然是朋友，就應(yīng)該共同進步，共同努力），然后可以進行不記名寫自己對誰有意見，后可以大家一起說，生計，加油！
3、由若干人朗誦詩歌《我愛我家—xx生技班》，班級是一個家，我們都是這個家庭的一員，溫馨的環(huán)境需要我們共同努力去營造，渲染氣氛，把全場氣氛推到高.潮。
4、游戲交流環(huán)節(jié)，大家一起參與這個游戲，通過獎勵和有趣的懲罰渲染溫馨的氛圍，營造家的感覺，在歡樂中促進大家交流。
5、游戲玩到一定的時候，關(guān)燈推上蛋糕，蛋糕上標明著“家—13生技”，蛋糕上插著27根蠟燭（班支部現(xiàn)有27人，每根蠟燭代表我們家的一個成員），當天正好是我們班一個成員的生日，送上我們每一位的祝福后齊唱《相親相愛一家人》，每個成員默默為我們這個家送上張祝福后一起吹滅蠟燭，后吃蛋糕。
八、活動預(yù)算：
蛋糕140元，會場道具30元，食品60元
小卡片：4元
2.班級活動策劃方案 篇二
一、活動主題“五四精神與我”主題班級團日活動
二、活動目的
為扎實推進我班團員意識教育活動，增強團的凝聚力和戰(zhàn)斗力，特開展以“五四精神與我”為主題的班級團員活動。
加強團員先進性教育，要堅持從具體工作、日常工作、基礎(chǔ)工作抓起，把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來、團費收起來；堅持把組織生活過好：堅持經(jīng)�；�、制度化、規(guī)范化，經(jīng)常不斷地開展卓有成效的教育活動，使團員意識轉(zhuǎn)化為廣大團員的自覺行動。
三、活動時間
20xx年4月28日~5月12日
四、活動地點
多媒體教室、班級自習室、戶外
五、組織單位
某某專業(yè)某班級團支部
六、活動對象
全體團員
七、活動內(nèi)容
1、在多媒體教室播放革命題材的電影，使學生對黨的歷史、團的歷史有更為深刻的認識。
2、重溫入團誓詞。由團支部書記領(lǐng)誓，增強青年團員的團員意識，懂得團員的責任和使命。
3、組織志愿服務(wù)。以團總支為單位，組織志愿服務(wù)活動，可以在班級、學院內(nèi)開展，也可走向社會，服務(wù)社會。
4、組織春游，讓大家在愉悅身心、回歸自然的過程中增強團員意識，提高團支部的凝聚力，充分發(fā)揮團隊合作精神，展示我班同學的青春風采。
八、活動的目標
（1）增強政治意識，保障和維護團員的基本權(quán)利，明確團員的各項義務(wù)，增強組織意識。
�。�2）健全組織。把教育活動與基層團組織建設(shè)緊密結(jié)合起來，通過教育活動，提高團員隊伍素質(zhì)，鞏固和完善團的基層組織，做到“哪里有團員，哪里就有團的組織；哪里有青年，哪里就有青年工作�！�
�。�3）活躍工作。著重解決工作中存在的突出問題和難點問題，提高團組織的服務(wù)能力、凝聚能力、學習能力、合作能力，推動各項任務(wù)深化落實。以增進團員青年的歸屬感責任心為目標提供發(fā)展性服務(wù)，不斷提高團建工作水平。
九、活動預(yù)算
詳見單個具體活動
十、注意事項
注意安全、班級和諧。
3.班級活動策劃方案 篇三
一、活動主題“我的大學”團日活動
二、活動背景
步入大學，大家會發(fā)現(xiàn)大學的生活、學習方式與高中截然不同，同學們對這個世界開始有了自己獨特的見解和看法。大學其實是一個大舞臺，一個屬于自己的舞臺，在這里我們既是導演，又是主角，面對色彩斑斕的大學生活，零碎繁多的社交活動，大學生往往容易迷失自我，找不到方向。面對現(xiàn)實，面對競爭，我們是自暴自棄還是振作精神、重新找準自我坐標而奮起直追呢？工管六班團支部針對這一現(xiàn)象開張“我的大學”主題團日活動，以此來幫助大家更加明確自己大學的方向，實現(xiàn)自己的人生理想。
三、活動的目的及意義
本次團日活動根據(jù)團委的指示，決定開展主題班會。通過班會希望大家找準方向、確定目標、制定計劃、付諸行動，從而達到重新審視自我|、明確目標、定位人生的目的。班會會用演講與娛樂等形式幫助大家構(gòu)建一個美好豐富的大學藍圖。讓大一新生的生活的迷茫、彷徨，為自己的夢想而充滿激情地奮斗。
四、活動時間
10月24日上午
五、活動地點
B樓
六、活動對象
工商管理六班團支部全體成員（49人）
七、活動形式
主題班會
八、活動具體流程
�。ㄒ唬┬麄鞴ぷ骷扒捌跍蕚�
1、團支書下達活動通知，宣傳委員采取積極地宣傳方式進行宣傳。組織委員配合團支書介紹活動的具體內(nèi)容、主題及意義，積極動員支部成員的參與，力求將活動辦得盡善盡美，做到人人參與，人人受益。
2、提前設(shè)計并繪制黑板報，展示主題。
3、進行人力資源分配，班長和組織委員負責申請教室，團支書和宣傳委員協(xié)助會場布置。
�。ǘ┗顒娱_展
1、團支書致開場白，介紹活動主題、目的、意義及流程。
2、由同學代表發(fā)言，就“我的大學”講出自己的見解和看法，和同學們互動交流。
3、支部成員自由發(fā)言，內(nèi)容可涉及自己的四年規(guī)劃，大學里的“第”等。
4、由同學代表用吉他彈奏柔美的音樂，讓大家在一個舒適的環(huán)境中來思考自己的位置和大學的夢想。
5、由文藝委員組織一些集體小游戲，以活躍氣氛，增強集體凝聚力。
6、班委和同學交流會，共同探討班級的管理。
7、支部成員集體合唱《我的未來不是夢》。
8、團支書對活動進行總結(jié)。
9、支部成員集體宣誓：
我要遵守校紀校規(guī)，做到不遲到不早退不曠課，我要按時保質(zhì)保量地完成我的學習任務(wù)，順利完成學業(yè)；我要與班上每一位同學真誠融洽地相處；我要積極地參與各種活動，鍛煉身體，提高自己的素質(zhì)，讓大學生活多姿多彩，讓父母放心，也給自己交一份滿意的答卷。
九、預(yù)期效果
讓大家對今后的大學生活進行展望，少一點疑惑多一點自信，少一點無所適從多一點從容與坦然，讓思緒更加的清晰，讓同學們以后的道路更加坦蕩。
4.班級活動策劃方案 篇四
一、活動背景與目標：隨著大學生活逐漸步入正軌，同學們從五湖四海匯聚到一個班級，彼此交流與合作的機會日益增多。為了增強班級凝聚力，促進同學們之間的友誼，我們計劃組織豐富多彩的班級活動。
二、活動內(nèi)容：
戶外拓展訓練：通過團隊游戲、挑戰(zhàn)項目等，鍛煉同學們的團隊協(xié)作能力，培養(yǎng)集體榮譽感。
文藝表演：鼓勵同學們展示自己的才藝，如歌唱、舞蹈、朗誦等，增進彼此了解與欣賞。
交流分享會：邀請每位同學分享自己的成長經(jīng)歷、心得體會，共同成長與進步。
三、活動時間與地點：
時間：XXXX年XX月XX日（周X）下午
地點：[XXXXX]
四、活動預(yù)算：
預(yù)計活動總預(yù)算為XXXX元，包括場地租賃、音響設(shè)備、游戲道具、小禮品等。我們將通過班級籌款和贊助商支持來確保預(yù)算的充足。
五、活動組織與分工：
活動籌備小組：負責活動的策劃、組織與實施，確保活動的順利進行。
宣傳小組：負責活動的海報設(shè)計、宣傳推廣等工作，提高活動的知名度。
后勤小組：負責場地布置、道具準備、禮品采購等后勤工作，確�；顒蝇F(xiàn)場的整潔與秩序。
5.班級活動策劃方案 篇五
一、活動背景與目標：隨著大學生活的深入，同學們的團隊協(xié)作和溝通愈發(fā)重要。為了增進班級間的友誼，提高同學們的團隊協(xié)作能力，特策劃此次班級活動。
二、活動內(nèi)容：
團隊建設(shè)游戲：通過有趣的團隊協(xié)作游戲，讓大家在輕松的氛圍中熟悉彼此，提升團隊協(xié)作能力。
分享交流：邀請每位同學分享自己的大學生活心得，以此增進相互了解，提高溝通能力。
班級才藝展示：鼓勵同學們展示自己的才藝，增強班級凝聚力。
三、活動時間與地點：
時間：XXXX年XX月XX日，下午XX點至XX點
地點：學校操場
四、活動預(yù)算：
預(yù)計活動總預(yù)算為XXX元，包括游戲道具、飲料、小食品等。我們將合理分配預(yù)算，確�；顒拥捻樌M行。
五、活動組織與分工：
活動將由班級委員會組織，班長負責整體協(xié)調(diào)，其他班委分工負責不同環(huán)節(jié)的組織與實施。同時，我們將邀請幾位老師作為嘉賓，為活動增添光彩。
六、總結(jié)：
通過此次活動，我們期望增進同學們之間的友誼，提高團隊協(xié)作能力，同時為班級文化建設(shè)注入新的活力。希望大家踴躍參與，共享歡樂時光。
6.班級活動策劃方案 篇六
一、活動主題：團結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)未來二、活動目的：
加強班級凝聚力，培養(yǎng)同學們的團隊協(xié)作精神；
豐富課余生活，緩解學習壓力，促進身心健康；
培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新意識和實踐能力。
三、活動時間：XXXX年XX月XX日（周X）下午XX點-XX點
四、活動地點：XXXX
五、活動內(nèi)容：
團隊拓展訓練：通過一系列有趣的團隊協(xié)作游戲，讓大家在輕松愉快的氛圍中增進友誼，提升團隊協(xié)作能力。
創(chuàng)意手工制作：利用廢舊物品制作手工藝品，發(fā)揮想象力，培養(yǎng)動手能力。
才藝展示：鼓勵同學們展示自己的才藝，如唱歌、跳舞、魔術(shù)等，增進彼此的了解。
班級合影：在活動結(jié)束前，全班同學一起拍照留念，記錄美好時刻。
六、活動預(yù)算：
場地費用：XXX元
物資采購：XXX元（包括制作手工藝品的材料、飲料等）
攝影費用：XXX元
總預(yù)算：XXX元
七、活動組織：
活動籌備小組：負責活動策劃、物資采購、場地預(yù)訂等前期準備工作；
活動宣傳小組：負責活動的宣傳和組織工作，確�；顒禹樌M行。
7.班級活動策劃方案 篇七
一、活動目的為了增強班級凝聚力，展示我班同學的團結(jié)合作精神，同時也為了給同學們提供一個放松、交流的平臺，特定于XXXX年XX月XX日周末組織班級活動。
二、活動時間
XXXX年XX月XX日上午9:00-下午5:00
三、活動地點
XXX國家森林公園
四、參與人員
XXXX全班同學及班主任
五、活動內(nèi)容
8:30—9:00：全體同學集合，統(tǒng)一乘車前往XXX國家森林公園。車上同學們可以聊聊天，交流上學期的心得，談?wù)勎磥淼睦硐氲取?/p>
9:00—11:30：進行團隊競技活動。包括“團隊挑戰(zhàn)3,2,1”和“瞎子背瘸子”兩個游戲。兩個游戲交替進行，以活躍身心，加強團隊合作意識。游戲結(jié)束后，大家可以自由參觀游玩。
12:00—1:30：大家在公園內(nèi)野餐。新的一學期，大家相互認識，剛剛開始進入專業(yè)課的學習，這是一個新的起點，希望大家都有好的表現(xiàn)。
2:00—5:00：自由活動。同學們可以打打羽毛球、玩玩游戲等。放松心情，緩解學習的壓力。
5:30：所有同學集合，乘大巴返回學校。在返回的路上，大家可以總結(jié)一下這次活動的收獲和不足之處，也可以談?wù)剬ο麓位顒拥钠诖徒ㄗh。
8.班級活動策劃方案 篇八
一、活動主題：青春飛揚，共筑未來二、活動目的：通過組織豐富多彩的班級活動，增進同學之間的友誼，緩解學習壓力，同時培養(yǎng)團隊協(xié)作精神，提高班級凝聚力。
三、活動時間：XXXX年XX月XX日
四、活動地點：XXXX
五、活動內(nèi)容：
團隊建設(shè)游戲：通過有趣的團隊協(xié)作游戲，讓大家更好地融入集體，增強彼此之間的信任和默契。
野餐聚會：提供美食和飲料，讓大家在輕松愉快的氛圍中享受美食，交流心得。
才藝展示：鼓勵同學們展示自己的才藝，如唱歌、跳舞、魔術(shù)等，增進彼此的了解與欣賞。
自由交流：設(shè)置自由交流環(huán)節(jié)，讓同學們可以自由發(fā)言，分享自己的感悟和收獲。
六、活動安排：
上午9點集合，分組進行團隊建設(shè)游戲。
中午12點野餐聚會，共同享用美食。
下午1點才藝展示，各自展示自己的才華。
下午3點自由交流，分享感悟與收獲。
下午4點活動結(jié)束，清理場地。
七、活動預(yù)算：預(yù)計活動經(jīng)費為XXXX元，包括場地租賃費、食物和飲料費用等。我們將通過班級籌款和贊助商支持來保障經(jīng)費的充足。
9.班級活動策劃方案 篇九
一、活動背景為增進班級同學間的友誼，提升團隊協(xié)作能力，特策劃此次班級活動。
二、活動目的
加強班級凝聚力，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神。
豐富同學們的課余生活，提升生活品質(zhì)。
通過活動，使同學們更好地相互了解，建立深厚的友誼。
三、活動主題
“團結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)未來”
四、活動時間和地點
時間：XXXX年XX月XX日
地點：XXXX
五、活動內(nèi)容
拓展訓練：包括信任背摔、盲人方陣等項目，旨在培養(yǎng)同學們的信任與協(xié)作能力。
趣味運動會：包括拔河、接力賽等，增強同學們的團隊意識和競爭意識。
燒烤晚會：同學們共同準備食材，享受美食，增進感情。
六、活動預(yù)算
預(yù)計活動經(jīng)費為XXXX元，包括場地租賃、器材購買、食材采購等。
七、活動組織
成立活動籌備小組，負責活動策劃、組織、宣傳等工作。確�；顒禹樌M行，達到預(yù)期效果。
10.班級活動策劃方案 篇十
一、活動背景為增強班級凝聚力，豐富同學們的課余生活，提升團隊協(xié)作能力，特策劃此次班級活動。
二、活動目的
加強同學們之間的交流與合作。
培養(yǎng)同學們的團隊合作精神。
營造積極向上的班級氛圍。
三、活動主題
“團結(jié)就是力量”主題戶外拓展活動。
四、活動時間
XXXX年XX月XX日（周X）下午XX:XX-XX:XX。
五、活動地點
校園周邊公園或拓展訓練基地。
六、活動內(nèi)容
團隊分組與破冰游戲。
拓展項目挑戰(zhàn)，如信任背摔、盲人方陣等。
團隊協(xié)作游戲，如畢業(yè)墻、團隊接力賽。
集體合影留念。
七、活動預(yù)算
預(yù)計活動總預(yù)算為XXXX元，包括場地租賃、器材購置、餐飲費用等。
八、活動組織
成立活動籌備小組，負責活動策劃、組織與實施。
確定活動場地與器材，提前進行場地布置與器材檢查。
安排活動流程，確�；顒禹樌M行。
九、活動宣傳
制作活動海報，張貼于班級公告欄。
通過班級微信群、QQ群等渠道進行活動宣傳。
十、活動總結(jié)
活動結(jié)束后，組織同學們進行活動總結(jié)，分享心得體會，為后續(xù)班級活動提供參考與借鑒。
11.班級活動策劃方案 篇十一
活動名稱：班級團建日活動目的：增強班級凝聚力，促進同學間的交流與合作，豐富同學們的課余生活。
活動內(nèi)容：
集體晨跑：全班同學統(tǒng)一著裝，早晨在校園內(nèi)進行晨跑，鍛煉身體，提升團隊精神。
團隊游戲：組織同學們進行各種有趣的團隊游戲，如接力賽、拔河比賽等，培養(yǎng)團隊協(xié)作能力。
座談會：在活動結(jié)束后，組織同學們進行座談會，分享彼此的感受和收獲，增進彼此了解。
活動預(yù)算：活動所需器材、服裝等費用由班級經(jīng)費承擔，預(yù)計總預(yù)算為X元。
活動時間：周末上午X點至下午X點。
活動地點：校園內(nèi)及周邊公園。
注意事項：活動前需做好充分的準備工作，確�；顒影踩樌M行；活動期間需遵守紀律，服從組織安排；活動結(jié)束后需及時清理現(xiàn)場，保護環(huán)境。
12.班級活動策劃方案 篇十二
一、活動目的：加強班級同學間的交流與溝通。
培養(yǎng)同學們的團隊協(xié)作精神和集體榮譽感。
豐富同學們的課余生活，提高生活質(zhì)量。
二、活動主題：
“團結(jié)合作，共創(chuàng)美好未來”
三、活動時間：
XXXX年XX月XX日，下午XX點至XX點
四、活動地點：
校園內(nèi)XX公園/操場
五、活動內(nèi)容：
團隊破冰游戲，如“人名、地名、動作接龍”等，旨在讓同學們放松心情，消除隔閡。
分組進行團隊協(xié)作游戲，如“盲人方陣”、“畢業(yè)墻”等，以鍛煉同學們的團隊協(xié)作能力和解決問題的能力。
自由活動時間，同學們可自由交流，進行各類體育活動，如羽毛球、籃球等。
六、活動預(yù)算：
預(yù)計活動經(jīng)費為XX元，包括游戲道具、飲料和小食品等。
七、活動總結(jié)：
活動結(jié)束后，組織班級同學進行活動總結(jié)，分享活動心得和收獲，并對活動效果進行評估。
13.班級活動策劃方案 篇十三
目標：增進同學間的凝聚力，同時為社區(qū)做貢獻。主題：綠色環(huán)保與助老服務(wù)。
時間：周末上午。
地點：附近公園與社區(qū)老年活動中心。
內(nèi)容：
公園環(huán)保：分組撿拾垃圾，宣傳環(huán)保知識。
助老服務(wù)：為社區(qū)老人提供簡單家務(wù)幫助，如打掃、陪伴聊天。
步驟：
提前聯(lián)系社區(qū)，確定活動時間與地點。
班級內(nèi)分組，每組分配任務(wù)。
準備宣傳材料，如環(huán)保手冊、標語。
活動當天，集合出發(fā)，進行活動。
活動結(jié)束后，總結(jié)分享，拍照留念。
意義：通過此次活動，同學們不僅能為社區(qū)環(huán)境做出貢獻，還能增強團隊合作精神，培養(yǎng)社會責任感。同時，與老人的互動也能讓我們更加珍惜當下，學會感恩與尊老。
14.班級活動策劃方案 篇十四
一、活動背景為弘揚志愿者精神，增強班級凝聚力，提升同學們的社會責任感，本班決定舉辦志愿活動。
二、活動目標
傳遞愛心，為社會貢獻力量。
增進同學間的團結(jié)與協(xié)作。
提升個人綜合素質(zhì)和實踐能力。
三、活動方案
時間：周末上午。
地點：當?shù)鼐蠢显骸?/p>
內(nèi)容：為老人提供生活幫助，如陪伴聊天、整理房間、表演節(jié)目等。
四、實施步驟
提前聯(lián)系敬老院，了解需求。
班級內(nèi)部分工，分組進行活動準備。
準備所需物品，如慰問品、表演道具等。
活動當天，全體同學按時到達敬老院，開展志愿活動。
五、注意事項
尊重老人，禮貌待人。
注意安全，遵守紀律。
活動結(jié)束后，及時總結(jié)反饋，分享感悟。
15.班級活動策劃方案 篇十五
【活動目的】弘揚傳統(tǒng)美食文化，培養(yǎng)動手實踐能力，活躍班級文化生活
【活動時間】
20xx年4月10日（星期五）
【活動地點】
高一（11）班教室
【活動準備】
1、每人利用清明節(jié)小長假時間向家長或利用網(wǎng)絡(luò)學做一道菜品（食品），熟練掌握制作方法。
2、以個人、組合、小組等方式在生活委員處報名，報名時須告知菜名、數(shù)量和現(xiàn)場所需要的用具。報名截止時間：4月9日（星期四）中午。
3、教室布置：將課桌沿墻呈U型排列，2—3張課桌為一節(jié)展示臺，制作人在臺內(nèi)操作，教室中間為學生活動區(qū)域。
4、制作人需自行準備食材、成品或半成品、餐具若干套，如需現(xiàn)場加工，用具自備。品嘗的同學也要自己備好餐具。
5、班級可以提供的支持：白開水、微波爐兩臺、電磁爐一臺、接線板一個。
6、制作關(guān)于活動的宣傳海報一張。
【活動流程】
1、4月10日下午第三節(jié)課后按照上面的.要求布置好教室。
2、制作人展示、介紹菜品。
3、同學和家長交流、品嘗展品。
4、活動結(jié)束后各人收拾展臺，教室恢復(fù)原狀，垃圾自己帶走，值日生打掃衛(wèi)生。
【注意事項】
1、所有食材必須保證干凈新鮮衛(wèi)生，由家長監(jiān)督，嚴格把關(guān)�，F(xiàn)場展示以及與同學分享之前由班主任和家長再次檢查，確保食品新鮮不變質(zhì)。
2、盡量把菜品做成成品或半成品，減少現(xiàn)場加工程序，如果必須現(xiàn)場加工，無論用刀還是用電都必須注意安全，同時使用的電器不能超過兩個。
3、聘請兩位家長參與活動管理，監(jiān)督保障、提供幫助。歡迎其他家長觀摩活動，品嘗美食。
4、所有菜品必須自己動手制作，不得購買現(xiàn)成的食品參展。
5、參與活動保持行為舉止文明文雅，勿哄鬧喧嘩，嚴禁推搡打鬧，危及他人及教室安全。
6、未盡事宜，另行通知。
【評價工作】
1、每道菜品均編號，拍照留存，品嘗的同學給菜品打分，評選“優(yōu)質(zhì)菜品”等獎項予以表彰。
2、每一位參與活動的同學均可獲得20個活動積分。
